- 相關(guān)推薦
不丟垃圾倡議書(shū)范文400字（通用24篇）
在當(dāng)下社會(huì)，在很多情況下我們需要用到倡議書(shū)，通過(guò)倡議書(shū)可以激起更多的人響應(yīng)，在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。倡議書(shū)的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的不丟垃圾倡議書(shū)范文400字，希望能夠幫助到大家。
不丟垃圾倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車(chē)的尾氣超標(biāo)，等等。為啦保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的'工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起，為啦地球的`明天，我們必須要從自己開(kāi)始努力，好好地保護(hù)環(huán)境！
xxx
20xx年xx月xx日
不丟垃圾倡議書(shū) 篇2
同學(xué)們：
現(xiàn)在我們的生活環(huán)境越來(lái)越差，空氣、水、草地都在被污染著。
為了不讓環(huán)境被污染的更加嚴(yán)重，我向大家提議：
第一：不要隨便亂扔亂放垃圾。目前我們的垃圾分四類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和無(wú)害垃圾。垃圾分類(lèi)，舉手之勞；變廢為寶，所以請(qǐng)大家根據(jù)垃圾的類(lèi)別來(lái)投放垃圾。
第二：不亂扔電池。電池的成份里有很多有害物質(zhì)，當(dāng)電池被埋在土里時(shí)，它的有害物質(zhì)會(huì)向四周傳遞。久而久之，這一片土地就再也長(zhǎng)不出一個(gè)植物。哪怕是一個(gè)指甲蓋大的`電池，也能使一平方米的土地失去利用價(jià)值。而一粒紐扣電池能污染60萬(wàn)升水，等于一個(gè)人一生的飲水量。所以把一節(jié)廢電池說(shuō)成“污染小炸彈”一點(diǎn)也不過(guò)分。
第三：不隨意踩踏草坪。我們平時(shí)呼吸時(shí)，吸進(jìn)去的是氧氣，呼出來(lái)的是二氧化碳。而植物卻恰恰相反。所以我們的氧氣有三分之二是植物制造的。如果沒(méi)有了植物，我們大量的氧氣將會(huì)消失。到時(shí)候我們就會(huì)因?yàn)闆](méi)有氧氣而窒息而亡，所以我們要愛(ài)護(hù)一花一草。
讓我們向美好的環(huán)境宣誓：“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起；”“垃圾要分類(lèi)，資源要利用；”“植綠護(hù)綠，保護(hù)生態(tài)”。讓我們珍惜資源，保護(hù)地球媽媽。
xxx
20xx年xx月xx日
不丟垃圾倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，由于一心追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，忽視了環(huán)境保護(hù)和能源資源節(jié)約。中國(guó)為解決能源資源過(guò)度消耗和生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化的問(wèn)題，付出了高昂的發(fā)展代價(jià)。
你知道嗎?我們每個(gè)人每天都在生產(chǎn)很多的垃圾，這些垃圾通常被送到堆埋場(chǎng)，然后被填埋。垃圾填埋場(chǎng)很昂貴，處理一噸垃圾要花費(fèi)200-300元。難道我們對(duì)垃圾無(wú)能為力了嗎?事實(shí)上，有一種方法，那就是垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)非常重要。你們有進(jìn)行過(guò)垃圾分類(lèi)嗎?在國(guó)外，很早就有進(jìn)行垃圾分類(lèi)的國(guó)家。以澳大利亞為例！走在悉尼的街道上，可以清楚地看到垃圾分類(lèi)箱。盡管亂扔垃圾很常見(jiàn)，但要找到它可能要付出高昂的“代價(jià)”，其中之一就是最高繳1500澳元(折合人民幣9000元)的罰款。
現(xiàn)在我想向全校師生提出一個(gè)垃圾分類(lèi)的'建議：
一、全校學(xué)生要樹(shù)立“關(guān)愛(ài)環(huán)境，從自身做起”的理念，增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí)。
二、可回收和不可回收的垃圾要分類(lèi)存放。
三、提倡少用一次性產(chǎn)品，拒絕使用一次性餐具——節(jié)約資源，減少白色污染。
四、以節(jié)約用水、節(jié)電、節(jié)糧為榮——讓節(jié)儉的美德代代相傳。
如果所有的垃圾都能按照規(guī)定分類(lèi)，將會(huì)給垃圾處理帶來(lái)很大的方便，從而保護(hù)環(huán)境免受污染，使人們更加健康。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們將“垃圾分一分，讓環(huán)境美十分”吧！
xxx
20xx年xx月xx日
不丟垃圾倡議書(shū) 篇4
尊敬的xx：
地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供生存資源和條件，誰(shuí)不想讓自己的家園變得更美，然而現(xiàn)實(shí)情況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了。
