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承諾書

幼兒園園長黨員承諾書

時間:2020-10-16 12:16:34 承諾書 我要投稿

幼兒園園長黨員承諾書

  作為幼兒園園長,同時也是黨員,為此做一個承諾書,本文是小編為大家整理的幼兒園園長黨員承諾書,僅供參考。

幼兒園園長黨員承諾書

  幼兒園園長黨員承諾書一:

  我擔任 ******* 幼兒園園長。主要負責幼兒園的日常管理、招生計劃、教育教學、衛(wèi)生保健、對外宣傳、安全保衛(wèi)、幼兒膳食管理、教師隊伍建設、家長隊伍建設等工作。

  根據(jù)市紀委、市局黨委對黨風廉政建設要求,經認真查找梳理崗位職責,存在以下廉政風險點:

  一、在招生工作中,有可能出現(xiàn)自己私留名額、吃請的風險。

  二、在人員招聘工作中,可能出現(xiàn)不嚴格審查資格、收受好處的風險。

  三、在評先樹優(yōu)推薦工作和量化考核中,有可能接受宴請而不堅持原則等風險。

  四、在采購物品方面,有可能照顧熟人關系,把關不嚴,吃回扣出現(xiàn)質量問題的風險。

  為了防止上述工作中風險的發(fā)生,我將采取以下措施:

  一、在招生工作中,首先做好計劃,報學校審批,自己不能私留名額,嚴格按計劃招生;其次嚴格審查幼兒入園條件:年滿三周歲,通過縣級以上醫(yī)院查體合格方能入園;其次,嚴格按學校財務室要求收取費用,杜絕亂收費現(xiàn)象;不能利用職務之便,自己接受宴請和賄賂,私加招生名額,使班級超額,影響幼兒的健康成長。

  二、在人員招聘工作中,嚴格按照幼兒園的用人計劃,公開發(fā)布招聘信息,公開招聘名額、條件和崗位,嚴格按照招聘條件審查資格:如身體健康、品行端正、熱愛幼教事業(yè)、學歷合格、有特長者優(yōu)先錄用等等。杜絕招聘人情關系及不合格人員入園。新教師試用期三個月,如發(fā)現(xiàn)品行有問題或業(yè)務能力差等,絕不留情,予以辭退。

  三、在評先樹優(yōu)推薦工作和量化考核中,嚴格按照上級有關要求,制定實施方案,明確評分細則和程序,成立考核領導小組,負責考核的.相關事宜。先學習有關文件精神,了解各崗位職責和評議要求,堅持公開、公正、透明的原則,對事不對人;最后的結果由三部分組成:考核小組評議、民主評議和家長評議,杜絕利用職務之便,獨斷專行。

  四、在物品采購方面,規(guī)范購買程序。指定專人采購,園長把關。在采購中,堅持到大型商場、超市購買。做到貨比三家,質優(yōu)價廉。在報銷憑證上,不虛報、不漏報,做到實事求是。

  以上是我本人查找的崗位風險點及防范措施。在自覺采取以上措施的基礎上,本人鄭重承諾:

  一是認真學習黨中央、中紀委關于黨風廉政建設一系列方針政策,用黨員標準規(guī)范自己的一切行為。

  二是堅持嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作職責范圍內,努力為幼兒園教職工搞好服務,為幼兒園的發(fā)展做最大努力。

  三是認真落實黨風廉政要求,以身作則,防微杜漸,凡是涉及人、財、物重大事項必須上報學校領導研究,禁止個人獨斷,做一個組織放心,領導、同志滿意的園長。

  在今后的工作中,我將自覺接受組織和全園教職工的監(jiān)督,嚴格履行以上承諾,做到對單位負責、對家庭負責、對個人負責。

  請領導和同志們監(jiān)督我!

  承諾人:

  xx年x月x日

  幼兒園園長黨員承諾書二:

  1、熱愛幼兒教育事業(yè),熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的神圣事業(yè);遵守幼兒園的規(guī)章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退;不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍搪塞,在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推諉。

  2、自覺遵守《幼兒教育規(guī)程》、相關法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響;不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等,不接受家長禮物。

  3、關心、理解、尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、發(fā)展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發(fā)展;尊重幼兒個體差異,促進每一位幼兒發(fā)展,不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生;不得以任何理由,剝奪幼兒受教育的權利。

  4、主動多渠道與家長聯(lián)系、溝通、合作,接受家長監(jiān)督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給家長;宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。

  5、鉆研業(yè)務,參與教改,積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業(yè)水平及工作品質。

  6、關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“傳、幫、帶、比、學、趕、超”的良好作風和團隊精神,做“陽光教師”,共創(chuàng)和諧校園文化;不搬弄是非,不做有損于幼兒園聲譽的事情。

  7、堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明,作風正派,廉潔奉公;不參與與教師身份不符的任何事情,自覺抵制社會不良習氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。

  8、以終身學習為己任,不安于現(xiàn)狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

  承諾人:

  xx年x月x日

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