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校園文明用餐倡議書范文
在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用倡議書的場合越來越多，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。大家知道倡議書的格式嗎？下面是小編幫大家整理的校園文明用餐倡議書范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園文明用餐倡議書范文1
親愛的同學(xué)們：
餐桌文明承載著中華民族節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。餐桌文明是社會進步、城市文明的一種標志。包頭市文明餐桌行動自去年開展以來，受到餐飲企業(yè)和市民的普遍歡迎，組織者和參與者都受到深刻，在全市營造了良好的社會風(fēng)氣。為進一步打造我市科學(xué)、文明的餐飲文化，提升城市文明形象，我們向全社會廣泛發(fā)起文明餐桌行動倡議：
一、把文明餐桌行動作為推進包頭市餐飲文化建設(shè)的重點工作大力支持，作為提升素質(zhì)樹立形象的重要舉措深入發(fā)動，作為落實中央提出的“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的具體行動，帶動機關(guān)企事業(yè)單位食堂(餐廳)積極參與，各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參與，從餐桌上做起，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費。
二、餐飲企業(yè)要遵守行業(yè)規(guī)范，真誠服務(wù)顧客，堅守食品安全，尊重消費者權(quán)益，誠信經(jīng)營，童叟無欺，堅決抵制地溝油，不設(shè)置最低消費，免費提供消毒碗筷，主動提醒顧客吃多少點多少，主動提示客人打包并提供免費打包餐盒，主動提醒顧客不過量飲酒和酒后駕車，引導(dǎo)消費者合理消費。
三、廣大消費者要遵守餐桌禮儀，文明用餐，講究科學(xué)飲食，遵守用餐秩序，愛護用餐環(huán)境，摒棄不良飲食陋習(xí)，不吵鬧喧嘩，珍惜糧食，按需點菜，剩菜打包，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子，做到合理消費、綠色消費、理性消費。
四、新聞媒體高度關(guān)注，跟蹤宣傳報道活動開展情況，充分發(fā)揮輿論監(jiān)督引導(dǎo)作用，在全社會形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的.濃厚輿論氛圍。
文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，使“節(jié)約光榮、浪費可恥”的理念深入人心，為鞏固和發(fā)展包頭全國文明城市創(chuàng)建成果，建設(shè)富裕包頭、法治包頭、文明包頭、和諧包頭、美麗包頭貢獻力量。
倡議人：
20xx年xx月xx日
校園文明用餐倡議書范文2
親愛的老師、家長、小朋友：
民以食為天，食以禮為先，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的.優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為倡導(dǎo)文明消費新風(fēng)，推動節(jié)約型社會建設(shè)，現(xiàn)特向全園教師、廣大家長和小朋友發(fā)出倡議：
一、遵守餐桌禮儀，文明用餐，保持文明的坐姿，禮讓他人。
二、遵守用餐秩序，愛護用餐環(huán)境，談吐文雅，不吵鬧、不喧嘩。
三、珍惜糧食，杜絕浪費。傳承中華民族勤儉節(jié)約的美德，在園進餐做到“不剩飯、不剩菜” 。
四、就餐時注意保持桌面和地面整潔。
五、樹立科學(xué)飲食理念，重視飲食均衡性、營養(yǎng)性和全面性，做到不挑食，不偏食。
六、家園同協(xié)力，共建文明餐桌。人人重視、個個參與就餐文明禮儀培養(yǎng)。
七、外出就餐請遵守“不浪費”原則，點餐量適宜，剩飯剩菜打包回家!
文明就餐，從我做起，從點滴做起，讓我們行動起來吧!
