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創(chuàng)建節(jié)約型校園倡議書（通用14篇）
在當(dāng)今社會(huì)生活中，倡議書對(duì)我們的作用越來(lái)越大，倡議書不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個(gè)地區(qū)的所有人，甚至是全國(guó)人民。那么你有了解過(guò)倡議書嗎？下面是小編為大家整理的創(chuàng)建節(jié)約型校園倡議書，歡迎大家分享。
創(chuàng)建節(jié)約型校園倡議書 篇1
老師們、同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央、國(guó)務(wù)院在新時(shí)期提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略方針。目前，我校正響應(yīng)黨中央的號(hào)召，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動(dòng)之中，以勤養(yǎng)志，以儉修德，勤儉辦校。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。作為大學(xué)生，我們更應(yīng)擔(dān)負(fù)起青年人的責(zé)任，為推進(jìn)節(jié)約型社會(huì)建設(shè)，創(chuàng)建“節(jié)約型校園”貢獻(xiàn)力量。千里之行，始于足下。每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。如果我們每個(gè)人無(wú)法在自己的生活中做到勤儉節(jié)約，又何以建設(shè)節(jié)約型校園？如果我們不設(shè)法消除校園內(nèi)種種不合理的資源浪費(fèi)現(xiàn)象，又如何能建設(shè)成節(jié)約型社會(huì)？
鑒于此，我校現(xiàn)向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)約光榮，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，做到身體力行，自覺(jué)杜絕浪費(fèi)行為。
2、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長(zhǎng)流水”；合理、循環(huán)使用自來(lái)水；愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，發(fā)現(xiàn)水龍頭損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)修，嚴(yán)防滴漏；隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費(fèi)。
3、節(jié)約用電。上自習(xí)提倡人員集中，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”；避免電腦空運(yùn)行的情況發(fā)生；充電電池要及時(shí)取下；最后一個(gè)人離開教室和宿舍時(shí)，檢查所有電源是否切斷。
4、節(jié)約用紙。紙張兩面使用，提高利用率。
5、節(jié)約糧食。倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，就餐點(diǎn)菜適量，做到不剩飯，剩飯菜打包帶走，杜絕浪費(fèi)。
6、節(jié)約用錢。要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)，切忌鋪張，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。
7、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子，提倡自帶餐具；大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用；愛(ài)護(hù)圖書，提倡贈(zèng)書和捐書活動(dòng)，鼓勵(lì)圖書的循環(huán)利用。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是一種境界。大學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅有利于節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)，也有利于個(gè)人的`全面發(fā)展。老師同學(xué)們，“嘉庚發(fā)展，我在其中”，讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，厲行節(jié)約，堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹立節(jié)約資源的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，摒棄畸形的高消費(fèi)，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園的活動(dòng)。
創(chuàng)建節(jié)約型校園倡議書 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
節(jié)約是美德，節(jié)約是智慧，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是涵養(yǎng)，節(jié)約是責(zé)任。我們可曾想過(guò)，每一度電的消耗，每一滴水的流失，都是我們?cè)谕钢容叺姆e累，預(yù)支后代的儲(chǔ)蓄。
人類只有一個(gè)地球！環(huán)境污染的現(xiàn)狀觸目驚心，全球變暖的趨勢(shì)不斷加劇，這些都與資源的消耗和浪費(fèi)密切相關(guān)。目前，國(guó)家正在提倡建設(shè)“環(huán)境友好型和資源節(jié)約型社會(huì)”，我校正處于改革、發(fā)展、跨越的時(shí)期，學(xué)校也提出了建設(shè)“節(jié)約型校園”的號(hào)召。作為未來(lái)社會(huì)棟梁和社會(huì)主義建設(shè)～人的我們，除了應(yīng)該積極響應(yīng)，擔(dān)負(fù)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，切實(shí)完成好自己應(yīng)盡的義務(wù)之外，更應(yīng)該發(fā)揮自己的聰明才智，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，節(jié)約型校園提出自己的構(gòu)想與建議，并以自己的行動(dòng)影響周圍的人來(lái)共同努力，為推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)添磚加瓦。
因此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
Let‘s Say“No！”To Waste!
