學校愛心捐書倡議書（精選20篇）

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，越來越多地方需要用到倡議書，在寫作上，倡議書有一定的書寫規(guī)范。來參考自己需要的倡議書吧！下面是小編精心整理的學校愛心捐書倡議書，歡迎大家分享。

　　學校愛心捐書倡議書 篇1

親愛的朋友們：

　　你們好！自孩提時代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了？或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富？

　　在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來到學校求學后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個小矮人》，他們也不知道《十萬個為什么》里能解答他們的種種疑問。但是，他們同樣擁有著追求進步的.上進心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢，只是大山給予他們的實在太少太少親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。花點時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。

　　為此，開展愛心捐書活動，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書，加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待你的參與！

　　捐書活動要求如下：捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強，適合中小學生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應為1998年以后出版的，書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。

　　倡議人：

　　時間：XX年XX月XX日

　　學校愛心捐書倡議書 篇2

xx：

　　書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。

　　書是讓孩子們看到外面世界的窗口。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生�？墒钱斒�林糯黑希望小學的孩子辛苦獲得讀書機會的時候，卻往往除了課本無其他的書可讀

　　記不記得小學初中你讀過多少書?那些書為你帶來多少快樂和知識?現(xiàn)在很多糯黑的孩子，除了教科書以外，沒見過別的書。不少孩子因沒興趣或沒能力讀書而綴學，失去了改變自己命運的機會。

　　書籍是伴隨我們走過這樣那樣歲月的益友，時光荏苒，總有許多舊書積存。相信每一位愛書人都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼睛里傳播力量，而不是在箱底蒙塵

　　請將手中的舊書拿出來，寄出一本書，傳遞一份愛，成就一個夢想，參與到為糯黑希望小學捐書的活動中來。

　　我們很渺小，我們自己手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。朋友們，讓我們一起努力!讓愛傳遞!讓夢想飛揚!

　　請大家伸出溫暖的雙手，獻出您手中的藏書，加入到我們的為糯黑希望小學捐書的愛心行動中來吧!衷心期待您的參與!

　　在我院團委20xx年的暑期社會實踐中第一次對糯黑希望小學的孩子們捐書的活動很圓滿, 受到那些孩子們熱烈的歡迎, 通過和老師的交流, 最顯著的'效果是看過我們圖書的孩子們很多作文水平都大大提高, 看到我們的努力有了收獲。

　　科教興國!!教育是立國之本!!知識改變命運!!

　　阿基米德說過：給我一個支點，我可以撬起整個地球�，F(xiàn)在，讓我們給西部的孩子一本書――也許，那會改變一個孩子的命運。

　　我們，XX學院團委，向各位朋友發(fā)出倡議：為那些孩子捐一本書吧!別讓那些報紙書籍化為紙漿，那熔化的也許是一個糯黑孩子的夢想;為他們捐一本影響了你童年的故事書吧，對那些糯黑的孩子們來說，也許，那是打開未來之門的鑰匙!

　倡議人：

　　時間：XX年XX月XX日

　　學校愛心捐書倡議書 篇3

親愛的同學們：

　　大家好!

　　您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當作廢紙賣出?您是否曾經(jīng)苦于無法合理處理廢舊書籍?你是否希望這些書籍能夠為其他同學帶來更好的幫助?為此，浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院讀者協(xié)會向全校師生發(fā)出倡議：將手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來，給在校學生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，節(jié)約資源實現(xiàn)共享，通過書籍循環(huán)利用形式使知識在校園內(nèi)傳播。

　　書籍是人類進步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的.窗口。時光荏苒，總有許多舊書積從，不知如何處理。相信每位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙雙充滿求知渴望的雙手中傳播下去，而不是被壓在箱底蒙受塵土的腐蝕，那就請加入我們吧。