校園文明用餐倡議書范文3
好品行，自幼成，用餐規(guī)范是學(xué)生良好品行的重要內(nèi)容，用餐禮儀是現(xiàn)代社會文明的重要標志，抓好學(xué)生的用餐文明是學(xué)校行為規(guī)范建設(shè)的重要突破口。為了進一步規(guī)范學(xué)生的用餐規(guī)范和文明禮儀，學(xué)校就學(xué)生中午用餐工作提出“科學(xué)文明用餐”的口號，并要求每位學(xué)生做到12個字：排好隊、用餐靜、吃得飽、剩的少。
一、排好隊
食堂是一所學(xué)校文明的窗口。文明用餐反映了我們同學(xué)素質(zhì)高低。文明用餐首先就要做到排隊進食堂。中午下課鈴聲響，同學(xué)們先洗凈手在教室門前排好二路縱隊等餐廳內(nèi)本班值日老師和值日同學(xué)將飯菜分配好并分發(fā)在位置上之后，再自覺地、安靜地進入食堂，按規(guī)定位置入座。（必須做到完全安靜了才能進餐廳，如若有人講話，隊伍將不得進入餐廳）一年級在教室里用餐的同學(xué)也必須在教室門口排好隊伍有序的地領(lǐng)飯菜，不得擁擠和推搡。用餐完畢以后，也要靜靜地離開食堂，回到教室，然后開展一些有益的輕松活動。
二、用餐靜
吃飯要有規(guī)矩，用餐要講文明，首先吃飯時不講話（要讓每個學(xué)生養(yǎng)成進了餐廳就不能講話的好習(xí)慣）。文明的食堂聽不見嘈雜的聲音，只有看到大家認真的細嚼慢咽。細嚼慢咽可以充分消化食物，使食物中的營養(yǎng)成分得到充分的吸收，邊吃邊講話，不但看上去不文明，而且還會發(fā)生食物進入氣管的危險。所以，科學(xué)文明的用餐是絕對不應(yīng)該講話的。
三、吃得飽
萬物生長離不開營養(yǎng)。合理補充營養(yǎng)能保證身體的健康。營養(yǎng)的核心是"合理"。我們所說的“吃得飽”是指每次用餐所攝入的營養(yǎng)合理并且足夠。作為世界衛(wèi)生組織授予的營養(yǎng)健康銀牌學(xué)校的學(xué)生，我們要合理食用各種食物，不要挑食和偏食，這樣才能取得平衡膳食，各種營養(yǎng)素都能及時得到補充。
四、剩的.少
減少資源浪費，保護生態(tài)環(huán)境，是全球的共識。古詩中說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”勤儉節(jié)約是我們的好傳統(tǒng)，我們要愛惜糧食。比一比哪個班的飯菜剩得最少。
同學(xué)們，請記住科學(xué)文明用餐的12個字“排好隊、用餐靜、吃得飽、剩的少�！苯窈蟾靼嗟奈拿饔貌偷脑u比也將圍繞這12個字進行讓我們來比一比，哪個班排隊好，哪個班用餐靜，哪個班吃得飽，哪個班剩的少。請每位同學(xué)務(wù)必遵照以上幾點要求，做一個講文明、守紀律的瓦小人！
倡議人：
20xx年xx月xx日
校園文明用餐倡議書范文4
同學(xué)們，我想問問大家，你有沒有試過打好飯后卻因為餐桌上堆滿了飯?zhí)冒⒁虂聿患盎厥盏谋P子而找不到就餐的位置呢?你有沒有曾經(jīng)端著熱騰騰的飯菜走到飯桌旁時，卻因看到別人擺放在桌上的剩飯剩菜而大倒胃口呢?又或者，因為飯?zhí)美镉邪⒁虂硎毡P子，吃飽飯后你就心安理得地甩手離開呢?
相信在場的很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷。我覺得，飯后不收餐盤這件小事，不僅折射出個人素質(zhì)，而且有損我們學(xué)校的文明形象。若我們到各大高校的食堂或者我們的教工食堂看一看，會發(fā)現(xiàn)，每位同學(xué)或老師都會很自覺地把餐盤收拾到指定的回收地點。對于個人而言，細微之處可以體現(xiàn)出一個人的品質(zhì)，回收餐盤這一小小舉動便是我們個人素質(zhì)的充分體現(xiàn)。子曰：“己欲立而立人”，簡單來說，你想在自己吃飯時候能有一個良好的環(huán)境，那就從先從自己做起，養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，把雜物隨盤帶走，為下一位用餐者留一個干凈的位置，那么等到我們端著盤子的時候，就不會再因找不到空位而發(fā)愁了。古語有云：“一屋不掃，何以掃天下�！蔽覀�?nèi)魪氖帐安捅P這一小事做起，從生活中的點點滴滴做起，養(yǎng)成注重細節(jié)的習(xí)慣，那我們良好的道德品質(zhì)就自然地體現(xiàn)了。文明、優(yōu)質(zhì)、和諧、創(chuàng)新是我們學(xué)校的辦學(xué)理念，從自覺回收餐盤出發(fā)，不僅有利于建設(shè)健康文明的校園飲食文化，更有利于培養(yǎng)我們文明有禮的個人道德風(fēng)貌，體現(xiàn)學(xué)校整體的`精神風(fēng)貌和道德底蘊，如果我們每位學(xué)子愿意踏出一小步，那將是我們文明校園建設(shè)的一大步!既然大學(xué)飯?zhí)檬侨绱�，那我們國土學(xué)子又怎么做不到呢?
我相信，大家都留意過飯?zhí)美镉忻黠@張貼著回收餐具的告示�？捎卸嗌偃耸且暥灰姼緵]有落實到行動上?如果大家以后在食堂里見到自覺回收餐盤的同學(xué)，不要覺得他的做法很傻，不要有那種“別人不回收我也不回收”的心理，讓我們一起加入到自覺回收餐盤這個行列中，飯后請有意識地提醒自己、提醒身邊的同學(xué)把餐盤放到回收的指定位置，若有阿姨主動幫忙回收餐盤，也別忘了向阿姨們道聲“謝謝”。
親愛的同學(xué)們，勿以善小而不為，細節(jié)決定成敗，良好的習(xí)慣是從點滴小事培養(yǎng)起來的，高尚的品質(zhì)是從日復(fù)一日的堅持中體現(xiàn)的。文明在細節(jié)中彰顯，素質(zhì)在投足間體現(xiàn)�；厥詹捅P，舉手之勞。正是最細微、最簡單的事，最需要我們持之以恒的日日踐行。讓我們做文明、有素質(zhì)的國土人，共同營造一個有序的就餐環(huán)境，讓文明之風(fēng)傳遍到校園的每個角落，自覺回收餐盤，從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一餐做起，同學(xué)們，讓我們用每個人的一小步，去邁出國土的一大步吧!