一、從身邊點(diǎn)滴做起，身體力行，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧；
二、夏天空調(diào)提高一度，減少用電負(fù)荷（節(jié)能溫度：26℃）；
三、避免大開水龍頭，長(zhǎng)流水現(xiàn)象，提倡使用臉盆洗臉、洗手；
四、人走燈滅，人離電停；
五、提倡無(wú)紙化辦公，雙面用紙；
六、節(jié)約糧食，吃多少買多少，避免浪費(fèi)；
七、減少待機(jī)能耗，養(yǎng)成節(jié)電習(xí)慣；
八、推廣使用節(jié)能產(chǎn)品，不使用違章電器。
親愛(ài)的`師生們，讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、者、示范者，從我做起，從身邊做起，積極參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的行動(dòng)中來(lái)，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在交大校園蔚然成風(fēng)，為學(xué)校的和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
創(chuàng)建節(jié)約型校園倡議書 篇3
老師們、同學(xué)們：
“居安思危，戒奢以儉”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。我們繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅有利于節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)，也有利于個(gè)人的全面發(fā)展�！皶�(huì)中發(fā)展，我在其中”，讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，從節(jié)約做起，積極參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的行動(dòng)中來(lái)，為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。然而，在我們的校園里，在我們的'身邊，諸如大白天燈照亮的“白晝燈”、人不在水照流的“長(zhǎng)流水”、剩菜剩飯、公物損壞等浪費(fèi)現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生，成為學(xué)校和諧發(fā)展的不和諧因素。建設(shè)節(jié)約型校園，已成為學(xué)校建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。
老師們、同學(xué)們，學(xué)校是我家，建設(shè)發(fā)展靠大家。為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起、從小事做起、從身邊做起，勤儉辦學(xué)、厲行節(jié)約，在日常生活中努力做到以下幾點(diǎn)：
一、節(jié)約用水。洗刷時(shí)水流不要開得過(guò)大，要講究效率，時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，隨手關(guān)掉水龍頭，要堅(jiān)決杜絕“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。
二、節(jié)約用電。教室、辦公室光線適宜不開燈，減少日光燈耗電；做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”；避免電腦空運(yùn)行的情況發(fā)生；充電電池要及時(shí)取下；離開宿舍時(shí)，檢查所有電源是否切斷；無(wú)人房間燈不亮人走燈滅成習(xí)慣，不用電器斷電源。
三、節(jié)約用紙。教師打印材料或辦公備課字體大小、行間疏密要安排合理，；堅(jiān)決禁止拿辦公用紙做“手紙”當(dāng)“抹布”；開展活動(dòng)要少發(fā)傳單，多采用網(wǎng)絡(luò)、廣播等形式進(jìn)行宣傳和信息溝通；學(xué)生完成作業(yè)不要浪費(fèi)紙張，正面做作業(yè)，背面做演草使用，不要因講究衛(wèi)生而隨意撕作業(yè)本；所有廢紙張要及時(shí)出售給廢品收購(gòu)站。
四、節(jié)約用餐（含蒸飯者）。積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，去食堂買飯買菜要適量，做到不剩飯、不剩菜；盡量減少同學(xué)間聚會(huì)、聚餐次數(shù)，同學(xué)間不攀比，不追求奢華。
五、節(jié)約消費(fèi)。不超前消費(fèi)，要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)，合理支出，精打細(xì)算，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。
六、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子，提倡自帶餐具；大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用；愛(ài)護(hù)圖書，提倡贈(zèng)書和捐書活動(dòng)，鼓勵(lì)圖書的循環(huán)利用。
七、廣泛宣傳節(jié)約意識(shí)。為建設(shè)“節(jié)約型校園”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭(zhēng)做節(jié)約先鋒；要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。
老師們、同學(xué)們，儉以養(yǎng)德，讓我們以實(shí)際行動(dòng)繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)，養(yǎng)成自覺(jué)節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米的良好習(xí)慣，在我們的校園里真正形成“勤儉節(jié)約光榮，鋪張浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚！
創(chuàng)建節(jié)約型校園倡議書 篇4
各位同學(xué)們：
每天我們都穿梭于飄香的食堂中，當(dāng)經(jīng)過(guò)收盤點(diǎn)，眼見(jiàn)盤中饕餮不到一秒鐘就變成垃圾的時(shí)候，可有過(guò)一絲心疼？大部分同學(xué)皆對(duì)此不屑一顧，在他們看來(lái)，而今早已是遠(yuǎn)離饑餓與食不果腹的年代，可盡情揮霍。
