精選大學(xué)生文明離校倡議書四篇
在我們平凡的日常里,需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多,倡議書本身不具有很強(qiáng)的約束力,有關(guān)人員可以表示響應(yīng),也可以不表示響應(yīng)。那么一般倡議書是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)生文明離校倡議書4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生文明離校倡議書 篇1
光陰似箭,歲月荏苒,畢業(yè)的驪歌已悄然奏響,六月的風(fēng)中彌漫著離別的味道。三年前,我們心系鴻鵠之志,從五湖四海匯聚渾河之畔;三年后,我們褪去曾經(jīng)的年少輕狂,在歲月的歷練中增添幾分成熟與穩(wěn)重。新的征程即將開始,我們將會(huì)繼續(xù)秉承“厚德尚能”的校訓(xùn),承擔(dān)起時(shí)代賦予我們青年的使命和責(zé)任,為母校爭(zhēng)光添彩,為祖國(guó)奉獻(xiàn)燃燒的`愛!
揮手告別那些屬于學(xué)業(yè)和友情的歲月, 幾多懷念,幾多不舍。你們即將告別熟悉的校園,告別敬愛的老師,告別充滿歡笑與憧憬的大學(xué)時(shí)光,在即將告別母校之際,希望你們繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài),爭(zhēng)當(dāng)文明的使者,向?qū)W弟、學(xué)妹們展示出積極向上的畢業(yè)生形象,盡己所能為母校增光添彩,為自己的大學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)。在此,我們計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院學(xué)生科向計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院畢業(yè)生發(fā)出如下倡議:
一、安全離校。離校前,遵守校紀(jì)校規(guī),生活中嚴(yán)格要求自己。不打架,不酗酒,不,不起哄,注意防火防盜和意外傷害,確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。遇到困難和問題,通過正常渠道反映、解決,杜絕采用不正當(dāng)方式宣泄情緒或鬧事,保證校園寧?kù)o的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。
二、文明離校。愛護(hù)公共設(shè)施,珍惜他人勞動(dòng)成果,講究衛(wèi)生,不往窗外扔垃圾、雜物等,保證校園環(huán)境的整潔。離校前主動(dòng)打掃寢室衛(wèi)生,確保寢室原有設(shè)施完好無損,愛惜公共教學(xué)設(shè)施及公共資源。
三、誠(chéng)信離校。積極主動(dòng)到相關(guān)科室繳納電費(fèi)等。主動(dòng)歸還圖書館借閱的圖書,并處理好借閱證。主動(dòng)結(jié)清學(xué)費(fèi)、欠款,做到問心無愧。
四、有序離校。響應(yīng)學(xué)校的相關(guān)政策,科學(xué)合理地安排自己在校時(shí)間,確保在學(xué)校規(guī)定離校的最后期限前安全離開學(xué)校。帶電腦等貴重物品離開宿舍時(shí),主動(dòng)在門衛(wèi)處登記。
五、圓滿離校。認(rèn)真完成畢業(yè)論文及論文答辯等各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樽约旱拇髮W(xué)生涯畫上完滿的句號(hào)。并努力做好畢業(yè)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,讓自己積極向上的形象留于老師、同學(xué)、師弟師妹們心中。
六、自信離校。繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài),積極調(diào)整自己的心態(tài),自信地面對(duì)生活,樂觀地面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),以高昂的斗志迎接激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
七、感恩離校。懷著一顆對(duì)老師、同學(xué)的感恩之心離開學(xué)校。牢記師恩,真誠(chéng)地向老師們表達(dá)謝意,主動(dòng)拜訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,向他們道別;敞開心扉,讓與朋友間的那些不快云淡風(fēng)輕。
親愛的同學(xué)們,在你們即將離開武軟熟悉而美麗的校園,準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí),請(qǐng)別忘記帶上全體老師對(duì)大家的殷切期望和祝福。他們期待著大家更大的進(jìn)步,期待著大家的捷報(bào)頻傳!無論身在何處,無論成就大小,母校的老師永遠(yuǎn)是大家最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。也請(qǐng)同學(xué)們今后不論是在繁華都市還是在祖國(guó)邊疆,都要以自己的實(shí)際行動(dòng)去延續(xù)“厚德尚能”,回報(bào)母校,奉獻(xiàn)社會(huì)!我們衷心祝愿20xx屆全體畢業(yè)生同學(xué)在未來的日子里,志存高遠(yuǎn)、鵬程萬里,開創(chuàng)更加美好的未來!
