給全校師生的倡議書（通用16篇）
在我們平凡的日常里，用到倡議書的地方越來(lái)越多，通過(guò)倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。那么一般倡議書是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的給全校師生的倡議書，歡迎大家分享。
給全校師生的倡議書 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我校計(jì)算機(jī)學(xué)院(軟件學(xué)院)XX網(wǎng)絡(luò)工程1班的李仲良同學(xué)，今年1月份被確診為腺癌中后期，他的父親在煤礦工作，母親在家務(wù)農(nóng)，生活拮據(jù)。
前期治療已經(jīng)花光了家里所有的積蓄，靠家里微薄的收入以及親友的東拼西湊遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠后續(xù)高昂的醫(yī)療費(fèi)用。
李仲良同學(xué)生活簡(jiǎn)樸，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異。
懂事的他深知父母掙錢不易，在校時(shí)一直勤儉節(jié)約，從不亂花錢。
他曾擔(dān)任“UML酒店綜合管理系統(tǒng)項(xiàng)目”小組組長(zhǎng)，在河南省藍(lán)橋杯比賽中榮獲三等獎(jiǎng)，還曾獲�！叭脤W(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。
面對(duì)病魔，他始終保持著樂(lè)觀態(tài)度，勇敢地與病魔做斗爭(zhēng)，他用堅(jiān)強(qiáng)的意志承受著化療中令人難以忍受的`痛苦，并安慰家人不必?fù)?dān)心。
他時(shí)刻惦記著自己的學(xué)習(xí)，期待著能夠早日回到學(xué)校，繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。
同學(xué)們，作為他的同學(xué)、他的朋友、我們?cè)跄苎郾牨牭乜粗粋�(gè)年輕的生命因?yàn)槿鄙籴t(yī)療費(fèi)而就此枯萎?怎能忍心讓兩位雙鬢斑白的父母在絕望中守護(hù)?病魔無(wú)情，人間有愛(ài)!我們的每一份支持，可以讓他的生命得到延續(xù);每一份關(guān)愛(ài)，可以讓他信心倍增。
在此，我們向各位有愛(ài)心的師生發(fā)出倡議：伸出我們熱情的雙手，奉獻(xiàn)我們無(wú)限的愛(ài)意，以實(shí)際行動(dòng)幫助李仲良同學(xué)戰(zhàn)勝病魔，重回校園!
校團(tuán)委
20XX年3月2日
給全校師生的倡議書 篇2
在我校積極推行“兩晨?jī)赏怼被顒?dòng)的影響下，師生參與體育鍛煉熱情高漲，出入校園各運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所人員逐漸增多。
師生在田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行晚鍛煉時(shí)，場(chǎng)內(nèi)也出現(xiàn)一些不規(guī)范，影響他人鍛煉，甚至危及他人人身安全的行為，如在沿跑道順時(shí)針跑步或散步，或三五成排不分道次地聊天散步，或在跑道上騎自行車及滑輪滑等。
由于田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)夜間無(wú)燈光，且能見度低，以上不文明行為極易造成碰撞或干擾他人鍛煉。
為此，倡議全校師生在田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行文明鍛煉、規(guī)范鍛煉，共同維護(hù)和諧美好的運(yùn)動(dòng)環(huán)境，請(qǐng)遵行以下三點(diǎn)規(guī)定：
1、請(qǐng)按照科學(xué)地鍛煉方式在田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)逆時(shí)針?lè)较蛐羞M(jìn);
2、請(qǐng)遵守1至3道為慢跑道，4至8道為散步道的.規(guī)范行為;
3、禁止在場(chǎng)內(nèi)騎自行車、滑輪滑及其他電動(dòng)代步器械。
人文學(xué)院
20XX年3月1日
給全校師生的倡議書 篇3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言，推廣普通話和規(guī)范字，對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重大意義。
一個(gè)地區(qū)所使用語(yǔ)言的文明程度直接反映出其精神文明建設(shè)的進(jìn)程。
校園亦是如此，在校園內(nèi)普及使用普通話、規(guī)范字，可以提高交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、美化校園育人環(huán)境。
為大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)，院團(tuán)委特向全院師生發(fā)出以下倡議：
1.積極學(xué)習(xí)和使用普通話，使普通話成為我們的校園語(yǔ)言;
2.在各種會(huì)議上使用普通話，板書、板報(bào)等使用規(guī)范字;
3.課堂內(nèi)外、師生之間請(qǐng)使用普通話交流，形成良好的交際環(huán)境和語(yǔ)言氛圍;
4.日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為;
5.對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的`語(yǔ)言、文字行為要予以指正，自覺(jué)做推普宣傳員;