然后,著眼現(xiàn)實(shí)，你真的認(rèn)為現(xiàn)如今的中國(guó)已經(jīng)遠(yuǎn)離饑餓了么？一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)消費(fèi)者每年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪就分別達(dá)800萬(wàn)噸和300萬(wàn)噸，最少倒掉了約2億人一年的口糧。你隨意的對(duì)剩菜剩飯的倒掉，很可能是2億人的口糧。
一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。自古中華美德倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,那句熟捻于心的“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”至今仍縈繞于耳。
為了重拾美德，積極建設(shè)節(jié)約型校園與社會(huì)，身為大學(xué)生的我們更應(yīng)該積極響應(yīng)“光盤行動(dòng)”。因此，大學(xué)生應(yīng)該從生活的點(diǎn)滴之處發(fā)起節(jié)約行動(dòng)，培養(yǎng)自身“以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥”的意識(shí)，以及勤儉節(jié)約的'基本素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力，為建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)而行動(dòng)，從校園點(diǎn)滴之處響應(yīng)“光盤行動(dòng)，從身邊小事響應(yīng)“節(jié)約型校園建設(shè)”。
為此我們倡議：
一、適量訂餐。以自身食量為基準(zhǔn)，不攀比；量“胃”而行，不多點(diǎn)；避免剩餐，不奢侈浪費(fèi)；以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。
二、打包多余剩菜。實(shí)在吃不完時(shí)，也不能隨意丟棄一粟一粒；應(yīng)將剩菜打包帶走，秉承珍惜糧食的優(yōu)良作風(fēng)，還能做積極榜樣，起到帶頭作用。
三、做監(jiān)督志愿者�！肮獗P行動(dòng)”的志愿者積極發(fā)起、推廣與監(jiān)督其他同學(xué)，將勤儉節(jié)約行為推廣，將奢侈浪費(fèi)行為摒棄和曝光。
四、曬曬吃光后的餐具。拍下屬于自己的“光盤”，將它與好友分享，并參與學(xué)院光盤行動(dòng)的微話題討論，既增加了生活趣味，又傳播了“光盤”的精神。
“吃光盤中餐，今天不剩飯”。吃飯時(shí)間到了，一起參與“光盤行動(dòng)”，共建節(jié)約校園吧！拒絕浪費(fèi)，從我做起，從今天開始，向浪費(fèi)說(shuō)不，你，愿意嗎？爭(zhēng)做節(jié)約達(dá)人，向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)再見(jiàn)！期待您和您身邊的人加入“光盤族”！
創(chuàng)建節(jié)約型校園倡議書 篇5
老師們、同學(xué)們：
大家好！
有這樣一個(gè)廣告，講的是“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚”。地球只有一個(gè)，資源何其寶貴！創(chuàng)建節(jié)約型校園不僅是我們的責(zé)任，更是學(xué)校發(fā)展的需要。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力�！熬影菜嘉�，戒奢以儉”。在此，我們向全校師生發(fā)出倡議：
一、節(jié)約用水。洗刷、打掃衛(wèi)生時(shí)，水流不要開得過(guò)大，要講究效率，時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，隨手關(guān)掉水龍頭，要堅(jiān)決杜絕“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。知學(xué)樓、女生公寓的同學(xué)在打掃衛(wèi)生時(shí)要優(yōu)先使用凈水設(shè)備回收的廢水。
二、節(jié)約用電。各班內(nèi)燈、各級(jí)部走廊燈的開關(guān)要設(shè)專人管理，人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”“長(zhǎng)明燈”。正確使用，并在使用完空調(diào)、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等用電設(shè)備后，及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗，不得使用違規(guī)電器。
三、節(jié)約糧食。在確保學(xué)生營(yíng)養(yǎng)的前提下，壓縮支出，節(jié)約成本，增加飯菜花樣，提高飯菜口味，從源頭上阻止飯菜的浪費(fèi)。倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜，倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”，杜絕舌尖上的浪費(fèi)。
四、節(jié)約用紙。提倡雙面用紙，大力推行無(wú)紙化辦公，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，減少紙質(zhì)公文印制數(shù)量；修改文稿盡量在電子媒介上進(jìn)行，減少紙張消耗。
五、節(jié)約辦公用品。中性筆、圓珠筆更換筆芯后請(qǐng)重復(fù)使用，愛(ài)護(hù)并保管好辦公設(shè)施與用品，按照操作程序操控校園儀器設(shè)備，確保使用安全，減少物質(zhì)損耗，延長(zhǎng)使用壽命。
六、愛(ài)護(hù)公物。公物為大家，人人愛(ài)護(hù)它。愛(ài)護(hù)公物是每個(gè)公民應(yīng)具備的基本美德，是一個(gè)人完美心靈的寫照；也是一個(gè)人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。然而，在我們美麗的校園內(nèi)，在一些同學(xué)的思想中，愛(ài)護(hù)公物的觀念十分淡薄。有意破壞公物的'現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生……