人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來(lái)卻有些困難。就拿塑料袋來(lái)說(shuō)，人們都知道使用塑料袋會(huì)造成白色污染，也知道國(guó)家的限塑令的要求，可是人們還是在用，我們身邊環(huán)境污染的'例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當(dāng)會(huì)污染環(huán)境，但許多的時(shí)候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周?chē)速M(fèi)資源的例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關(guān)水龍頭等，為此根據(jù)實(shí)際情況我提出以下建議。
一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳，教育市民收聽(tīng)、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目，閱讀環(huán)保知識(shí)讀物，討論環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約有水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料，共同節(jié)約我們有限資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多使用循環(huán)用的物品，不用或少用一次性紙制品。
四、設(shè)置專(zhuān)門(mén)回收部讓垃圾及時(shí)回收并合理利用。
五、引導(dǎo)市民購(gòu)買(mǎi)有環(huán)境標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會(huì)破壞臭氧層的物品。
六、保護(hù)野生動(dòng)物，不采摘花朵，不砍伐樹(shù)木。
我們共同，一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好家園！
望研究并采納我們建議。
xxx
20xx年xx月xx日
不丟垃圾倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
常言說(shuō)得好保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題。現(xiàn)在人們的生活水平不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄。環(huán)境整潔，樓道干凈，空氣清新，不僅能促進(jìn)廣大居民朋友的身心健康，提高小區(qū)的`良好形象，更能融洽鄰里之間的關(guān)系，同時(shí)又能使我們每個(gè)居民朋友享受到美好環(huán)境，從中得到溫馨喜悅的心情。在此為了保護(hù)好我們小區(qū)的環(huán)境，為了我們的小區(qū)更加美麗和衛(wèi)生，也為了讓我們都有一個(gè)舒適的家，重慶路第二社區(qū)向居民提出以下倡議：
一、共同關(guān)愛(ài)社區(qū)環(huán)境，共同關(guān)注樓道衛(wèi)生。從現(xiàn)在做起，從自己做起，逐漸養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，促進(jìn)衛(wèi)生面貌的大改觀。
二、人人關(guān)心和愛(ài)護(hù)社區(qū)種植的花草和樹(shù)木，促進(jìn)社區(qū)綠化工作再上新臺(tái)階。
三、社區(qū)居民應(yīng)注意公共衛(wèi)生，不得隨意吐痰、大小便，不亂拋果殼、紙屑、煙頭等垃圾；
四、自覺(jué)維護(hù)小區(qū)內(nèi)各道路的平整，嚴(yán)禁臟物、雜物傾倒到道路上；生活垃圾入箱；嚴(yán)禁樓上向下亂扔雜物、潑污水等不文明行為。
五、人人關(guān)心和愛(ài)護(hù)社區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的休閑娛樂(lè)設(shè)施，燈光照明設(shè)施和消防滅火設(shè)施等公共設(shè)施，對(duì)毀壞公共設(shè)施的不良行為，要進(jìn)行勸阻，制止，并及時(shí)報(bào)告。
請(qǐng)大家自覺(jué)遵守以上幾條規(guī)則，互相監(jiān)督，從我做起，共同創(chuàng)建文明和諧的小區(qū)。
xxx
20xx年xx月xx日
不丟垃圾倡議書(shū) 篇6
社會(huì)各界的朋友們：
地球，人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，在這個(gè)大家園中，還有各種各樣的動(dòng)物、植物和微生物。在地球這個(gè)大家園中，人類(lèi)充當(dāng)著主角這一重要角色，因?yàn)槿祟?lèi)生活在食物鏈頂端，可以說(shuō)，人類(lèi)幾乎主宰著地球。
但是，因?yàn)槿祟?lèi)有了這樣的“權(quán)利”，所以，人們開(kāi)始肆意破壞地球：從動(dòng)物到植物，一個(gè)個(gè)的物種已經(jīng)滅絕，同時(shí)還有更多的物種已經(jīng)瀕臨滅絕。現(xiàn)在，野生華南虎也基本判定滅絕，又有多少人知道，華南虎的滅絕牽動(dòng)著數(shù)十條食物鏈，這樣將對(duì)生態(tài)平衡造成多么大的影響。
現(xiàn)在，地球也逐漸荒漠化和沙漠化，森林覆蓋面積正逐年銳減，取而代之的——是沙漠。森林會(huì)自己消失嗎?不，不會(huì)，只因?yàn)槿祟?lèi)無(wú)節(jié)制的'開(kāi)采與砍伐。也許，人類(lèi)現(xiàn)在不會(huì)感受到危險(xiǎn)，但是，再過(guò)幾百年甚至只是幾十年，地球上的資源將會(huì)枯竭，越來(lái)越多的災(zāi)難將回降臨，人類(lèi)也必將遭到報(bào)應(yīng)。
也許幾千年后，地球上將被沙子所覆蓋，太陽(yáng)炙烤著大地，四處是一片死寂沉沉，沒(méi)有留下一點(diǎn)兒生物生存過(guò)的痕跡。
我們應(yīng)該怎么做呢?也許你會(huì)說(shuō)：不知道，知道也作不到。不，其實(shí)保護(hù)地球很簡(jiǎn)單，不過(guò)是舉手之勞而已：少用一雙一次性筷子、節(jié)約一滴水、廢物利用……這不都是簡(jiǎn)單而又保護(hù)地球的事嗎?