6.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話、規(guī)范字，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話和規(guī)范字。
7.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話、規(guī)范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
書同文，語(yǔ)同音。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，形成說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣，使普通話成為校園語(yǔ)言，共同打造優(yōu)美、文明的校園文化。
共青團(tuán)蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)隴橋?qū)W院委員會(huì)
20XX年10月14日
給全校師生的倡議書 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
當(dāng)六月的鮮花開遍原野，當(dāng)青春的身影律動(dòng)校園，抽水學(xué)校心理健康宣傳周來(lái)到了你我身邊。
成長(zhǎng)是一條陽(yáng)光、風(fēng)雨參半的路，有幸�？鞓�(lè)，也有數(shù)不清的哀傷寂寞。于是生命奏成一曲酸甜苦辣無(wú)法預(yù)知的交響，健康的心靈聽得到它無(wú)言的`美，而脆弱的心靈卻無(wú)法承受生命的重量。
讓我們也積極行動(dòng)起來(lái)，關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)別人，熱愛(ài)生活。在此，校心理健康中心向全校同學(xué)發(fā)出倡議：全校師生共同關(guān)注大學(xué)生心理健康，用愛(ài)與科學(xué)知識(shí)塑造健康美麗的心靈，讓心的世界充滿陽(yáng)光。今年宣傳月活動(dòng)的主題是：尊重生命、關(guān)愛(ài)心靈
尊重生命，就要美麗心靈，只有美麗心靈，才能感受生命的美麗。加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)需要健康的心靈，提高生活質(zhì)量、完善自我也需要健康的心靈。為此，我們應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)去珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)我們的心靈，營(yíng)造良好的社會(huì)心理環(huán)境。所以，我們?cè)谶@里向全校師生提出倡議：
1、多學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)——有關(guān)心理的書籍、講座。
2、多進(jìn)行交流——幽幽校園，青蔥歲月，暢訴衷腸，分擔(dān)痛苦，分享快樂(lè)，不論流淚還是微笑，讓我們并肩走過(guò)。
3、多尋求心理幫助——勇敢地敞開心扉，讓我們幫助你一起成長(zhǎng)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
給全校師生的倡議書 篇5
親愛(ài)的老師、 同學(xué)們：
在這個(gè)秋風(fēng)送爽的豐收季節(jié)，我們又迎來(lái)了一年一度的“推普周”�！巴茝V普通通話宣傳周”（也叫推普周）,到今年已經(jīng)是第十五個(gè)年頭了。
普通話傳承了中華上下五千年的燦爛文明，不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言，還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。我國(guó)《憲法》和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》中都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位。新世紀(jì)，國(guó)家提出了新的“推廣普通話”工作目標(biāo)，即：20XX年以前，普通話在全國(guó)范圍內(nèi)逐步普及，交際中的方言隔閡基本消除，受過(guò)中等或中等以上教育的公民具備普通話的應(yīng)用能力，并在必要的場(chǎng)合自覺(jué)地使用普通話，與口語(yǔ)表達(dá)關(guān)系密切的行業(yè)工作人員的普通話水平達(dá)到相應(yīng)的要求；21世紀(jì)中葉以前，普通話在全國(guó)范圍內(nèi)普及，交際中沒(méi)有方言隔閡。
隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)和國(guó)際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語(yǔ)熱”,作為中華文明的.傳承者與繼往開來(lái)者，我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì)；作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ)。
為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.積極學(xué)習(xí)和使用普通話，使普通話成為校園用語(yǔ)；
2.在各種會(huì)議上使用普通話，板書、板報(bào)等使用規(guī)范字；
3.課堂內(nèi)外、師生之間請(qǐng)使用普通話交流，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境；
4.在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話和臟話；
5.日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；
