學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書
在生活中，倡議書的使用頻率越來(lái)越高，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。相信許多人會(huì)覺(jué)得倡議書很難寫吧，下面是小編為大家整理的學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書1
親愛(ài)的同學(xué)們：
今年是我校的“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”，建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，積極營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng)，以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接教育部的評(píng)估，需要我們大家共同努力，也是我們每一位學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。在這里，倡議同學(xué)們要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、堅(jiān)持早操的出勤率能得到完善，早操制度可以幫助學(xué)生的身心得到鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，從而培養(yǎng)了良好的'習(xí)慣。
二、上課不遲到、不早退。堅(jiān)持早讀、晚修制度。
三、在專業(yè)課方面，提倡能夠互相學(xué)習(xí)、揚(yáng)長(zhǎng)避短，以提高自己的專業(yè)水平，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。
四、要求各班舉辦一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的講座、報(bào)告會(huì)、畫展等活動(dòng)，舉辦一些知識(shí)競(jìng)賽之類的活動(dòng)。
五、遵守考試紀(jì)律、不作弊，按時(shí)完成作業(yè)，維護(hù)教學(xué)秩序，不做任何有損學(xué)校聲譽(yù)的事情，努力為建設(shè)良好學(xué)風(fēng)作貢獻(xiàn)。
六、加強(qiáng)對(duì)宿舍的管理，進(jìn)行衛(wèi)生檢查，舉行文明宿舍的評(píng)比。
七、對(duì)本系學(xué)生行為舉止各個(gè)方面嚴(yán)格要求，做到行為文明、舉止端莊。
八、堅(jiān)持集體主義、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，注意品德的修養(yǎng)，加強(qiáng)集體觀念。
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書2
20xx年是我院“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的精神和求真務(wù)實(shí)、明理誠(chéng)信的道德風(fēng)尚，進(jìn)一步推進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，在此，我們向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，積極參與學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，從自身做起，從嚴(yán)要求，努力提高專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力。
二、樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮進(jìn)取，做到不曠課，不遲到、不早退，嚴(yán)格作息時(shí)間，堅(jiān)持自習(xí)制度。
三、不剽竊、不抄襲他人的學(xué)術(shù)成果，獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守考試紀(jì)律、不作弊，維護(hù)教學(xué)秩序，不做任何有損學(xué)校聲譽(yù)的事情，努力為建設(shè)良好學(xué)風(fēng)作貢獻(xiàn)。
四、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和校園環(huán)境。
五、多聽有益的報(bào)告和講座，多讀有益書籍，豐富文化內(nèi)涵，提升知識(shí)層。積極參加各種文體活動(dòng)，加強(qiáng)溝通交際能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，提高心理和身體素質(zhì)。
六、健康上網(wǎng)，不沉溺虛擬時(shí)空，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
七、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互交流學(xué)習(xí)心得，形成良好學(xué)習(xí)氛圍。各學(xué)生干部、黨員及入黨的積極分子要積極發(fā)揮先鋒模范作用，以身作則，從自我做起，帶動(dòng)全校同學(xué)全力以赴地投入到“學(xué)風(fēng)建設(shè)”中。
同學(xué)們，學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng) 。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)不僅是今天激勵(lì)我們奮發(fā)向上、努力成才的精神力量，更是我們?nèi)蘸鬄槿俗鍪碌?成功保障。讓我們從自身做起，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，杜絕各種不良風(fēng)氣，用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識(shí)來(lái)回報(bào)學(xué)院的培養(yǎng)。讓我們踐行“現(xiàn)代精神”，秉承“知行合一，止于至善”的校訓(xùn)，為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書3
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個(gè)學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng)，也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，提高社會(huì)聲譽(yù)的重要因素。優(yōu)良學(xué)風(fēng)對(duì)大學(xué)生的行為起著積極的規(guī)范作用，對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)成材起著強(qiáng)大的促進(jìn)作用。優(yōu)良學(xué)風(fēng)能使同學(xué)們自尊、自強(qiáng)、自信、自律。
