幼兒園捐書倡議書

時(shí)間：2024-08-28 07:50:16 倡議書我要投稿

幼兒園捐書倡議書

　　在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，倡議書的使用頻率越來越高，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。那么你有了解過倡議書嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園捐書倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園捐書倡議書

幼兒園捐書倡議書1

社區(qū)的居民：

　　社區(qū)圖書閱覽室現(xiàn)發(fā)起名為“春風(fēng)行動(dòng)”愛心捐書活動(dòng)的倡議，望廣大居民積極響應(yīng)。只要你家中有閑置的書籍，只要你的書籍積極向上，不限種類不分新舊，都可以將書捐到西城社區(qū)同居民們一起分享。

　　偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。區(qū)區(qū)舊書，仁愛不盡！或許您捐出的.一本書，不足以讓一個(gè)平凡的人成為一代作家，但您彌足珍貴的愛心，一定能令如饑似渴的書迷心靈為之震撼；一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈；一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無數(shù)愛心人士的力量，共同構(gòu)建一個(gè)愛心社區(qū)。最小的力量，也是一種支持！你的慷慨捐贈(zèng)將為西城社區(qū)圖書閱覽室撐起知識(shí)的晴空，讓書的價(jià)值和你高尚的情操一同升華！

　　捐書地點(diǎn)：社區(qū)居委會(huì)

　　捐書熱線：xxx

　　倡議人：

20xx年xx月xx日

幼兒園捐書倡議書2

親愛的小朋友，尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們：

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，當(dāng)我們踏著這些階梯一步步走出狹隘走向更廣闊的世界的時(shí)候；當(dāng)我們通過閱讀獲得更多快樂與知識(shí)的時(shí)候；當(dāng)我們從別人的故事里獲得勇氣與智慧的時(shí)候；請(qǐng)不要忘記，在同一片藍(lán)天下，還有許多小朋友，他們也渴望擁有屬于自己的'課外書籍，渴望著通過書籍去了解未知的世界，渴望著通過書籍去遨游知識(shí)的海洋……

　　那些孩子會(huì)把一張報(bào)紙傳閱一個(gè)星期，會(huì)把一本破舊的書當(dāng)寶貝一樣呵護(hù)……生活的貧困使他們沒有錢去買書，在求知的道路上他們遇到了種種困難，經(jīng)歷了種種艱辛，父母卻無能為力。那就讓我們都伸出援助之手，獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，盡自己所能去幫助他們吧！

　　所以我們倡議：請(qǐng)拿出自己一些閑置的書籍贈(zèng)予這些孩子們，讓他們能夠看到更美麗的世界，學(xué)習(xí)到更多有用的知識(shí)，在成長(zhǎng)的道路上不斷進(jìn)步。對(duì)我們而言那是一本普通的讀物，但是對(duì)他們來說就是一筆寶貴的財(cái)富。希望大家行動(dòng)起來，奉獻(xiàn)自己的愛心，去關(guān)心和愛護(hù)那些和我們同在一個(gè)藍(lán)天下的孩子吧。

　　捐贈(zèng)書籍要求、范圍及用途：

　　一、捐書要求

　　1、適合3——12歲幼兒、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書。

　　2、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康向上的書籍。

　　3、所捐的書籍要保存完好、不缺頁不能有損毀現(xiàn)象。

　　二、書籍范圍

　　1、科普類讀物：如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等；

　　2、工具類：詞典、手冊(cè)等；

　　3、名著類：中外名著、名人傳記等；

　　4、輔導(dǎo)類：您用過的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書；

　　5、雜志類：故事會(huì)、讀者、青年文摘等；

　　6、童話、民間故事、寓言等；

　　7、繪本、兒童文學(xué)、科幻作品；

　　8、兒童啟蒙讀物，如：《三字經(jīng)》、《百家姓》、看圖識(shí)字、識(shí)字卡片、認(rèn)識(shí)動(dòng)植物、智力開發(fā)等。

