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倡議書(shū)

為留守兒童倡議書(shū)

時(shí)間:2024-10-29 23:27:09 櫻櫻 倡議書(shū) 我要投稿

關(guān)于為留守兒童倡議書(shū)17篇

  在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用倡議書(shū),倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信,其在寫(xiě)作上有一定的規(guī)范。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)某h書(shū)呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于為留守兒童倡議書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于為留守兒童倡議書(shū)17篇

  為留守兒童倡議書(shū) 1

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著我國(guó)工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn),農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的大量轉(zhuǎn)移,在兒童中產(chǎn)生了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體——留守兒童,他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔(dān)起生活的無(wú)奈。由于長(zhǎng)期缺乏父母的關(guān)愛(ài),再加上一般都存在家里經(jīng)濟(jì)條件差、生活環(huán)境不好等情況,有的孩子因?yàn)樨毨Фチ藢W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),他們渴望知識(shí)、憧憬未來(lái)、成績(jī)優(yōu)異、品學(xué)兼優(yōu),可貧困卻使他們失去了往日的歡笑,有的甚至離開(kāi)了留戀的校園。他們急需精神的`關(guān)愛(ài)和物質(zhì)的幫助,扶危濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛(ài)心,是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  關(guān)愛(ài)貧困留守兒童需要的是全社會(huì)的共同關(guān)愛(ài)。開(kāi)江縣關(guān)工委、縣教育局在全縣廣泛開(kāi)展募捐活動(dòng),幫助留守兒童幸福生活、健康成長(zhǎng)。在此,我們向全體師生發(fā)出倡議,請(qǐng)伸出您溫暖的雙手,奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)意,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)這些弱勢(shì)兒童,幫助他們幸福成長(zhǎng)。捐款不分多少,滴水匯成大江,碎石堆成海島。哪怕就是幾元錢(qián),只要您獻(xiàn)出愛(ài)心,他們就多了一份生活的希望。也許您的點(diǎn)滴之恩,就有可能改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn),讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。

  授人玫瑰,手留余香。請(qǐng)伸出您的友愛(ài)之手,為貧困留守兒童撐起一片藍(lán)天,讓他們和其他孩子一樣,健康快樂(lè)成長(zhǎng);請(qǐng)獻(xiàn)出您的關(guān)愛(ài)之情,讓春風(fēng)吹綠大地,讓愛(ài)心充滿人間!

xxx

日期:20xx年x月xx日

  為留守兒童倡議書(shū) 2

尊敬的朋友們:

  留守兒童問(wèn)題是近年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。隨著我國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,在越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民走入城市的時(shí)候,廣大農(nóng)村產(chǎn)生了一個(gè)特殊群體——農(nóng)村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,他們?cè)诔砷L(zhǎng)中無(wú)法得到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助,缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù),極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常,使學(xué)習(xí)與安全受到嚴(yán)重影響。

  隨著暑假的臨近,加強(qiáng)留守兒童安全和教育管理又一次擺在我們面前。在此我們向全體離退休老同志發(fā)出倡議:

  熱誠(chéng)歡迎全體離退休老同志踴躍奉獻(xiàn)愛(ài)心,共同攜手幫助留守兒童,用我們自己的愛(ài)來(lái)為需要幫助的孩子點(diǎn)起一盞希望的燈,照亮他們的前程。我們倡議,獻(xiàn)出您的愛(ài),讓留守兒童分享;獻(xiàn)出您的愛(ài),代外出的農(nóng)民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;您可以幫助引導(dǎo)留守兒童家長(zhǎng)重視對(duì)子女的教育,及時(shí)向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀念,先進(jìn)的家教知識(shí)和方法,使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的'責(zé)任和義務(wù),正確對(duì)待孩子的成長(zhǎng),加強(qiáng)親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖;您可以做特困留守兒童生活的資助者,幫助孩子們實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想。也許您的點(diǎn)滴付出就改變了一個(gè)孩子的命運(yùn),也許您的一分關(guān)愛(ài)就改變了他們對(duì)世界的看法。

  關(guān)愛(ài)留守兒童,是我們?nèi)鐣?huì)共同的責(zé)任和義務(wù),是美好的情感,更是博大的胸襟。讓我們大家都能牽手留守兒童,使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

此致

敬禮!