6.對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正，自覺(jué)做推普宣傳員；
7.全體教師應(yīng)以身作則，率先垂范，積極參與推普活動(dòng)，尤其要杜絕在教案、講課、作業(yè)批改中出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語(yǔ)的現(xiàn)象。
8.每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。
9.把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國(guó)結(jié)合起來(lái)，使說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起！用普通話化解隔閡，用普通話對(duì)接心靈！為構(gòu)建和諧語(yǔ)言環(huán)境，營(yíng)造美麗精神家園而努力。
xxxx小學(xué)
20xx年9月16日
給全校師生的倡議書 篇6
老師們、同學(xué)們：
在內(nèi)心深處，我們隨時(shí)會(huì)涌動(dòng)著一種生命體驗(yàn)，那就是幸福。這種幸福對(duì)于老師來(lái)講不僅僅是教師職業(yè)的穩(wěn)定、學(xué)生的尊重、社會(huì)的認(rèn)同，同時(shí)還是教師自己的充實(shí)與成功；對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種幸福就是不斷擴(kuò)大的視野、陶冶的情操、增長(zhǎng)的才智和充實(shí)的快樂(lè)。要達(dá)到這種幸福的境界就是讀書，讀好書。4月23日是“世界讀書日”。書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。因此我們發(fā)出倡議，開展師生共同參與的“好書伴我行”師生共讀活動(dòng)。
在新的學(xué)年里，學(xué)校呈獻(xiàn)給我們最好的禮物應(yīng)該是讀一本好書。作為老師我們可以讀教育的.經(jīng)典著作，人類幾千年的教育歷史中，創(chuàng)造和積累了許多寶貴的教育思想財(cái)富。這些財(cái)富保存的載體主要就是教育的經(jīng)典著作，閱讀經(jīng)典，與過(guò)去的教育家對(duì)話，是教師成長(zhǎng)的基本條件，也是教師教育思想形成與發(fā)展的基礎(chǔ)。所以，我們明白：教師讀書不僅是尋求教育思想的營(yíng)養(yǎng)，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流。
作為學(xué)生，可以在新學(xué)年里，給自己一個(gè)放飛夢(mèng)想的角落，捧一本好書，讓自己真實(shí)體驗(yàn)金圣嘆所說(shuō)：“天下之樂(lè)，第一莫若讀書”之中的快樂(lè)。的確，書籍猶如染坊，而人生的白紙正需要它去著色譜彩。古人早就有“鑿壁偷光”、“秉燭夜讀”的美談。所以，我們領(lǐng)悟：讀書雖然不能增加生命的長(zhǎng)度，但能增加生命的厚度。
老師們、同學(xué)們:讀書吧！在新學(xué)年里，讓我們把全鄉(xiāng)讀書活動(dòng)推向高潮，讓它成為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們?nèi)l(xiāng)的各個(gè)校園，讓讀書生活，伴隨著我們以及我們的家鄉(xiāng)，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
老師們、同學(xué)們：俗話說(shuō)，開卷有益，讀書是益己、益他、益國(guó)家、益未來(lái)的好事，希望全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，投入到“好書伴我行”的讀書活動(dòng)當(dāng)中去，讓我們以讀書作為新的起點(diǎn)，一起來(lái)讀書，打好人生的底色，讓我們的校園書香四溢！
倡議人：xxx
日期：20xx年XX月XX日
給全校師生的倡議書 篇7
衡水中學(xué)全體師生員工們：
“艱難困苦，玉汝于成”、“居安思危，戒奢戒儉”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)；勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。衡水中學(xué)的興旺，經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)業(yè)的努力；衡水中學(xué)的發(fā)展，離不開大家的勤勞節(jié)儉。今天的衡水中學(xué)，雖已取得了輝煌的成就，但是，學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)剛剛起步，今后的路還很長(zhǎng)，肩負(fù)的任務(wù)還很重，可能遇到的困難和挑戰(zhàn)還很多。因此，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神決不能丟。為確保明年我校高考大捷，并進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)把我校建成國(guó)際知名、全國(guó)優(yōu)秀、辦學(xué)特色鮮明的重點(diǎn)中學(xué)的目標(biāo)，特此倡議：牢記“兩個(gè)務(wù)必”，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。一、思想上牢記“兩個(gè)務(wù)必”，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志在西柏坡學(xué)習(xí)考察時(shí)的重要講話，深刻領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)務(wù)必”的`精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義和腐朽生活方式的侵蝕，以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德，養(yǎng)成勤儉辦校、厲行節(jié)約的工作觀念、作風(fēng)和習(xí)慣。