大學(xué)，學(xué)習(xí)始終是不變的主題，我們應(yīng)握緊前行的風(fēng)帆，用理性面對(duì)學(xué)習(xí)、生活、感情，樹立起優(yōu)良學(xué)風(fēng)，以飽滿的`激情與積極向上的精神風(fēng)貌融入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中。積極建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，努力營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng)，是我們每一位航空分院學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。在這里，我們倡議航空分院的同學(xué)們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、堅(jiān)定理想，立志成才
樹立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo)，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的復(fù)合型人才。
二、明確目標(biāo)，端正態(tài)度
樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。熟練掌握專業(yè)知識(shí)技能，用實(shí)際行動(dòng)形成健康向上、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)過(guò)程中樹立起正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真作業(yè);在此基礎(chǔ)上，獨(dú)立思考和鉆研，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)科學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
三、嚴(yán)于律己，自強(qiáng)不息
嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。做到不遲到、不早退、不曠課、不溺網(wǎng)、不賭博、不打架斗毆、考試不作弊，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。樹立誠(chéng)信考試光榮，作弊違紀(jì)可恥的觀念。在學(xué)習(xí)和考試的過(guò)程中自我激勵(lì)，自我監(jiān)督，誠(chéng)信應(yīng)考，展示出當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的真我風(fēng)采。
四、敢于創(chuàng)新，勤于實(shí)踐
注重學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮，積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益活動(dòng)，在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì)，拓展綜合能力;積極參加科技活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽和課外科技作品競(jìng)賽等，廣泛學(xué)習(xí)各類知識(shí)和技能，努力培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
同學(xué)們，面對(duì)明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們應(yīng)該信心百倍，豪情萬(wàn)丈，從我們每一天的學(xué)習(xí)生活做起，為今后參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)厚積薄發(fā)!
回首過(guò)去，我們勤勤懇懇、腳踏實(shí)地;展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)、信心滿懷。讓我們以此次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的求知精神，求真務(wù)實(shí)，明理誠(chéng)信，讓我們從身邊的每一件小事做起，讓我們從每一天的生活、學(xué)習(xí)做起，以實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)增添一份自己的力量！
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我是校團(tuán)委組織部部長(zhǎng)，今天我發(fā)言的題目是：建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)。
昨天，我們發(fā)放了高三同學(xué)的“勤學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”，并將于本周發(fā)放高一、高二同學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。勤是指勤于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手、勤于動(dòng)嘴、勤于動(dòng)眼、勤于動(dòng)耳、勤于動(dòng)腿。學(xué)是指大氣之學(xué)、智慧之學(xué)、高效之學(xué)、心無(wú)旁騖之學(xué)。
在此，特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、觸摸時(shí)間，珍惜永恒
時(shí)間似乎是一本書，愚笨的人只會(huì)一目十行，到頭來(lái)，什么都沒(méi)有收獲到；而聰明的人，則認(rèn)真，仔細(xì)的讀，因?yàn)樗�，這本書只能讀一次。有理想的人，會(huì)珍惜全部的時(shí)間，留下來(lái)的，是無(wú)遺憾的一生.時(shí)間，在自然的嬗變中、喧囂塵世間、歲月更迭時(shí)、悄悄溜走，或急促或緩慢，或緊抓或浪費(fèi)，她都可尋見(jiàn)。觸摸時(shí)間，質(zhì)感如何？怕只有我們自己才能體會(huì)真切。因?yàn)�，我們永遠(yuǎn)是時(shí)間的主人。所以同學(xué)們，請(qǐng)珍惜你每一秒學(xué)習(xí)的時(shí)間，一萬(wàn)年太久，我們只爭(zhēng)朝夕!
