畢業(yè)生感言征集的活動策劃書

時間：2024-05-16 18:36:39 麗華策劃書我要投稿

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畢業(yè)生感言征集的活動策劃書（精選10篇）

　　時間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編整理的畢業(yè)生感言征集的活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

畢業(yè)生感言征集的活動策劃書（精選10篇）

　　畢業(yè)生感言征集的活動策劃書 1

　　一、活動名稱：

　　廣告藝術(shù)系學生會老成員歡送會

　　二、活動目的：

　　廣告藝術(shù)系上任學生會干部們已經(jīng)完成他們的任期，為表達對學生會盡心盡力工作的學長學姐的感謝及美好祝福，讓他們的任期劃上完美的句號。讓各位即將畢業(yè)離開校園的能再次記住我們的溫暖，記住我們的'笑臉，帶著我們的祝福出發(fā)。

　　三、活動主題：

　　感恩·溫暖·校園情

　　四、活動時間：

　　4月25日18：00—21：00

　　五、活動地點：

　　5210教室

　　六、參與人員：

　　廣告藝術(shù)系學生會全體成員

　　七、晚會整體模式

　　1、晚會節(jié)目類型（不限）

　　2、現(xiàn)場采用ppt對學長學姐們的組織活動成果進行回放

　　3、晚會分為——回憶，感恩，祝福

　　回憶——似水年華，一年轉(zhuǎn)眼度過，其實在很多學生會成員特別是學生會干部的眼中，也許大學里最閃光最讓他們難忘的就是學生會了，鎖住經(jīng)典瞬間的圖片，用一種過來的眼觀去看當時的激情歲月！這就需要搜集資料，找一些干事讓他們和部長一起回憶，也許有很多小故事一直沒有說出來，在大家回憶往事的時候，也給他們一個機會，讓干事對部長說聲：謝謝!

　　感恩——從進入學生會被部長帶了一年，他們用自己的行動和語言來幫助你成長，沒有任何報酬和利益，那么當他們經(jīng)歷了這么多回首往事，最需要的就是肯定和認同，所以說在中間環(huán)節(jié)中可以找一些他們當年學生會最經(jīng)典的瞬間，然后讓他們解讀，讓當時的干事解讀，這也是給他們一個機會讓他們說出自己的心聲，也是對往事的紀念！

　　祝�！獛е活w感恩的心，帶著你們所有人的祝福，讓這些學長們感受到溫暖和認知，祝福他們前程似錦，事業(yè)有成。這個環(huán)節(jié)可以氣氛活躍一點，不要像前面兩個環(huán)節(jié)那么感情細膩。在這個環(huán)節(jié)里可以找一些學生會里比較有威望的學長，談一下他想給學弟學妹們留的話。

　　八、具體工作與安排

　　1、前期籌備（3月29日—4月9日）

　　a）利用海報、廣播等方式展開宣傳——宣傳部

　　b）物資、場地申請——辦公室

　　c）即日起通知各部門根據(jù)晚會主題準備節(jié)目——文體部

　　d）對學生會老成員進行逐一采訪，談?wù)勊麄冞M入學生會的歷程，有哪些辛酸、哪些快樂，如何從一個稚嫩的青年蛻變?yōu)橐幻幨啦惑@、成敗與胸的能者，給我們留下不怕苦、不怕累的工作精神。然后制成ppt短片。——學習部