為進(jìn)一步提高全體同學(xué)愛(ài)護(hù)公物意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣，體現(xiàn)我校學(xué)子應(yīng)有的素質(zhì)，學(xué)校后勤保障部溫馨提醒大家在日常工作學(xué)習(xí)生活中努力做到以下幾點(diǎn)：
1、各班要成立公物管理小組，公物有專人保管。把班內(nèi)公物具體落實(shí)到人進(jìn)行保管，并定期進(jìn)行檢查評(píng)比。課桌椅實(shí)行包干，責(zé)任到人。
2、愛(ài)護(hù)窗簾。在使用窗簾時(shí)應(yīng)注意不要下拽，要力量均勻、左右平拉；
3、愛(ài)護(hù)門窗。要輕開輕關(guān)門窗，開關(guān)時(shí)要抓好門窗扶手，不要用手觸及門窗玻璃，以免玻璃損壞，帶來(lái)?yè)p傷，遇到大風(fēng)時(shí)要立即關(guān)好門窗，以免玻璃和其他物品受到損壞。
4、愛(ài)護(hù)燈、電源開關(guān)。切勿用力拍打燈的開關(guān)，也不要頻繁連續(xù)開關(guān)燈，以免降低開關(guān)及燈的使用壽命。
5、愛(ài)護(hù)桌椅。不亂涂亂畫亂刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。
6、愛(ài)護(hù)墻體。不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，避免留下任何污跡。
7、愛(ài)護(hù)學(xué)�；ú輼淠�。不任意踐踏草坪，不攀折花木。
8、住校生愛(ài)惜床鋪、門窗、衣柜等公物。人走門關(guān)，損壞公物主動(dòng)賠償，不做損人利己的事情。
學(xué)校對(duì)損壞公物者，除批評(píng)教育外，要賠償損失；如故意破壞，除賠償外，還要給予紀(jì)律處分。公物損壞情況納入級(jí)部考核。
老師們、同學(xué)們，節(jié)約是美德和品質(zhì)，是責(zé)任和遠(yuǎn)見(jiàn)，是態(tài)度和智慧�！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，形成人人節(jié)約、處處節(jié)約的良好習(xí)慣，營(yíng)造節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的良好氛圍，用自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建節(jié)約型校園，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)建節(jié)約型校園倡議書 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園。創(chuàng)建節(jié)約型校園不僅是我們的責(zé)任，更是學(xué)校發(fā)展的需要。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中努力做到以下幾點(diǎn)：
節(jié)約用水。用完水后或見(jiàn)到滴水的水龍頭，請(qǐng)及時(shí)擰緊。
節(jié)約用電。充分利用自然光照，做到盡量不開燈、少開燈、人走燈關(guān)。
節(jié)約糧食。要珍惜每一粒糧食，并做到合理飲食。
珍惜紙張。盡量少用餐巾紙、紙杯，紙張盡量?jī)擅媸褂�，提高利用率�?/p>
減少垃圾。要養(yǎng)成良好習(xí)慣，盡量減少不必要的垃圾產(chǎn)生。
積極宣傳。人人做一個(gè)節(jié)約宣傳員，敢于勸導(dǎo)各類浪費(fèi)現(xiàn)象。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的'同學(xué)們，讓我們同心協(xié)力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在潯中校園蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)、為社會(huì)、為校園盡一份力量！
創(chuàng)建節(jié)約型校園倡議書 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約亦是一種責(zé)任，一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種涵養(yǎng)。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。也許我們學(xué)習(xí)或辦公用紙時(shí)不經(jīng)意間舉手扔掉的一點(diǎn)點(diǎn)未完全使用的白紙；打印時(shí)不經(jīng)意間浪費(fèi)的一點(diǎn)點(diǎn)筆墨；亦或是離開房間時(shí)不經(jīng)意間的淡忘熄燈；洗澡時(shí)不經(jīng)意間習(xí)以為常的過(guò)量用水；還是吃飯時(shí)不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種種的不經(jīng)意，種種的一點(diǎn)點(diǎn)。我們可曾面對(duì)過(guò)窮鄉(xiāng)僻壤中那些無(wú)力上學(xué)的孩子們渴望求知的.焦灼眼神；我們可曾想過(guò)那些在生存線上掙扎的人們；我們可曾知曉中國(guó)電荒、水荒、能源告急的現(xiàn)狀？紙墨、飯菜，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，都可為那些孩子們、掙扎者眼中帶來(lái)一絲希望的陽(yáng)光；用水，淡水，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),也可為國(guó)家緩解一絲能源危機(jī)啊！這一切的一切，都只需我們的一份舉手之勞，只需我們創(chuàng)造一點(diǎn)物盡其能、財(cái)盡其用的小竅門；只需我們一毫節(jié)能節(jié)用節(jié)支節(jié)電節(jié)水節(jié)糧節(jié)省學(xué)習(xí)生活用品的節(jié)約意識(shí)。
為此，我們發(fā)出“從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起”的倡議，具體倡議如下：
一、增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感，積極了解我國(guó)資源短缺的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，真正樹立節(jié)約意識(shí)。