計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院學(xué)生科
大學(xué)生文明離校倡議書 篇2
時(shí)光似水,歲月如梭,時(shí)間總是那么悄然而至,而又無聲走遠(yuǎn)!不經(jīng)意間,短暫的大學(xué)生涯已走入倒計(jì)時(shí)刻。回首過去,歡笑、淚水、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,一切都將在這一刻定格,成為我們生命中最美好的回憶與珍藏。面對(duì)離別,有太多的感傷與留戀;談及離開,有太多的責(zé)任與動(dòng)力;赝@些年的寒窗苦讀,聆聽著校訓(xùn),我們跟著學(xué)校一同成長(zhǎng)。如今,我們即將步入社會(huì),承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的使命和責(zé)任,帶著對(duì)未來事業(yè)的美好憧憬遠(yuǎn)行,挑戰(zhàn)未知,譜寫藍(lán)圖。離別的鐘聲即將敲響,在此之即,我們特向全院20xx屆畢業(yè)生發(fā)出“文明離!钡腵倡議:
1.懷感恩之心、樹自身形象。感恩是一種文明、是一種品德。感謝學(xué)校、老師教誨之恩,保持良好的精神狀態(tài),給周圍的老師、同學(xué)們展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我。
2.自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,爭(zhēng)當(dāng)文明楷模。不打架,不酗酒,不破壞公物,愛護(hù)教學(xué)設(shè)施,讓我們的校園和諧與寧?kù)o永在 。
3.講究衛(wèi)生、保持整潔。離校前要確保宿舍衛(wèi)生,保證內(nèi)部家具的完好無損,將一份清潔珍藏。我們?cè)谛@里駐留了多載,現(xiàn)在我們?nèi)允瞧渲械囊粏T,我們肩上是留下的承繼,我們有義務(wù)把這份責(zé)任進(jìn)行到底。
4.積極勇敢地面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),保持平和的心態(tài)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),要有勝者的信心和勇氣,樹立遠(yuǎn)大理想和全局觀念,正確處理個(gè)人的擇業(yè)愿望和國(guó)家需要的矛盾,面向基層,到祖國(guó)最需要的地方、崗位去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。要相信“天生我才必有用”、“是金子總會(huì)發(fā)光”。
親愛的同學(xué)們,畢業(yè)不是終點(diǎn),而是新的起點(diǎn)。離開熟悉的校園,我們將踏上另一段征程,去尋找屬于我們的海闊天空,也許荊棘叢生,也許坎坷遍及,我們將始終以主人翁精神自勉,去克服千難萬阻。
帶走雄心,留下愛心,攜起手來,一如既往,永遠(yuǎn)銘記,我們是**人!
大學(xué)生文明離校倡議書 篇3
畢業(yè)生同學(xué):
三年寒窗苦,莘莘學(xué)子情,憶往昔,感慨萬千。三年前,我們帶著對(duì)知識(shí)無限的渴求從四面八方相聚到這里。在這三年的大學(xué)生活中,我們留下下了太多美好的回憶。剛進(jìn)校的天真與懵懂,辯論會(huì)上的唇槍舌劍,實(shí)驗(yàn)室里的.孜孜不倦,在這里,我們青春的腳步,雖匆匆,確踏實(shí);我們年輕的收獲,雖微小,卻充實(shí);我們放飛的夢(mèng)想,雖遙遠(yuǎn),卻真實(shí)。
“今日我以母校為家,明天母校以我為榮”如今我們就將帶著這份責(zé)任和動(dòng)力,帶著對(duì)未來事業(yè)的無限憧憬離開母校,走向全國(guó)各地,然而,臨行知識(shí)我們卻在思考:我們應(yīng)該給母校留下些什么呢?我們應(yīng)該怎樣離開母校
