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倡議書

環(huán)保倡議書

時(shí)間:2022-07-06 02:49:44 倡議書 我要投稿

【推薦】環(huán)保倡議書10篇

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,越來(lái)越多人會(huì)去使用倡議書,使用正確的寫作思路書寫倡議書會(huì)更加事半功倍。大家知道倡議書的格式嗎?以下是小編為大家收集的環(huán)保倡議書10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】環(huán)保倡議書10篇

環(huán)保倡議書 篇1

親愛的同學(xué)們:

  民以食為天,食以潔為先,食以安為本。民眾皆愛美食,我們國(guó)家更被譽(yù)為“舌尖上的中國(guó)”,追求美食也是生活的一種時(shí)尚!但是,在我們周圍,經(jīng)常有許多無(wú)牌、無(wú)證的攤檔以極其低廉的價(jià)格和便捷的外送服務(wù),他們?yōu)榱俗非蟮统杀、高利?rùn),在制作食品過程中往往使用劣質(zhì)的材料,這些不健康的食品對(duì)同學(xué)們的身體造成了極大的傷害。同時(shí),這些攤檔往往亂排亂放,污染環(huán)境,影響市容市貌,存在極大的安全隱患,百害而無(wú)一利。此外,不少同學(xué)因依賴于“三無(wú)”食品的送貨上門服務(wù)而整天宅在宿舍,缺少戶外體育鍛煉,身體狀況令人擔(dān)憂。為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng),營(yíng)造良好的校園食品安全環(huán)境,我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

  一、增強(qiáng)食品安全保護(hù)意識(shí)。不買、不吃“無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證、無(wú)生產(chǎn)廠家”的“三無(wú)”食品和過期變質(zhì)食品。不到無(wú)牌、無(wú)證、食品安全不達(dá)標(biāo)的攤位購(gòu)買食品。

  二、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。不挑食、不偏食,每日三餐、定時(shí)定量,不暴飲暴食。餐前飯后勤洗手,不喝生水。

  三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在校園內(nèi)吃零食,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。規(guī)范整理個(gè)人學(xué)習(xí)和生活用品。

  四、養(yǎng)成良好的'出行習(xí)慣。自覺遵守交通規(guī)則,文明用語(yǔ),互相謙讓,不租用、乘座無(wú)牌無(wú)證無(wú)運(yùn)營(yíng)資質(zhì)的車輛;宿舍大院及公共場(chǎng)所內(nèi)車輛按規(guī)定停放,聽從管理人員的指揮,共同維護(hù)良好的生活環(huán)境。

  五、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。積極參與戶外活動(dòng),參加“走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場(chǎng)”群體性體育鍛煉活動(dòng),多與他人互動(dòng)交流,練就強(qiáng)健的體魄,營(yíng)造幸福和諧的生活。

  同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng),增強(qiáng)食品安全意識(shí),養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,積極參與戶外活動(dòng),綠色環(huán)保出行,共創(chuàng)健康和諧的校園環(huán)境,爭(zhēng)當(dāng)湛江創(chuàng)衛(wèi)排頭兵!

  校團(tuán)委校學(xué)生會(huì)

  二零xx年四月二十三日

環(huán)保倡議書 篇2

全市各級(jí)團(tuán)組織、廣大青少年朋友們:

  您好!

  春暖花開,綠意盎然,值3月12日植樹節(jié)來(lái)臨之際,團(tuán)市委特向全市各級(jí)團(tuán)組織、廣大青少年朋友們發(fā)出三項(xiàng)“綠色倡議”。

  一是樹立增綠意識(shí),參與護(hù)綠活動(dòng)深入推進(jìn)“共青林”、“志愿林”、“紅色紀(jì)念林”建設(shè),大力開展“我為家鄉(xiāng)添片綠”、“我與小樹共成長(zhǎng)”認(rèn)養(yǎng)等形式多樣的植綠護(hù)綠活動(dòng),鼓勵(lì)青少年走進(jìn)自然,親近自然,培養(yǎng)青少年綠色生態(tài)理念。

  二是提倡簡(jiǎn)易生活,崇尚低碳環(huán)保。

  建立“xx5綠色出行生活圈”,即因公務(wù)外出或上下班路途在1公里內(nèi)的.,一律步行,3公里以內(nèi)騎自行車,5公里以內(nèi)乘坐交通工具;牢記“三不”,即不使用一次性塑料制品,不破壞室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,不浪費(fèi)水電油氣能源,爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞忌畹摹熬G色使者”。

  三是發(fā)揮引領(lǐng)作用,凝聚青春力量。

  聚攏草而成春色,聚滴水而成大海。全市各級(jí)團(tuán)組織、團(tuán)干部要積極發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,匯聚起全市青少年的強(qiáng)大“微力量”,合力共建美麗港城“大未來(lái)”。

  建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。美麗中國(guó)需要美麗港城,也只有“美麗”港城才能“美麗”中國(guó)。從我做起,從小事做起,美麗港城的山清水秀需要你我的共同努力,美麗港城的文明和諧更加期待你的傾情加盟!