如果，你還想讓我們的子孫繼續(xù)生存下去，就請(qǐng)你與我們一起保護(hù)地球吧！
xxx
20xx年xx月xx日
不丟垃圾倡議書(shū) 篇7
尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的小朋友們：
炎炎夏日，不經(jīng)意間我們都可以看見(jiàn)一些汗流浹背的環(huán)衛(wèi)工人在忙碌著，她們?cè)趽靹e人扔的煙頭、紙屑，在清掃灰塵、樹(shù)葉......我們的小鎮(zhèn)就是因?yàn)橛辛诉@群人而變得整潔、美麗。創(chuàng)建綠色校園，營(yíng)造和諧氛圍是我們共同的責(zé)任，為了做好文明創(chuàng)建工作，請(qǐng)大家多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)微笑，多走一步路，將手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶，在此呼吁我們棋盤(pán)井第二幼兒園的全體老師、家長(zhǎng)和小朋友要尊重愛(ài)護(hù)環(huán)衛(wèi)工人的`勞動(dòng)成果，環(huán)衛(wèi)靠大家，讓我們一起來(lái)呵護(hù)好共同的家園。
一、我們要以身作則，不要隨便亂扔垃圾。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)有垃圾的地方時(shí)，隨手撿起，扔進(jìn)垃圾筒。
二、當(dāng)我們看見(jiàn)有人亂扔垃圾時(shí)，要及時(shí)制止和規(guī)動(dòng)他們，讓他們將垃圾扔到垃圾筒。
三、愛(ài)護(hù)幼兒園一草一木，努力營(yíng)造健康向上的校園文化。
四、倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，保護(hù)綠色生命。
我們相信只要我們每個(gè)人從“我”做起，我們身邊的環(huán)境才會(huì)越來(lái)越好，讓我們共同攜手，一起努力！
xxx
20xx年xx月xx日
不丟垃圾倡議書(shū) 篇8
同學(xué)們：
我校正在創(chuàng)建蚌埠市文明校園，你可知道有多少人在為保持校園環(huán)境的優(yōu)美、整潔、趕緊而努力嗎？當(dāng)你背著書(shū)包走進(jìn)校園時(shí)，當(dāng)你奔跑在綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)，當(dāng)你坐在干凈的石凳上讀書(shū)、休息時(shí)，你是否愿意看到校園中垃圾遍地、草坪被踐踏、花木被攀折？校園是我們的第二個(gè)“大家庭”，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境不是一個(gè)人的責(zé)任，為此，我向全校的同學(xué)發(fā)出保護(hù)校園環(huán)境的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：
1、值日時(shí)要認(rèn)真打掃，不留衛(wèi)生死角。
2、做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，主動(dòng)撿拾地上的垃圾并扔進(jìn)垃圾箱里，養(yǎng)成文明環(huán)保的好習(xí)慣。
3、組織“校園小衛(wèi)士”，課間多巡視。
4、愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木，不攀樹(shù)，不折花，花草樹(shù)木也需要健康成長(zhǎng)的環(huán)境。
5、保護(hù)好學(xué)校為大家精心提供的公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動(dòng)清理地面和墻壁上的.污垢。
6、積極宣傳創(chuàng)建文明校園的意義，督促身邊的同學(xué)保護(hù)校園環(huán)境。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
不丟垃圾倡議書(shū) 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們:
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，它為我們提供了一個(gè)溫馨、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。作為一名高中生，我們有權(quán)利和義務(wù)為自己和他人共同營(yíng)造文明潔凈、寧?kù)o溫馨的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓我們一起攜手共度美好的高中時(shí)光。
但是近期在我的校園，出現(xiàn)了隨手亂扔垃圾的不文明現(xiàn)象，造成了嚴(yán)重的污染。為了減少此類(lèi)不文明現(xiàn)象，構(gòu)建文明潔凈、寧?kù)o溫馨的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。年級(jí)特提出如下倡議：
1、不要隨手亂扔、亂丟紙屑、果皮、包裝袋、剩飯等廢物，要將垃圾放到垃圾箱。
2、不使用一次性塑料制品，減少白色污染。
3、時(shí)刻謹(jǐn)記：丟下的是一片垃圾，污染的是自己的`心靈;撿起的是一片紙屑，凈化的是自己的精神;擦去的是一塊污漬，純潔的是自己的靈魂。
4、自覺(jué)養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣，用我們的雙手清潔我們的道路，美化我們的校園，扮靚我們的教室，向世人展示我們二中學(xué)生良好的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
5、請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒，加強(qiáng)對(duì)亂扔、亂丟垃圾行為的監(jiān)督與制止。
為徹底根除亂扔垃圾的現(xiàn)象，我們高一年級(jí)今后將采取一系列措施以加強(qiáng)檢查、監(jiān)督，對(duì)繼續(xù)亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行必要的懲罰。
拒絕亂扔、亂丟，營(yíng)造干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們?nèi)巳藚⑴c，需要同學(xué)們自省自律，用我們的雙手展現(xiàn)我們良好的個(gè)人品質(zhì)!
倡議人：xx
20xx年x月x日
不丟垃圾倡議書(shū) 篇10
居民朋友們：
隨著居民生活水平的提高，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，資源消耗和環(huán)境污染也付出了相應(yīng)的代價(jià)。每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者。垃圾混置是垃圾，垃圾分類(lèi)是資。在我們的生活中廢棄塑料經(jīng)處理后可以制成紐扣、筆筒等用品，就連被稱(chēng)為“微型手”的廢舊電池也是可以轉(zhuǎn)害為利的。為此我街道發(fā)起倡議：希望您立即行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從每個(gè)家庭做起，把垃圾分類(lèi)處理，愛(ài)護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的生存環(huán)境。
在日常生活中常見(jiàn)的可回收垃圾主要有：
廢紙：報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；
塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐具、硬塑料、塑料杯、礦泉水瓶等；
玻璃：玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；
金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等；
布料：廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、食品殘?jiān)龋?/p>
特別注意：廢電池、日光燈管、油漆顏料、水銀溫度計(jì)藥品、化妝品等屬于有毒垃圾，需要特別處理!