倡議人:xx

  20xx年x月xx日

  為留守兒童倡議書(shū) 3

各級(jí)機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、愛(ài)心人士:

  大家好!

  “我們羨慕你們,生活在城里面的孩子。因?yàn),在你們待在父母身邊被疼?ài)被呵護(hù)時(shí),在明亮寬敞的教室里開(kāi)心地學(xué)習(xí)時(shí),在興奮地接過(guò)兒童節(jié)禮物時(shí),而我們卻只能苦苦等著一年中那僅有的幾次長(zhǎng)假,期待著與父母的久別重逢。這一切,只因我們生長(zhǎng)在山里頭,父母都要背井離鄉(xiāng),去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方打工,用微薄的收入供我們上學(xué);這一切,只因?yàn)槲覀兌加幸粋(gè)共同的名字——留守兒童!

  這是一封留守兒童寫(xiě)來(lái)的信。一筆一劃,一字一句,都透著他們的無(wú)奈與渴望。是的,當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)微笑,枕著月亮安寢的時(shí)候,當(dāng)我們愜意地享受著美好生活,感嘆人生的幸運(yùn)與幸福的時(shí)候,他們的童年被淚水打濕,他們的夢(mèng)想被生活攪碎,他們的快樂(lè)被現(xiàn)實(shí)埋葬。家庭清貧,經(jīng)濟(jì)拮據(jù),讓這些稚嫩的雙肩,過(guò)早地?fù)?dān)起生活的重任,獨(dú)自承受著成長(zhǎng)中的傷痛。

  兒童是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。該拿什么來(lái)愛(ài)你,我的.孩子?在20__年“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際,河源市婦聯(lián)決定向社會(huì)各界發(fā)出倡議:開(kāi)展“微公益”項(xiàng)目認(rèn)捐愛(ài)心幫扶活動(dòng),奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,送達(dá)一個(gè)夢(mèng)想!我們相信,只要我們?cè)敢猓偌?xì)小的事情都可以成為行善之道;只要我們?cè)敢,“微公益”也能匯聚如泉涌般的愛(ài)心,讓困境兒童真正體會(huì)到社會(huì)的關(guān)愛(ài)和溫暖。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助一個(gè)孩子,成就一個(gè)人生。讓我們凝聚愛(ài)心城市之魂,匯集全社會(huì)之力,共同托起留守兒童的未來(lái),努力為他們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境!我們期待著您的熱情參與,衷心感謝您的鼎力支持!

  此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年x月x日

  為留守兒童倡議書(shū) 4

關(guān)愛(ài)孩子的各界朋友們:

  當(dāng)你和兒女牽手散步,當(dāng)你和孩子嘻笑玩耍,當(dāng)你暢享天倫之樂(lè)時(shí),你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔(dān)起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊 酸澀的名字:“留守兒童”。

  由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢(qián),他們普遍存在學(xué)業(yè)失教 生活失助 心理失衡 道德失范 安全失保 感情缺失等問(wèn)題,已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予異常關(guān)注的特殊群體。為了幫忙留守兒童彌補(bǔ)情感缺失 家庭教育缺位等問(wèn)題,使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的.孩子們能夠健康歡樂(lè)成長(zhǎng),我們向社會(huì)各界發(fā)出“關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議:請(qǐng)伸出您充滿愛(ài)心的雙手,讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。

  您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重您的資助,將可能讓一個(gè)家庭脫貧致富;您的善舉,能夠讓一個(gè)面臨失學(xué)的孩子圓成才的夢(mèng)想;您的愛(ài)心,也會(huì)為您的生活增添一份溫馨的感動(dòng)。您撒下的是點(diǎn)滴溫情,成就的卻是高尚人生。也許您并不富裕,也許您的力量微弱,但聚沙成塔 集腋成裘,涓涓細(xì)流,能夠匯成江河。愛(ài)心匯集,傳遞的卻是社會(huì)大家庭的溫暖,放飛的是留守孩子的夢(mèng)想!我們?cè)谡媲楹魡,留守孩子在熱切期盼,扶助貧困,?ài)心無(wú)限,距離雖遠(yuǎn),心靈相牽……讓我們共同行動(dòng),用我們的愛(ài)心點(diǎn)燃期望,播撒陽(yáng)光。

  此致

敬禮!

