環(huán)保的倡議書模板匯總八篇
在發(fā)展不斷提速的社會中,倡議書使用的情況越來越多,倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。那么你有了解過倡議書嗎?以下是小編精心整理的環(huán)保的倡議書8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
環(huán)保的倡議書 篇1
親愛的爸爸、媽媽:
人人都渴望有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。春暖花開,綠意盎然。然而,在我們的周圍我們經(jīng)?吹剑河械娜藘H僅為了少走一點點的路,不顧小草的生命,任意踐踏,F(xiàn)在小區(qū)的道路兩邊尤其是路的拐角處,草地已經(jīng)被踩的沒有了綠色,一片干枯。為此政府要花費很多錢來修復(fù)綠化。沒有了綠化,我們的小區(qū)環(huán)境會變得越來越差,空氣質(zhì)量也一天不如一天,每年的霧霾天在不斷的增長……為此我們向您發(fā)出倡議:
一、愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮,不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命,不翻越綠化帶,不做出任何破壞樹木草地的行為。
二、主動勸阻破壞綠化的行為?吹狡茐沫h(huán)境的行為時,能主動上前勸阻,告訴他花草樹木是我們的朋友,不能踐踏它們。
三、積極開展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為,而且要帶動身邊的每一個人一起來愛惜花草樹木。
四、鼓勵您積極種植、認養(yǎng)樹木。你們每一次種下的一個盆栽、一棵小樹苗都將點綴出一片新綠。
“綠色婁園、和諧家園”是我們幼兒園的辦園理念,因此我們在此發(fā)出倡議,動員所有渴望擁有美麗和諧社區(qū)的您,一同加入到我們愛綠護綠的.行列中來。用自身的實際行動,愛護身邊的每一棵小草,為建設(shè)共同的綠色家園貢獻自己的力量!
保護環(huán)境、愛護綠化,人人有責!
愛綠護綠,從我做起!從今天做起!
環(huán)保的倡議書 篇2
青年是環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展的重要力量,構(gòu)建和諧社會沒有大學(xué)生積極主動的廣泛參與,建設(shè)全面小康的目標就不可能實現(xiàn)。我們---來自全國東、中、西部23所高校的37名大學(xué)生,作為積極承擔社會責任的青年學(xué)子,以第四屆中國國際民間環(huán)境組織合作論壇大學(xué)生環(huán)境組織合作分論壇為契機,攜手在昆明向全國各地大學(xué)生環(huán)境組織發(fā)出以下倡議:
1.從我做起,積極參與環(huán)境保護,發(fā)揮本組織的帶動示范作用,為吸引凝聚更多的同學(xué)參與創(chuàng)建綠色校園文化而身體力行。
2.挖掘整合當?shù)刭Y源,通過自身組織的制度化建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展,開展各種有意義的環(huán);顒印
3.積極開展環(huán)保信息交流,努力創(chuàng)建本社團的.品牌工作,加強各校環(huán)保社團的能力建設(shè),建立定期交流的工作制度。
4.實現(xiàn)全國高校環(huán)保志愿服務(wù)資源和各地專家資源的共享,創(chuàng)建共同網(wǎng)絡(luò)及項目平臺。
5.重視與媒體的合作,培育自己社團的環(huán)境新聞記者,建立環(huán)境新聞記者組。
6.加強與本地的環(huán)保部門、機構(gòu)、企事業(yè)單位、公眾媒體、科研機構(gòu)、民間環(huán)保組織、公益慈善機構(gòu)或基金會、中小學(xué)校以及其他有志于環(huán)境保護的組織和個人的交流與合作。
大學(xué)時期參與環(huán);顒訉ξ覀冋J識社會,確定人生目標,挖掘自身潛力,承擔公民責任具有很好的促進作用,對我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步,與國與家與個人成長都發(fā)揮著積極的作用。環(huán)境保護,學(xué)子有責,我們鄭重承諾:以自己的積極參與,融入社會的環(huán)保行為;以自己努力學(xué)習和實踐,讓環(huán)保成為大眾的行為習慣,以自己捍衛(wèi)環(huán)境的行動,讓環(huán)保成為每一個公民的責任和義務(wù)。
全國高校環(huán)境組織眾志成城,團結(jié)互助,必將成為中國環(huán)境和生態(tài)保護事業(yè)的重要力量,必將為推動中國的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!