二、制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃
恩格斯說(shuō)：“沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是荒唐�！庇羞m用的學(xué)習(xí)計(jì)劃，能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科的學(xué)習(xí)，這是優(yōu)良者的共同點(diǎn)。有了學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)活動(dòng)就可以目標(biāo)明確有序進(jìn)行，檢查和總結(jié)也有了標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。然而在制定計(jì)劃時(shí)需要明確：計(jì)劃反映的是理想，是一種可能性，但必須是經(jīng)過(guò)自己的努力能夠成為現(xiàn)實(shí)的理想和可能性，即跳一跳能摘到桃子，既不能過(guò)低，也不能太高，其出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是自己的實(shí)際條件，將目標(biāo)與自身?xiàng)l件緊密結(jié)合起來(lái)，這是制定計(jì)劃必須注意的。
三、保持良好的心態(tài)
好的精神狀態(tài)就是一種敢于拼搏、敢于創(chuàng)新的闖勁，就是自強(qiáng)不息、永不滿足的韌勁，就是艱苦奮斗，有所作為的`干勁。精神狀態(tài)問(wèn)題，說(shuō)到底是一個(gè)理想信念、思想境界、生活態(tài)度的問(wèn)題。保持良好的精神狀態(tài)，就要做到知難而進(jìn)、任勞任怨、腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干。石朝華老師曾經(jīng)對(duì)我們十七班說(shuō)過(guò)：人是要有點(diǎn)精神的。對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，精神力量是其延續(xù)的血脈、發(fā)展的動(dòng)力、崛起的支撐；對(duì)一個(gè)人而言，具備了好的精神狀態(tài)，就會(huì)有一種崇高的追求、有一種無(wú)窮的力量、有一顆持久的恒心，也會(huì)成就一番事業(yè)，正所謂“心弱則志衰，志衰則不達(dá)”。在此，特向大家提出以下倡議：
一、不迷惘，保持清醒有信心。
二、不被動(dòng)，積極主動(dòng)有作為。
三、不滿足，超越自我有進(jìn)步。
四、不放棄，迎難而上有毅力。
五、不守舊，開拓創(chuàng)新有突破。
四、“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”
競(jìng)爭(zhēng)和合作是人類社會(huì)中普遍存在的人際關(guān)系形式，作為優(yōu)秀的高中生，應(yīng)該具備競(jìng)爭(zhēng)與合作的能力。善于處理好人際關(guān)系，在競(jìng)爭(zhēng)中求得共同的發(fā)展和進(jìn)步是我們最大的愿望。所以，不論是在校級(jí)還是在班級(jí)建設(shè)中提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)能力與合作意識(shí)，既是建設(shè)和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的班集體的要求；又為學(xué)生將來(lái)走向社會(huì)，成為適應(yīng)社會(huì)需要的合格人才，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此，特提出倡議:
一、 設(shè)立目標(biāo)、共同努力，理想引導(dǎo)前進(jìn)的方向。
二、有效組織、合理分工，積極參與有趣的活動(dòng)。
三、伙伴交往、互幫互助，感受集體的氛圍。
四、人人為我，我為人人，各班設(shè)立同學(xué)們可以參與的崗位。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，將倡議落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，從我做起，從今天做起，從我身邊做起，增強(qiáng)責(zé)任感，刻苦學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，勇于實(shí)踐，做一個(gè)德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的正中學(xué)子。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書5
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的精神力量，也是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。為嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，以飽滿的熱情和積極向上的'精神風(fēng)貌迎接本科教學(xué)工作審核評(píng)估，特向全院同學(xué)發(fā)出倡議：
一、上課不遲到、不早退，不曠課，不將早餐、零食帶進(jìn)教室和實(shí)驗(yàn)室。尊重老師、尊重知識(shí)、尊重課堂；
二、上課帶齊課本、筆記本等學(xué)習(xí)用品，杜絕僅帶手機(jī)上課；
三、上課前排就坐，專心聽講，認(rèn)真做好課堂筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；
四、認(rèn)真完成作業(yè)，考試不作弊；
五、早睡早起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，積極參加文體活動(dòng)，全面提升綜合素質(zhì)。
