活動策劃

活動策劃 篇1

　　青春新生代，在我們心里都有著一股熱情要釋放，校園中的我們是不安分的。有什么樣的校園就培養(yǎng)出什么樣的人來，良好的校園文化品味能夠提升人的精神境界，而校園文化的建設(shè)在于一點一滴，在于日積月累，在于交流團結(jié)協(xié)作。在愛心主題廣場活動中，愛祖國，愛海西，愛工院的主旨得到了深刻體現(xiàn)，我們用我們的熱情，我們的努力共同辦好了這次活動，切實豐富了健康的校園文化。一個好的大學(xué)，不應(yīng)該把學(xué)生束縛在課堂上，而當(dāng)代大學(xué)生更不應(yīng)該僅僅是滿足于課堂。課堂之外有一個更廣闊的天地。正是考慮這些，于是才有了愛心主題廣場這個活動。每一顆跳動的心都需要一個舞臺來釋放，每一份愛都需要一個平臺來傳遞。愛心主題廣場的成功進行正是也反應(yīng)出了學(xué)生對于課堂外的知識的渴求、對愛的深沉理解、對整個社會的殷切關(guān)心。大學(xué)是我們共同的'大學(xué)，社會是我們共同的社會，營造出一個怎樣的大學(xué)怎樣的社會全在于我們的努力與奮斗。只要我們努力奮斗，相信一切盡在我們手中。

　　一、主題：豐富校園文化，匯聚點滴愛心

　　二、參加組織：福建工程學(xué)院陽光愛心社、福建工程學(xué)院心理健康協(xié)會、福建中醫(yī)學(xué)院耳針協(xié)會

　　三、活動時間：20xx年11月29日

　　四、活動地點：

　　福建工程學(xué)院文化廣場、福建工程學(xué)院學(xué)生宿舍樓

　　五、意義：

　　校園文化是學(xué)校的重要特征之一，作為一名大學(xué)生，我們必須不斷努力去豐富校園文化活動內(nèi)容，拓展活動領(lǐng)域用校園文化來提升學(xué)校的綜合實力。愛心主題廣場正是立足于次，以心理健康咨詢、健康義診、生活小疾病預(yù)防、圖書募捐、關(guān)注貧困山區(qū)教育大簽名等多樣的形式開展活動，展示了大學(xué)生的魅力，豐富了校園文化。通過舉辦這樣的活動，讓我們觸到了社會前進的脈搏，增長了自身知識，開闊了眼界，提高了綜合技能。愛祖國，愛海西，愛工院不是口號，而是實實在在的行動。

　　六、活動具體安排：

　　1、活動準(zhǔn)備：活動開展前期各社團做溝通，共同探討，做出詳細(xì)策劃�；顒娱_展當(dāng)天由愛心社成員負(fù)責(zé)布置現(xiàn)場，包括桌椅，帳篷，飲用水并接待中醫(yī)耳針協(xié)會成員。

　　2、活動過程：愛心社分成3組，1組成員到宿舍回收圖書，2組成員在廣場上做宣傳，3組成員積極鼓勵同學(xué)在關(guān)注貧困山區(qū)教育大簽名橫幅上簽名，解釋關(guān)注貧困山區(qū)教育的意義。心理健康協(xié)會負(fù)責(zé)心理健康咨詢，包括愛情、學(xué)習(xí)、、性格、就業(yè)等當(dāng)面問題。中醫(yī)耳針協(xié)會：無償常規(guī)診斷，包括測量血壓，普及生活小疾病預(yù)防知識，介紹耳針療法。

　　3、活動結(jié)束：所以參與人員談?wù)摫敬位顒拥倪M行情況，各抒己見，并紀(jì)錄總結(jié)。清點圖書后，所以參與人員拍照留念。送走中醫(yī)學(xué)院人員，愛心社成員留下來清理打掃現(xiàn)場。

　　七、活動總結(jié)：

　　1、活動前期策劃詳細(xì)，使活動進行得有條不絮；

　　2、本次活動開始時間較早，持續(xù)時間較長，而所以人都能克服困難，堅守在自己的位置上，大家都很努力。

　　3、與其他社團的協(xié)作較好，即分工明確又能相互幫忙�；顒邮冀K在一種輕松愉快的氛圍中進行。

　　4、對活動的估計不足，未能聯(lián)系到福建師范大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)的協(xié)會來參與活動。