二、行動(dòng)上從我做起，從點(diǎn)滴做起，精打細(xì)算，節(jié)約每一點(diǎn)資源和經(jīng)費(fèi)。建議大家做到“四個(gè)一”：節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一粒糧。
三、愛(ài)我校園，以校為家，愛(ài)護(hù)每一件公物，愛(ài)惜每一片綠地。
四、各部門要做勤儉節(jié)約的宣傳者、組織者、示范者，大力宣傳勤儉辦事的先進(jìn)典型，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，做到互相提醒，改掉不良陋習(xí)，杜絕鋪張浪費(fèi)。
五、加強(qiáng)科學(xué)計(jì)劃性，減少重復(fù)建設(shè)；加強(qiáng)可行性研究，減少盲目采購(gòu)。充分利用資源、共享資源，以最少的錢購(gòu)買更多的資源，以合適的資源發(fā)揮最大的效益。
我們的口號(hào)是：“節(jié)約就是創(chuàng)收”，“勤儉節(jié)約，從我做起，從點(diǎn)滴做起”，“勤儉節(jié)約光榮，奢侈浪費(fèi)可恥”，“厲行節(jié)約、人人有責(zé)”。
“歷覽前賢國(guó)與家，成有勤儉敗由奢”。讓我們時(shí)刻牢記在新形勢(shì)下面臨的挑戰(zhàn)和壓力，時(shí)刻牢記我們所肩負(fù)的歷史使命，時(shí)刻牢記我們所承擔(dān)的神圣職責(zé)，從現(xiàn)在開始在全校掀起一個(gè)牢記“兩個(gè)務(wù)必”，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)；反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳。提倡艱苦樸素、勤儉辦校的新高潮。
倡議人：xxx
時(shí)間：xx年xx月xx日
給全校師生的倡議書 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
校園是我們工作和學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，也是我們共同生活的美好家園，文明有序、整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境是學(xué)校良好形象的體現(xiàn)，是師生文明素養(yǎng)的標(biāo)志。合肥一六八中學(xué)校園四季如畫，綠茵如織，姹紫嫣紅，群蝶飛舞，百鳥和鳴，清新的空氣里流淌著泥土的清芳、花草的芳香，和著濃郁的書墨香氣，讓人陶醉，讓人靜心，讓人超越。
可是，在我們校園里卻時(shí)常有一些不和諧的場(chǎng)景：樓梯口、走廊上、花叢中、道路旁，零星散落著個(gè)別同學(xué)隨手丟棄的'果皮、紙屑、包裝紙、飲料瓶、口香糖殘?jiān)雀魃?課桌椅、墻壁上亂刻亂畫;集會(huì)時(shí)大聲喧嘩;就餐時(shí)不自覺(jué)排隊(duì);等等現(xiàn)象，跟我們需要的文明衛(wèi)生校園極不相符，與我們一六八人應(yīng)有的文明素養(yǎng)相去甚遠(yuǎn)!老師們、同學(xué)們，為了在新的學(xué)期我們有一個(gè)更加文明有序、整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境，校學(xué)生會(huì)向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、全體師生一起行動(dòng)，共同維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，每天做好辦公室、教室、宿舍以及公共區(qū)域的清潔和保潔工作;堅(jiān)決杜絕從辦公室、教室、宿舍等窗口往窗外丟棄垃圾、倒水等不文明行為。
2、注意個(gè)人形象，不隨地吐痰，不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物、紙屑果皮等;參加公共活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)注意將垃圾隨身帶走，自覺(jué)維護(hù)公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。
3、互相監(jiān)督和提醒，看到他人有破壞校園環(huán)境的行為，請(qǐng)主動(dòng)制止和糾正，看到校園里有他人亂丟的垃圾，請(qǐng)隨手撿起，并放入垃圾箱中。
4、堅(jiān)決杜絕在公共區(qū)域亂涂、亂畫、亂寫、亂貼等不文明行為，杜絕不文明的課桌文化。
5、用完廁所請(qǐng)及時(shí)沖洗，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
6、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園花草樹木，不攀枝折花，不踐踏草坪，對(duì)破壞校園綠化設(shè)施的行為要敢于制止和舉報(bào)。
7、在公共集會(huì)、食堂就餐時(shí)有序排隊(duì)，不插隊(duì)，不大聲喧嘩，不嬉笑打鬧。
8、騎車走讀的同學(xué)進(jìn)校園后請(qǐng)下車推行，注意安全。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，一六八是我家，文明衛(wèi)生靠大家，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起，讓文明衛(wèi)生成為我們校園的主旋律，把我們共同學(xué)習(xí)和生活的一六八大家園建設(shè)得更加文明、更加整潔、更加優(yōu)雅!