參與垃圾分類(lèi)收集和處理，是講公德，講文明的體現(xiàn)，是功在當(dāng)代，利在千秋，為子孫后代造福的'崇高事業(yè)。相信在大家的共同努力下，我們的家園一定更美好，我們的社會(huì)一定更文明、更進(jìn)步!
xxx
20xx年xx月xx日
不丟垃圾倡議書(shū) 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你在優(yōu)美的校園中學(xué)習(xí)，為美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信大家都渴望有一個(gè)空明清新的校園，渴望每一個(gè)健康綠色的生機(jī)，渴望每一次呼吸的神清氣爽，渴望我們的學(xué)習(xí)環(huán)境潔凈無(wú)瑕，渴望我們的生活環(huán)境怡人與愜意。如果你愿意，請(qǐng)你和我們一起，伸出雙手，共同創(chuàng)造這理想的天堂。我們向全校師生發(fā)出倡議：
1、愛(ài)護(hù)及保護(hù)樹(shù)木花草，不折不摘；不在草坪上踩踏。
2、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。
3、自覺(jué)清掃樓道，垃圾存放在指定地點(diǎn)，清倒垃圾時(shí)，要倒到垃圾池的里面，不要倒在垃圾入口處，以免刮風(fēng)時(shí)吹的`滿地都是。
4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。
5、不用的廢紙，用來(lái)驗(yàn)算，作業(yè)本每頁(yè)可以雙面用，以節(jié)約紙張。
6、愛(ài)惜水源，節(jié)約用水，不浪費(fèi)水。
7、自覺(jué)撿拾白色垃圾。
8、把垃圾按分類(lèi)進(jìn)行投放。
9、不要亂丟棄廢舊電池，盡量減少使用一次性電池。
10、積極參加植造林活動(dòng)，綠化家園，每個(gè)班里多養(yǎng)花，凈化空氣。
希望我們每們同學(xué)及老師能從身邊的事做起，從自己做起，共同愛(ài)護(hù)我們大家園——五中。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
不丟垃圾倡議書(shū) 篇12
親愛(ài)的市民朋友們：
當(dāng)你我走在家園馬路上時(shí)，潔凈、優(yōu)雅、美麗的城市環(huán)境讓你我都感到舒心、愜意。但城市作為我們的共同家園，它的品質(zhì)、內(nèi)涵、形象，都需要每一個(gè)人用心打造和呵護(hù)。
為把我們的`樂(lè)山打造成最干凈整潔的文明城市，讓我們的家園更具魅力，我們特倡議大家開(kāi)展“垃圾不落地”行動(dòng)，宣揚(yáng)文明行為，遏制亂丟亂吐、外掃外拋現(xiàn)象，營(yíng)造人人遵守公共文明、自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好道德風(fēng)尚。為共創(chuàng)干凈整潔的城市環(huán)境，我們?cè)诖苏\(chéng)摯地發(fā)出如下倡議：
1、不亂丟亂扔垃圾、不隨地吐痰吐渣。
2、不從門(mén)店向外掃垃圾。
3、不從車(chē)輛向外拋垃圾。
4、產(chǎn)生的生活垃圾分類(lèi)隨時(shí)入袋入桶。
親愛(ài)的市民朋友們，良好的習(xí)慣需要每一位市民去養(yǎng)成，社會(huì)的文明需要我們長(zhǎng)期去創(chuàng)造。垃圾不落地，你我齊動(dòng)手，讓我們從今天開(kāi)始，從我做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，將垃圾規(guī)范投放到垃圾收集容器內(nèi)，主動(dòng)勸導(dǎo)不文明行為，讓“垃圾不落地”成為我們的自覺(jué)行動(dòng)，讓我們的家園變得更美麗！
xxx
20xx年xx月xx日
不丟垃圾倡議書(shū) 篇13
同學(xué)們：
我國(guó)的人口很多垃圾肯定也很多，垃圾分類(lèi)是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的事情。我們班老是因?yàn)槔诸?lèi)而扣分，所以我們要多加學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)。
最好做到以下幾點(diǎn)：
1、其他垃圾中可以丟塑料包裝、污染的衛(wèi)生紙等。
2、可回收垃圾中可以丟牛奶盒、作業(yè)紙張、完整的玻璃瓶(碎的玻璃不行)、塑料水瓶子等。
3、廚余垃圾中可以丟，剩飯剩菜、魚(yú)骨頭、動(dòng)物的骨頭、還有小菜的殘?jiān)取?/p>
4、有害垃圾中可以丟電池、玻璃碎片、各種有毒的'物質(zhì)、藥店里面的藥瓶等各種有毒物質(zhì)。
一個(gè)可樂(lè)罐子就要分解500年還能完全分解，而塑料手套永遠(yuǎn)不能分解，一個(gè)玻璃罐子也要分解500年以上，而一塊電池會(huì)讓一整個(gè)土地沒(méi)有了生機(jī)。
所以我們要正確的垃圾分類(lèi)，不給國(guó)家增加負(fù)擔(dān)，還能出一份小力量。
每回收一張紙，就能少被砍掉一棵樹(shù)，但在有些森林的樹(shù)已經(jīng)快被砍光了，我是沒(méi)有了，是我們就沒(méi)有二氧化碳，沒(méi)有了二氧化碳，我們就活不下去，所以我們少砍一棵樹(shù)就少砍掉一棵樹(shù)。地球的所有資源都是有限的，自然資源更是極為少，要是我們不好好保護(hù)，而是等地球資源枯竭了，我們就無(wú)處可去。
一份承諾，一份力量，一份責(zé)任。
xxx
20xx年xx月xx日
不丟垃圾倡議書(shū) 篇14
同學(xué)們：