環(huán)保的倡議書 篇3
環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任。然而,環(huán)境保護是一項系統(tǒng)工程,需要大家的參與和配合,需要你我他的共同努力。因此,我提出倡議:
一、大力宣傳普及環(huán)境保護知識,提高廣大公眾的環(huán)保意識,結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀念日,在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,回收資源,綠色消費,支持環(huán)保。
三、積極、認真搞好居住社區(qū)、公共場所的'綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對環(huán)境少一份破壞,多一份關(guān)愛,共建綠色家園。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。負起環(huán)保責任,促進社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
五、認真貫徹國家方針政策,法律法規(guī),為改善人類居住環(huán)境做出實質(zhì)性的貢獻;積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當船艙漏水的時候,誰能說拯救地球與我無關(guān)?面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實,任何一個有良知的人都會明白:保護環(huán)境、拯救地球,是我們?nèi)祟惞餐呢熑巍?/p>
新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……偉大的事業(yè),需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀的見證者義不容辭地承擔起各自的使命,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會。我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)保社區(qū)將會在全國的每一個角落閃爍醉人的星光!
環(huán)保的倡議書 篇4
親愛的同學(xué)們:
昨天第五節(jié)課課后,一個教室后門處的一塊廢紙整個課間被出出進進的人踢來踢去,卻無人撿起。
同學(xué)們,你扔下的是骯臟,撿起的卻是美德啊。有例為證,“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特,在他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。前面應(yīng)聘的另外三個人都比他學(xué)歷高,他覺得自己沒有什么希望了。但是既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,發(fā)現(xiàn)門口地上有一張廢紙,他彎腰撿了起來,順手把它扔進了廢紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前,說道:“我是來應(yīng)聘的福特!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能“看見”大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。大家說,這張廢紙重要不重要?
"環(huán)境是塑造人的'搖籃",優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們更加文明,學(xué)會做人。
學(xué)校是我們的家,清潔還要靠大家。為此,我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
1、遵守環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度,并做好模范的執(zhí)行者。2、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園清潔衛(wèi)生,做好值日。
3、不要在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子。不亂扔垃圾,不亂吐痰。主動撿起地上臟物。
4、在今天午休前,各宿舍長帶頭清理干凈床下臟物,并按要求擺好物品。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同營造整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
環(huán)保的倡議書 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
春回大地,萬物復(fù)蘇。自從武校長擔任工作以來,積極響應(yīng)全縣的三項整治活動,為了我們有一個更好的優(yōu)美舒適的學(xué)習工作環(huán)境,想方設(shè)法,千方百計,籌措資金,學(xué)校的教育教學(xué)和生活環(huán)境發(fā)生了根本性的變化。綠樹成蔭的校園,窗明桌凈的教室,干凈整潔的宿舍,平整寬闊的操場現(xiàn)在的蘭中煥然一新,充滿生機。你們可曾想到現(xiàn)在這樣一個優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境,學(xué);硕嗌傩乃?投入了多少力量?老師同學(xué)們盡了多大努力?你們可曾知道我們學(xué)校值勤、值日的同學(xué)每天清晨、中午和傍晚花了多少時間在做清潔工作嗎?親愛的同學(xué)們,誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長,學(xué)習呢?