同學(xué)們，優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建成需要大家共同努力，也是每一個(gè)仲愷學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)，讓我們從今天做起，從這一堂課做起，營(yíng)造起有序的課堂和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
簽名：
xx學(xué)院學(xué)工辦
20xxx年10月17日
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書6
親愛(ài)的同學(xué)們：
古人云：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì)，也是學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)是學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象，又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的.學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)校提高育人質(zhì)量的重要保證。我校大力倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，著力整頓課堂秩序，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是，我們看到依然存在著同學(xué)上課遲到、早退、曠課、課堂睡覺(jué)、玩手機(jī)、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、考試作弊等現(xiàn)象，這些問(wèn)題必須引起我們的重視，我們需要自覺(jué)遵守紀(jì)律，并督促同學(xué)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建良好的學(xué)風(fēng)。在這里，學(xué)生會(huì)就學(xué)風(fēng)建設(shè)向同學(xué)們提出以下倡議：
一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時(shí)認(rèn)真聽講，課堂上手機(jī)關(guān)機(jī)，不影響其他同學(xué)聽課及老師教學(xué)。
二、嚴(yán)格遵循考風(fēng)考紀(jì)，誠(chéng)信考試，遵循考試管理規(guī)定，嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決抵制考試作弊現(xiàn)象。
三、嚴(yán)格遵循教室管理規(guī)定，不帶食物進(jìn)教室，不在課堂上飲食，保持教室清潔衛(wèi)生。
四、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)，在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面相互交流、互幫互助。
五、發(fā)揮學(xué)生干部的作用，嚴(yán)于律己起帶頭表率作用，為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立典范。
六、養(yǎng)成文明的生活方式和行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育，自我管理，按時(shí)作息，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造良好的宿舍文化氛圍。
七、積極配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。
我們還呼吁，當(dāng)你身邊有影響我們的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的行為發(fā)生時(shí)，希望你能夠站出來(lái)及時(shí)制止這些違反校紀(jì)校風(fēng)的行為，為維護(hù)我們良好的學(xué)習(xí)氛圍貢獻(xiàn)一份力量。
親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)代要求我們必須成為高素質(zhì)的人才，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，維護(hù)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，這不僅為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的氛圍，也是我們良好素質(zhì)的直接體現(xiàn)。讓我們攜起手來(lái)，從我做起、從點(diǎn)滴做起，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良校風(fēng)貢獻(xiàn)力量。
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書7
各期刊社、編輯部：
目前，我國(guó)學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域存在的學(xué)術(shù)風(fēng)氣不正、學(xué)術(shù)道德腐朽等學(xué)術(shù)不端行為，對(duì)于學(xué)術(shù)研究、科學(xué)發(fā)展以及科技期刊自身所產(chǎn)生的負(fù)面影響都是不可低估的。根據(jù)教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件精神，中國(guó)高�？萍计诳芯繒�(huì)提出如下倡議。
