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“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”倡議書
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍每一個角落的季節(jié)。下面是YJBYS小編為大家搜索整理的“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”倡議書，歡迎參考閱讀，希望對您有所幫助!
篇一：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”倡議書
三月即將來臨。三月陽光明媚，我們享受著大自然美好恩賜的同時，別忘了紀念三月里的一位戰(zhàn)士——雷鋒。
雷鋒是一個平凡的人，一位普通的戰(zhàn)士，一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的故事伴隨著無數(shù)熱血青年，走過了幾十個春夏秋冬。雖然時代發(fā)生了巨大變化，但雷鋒精神依然像一面旗幟，放射著光芒。
自2012年起，《西海都市報》已連續(xù)四年舉辦“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”大型公益活動，號召全省志愿者滿腔熱情地投入到志愿服務(wù)活動中，以實際行動踐行雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒品格，釋放正能量�；顒拥玫搅松鐣鹘绲拇罅χС�，引發(fā)強烈反響，成為西海都市報社一大活動品牌。
今年3月5日，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”53周年紀念日，也是第17個中國青年志愿者服務(wù)日，又恰逢西寧創(chuàng)城關(guān)鍵節(jié)點，建設(shè)美麗西寧，需要偉大的雷鋒精神。
為此，《西海都市報》攜手青海紅十字醫(yī)院，舉辦“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”大型公益活動，號召全省人民從身邊小事做起，大力弘揚助人為樂新風，用實際行動溫暖全城。
我們倡議：
弘揚雷鋒精神，傳播現(xiàn)代文明。積極參與幫扶志愿活動，營造人人獻愛心、人人樂奉獻的社會風尚，讓我們的生活中涌現(xiàn)出越來越多的雷鋒。
弘揚雷鋒精神，共建美好家園。建設(shè)美麗西寧，是每個市民義不容辭的責任。引導(dǎo)市民規(guī)范自己的言行，改掉隨地吐痰、亂扔雜物等陋習(xí)，以自己的實際行動影響他人，把文明理念帶入家庭、融入生活。
弘揚雷鋒精神，奉獻人間真愛。一座溫情的城市離不開愛，讓我們用真愛營造人人可為、處處可為、時時可為的動人氛圍，讓西寧成為一座來了就不想走的城市。
弘揚雷鋒精神，關(guān)愛祖國未來。少年強則國強。孩子是祖國的未來，關(guān)愛身心、陪伴成長，一句話、一個眼神、一個微笑、一個擁抱便能增強你我的幸福感、歸屬感。
讀者朋友們，時代需要雷鋒精神，西寧呼喚雷鋒精神，讓我們迅速行動起來，積極主動、滿腔熱情地參與到“雷鋒日”的活動中來，用我們的智慧和汗水讓西寧展現(xiàn)出“人人為我、我為人人”的生動景象。
西海都市報社
青海紅十字醫(yī)院
2016年2月23日
篇二：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”倡議書
親愛的同學(xué)們：
今年3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞xx周年紀念日，為大力弘揚雷鋒精神和志愿精神，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生積極開展學(xué)習(xí)雷鋒實踐活動，倡導(dǎo)文明新風尚，為把育才中學(xué)打造成品質(zhì)學(xué)校貢獻自己的力量，按照團市委要求，結(jié)合我校學(xué)生實際，在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、自覺參加“雷鋒精神進校園”六個一活動。“六個一”是指“參加一次主題班會”“讀一篇雷鋒日記”“講一個雷鋒的故事”“記一句雷鋒的名言”“學(xué)唱一首雷鋒歌曲”“辦一期學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣手抄報”。自覺學(xué)習(xí)雷鋒同志的優(yōu)秀事跡，優(yōu)秀品質(zhì)和崇高思想，將雷鋒精神內(nèi)化為自身的優(yōu)秀品格，爭做優(yōu)秀團員(優(yōu)秀中學(xué)生)，使雷鋒精神常駐我校。我們要發(fā)揚雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神，把學(xué)習(xí)作為個人成長的第一需要和第一任務(wù)，努力做到率先學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)。
2、開展“學(xué)習(xí)雷鋒，愛在滕州(育才)”志愿服務(wù)活動。 “奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，是推動和諧社會建設(shè)的重要精神力量。同學(xué)們要借助我校開展的“閑暇日社團”平臺，深入家庭、社區(qū)、敬老院、福利院，開展學(xué)習(xí)互幫互助、環(huán)保知識宣傳、文明新風尚宣傳、衛(wèi)生清理、陪老年人拉呱、聽老英雄講革命故事等活動。在校內(nèi)要深入老師辦公室，幫助老師做些力所能及的活動;深入校園衛(wèi)生死角，清理衛(wèi)生。用行動去實踐友愛與奉獻的精神，用愛心和服務(wù)去感染更多的人們。
3、從小事做起，倡導(dǎo)文明新風。按照“四個好少年”要求，杜絕餐飲浪費、破壞公物、語言粗俗、不文明上網(wǎng)等不良現(xiàn)象，努力養(yǎng)成文明禮讓、誠信待人、勤儉節(jié)約、愛護環(huán)境、互幫互助的優(yōu)良品質(zhì)，不斷增強社會責任感。
同學(xué)們，進步永無止境，愛心沒有厚薄，奉獻不分大小。雷鋒是不朽的豐碑，是永遠的榜樣。讓我們自覺從自身做起，從身邊具體事情做起，與時俱進地弘揚雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒的立場堅定、愛黨愛國和為人民服務(wù)的精神，學(xué)習(xí)雷鋒的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)雷鋒的艱苦奮斗、勤儉樸素、厲行節(jié)約的精神，學(xué)習(xí)雷鋒的團結(jié)友愛，誠實守信和助人為樂的精神，爭做優(yōu)秀團員(優(yōu)秀中學(xué)生)，為把育才中學(xué)建設(shè)成為品質(zhì)學(xué)校貢獻自己的智慧和力量!
滕州育才中學(xué)學(xué)生會
篇三：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”倡議書
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起毛澤東發(fā)出的偉大號召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”!五十二年過去了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。五十多年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發(fā)展的必然要求。沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表學(xué)校少先隊大隊部向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，學(xué)會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個一”活動，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學(xué)間不進行物質(zhì)條件的攀比，以實際行動響應(yīng)國家“共建節(jié)約型低碳型社會”的號召。
四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好校園內(nèi)的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人丟棄的垃圾并投入班級的垃圾桶中;不亂踩花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明小學(xué)生。
五、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等活動，并利用相機、手機抓拍身邊的人、身邊的事，可以是圖片、視頻、文字的形式，上交班主任，為弘揚雷鋒精神貢獻自己的一份力。
六、倡議開展“手拉手”活動，力所能及地幫助農(nóng)民工子女小伙伴、農(nóng)村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴。通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，讓學(xué)雷鋒成為我們的一種自覺行為。
同學(xué)們!紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。學(xué)習(xí)雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內(nèi)發(fā)揚光大，傳承不息。
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