走在路上，是不是總能看到大大小小，各式各樣的垃圾呢？不同類(lèi)的垃圾雜堆在一起，既不環(huán)保，又不好看，經(jīng)科學(xué)家表明，這些垃圾總么說(shuō)也得三百年才能溶解，易拉罐甚至要1000年的時(shí)間。如果我們還在亂扔垃圾，不養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的.好習(xí)慣，破壞環(huán)境的話，對(duì)我們的自然界，動(dòng)物界及我們?nèi)祟?lèi)都會(huì)造成極大的影響。如海洋生物，拿大網(wǎng)，在海底隨便一撈，就是很多很多，這難道不會(huì)對(duì)海洋生物形成傷害嗎？多少鯨魚(yú)，海豚死于垃圾之口？多少海底動(dòng)物因海水的污染而窒息。有一次，我偶然刷到一個(gè)視頻，講的是一頭母鯨死在了岸上，當(dāng)剖開(kāi)它肚子的那一剎那，垃圾竟噴了出來(lái)，形成了一個(gè)非常壯觀的景象，此時(shí)，我還真覺(jué)得這條母鯨就是一個(gè)裝垃圾的袋子，是不是很驚訝，或許，1萬(wàn)年后，就會(huì)輪到我們了。所以我們要從現(xiàn)在做起，開(kāi)啟垃圾分類(lèi)行動(dòng)：
1、自行做好垃圾分類(lèi)，在監(jiān)督我們身邊的人。
2、清楚什么垃圾應(yīng)該扔到哪個(gè)垃圾桶。
3、宣傳垃圾分類(lèi)標(biāo)語(yǔ)，讓更多人開(kāi)始保護(hù)環(huán)境行動(dòng)。
4、需安排1~2人進(jìn)行垃圾分類(lèi)督促。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。地球是我們賴(lài)以生存的家園，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任！
xxx
20xx年xx月xx日
不丟垃圾倡議書(shū) 篇15
同學(xué)們：
開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)是實(shí)現(xiàn)低碳生活的必然要求，也是提升學(xué)校整體文明水平的必要舉措。為實(shí)現(xiàn)校園生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化，打造綠色、美好的校園環(huán)境，在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、從我做起，當(dāng)好垃圾分類(lèi)的參與者。盡量不使用一次性杯、餐具、紙巾，盡量不使用塑料包裝袋，使用布袋，做到適度消費(fèi)，爭(zhēng)做光盤(pán)小達(dá)人。積極了解垃圾分類(lèi)小知識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行生活垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好干濕分離，可回收不可回收分離，堅(jiān)決杜絕亂丟亂扔行為。
二、從我做起，當(dāng)好垃圾分類(lèi)的監(jiān)督員。主動(dòng)監(jiān)督垃圾分類(lèi)，及時(shí)勸導(dǎo)、大膽抵制垃圾亂扔亂倒、混裝混運(yùn)等不文明行為，推動(dòng)生活垃圾分類(lèi)收集、分類(lèi)投放、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理的風(fēng)氣，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人參與生活垃圾分類(lèi)。
三、從我做起，當(dāng)好垃圾分類(lèi)的宣傳人。垃圾分類(lèi)是一件功在當(dāng)代、利在千秋的.工作。讓我們積極行動(dòng)，積極宣傳垃圾分類(lèi)小知識(shí)，讓更多的人參與進(jìn)來(lái)，共同營(yíng)造我們優(yōu)美整潔的。校園環(huán)境。
行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)小達(dá)人，共同營(yíng)造生活垃圾分類(lèi)“人人有責(zé)、人人參與、人人受益”的校園環(huán)境！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
不丟垃圾倡議書(shū) 篇16
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
十月金秋，秋風(fēng)颯爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，讓校園潔美麗之風(fēng)又激蕩在我們清新美麗的校園。在這里，我們看到了教室里同學(xué)們陶醉于書(shū)海，努力學(xué)習(xí)的身影；我們看到了做值日的同學(xué)，不怕臟、累，忙碌流汗的身影。
那么多的身影感動(dòng)著我們，振奮著我們。在感動(dòng)與振奮之余，我們也看到了在校園里還有一些不和諧的音符―――那就是有亂扔垃圾、雜物的現(xiàn)象，這不僅影響了我們和諧整潔校園的建設(shè)，更對(duì)我們的身心健康發(fā)展極為不利。
有同學(xué)也許認(rèn)為這是小事，可不要忘了一屋不掃何以掃天下，愛(ài)護(hù)環(huán)境首先是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)。整潔明亮的教室是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的家園，創(chuàng)建潔凈美麗的校園，營(yíng)造和諧氛圍是我們共同的責(zé)任。因此學(xué)校向大家提出倡議：
1、愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木，努力營(yíng)造健康向上的`學(xué)校文化，積極創(chuàng)建綠色校園。
2、不亂扔雜物、垃圾。手中雜物丟入垃圾桶。
3、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日，保持教育內(nèi)外干凈，積極美化校園、凈化校園活動(dòng)，共建潔凈校園。
