學雷鋒團日活動策劃書范文

　　一、活動名稱：

　　“鋒起我涌”學雷鋒團日活動

　　二、活動背景：

　　陽春三月，祖國的每一角落都掀起了噓唏雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，不僅是對學雷鋒的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)話和深化。在毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”的號召**周年之際，為“弘揚雷鋒精神，創(chuàng)文明和諧校園”的背景下，我們舉行了以“鋒起我涌”為主題的團組織活動。

　　三、目的和意義：

　　1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使我們知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的，從而激發(fā)大家自覺向雷鋒學習的熱情。

　　2、提高寢室長及其組員的組織能力及團結(jié)協(xié)作能力，加強同學之間的交流。

　　四、活動時間與地點：

　　3月25日下午五六節(jié)課。J4-506

　　五、宣傳方式：

　　宣傳委員將辦好的宣傳板置于舉行活動的教室門口，讓大家來關(guān)注于此次活動。

　　六、活動流程策劃：

　　1、 教室的布置。由本次負責活動的小組，提前半個小時將教室進行裝飾，突顯活動的熱鬧，營造出活動的氛圍。

　　2、 由主持人介紹本次活動的意義與目的之所在。

　　3、 全班起立，齊唱《共青團團歌》。

　　4、 具體活動：

　�、� 演講《有關(guān)雷鋒的日子》；

　　② 觀看一小段講述雷鋒一生的紀錄片，讓大家對雷鋒本人有更加深刻的了解，深深地將他銘記于心中；

　�、� 將生活中的一些好人好事與雷鋒的一些事跡進行比較，給我們一種激勵。告訴我們，在如今的現(xiàn)實生活中也不乏“雷鋒”，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神實際是處處都有；

　�、� 一段周立波有關(guān)學雷鋒的脫口秀視頻，讓同學們在輕松地環(huán)境下體會到別樣的快樂；

　�、� 播放影片《雷鋒的事跡》中的片段，講述一個又一個雖微小，但卻在微小中透出的一種偉大的精神，讓我們敬佩和感動；

　�、� 游戲《紙杯傳水》；

　�、� 全班合唱《學習雷鋒好榜樣》�；顒拥奈猜�，洪亮的歌聲亦如我們學習雷鋒的熱情和信心，相信我們可以做到發(fā)揚可貴的雷鋒精神。

　　5、 會后工作：

　　小組的負責人以及班委留下做活動的總結(jié)，并一起將教室的衛(wèi)生打掃干凈。

　　七、預(yù)期效果：

　　希望同學們通過本次的活動，能夠更加深刻的了解雷鋒以及他的品質(zhì)和精神。學習雷鋒助人為樂的精神，伸出援助之手，多主動幫助周圍的人。同時，也讓此次活動的組織人員從中學到許多書本上觸及不到的知識。

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