倡議人:xxx

  20xx年x月xx日

  為留守兒童倡議書(shū) 5

朋友們,社會(huì)各界愛(ài)心人士們:

  兒童是祖國(guó)的未來(lái),民族的期望,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。然而,當(dāng)我們衣食無(wú)憂、與家人共享天倫之樂(lè)時(shí),在我們身邊還有著這樣一個(gè)特殊群體——留守兒童。他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩柔弱,卻過(guò)早地承擔(dān)起了生活的無(wú)奈。由于長(zhǎng)期缺少父母的呵護(hù)和家庭的溫馨,他們的.學(xué)習(xí)教育、心理健康乃至人身安全都難以得到保障……在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展轉(zhuǎn)型期,留守兒童問(wèn)題已然成為了突出的社會(huì)問(wèn)題,影響到了社會(huì)的穩(wěn)定和諧。尤其是畢節(jié)5名兒童窒息死亡事件給我們帶來(lái)了深深的震撼。

  關(guān)愛(ài)留守兒童,為他們帶給良好的成長(zhǎng)環(huán)境,是全社會(huì)義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。為此,我們呼吁,社會(huì)各界密切關(guān)注留守兒童,職能部門(mén)要建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系,為留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境;社會(huì)愛(ài)心人士和團(tuán)體組織要發(fā)揚(yáng)樂(lè)善好施,扶弱濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,盡綿薄之力,為留守兒童帶去關(guān)愛(ài)的溫馨;留守兒童家長(zhǎng)要勇于承擔(dān)起孩子教育第一任老師的職責(zé),讓家庭成為孩子品德修養(yǎng)與學(xué)習(xí)智慧的培訓(xùn)基地。在此,省婦聯(lián)、省婦女兒童基金會(huì)向社會(huì)各界愛(ài)心人士發(fā)出倡議:伸出關(guān)愛(ài)之手,溫暖孤寂之心,讓我們攜手撐起一片愛(ài)心藍(lán)天,讓留守兒童共沐陽(yáng)光雨露!

倡議人:xxx

  20xx年x月xx日

  為留守兒童倡議書(shū) 6

各位朋友、各界愛(ài)心人士:

  我們的周?chē)羞@樣一群孩子:他們的父母為了生計(jì)外出工作,把他們留在了家里,他們有一個(gè)共同的名字——留守兒童。暑假期間,留守兒童由于父母不在身邊,身體安全存在更大隱患。為此,縣婦聯(lián)發(fā)出倡議:全社會(huì)立即行動(dòng)起來(lái),共同關(guān)注留守兒童,加入到“愛(ài)心助成長(zhǎng)留守不孤單”活動(dòng)中來(lái),用愛(ài)心滋潤(rùn)留守兒童的心田,用溫情構(gòu)建美麗金鄉(xiāng)的`明天。

  一、為留守兒童做好事、辦實(shí)事。

  請(qǐng)伸出您關(guān)愛(ài)的雙手,爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心爸爸、媽媽”、“知心哥哥、姐姐”,通過(guò)“一幫一”或“一幫多”的形式,抽出一點(diǎn)時(shí)間,節(jié)約一點(diǎn)開(kāi)支,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,與留守兒童結(jié)對(duì)子,為他們的學(xué)習(xí)、生活、心理健康提供力所能及的幫助。

  二、組建愛(ài)心隊(duì)伍,宣傳安全知識(shí)。

  全縣各級(jí)婦女組織要發(fā)揮工作優(yōu)勢(shì),通過(guò)組建“愛(ài)心志愿服務(wù)隊(duì)”等形式,集中招募一批有特長(zhǎng)的愛(ài)心人士,依托“婦女之家”、“農(nóng)村留守流動(dòng)兒童活動(dòng)室”,通過(guò)舉辦安全知識(shí)講座、入戶宣講等形式,向留守兒童講解傳授交通、用電、防火、防溺水、煤氣使用等安全知識(shí),提高他們的安全意識(shí)和自我防范能力。

