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創(chuàng)建文體活動班級策劃書
一、 活動主題
創(chuàng)建文體活動示范班級
二、 活動背景
響應(yīng)創(chuàng)建文體示范班級的活動,這可以考驗本班同學(xué)的凝聚力是否不夠,考驗本班的班委大頭作用和號召能力,考驗到班上的每一個同學(xué)對班級這概念是否深入。因為這好比將來大家走入公司工作一樣,要是對公司任何事漠不關(guān)心,就可以收拾東西走人了,所以我想大家能夠積極地參與到活動中,好好地讓別人看到我們班級的特色。
三、 活動目的
為進一步促進班級的凝聚力,希望從活動中享受到一家人的感覺,從活動中享受到班級帶來的快樂和溫暖,更希望的是活動之后,能夠打破同學(xué)之間的那種生疏。
四、 活動時間
20xx年12月12日 9:30am—5:00pm
五、 活動地點
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院(小球場)
六、 活動主體
10屆化生學(xué)院應(yīng)化一班全體成員
七、 活動形式
以小游戲、登山、野餐的形式進行此次活動
八、 活動流程
3:00-3:10同學(xué)在小球場集合
3;20-4:10開始沙包躲避球游戲(游戲規(guī)則;分成4組,每組7個人。4個小組每組兩個女生,進行游戲。1.每組自主抽簽分成丟沙包者(4名)躲沙包者(4名) 2.給定時間(20分鐘),在規(guī)定時間內(nèi)完成。每組將評出扔中最多的丟沙包者和每組躲沙包的最后還留在場上的人,然后將每組的獲勝者,進行大比拼。
4:10-4:20沙包躲避球游戲結(jié)束,獎罰處理
4:30-5:30 踢毽子(游戲規(guī)則:也是分成4組,每組7個人。開始由彭澤濤教大家怎樣踢毽子。1.每組有10分鐘時間,那一組踢的最多獲勝。3.要圍著圈互相傳毽子,要是中間斷了,重新開始數(shù)。 5:40-6;30 去教二吃飯
6:30-7:00 自由活動時間
7:10-8:00 在小籃球場幫兩位同學(xué)慶生.
九、 人員安排
班長黃園偉為活動的最高負責(zé)人,全體班委負責(zé)小游戲的評分,小游戲踢毽子由彭澤濤同學(xué)負責(zé),大合照的拍攝由林震江同學(xué)負責(zé)。
十、 應(yīng)急方案
1、 雨天的情況
。1) 如果活動還沒開始出現(xiàn)了雨天,暫;顒印
。2) 如果活動中途出現(xiàn)雨天情況,班委有序的組織同學(xué)避雨,等待
10分鐘后雨停,視場地情況,決定是否繼續(xù)進行活動。
。3) 如果活動中途出現(xiàn)雨天情況,班委有序的組織同學(xué)避雨,等待
時間超過10分鐘或雨勢沒有減弱的趨勢,暫;顒樱才磐瑢W(xué)離開。
2、 迷路的情況
進行每項活動之前,班委先清點人數(shù),如有缺失,立即打電話詢問。迷路或走丟的同學(xué),應(yīng)第一時間盡可能的通知班委。。。
3、 受傷的情況
活動當(dāng)天,班委安排2至3名同學(xué)攜帶應(yīng)急醫(yī)療用品。
(1) 輕傷、摔跤
暫停活動,安排1至2名同學(xué)幫助傷者包扎,詢問是否休息,如要休息,安排1名同學(xué)照看。
(2) 重傷、流血不止
包扎的同時呼叫救護車,同時通知同學(xué)的家人,暫;顒。
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