　　三、募捐方式

　　11月23日——11月27日以班級(jí)為單位進(jìn)行募捐。

　　四、捐贈(zèng)書籍用途

　　1、選擇合適的圖書捐贈(zèng)于我校一年級(jí)貧困學(xué)生楊洪斌，并在楊洪斌家建立愛心書角。

　　2、按書籍適合閱讀的年齡段補(bǔ)充到各班圖書角。

倡議人：

日期：

幼兒園捐書倡議書3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　近些年來，大批外地民工踏足鎮(zhèn)海，為鎮(zhèn)海各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn)，鎮(zhèn)海的騰飛凝聚著這一群體的汗水和智慧。民工子女就學(xué)、教育問題理應(yīng)得到我們的關(guān)注與支持。我們鎮(zhèn)海區(qū)中心學(xué)校將關(guān)心幫扶民工子弟學(xué)校作為自己義不容辭的責(zé)任，先后開展了送教、捐物及“手拉手”體驗(yàn)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)，民工子弟學(xué)校的.同學(xué)們學(xué)習(xí)條件還非常艱苦，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是獲取知識(shí)的源泉。民工子弟學(xué)校的同學(xué)們同樣渴望暢游于知識(shí)的海洋，與好書為友，從書中獲益。為此，我們向全校師生發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書籍，幫助民工子弟學(xué)校建立“愛心圖書庫(kù)”，使民工子弟學(xué)校的同學(xué)們能夠與更多喜愛的書籍相伴，能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。

　　請(qǐng)整理家中多余的書籍，作為“六一節(jié)”一份珍貴的禮物送給外地民工子女。捐一本圖書，獻(xiàn)一份愛心，相信我們的一片愛心一定會(huì)結(jié)出豐碩的成果。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！我們期待著你的友誼，期待著你的愛心！讓我們用愛的力量為他們撐起一片學(xué)習(xí)的天空，讓我們一起用愛心關(guān)注他們的健康成長(zhǎng)！

　　倡議人：

20xx年xx月xx日

幼兒園捐書倡議書4

各位老師、小朋友、家長(zhǎng)

　　書是孩子生活中不可缺少的朋友，書是孩子了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口，書是陶冶孩子情操的載體，書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對(duì)書有一種特殊的感覺，圖書里生動(dòng)的畫面，有趣的.情節(jié)，就像跳動(dòng)的色彩，處處牽動(dòng)著他們的心。為了讓孩子閱讀到更多的優(yōu)秀書目，享受閱讀的快樂，幼兒園在4月23日“世界圖書日”到來之際，發(fā)起“共享讀書之樂，共建綠色書庫(kù)”活動(dòng)的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書捐給班級(jí)圖書角，共同豐富、充實(shí)幼兒園的書庫(kù)。

　　我們的口號(hào)是“我捐一本書，能看百本書”我們期待全體幼兒及家長(zhǎng)的積極響應(yīng)和大力支持!

　　圖書捐贈(zèng)要求：

　　以自愿的形式開展，每位幼兒捐贈(zèng)1～2本書。

　　所捐的圖書應(yīng)適合幼兒閱讀，以八成新左右為宜。

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

幼兒園捐書倡議書5

親愛的家長(zhǎng)和小朋友們：

　　時(shí)光荏苒，家中總有許多舊書積存。相信每一位愛書人都希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼睛里傳播力量，而不是在箱底蒙塵。怎么讓書籍發(fā)揮更大的作用呢？

　　為此，我園向全體幼兒發(fā)出倡議，請(qǐng)您和孩子加入到我園愛心捐書的行列中來！希望大家留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您和孩子的書架，捐出家中閑置的圖書。獻(xiàn)出一本書，傳遞一份愛！成就一個(gè)夢(mèng)想！

　　此次捐助所得的書籍，我們將贈(zèng)與我縣西部板塊所有農(nóng)村幼兒園，為農(nóng)村的孩子架起一座閱讀的橋梁，為山區(qū)的.幼兒園，建立起愛心書屋。

　　讓愛，延伸一米。讓愛，多一個(gè)機(jī)會(huì)！為了所有孩子都能幸�？鞓烦砷L(zhǎng)，請(qǐng)傳遞您的愛……

　　活動(dòng)要求：

　　1、可以是舊書或新買的圖書，要求無缺頁，外觀整潔、無破損，適合4歲-7歲兒童閱讀，內(nèi)容完整，歡迎多捐！

　　2、捐書方式：幼兒自愿捐贈(zèng)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子在扉頁上題寫贈(zèng)言、并簽上園名、班名、姓名和時(shí)間，傳達(dá)自己對(duì)鄉(xiāng)村孩子的美好祝愿！最后交給班級(jí)老師登記。