  關(guān)愛(ài)留守兒童,為他們提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境,是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任和義務(wù),讓我們攜起手來(lái),共同為留守孩子撐起一片愛(ài)的藍(lán)天!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年x月xx日

  為留守兒童倡議書(shū) 7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “梔子花開(kāi),如此可愛(ài),揮揮手告別歡樂(lè)無(wú)奈,光陰好象流水飛快,日夜也將我們的青春灌溉”,畢業(yè)季是一個(gè)充滿希冀的季節(jié),在這個(gè)生機(jī)勃勃的日子里,你必須會(huì)想留下些什么,讓我們以xx學(xué)子的名義行動(dòng)吧!

  同學(xué)們,幾乎我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福而美滿的家庭。但是你們是否明白這個(gè)城市的`很多個(gè)地方,還有很多的留守兒童,他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們?cè)局赡鄣碾p肩,卻過(guò)早承擔(dān)起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊而酸澀的名字:“留守兒童”。

  由于父母外出務(wù)工,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題,其數(shù)量龐大并將長(zhǎng)期存在,已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予特別關(guān)注的特殊群體。

  因此,我們需要獻(xiàn)出一份愛(ài)心去關(guān)注留守兒童,作為”留守兒童”關(guān)愛(ài)協(xié)會(huì)的一員,我們向大家發(fā)出倡議:親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一齊伸出您溫暖的雙手,奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)意,送去我們濃濃的關(guān)愛(ài),能夠是一本書(shū),能夠是一件洗干凈的衣服,也能夠是一次“支教活動(dòng)”,或者是一個(gè)關(guān)愛(ài)的微笑和眼神,謝謝你親愛(ài)的同學(xué)!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  為留守兒童倡議書(shū) 8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)你和父母牽手散步,當(dāng)你和他們嘻笑玩耍,當(dāng)你暢享天倫之樂(lè)時(shí),你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔(dān)起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字:“留守兒童”。

  由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢(qián),他們普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題,已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予特別關(guān)注的特殊群體。為了幫助留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教育缺位等問(wèn)題,使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng),我們向全校同學(xué)們發(fā)出“關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議:請(qǐng)伸出您充滿愛(ài)心的雙手,讓同一片藍(lán)天下的孩子們和我們一樣都能共享人間溫情。你的慷慨解囊將被他人銘記,你的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重;你的善舉,可以讓一個(gè)面臨失學(xué)的孩子重新燃起希望;你的愛(ài)心,也會(huì)為你的'生活增添一份溫馨的感動(dòng)。您撒下的是點(diǎn)滴溫情,成就的卻是高尚人生。也許你的家庭并不富裕,也許你的力量微弱,但聚沙成塔、集腋成裘,涓涓細(xì)流,可以匯成江河。愛(ài)心匯集,傳遞的卻是學(xué)校大家庭的溫暖,放飛的是留守孩子的夢(mèng)想!

  我們?cè)谡媲楹魡,留守孩子在熱切期盼,扶助貧困,?ài)心無(wú)限,近在咫尺,心靈相牽……讓我們共同行動(dòng),用我們的愛(ài)心點(diǎn)燃希望,播撒陽(yáng)光。

  倡議人:xx大隊(duì)委

  20xx年3月8日

  為留守兒童倡議書(shū) 9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛。他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔(dān)起生活的無(wú)奈……

  他們的父母由于生計(jì)在外,他們多由年邁的爺爺奶奶外公外婆照料,他們或許學(xué)業(yè)失教,或許生活失助,或許心理失衡,或許道德失范,或許安全失保,或許感情缺失……許多或許,他們更需要社會(huì)的關(guān)愛(ài),更需要給予特別的關(guān)注——更多的人叫他們“留守兒童”。

  親愛(ài)的朋友們、善良的伙伴們、各村幫扶工作隊(duì)員們,為了幫忙留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、填補(bǔ)家庭教育缺位,讓這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的.孩子們能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng),度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節(jié),我們向全鎮(zhèn)愛(ài)心人士發(fā)出“關(guān)愛(ài)留守貧困兒童,情暖六一”活動(dòng)倡議:

  在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)您來(lái)到他們身邊,進(jìn)行一次看望、幫他們打一個(gè)電話、與父母進(jìn)行一次視頻、贈(zèng)送一本圖書(shū)、購(gòu)買(mǎi)一件禮物、傾聽(tīng)一段委屈、分享一段快樂(lè),讓他們也能感受到節(jié)日的溫暖和歡樂(lè)。

  涓涓細(xì)流,匯成大海,只要我們每個(gè)人用真誠(chéng)的心,獻(xiàn)出一份愛(ài),編織一份情,一定能給我們的貧困留守兒童們一個(gè)難忘的六一兒童節(jié),給孩子們帶去溫暖和希望!