　　同學們，捐一冊書籍，留一份真情，知識海洋，因為您的一滴融入而變得遼闊寬廣;校園文化，因為您的一朵鮮花，綻放馨香，圖書漂流活動，因您的一次參與，更顯意蘊深長。一冊書不為少，百冊書不算多，您的捐贈有限，但我們深信聚沙成塔的力量涓涓細流，匯聚成海;拳拳愛心，感動一生。大廈巍然，梁椽公舉;受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈定會讓在校大學生受益，讓您的圖書漂流起來，也使書的價值和您的境界得到升華。

　倡議人：

　　時間：XX年XX月XX日

　　學校愛心捐書倡議書 篇4

xx：

　　捐一份書香 留一片深情學校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學校的辦學方針與水平。

　　近年來，汝城二中圖書館的建設(shè)與發(fā)展受到縣局領(lǐng)導的重視，但由于歷史原因，二中圖書館館藏資源匱乏，盡管學校投資逐年增加，但圖書館藏書不足的現(xiàn)狀至今沒有得到根本改觀。為充實學校的圖書資料，拓展師生們的閱讀空間，德清二中團委向全校師生發(fā)出倡議書，倡議全校師生整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予自己豐富營養(yǎng)的書籍作為珍貴的禮物捐送到圖書館這個知識的樞紐，讓它們的`價值在全校師生當中得以體現(xiàn)，讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。倡議書一發(fā)出就得到全校師生的積極響應，全校師生踴躍向圖書館捐獻書籍。學校將這批捐贈的圖書一一登記在冊，并在每冊書上注明什么時間由誰捐獻，讓后來的讀者真切地感受到捐書者濃濃的深情，在這份書香在不斷傳遞的同時，也將這種愛校奉獻的精神代代相傳。　

　韓店中學

日期

　　學校愛心捐書倡議書 篇5

親愛的同學們：

　　回望我們的大學生活，那么的平靜平凡卻又是那么的多姿多彩。大家一定有很多的感慨和回憶留在這里。

　　書籍給予了我們知識，曾經(jīng)昔日相伴著自己。在這些書籍上我們獲得了知識，也因這些書本，我們在大學生活中尋找到了良師益友。我校新圖書館即將完工，就能較好地服務(wù)廣大師生的教學、科研、學習需要。為進一步拓寬圖書資源的收集渠道，豐富圖書館館藏資源，共筑共享閱讀，分享快樂的精神家園，院學生會倡議全院學子把你們手中的那些凝聚著人類智慧、給予豐富營養(yǎng)的書本、課外讀物能捐獻出來作為一份珍貴的禮物送給學校圖書館。

　　伸出你們的.手，捐贈一本書，分享你們的寶貴經(jīng)驗與精神財富。讓你們在這充滿生機的校園留下一份溫馨的記憶。你們在尋找人生坐標的同時，您的慷慨也為師弟師妹留下寶貴的精神財富。

　　請大家伸出溫暖的雙手，獻出您手中的藏書，加入到我們的捐書活動中來吧。衷心期待您的參與！

xx

日期

　　學校愛心捐書倡議書 篇6

尊敬的20xx級的各位學長學姐：

　　你們好！

　　春風化雨，潤物無聲；夏日盈光，萬物崢嶸；在這生機盎然，青春溢彩季節(jié)里，你們即將告別母校，彈指一揮間，四年的大學生活完美謝幕，靜靜回眸，每個人都收獲了很多很多，學業(yè)的進步，工作的歷練，生活的感悟......這些都是人生寶貴的財富。但你可曾想過，人生最偉大之處不是你能帶走什么，而是你能留下什么。當你離開母校，背起行囊，踏向人生另一段征途，你是否想過自己也可以為母校留下什么，為商外的學弟學妹們留下什么。

　　一個人的力量是有限的，尤其是他缺乏充實的經(jīng)濟來源時。但，愛心無價！書籍是人類進步的階梯，更是你們奉獻愛心，點亮希望的有力武器！那些曾經(jīng)見證你在東財，在商外生活的點點滴滴，陪伴你走過四年大學生活的圖書就是最寶貴的精神財富。為了不讓這筆寶貴的財富因你的離開，被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購站，我們將開展“大愛東財，情系商外”的愛心捐書活動，很樂意為你提供奉獻愛心的舞臺。知識的.有效期是無限的，你只需舉手之勞，就能讓經(jīng)典的舊書在學弟學妹的手中發(fā)揮更大的價值！同時，舊書再利用可以節(jié)約資源減少污染，你的愛心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻。