二、節(jié)約資源，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。在日常學(xué)習(xí)生活中努力做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）節(jié)約用水，適量使用，減少水龍頭的跑冒滴漏；
�。�2）節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；科學(xué)用電，減少照明設(shè)備電耗，及時(shí)切斷計(jì)算機(jī)等設(shè)備電源；
�。�3）節(jié)約糧食，合理飲食；適度消費(fèi)，精打細(xì)算；
�。�4）珍惜紙張，電子辦公；愛(ài)護(hù)圖書，循環(huán)使用；
�。�5）資源再生，隨手環(huán)保；開展垃圾分類回收、廢物再利用活動(dòng)，有效利用各種資源。
三、積極宣傳，主動(dòng)實(shí)踐，踴躍投身到建設(shè)節(jié)約型校園活動(dòng)中去，營(yíng)造節(jié)約型校園氛圍。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。”作為與時(shí)俱進(jìn)的華實(shí)師生，理應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對(duì)時(shí)代的責(zé)任感，心系于人民的根本利益，憂慮于中華民族的生存和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，共同為創(chuàng)建節(jié)約型校園而努力。
創(chuàng)建節(jié)約型校園倡議書 篇8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約資源是全社會(huì)的共同責(zé)任；建設(shè)資源節(jié)約型校園也是資源節(jié)約型社會(huì)的應(yīng)有之意。近年來(lái)，我校硬件設(shè)施日趨完善，現(xiàn)代化辦學(xué)條件和辦公設(shè)施一應(yīng)俱全，為我們提供了優(yōu)越的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，旨在更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。這也要求我們?nèi)w師生須增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，常記點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆來(lái)之不易。然而在我校的'各教學(xué)樓、辦公室內(nèi)，卻經(jīng)常出現(xiàn)“室內(nèi)空空、燈光通明”“不論明暗先開燈”“一人桌前坐全室燈全開”等不良現(xiàn)象。為此，學(xué)校倡議大家從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，形成“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的良好氛圍，切實(shí)做到勤儉節(jié)約，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)�，F(xiàn)就節(jié)約用電方面提以下幾點(diǎn)建議：
一、樹立“少開一盞燈，節(jié)約一度電”的節(jié)能觀念。在教室、宿舍、辦公室等場(chǎng)所，做到人走燈滅。
二、不開無(wú)人燈、無(wú)用燈，主動(dòng)關(guān)閉無(wú)人燈、無(wú)用燈，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。
三、在天氣晴朗、陽(yáng)光充足時(shí)，教室、辦公室不開燈；人數(shù)少時(shí)，開部分燈。
四、體育課、閱讀課、大課間等教室內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人時(shí)，要關(guān)好電燈、電扇、空調(diào)、多媒體等用電設(shè)備；晚自習(xí)放學(xué)后要關(guān)閉總電源。
五、根據(jù)天氣變化情況，盡量少開空調(diào)或不開空調(diào)；必須使用空調(diào)時(shí)，請(qǐng)將空調(diào)溫度調(diào)至26度以上，不要開門開窗又開空調(diào)。
六、教室和辦公室里的電腦短時(shí)不用應(yīng)設(shè)為休眠狀態(tài)，長(zhǎng)時(shí)間不用時(shí)要關(guān)機(jī)。
七、盡可能將所有用電設(shè)備調(diào)至最佳節(jié)能狀態(tài)，設(shè)備損壞要及時(shí)報(bào)修。
八、班主任是教室節(jié)約用電的第一責(zé)任人，要安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作；辦公室也應(yīng)安排具體人員負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。學(xué)校值班組將定期或不定期檢查各班和各辦公室的用電情況，并將檢查結(jié)果公布。
節(jié)約用電沒(méi)訣竅，隨手關(guān)燈為首要；節(jié)約能源有良方，充分利用自然光；節(jié)約能源做得好，省錢省能又環(huán)保！
老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！只有我們每個(gè)人都把節(jié)約用電作為一種自覺(jué)行動(dòng)，將我校建設(shè)成為節(jié)約型校園的時(shí)日才不會(huì)遙遠(yuǎn)。我們共同期待著這一天早日到來(lái)！
創(chuàng)建節(jié)約型校園倡議書 篇9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約型校園，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是全體師生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。葛洲壩高級(jí)中學(xué)正是經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)業(yè)的過(guò)程，才發(fā)展到今天的辦學(xué)規(guī)模�！熬影菜嘉＃渖莩珒�”，我們?cè)谙硎茇S富的物資生活之時(shí)，更應(yīng)承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任。然而，在我們的校園中，水、電、紙張、糧食、圖書的浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園。在日常學(xué)習(xí)生活中，努力做到以下幾點(diǎn)：