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)術(shù)成果發(fā)表中學(xué)術(shù)不端行為的.責(zé)任主體涉及作者、審者和編輯三個(gè)方面。全國(guó)高�？萍计诳庉嫴渴紫葢�(yīng)重視編輯隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)編輯的文化素養(yǎng)、職業(yè)道德教育，增強(qiáng)編輯的社會(huì)責(zé)任感，提倡奉公、敬業(yè)的職業(yè)精神，并建立有效的稿件處理規(guī)范和制度，實(shí)行編輯問(wèn)責(zé)制。
二、簽訂出版合同
從合同法的角度看，作者向期刊投稿的過(guò)程和附加說(shuō)明實(shí)際上是一種簽訂著作權(quán)合同的要約。為避免或減少法律糾紛和不端行為，編輯部應(yīng)與作者簽訂具有約束力的法律文件，如論文出版合同、版權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議或授權(quán)書等，也可以要求作者在錄用發(fā)表前簽署誠(chéng)信聲明。
三、完善審稿流程
嚴(yán)格執(zhí)行“同行評(píng)審”制度，同時(shí)結(jié)合時(shí)代發(fā)展的新趨勢(shì)，嘗試?yán)镁W(wǎng)絡(luò)交互平臺(tái)實(shí)施“公開同行評(píng)議”。
四、強(qiáng)化檢測(cè)識(shí)別
加強(qiáng)對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的檢測(cè)識(shí)別。應(yīng)使用有關(guān)科技期刊學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)來(lái)稿進(jìn)行檢測(cè)。要在工作中不斷總結(jié)、探索行之有效的杜絕學(xué)術(shù)不端行為的檢測(cè)識(shí)別方法和手段。
五、開展信息交流
編輯部之間應(yīng)加強(qiáng)信息交換，利用研究會(huì)網(wǎng)站對(duì)學(xué)術(shù)不端者進(jìn)行內(nèi)部通報(bào)，建立健全聯(lián)防機(jī)制。
六、處置不端行為
對(duì)有學(xué)術(shù)不端行為者，可擇期發(fā)出撤消論文的通告，并在年度索引中予以刪除。同時(shí)，將其學(xué)術(shù)不端行為通報(bào)給作者單位并上報(bào)有關(guān)部門。
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自1010班的范金佩，現(xiàn)擔(dān)任校團(tuán)總支書記，今天我國(guó)旗下講話的題目是：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)倡議書。
近段時(shí)間，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中，存在著一些不容忽視的現(xiàn)象和問(wèn)題。突出表現(xiàn)在：上課遲到、睡覺(jué)、玩手機(jī)、課堂紀(jì)律差、迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、抄襲作業(yè)等。這些現(xiàn)象都讓我們感到了，學(xué)風(fēng)問(wèn)題不可小視，學(xué)風(fēng)建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，學(xué)風(fēng)建設(shè)更是迫在眉睫。為此，我鄭重向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、樹立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo)。要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做一個(gè)有理想的人，有作為的'人，現(xiàn)代社會(huì)需要的高技能人才。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣�？炭嚆@研，熟練的掌握科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，用我們的實(shí)際行動(dòng)形成健康向上、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的校園學(xué)習(xí)氛圍。
三、同學(xué)們要樹立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不曠課、不溺網(wǎng)、不打架斗毆、考試不作弊。共青團(tuán)員、學(xué)生干部更要起到模范帶頭的作用。動(dòng)手能力，進(jìn)一步掌握專業(yè)技能，提高自己的專業(yè)水平。
五、知識(shí)不是與生俱來(lái)的，它是靠鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)而獲得的，所以同學(xué)們應(yīng)利用課余時(shí)間，不斷培養(yǎng)自學(xué)能力，積極參加技能培訓(xùn)、參加社會(huì)實(shí)踐，鍛造實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。只有通過(guò)自己的努力，才能開闊視野、不斷的提升自己。
同學(xué)們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從每一天的生活學(xué)習(xí)做起，為今后參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在全校師生的共同努力下，計(jì)算機(jī)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)必將迎來(lái)更加輝煌的明天!
