校園民意調(diào)查活動策劃書

時間：2022-10-07 20:53:07 策劃書我要投稿

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校園民意調(diào)查活動策劃書模板

　　一、活動前言

校園民意調(diào)查活動策劃書模板

　　為了促進我校在教育與生活方面的更好發(fā)展，讓我們更加了解學生心目中對我校的看法，使我們更好的服務大家，積極反映大家所提的意見和建議，營造更好的校園環(huán)境與學習氛圍，提案工作委員會與校學生會權益部特此舉辦了此次“大學生調(diào)查問卷”活動。

　　二、活動目的和意義

　　為進一步加強和改進大學生思想政治教育，深入貫徹落實學�！叭摺被顒拥娜骈_展，提高大學生主人翁意識，幫助同學解決校園生活與學習中遇到的問題，為學校發(fā)展獻計獻策，提案工作委員會特此在XX年“三走”活動期間，在我校學生中展開關于我校教育與生活方面的問卷調(diào)查活動。

　　三、活動形式

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　　1.明確活動目的、活動方式。首先每個人必須明確自己所調(diào)查的群體，做好心理準備。會遇到怎樣的問題，如何解決。以及各部門應深入了解情況，創(chuàng)造新思路，了解被訪者，減少無效問卷的產(chǎn)生，并形成前期研究報告，講假設轉化成一個公式，有助于達到整體思路。做好明確規(guī)劃，時間、地點、人力、物力以及財力。使及盡可能擁有一套完整的方案，使其預期效果更加完美。

　　2.宣傳工作的實施。宿舍黑板報、宣傳板、海報等由校學生會宣傳部協(xié)作完成，并提前在一餐和二餐門口進行展覽。有需要時，找廣播站的同學幫忙宣傳我們的隊伍。

　　3.提前做好人員的安排工作并設計調(diào)查問卷。規(guī)劃好區(qū)域及發(fā)放調(diào)查問卷的學院名稱，并明確目標人群，有針對性的設計調(diào)查問卷(學院人數(shù)較多的派三名委員進行調(diào)研，學院人數(shù)較少的派兩名委員進行調(diào)研)。

　　（二）活動中期:

　　1.分配好任務之后的委員積極進行調(diào)查問卷的發(fā)放和收回工作，保證每一份調(diào)查問卷的填寫都為每人的真實想法，從而達到調(diào)研的最終目的。

　　2.對待所調(diào)研的人群態(tài)度要誠懇，要有耐心并細心講解有關調(diào)查問卷的細節(jié)問題。

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　　將收集來的問卷調(diào)查表進行集中分析，選出具有代表性、普遍性、較有深度的意見與建議，匯總做成數(shù)據(jù)報告并撰寫提案，轉交有關部門進行了解與處理，于此同時評選出優(yōu)秀提案進行表彰。

　　四、活動時間：XX年11月

　　五、活動負責人：提案工作委員會和學生會權益部

　　六、注意事項

　　1.宣傳工作應提前兩天做好，從而達到宣傳的目的。

　　2.調(diào)查問卷的發(fā)放和收回應持平。不要浪費調(diào)查問卷資源。

　　3.配合被調(diào)查人群的工作，然后把此次活動做到最好，盡量讓調(diào)查問卷發(fā)揮出它的最大用處。

　　4.做好最后的調(diào)查統(tǒng)計工作，認真總結此次活動實施過程中的優(yōu)點和不足，以確保下次活動更好的開展。

　　共青團渭南師范學院委員會

　　提案工作委員會校學生會權益部

　　策劃書附件一：宣傳稿

　　你是否覺得有很無法解決的問題；你是否覺得難以聯(lián)系你渴望聯(lián)系的相關部門；你是否需要一個組織幫你解決問題。

　　那么就來聯(lián)系我們吧，提案工作委員會聯(lián)合權益部，為大家建立溝通的橋梁，營造更為和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

　　作為校團委下設的提案工作委員會，專職于文案提議與調(diào)查研究，秉持自由與民主的作風，全力服務廣大學生；以"Wecare what you care ,we do what you need！“為宗旨的權益部，想學生之所想，急學生之所急，切實維護學生利益。

　　我們真誠的希望廣大同學參與到我們的工作中來，讓我們共建美好校園，讓渭華之光更加閃亮！

　　附件二：大學生教育方面調(diào)查問卷

　　親愛的同學，你好！我們是提案工作委員會，這是一份關于我校教育方面的調(diào)查問卷，本問卷旨在了解大學生對于我校教育方面的建議和意見，以及了解一下大家的學習和個人綜合素質發(fā)展情況，從而促進學院教育的更好發(fā)展和大家的發(fā)展，希望你能積極參與我校的維權的活動，謝謝你的合作！

　　9．你覺得在宿舍和教學樓能不能喝上放心的飲用水（）

　　A可以 B可以喝上水，但是不是很放心

　　C喝水不是很方便 D其它

　　10.你覺得渭南水質怎樣（）

　　A還好 B用不習慣，和我家鄉(xiāng)不一樣 C不好

　　11. 你認為每次活動前期的宣傳是否到位（）

　　A在活動前已經(jīng)知道活動 B每次都是院里通知才知道

　　C活動辦過也不是很清楚 D其它

　　12.多媒體教室設備怎樣？（）

　　A資源充足，運行流暢 B資源充足，運行不是很流暢

　　C資源不充足，運行流暢 D資源不充足，運行不是很流暢

　　13.你覺得圖書館的自習室或教室夠不夠使用【可多選】（）