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
給全校師生的倡議書 篇9
老師們、同學(xué)們：
打造優(yōu)美環(huán)境，共建文明家園，是人類共同的心愿。為積極響應(yīng)市委、市政府集中開展“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”、實(shí)現(xiàn)“兩創(chuàng)”（創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市、創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)園林城市）目標(biāo)的號(hào)召。樹立現(xiàn)代州徐人和諧文明的新形象，建設(shè)更加富裕和諧的新州徐，我們特向全體師生發(fā)出如下倡議：從現(xiàn)在做起，積極投身于共建美好城市家園這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。當(dāng)參謀，獻(xiàn)計(jì)策，作貢獻(xiàn)，爭(zhēng)做創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng)的先鋒。
第一、積極行動(dòng)，爭(zhēng)做創(chuàng)衛(wèi)的先鋒。創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，營(yíng)造美好幸福家園，是每個(gè)州徐人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，讓我們充分發(fā)揮聰明才智，積極行動(dòng)起來(lái)，共同關(guān)心“創(chuàng)衛(wèi)”、支持“創(chuàng)衛(wèi)”、參與“創(chuàng)衛(wèi)”；“小手拉大手、爭(zhēng)做創(chuàng)衛(wèi)的先鋒”，用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的新州徐，用自己的行動(dòng)支持創(chuàng)建活動(dòng)，共同營(yíng)造天藍(lán)、地綠、水清、健康和諧的新州徐。相信有了你文明的一言一行，州徐會(huì)變得更加美好。從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，革除陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣，自覺(jué)做到“三管九不”。即管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔垃圾，不破壞公共設(shè)施；管好自己的嘴，不講粗話、臟話，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙、吃零食；管好自己的腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏樹木草叢。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，做一名文明守紀(jì)的現(xiàn)代公民，做一名以身作則的“環(huán)保衛(wèi)士”。
第二、走進(jìn)家庭，爭(zhēng)做文明形象大使。我們要主動(dòng)宣傳文明新風(fēng)，努力建設(shè)文明和諧新州徐，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，積極動(dòng)員父母和身邊的叔叔阿姨們，共同創(chuàng)造互相關(guān)心、和諧美好的人際環(huán)境、生活環(huán)境，為創(chuàng)建齊喝彩，為創(chuàng)建齊出力，為創(chuàng)建添光彩。大力宣傳創(chuàng)建的意義，不斷增強(qiáng)“城市是我家，美化靠大家”、“創(chuàng)建衛(wèi)生，人人有責(zé)”的'意識(shí)，讓“人人參與，美化家園”成為共同的自覺(jué)行動(dòng)。通過(guò)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)”活動(dòng)，將全社會(huì)廣泛參與的創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng)推向深入。
第三、遵章守紀(jì)，做創(chuàng)衛(wèi)工作踐行者。我們要自覺(jué)遵守公共秩序，過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心；等公交車時(shí)，遵守“先下后上”的規(guī)則；徒步出行時(shí)，在人行道上行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走；娛樂(lè)休閑時(shí)，不在馬路上追逐、打鬧、急拐、猛跑或游戲；遵守公共禮儀，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同時(shí)要積極關(guān)注身邊的環(huán)境衛(wèi)生，做到“不丟要撿”，即主動(dòng)撿起地面的廢紙；互相提醒、互相監(jiān)督，主動(dòng)勸阻和投訴損害公共衛(wèi)生、市政設(shè)施等行為；自覺(jué)抵制不符合衛(wèi)生要求的食品和生活用品，共同維護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境。
老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)文明的使者，爭(zhēng)做創(chuàng)建活動(dòng)的表率，為創(chuàng)建文明州徐、美麗州徐、和諧州徐、魅力州徐，盡一份心、出一把力、發(fā)一份光、添一道彩！
州徐市第三中學(xué)學(xué)生聯(lián)合會(huì)
20xx年xx月xx日
給全校師生的倡議書 篇10
全校師生們：
人在自然中生長(zhǎng)，綠是然的顏色，它是生命，是希望，是快樂(lè)，為了讓我們的校園也充滿綠色，所以我提出以下提議：
1、愛(ài)護(hù)花草樹木，對(duì)破壞綠化設(shè)施的'行為要敢于制止并舉報(bào)，不拔花壇里的花，不折樹枝。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、亂紙，不隨地吐痰，遇到垃圾，要主動(dòng)撿起。
3、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源，如不浪費(fèi)水源。積極宣傳保護(hù)校園環(huán)境，參與保護(hù)校園的活動(dòng)，盡力做好。