一、牢固樹立節(jié)約的思想觀念。
全體師生要深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)面臨的嚴(yán)峻的資源形勢(shì)，加深對(duì)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型校園的認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)憂患意識(shí)，牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，廣泛帶動(dòng)身邊的每一名成員積極參與節(jié)約型校園的創(chuàng)建活動(dòng)，共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約，人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。
二、自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣，行動(dòng)上從我做起，從點(diǎn)滴做起。
1、節(jié)約每一張紙：不隨意撕、扔紙張，提倡雙面用紙；大力推行無(wú)紙化辦公，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)；修改文稿盡量在電子媒介上進(jìn)行，減少紙張消耗，注意紙的再利用。
2、節(jié)約每一滴水：不將飲用水作為它用；水龍頭使用時(shí)請(qǐng)將水量調(diào)小，水用完后，做到隨手關(guān)閉水龍頭；在日常生活中，注意二次水的再使用，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)報(bào)修。
3、節(jié)約每一度電：充分利用自然光照，減少照明設(shè)備能耗；學(xué)習(xí)、工作完后應(yīng)及時(shí)切斷電燈、電腦和飲水機(jī)等電器的'電源；離開時(shí)做到隨手關(guān)閉電器及門窗,做到人走燈滅。
4、節(jié)約每一粒糧：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在食堂、餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點(diǎn)一氣，吃不完的飯菜打包帶回家。
5、節(jié)約辦公用品：水性筆更換筆芯后請(qǐng)重復(fù)使用，愛(ài)護(hù)并保管好辦公設(shè)施與用品。按照操作程序操控校園儀器設(shè)備，確保使用安全，減少物質(zhì)損耗，延長(zhǎng)使用壽命。
三、踴躍投身節(jié)約的志愿服務(wù)。
以志愿服務(wù)的形式投身節(jié)約型校園的建設(shè)，促進(jìn)人與校園環(huán)境和諧相處。積極宣傳以“珍愛(ài)生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植綠護(hù)綠”為主要內(nèi)容的生態(tài)理念，不斷增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。
全體老師們、同學(xué)們，節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見(jiàn)、一種態(tài)度，也是一種智慧。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做節(jié)約資源的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和推動(dòng)者。也希望全體共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、教職工以身作則，在創(chuàng)建節(jié)約型校園中發(fā)揮模范帶頭作用！
葛洲壩高級(jí)中學(xué)
20xx年11月14日
創(chuàng)建節(jié)約型校園倡議書 篇10
各位同學(xué)：
教育部近日發(fā)出《教育部關(guān)于勤儉節(jié)約辦教育建設(shè)節(jié)約型校園的通知》，通知要求大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約辦教育，建設(shè)節(jié)約型校園。在此，我們向全校廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、珍惜糧食，反對(duì)餐桌浪費(fèi)。點(diǎn)餐用餐厲行節(jié)約，將“光盤”作為用餐標(biāo)準(zhǔn)，不剩飯、不剩菜，從點(diǎn)滴改正“中國(guó)式剩宴”的不良風(fēng)氣。
二、節(jié)水節(jié)電，養(yǎng)成良好習(xí)慣。節(jié)約用水用電，做到用水不大開、不長(zhǎng)流，用電不浪費(fèi)、不過(guò)度，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的.生活習(xí)慣。
三、愛(ài)護(hù)公物，維護(hù)校園環(huán)境。文明使用公物，用心呵護(hù)環(huán)境，行為舉止文明，善待校園一草一木，不亂摘花葉，不踐踏草坪，垃圾分類放置。
四、合理消費(fèi)，杜絕盲目攀比。倡導(dǎo)理性健康的消費(fèi)觀念，樹立健康形象，穿著打扮得體大方，不攀比、不跟風(fēng)，讓簡(jiǎn)單樸實(shí)、健康向上的時(shí)尚之風(fēng)吹滿校園。
五、綠色出行，倡導(dǎo)低碳生活。每周少開一天車，每周少打一次車，做到能走不騎、能騎不坐、能坐不開，讓我們的生活多一絲綠色，多一份通暢，多一片清新，多一些健康。
六、身體力行，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。各級(jí)團(tuán)學(xué)組織要積極參與建設(shè)“節(jié)約型校園”，開展團(tuán)學(xué)活動(dòng)要簡(jiǎn)單樸素;團(tuán)學(xué)干部要以身作則，爭(zhēng)做節(jié)約先鋒;廣大同學(xué)要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是境界。同學(xué)們，讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，從我做起，從身邊做起，以勤養(yǎng)志，以儉修德，將建設(shè)節(jié)約型校園進(jìn)行到底，共建美麗工大!