四、注重自己學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮。在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮學(xué)習(xí)，專心聽講，認(rèn)真作業(yè);在此基礎(chǔ)上，獨(dú)立思考和鉆研，做為一名中專生，應(yīng)著重培養(yǎng)自己的
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書9
同學(xué)們：
你們好！
我們清醒地看到：我們學(xué)風(fēng)中存在著一些不容忽視的現(xiàn)象和問(wèn)題，如課堂紀(jì)律松散、自習(xí)課發(fā)呆、不正當(dāng)交友、抄襲作業(yè)，甚至晚上熄燈后，有部分同學(xué)休息后用手機(jī)上網(wǎng)、在宿舍開“臥談會(huì)”，導(dǎo)致第二天無(wú)法學(xué)習(xí)。所有這些現(xiàn)象都讓我們感到學(xué)風(fēng)問(wèn)題不可小視，學(xué)風(fēng)建設(shè)更是迫在眉睫。出現(xiàn)這些現(xiàn)象的根本原因是許多同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，目標(biāo)缺失，態(tài)度不端正等。為此，我們鄭重向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、千學(xué)萬(wàn)學(xué)，先學(xué)做人，做有理想、負(fù)責(zé)任的人。我們要樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確人生觀，學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)合作。
二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)“苦字當(dāng)頭，勤字當(dāng)先”的精神。要實(shí)現(xiàn)理想，我們要只爭(zhēng)朝夕；要超越對(duì)手，我們要快馬加鞭。在書海中跋涉，在題海中遨游，我們別無(wú)選擇，只有腳踏實(shí)地，勤學(xué)苦練，才能不斷進(jìn)取。
三、遵守課堂紀(jì)律，培養(yǎng)時(shí)間觀念，增強(qiáng)自控能力。做到不遲到、不曠課，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)，課后復(fù)習(xí)，及時(shí)鞏固。做學(xué)習(xí)有心人，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果。
四、樹立正確的考試觀，誠(chéng)信光榮，作弊可恥�？记跋到y(tǒng)復(fù)習(xí)，考中認(rèn)真答題，考后及時(shí)調(diào)整。
同學(xué)們，面對(duì)著明天的.挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們應(yīng)該信心百倍，豪情萬(wàn)丈，更應(yīng)該從身邊的小事做起，從我做起，為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力拼搏！
同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們攜起手來(lái)，倡導(dǎo)“善學(xué)、明理、篤志、奮進(jìn)”的學(xué)風(fēng)，承擔(dān)起新時(shí)代賦予我們當(dāng)代青年的重任，為我們的人生增光添彩。
高一年級(jí)部
xxxx年3月
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書10
關(guān)于“樹立良好學(xué)風(fēng)，杜絕占座”的倡議書
近日，校學(xué)生會(huì)接到很多同學(xué)的反映，大一新生的部分集體大課堂中出現(xiàn)了嚴(yán)重的占座現(xiàn)象。部分同學(xué)晚自習(xí)結(jié)束后利用幾張紙幾支筆對(duì)成排座位宣布“主權(quán)”，甚至占座的紙上出現(xiàn)不文明詞匯，使得第二天提早到達(dá)教室和因近視需要前排座位的同學(xué)無(wú)座可選。
本質(zhì)上來(lái)看，占座的積極表現(xiàn)了學(xué)習(xí)的積極。我們認(rèn)可同學(xué)們想要坐前排以便更好汲取知識(shí)的積極態(tài)度。但是占座現(xiàn)象更像是一種為了第二天的慵懶而損害規(guī)則的.投機(jī)行為，同學(xué)之間不應(yīng)該為了一己私利損害珍貴情誼。同時(shí)，良好的學(xué)風(fēng)需要每一位同學(xué)通過(guò)自我修養(yǎng)共同建設(shè)，公平的規(guī)則需要每一位同學(xué)通過(guò)嚴(yán)以律己共同維護(hù)。為確保良好的上課環(huán)境和秩序，我們提出以下倡議：
一、停止在晚自習(xí)結(jié)束后用任何東西占座。
二、早睡早起，需要前排座位的同學(xué)課前早到教室。
三、各班委、支部委員要以身作則，倡導(dǎo)班內(nèi)同學(xué)停止占座并抵制他人占座。
廣大同學(xué)們，我們要一起努力，在踐行文明新風(fēng)的行動(dòng)中提升素養(yǎng)，創(chuàng)造一個(gè)公平而和諧的求學(xué)環(huán)境，銳意進(jìn)取，充實(shí)大學(xué)生活的每一天。
xxxx學(xué)校學(xué)生會(huì)
20xx年xx月x日
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