為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，站我們行動(dòng)起來(lái)，用熱情去傳播環(huán)保理念，用愛(ài)心來(lái)保護(hù)校園環(huán)境，用行動(dòng)負(fù)起保護(hù)校園環(huán)境的重任吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
給全校師生的倡議書 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，能給我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受月夜的清幽；"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A"，讓我們觸摸自然的壯麗；"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們感受生命的脈動(dòng)；"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近詩(shī)意的生活；"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"，讓我們體味生命的斑瀾。藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香、清新空氣，是人類向往的美好生活。
同在一片藍(lán)天下，我們“同呼吸，共奮斗”。美好環(huán)境的建設(shè)，需要所有民眾共同努力。隨著寒假臨近，廣大師生將暫別校園，回歸家庭，融入社會(huì)，去體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣、享受節(jié)日的溫馨。我們享受著這個(gè)日新月異的社會(huì)變化所為我們帶來(lái)的美好時(shí)，更應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記我們是這個(gè)社會(huì)的一員，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)肩負(fù)起維護(hù)美好環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)。為建設(shè)一個(gè)潔凈、文明、規(guī)范、美麗的和諧宜居家園而共同努力，為此，長(zhǎng)沙縣教育局謹(jǐn)向全縣十七萬(wàn)師生員工發(fā)出倡議：
一、爭(zhēng)做環(huán)境保護(hù)的`宣傳者
大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，全面提高廣大市民的環(huán)保意識(shí)。要積極向群眾和親朋好友宣傳開展環(huán)境保護(hù)的意義，宣傳健康、環(huán)保的出行方式，使環(huán)保觀念廣泛深入人心、轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)。
二、爭(zhēng)做環(huán)境保護(hù)的倡導(dǎo)者
幸福宜居長(zhǎng)沙縣是我們共同的家園，維護(hù)良好生活環(huán)境是我們共同的責(zé)任。教育系統(tǒng)廣大師生員工要積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，通過(guò)參加環(huán)保社會(huì)公益、環(huán)保社會(huì)實(shí)踐、環(huán)保小衛(wèi)士、開展環(huán)保征文比賽、布置環(huán)保作業(yè)、“小手拉大手”等多種活動(dòng)形式，努力提高群眾保護(hù)環(huán)境的共識(shí)，營(yíng)造保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，呼吁廣大群眾攜手精心呵護(hù)我們共同的家園，將“低碳環(huán)保、愛(ài)護(hù)環(huán)境”生活方式變?yōu)橐环N生活態(tài)度，為建設(shè)美好環(huán)境凝心聚力。
三、爭(zhēng)做環(huán)境保護(hù)的踐行者
教育系統(tǒng)廣大師生員工，要全員上陣，積極做好環(huán)境的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對(duì)環(huán)境少一份破壞、多一份關(guān)愛(ài)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，影響、帶動(dòng)全縣群眾共建綠色家園，創(chuàng)建環(huán)保長(zhǎng)沙縣。
全體師生員工，讓我們共同攜起手來(lái)，營(yíng)造“人人關(guān)心環(huán)境保護(hù)、人人爭(zhēng)做環(huán)保使者”的濃厚氛圍，為有效防控大氣污染、徹底打贏環(huán)境攻堅(jiān)戰(zhàn)，共建天藍(lán)、地綠、水清的美好家園而共同奮斗！
xxx
xx年xx月xx日
給全校師生的倡議書 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在中秋、國(guó)慶雙節(jié)并至之際，為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大師生喜迎中秋、歡度國(guó)慶，我們向全縣師生發(fā)出文明過(guò)節(jié)倡議：
一、倡導(dǎo)新風(fēng)尚，文明過(guò)節(jié)。不搞封建迷信，遠(yuǎn)離黃、賭、毒;不亂倒垃圾，不亂扔果皮紙屑，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施;不編發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)不健康短信，爭(zhēng)做文明有禮的“新興人”。
二、倡導(dǎo)理性就餐方式，節(jié)儉過(guò)節(jié)。不搞攀比、不講排場(chǎng)，不剩飯，不剩菜，攜手家人共同營(yíng)造“小餐桌、大文明”的社會(huì)風(fēng)尚，過(guò)一個(gè)隆重?zé)崃矣趾?jiǎn)樸節(jié)約的節(jié)日。
三、倡導(dǎo)文明出行，平安過(guò)節(jié)。外出不坐“黑車”，不亂穿馬路，不闖紅燈，不爭(zhēng)道搶行，不開快車，不酒后駕車;注意防火、防盜;安全用電用氣，共同營(yíng)造“平安新興”。
四、倡導(dǎo)志愿服務(wù)精神，有愛(ài)過(guò)節(jié)。攜手家人，開展向孤寡老人、空巢老人等“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族崇德向善、文明進(jìn)步的精神，共同過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。