  我們期待您的行動(dòng)!

倡議人:xxx

  20xx年x月xx日

  為留守兒童倡議書(shū) 10

  兒童是祖國(guó)的未來(lái),民族的期望。然而,當(dāng)我們衣食無(wú)憂,與家人共享天倫之樂(lè)時(shí),在我們身邊還有這樣一個(gè)特殊群體―――留守兒童。他們的父母為了生計(jì),背井離鄉(xiāng)外出打工,他們卻留在缺少父母親情的家中,獨(dú)自承受成長(zhǎng)中的快樂(lè)與傷痛,備受思親的煎熬,他們正面臨著關(guān)愛(ài)缺少、情感缺失等諸多困難和問(wèn)題。

  關(guān)愛(ài)、呵護(hù)留守兒童是我們共同的職責(zé)。為此,多倫縣婦聯(lián)向社會(huì)發(fā)出倡議――讓我們共同關(guān)愛(ài)留守兒童!

  您,能夠是單位、企業(yè)、校園,也能夠是班級(jí)、家庭、個(gè)人。您能夠捐建留守兒童之家、留守兒童愛(ài)心書(shū)屋、陽(yáng)光操場(chǎng)等公益項(xiàng)目,給留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)娛樂(lè)場(chǎng)所;您能夠結(jié)對(duì)幫扶留守兒童,給留守兒童生活上關(guān)心、心理上疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo);您能夠擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;您能夠適當(dāng)給予困難留守兒童生活、學(xué)習(xí)方面的資助,幫忙貧困留守兒童遇到的困難;您更能夠?yàn)榱羰貎和ぷ鞅甲吆粲,?gòu)成輿論聲勢(shì),擴(kuò)大社會(huì)影響,進(jìn)一步引起全社會(huì)對(duì)留守兒童問(wèn)題的廣泛關(guān)注,促使更多的單位、組織和個(gè)人用心參與。

  也許您的點(diǎn)滴付出,就能改變一個(gè)孩子的.命運(yùn);也許您的一份關(guān)愛(ài),就能點(diǎn)亮他們的青春夢(mèng)想!如果您愿意伸出溫暖的雙手,請(qǐng)致電多倫縣婦聯(lián):xx。我們將竭誠(chéng)為您奉獻(xiàn)愛(ài)心牽線搭橋。讓我們齊心協(xié)力,與愛(ài)同行,努力為留守兒童創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,為建設(shè)富裕和諧秀麗多倫做出自己的貢獻(xiàn)!

倡議人:xxx

  20xx年x月xx日

  為留守兒童倡議書(shū) 11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  每當(dāng)我們悠閑地漫步在風(fēng)景如畫(huà)的校園,每當(dāng)我們輕松地回到談笑風(fēng)生的寢室,每當(dāng)我們恬靜地欣賞雨后美麗的彩虹時(shí)。在同一片藍(lán)天下生活著這樣一群特殊的人——由于殘疾,他們無(wú)法正常地行走;由于殘疾,他們的世界萬(wàn)籟俱寂;由于殘疾,他們的視野里只有黑暗……他們和我們一樣是祖國(guó)的未來(lái),同樣對(duì)未來(lái)充滿著希望,他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的未來(lái)人才,他們渴望社會(huì)的關(guān)注,熱心人的扶助。

  在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中,愛(ài)的暖流綿綿不斷,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華民族素有積德行善、濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。1990年12月28日,我國(guó)在第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)上將每年五月第三個(gè)星期日定為“全國(guó)助殘日”。每年助殘日活動(dòng)的主題,都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作確立的。