 倡議人:

  20xx年3月5日

環(huán)保倡議書 篇3

親愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,校園環(huán)保倡議書。多年來(lái),我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,更好的營(yíng)造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。

  但是,隨手亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;

  2、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮”的良好習(xí)慣;爭(zhēng)做“戴紅領(lǐng)巾、講普通話、做文明衛(wèi)士”小標(biāo)兵;

  3、上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”;

  4、愛護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木;

  5、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響,同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的.保潔帶來(lái)諸多不便。

  6、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。

  同學(xué)們,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,完善自身修養(yǎng),營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,展現(xiàn)長(zhǎng)江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌 !靶@文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來(lái)吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!

環(huán)保倡議書 篇4

市長(zhǎng)xx:

  如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境狀況看起來(lái)十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體!皩(duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到此刻人類高度發(fā)達(dá)的禮貌時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

  舉一個(gè)例子:我國(guó)的木蘭溪,在50年代初本是一個(gè)清澈見底的河流,但此刻它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎

  由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們推薦:

  第一,人類要想征服可怕的大自然,就務(wù)必尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,后治理”的覆轍。

  第二,要從我做起,首先選取有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的`家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)完美的生活環(huán)境。

  節(jié)約資源減少污染節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。綠色消費(fèi)環(huán)保選取用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。購(gòu)買低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。重復(fù)使用多次利用

  盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。分類回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。保護(hù)自然萬(wàn)物共存不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也推薦叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

  倡議人:xuexila

  xx年x月x日

環(huán)保倡議書 篇5

  您好。

  我是宣師一附小六年級(jí)四班的宋振豪,我們學(xué)校有很多同學(xué)的家長(zhǎng)早晚接送學(xué)生的時(shí)候,都自駕車前來(lái),造成每天上下學(xué)時(shí)校門口擁堵,很多車輛無(wú)法通行,給其他人帶來(lái)了極大的不便,而且那么多車也消耗了極多的汽油,地球上的石油資源非常有限,并且不可再生。汽車排出的尾氣也對(duì)空氣環(huán)境造成了污染。

  前些天新聞報(bào)道北京的空氣質(zhì)量又有所下降,這都是因?yàn)殚_私家車的人越來(lái)越多,大家一味的'追求舒適,而并不考慮對(duì)空氣的污染,如果每個(gè)人都這么做,我們的生活環(huán)境會(huì)越來(lái)越糟糕。我建議這些家住的比較遠(yuǎn)需要駕車到學(xué)校的學(xué)生和家長(zhǎng),盡量選擇乘坐地鐵或公交車環(huán)保出行,既能減少交通擁堵又能為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。學(xué)校也可以開通設(shè)立一些班車,定點(diǎn)接送學(xué)生上下學(xué),既方便了學(xué)生家長(zhǎng)每天接送學(xué)生上下學(xué)的麻煩,也同樣對(duì)社會(huì)環(huán)境和交通做出了貢獻(xiàn)。如果實(shí)在不方便,必須要選擇自駕車來(lái)到學(xué)校接送學(xué)生,學(xué)?梢宰鲆恍┙y(tǒng)計(jì),讓一些同學(xué)可以相互搭車這樣也是一個(gè)不壞的辦法。以前我獨(dú)自出去玩,總是讓家長(zhǎng)開車送我出去,晚上還讓他們接我,自從我意識(shí)到環(huán)保的重要性后,我開始坐地鐵出去玩,既快捷又省錢又環(huán)保,還能鍛煉自己的自立能力?偠灾覀兊牡厍蛑挥幸粋(gè),它的資源是有限制的,我們一定要珍惜這些資源愛護(hù)我們的地球,綠色出行,人人有責(zé)。

環(huán)保倡議書 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)你們?cè)谶@美麗的學(xué)院中熱情工作、學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí),相信我們每一位老師和同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈而整潔的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們?nèi)w老師和學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,為了增強(qiáng)大家的'環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境。

  文化傳媒系團(tuán)工委全體人員懇切地向?qū)W院全體師生們提出如下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、不在教室吃零食,不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護(hù)公共綠地。

  3、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。

  4、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

  5、從我做起,號(hào)召全體師生樹立環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

  中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

環(huán)保倡議書 篇7

  尊敬的環(huán)保工作者們:

  您好!今天,我想向你們反映一些問題,希望這些問題得以解決后,能讓我們的家園更加美好。

  1、保護(hù)森林資源。森林能夠給我們充足的氧氣,吸收二氧化碳。抵擋沙塵暴、龍卷風(fēng)等天災(zāi),并美化環(huán)境。

  2、保護(hù)水資源。現(xiàn)在,地球上的'水資源,實(shí)在是太少了。所以,我們應(yīng)盡自身所能,來(lái)節(jié)約水資源,不浪費(fèi)。

  3、保護(hù)大氣資源。那些觸目驚心的數(shù)字,直觀地說明了大氣資源的危機(jī)。保護(hù)大氣資源,我們可以采取少排放汽車尾氣等的辦法。

  希望在采取了保護(hù)措施后,我們的環(huán)境能更加美好,如果人人都從身邊做起,邁出一小步,那么,環(huán)保就邁出了一大步!