4、自覺(jué)遵守學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度，遇到地面有垃圾、雜物主動(dòng)撿起，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)雅文明的二中人。
5、及時(shí)勸阻身邊發(fā)生的不衛(wèi)生、不文明的行為。
文明是成功的花蕊，是理想的風(fēng)帆。讓我們告別亂扔垃圾的陋習(xí)，做為自己義不容辭的責(zé)任，對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。“蔚藍(lán)的天空，潔凈的校園”是我校此次開(kāi)展讓校園因我潔凈美麗的初衷，也是無(wú)校長(zhǎng)抓不懈工作機(jī)制。讓我們共同攜手，為營(yíng)建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力！我們相信，優(yōu)雅的氣質(zhì)在舉手投足間顯現(xiàn)，讓精彩的人生在一若千金中綻放。
倡議人：xxx
20xx年xx月x日
不丟垃圾倡議書(shū) 篇17
親愛(ài)的富嘉花園居民：
送人玫瑰，手有余香；送人燈盞，心有余光，這既是一種生活方式，也是一份社會(huì)責(zé)任。我們?cè)谠旄Ｋ说耐瑫r(shí)也在造福我們自己。不論您來(lái)自何方，不論您從事什么，不論您是租客還是業(yè)主，富嘉花園都是你我共同的家園，需要我們大家真心去呵護(hù)！
俗話說(shuō)，遠(yuǎn)親不如近鄰。然而，隨著人們生活節(jié)奏的加快和人口流動(dòng)性增大，舊時(shí)親密的鄰里關(guān)系日漸冷漠，對(duì)公共場(chǎng)所的'愛(ài)護(hù)意識(shí)日漸淡薄，但是每個(gè)人心里都渴望著一份溫暖的情意，都希望左鄰右舍能像一家人一樣和睦相處。
重要的是，您要首先伸出您溫暖的雙手，付出您真摯的感情。上下樓時(shí)碰到同單元的住戶，主動(dòng)沖他點(diǎn)頭打招呼；多走幾步把垃圾放進(jìn)垃圾桶……舉手之勞也許大家覺(jué)得效用不大，但聚沙成塔，積少成多！
為此，我們富嘉花園(平吉五村)居委會(huì)倡議，為把我們的小區(qū)建設(shè)成一個(gè)和諧文明的小區(qū)、一個(gè)溫暖的大家庭，富嘉花園居民每個(gè)人就從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自己做起。
1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟垃圾；不隨地吐痰；不高空拋物；垃圾放進(jìn)垃圾筒內(nèi)。
2、愛(ài)護(hù)小區(qū)公物，維護(hù)公共秩序，不隨意踩踏小區(qū)草坪，不破壞小區(qū)樹(shù)木；愛(ài)護(hù)樓道及路面，不亂堆物；不深夜大聲喧嘩擾民。
3、安全文明養(yǎng)寵物，防止寵物傳染疾病、傷人；不讓畜類(lèi)寵物隨地大小便。
4、車(chē)主不隨意停車(chē)，能保持停車(chē)秩序，道路暢通。
5、關(guān)心小區(qū)建設(shè)，文明監(jiān)督業(yè)主代表、業(yè)委會(huì)作為；文明監(jiān)督物業(yè)管理公司；全民參與維護(hù)家園治安與綠化。
我們相信有一種擁有叫做付出，我們知道有一種收獲叫做奉獻(xiàn)。我們歡迎您鞭策富嘉花園“四駕馬車(chē)”，期待您加入富嘉花園居民群，我們一道推動(dòng)小區(qū)公益事業(yè)發(fā)展，創(chuàng)建和諧文明小區(qū)，因?yàn)檫@里是我們共同的家園！為了你、我、他，為了我們的下一代，行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：
日期：
不丟垃圾倡議書(shū) 篇18
尊敬的各位住戶：
清新美麗的.校園、干凈舒適的宿舍是我們工作、生活的家園，創(chuàng)建綠色校園，營(yíng)造和諧氛圍是我們共同的責(zé)任。響應(yīng)學(xué)�！皬澭こ獭蔽拿餍袆�(dòng)的號(hào)召，學(xué)校向大家提出倡議：
1、愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木，保護(hù)綠色環(huán)境，從我做起，從身邊做起，特別是煙頭、瓜子皮等不要隨手扔在校園，可以互相監(jiān)督、互相提醒。
2、請(qǐng)務(wù)必將食品袋、包裝袋、廢品袋及時(shí)、準(zhǔn)確扔進(jìn)垃圾桶，不亂丟棄垃圾，同時(shí)也不在樓道里亂放垃圾袋。
3、貫徹落實(shí)“彎腰工程”文明號(hào)召，隨時(shí)隨地?fù)炱鸬孛娴睦粝乱环綕崈�，拾起一份美德�?/p>
“文明裝心中，美好留校園”講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)我校園不是難事，只要我們多一份愛(ài)心，只需舉手之勞。大家行動(dòng)起來(lái)，請(qǐng)先從講究衛(wèi)生、不隨手丟垃圾開(kāi)始。
倡議人：xxx
20xx年xx月x日
不丟垃圾倡議書(shū) 篇19
尊敬的xxx：
隨地吐痰、亂扔垃圾，這似乎是一件小事，是生活小節(jié)，司空見(jiàn)慣，微不足道，然而，這是一件事關(guān)文明建設(shè)的大事，不僅關(guān)系到一個(gè)人、一個(gè)單位、一個(gè)景點(diǎn)乃至一個(gè)城市，而且關(guān)乎一個(gè)國(guó)家的形象，是文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中必須抓好的十分重要的大事。不是嗎?當(dāng)你漫步在大街、廣場(chǎng)上，看到累累痰痕和滿地垃圾，你不覺(jué)得惡心嗎?當(dāng)你在公園、旅游景點(diǎn)游玩，看到如茵的綠草地上堆積著果殼、瓜皮和甘蔗渣，或清澈的水面上漂浮著各色各樣的廢紙、廢塑料袋，好像姑娘漂亮的臉蛋上抹了黑、長(zhǎng)了疤、生滿雀斑，你不覺(jué)得可惜和心痛嗎?