五、倡導(dǎo)尊老睦鄰，團(tuán)結(jié)過(guò)節(jié)。與家人共賞月、同歡聚，孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩，主動(dòng)與父母談心，做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
六、倡導(dǎo)勞逸結(jié)合，健康過(guò)節(jié)。按時(shí)起床多鍛煉，健康飲食不熬夜，攜手家人共讀一本好書，做到娛樂(lè)學(xué)習(xí)兩不誤。
老師、同學(xué)們，讓我們講文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)文明新風(fēng)的.傳播者，攜手共建文明校園，文明共度國(guó)慶、中秋節(jié)。
倡議人：xxx
日期：20xx年XX月XX日
給全校師生的倡議書 篇13
尊敬的全校教職工、親愛(ài)的同學(xué)們：
全國(guó)文明城市是我國(guó)城市的最高榮譽(yù)，不僅反映一座城市的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合發(fā)展水平，也反映城市的形象、品質(zhì)和魅力，是對(duì)城市文明程度、社會(huì)秩序、環(huán)境質(zhì)量和人文底蘊(yùn)等的綜合評(píng)價(jià)，是最有價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)和最重要的城市品牌。作為自治區(qū)的首府城市，呼和浩特的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力、城市魅力、發(fā)展活力不僅代表了一市的形象，同時(shí)也是自治區(qū)對(duì)外宣傳展示的一張名片。x年呼和浩特市委、市政府提出了xx年把呼市創(chuàng)建為全國(guó)文明城市提名獎(jiǎng)城市、xx年創(chuàng)建為全國(guó)文明城市的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)了呼市市委、市政府團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市各族人民建設(shè)活力首府、美麗首府、和諧首府的美好愿景和信心、決心。
文明城市承載著人民群眾的向往和福祉。創(chuàng)建全國(guó)文明城市的過(guò)程，既是推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的過(guò)程，也是全心全意為人民謀利益的過(guò)程�！度珖�(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》指標(biāo)覆蓋社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、教育文化、居住環(huán)境等諸多民生工作，加強(qiáng)居民小區(qū)安全設(shè)施建設(shè)、增加人均綠地覆蓋率、維護(hù)殘疾人合法權(quán)益、改善城市公共交通條件、完善最低生活保障體系、降低空氣污染指數(shù)等，都是創(chuàng)建全國(guó)文明城市必備的條件。民生連著民心，文明城市創(chuàng)建直接關(guān)系每個(gè)市民的切身利益，是一項(xiàng)順民意、得民心的惠民工程。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，達(dá)到相關(guān)指標(biāo)的目標(biāo)要求，有利于建立廉潔高效的服務(wù)政府，有利于建立秩序井然的公共環(huán)境，有利于建立公正公平的法制社會(huì)，有利于建立規(guī)范誠(chéng)信的市場(chǎng)環(huán)境，有利于建立優(yōu)美溫馨的生活家園，有利于建立和諧幸福的小康社會(huì)，創(chuàng)建為了人民，創(chuàng)建成果人民共享，是推進(jìn)這項(xiàng)工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。
我們是城市的主人，城市是我們的家園。作為內(nèi)大人，我們工作、學(xué)習(xí)、生活在首府這片熱土上，我們就是首府人。您的每一份努力，都讓我們的城市離文明更進(jìn)一步；您的每一份熱情，都會(huì)激起更多文明意識(shí)的誕生。作為先進(jìn)文化的.傳播者，讓我們從自己做起，從今天做起，從言行舉止的細(xì)微之處做起，弘揚(yáng)美德、引領(lǐng)潮流，做文明風(fēng)尚的倡導(dǎo)者；知禮向善、明禮自律，做文明行動(dòng)的參與者；遵章守法、扶弱助殘，做文明舉止的踐行者。把我們每個(gè)人熱愛(ài)家園、建設(shè)家園的真情實(shí)感轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X(jué)自愿的實(shí)際行動(dòng)，為把呼和浩特創(chuàng)建成為全國(guó)文明城市做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，把對(duì)青城的歸屬感和自豪感凝聚成強(qiáng)大的精神力量，隨著創(chuàng)建文明城市時(shí)代律動(dòng)的強(qiáng)音，書寫美麗青城新的篇章！
倡議人：xxx
日期：20xx年XX月XX日
給全校師生的倡議書 篇14
親愛(ài)的師生們：
"最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華。
書香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生。
今年的4月23日是世界讀書日，我們向全體師生們倡議：
請(qǐng)喜愛(ài)讀書。通過(guò)讀書獲取知識(shí)，體味人生，感悟生命；通過(guò)讀書陶冶情操、健全人格，提高品味。一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)應(yīng)試沉悶的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的社會(huì)，是一個(gè)人文精神嚴(yán)重缺失的社會(huì)；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望和競(jìng)爭(zhēng)力的民族。
請(qǐng)品讀經(jīng)典。書是了解世界的.一扇窗，是通往心靈的一條路，是折射人生的一面鏡，是幸福人生的一級(jí)奠基石。與好書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟道理。
