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暑期義教活動策劃書
中山大學南方學院團委歷來十分重視服務(wù)基層和對社會的奉獻,這樣的理念正和廣東獅子會“扶貧濟困、熱心公益;關(guān)懷疾苦、樂于助人;竭誠服務(wù)、奉獻社會”的道德信條不謀而合。而今年,正值廣東獅子會成立的十年,在這樣一個極具意義的年度里,中山大學南方學院團委和廣東獅子會決定合作組織以“愛心之光,照亮希望”為主題的暑期義教活動,共同把熱心公益、奉獻社會的愛心傳播給更多的人和更多的地方。
一、時間
20XX年暑期起,每年的暑期常年開展。
二、組織機構(gòu)
共青團中山大學南方學院委員會、廣東獅子會機構(gòu)
三、活動對象
“愛心之光,照亮希望”暑期義教活動,以學院為中心輻射周邊地區(qū)及從化市區(qū)的小學、初中、高中,及中山大學南方學院團委六大組織(學生會、團委、社團聯(lián)合會、青年志愿者協(xié)會、廣播電臺、藝術(shù)團)
四、活動特點:
1、集趣味性、教育性、創(chuàng)造性于一體。
2、符合中山大學南方學院團委和廣東獅子會的價值觀和宗旨。
3、本次活動是一項極具意義的實踐活動,具有實用性和可行性。
4、本次活動面向?qū)W院六大組織(團委、學生會、社團聯(lián)合會、青年志愿者協(xié)會、廣播電臺和藝術(shù)團),具有廣泛的參與性。
5、在活動過程中達到學院團委和廣東獅子會參與社會實踐,志愿服務(wù)的目標。
五、活動意義:
1、 讓中小學生體驗不一樣的課堂,從而激發(fā)學生學習英語的興趣,增強中小學生的自信心,讓他們感受到學習的樂趣。
2﹑ 授予中小學生學習的方法,拓展知識面,了解課外知識,幫助他們解決學習問題。
3、 緩解中小學生的學習壓力,教會他們用輕松樂觀的心態(tài)去對待身邊的事物。
4﹑ 陶冶學生情操,使其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
5﹑ 展現(xiàn)大學生的風采,讓中小學生了解豐富的大學生活,在他們心中播下大學夢的種子。
6、增長大學生的知識,拓寬大學生的視野,豐富大學生的人生經(jīng)歷,促進大學生的全面 發(fā)展。
7﹑ 讓大學生在義教中奉獻愛心,緩解他們學習和生活上的壓力,同時提供一個平臺讓受助學生不斷進步、充實學業(yè),拓展視野,鍛煉自己的能力。
8、 通過這次活動,能夠加強南方學院與周邊中小學的聯(lián)系,有助于新型教育理念的形成,對教育的發(fā)展有很大的促進作用。
9、 貫徹落實廣東獅子會“我們服務(wù)”的座右銘和“做參與式慈善的領(lǐng)航者”的愿景。
10、使廣東獅子會的公益慈善行動得到更為廣泛的傳播,增強獅子會的知名度,促使更多的志愿者加入到公益慈善行動中去。
11、使廣東獅子會“促進會員間的交流與溝通,動員社會力量,整合公益資源,弘揚人道主義精神,為社會特殊困難群體提供志愿服務(wù),為構(gòu)建和諧社會作出積極貢獻”的宗旨得到弘揚。
六、活動內(nèi)容
“愛心之光,照亮希望”暑期義教活動的主要工作內(nèi)容是:結(jié)合活動對象的實際需求,重點開展感恩教育、學業(yè)教學、自信教育等工作,帶領(lǐng)他們感受大學生活,并可結(jié)合活動對象的實際需要開展其他豐富多彩的義教主題活動。
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1、活動主題:(兩項活動可選其一進行也可同時進行)
(1)紅領(lǐng)巾心存感恩之緬懷先烈
。2)紅領(lǐng)巾心存感恩之讓我最溫暖的事情
2、活動內(nèi)容與流程
。1)紅領(lǐng)巾存感恩之緬懷先烈
通過視頻分享,介紹不畏犧牲的英勇事跡。讓少先隊員們學 習頑強拼搏、艱苦奮斗、不輕言放棄的精神。讓少先隊員們心存感恩,感恩現(xiàn)在所擁有的美好生活。中間為有獎問答環(huán)節(jié),答對著可獲得小禮物一份,活躍課堂氣氛。最后環(huán)節(jié)為,讓少先隊員舉手發(fā)言今天所學的內(nèi)容,感受。對自己的寄望。介紹我們的團隊和我們學校,過程適當調(diào)節(jié)課堂的氣氛。再通過視頻的分享,邊看視頻邊介紹英雄事跡,讓少先隊員們更了解我們的革命前輩們的偉大精神,從中收獲知識。設(shè)置有關(guān)歷史的有獎問答,讓少先隊員們收獲到知識又增加課堂趣味性。
。2)紅領(lǐng)巾心存感恩之讓我最溫暖的事情