　　2、中期籌備（4月10日—4月19日）

　　a)收集各部門節(jié)目表并初步排出節(jié)目單——文體部

　　b)聯(lián)系邀請嘉賓并送出請柬——文體部

　　c)確定主持人和新舊成員發(fā)言代表——文體部

　　d)購買布置會場所需物品、游戲道具及紀念品。——策劃部

　　e)對前期的ppt制作進行審核，進一步進行修改及確定�！捏w部

　　3、后期準備（4月20日—4月23日）

　　a）4月20日組織各部門進行節(jié)目彩排——文體部

　　b）4月21日前制定晚會節(jié)目單、收集節(jié)目所需伴奏等——文體部

　　c）4月21日確定晚會場地及出席人數(shù)——辦公室

　　d）4月22日確認晚會現(xiàn)場維持秩序人員——生活部

　　e）確定禮儀人員及人數(shù)——文體部

　　4、晚會開始前準備（4月25日）

　　a）14：00到會場做好晚會場地布置工作——文體部、生活部

　　b）16：30前調(diào)試好音響音量、確定ppt正常播放及伴奏的拷貝——文體部

　　c）17：30禮儀到崗——負責人：xxx

　　d）17：40引領(lǐng)觀眾進場入座——禮儀組

　　e）17：55維持秩序人員、照相人員等所有現(xiàn)場工作人員到位——負責人：xx、xxx

　　5、晚會收尾工作

　　晚會結(jié)束后，文體部成員留下清理場地，其他部門人員可自愿選擇去留。

　　九、晚會流程

　　1、播放背景音樂調(diào)節(jié)氣氛

　　2、主持人開場，介紹晚會嘉賓

　　3、嘉賓代表發(fā)言

　　4、節(jié)目1、2

　　5、游戲1（請各部門老部長上臺，事先準備好的題目，抽簽，然后讓他們回答，滿意與否由現(xiàn)場觀眾決定）

　　6、節(jié)目3、4

　　7、游戲2（團團轉(zhuǎn)）

　　8、節(jié)目5、6

　　9、祝福環(huán)節(jié)（帶著感恩的心，由新成員代表發(fā)言，祝學長學姐們前程似錦、事事平安）

　　10、游戲3（盲人面對面）

　　11、贈送紀念品，全體合影留念

　　12、主持人宣布晚會閉幕

　　十、晚會經(jīng)費預(yù)算

　　1、現(xiàn)場布置：50元

　　2、游戲小獎品：20元

　　3、紀念品：由各部門自行解決

　　4、邀請函：10元

　　5、所需物品：音響、麥克風（各兩個），啪啪手掌。

　　十一、注意事項

　　注意節(jié)目的順序安排，要把握好晚會時間，上一個節(jié)目演出時，下一個節(jié)目要做好準備。

　　若時間不允許可適當刪減游戲進程。

　　畢業(yè)生感言征集的活動策劃書 2

　　一、晚會主題：

　　終四季之旅，始人生之程

　　二、晚會形式：

　　晚會的主要形式是文藝晚會，大學生畢業(yè)晚會活動策劃。

　　三、主辦單位：

　　經(jīng)管系團委

　　四、演出時間：

　　20xx年6月

　　五、演出地點：

　　西教學樓

　　六、晚會結(jié)構(gòu)：

　　晚會分為上下篇：

　　上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。

　　七、晚會內(nèi)容：

　　終四季之旅春：

　　它象征著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。

　　夏：

　　火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的`充滿活力，那樣的激情澎湃。

　　秋：

　　這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿，因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。

　　冬：

　　肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。

　　經(jīng)過“四季”的大學生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。開始人生之程。

　　訪談：

　　以對話的方式，請2—5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W生活或頂崗實習生活。

　　頒獎：

　　領(lǐng)導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

　　祝福：

　　由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導代表發(fā)言，表達對畢業(yè)生的美好祝愿(煙火，全體許愿)

　　合唱：

　　(節(jié)目待定)

　　晚會結(jié)尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風》

　　畢業(yè)生感言征集的活動策劃書 3

　　一、活動背景意義

　　六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的.學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！