請(qǐng)博覽群書。這個(gè)偉大的時(shí)代需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才，博聞強(qiáng)識(shí)，學(xué)識(shí)淵博，用扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備迎接和駕馭人生。
請(qǐng)學(xué)以致用。讀書、求知、思辨。"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。"只有將讀書、做人、做事統(tǒng)一起來(lái)，將"讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路"結(jié)合起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一，學(xué)有所用。
請(qǐng)終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書。讀書讓我們更加善于思考，遠(yuǎn)離浮躁；讀書讓我們更加有智慧的學(xué)習(xí)、生活、工作，發(fā)現(xiàn)人生的充實(shí)與美麗，實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)與能力的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我、提升自我的目標(biāo)。
師生們，請(qǐng)抽出一天時(shí)間走進(jìn)圖書館，辦理一本借書證；請(qǐng)利用雙休日走進(jìn)書店，給自己和家人買一本好書；請(qǐng)登錄一個(gè)讀書網(wǎng)站，以另一種方式讀書。
立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本。讀書吧！讓書香飄蕩在身邊。
倡議人：xxx
日期：20xx年XX月XX日
給全校師生的倡議書 篇15
老師們、同學(xué)們：
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，能源的過(guò)度消耗和無(wú)謂浪費(fèi)已成為一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。為進(jìn)一步推動(dòng)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉持家的'精神，特向全校師生員工提出如下倡議：
1、整潔辦公環(huán)境，提倡文明辦公。個(gè)人辦公桌面及辦公區(qū)域要及時(shí)清理，物品擺放整潔有序，低碳環(huán)保首先從整潔、舒適的辦公環(huán)境開始。
2、節(jié)約用電：離開辦公室、教室、實(shí)訓(xùn)室、寢室及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦。天氣晴朗、光線充足時(shí)，教室、辦公室、會(huì)議室采用自然光。
3、節(jié)約用水：隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，做到人離水?dāng)�，衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)，洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量用水，嚴(yán)防跑、冒、滴、漏，杜絕長(zhǎng)流水，發(fā)現(xiàn)漏水問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)通知總務(wù)處維修。
4、節(jié)約用紙：推廣“無(wú)紙辦公”、“無(wú)紙通信”。草稿審閱盡量使用電子版，減少紙張消耗，提倡雙面使用打印紙。設(shè)立二次紙收集箱，對(duì)非涉密紙張按紙張大小進(jìn)行收集再利用。
5、節(jié)約糧食：積極倡導(dǎo)文明用餐，做“光盤”一族，減少糧食浪費(fèi)。
6、節(jié)約辦公用品：節(jié)約每一根訂書針、大頭針、曲別針，充分利用每一支簽字筆。參加校內(nèi)活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)自帶水杯，節(jié)約一次性紙杯。
7、促進(jìn)出行節(jié)能降耗。提倡公務(wù)活動(dòng)中合乘車輛，減少出車次數(shù)。
8、打電話盡量長(zhǎng)話短說(shuō)，節(jié)省話費(fèi)，減少輻射。
老師們、同學(xué)們！一個(gè)倡議，一份責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從細(xì)節(jié)做起，讓勤儉節(jié)約意識(shí)滲透到我們工作和生活的各個(gè)層面，使低碳環(huán)保、文明辦公、節(jié)約能源、減少污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境成為我們的自覺(jué)行動(dòng)！
讓我們互相監(jiān)督，互相共勉吧！
倡議人：xxx
日期：20xx年XX月XX日
給全校師生的倡議書 篇16
全校師生們：
垃圾是污染環(huán)境衛(wèi)生的有害物品。垃圾發(fā)出的陣陣臭氣是污染空氣的其中一點(diǎn);垃圾引來(lái)的蒼蠅是傳播疾病的害蟲;垃圾扔在地上，破壞綠化，破壞衛(wèi)生。只要每人一天只丟一個(gè)垃圾，過(guò)了兩天，學(xué)校就會(huì)變成惡心的垃圾海。為此，我們提出如下倡議：
1、積極宣傳不亂丟垃圾、多多制造公共垃圾桶的益處，讓人人懂得不亂丟垃圾不僅可以把我們的學(xué)校建設(shè)得更加干凈、衛(wèi)生，而且還與人的身體健康息息相關(guān)，從而使每個(gè)人都自覺(jué)地管好自己。
2、積極參加衛(wèi)生工作。每天早上、中午、下午清理一下學(xué)校的衛(wèi)生，有時(shí)間的還可以組成一個(gè)衛(wèi)生小組，幫學(xué)校掃掃地。使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境空氣清爽，到處都充滿健康的.氣息。
3、不僅自己不亂丟垃圾，在掃地時(shí)要自覺(jué)地把垃圾分類，再倒掉。遇到別人亂丟垃圾還要上前勸阻和制止。
4、校園里個(gè)個(gè)師生應(yīng)根據(jù)本校本地區(qū)的情況，劃出各個(gè)班的清潔區(qū)，讓我們每人都成為學(xué)校的衛(wèi)生小衛(wèi)士。
“校園是我家，清潔靠大家。”這句話說(shuō)得好，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人：xxx
日期：20xx年XX月XX日
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