　　為使學弟學妹們的求學之路走得更加順暢，為使我們溫暖的大家庭——商外變得更加和諧美麗，國際商務(wù)外語學院團委勤工助學部特向你們發(fā)出愛心捐書的倡議。

　　送人玫瑰，手留余香；資源節(jié)約，環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈會讓他人和社會受益，也會使書的價值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動起來吧！

xx

日期

　　學校愛心捐書倡議書 篇7

轄區(qū)居民朋友：

　　知識就是力量，知識就是財富，知識更是生產(chǎn)力和創(chuàng)造力。

　　將你們手中閑置的圖書捐贈出來，為薩爾斯堡小區(qū)共享書吧的'建設(shè)獻出自己的一份力量！

　　圖書捐贈地點：薩爾斯堡社區(qū)

　　如若有居民朋友不方便把書拿到社區(qū)，我們可以去您家里自取。

　　捐書熱線：

　　薩爾斯堡社區(qū)

　　20xx年6月18日

　　學校愛心捐書倡議書 篇8

親愛的同學們：

　　送人玫瑰，手有余香。讓我們凝聚愛心，為農(nóng)村孩子架起一道了解外面世界的橋梁；為農(nóng)村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。

　　同學們，你們知道嗎？在我國偏遠的鄉(xiāng)村，沒有有線電視，沒有移動通訊設(shè)備，更沒有因特網(wǎng)……

　　孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識"親密接觸"的渠道，少了一扇了解世界的窗戶。我們真情地呼喚，伸出你溫暖的手，捧出善良的心，用我們的真情與愛，清理自己的書架，將閑置的書籍捐贈到貧困中小學校孩子們的.手中，伸出溫暖的雙手，加入到捐書獻愛心活動中來！

　　也許，只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物捐出來；

　　也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土；

　　也許，只需要我們將求學時曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類……

　　這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞！但是，對于那些農(nóng)村的孩子而言，無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗！這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言，書籍就是改變自身命運的一個有力武器。

　　有了書籍，他們就能汲取知識的營養(yǎng)。

　　有了書籍，他們就能脫離貧困的枷鎖

　　愛心不是施舍，是一種神圣的責任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學業(yè)并不至于無法完成，而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。我們有多少塵封的故事書，名著；我們有多少參考資料閑置著，現(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的價值。

　　請同學們在捐的每本書的扉頁上寫下對捐助學生的話，我們相信，這種心與心溝通的力量是巨大的。

　　大廈巍然，梁椽共舉。我們的捐贈也許有限，但涓涓細流，可以匯聚成海；拳拳愛心，可以感動一生，捐一份書香，留一份真情。

xx

日期

　　學校愛心捐書倡議書 篇9

全校教職員工、同學們：

　　毛嘴中學是我們共同的精神家園，學校今日取得的每一個成績，都飽含著全校師生的智慧和汗水;學校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛和支持.學校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學校的辦學方針與水平。

　　近年來,毛嘴中學圖書館的'建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學校投資逐年增加.但由于歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠遠不能滿足教學科研和廣大讀者的需求。在此，毛嘴中學團委向全校教職工、同學發(fā)出“愛我毛中，捐我圖書”倡議：全校的教職工和同學們，請整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的價值在學校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力，有一點光發(fā)一點光，相信我們的圖書館在大家的支持下會得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。讓我們踴躍捐獻出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書館建設(shè)和學校全面發(fā)展貢獻出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時，也將這種愛校奉獻的精神在毛嘴中學發(fā)揚光大!