創(chuàng)建節(jié)約型校園倡議書 篇11
節(jié)約，是不可以被大家遺忘的美德。我們?cè)谙硎芏嗖饰镔|(zhì)生活的同時(shí)，應(yīng)該養(yǎng)成勤儉的生活習(xí)慣，承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的重?fù)?dān)。在此，化吉第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)向全校師生們發(fā)出倡議：
一、節(jié)約每一張紙
1、教師辦公提倡無(wú)紙化，使用電子郵件代替紙類公文，盡量在電子媒體上發(fā)送通知、修改文稿；能傳閱的文件盡量傳閱，減少文件復(fù)印的數(shù)量。
2、希望同學(xué)們珍惜每一張紙，不隨意撕紙，用過(guò)的作業(yè)本背面可以當(dāng)驗(yàn)算紙。
二、節(jié)約每一度電
1、白天有陽(yáng)光時(shí)不開燈，充分利用自然光照，放學(xué)后做到人走燈關(guān)。
2、工作或?qū)W習(xí)結(jié)束后請(qǐng)及時(shí)關(guān)掉電腦主機(jī)、顯示器、打印機(jī)電源。
三、節(jié)約每一滴水
1、洗手時(shí)、進(jìn)行衛(wèi)生清掃時(shí)不要把水龍頭開得太大，用后及時(shí)關(guān)閉水龍頭。
2、如發(fā)現(xiàn)水龍頭、水管有漏水現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)向相關(guān)部門通報(bào)。
四、節(jié)約每一粒糧食
1、樹立以節(jié)約糧食為榮，以浪費(fèi)糧食為恥的理念
2、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不倒剩飯、剩菜。
讓我們每一個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的`傳播者、實(shí)踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮”的理念在校園里蔚然成風(fēng)，為創(chuàng)建文明、和諧的節(jié)約型校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。
節(jié)約的竅門豐富多彩，接下來(lái)我們各班要開展“收集節(jié)約小竅門”活動(dòng)，把師生的智慧匯集在一起，歡迎大家在此專欄下分享各自的經(jīng)驗(yàn)。
創(chuàng)建節(jié)約型校園倡議書 篇12
同學(xué)們：
在新學(xué)期開學(xué)之際，我院教學(xué)實(shí)訓(xùn)大樓、餐飲中心已正式投入使用，1、2、3號(hào)學(xué)生公寓也改建完成，同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活條件得到了很大的改善。為了爭(zhēng)創(chuàng)文明校園、綠色校園，院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、全院同學(xué)要樹立節(jié)約意識(shí)、節(jié)約觀念，倡導(dǎo)節(jié)約文化、節(jié)約文明，從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水、一度電，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型校園。
2、全院同學(xué)要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，為了我們自身的健康，為了我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，倡議廣大同學(xué)拒絕使用一次性碗筷、一次性塑料袋，自覺(jué)不從校外將白色污染帶回校園。讓我們共同為環(huán)保出一份力，創(chuàng)建綠色校園。
3、全院同學(xué)要遵守日常行為規(guī)范，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不從宿舍、教室往窗外亂扔?xùn)|西。宿舍、教室做到衛(wèi)生整潔，不在走廊堆放垃圾，亂潑污水。從小事做起，從現(xiàn)在做起，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，保護(hù)校園環(huán)境，不損壞公共設(shè)施、不翻墻越室，不亂涂亂畫，創(chuàng)建文明的校園！
4、全院同學(xué)要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，愛(ài)護(hù)公物。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；花草樹木，切勿攀折；不要在墻壁上蹬踏留痕；不要讓電源開關(guān)粉身碎骨；不要讓扶手護(hù)欄身首異處…...，讓我們牢記培根的一句名言：“把美的形象與美的德行結(jié)合起來(lái)吧！只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝”，做一個(gè)文明的'、高素質(zhì)的大學(xué)生！
同學(xué)們，讓我們告別陋習(xí)，積極維護(hù)良好的校園秩序，為全力打造xx新形象而共同努力！
創(chuàng)建節(jié)約型校園倡議書 篇13
全體團(tuán)員青：
“居安思危，戒奢以儉”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。節(jié)約，這個(gè)普普通通的名詞已經(jīng)上升到了關(guān)乎國(guó)家前途和民族命運(yùn)的戰(zhàn)略高度。在全社會(huì)大興節(jié)約之風(fēng)，不僅僅是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的客觀要求，更是我國(guó)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必經(jīng)之路。黨中央和國(guó)務(wù)院也已經(jīng)向全社會(huì)發(fā)出建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。日前，定西市教育局、青團(tuán)定西市委也聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于在全市中小學(xué)生中開展“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)：從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》。作為一名青團(tuán)員，我們有義務(wù)，也有責(zé)任在全體學(xué)生中帶頭開展節(jié)約活動(dòng)，以文明、節(jié)約的行為模式，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做出我們應(yīng)有的努力。結(jié)合我校增強(qiáng)青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的積極開展，在此，向全校團(tuán)員青發(fā)出倡議：