自律委員會
20__年4月17號
校園文明用餐倡議書范文5
食堂是我們在校學(xué)習(xí)生活的重要場所，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，需要我們大家共同努力。可是現(xiàn)在走進食堂，你也許為了桌上的食物殘渣食欲全無，也許為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言，甚至還在為打飯擁擠而煩惱……
為增強同學(xué)們的文明意識全面提升大家的修養(yǎng)，為我們自己營造一個良好的就餐環(huán)境，讓我們以實際行動來響應(yīng)倡議吧!
1.愛惜糧食，按需購餐，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。
2.保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體，讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。
3.自覺回收餐具，并把餐桌上的'殘渣清理干凈。飯后把餐具和雜物送到餐具回收處，既減輕了食堂工作人員的工作量，又方便了其他同學(xué)就座用餐。
4.不隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的形象，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
5.使用校園卡消費，不使用現(xiàn)金購買飯菜。使用現(xiàn)金既不衛(wèi)生，又耽誤時間，使用飯卡既省時又方便，出現(xiàn)問題時也容易查找解決。
6.不多占座位，不多拿筷子，不把筷子帶出食堂。每人一雙筷子足矣，方便他人，就是方便自己。
7.注意飲食衛(wèi)生，不使用有毒有害塑料袋盛裝飯菜，既保護自己也保護了環(huán)境。
8.愛護餐廳設(shè)施，不隨意移動桌椅，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不損壞電器照明等設(shè)備，維護公共衛(wèi)生安全。
9.尊重食堂工作人員，服從管理，對工作人員服務(wù)不滿意，可及時向食堂管理老師反映。發(fā)現(xiàn)問題，不吵不鬧，如實反映，妥善解決。
10.不穿短褲、背心、拖鞋進去食堂，食堂是公共場所，注意自身的文明形象。
“播種的是習(xí)慣，收獲的是品格”，文明用餐是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當代大學(xué)生良好形象為目標，為共同營造一個文明有序的就餐環(huán)境而努力!請同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實際行動為我校迎評建設(shè)工作做出貢獻!
倡議人：
20xx年xx月xx日
校園文明用餐倡議書范文6
親愛的少先隊員們：
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，它不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了一個人良好的整體形象。文明餐桌更傳承著中華民族尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為積極響應(yīng)習(xí)“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的精神，為此，特向全市少先隊員發(fā)出以下倡議：
一、傳承傳統(tǒng)美德。我們每個人都應(yīng)自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，踴躍地加入到文明餐桌行動中來，努力踐行文明餐桌行動，享受“文明用餐，節(jié)儉惜福”的快樂。
二、倡導(dǎo)文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范，用餐細嚼慢咽，注意他人的用餐感受;低碳環(huán)保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子;自覺排隊領(lǐng)取飯菜、盛湯。
三、遵守餐桌禮儀。做到禮貌用餐，禮讓他人，遵守用餐秩序，愛護用餐環(huán)境，談吐文雅，不吵鬧、不喧嘩。
四、講究就餐衛(wèi)生。餐前及時洗手，課桌上墊好小餐巾，保持桌面干凈整潔。就餐后及時清理桌面，不亂扔食物殘渣和餐巾。
五、做到合理消費。倡導(dǎo)綠色消費，理性消費，按需點菜，厲行節(jié)約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜，吃不完就打包。
六、講究科學(xué)飲食。樹立科學(xué)的`飲食養(yǎng)生新理念，改變不良的飲食習(xí)慣，從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。
七、自覺歸放餐具。就餐后應(yīng)把餐具自覺帶到餐具回放處，做到輕拿輕放，餐盆、勺子、湯盆都要擺放整齊。既減輕了服務(wù)人員的工作壓力，有方便了其他人的就餐。
八、做好節(jié)約宣傳。全市少先隊員不但要爭當勤儉節(jié)約的行動表率，更要做“光盤行動”的宣傳使者，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，從自己的家庭做起，發(fā)動親朋好友都參加到“光盤行動”中來，都來做一名“節(jié)約達人”。
隊員們，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約亦是一種責(zé)任，一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種涵養(yǎng)。一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。希望全市少先隊員積極響應(yīng)，自覺履行倡議，從現(xiàn)在開始，從點滴做起，文明用餐，節(jié)約糧食，從小養(yǎng)成良好的社會公德。
倡議人：
20xx年xx月xx日
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