  幫助一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人的子女,你就扶起了一個(gè)家庭的希望;幫助一個(gè)渴望成才的殘疾少年兒童,你就改變了他一輩子的'命運(yùn);幫助一個(gè)有勞動(dòng)技能的殘疾人就業(yè),你就提供了他和他全家的生活保障……在“全國(guó)助殘日”即將到來(lái)之際,謹(jǐn)向全體同學(xué)發(fā)出倡議:“關(guān)愛(ài)殘疾孩子,發(fā)展特殊教育”,積極行動(dòng)起來(lái),尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人。節(jié)約我們的零花錢(qián),為殘疾同伴獻(xiàn)愛(ài)心,使他們也能像我們一樣健康地成長(zhǎng)!讓你我的善心、善舉匯成愛(ài)的海洋,再次共同奏響愛(ài)滿江漢的樂(lè)章!  

倡議人:xxx

  20xx年x月xx日

  為留守兒童倡議書(shū) 12

尊敬的的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  為了使我校的留守兒童同樣享受到父母的慈愛(ài)、家庭的溫暖,解決外出務(wù)工人員的后顧之憂,讓他們?cè)谖倚?鞓?lè)、健康的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),在此特向老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  全體老師要像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)留守兒童,不僅要從學(xué)習(xí)上幫助他們,更重要的是建立與他們的親情關(guān)系,通過(guò)關(guān)注他們的生活、身體、心理健康等,幫助他們解決成長(zhǎng)的煩惱,為留守兒童辦實(shí)事、獻(xiàn)愛(ài)心,使他們感到“心有人愛(ài),身有人護(hù),難有人幫”。

  同學(xué)們要積極開(kāi)展“愛(ài)心手拉手,真情暖留守”活動(dòng),在學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心、幫助身邊的留守同學(xué),不歧視、不嘲笑,真誠(chéng)的幫助他們克服缺點(diǎn),共同進(jìn)步。

  留守兒童要自強(qiáng)自立,能夠體會(huì)父母的艱辛,以樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取的.精神努力克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,樹(shù)立造福社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向,刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)各界的殷切期望。

  “送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),倡揚(yáng)助人為樂(lè)的社會(huì)美德,同樣的天空,同樣的陽(yáng)光,同樣的色彩,同樣的精彩。讓我們用愛(ài)心托起他們的未來(lái),托起和諧燦爛的明天!愿他們的明天更加美好!

  此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年x月xx日

  為留守兒童倡議書(shū) 13

  當(dāng)你暢享天倫時(shí),你是否注意到,在我們身邊有一雙羨慕而失落的眼睛正凝視著我們?他們小小的年紀(jì),過(guò)早地?fù)?dān)負(fù)起生活的重任,獨(dú)自承受著傷痛。

  他們是社會(huì)各界特別關(guān)注的群體—留守兒童。

  為使這些處在人生關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康陽(yáng)光的成長(zhǎng),享受全社會(huì)的關(guān)心關(guān)愛(ài)。

  為此,我們向全社會(huì)呼吁:

  一、爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心媽媽、愛(ài)心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”。

  傾聽(tīng)他們的心聲。

  讓陽(yáng)光灑滿孤獨(dú)的心房,讓這些特殊的孩子們也能共享人與人之間的溫情。

  二、爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”教育的`宣傳員。

  部分留守兒童存在親情缺失、心理自卑等情況,我們要合理的引導(dǎo)他們對(duì)生活抱有樂(lè)觀的心態(tài),鼓勵(lì)他們自立自強(qiáng),及時(shí)向他們的監(jiān)護(hù)人宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀念,正確對(duì)待孩子的成長(zhǎng)。

  三、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。

  抽出一點(diǎn)時(shí)間、節(jié)約一點(diǎn)開(kāi)支,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,我們要做的只不過(guò)是舉手之勞,給孩子們打一個(gè)電話、買(mǎi)一本書(shū),讓他們快樂(lè)時(shí)可以有人分享,受委屈時(shí)可以有人撫慰。

  “送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,讓我們共同努力,托起阿莊鎮(zhèn)留守兒童的未來(lái)!也愿更多的留守兒童心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫。