從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，“以我點(diǎn)滴行動(dòng)，創(chuàng)節(jié)約型校園”，在全校掀起厲行節(jié)約的.熱潮，形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好氛圍。
一、真正樹立資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。我國(guó)地大物博人口眾多，但資源不多，人均占有量更是低于世界水平。個(gè)人的點(diǎn)滴浪費(fèi)，就是國(guó)家的巨大損失。只有每人都充分認(rèn)識(shí)到了節(jié)約的重要性和必要性，才能把節(jié)約的意識(shí)自覺(jué)地融入到自己的日常行為中去，真正做到以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活觀念和習(xí)慣。
二、努力營(yíng)造人人出力、個(gè)個(gè)參與的風(fēng)尚。作為青團(tuán)員，我們應(yīng)該響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，在節(jié)約活動(dòng)中率先垂范，先行一步;我們?cè)谟H身實(shí)踐節(jié)約的同時(shí)，要主動(dòng)向身邊的同學(xué)、向周圍的親屬和朋友，向社區(qū)居民宣傳節(jié)約，以我們用熱情和責(zé)任感染身邊的每一個(gè)人。
三、從我做起厲行節(jié)約，建設(shè)美麗校園與生態(tài)家園。建議大家做到“四個(gè)一”：節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一粒糧。在我校創(chuàng)建“綠色學(xué)�！钡谋尘跋�，節(jié)約還要與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合，同營(yíng)建生態(tài)家園。
四、各團(tuán)總支、團(tuán)支部成員和學(xué)生干部要把勤儉節(jié)約作為增強(qiáng)青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的有效形式來(lái)抓，做勤儉節(jié)約的宣傳者、組織者;率先垂范，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，對(duì)于身邊同學(xué)做到互相提醒，改掉不良陋習(xí)，杜絕鋪張浪費(fèi)和大手大腳。
五、學(xué)生會(huì)要做好服務(wù)，配合各級(jí)各班做好廢舊物品回收后的歸類、管理和及時(shí)變賣，同時(shí)要拓寬舊書報(bào)、舊文具磁帶等物品的收集，加大舊物品的再利用，讓跳蚤市場(chǎng)及時(shí)開市。做好“愛(ài)心團(tuán)費(fèi)”的籌集。
我們的口號(hào)是：“勤儉節(jié)約，從我做起，從點(diǎn)滴做起”，“勤儉節(jié)約光榮，奢侈浪費(fèi)可恥”，“厲行節(jié)約，人人有責(zé)”。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們充分認(rèn)清新形勢(shì)向我們提出的挑戰(zhàn)，時(shí)刻牢記我們所肩負(fù)的歷史使命、所承擔(dān)的神圣職責(zé)，全體青團(tuán)員，讓我們從現(xiàn)在開始反對(duì)鋪張浪費(fèi)，提倡勤儉節(jié)約，“以我點(diǎn)滴行動(dòng)，創(chuàng)節(jié)約型校園”!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)建節(jié)約型校園倡議書 篇14
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境，每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長(zhǎng)。多年來(lái)，我校一直倡導(dǎo)綠色文明，營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。但是，肆意浪費(fèi)，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象卻時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。
再過(guò)幾天，就是建國(guó)六十周年大慶。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境，減少疾病發(fā)生，以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國(guó)慶的到來(lái)，我校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了一支“校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”，他們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)著校園環(huán)境衛(wèi)生，唱響了校園“和諧音符”。今天，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、爭(zhēng)做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢；不帶外面購(gòu)買的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校，不亂丟手中的塑料包裝袋；午餐后，及時(shí)打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；盡量少用或不用一次性塑料用品。
2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜每一粒糧食。
3、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
4、愛(ài)護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木。
5、堅(jiān)持每天清掃教室和室外清潔。
6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士，做綠色宣傳員，看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。
美麗的環(huán)境需要大家共同營(yíng)造，文明的`習(xí)慣靠平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，“校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”向大家鄭重承諾，他們會(huì)多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為建國(guó)六十周年獻(xiàn)禮！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。愛(ài)祖國(guó)從自己做起！從身邊的小事做起。
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