我們多希望多年以后的某一天,母校再記憶起今天我們的離校時(shí)會(huì)流露出會(huì)心的微笑,我們也希望離別時(shí)能夠給這片樂土留下欣慰和安寧總之,所有要表述的感情都將化作我們斬釘截鐵的決心--文明離校。為此,我們動(dòng)工系全體畢業(yè)生向全校畢業(yè)生發(fā)出一倡議:
(一)遵守校規(guī)校紀(jì),不鬧-事,不酗酒,為維護(hù)一個(gè)整潔、文明的校園盡一分力。
(二)認(rèn)真上好大學(xué)的最后一課--畢業(yè)教育課,不缺席、不遲到、不早退,創(chuàng)造良好的校園教學(xué)環(huán)境,塑造良好的校園學(xué)風(fēng)。
(三)發(fā)揮學(xué)院黨員干部先鋒模范帶頭作用,常以全體畢業(yè)生做好“為母校做好一件事,獻(xiàn)一片真情”活動(dòng)。
(四)開展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng):組織他們與低年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),工作方法等的交流。祝愿雪地學(xué)妹們?cè)缛粘刹拧?/p>
(五)勇敢面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng),鼓足信心和勇氣,相信天生我材必有用,是金子總能發(fā)出耀眼的光芒。
團(tuán)總支
學(xué)生會(huì)
大學(xué)生文明離校倡議書 篇4
又是一季鳳凰花開,又是一個(gè)火紅的六月,又是一屆青春的我們,揮手告別美麗的校園,我們畢業(yè)了。
是否還記得,背著行囊的我們第一次學(xué)校大門的情景?是否還記得考試前的我們不舍晝夜?是否還記得我們?cè)?jīng)流下的汗水?還有那朵突然掉落在面前的木棉花。美麗的安外承載了我們多少悲歡離合,百轉(zhuǎn)千回,刻骨銘心。這所學(xué)校,這個(gè)城市,還未讀懂,就要離開。把一切記憶裝進(jìn)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),我們即將遠(yuǎn)航。
騎了幾年的單車送給學(xué)弟吧,讓它延續(xù)青春的故事。床頭的臺(tái)燈送給學(xué)妹吧,它見證了那些逝去的日夜。屋角的暖水瓶也送給他們吧,那里面有多少故事,我們?cè)跞绦陌阉蛩?讀過的書捐給西部的孩子們吧,每本書都代表著某些時(shí)間某些場(chǎng)合某些心情,讓孩子們自己去體驗(yàn)。還有那很久沒有打過的籃球。
再認(rèn)真的整理一下我們的宿舍吧,或許抽屜里還有我們未送出的情書,床底下還有我們聽過無數(shù)次的`CD。還一個(gè)整潔的宿舍給母校,一如我們剛來的樣子。最后回頭看一眼我們睡過的床鋪,請(qǐng)將一份清潔珍藏。
再坐下一起仰望一下星空談一下理想吧。我們即將像蒲公英飄向各方。請(qǐng)不要把酒瓶砸向地面,那破碎的不僅是玻璃,還有老師們的心。請(qǐng)不要把墻壁畫得滿目瘡痍,那會(huì)驚擾母校甜蜜的夢(mèng),擾亂我們學(xué)弟學(xué)妹們清澈眼波里的倒影。
再認(rèn)真回想我們上過的一次課和聽過的一次講座吧。熟悉的課堂,熟悉的面孔,在這些變得模糊以前,讓它們變得刻骨銘心。再看一眼引思湖水,撫摸一下“知行合一,學(xué)兼中外”的校訓(xùn)吧。請(qǐng)不要讓湖畔的草坪有刺眼的垃圾,如果有,請(qǐng)拾起來,因?yàn)槟鞘菍?duì)校訓(xùn)最美的詮釋。
送一束玫瑰花給老師們吧,帶著感激還有感動(dòng)。擁抱一下可愛的同學(xué)們吧,我們即將各奔東西。雖然心中懷有惆悵,眼里含著淚水,但我們依舊努力的微笑吧。這里一切的一切,我們不能和校徽一起裝進(jìn)行囊,就讓它們留在心里吧。我們把記憶與不舍帶走,留給母校安靜與整潔。我們不需要悲壯的告別,相視而笑間,我們更明白青春的飛揚(yáng)與無忌。
昆德拉說,相聚是為了別離。我們說,分別還會(huì)再相聚。
xx商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
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