近年來(lái)，一些公民在旅游活動(dòng)中“大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔雜物、排隊(duì)加塞、亂刻亂畫(huà)、衣冠不整”等現(xiàn)象被海外一些媒體歸納為中國(guó)游客的`“通病”。有的境外旅行社和賓館甚至因此拒絕接待中國(guó)旅游團(tuán)隊(duì)。這是多么令人難堪的現(xiàn)象啊!為此，中央文明委發(fā)出通知，部署在全國(guó)實(shí)施“提升中國(guó)公民旅游文明素質(zhì)行動(dòng)”，要求旅行社在組織出境游的過(guò)程中，不僅要保證游客的健康安全，也要承擔(dān)起對(duì)游客進(jìn)行文明教育的責(zé)任，加強(qiáng)行前輔導(dǎo)，注意行中提醒，讓游客在飽覽境外名勝古跡、領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)光的同時(shí)，樹(shù)立良好的國(guó)民形象。
每個(gè)人的素質(zhì)關(guān)乎整個(gè)國(guó)民的素質(zhì)，每個(gè)人的`行為關(guān)乎整個(gè)環(huán)境的整潔，人人都可享受干凈整潔的城市帶給我們的愉悅，我們也有義務(wù)去維持這份愉悅，文明無(wú)小事，從我做起，從身邊做起!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
不丟垃圾倡議書(shū) 篇20
同學(xué)們：
在我們班上有兩個(gè)垃圾桶，分別是可回收垃圾桶和其他垃圾桶。
可回收垃圾桶可以扔完了廢紙塑料沒(méi)有除了玻璃金屬物做衣服的布料，這些都可以回收。
其他垃圾可以扔動(dòng)物拉完的糞便回圖廢舊的陶瓷吸完煙后的煙頭一次性的餐盒餐具被污染了的紙張，這些都是跟著其他垃圾桶里面的。
班上，我們有專(zhuān)門(mén)管理垃圾桶的這個(gè)人就是康強(qiáng)恩同時(shí)也是我們學(xué)校的衛(wèi)生值日生在我們?nèi)永鴷r(shí)，如果被他看到了，還丟錯(cuò)了，他會(huì)告訴我們東西丟到什么樣的垃圾桶里，讓我們重新再丟一次。
還有一位同學(xué)是班級(jí)的指揮員，他叫石子懿也是班級(jí)管理垃圾桶的，天天像個(gè)查看垃圾桶垃圾滿了，他就很勤快的換垃圾袋從不多言。
垃圾分類(lèi)不能僅僅是一句口號(hào)，我們還要時(shí)時(shí)刻刻注意，要提醒身邊的人，讓身邊的人也開(kāi)始垃圾分類(lèi)保護(hù)地球的`環(huán)境也保護(hù)我們的環(huán)境，這不是兩全其美嗎？
為此，我們?nèi)嗤瑢W(xué)發(fā)出垃圾分類(lèi)的誠(chéng)意，為我們從今天開(kāi)始努力做到以下幾點(diǎn)：
一是要先從自己開(kāi)始做好垃圾分類(lèi)。
二，如果看到，別人丟錯(cuò)了，垃圾要及時(shí)制止并指導(dǎo)改正。
三，制作垃圾分類(lèi)的標(biāo)簽并張貼。
一份倡儀一種責(zé)任，同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧。
xxx
20xx年xx月xx日
不丟垃圾倡議書(shū) 篇21
同學(xué)們：
你們知道嗎？我們的國(guó)家是一個(gè)人口大國(guó)，人們所需要的物品也很多，隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們的物質(zhì)水平提高了，讓我們的衣食住行變得更好了，但我們居住的環(huán)境和資源卻越來(lái)越差了。首先是居住環(huán)境，在我的老家有一條小河，爺爺說(shuō)那條小河在我爸爸小時(shí)候是非常清澈的，干凈的.都能直接飲用，但在我出生之后，那條小河就變得越來(lái)越臟了，臟的連魚(yú)兒都游走了，真的是十分可惜。還有我們的物質(zhì)資源，在我們丟棄的垃圾中，有一大部分是可以回收再利用的，比如廢紙、塑料、金屬、布料等等都是可以的，但因?yàn)槿藗兌疾辉敢饫诸?lèi)，讓可以利用的物質(zhì)資源就此浪費(fèi)了。
所以為了我們更好的擁有居住環(huán)境和物質(zhì)資源，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、垃圾盡量做到分類(lèi)，如果實(shí)在不知道，可以問(wèn)問(wèn)別人。
2、購(gòu)物時(shí)最好用“環(huán)保袋”或易分解的可溶性塑料袋。
3、在家中備置垃圾分類(lèi)桶，讓全家人一起行動(dòng)起來(lái)。
4、看到亂丟垃圾行為的同學(xué)，要及時(shí)制止或勸說(shuō)。
5、不亂丟垃圾（特別是有害垃圾）。
垃圾分類(lèi)不是兒戲，我以前在日常生活中也沒(méi)有做到天天垃圾分類(lèi)，所以從今天開(kāi)始，我一定要嚴(yán)格要求自己，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)持垃圾分類(lèi)。
xxx
20xx年xx月xx日
不丟垃圾倡議書(shū) 篇22
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你走在清新美麗的校園，當(dāng)你坐在整潔明亮的教室里，你是否注意到，在校園里、教學(xué)樓內(nèi)、宿舍樓道、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、花叢中……一張張丟棄的'廢紙、一個(gè)個(gè)食品袋、果核、煙頭等雜物顯得那么刺眼！你是否認(rèn)識(shí)到，我們的同學(xué)隨手將垃圾從自己的手中、從教室內(nèi)、宿舍內(nèi)往窗口外扔等不文明現(xiàn)象，直接影響了學(xué)校的整體形象，嚴(yán)重破壞了與我們休戚與共、息息相關(guān)的校園環(huán)境美、和諧美！
《弟子規(guī)》中說(shuō)道“將加人，先問(wèn)己，己不欲，即速已”，我們不希望別人亂扔垃圾，那自己首先不能隨地亂扔垃圾。為增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，維護(hù)好、保護(hù)好美麗整潔的校園環(huán)境，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。在此，向親愛(ài)的同學(xué)們熱情倡議：
1、請(qǐng)像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)我們?cè)谛@內(nèi)外吃早餐，或在校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)活動(dòng)之后，請(qǐng)隨手帶走飲料瓶、廢紙、果皮、瓜子殼等雜物，還校園內(nèi)外一片整潔清新。