　　二、活動主題

　　夢想在這里啟航

　　三、活動時間

　　20xx年xx月23（星期日）下午2：00—3：30

　　四、活動地點

　　二樓階梯教室

　　五、參加人員

　　學校領(lǐng)導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

　　六、活動準備

　　1、場地設(shè)計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務(wù)處）

　　2、攝像、音響、投影

　　3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言

　　4、詩歌朗誦

　　5、制作學生小學生活回顧片

　　6、選拔好主持人

　　7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）

　　8、學生給母校獻禮（書畫作品）

　　9、畢業(yè)橫幅上簽字

　　10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

　　七、畢業(yè)典禮議程

　　1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

　　2、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導。

　　第一篇——難忘母校

　　（1）校園生活回顧（播放）

　　全體同學詩歌朗誦《告別母�！�

　　（2）校長畢業(yè)寄語

　　學生代表獻花

　�。�3）給母校獻禮

　　代表學生獻上書法等作品

　　畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師

　�。�1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞

　�。�2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生

　�。�3）感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》

　　畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航

　�。�1）學生畢業(yè)感言（每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話）

　�。�2）家長的囑托——xxx媽媽，學生代表獻花

　�。�3）歡慶節(jié)目表演（預(yù)計3個節(jié)目）（各班主任負責）

　　畢業(yè)生感言征集的活動策劃書 4

　　一、活動背景：

　　寒來暑往,光陰荏苒，又到一年畢業(yè)時。當你們即將離開校門，踏入新的征程之時，回首往昔的歲月，入學的一幕幕仿佛就在昨天。

　　幾年風雨，幾載同窗，不論是喜怒哀樂，還是悲歡離合，都將化成美好的記憶埋藏在我們每一個人的心里，而且將伴隨我們邁向人生下一個重要里程。

　　二、活動目的：

　　為了激發(fā)廣大畢業(yè)生愛校、榮校、關(guān)心母校建設(shè)的熱情，引發(fā)對大學生活的思索，在給廣大師生帶來美的享受，同時也能留下深刻的感悟。同時激勵廣大學生努力學習，刻苦鍛煉，早日承擔起建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國的重任，貴州財經(jīng)學院團委組織部策劃本次畢業(yè)生感言征集活動。

　　三、活動流程：

　　（1）在畢業(yè)生畢業(yè)之際由工作人員負責像全校同學征集全校師生想向?qū)Ξ厴I(yè)生說的話；

　　（2）張貼征集海報；張貼的地方要顯而易見。最好是寢室樓下，教學樓附近，同學們經(jīng)常路過的地方；

　�。�3）稿件收集：在桌上擺好便利貼和簽字筆，讓畢業(yè)生和其他同學過來在便利貼上寫上對母校的感言或者對母校的祝福，其他同學對畢業(yè)生的祝福等；

　�。�4）做好宣傳工作，向全校師生說明活動的主要目的，安排5人到C區(qū)門口值班，對不了解的同學進行講解。

　　四、具體征文內(nèi)容：

　　1、活動時間：待定

　　2、活動主題：畢業(yè)生感言征集

　　3、參加對象：全校師生

　　4、地點：貴州財經(jīng)學院第一教學樓C區(qū)門口，有專門的.工作人員在活動地點進行宣傳。

　　五、活動經(jīng)費預(yù)算：

　　名稱

　　數(shù)量

　　金額

　　合計

　　簽字筆

　　便利貼

　　泡沫紙

　　固體膠

　　（1）希望全體同學踴躍參與，工作人員全力以赴；

　�。�2）感言征集活動板，要有一定的新穎感，要留足夠的空間來粘貼同學們的畢業(yè)感言；合理安排好工作人員的時間。

　　畢業(yè)生感言征集的活動策劃書 5

　　一、活動目的：

　　時光荏苒，xx級同學即將面臨畢業(yè)，在這離校將至之際，同學們心中有著諸多不舍，為了讓xx級同學在離校前有個美好的回憶，為了向各年級同學與xx級同學的交流提供一個平臺，同時也為進一步加強我校學風建設(shè)，調(diào)動學生的專業(yè)學習熱情，明確大學生的奮斗方向，使同學們以良好的心態(tài)規(guī)劃大學生活，在大學期間過得更加充實、有意義，為xx級同學給其他同學傳授學習、就業(yè)經(jīng)驗積累提供一個良好環(huán)境，促進各年級間的交流與溝通。校團委、校學生會組織策劃“xx畢業(yè)紀念冊20xx版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會”，希望通過此項活動解答同學們在大學生活中遇到的各種困惑，使同學們能夠明確奮斗目標，堅定奮斗信念。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月12日 19:30

　　三、活動地點：

　　四、活動主題：

　　憶往昔，流年似水；展未來，意氣風發(fā)。

　　五、主辦單位：

　　共青團xx委員會

　　六、承辦單位：

　　xx大學學生會

　　七、交流會嘉賓：

　　八、活動流程：

　　1、開場前播放輕音樂、歷屆交流會視頻剪輯以及有關(guān)大學生活照片的電子雜志。(營造安靜、溫馨的'環(huán)境，襯托出離別的氣氛，以便觀眾更加投入)