  阿莊鎮(zhèn)人民政府

  20xx年2月28日

  為留守兒童倡議書(shū) 14

各位青年朋友們:

  少年兒童是祖國(guó)的花朵,少年兒童是我們的明天、少年兒童是我們的未來(lái)和希望假如你有孩子,你定然希望他健康成長(zhǎng);假如你有孩子,你定然希望他幸福快樂(lè);假如你有孩子,你定然希望他能自由地享受陽(yáng)光、雨露以及人世間的愛(ài)。

  然而,你可知道,隨著我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,大批農(nóng)村青壯年外出務(wù)工,他們用勤勞和智慧為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn),他們的子女卻留在了農(nóng)村家里成為“留守兒童”。 他們本應(yīng)和其他未成年人一樣得到父母的呵護(hù),享受家庭的溫馨,然而,由于與父母相隔甚遠(yuǎn),使他們?nèi)鄙俑笎?ài)和母愛(ài),缺少家庭——第一課堂的教育和培養(yǎng),怎樣讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的社會(huì)問(wèn)題。面對(duì)留守兒童一雙雙期待的眼睛,也許你的一個(gè)微笑,會(huì)增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心;也許你一句愛(ài)撫的話,會(huì)點(diǎn)燃他心中希望的火花;也許你的一封書(shū)信,會(huì)使他改變對(duì)世界的看法;也許你的一餐便飯,便能使他重溫家的甜蜜;也許你的一點(diǎn)愛(ài)心,便能改變他的一生……

  朋友們,讓我們一道伸出友愛(ài)之手,扶助需要關(guān)愛(ài)的孩子們,讓我們共同努力,用愛(ài)心托起留守兒童的未來(lái),托起高臺(tái)子美好的.明天!為此,我代表青年朋友發(fā)出倡議──社會(huì)的各界朋友們,伸出你們的手,寂寞的花朵正等待著您來(lái)澆灌,讓我們一起來(lái)做留守兒童生活的知情人,學(xué)習(xí)的引路人,品德的教育人,成長(zhǎng)的保護(hù)人,扶他們一把,助他們一程。留守兒童在等待,等待著你,等待著我……

倡議人:xxx

  20xx年x月xx日

  為留守兒童倡議書(shū) 15

親愛(ài)的房友家人:

  近期氣溫陡降,當(dāng)我們穿上厚實(shí)又溫暖的棉衣來(lái)抵御嚴(yán)寒時(shí),在同一片藍(lán)天下,還有一群留守家庭的孩子仍舊身著單薄的衣衫,僅靠一兩件衣服挨過(guò)寒冬。他們渴望著溫暖,渴望著通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)。

  河南易居深耕中原13載,其發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)及人民群眾的支持與幫助,回報(bào)社會(huì)、服務(wù)群眾,也是河南易居義不容辭的責(zé)任。20xx年嚴(yán)冬,中共河南易居黨支部向全體公司同事發(fā)起愛(ài)心捐贈(zèng)的倡議,河南易居房友作為易居企業(yè)集團(tuán)河南區(qū)域的重要組成部分,積極響應(yīng)號(hào)召!

  "幼吾幼以及人之幼",是愛(ài)心、是責(zé)任、也是義務(wù);是美好的情感,更是博大的胸襟!總有一種發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài),能為孩子們驅(qū)散冬日的嚴(yán)寒,點(diǎn)亮他們前行的道路。

  我們計(jì)劃為魯山縣四棵樹(shù)小學(xué)、商丘市柘城縣伯崗鄉(xiāng)李顯武小學(xué)、宜陽(yáng)中峪村小學(xué)、新鄭具茨山大槐樹(shù)村的孩子和他們的家庭進(jìn)行愛(ài)心捐贈(zèng),提供相應(yīng)的`辦公電腦、御寒衣物、學(xué)習(xí)用品及生活用品,協(xié)助推進(jìn)素質(zhì)教育,幫助貧困山區(qū)的孩子有書(shū)可讀。

  請(qǐng)您伸出溫暖的雙手,奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,也許您的點(diǎn)滴付出,就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn);也許您的熱情幫助,就能鼓勵(lì)他們對(duì)生活充滿信心;也許您的一份關(guān)愛(ài),就能點(diǎn)亮他們的青春夢(mèng)想!