　　毛嘴中學團委

　　20xx年11月9日

　　學校愛心捐書倡議書 篇10

親愛的老師、同學們：

　　為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習慣了，幫助老師學生們豐富知識和開拓視野，創(chuàng)造深厚的文化氛圍，我校設(shè)置了別致的書吧。書吧的建立，對于學校，老師，同學以及文化的交流都有著非凡的意義。

　　老師，同學們，xx中學是我們共同的'家，紫峰的發(fā)展離不開我們。讓我們一起行動起來，為學校的發(fā)展獻一份力，將您擁有的一部分圖書捐贈給書吧。也許一個人的力量太小，但只要全體師生一起行動，一定能產(chǎn)生巨大作用。

　　多捐贈一本書，受益的將是所有讀者，為書找到更多的讀者，何樂而不為呢?您能與更多讀者一同品味書香。讓我們一起探索書中的奧秘，一起在浩瀚的書海中暢游吧!

　　在我們領(lǐng)略書中高超的語言，享受書籍這份精神盛宴時，也要做到喝水不忘挖井人。書是文化的載體，載體的存在標志著文化的存在。我們汲取書中的知識，也要保護好這份載體，讓書長久地保存，讓同一本書影響一代又一代人!請大家愛護圖書，不要損壞、弄臟圖書。書籍不僅要保護好，在閱讀后還應該放回原位這可以使書柜保持整齊。

　　在一個好的環(huán)境下閱讀，對大家都有益。

　　學校的美好明天是一步一個腳印走出來的，是一個又一個支點撐死來的，希望全體師生，為學校的精神文明建設(shè)獻出一份力!

xx

日期

　　學校愛心捐書倡議書 篇11

尊敬的各位老師和親愛的同學們：

　　你們好!

　　書是我們獲得知識的重要途徑，同樣也是我們了解世界的一個窗口。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。

　　對于我們來說，書架上的一些書籍或許已不再使用，然而對于別的同學，這部分書籍卻能給他們帶來新知，為此，z醫(yī)學院圖書館將舉辦捐書留香，情系包醫(yī)活動。

　　本活動以充分利用課本資源、避免造成書籍浪費為宗旨。通過向廣大師生募集廢舊書籍，您的`捐贈書籍將會存放在學校圖書館捐贈閱覽室，并將您和您捐贈的書籍登記在圖書館的賬冊上。

　　大廈巍然,梁椽共舉。授人玫瑰，手留余香。您的捐贈也許有限，但涓涓細流，可以匯聚成海;拳拳愛心，可以感動他人，捐一份書香，留一份真情。知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;校園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香，期待著各位老師和同學們踴躍捐獻出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流在菁菁校園永遠傳遞!

xx

日期

　　學校愛心捐書倡議書 篇12

親愛的朋友們：

　　你們好！在你們即將畢業(yè)之際，是否還對這個校園有些不舍，看著自己的書桌，是否還有些留戀自己每天在此奮斗而感慨萬千……其實，你們還可以為這個學校做點事情，留下些什么！

　　在此，能源學院團委資助中心倡議向全校即將畢業(yè)的.同學們發(fā)出倡議：

　　拾起角落的書籍，它們對你無用，傳遞知識的火炬，我們定會受益。捐出帶不走的課本，留下數(shù)不盡的慷慨。

　　我們相信，萬千顆心連著的綠色海洋，能夠換回一個朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界！涓涓細流，惠澤后學。資源節(jié)約，環(huán)保校園。讓我們行動起來吧！

xx

日期

　　學校愛心捐書倡議書 篇13

親愛的朋友們：

　　你們好！

　　孩提時代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了？或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富？

　　在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來到學校求學后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個小矮人》，他們也不知道《十萬個為什么》里能解答他們的種種疑問。但是，他們同樣擁有著追求進步的上進心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的`夢，只是大山給予他們的實在太少太少？

　　親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。

　　花點時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此，開展愛心捐書活動，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍天，同在陽光下成長”，請大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書，加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。

　　衷心期待你的參與！

xx

日期

　　學校愛心捐書倡議書 篇14

親愛的學姐、學長︰

　　你們好！

　　時光荏苒，你們在書籍的陪伴下度過了這美好的四年。四年的大學生活你們收獲了不少，學習上的成就﹑工作上的鍛煉﹑生活上的感悟。你可曾想過，當你離開母校，帶走一生財富的同時，是否可以為母校留下什么？給學弟學妹們留下什么？