　　2、活動開始，全場熄燈，播放flash片頭。

　　3、兩個主持人同時上臺致開場白，介紹到場的領(lǐng)導嘉賓等。

　　4、領(lǐng)導嘉賓代表致辭，并宣布“xx畢業(yè)紀念冊”20xx版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會開始。(旨在增加活動啟動時的隆重性)

　　5、主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。

　　6、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W習、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗。(過程中穿插播放相應(yīng)嘉賓的PPT及相關(guān)視頻)

　　7、有獎問答環(huán)節(jié)，主持人控制時間。(兩位主持人同時上場)

　　8、主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。

　　9、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W習、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗。(過程中穿插播放相應(yīng)嘉賓的PPT及相關(guān)視頻)

　　10、互動環(huán)節(jié)，所有嘉賓同時上場，觀眾提問，主持人控制時間。

　　11、插播在校學生對廣大畢業(yè)生離校的寄語的相關(guān)錄像(以院或各學生組織為單位)。

　　12、交流會臨近結(jié)束，所有在場人員共同合唱一首歌(曲目待定)。

　　13、由領(lǐng)導上臺贈送優(yōu)秀畢業(yè)生紀念品，并合影留念。

　　14、宣布交流會結(jié)束。

　　畢業(yè)生感言征集的活動策劃書 6

　　一、活動目的

　　感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼；

　　帶著希望，帶上祝福，跨入中學大門，為了美好的明天而努力學習。

　　二、活動準備

　　1、在老師指導下作好策劃、分工；

　　2、教室布置：制作展板布置教室，營造感恩的氛圍；

　　在教室空中懸掛氣球、彩紙，營造喜慶的氣氛；

　　在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會”的標語，配上相應(yīng)的彩色粉筆畫，后黑板由學生圍繞主題自由寫畫。

　　3、排練節(jié)目準備演出；

　　三、活動過程

　　序曲——中隊長講話

　�。ㄈw學生上臺排好隊，準備詩歌朗誦）

　　伴隨著歡樂的歌聲，汲取著空氣的芬芳，我們——一群六年級的孩子，將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶；

　　六年的相處，讓我們難舍難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的`詩篇獻給至親至愛的恩師；

　　讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學。我宣布——“畢業(yè)聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始——

　　活動：集體詩朗誦

　　1、在《感恩的心》樂曲背景下，全體深情朗誦——《老師，我們愛您》

　　2、朗誦結(jié)束，學生回座位，主持人上臺

　　3、校長講話

　　4、老師講話

　　5、中隊長朗讀恩師贈言錄

　　6、畢業(yè)生代表發(fā)言

　　7、表演節(jié)目

　　8、主持人總結(jié)，活動結(jié)束

　　畢業(yè)生感言征集的活動策劃書 7

　　明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬；青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著xx學院的驕傲；我們的心中雋永著xx學院的自豪；我們肩上擔負著xx學院的使命，這一切都賦予了xx級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步，足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田；讓我們再回首，xx月xx日畢業(yè)晚會“聚散天涯·依依長城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情；讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點！

　　一、晚會名稱：

　　xx學院20xx年畢業(yè)生晚會

　　二、晚會主題：

　　聚散天涯·依依水城

　　三、晚會宗旨：

　　光陰流轉(zhuǎn)，我院畢業(yè)生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

　　四、晚會時間：

　　20xx年12月20日

　　五、晚會地點：

　　xx高會2班教室

　　六、策劃主辦單位：

　　財經(jīng)系xx高會2班

　　本次畢業(yè)晚會基調(diào)為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。

　　1、開場：（方案一）

　�。�1）開場：由視頻字幕引入，分三個部分，分別代表大學三個階段，每個部分視頻展示后有大三學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。開。（參考備選視頻）