可是有些同學(xué)卻不懂得珍惜。請同學(xué)們放眼校園仔細看看,是誰把潔白的墻壁打上了鞋印、球印?是誰在墻壁上、桌椅上亂涂亂畫?是誰開著水管,讓水肆意流失?是誰在草坪上留下無情的`腳印、有的地方甚至走成了小道?又是誰把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是?還有誰把花壇當成了嬉戲的樂園?甚至在校園的角落大小便呢?曾有哪些男女生不顧校園內(nèi)眾目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面,說出中學(xué)生不該說的話,做出中學(xué)生不該做的事?也曾有一些人總是在別人午休、晚休的時候,在宿舍內(nèi)外高聲喧嘩?看到這些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習能使你身心快樂嗎?在此,請允許我代表體衛(wèi)處、校團委、政教處、,學(xué)生會、“校園環(huán)保志愿者”向全校同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
1、遵守學(xué)校制定的有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的法規(guī)和校領(lǐng)導(dǎo)制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度,并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者、
2、立即行動起來,關(guān)心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;
3、愛護花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
4、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰,不亂踩綠草,不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫,不采摘花朵、不搖晃樹木,愛護校園中一切公用設(shè)施。
5、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里。
6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水。
7、搞好寢室衛(wèi)生和自己的個人衛(wèi)生,要常開窗戶多通風,勤換衣服勤洗手,保持宿舍床鋪、物品的整潔;
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
環(huán)保的倡議書 篇6
愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境、倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保,是一種新時尚,是社會進步的具體表現(xiàn),也是每個公民義不容辭的責任。那什么是兩型?兩型是指資源節(jié)約型、環(huán)境友好型。資源節(jié)約相信大家都知道,就是節(jié)約能源,比如節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、節(jié)氣等等,為什么要節(jié)約能源,因為能源并非享之不完,用之不竭,能源終究會因為我們的過度開采、使用而枯竭。環(huán)境友好指的是一種人與自然和諧共生的社會形態(tài),我理解為和諧兩個字,也就是人與社會、自然的和諧。
我們應(yīng)該實現(xiàn)人與自然、人與社會和諧發(fā)展,每個公民都有責任有義務(wù)從自身做起營造建設(shè)一個資源節(jié)約、環(huán)境友好的氛圍,為此我們倡議:
從現(xiàn)在做起,從小事做起,從自己做起,從身邊做起,從家庭做起,從崗位做起,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源能源、關(guān)注環(huán)境、愛護環(huán)境的良好習慣。
一、熱愛自然,關(guān)注環(huán)境。
二、增強環(huán)境保護的法律意識,對影響環(huán)境、破壞資源的.行為,主動向有關(guān)部門投訴舉報。
三、關(guān)心周邊的自然生態(tài),積極參與保護生態(tài)環(huán)境的公益活動。
四、積極實行綠色生活、綠色消費方式:不用或少用一次性消費品,拒絕使用對環(huán)境有損害的化學(xué)物品,使用清潔能源。節(jié)約水、電、紙張、糧食、燃料等資源能源以及其他物資。
五、實行垃圾分類,努力做到垃圾處置的“三化”(減量化、無害化、資源化),做好廢物的循環(huán)利用。
六、關(guān)注學(xué)校、家庭、社區(qū)、國家、全球的環(huán)境問題,積極開展環(huán)境保護的宣傳。
讓我們共同努力,把建設(shè):“資源節(jié)約型,環(huán)境友好型”"家園當作我們的共同使命,化為我們的實際行動,用我們的雙手為家鄉(xiāng)、為民族、為地球母親作出自己應(yīng)有的貢獻!
環(huán)保的倡議書 篇7
XXX:
當你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹紅花,突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時,你不覺得惡心嗎?當你走在金色的沙灘上,海風吹拂著你,心情無比舒暢時,突然一個塑料袋飛到你的臉上時,你不覺得掃興嗎?當你在學(xué)習的時候,聽到附近建筑工地的噪聲時,你不覺得心情煩躁嗎?
我相信每個人都會有過相同的感受。公園附近有一條河,聽媽媽說,這里的水以前非常清澈,都可以看見河中的小魚自由自在的游來游去?涩F(xiàn)在,人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天了,現(xiàn)在,大家都要捂著鼻子路過這條小河
人們對地球索取多,保護少。為了眼前的利益,人們?yōu)E伐森林,濫墾草原,濫捕野生動物!濫礦等,其后果是自毀家園。
現(xiàn)在到處是亂砍伐樹木后留下的'碗口大的樹樁,真是千瘡百口,觸目驚心。小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親愛的朋友們,你們聽到了嗎?
作為地球上的村民,我們不能僅僅擔憂與抱怨,而必須行動。我們應(yīng)該用有利的方式來善待地球。
慶幸的是,人類終于覺醒了,明白人與自然必須謀求和平共處,必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為,不亂扔果皮,不亂吐痰等。
朋友們,讓我們都行動起來吧!伸出您尊貴的雙手,和我們緊緊握在一起,一起爭做有環(huán)保意識的公民。每天都能守住一片綠,使這片綠時刻蘊涵著生機,時刻讓我們感受綠的氣息!