　　也許您的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著您再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，也許您更愿意看到您的愛心能伴隨著書籍溫馨傳遞。在此，園藝園林勤工助學部誠邀各位學長學姐踴躍捐出你正準備拋棄的專業(yè)書籍、學習指導書籍及其他課外讀物，讓我們一起分享你的收藏果實，讓書籍發(fā)揮它更大的潛在價值。

　　親們，加入我們的愛心捐書的隊伍吧！愛心是一股暖流，流遍藝林人的心懷！您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在同學們手中發(fā)揮更大的價值，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈會讓他人收益，也使書的.價值和您的精神境界同時得到升華。

　　你的友愛之心，會使園藝園林學院的學弟學妹們收獲一片希望；你的善意之舉，會使你的大學生活更加精彩！讓我們攜起手來，為學弟學妹們留下一份饋贈！

　　20XX，你們畢業(yè)，美好的記憶在這里，獻出您的書本，加入到我們的愛心捐書活動中來吧。

xx

日期

　　學校愛心捐書倡議書 篇15

親愛的同學們：

　　高中的學習生活以及畢業(yè)后廢棄的書籍堆積如山，這些對畢業(yè)生可能一文不值的教科書和試卷，經(jīng)過整合也許能為許多山區(qū)的孩子提供改變他們一生的幫助。因此，我們將進行高中畢業(yè)生的圖書募集，支援教育資源稀缺地區(qū)。

　　我們將在高考6月8日的高考結(jié)束后，進行統(tǒng)一的圖書募集活動，收納時會進行分類收集，字典、課外書等有用的圖書留下，其余沒用的將出售變換為資金委托陽光計劃組織帶到云南省麗江市寧蒗縣的.貧困山區(qū)，幫助有需要的孩子們。

　　為此我們倡議：

　�、� 保留不需要的書籍以及試卷等可回收資源，不將其廢棄，并保存完好。

　�、� 高考結(jié)束后將臨時備考教室內(nèi)個人不需要的圖書帶到我們指定的回收地點，分類捐出。

　�、� 將宿舍內(nèi)堆積的圖書資源帶到指定地點，分類捐出。

　�、� 高二以及老師們?nèi)粲胁恍枰�的圖書資源也可將其帶至任意回收地點進行捐獻。

　　老師們同學們，不會浪費你的時間，只要捐出自己不需要的圖書，就可以幫助到山區(qū)的孩子們，請伸出援手，為他們提供幫助！

　　地點：綜合樓1樓大廳實驗樓1層

　　時間：6月8日下午5:30 以及6月10日下午4:45

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日期

　　學校愛心捐書倡議書 篇16

親愛的老師、同學們：

　　為了在我院學生當中倡導“讀書、愛書”的文明新風，圖書館決定從今年開始，每年四月開展“感恩母校、惠澤后學、愛心捐書”活動周。我們熱忱歡迎老師同學，特別是畢業(yè)班的同學把讀過的.好書、用過的教材以及教學參考書捐贈給圖書館。這些圖書一部分將收入圖書館館藏，另一部分將由圖書館轉(zhuǎn)贈給學弟學妹們。

　　贈人玫瑰，手有余香;大廈巍然，梁椽共舉。也許一個人的贈送有限，但涓涓細流，定能匯成知識的海洋。我們期待著師生們踴躍捐出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流在菁菁校園里傳遞!