　�。ǚ桨付�

　　（1）本班點名：看學生是否到齊

　�。�2）領(lǐng)導講話：領(lǐng)導上臺期間播放伴奏樂

　　（3）畢業(yè)班代表大合唱：《畢業(yè)之歌》

　�。ǚ桨溉�

　　（1）開場vcr：視頻結(jié)束時有一個和下一節(jié)目的銜接。

　�。�2）雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，以上三個方案，均可獨立的放在演出的節(jié)目中。

　　主持人上臺報幕：

　　第一篇章：《彷徨》

　　大一是彷徨的，高中時老師最喜歡說“學習不是為了老師，不是為了家長，而是為了你自己”，所以那時我們很明確的為了高考而學習。但高考就這么如走過場般走過了，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府。對于未來，突然特別的束手無策。這就是彷徨，發(fā)自內(nèi)心的，不是老師的諄諄教導不是家長的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現(xiàn)實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后，我們應(yīng)該完成了角色的轉(zhuǎn)換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向······

　　第二篇章：《吶喊》

　　大一到大二，似乎只是彈指一揮間的事，自己還沒盡情彷徨，就發(fā)現(xiàn)已不是freshman，開始吶喊了。因為高額的學費吶喊，因為弱智的'網(wǎng)絡(luò)吶喊，因為成對的鴛鴦吶喊；考完試吶喊，停了電吶喊，沖涼時吶喊；無聊，不滿，壓抑，都成為我們吶喊的理由。是的，可以吶喊，但除了吶喊，我們應(yīng)該做些更實際的事情，應(yīng)該為了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功，但放棄就是失敗。是的，青春只有一次，我們彷徨過，吶喊過。那么現(xiàn)在，我們做的一切應(yīng)該是為了使以后不再那么彷徨，不再那么吶喊。

　　第三篇章：《朝花夕拾》

　　當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：讓飛逝的時光記得，它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學生活已經(jīng)過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定�；蛟S，任何細微的波動都可能觸動我們的神經(jīng)，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。

　　第四篇章：《祝�！�

　　還記魯迅的《祝�！穯�？那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的，思考總結(jié)著四年來學到的知識，學會的做人，學會的做事。讓它們完美的結(jié)合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學加油，為長城學院所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風。

　　畢業(yè)生感言征集的活動策劃書 8

　　一、活動背景：

　　盛夏六月的陽光道聲再見、莫忘師生情轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們有些不舍，但是我們也看到了你們眼中的留戀。

　　二、活動目的：

　　一年年的過去，我們又要送走一批畢業(yè)生了，在此以晚會的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間，屬于他們自己的美好回憶，而我們能給的就是一種能讓他們回憶往昔，展望未來的氛圍。通過這臺歡送會讓畢業(yè)生們找回那些散落的記憶，看到他們美好的未來，同時讓畢業(yè)生有種學院即我家的感覺，讓他們記得�；丶铱纯�！

　　三、資源需要：

　　人力資源：會計學院團委學生會各部門全體干部，干事；

　　物力資源：投影儀，電腦，桌子椅子若干，音響，話筒，相機等向?qū)W院借用。表演所需服裝，部分道具由組織者提供。（部分道具若無法由組織者提供，仍需向?qū)W院借用）

　　活動地點：學生服務(wù)中心

　　四、活動流程：

　　1.前期準備:

　　1.1此次活動的對象為會計學院全體大四畢業(yè)生，所以將在全校張貼海報對此次活動的主題，內(nèi)容，活動地點，活動時間告之。

　　1.2同學校有關(guān)部門就活動地點以及資源需要進行協(xié)商。

　　1.3對學校以及會計學院各位領(lǐng)導，以及團委學生會的干部、干事發(fā)出邀請，邀請他們參加此次活動。

　　1.4積極協(xié)調(diào)會計學院團委學生會各部門，做好此次歡送會節(jié)目的彩排工作。以保證此次活動的順利進行。

　　2.歡送會安排

　�。�1）主持人上場致開場詞，歡送會開始

　　（2）請校以及會計院領(lǐng)導講話。

　　（3）開場節(jié)目

　　歌曲演唱《老男孩》

　�。�4）街舞表演

　　（5）由主持人通過PPT的形式，展示同學在過去四年中的點點滴滴。包括學校場景照片，學生生活視頻等等。

　　（6）由主持人發(fā)起全場互動，走到觀眾之中邀請觀眾和大家交流自己在大學的美好回憶。

　　（7）校園情景喜劇表演

　　表現(xiàn)畢業(yè)生在大學四年的宿舍生活。大學四年美好的記憶是你一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育。是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎(chǔ)�？赡苁悄阕詈笠淮慰梢詫⒋蠖螘r間用于學習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是你最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境。