  祝您工作順利。

環(huán)保倡議書 篇8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  環(huán)境,是人類賴以生存的必內(nèi)外要基礎(chǔ),保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自已。為了自已,為了我們的子孫后代永遠(yuǎn)有一個(gè)美好的生存環(huán)境,我們真誠(chéng)地向全體老師、同學(xué)倡議:

  1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  2、倡導(dǎo)文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩,除了美好記憶,什么也不要留下。

  3、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具,隨手拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。

  4、節(jié)約資源,隨手關(guān)水龍頭。。

  5、保證自己不隨意用或者亂扔塑料袋,說服家長(zhǎng)購(gòu)物使用購(gòu)物袋。

  6、到飯館吃飯拒絕使用一次性筷子或自帶筷子。

  新的.世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境……偉大的事業(yè),需要偉大的創(chuàng)造。讓我們積極投身于綠色文明校園的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中,建設(shè)人與自然和諧相處的綠色文明校園吧!

環(huán)保倡議書 篇9

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  水資源危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫,海綿城市是新形勢(shì)下的節(jié)水戰(zhàn)略部署。它是新一代城市雨洪管理概念,是指城市在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)雨水帶來(lái)的自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”,也可稱之為“水彈性城市”。我們每個(gè)人都可以為節(jié)約用水盡到自己的力量,因而提出以下倡議:

  一、樹立愛水意識(shí),做生命之源的呵護(hù)者。水和我們每個(gè)人的日常生活息息相關(guān)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛水護(hù)水的重要意義,自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。

  二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江河。我們?cè)谟盟臅r(shí)候要做到刷牙洗臉用盆接水,不在水龍頭下直接洗;用過的水留著二次利用,用水后關(guān)牢水龍頭,養(yǎng)成護(hù)水節(jié)水的好習(xí)慣。

  三、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚,做節(jié)約用水的宣傳員。一方面,我們要利用多種途徑宣傳我國(guó)的水資源狀況、水危機(jī)及節(jié)水的具體措施;同時(shí)我們要從自己做起,積極傳播節(jié)水理念,從帶動(dòng)身邊的同學(xué)開始,進(jìn)而帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水中來(lái),努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。

  同學(xué)們,愛水是一個(gè)人的.品質(zhì),節(jié)水是我們的責(zé)任。建設(shè)和諧校園,需要人人愛水、處處節(jié)水。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),愛惜每一滴水,讓我們的校園更加美麗,讓我們的世界更加美麗!建設(shè)海綿城市,人人須行動(dòng)起來(lái)。

  我的講話完畢,謝謝大家!

環(huán)保倡議書 篇10

尊敬的德育處主任:

  你好!我們生活在鳳凰小學(xué)這個(gè)性知識(shí)的殿堂里,都非?鞓贰5,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校還有不足的地方:同學(xué)們上廁所洗完手后沒有關(guān)掉水龍頭,白花花的水就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流走,非常浪費(fèi),我們都知道地球上能喝的水非常少,而他們卻這樣浪費(fèi)……也許他們是因?yàn)殚_水龍頭的時(shí)候發(fā)現(xiàn)停水了,而忘記關(guān)了;也有可能他們認(rèn)為是用的公家的水,不用花自家的錢,所以懶得去關(guān)……這等等原因都是因?yàn)橥瑢W(xué)們的環(huán)保意識(shí)差所造成的'浪費(fèi),如果還不改掉亂用水的壞習(xí)慣,世界上的水資源就會(huì)急速枯竭,大家應(yīng)該都知道如果世界上沒有了水會(huì)是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議:

  1.在每個(gè)班級(jí)公布維修水龍頭工人的電話號(hào)碼。

  2.在全校發(fā)出倡議書,提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

  3.派大隊(duì)干部在各個(gè)樓層巡視,發(fā)現(xiàn)波壞環(huán)保的人進(jìn)行扣分處罰(按范的錯(cuò)誤大小進(jìn)行處罰)。

  4.多舉辦一些關(guān)于爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士之類的活動(dòng)。

  5.通過廣播或多種途徑宣傳環(huán)保知識(shí)。

  為了做到一個(gè)真正的環(huán)保綠色學(xué)校,請(qǐng)你們采納我的建議吧。

  祝:

工作順利、身體健康!

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