　　現(xiàn)場捐書時間：4月25日～4月27日12：00～13：30;17：00～18：30。

　　其他時間可直接捐至圖書館各閱覽室、辦公室及采編室。

xx

日期

　　學校愛心捐書倡議書 篇17

親愛老師、同學們：

　　圖書館是學校的文獻信息中心，豐富的藏書有利于學校專業(yè)建設(shè)，有利于教學科研活動順利開展，有利于學生豐富知識和開闊視野，是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ)，是學校水平的重要標志。

　　親愛的老師、同學們，學校是我們的家，建設(shè)發(fā)展靠大家。讓我們行動起來，從我做起，為學校的發(fā)展盡一份力。把您擁有的一部分圖書捐贈給圖書館，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的.情節(jié)、高超的語言和典型的人物，與您一起探索書中的奧秘和智慧，與您一道舉書評天下?捐贈書籍，對于社會，對于學校，對于老師，對于同學們，對于文化的保護與傳承都具有非凡的意義。

　　大廈巍然，梁椽共舉。也許一個人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全體讀者的踴躍參加，它會匯成知識的海洋。

　　圖書館接受師生的捐書，捐贈的書籍為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書，捐書范圍不限，專著、課本、教材、輔導書、小說……均可，我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。請整理自己的書籍吧，把那些曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍、尤其是您的著書立說作為珍貴禮物捐贈到我校圖書館，讓它們的價值在學校的發(fā)展中得以充分體現(xiàn)!

　　校興我榮、校衰我恥。學校的美好明天是一步一個腳印走出來，是一個又一個支點撐起來的，希望全體師生們獻出自己的一份愛心與力量，響應學校捐書號召，支持學校圖書館建設(shè)，為學校的發(fā)展做出自己的貢獻。

　　贈人玫瑰，手留余香;捐出智慧，德可高尚。當您捐出一本書的同時，也收獲了雙份感激——書將感激您;將來用到此書的人將感激您!

　　每一冊捐書，都代表著您對學校的一份真心，一份情懷!圖書館誠摯地歡迎您前來捐書!

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日期

　　學校愛心捐書倡議書 篇18

親愛的老師、同學們：

　　書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的鑰匙。時光荏苒，我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人們中傳閱，而不是在箱底蒙塵……

　　為節(jié)約資源、物盡所用、為母校獻愛心，營造互助和諧的校園文化，在“4.23世界讀書日”來臨之際，校圖書館、校團委、校辦公室倡議在全校師生員工中開展“共享書香，愛心建�！本钑�活動。通過師生捐贈圖書資料，豐富我校館藏資源，為學院的教育教學、科研工作提供文獻保障。

　　一、活動對象

　　全校師生

　　二、活動內(nèi)容及要求

　　(一)捐書活動時間

　　4月10日至4月23日(鼓勵長期奉獻愛心者)

　　(二)捐書范圍

　　除雜志期刊、我校學生自用教材外，其它中、外文紙質(zhì)正版圖書(思想健康、內(nèi)容完整、外觀完好)兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。

　　(三)捐書要求

　　自愿原則，鼓勵多捐，所捐書籍要整潔干凈，無缺頁和破損。

　　(四)捐書方法

　　1.學生以班級為單位，由輔導員組織宣傳和收集，填好捐書登記表(捐書登記表交圖書館保存)，并將收集到的圖書送至學院，由學院統(tǒng)一送至圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

　　2.教職員工以所在部門為單位，填好捐贈登記表，并將收集的.圖書直接送至圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

　　(五)捐贈獎勵措施

　　1.對所有捐書5冊以上(含5冊)的捐贈者在圖書館網(wǎng)頁上公布;對捐贈20本以上的師生發(fā)放愛心證書。

　　2.學生捐書50冊、教師捐書100冊以上者，圖書館開具捐贈清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為資料保存，報學校進行通報表彰并頒發(fā)愛心證書。

　　3.對在這次活動中發(fā)動深入、組織得力、成績顯著的學院和部門，報請學校進行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。

　　三、活動辦事機構(gòu)

　　捐書地點：圖書館一樓大廳總服務(wù)臺

　　咨詢電話：

　　涓涓細流，匯聚成海。也許個人的捐贈有限，但有全校師生的踴躍參與，定會匯成知識的海洋。贈人玫瑰，手留有余香，您的慷慨捐贈會讓學校受益，會使書的價值和您的精神境界同時得到升華。