2、當(dāng)我們?cè)谒奚�、教室里課余休息時(shí)，請(qǐng)不要隨手拋丟廢棄物，特別要杜絕從窗口向外扔垃圾；當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有丟棄的廢紙、塑料袋時(shí)，請(qǐng)主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)果屑箱內(nèi)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，只要我們每人每天少扔一張廢紙，就會(huì)留下一方潔凈；護(hù)佑一棵小草，就能播種一片美麗�！袄宦涞�，文明在手中”愛(ài)護(hù)校園環(huán)境需要我們?nèi)w同學(xué)的共同努力�！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤保屛覀儸F(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)：垃圾不落地，文明在手中！撿起地上的垃圾，只是舉手之勞，卻能夠拾起我們的道德和素質(zhì)！
請(qǐng)你加入我們的行動(dòng)！從現(xiàn)在開(kāi)始！
xxx
20xx年xx月xx日
不丟垃圾倡議書(shū) 篇23
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園。我們渴望在干凈、明亮、舒適的環(huán)境里愜意地生活、學(xué)習(xí)。幾年來(lái)，我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。
然而，我們身邊仍然存在著許多不和諧的音符：看看走廊白色墻壁上跳動(dòng)的足跡，球�。豢纯淳G色草地上悠閑躺著的廢紙果皮；還有，為方便、快捷，使用并隨手扔在外面的快餐面盒等一次性塑料制品……這一刻，我們的內(nèi)心是不是會(huì)蕩起漣漪？
同學(xué)們，自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)需要雨露的滋養(yǎng)，社會(huì)的文明進(jìn)步需要每個(gè)人的.努力，美好的校園環(huán)境需要大家共同愛(ài)護(hù)和珍惜。在此，學(xué)校德育處、團(tuán)委聯(lián)合向全體師生發(fā)出以下倡議：
1、拒用一次性餐具╠╠節(jié)約資源，維護(hù)環(huán)境整潔；
2、養(yǎng)成好習(xí)慣╠╠不隨手亂丟亂扔；
3、愛(ài)護(hù)一草一木╠╠做綠色使者；
4、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮╠╠讓節(jié)儉美德代代傳。
同學(xué)們，讓我們用心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的責(zé)任。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴的小事做起。為營(yíng)造更加美麗和諧的校園而努力。
xxx
20xx年xx月xx日
不丟垃圾倡議書(shū) 篇24
親愛(ài)的同學(xué)們：
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，它為我們提供了一個(gè)溫馨、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。作為一名高中生，我們有權(quán)利和義務(wù)為自己和他人共同營(yíng)造文明潔凈、寧?kù)o溫馨的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓我們一起攜手共度美好的高中時(shí)光。
但是近期在我的校園，出現(xiàn)了隨手亂扔垃圾的不文明現(xiàn)象，造成了嚴(yán)重的污染。為了減少此類(lèi)不文明現(xiàn)象，構(gòu)建文明潔凈、寧?kù)o溫馨的。學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。年級(jí)特提出如下倡議：
1、不要隨手亂扔、亂丟紙屑、果皮、包裝袋、剩飯等廢物，要將垃圾放到垃圾箱。
2、不使用一次性塑料制品，減少白色污染。
3、時(shí)刻謹(jǐn)記：丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈；撿起的是一片紙屑，凈化的是自己的精神；擦去的是一塊污漬，純潔的是自己的靈魂。
4、自覺(jué)養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣，用我們的雙手清潔我們的道路，美化我們的校園，扮靚我們的教室，向世人展示我們二中學(xué)生良好的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
5、請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒，加強(qiáng)對(duì)亂扔、亂丟垃圾行為的.監(jiān)督與制止。
為徹底根除亂扔垃圾的現(xiàn)象，我們高一年級(jí)今后將采取一系列措施以加強(qiáng)檢查、監(jiān)督，對(duì)繼續(xù)亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行必要的懲罰。
拒絕亂扔、亂丟，營(yíng)造干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們?nèi)巳藚⑴c，需要同學(xué)們自省自律，用我們的。雙手展現(xiàn)我們良好的個(gè)人品質(zhì)！
倡議人：
日期：
【不丟垃圾倡議書(shū)】相關(guān)文章：
垃圾倡議書(shū)10-19
回收垃圾倡議書(shū)10-09
關(guān)于垃圾倡議書(shū)03-21
“垃圾分類(lèi)”倡議書(shū)03-21
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)05-26
垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)06-10
垃圾回收的倡議書(shū)06-27
不踐踏草坪倡議書(shū)10-12
不浪費(fèi)糧食倡議書(shū)03-24
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)模板07-20