發(fā)動少先隊員挖掘發(fā)生在身邊的讓自己感到最溫暖的生活小事,通過講故事、用一句話表示自己的心聲、用一分鐘講述的形式講出了自己心中的真實感受,與小伙伴們分享,以此來感受黨和國家對少年兒童的關(guān)愛。在活動最后,進行宣誓“要好好學習,心向黨,跟黨走!奔ぐl(fā)少先隊員的愛國愛黨熱情,以嶄新的精神面貌喜迎黨的十八大勝利召開。介紹我們的團隊和我們學校,過程適當調(diào)節(jié)課堂的氣氛。鼓勵少先隊員們以小故事的形式來講述發(fā)生在他們身邊最溫暖的事,通過大家的分享,彼此感受到身邊溫暖的事跡。號召同學們互相交流與學習,讓少先隊員們懂得要去回報社會與感恩。老師向積極發(fā)言少先隊員們獎勵小禮物,表示對他們的激勵。
3、活動人員挑選:
。ǎ保┯羞^教學經(jīng)驗者優(yōu)先。
。ǎ玻┚哂休^強的溝通能力和表達能力,善于調(diào)動氣氛。
。ǎ常┚哂袕娏业纳鐣熑胃泻统钥嗄蛣诘木。
。ǎ矗┚哂须S機應(yīng)變的能力,能夠靈活處理突發(fā)狀況。
。ǎ担┰敢獠⑸朴谂c小朋友進行溝通,有耐心,有愛心的同學。
(二)學業(yè)教學
。、活動主題:快樂English
。病⒒顒觾(nèi)容與流程: 課程主要以趣味英語教學的形式開展,(用英語自我介紹、唱簡單的英文歌、玩有關(guān)英語的游戲)以此來調(diào)動學生的學習情緒,激發(fā)他們的學習興趣。
。1)義教英語老師用英語自我介紹(特別介紹有關(guān)大學生的一些趣聞,以此激發(fā)學生對大學生活的向往之情,為此而努力學習)。
。2)請學生上臺自我介紹(簡單的英語介紹),或說說他對英語這門課有什么想法或
。3)播放一段有關(guān)中國人學習英語的趣味視頻。
。4)老師根據(jù)自己或他人成功的英語學習經(jīng)驗講解有關(guān)學習英語的方法、技巧、途徑(如聽英文歌、學唱英文歌、看英語新聞等等)。
。、活動人員挑選:
(1)富有愛心和強烈的社會責任感。
。2)責任心強,富有團隊協(xié)作精神。
(3)有流利的語言表達能力,善于與他人溝通交流。
(4)有一定的專業(yè)技能,能用流利的英語與他人交談。
。5)性格外向,富有幽默感。
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。、活動主題:I believe I can fly
。病⒒顒觾(nèi)容和流程:
以歌曲引入,通過老師講述小故事,學生秘密分享和學生之
間互相鼓勵的形式增強學生的自信心。
。1)在歌曲的播放下引入班會主題。
。2)老師講述兩個與自信有關(guān)的小故事,說明自信的重要性和堅定信念的必要性。
暢談大學生活的憧憬,也可向老師進行提問(這一部分可以用中文)。
(3)秘密分享:老師組織每個同學都拿出紙筆寫下自己這一年里不敢做或是認為自己還無法做到的十件事,然后不記名回收。老師隨機從收上來的紙條中抽出幾張朗讀,然后請全班同學來討論如何解決和克服這些問題,或者請個別同學來分享一下,如果是你自己,你會怎樣解決這些事情和問題。
(4)老師給每位同學分發(fā)一張心卡,請同學們在各自的心卡上一句“在自信心方面,我還是不能做到......所以我希望明年的自己能做到......而且我相信我一定能做到”然后收起卡片貼在墻上,讓同學們課后互相把意見或加油鼓勵的話語寫在別人的心卡后面。
(5)全班齊聲大喊三次I believe,然后手拉手合唱,在歌聲中結(jié)束本次班會。
。、活動人員挑選:
(1)具有較強的溝通能力和表達能力,能與學生進行較好地交流。
。2)具有活潑開朗的性格,待人友善,給人一種友好的感染力。
(3)具有責任心以及吃苦耐勞的精神。
。4)具有隨機應(yīng)變的能力,能夠靈活處理突發(fā)狀況。
(5)具有自信心,教學不會怯場。
七、注意事項:
1、嚴格遵守各項由義教人員共同確立規(guī)章制度。
2、應(yīng)做到認真,不遲到,不可無故缺席,若有特殊情況應(yīng)提前向組長說明,經(jīng)批準方可請假。
3、認真?zhèn)湔n,做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學,老師在上課進行過程中應(yīng)照顧到絕大多數(shù)學生,要調(diào)動起一些較文靜內(nèi)向的學生的積極性,讓全班學生都能參與到課堂中去,在學生心目中樹立良好形象。
4、妥善處理好同學關(guān)系、和睦相處,各位老師要明確分工,認真觀察課堂期間出現(xiàn)的問題,例如秩序紀律問題,個別學生對課程不感興趣問題,并及時解決。
5、每位義教人員要對當天的工作進行總結(jié)。
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