環(huán)保倡議書【精品】
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，倡議書的使用頻率越來越高，通過倡議書可以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，梳理具有奉獻(xiàn)愛心的精神，營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。你所見過的倡議書是什么樣的呢？以下是小編收集整理的環(huán)保倡議書，希望對(duì)大家有所幫助。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
環(huán)保低碳是當(dāng)下的一個(gè)熱門話題�？茖W(xué)研究表明，由于工業(yè)化導(dǎo)致大量溫室氣體排放，使得全球氣溫上升，冰川消融，極端氣候、自然災(zāi)害頻繁出現(xiàn)，全球生態(tài)系統(tǒng)變得更加脆弱。那么作為中學(xué)生，我們?cè)诘吞辑h(huán)保方面能做些什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是從我們使用的文具開始。
在我們的生活中，很多人已經(jīng)習(xí)慣于使用各種各樣的一次性鉛筆、圓珠筆、簽字筆、塑料書皮等，你想過沒有這些常用的文具其實(shí)并不低碳。僅就一次性水筆而言，據(jù)報(bào)道，我國(guó)90%以上的學(xué)生使用中性筆，每年消耗的中性筆超過50億支。由于制造中性筆的主要材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯，都是以耐老化、抗腐蝕著稱，垃圾處理時(shí)很難自行降解。而一般情況下，用完的筆芯都被隨意丟棄，而不是集中回收和再利用，因此每年產(chǎn)生的廢棄筆桿、筆芯等垃圾就可能達(dá)到數(shù)十萬(wàn)噸，而這些垃圾又會(huì)造成土壤、水質(zhì)污染，甚至極有可能成為繼白色垃圾、廢舊電池之后的又一大環(huán)境殺手。所以不要認(rèn)為低碳環(huán)保離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就在我們身邊，在此我們向全體同學(xué)和老師發(fā)出推廣使用校園環(huán)保文具的倡議：
1、請(qǐng)積極參與我們小隊(duì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)，了解傳統(tǒng)文具在使用過程中造成的資源浪費(fèi)和環(huán)境污染，結(jié)合實(shí)際推廣低碳環(huán)保文具，提高環(huán)保文具的使用率，（如鋼筆、環(huán)保筆、卷紙筆、再生紙、無釘訂書機(jī)等）；
2、收起筆袋中多余的水筆，減少購(gòu)買一次性水筆的數(shù)量，使用可替換的標(biāo)準(zhǔn)化筆芯，重復(fù)利用一次性水筆的筆管；
3、加入到使用鋼筆的行列中來，既可以練習(xí)書法，又經(jīng)濟(jì)環(huán)保；
4、使用環(huán)保紙或者再生紙做的本子，盡量實(shí)行無紙化辦公，每張紙都雙面書寫打印，用完的本子可以當(dāng)草稿紙；
5、對(duì)塑料書皮說“不”，用廢舊掛歷、報(bào)紙、廣告紙包書皮；
6、推廣使用無釘訂書機(jī)；
7、使用普通的文具，不購(gòu)買昂貴的文具。因?yàn)樵桨嘿F的文具，制作的程序就越復(fù)雜，耗費(fèi)的能源自然也就越多，碳排放量就越多。
親愛的同學(xué)們，也許我們的力量微不足道，不能改變世界，但我們有信心改變我們身邊的環(huán)境。21世紀(jì)是個(gè)綠色的世紀(jì)，我們中學(xué)生也應(yīng)該為環(huán)保獻(xiàn)上一份力。所以讓我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來，共同愛護(hù)我們賴以生存的地球。
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20xx年xx月xx日
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