　　大學四年是一個難忘的階段。在這個階段里，所有大學生都應(yīng)當認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石；在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年里，大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎(chǔ)

　�。�8）邀請學生代表上臺發(fā)言，表達自己對過去四年的懷念，以及對未來的展望。

　�。�9）互動游戲——扮時鐘

　　邀請觀眾參與

　　游戲規(guī)則：

　　1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來；

　　2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的'棍子或其他道具（代表時鐘的指針）在時鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型）；

　　3、主持人任意說出一個時刻，比如現(xiàn)在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰

　　4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。

　　寓意為提醒大家珍惜自己的時間，一寸光陰一寸金，要把握好現(xiàn)在。

　　同時，每個參與者將得到一份小禮物。

　�。�10）展望未來

　　由現(xiàn)在工作人員發(fā)給在場觀眾沒人一張紙，請每個人寫下自己對未來的展望。之后將紙折成紙飛機，“飛”向天空。寓意自己夢想高飛，為明天而努力奮斗。

　　（11）演唱歌曲《我的未來不是夢》

　　后期工作

　　會計學院團委學生會全體成員留下，清理會場，歸還各項借用工具。

　　五、經(jīng)費預(yù)算：

　　1.場地租借及餐飲：900元

　　2.橫幅：100元

　　3.游戲獎品：150元

　　4.游戲道具：50元

　　共計：1200元

　　六、注意事項：

　　1.希望會計學院團委學生會各部門積極配合。

　　2.活動當天，參加人數(shù)可能較多，希望會場工作人員維持好秩序

　　3.活動經(jīng)費預(yù)算僅以目前市場價格為調(diào)查對象，可能由于市場價格變動而導致經(jīng)費變化。

　　畢業(yè)生感言征集的活動策劃書 9

　　一、活動背景

　　在這春暖花開，到處飄逸著花香的校園里，我們大四的各位學長、學姐也即將踏上新的征程。在母校里，他們度過了難忘的大學四年生活，這里，有的是老師、朋友、同學關(guān)心與幫助，有的是曾經(jīng)一起走過的風風雨雨。也許，在校園里的某個角落，還依舊沉淀著他們曾經(jīng)的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點點滴滴，而作為學弟、學妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有依依不舍之情，但天下哪有無不散之筵席？因而，在此之際，希望通過畢業(yè)季系列活動，進一步增加彼此之間的情誼，為今后的生活，都留下一段美好而又難忘的回憶。

　　二、活動介紹

　　1、主題：畢業(yè)季活動

　　2、目的：通過此次畢業(yè)季的細列活動，既能增加彼此之間的情誼，相互交流一些心得，也能希望我們能為大四的各位學長、學姐送去更多的歡聲與笑語，彼此留下一段難忘的回憶。

　　3、組織單位：西安科技大學社團聯(lián)合會

　　4、時間：20xx年6月21日

　　5、地點：學校塑膠操場

　　6、內(nèi)容：跳蚤市場、經(jīng)驗交流會、夢想信箱、尋找記憶

　　7、對象：全校師生

　　8、效果預(yù)測：舉辦的畢業(yè)季系列活動，會使作為學弟、學妹的我們，既為此次活動的成功舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學到了一些經(jīng)驗，尤其是在學習和生活上的。此外，學長、學姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到驕傲與自豪。

　　三、活動分析

　　1、必要性分析

　　作為當代大學生，不管是大幾的學生，最終都會有面臨畢業(yè)的那一天，不過是時間的遲早而已，當我們有一天面臨畢業(yè)的時候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美好的回憶，而不僅僅局限于照片之類的東西�？梢酝ㄟ^一些一系列的活動，比如交流經(jīng)驗大會之類的活動，既能促進彼此之間的情誼，幫助學弟、學妹們解決一些實際中遇到的困難，也能借此活動，促進交流，為他們走向社會的人增加一些交流的經(jīng)驗，同時，也在傳統(tǒng)照相等方式之外，為他們留下些許美好的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動。