  河南易居房友

  20xx年12月11日

  為留守兒童倡議書(shū) 16

全體老師、同學(xué)們:

  你們好!

  隨著我國(guó)工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn),農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的超多轉(zhuǎn)移,在兒童中產(chǎn)生了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體――貧困留守兒童,他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔(dān)起生活的無(wú)奈。由于長(zhǎng)期缺乏父母的關(guān)愛(ài),再加上一般都存在家里經(jīng)濟(jì)條件差、生活環(huán)境不好等狀況,有的孩子因?yàn)樨毨Фチ藢W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),他們渴望知識(shí)、憧憬未來(lái)、成績(jī)優(yōu)異、品學(xué)兼優(yōu),可貧困卻使他們失去了往日的'歡笑,有的甚至離開(kāi)了留戀的校園。他們急需精神的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)的幫忙,扶危濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛(ài)心,是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  關(guān)愛(ài)貧困留守兒童需要的是全社會(huì)的共同關(guān)愛(ài)。建寧縣團(tuán)縣委和郵政局、關(guān)工委決定在全縣廣泛開(kāi)展募捐愛(ài)心包裹活動(dòng),幫忙貧困留守兒童幸福生活、健康成長(zhǎng)。在此,我代表校園團(tuán)委向全體師生發(fā)出倡議,請(qǐng)伸出您溫暖的雙手,奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)意,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)這些弱勢(shì)兒童,幫忙他們幸福成長(zhǎng)。只要您獻(xiàn)出愛(ài)心,他們就多了一份生活的期望。也許您的點(diǎn)滴之恩,就有可能改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn),讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓期望的光芒照亮他們的前程。

  授人玫瑰,手留余香。請(qǐng)伸出您的友愛(ài)之手,為貧困留守兒童撐起一片藍(lán)天,讓他們和其他孩子一樣,健康快樂(lè)成長(zhǎng);請(qǐng)獻(xiàn)出您的關(guān)愛(ài)之情,讓春風(fēng)吹綠大地,讓愛(ài)心充滿人間!  

倡議人:xxx

  20xx年x月xx日

  為留守兒童倡議書(shū) 17

親愛(ài)的朋友們:

  在我們的周?chē)羞@樣一個(gè)群體:他們的父母為了生計(jì)外出務(wù)工,但他們卻留在了家里。天真燦爛的年齡,本該得到父母的陪伴,享受家庭的溫馨,但是他們卻缺少父母情感上的呵護(hù)和生活上的指導(dǎo),在其他小朋友五彩繽紛、充滿歡聲笑語(yǔ)的暑假中倍顯孤單。

  20xx年,共青團(tuán)三亞市委將在我市廣泛開(kāi)展“援愛(ài)行動(dòng)”關(guān)愛(ài)留守兒童志愿幫扶活動(dòng)。為了留守兒童的健康成長(zhǎng),讓陽(yáng)光灑滿孤獨(dú)的心房,我們倡議:

  一、請(qǐng)伸出您關(guān)愛(ài)的'雙手,爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心媽媽、愛(ài)心爸爸、知心姐姐、知心哥哥,按照一幫一、多幫一的形式,進(jìn)行愛(ài)心結(jié)對(duì),通過(guò)電話溝通、定期看望等方式,建立起關(guān)愛(ài)和幫扶的長(zhǎng)期聯(lián)系,讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。

  二、為留守兒童做好事、辦實(shí)事。與留守兒童共度周末,愛(ài)心聚餐,慶祝生日,觀看電影等,通過(guò)多種形式的關(guān)愛(ài)活動(dòng),讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫。

  三、為了幫扶留守兒童,讓我們?nèi)袕V大團(tuán)組織、青年文明號(hào)單位、青聯(lián)委員行動(dòng)起來(lái),與留守兒童結(jié)對(duì),關(guān)注他們的成長(zhǎng)、幫助他們的生活學(xué)習(xí)。

  希望全市愛(ài)心單位、家庭和個(gè)人積極參與到留守兒童結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中。讓我們伸出雙手,奉獻(xiàn)愛(ài)心,作留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人!

  倡議人:xxx

  20xx年x月xx日

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