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與鴨梨狂歡大學(xué)生壓力應(yīng)對的活動策劃書范文
一、活動背景及目的
、闭狄荒暌欢鹊娜珖髮W(xué)生心理健康日,此次主題是大學(xué)生壓力應(yīng)對。在大學(xué)校園里,大學(xué)生要面臨來自學(xué)習(xí)、人際交往、戀愛、求職及個人發(fā)展、個性與情緒等各個方面的壓力,只有學(xué)會應(yīng)對壓力,緩解壓力,才能更好的實現(xiàn)自身發(fā)展;
、泊舜斡螆@會意在為同學(xué)們提供一個減壓和放松的平臺,在愉快的氛圍中減輕壓力,得到快樂,通過游園會這種輕松活潑的形式使同學(xué)們進一步認(rèn)識到心理健康和壓力調(diào)適的重要性,在實踐中加深對心理健康的重視,掌握科學(xué)的減壓方法,而不再使心理健康浮于枯燥的理論知識;
⒊游園會這種形式應(yīng)用在心理活動方面是一種突破,活動融入宣傳區(qū)、個人展示區(qū)、自由測試區(qū)等新的元素,使整個游園會更適合于活動主題和心理工作的特殊性,是一次突破性很強的創(chuàng)新,也為日后的心理活動形式提供了良好的素材;
、幢敬斡螆@會將由文法學(xué)院陽光心理協(xié)會、交通運輸工程學(xué)院心理學(xué)研會和水利學(xué)院心理部合作舉辦,希望借此活動加強三個學(xué)院在心理工作方面的交流,增強了彼此間的凝聚力與行動的執(zhí)行力,奠定了深厚的友誼,擴大了學(xué)校心理健康工作的影響力。
二、活動時間:5月24日(周二)下午
三、活動地點:圖書館前
四、活動對象:我校全體在校大學(xué)生
五、活動具體方案
⒈活動規(guī)則:
活動參與者在宣傳區(qū)領(lǐng)取門票進入游園會參與活動,每參與一個活動可以得到一個相應(yīng)的印章,集齊五個活動區(qū)印章和一個個人展示區(qū)的印章可以到兌換區(qū)領(lǐng)取精美獎品。
、不顒有问剑
本次游園會分為四個區(qū)域:宣傳區(qū)、自由測試區(qū)、游戲放松區(qū)和個人展示區(qū),四個區(qū)域的活動同時進行。
⒊活動內(nèi)容:
宣傳區(qū):展示三個學(xué)院心理工作的特色與成果,發(fā)放游園會的門票、印有“如何緩解壓力”的宣傳單,以及宣傳此次活動吸引更多的同學(xué)參與其中。
心理測試區(qū):參與者可以根據(jù)自己的興趣選擇心理測試的題目
與組織者一同進行題目的測試。
游戲區(qū):此區(qū)域?qū)e行10個左右的心理游戲。
個人展示區(qū):個人展示,我有我的個性。游客根據(jù)自己的興趣愛好選擇參與的活動,展現(xiàn)自我。
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