　　倡議人：

20xx年xx月xx日

幼兒園捐書倡議書6

親愛的朋友們：

　　你們好！

　　在你們即將畢業(yè)之際，是否還對(duì)這個(gè)校園有些不舍，看著自己的書桌，是否還有些留戀自己每天在此奮斗而感慨萬千……其實(shí)，你們還可以為這個(gè)學(xué)校做點(diǎn)事情，留下些什么！

　　在此，能源學(xué)院團(tuán)委資助中心倡議向全校即將畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出倡議：

　　拾起角落的書籍，它們對(duì)你無用，傳遞知識(shí)的'火炬，我們定會(huì)受益。捐出帶不走的課本，留下數(shù)不盡的慷慨。

　　我們相信，萬千顆心連著的綠色海洋，能夠換回一個(gè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界！涓涓細(xì)流，惠澤后學(xué)。資源節(jié)約，環(huán)保校園。讓我們行動(dòng)起來吧！

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

幼兒園捐書倡議書7

　　當(dāng)我們和孩子在書的海洋里暢游，盡情享受書給孩子帶來的快樂，帶來的知識(shí)和智慧。

　　我們可曾想過，有這樣一群孩子，他們的生活中缺少白雪公主和七個(gè)小矮人的陪伴，他們正在把一本看過無數(shù)遍的故事書一遍遍的傳閱。

　　可他們同樣渴望通過閱覽書籍來豐富生活，同樣有對(duì)知識(shí)的渴求……

　　根據(jù)平湖市教育局關(guān)工委的倡議，按“積極動(dòng)員、堅(jiān)持自愿”的原則，發(fā)動(dòng)全園師生(包括離退休老同志)，捐贈(zèng)自己讀過的深受教育的圖書1——2冊(cè)。

　　在天妃幼兒園“第五屆閱讀藝術(shù)節(jié)”來臨之際，我們向全體老師、家長(zhǎng)、小朋友發(fā)出倡議：請(qǐng)，伸出您溫暖的雙手，整理出孩子的.圖書，捐給需要圖書的那些孩子們，讓他們能夠與我們同享讀書的快樂，與更多喜愛的書籍相伴。

　　“授人玫瑰，手留余香”。

　　親愛的老師、家長(zhǎng)、小朋友們，趕緊加入到愛心捐書活動(dòng)中來吧，送出一本書，打開一扇窗，傳遞一份愛!成就一個(gè)夢(mèng)想!在此衷心期待大家的參與!

　　具體事宜：

　　1.捐贈(zèng)書籍在六成新以上，具有一定教育意義，適合學(xué)前兒童閱讀。

　　舊圖書要求封面、封底完好、無缺破頁及明顯勾畫。

　　2.捐贈(zèng)時(shí)間：20xx年4月23日—4月26日

　　3.捐贈(zèng)方式：圖書捐贈(zèng)以自愿為原則，數(shù)量1—2冊(cè)。

　　圖書捐贈(zèng)到各班級(jí)老師處，教師在幼兒捐贈(zèng)的圖書扉頁上寫上幼兒所在的幼兒園名稱、班級(jí)、幼兒姓名。

　　教師填寫“愛心”捐贈(zèng)圖書清單(書面與電子文檔于4月28日交蘇美虹老師處)，并將圖書整理后于4月28日前交到蘇翠華老師處。

　　平湖市乍浦鎮(zhèn)天妃幼兒園關(guān)工委

　　20xx年4月22日

幼兒園捐書倡議書8

各位老師、小朋友、家長(zhǎng)

　　書是孩子生活中不可缺少的朋友，書是孩子了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口，書是陶冶孩子情操的載體，書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對(duì)書有一種特殊的感覺，圖書里生動(dòng)的畫面，有趣的情節(jié)，就像跳動(dòng)的色彩，處處牽動(dòng)著他們的心。為了讓孩子閱讀到更多的優(yōu)秀書目，享受閱讀的快樂，幼兒園在4月23日“世界圖書日”到來之際，發(fā)起“共享讀書之樂，共建綠色書庫(kù)”活動(dòng)的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書捐給班級(jí)圖書角，共同豐富、充實(shí)幼兒園的書庫(kù)。

　　我們的.口號(hào)是“我捐一本書，能看百本書”我們期待全體幼兒及家長(zhǎng)的積極響應(yīng)和大力支持！

　　圖書捐贈(zèng)要求：

　　以自愿的形式開展，每位幼兒捐贈(zèng)1～2本書。

　　所捐的圖書應(yīng)適合幼兒閱讀，以八成新左右為宜。

　　倡議人：

20xx年xx月xx日