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
環(huán)保的倡議書 篇8
親愛的各位老師、各位同學(xué):
隨著工業(yè)化腳步的加快,我們的生活變得日益方便快捷,而支持這個龐大的生活系統(tǒng)運轉(zhuǎn)的能源卻常常被我們忽略,我們抱怨水電煤氣價格的上漲影響了我們的生活,卻很少想到能源危機正在對人類的生存和發(fā)展造成威脅,如果我們不采取有效的措施,有一天,我們的子孫后代將生活在一個能源枯竭的世界。
今天,節(jié)能環(huán)保已經(jīng)是一個耳熟能詳?shù)脑~語,然而,我們是否真的做到了我們所說的那些?是否我們的行動僅僅停留在喊喊口號,我們的迫切僅僅表現(xiàn)為激情的演說?節(jié)能環(huán)保不是蒼白的話語,不是空洞的承諾,它需要我們真正從實際生活中去改善,去實踐,從身邊的每一件小事開始做起。我們應(yīng)該清醒地認識到保護環(huán)境、節(jié)約能源是我們共同的責任,刻不容緩地行動起來才能拯救地球。為提高本校師生珍惜能源愛護環(huán)境的.認識,增進師生身體力行節(jié)能環(huán)保的動力,我們發(fā)出倡議:
一、節(jié)約每一度電,杜絕電污染。
人走關(guān)燈,杜絕長明燈;公共區(qū)域照明隨走隨關(guān);盡量利用自然光,做到晴天不開燈;選購空調(diào)時要考慮最適合房間大小的匹數(shù)。而且夏季空調(diào)溫度設(shè)定在26-28℃;空閑時關(guān)閉電腦顯示器或轉(zhuǎn)入待機、休眠狀態(tài);盡量選用太陽能系列電器;電視機不開得太亮,音量也不過大。
二、節(jié)約每一滴水,減少水污染。
用水完畢隨手關(guān)閉龍頭,別讓水空流;隨時檢查維修水龍頭阻止滴漏;提倡一水多用,讓水重復(fù)使用;慎用清潔劑,減少污染;發(fā)現(xiàn)浪費主動制止或報修;保護水源不污染。
三、節(jié)約每一張紙,保護森林資源。
充分發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢,大力推行無紙化辦公;盡量使用電子媒介修改文稿,努力減少紙張消耗;盡量使用再生紙和雙面用紙;打印按數(shù)量,避免浪費;積極回收廢紙,以便再生產(chǎn)再利用。
四、節(jié)約每一粒糧食,珍惜糧食資源。
飯不在多,夠吃就好,菜不在全,營養(yǎng)勻衡就好;避免餐餐剩飯剩菜;杜絕奢侈飲食,培養(yǎng)勤儉節(jié)約好習慣。
五、節(jié)約每一升油,少污染少浪費。
嚴格公務(wù)車輛管理,嚴禁公車私用;提倡工作人員辦理非緊急公務(wù)活動時,選乘公交車;掌握好車輛的保養(yǎng)和節(jié)油駕駛技巧,長時間停車等待時要熄火,不使用汽車空調(diào)在車內(nèi)休息,降低車輛使用成本和資源耗費。
六、節(jié)約每一分辦公經(jīng)費,開源節(jié)流。
嚴格辦公用品配備標準,盡量選擇能耗小、環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價廉的辦公設(shè)備;辦公用品、電腦耗材等力求循環(huán)使用;修廢利舊,延長用品的使用壽命和周期;辦公用品不私用。
七、自備生活必需品,少用一次性制品。
用充電電池代替普通電池;用手絹代替紙巾;用瓷杯、玻璃杯代替紙杯;用布袋代替塑料袋;用自動鉛筆代替木桿鉛筆;外出用餐自備餐具;出差帶上洗涑用具;外出游玩時,更要身帶各種物品,減少一次性用品的污染及浪費。
八、關(guān)注細節(jié),從生活點滴做起。
減少噪音污染,盡量減低說話或電器播放時的音量;不吸煙、隨意焚燒垃圾,正確處理廢棄物,保持潔凈環(huán)境;塑料瓶、廢紙等收集起來賣給收廢站,減少垃圾排放;愛護花草樹木,保護綠色校園。
親愛的老師和同學(xué)們,建設(shè)資源節(jié)約型社會是全體公民的共同責任,我們渴望干凈的地球,渴望綠色、健康、 潔凈的生活空間。讓我們積極響應(yīng)倡議內(nèi)容,攜起手來,從我做起,從點滴做起,營造綠色校園,保護環(huán)境,節(jié)約資源。讓我們自覺做環(huán)保節(jié)能的宣傳者和實踐者,為建設(shè)節(jié)約型社會及實現(xiàn)我國的綠色可持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
20xx年5月14日
責任審核人:
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