　　2、可行性分析

　　此次活動比沒有要求其他過多的輔助設(shè)備道具等，不過是一些活動場地、經(jīng)費、音響以及一些個人的物品等，這些在我校完全可以得到滿足，因而，針對我校的實際情況，可以看出，此次活動具有完全的可操作性。

　　四、活動流程

　　1、四月十七日左右通知有關(guān)人員準備活動所需設(shè)備、儀器等，包括所需的音響、書籍、場地等，只要是不違反相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西，都可以在活動當天進入跳蚤市場，并在當天在全校發(fā)出通告，告知有關(guān)畢業(yè)季活動的.大概情況。

　　2、四月二十日組織活動的相關(guān)人員，可以布置活動現(xiàn)場�；顒釉谒脑露蝗赵缟祥_始，具體時間活動安排如下：

　　1）8：00開始有關(guān)工作人員可以組織參加活動的人員陸續(xù)進入活動現(xiàn)場并奏響活動現(xiàn)場的音樂，活躍氣氛。

　　2）8：30活動正式開始，由主持人進行開場白，引入活動的話題，大概四分鐘左右之后，由主席團主席宣布活動正式開始。

　　3）8：34跳蚤市場活動開始進行，活動的參與人員進行以物易物活動，該活動和經(jīng)驗交流會同時進行，通過交換物品或是購買物品等其它方式進行活動，在活動的過程中，通過彼此間的交談，進行經(jīng)驗交流。

　　4）10：00由主持人宣布兩個活動結(jié)束，開始進入下一個環(huán)節(jié)——夢想信箱。

　　5）10：05參加活動的人員開始把提前寫好的夢想信片分別投入到兩個箱子中，大四的投入到一個箱子中，其他的人集體投入到另一個箱子中。

　　6）10：15活動人員開始抽出信箱中的夢想信片，大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片，非大四的在大四的信箱中抽出卡片。

　　7）10：30由主席宣布進入到最后一個環(huán)節(jié)——尋找記憶，非大四的人找一個大四的學長或?qū)W姐在學校里面尋找共同的記憶，大家可以隨便在學校里面逛，尋找回憶。

　　8）11：30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動現(xiàn)場，大家彼此互留聯(lián)系方式。

　　9）11：50由主持人宣布畢業(yè)季系列活動到此結(jié)束，與會人員合影留念。

　　10）12：00有關(guān)工作人員開始收拾活動現(xiàn)場。

　　五、經(jīng)費預(yù)算

　　由于本人未詳細計算活動所需相關(guān)物品的價錢，因而，在此不做出經(jīng)費預(yù)算的，活動大概所需經(jīng)費在六百元左右。

　　畢業(yè)生感言征集的活動策劃書 10

　　一、活動背景：

　　三年寒窗，一生不舍。一中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動，我們進入大學后，時刻感激著母校�；厥兹陼r光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經(jīng)驗想與學弟學妹分享。為此，特舉行本次“把大學帶回母校”優(yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機會，也給一中學子一個與大學生們面對面交流的機會。

　　二、活動目的：

　　1. 通過講述一些學霸們高考親身經(jīng)歷，解答學生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學習經(jīng)驗及方法，從根本上解決學弟學妹的學習困難，為他們高考打上堅實的基礎(chǔ)。

　　2. 通過介紹人生學業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。推動萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標早日實現(xiàn)。

　　4. 通過開展回饋母校系列活動，表達對母校教育之恩的感謝和情系母校的'深厚感情，體現(xiàn)萊蕪一中畢業(yè)生的優(yōu)良素養(yǎng)和責任意識，展現(xiàn)萊蕪一中全方位育人的真實成果。

　　三、活動主題：

　　我們的一中，我們的大學

　　四、活動口號：

　　把大學帶回母校

　　五、主辦單位：

　　萊蕪益學聯(lián)

　　六、活動人員、時間、地點：

　　1.人員：萊蕪一中優(yōu)秀畢業(yè)生、萊蕪一中在校學生