　　親愛的老師、同學們，學校是我家，建設(shè)靠大家。讓我們積極行動起來，響應捐書號召，從我做起，捐出幾本書，獻出一片愛，為學校的建設(shè)發(fā)展貢獻力量。

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日期

　　學校愛心捐書倡議書 篇19

全校師生員工們：

　　黔南民族醫(yī)學高等專科學校圖書館是學校的文獻信息中心，是學校教學工作和科研工作的重要組成部分，豐富的藏書有利于學校的專業(yè)建設(shè)，有利于廣大師生的思想交流，有利于師生豐富知識和開闊視野，館藏圖書是校園文化的重要載體，是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ)，是學校辦學水平和實力的重要體現(xiàn)。

　　近年來，學校高度重視圖書館建設(shè)，逐年增加圖書購置經(jīng)費，加大文獻的購買量。目前學校圖書館的館藏文獻保障能力逐步增強。但由于歷史原因，藏書量仍顯不足，不能充分滿足師生的信息檢索、借閱需求。為了更好地充實館藏，多渠道增加館藏總量，圖書館倡議全校師生員工積極向?qū)W校圖書館捐贈圖書。捐一冊書籍，留一份真情;贈一本圖書、獻一份愛心。

　　書是人類進步的階梯。授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈定會讓更多的師生受益，也使書的.價值和您的境界得到升華。您捐出的一本書，一定能令如饑似渴的書迷心靈為之震撼;一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵我們更努力地凝聚大家的力量，共同為學校的升本工作和跨域發(fā)展作貢獻。最小的力量，也是一種支持!捐贈書籍，對于學校，對于社會，對于大家，對于文化的保護與傳承都具有非凡的意義。

　　親愛的老師們、同學們，學校是我家，建設(shè)發(fā)展靠大家。校興我榮、校衰我恥。希望全校師生獻出自己的一份愛心與力量，響應捐書號召，請大家伸出雙手，獻出您手中的藏書，為學校的建設(shè)發(fā)展做出自己的貢獻，衷心期待您的參與!

　　1.捐書范圍：各個歷史時期正式出版、內(nèi)容健康、保存較完好的書籍(不包括單本雜志、散頁報紙、少兒類讀物、中小學教科書)。最好是內(nèi)容較新，與醫(yī)學專業(yè)有關(guān)的圖書。

　　2.捐贈書籍時間：x月xx日至x月xx日。

　　3.捐贈書籍形式：以部門、系部為單位，發(fā)動并收集好書籍，數(shù)量不限，注明捐贈部門班級、捐贈人姓名、書名及冊數(shù)，送交圖書館采編部。

　　4、集中捐贈結(jié)束后，可自行到圖書館三樓采編部辦公室再次捐贈。

　　5、聯(lián)系科室：圖書館采編部聯(lián)系人：xxxx聯(lián)系電話：

　　圖書館

　　20xx年x月xx日

　　學校愛心捐書倡議書 篇20

親愛的同學們：

　　又到了一年畢業(yè)季，離校實習時。為了在同學們當中倡導“讀書、愛書”的禮貌新風，我們決定從現(xiàn)在開始，開展“感恩母校、惠澤后學、愛心捐書”活動。我們歡迎畢業(yè)班、離校實習班的同學們把你們讀過的好書、用過的教材以及教學參考書由于不方便帶走請捐贈給我們，我們將妥善整理并轉(zhuǎn)贈給有需求的學弟學妹們。

　　贈人玫瑰，手有余香。你用過的書不方便帶走或者收藏價值不高想處理了，這些書籍對你來說微不足道，或許當廢物一丟，或許當廢舊紙張按斤論兩變幾個小錢。但對有需要的'同學來說，這些書籍的意義就完全不一樣了，他們免去費時費錢購買的辛勞而從中吸取知識，你也會從幫助他人中得到快樂，這樣的好事何樂而不為呢?

　　我們熱忱期盼著同學們踴躍捐出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流在菁菁校園里傳遞。

　　祝同學們學業(yè)有成，生活快樂!

xxx

20xx年x月x日

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