　　5、活動的宣傳力度不足，參與的人員比預(yù)期的少。

　　八、活動寄語：

　　舊書讓書的價值得以延續(xù)，讓我們的愛心得以傳播；關(guān)注貧困山區(qū)教育大簽名，留下美名，寄托祝福；心理健康咨詢，吐出的是煩惱與憂愁，收獲的是健康與快樂；無償常規(guī)診斷，健康從每時每刻做起，關(guān)心以常規(guī)為起點。這一系列的開展，展出我們的愛心，展出我們的風(fēng)采。年輕無極限青春正美好，愛心主題廣場的成功舉行讓我們有理由相信，明天會更好。

活動策劃 篇2

　　校慶籌委會從現(xiàn)在起開始著手做以下幾方面工作：

　　一、建立北京市八一中學(xué)校友會。

　　二、在八一中學(xué)校園網(wǎng)上開辟校慶、校友專欄，介紹校慶籌備工作，讓更多的校友知曉并參與校慶的`籌備工作。

　　三、 在老教師和老校友中征文，撰寫學(xué)校師生當(dāng)年的趣聞、軼事，追憶師生之間、同學(xué)之間的往事。歡迎校友本人撰寫文章，介紹自己在工作中所取得的成績，為社會所做的貢獻。

　　四、組織在校學(xué)生對老教師、老校友采訪、座談，追憶不同時期學(xué)校的教育、教學(xué)生活，為學(xué)校留下一批影像資料。

　　五、邀請老校友返校與在校生座談。

　　六、搜集整理各屆畢業(yè)生名單、畢業(yè)照，建立校友資源庫。

　　七、在老教師、老校友中征集校史館文物。

　　學(xué)校希望老教職員工、老校友積極參與校慶的籌備工作，撰寫回憶文章，提供老照片，提供所教班級畢業(yè)生名單，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　聯(lián)系方式：校慶辦公室設(shè)在學(xué)校辦公樓一層，電話58839695。

　　文字資料可以用電子郵箱電傳到學(xué)校，學(xué)校的郵箱是XXXX，也可以郵至學(xué)校，學(xué)校的地址是：北京市海淀區(qū)蘇州街29號，郵編是100080，照片也可直接送到校慶辦公室掃描。校慶辦公室每周一、周四全天有人值班。

活動策劃 篇3

　　一、活動背景：

　　鑒于協(xié)會中大多數(shù)人是化院的，為了提高學(xué)習(xí)趣味，加強對中學(xué)書本知識的記憶，豐富學(xué)習(xí)方式，特舉辦化學(xué)俗名連連看大賽，本次大賽是一次難得的既能加強知識記憶又能展現(xiàn)自我才能的機會，而且還考驗大家的反應(yīng)能力等綜合實力，同時也能豐富大家的學(xué)習(xí)生活，拓寬學(xué)生的視野。

　　二、活動目的`：

　　通過這次化學(xué)俗名連連看大賽，加強學(xué)生對基本理論，基本知識重視程度和培養(yǎng)，同時培養(yǎng)同學(xué)們在比賽中發(fā)揮團隊合作精神，體驗成功樂趣，增加學(xué)習(xí)動力。

　　三、組織機構(gòu)：

　　主辦單位：科學(xué)技術(shù)普及協(xié)會

　　四、活動時間地點

　　時間：待定

　　地點：待定

　　五、活動宣傳：海報、電子海報、宣傳單、qq空間、微博、貼吧

　　六、化學(xué)俗名連連看大賽項目：

　　1:我比你猜（團隊）

　　2：俗名與化學(xué)名連線（個人）

　　3：俗名與化學(xué)名錯別字糾正（個人）

　　七、實驗技能大賽參賽要求：

　　1、各次必須組織一支1-2人的參賽隊。

　　2、每位參賽選手可選擇上述三項中的其中一項或多項，同一選手可以與他人一起再參加其他項目。 3 實驗期間不能使用書或手機等工具

　　八、活動流程

　　1.開場語

　　2.介紹嘉賓

　　3.主持人宣布操作比賽開始

　　4.實驗過程

　　5.總分及頒獎

　　九、實驗技能大賽評分標(biāo)準(zhǔn)和辦法：

　　1、比賽辦法：依次按流程參賽

　　2、評分方法：按對錯多少給分

　　十、獎項設(shè)置（三項比賽都一致）

　　一等獎（1名，獎品+證書） 二等獎（2名，獎品+證書） 三等獎（3名，獎品+證書） 優(yōu)秀獎（6名，證書）

　　十一、經(jīng)費預(yù)算

　　待定

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