精選教師承諾書3篇

　　在不斷進步的社會中，承諾書與我們的生活息息相關，承諾書如經(jīng)合同認可,可以作為合同的一部分一同履行。寫起承諾書來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的教師承諾書3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師承諾書 篇1

　　為加強教師隊伍建設，推進教育改革，促進校園和諧，提高辦學質量和教師素質，辦人民滿意的學校，我莊重地作出以下承諾：

　　1、忠誠黨的教育事業(yè)，志存高遠，對工作高度負責，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。

　　2、關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生，對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。同時，要服務學生，積極為學生解決實際困難。

　　3、遵紀守法，為人師表，廉潔從教。

　　4、遵守學校的各項規(guī)章制度，加強對學生的安全管理，落實安全責任，強化安全法制教育，排除安全隱患，確保校園安全。

　　5、積極參加學校的各項活動，保證活動的有效性。黨員積極發(fā)揮先鋒模范作用。

　　6、加強師德師風建設，加強教研活動，杜絕有償家教，遵循《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和師德“三十不準”規(guī)定，不斷提升文化素養(yǎng)和業(yè)務素質。同時，嚴禁在校內、家里或在其它場所舉行、參與各種“有償家教”活動;不準亂收費及強行要求學生統(tǒng)一購買教輔材料、書刊或強行統(tǒng)一代買其他學習、生活用品。

　　7、對因未認真履行職責出現(xiàn)在職教師有償家教，辦班補課問題的.教師進行問責，視情節(jié)，責令其作出書面檢查，進行通報批評，在評聘職稱評優(yōu)、年度考核、干部任用考核中實行一票否決。

　　我認真接受學校、黨組織和廣大群眾的監(jiān)督，做到“言必信，行必果”，不折不扣地兌現(xiàn)承諾，促進學校各項工作的開展。

　　承諾人：XXX

教師承諾書 篇2

　　為更好地深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推動學校教育發(fā)展，促進校園和諧，服務師生群眾，遵循“以德導行樹模范，創(chuàng)先爭優(yōu)求發(fā)展”的宗旨，從自身做起，從小事做起，在做好本職工作的同時，以一個共產(chǎn)黨員的先進模范作用要求自己，努力爭做一名好教師，起到帶頭作用，特承諾如下：

　　一、提高道德素養(yǎng)，加強政治理論學習。認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《小學語文教師》等專業(yè)書籍，閱讀《弟子規(guī)》《資治通鑒》等國學經(jīng)典，提升自己的素養(yǎng)，同時做好分類筆記，以備不時之需。

　　二、遵守社會公德，為人師表，注重身教。自覺抵制社會不良風氣影響，不搞有償家教。尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，注重培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。

　　三、遵守國家法律法規(guī)以及學校規(guī)定的各項規(guī)章制度，堅持敬業(yè)愛崗。認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導學生，不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。養(yǎng)成良好的.工作習慣，找準工作中的難點，不斷摸索適合自己的方式方法，做到活學活用。

　　四、認真聽老教師的課，邀請指導老師來聽自己的課，積極參加學校的公開課，每學期上兩次公開課，每學年完成一篇論文。在學習的過程中逐漸找到一條適合自己的發(fā)展之路，并在反思中成長，形成自己的教學風格。

　　五、關愛學生，尤其是學困生，對他們多一份關注和耐心。上課時教學的目光多傾向于他們，多給他們一些發(fā)言的機會和鼓勵。課后單獨加以補習和階段性檢驗，力爭讓他們滴滴進步，每學期幫扶兩名學困生。

　　六、開拓創(chuàng)新，學習新知識，不斷提升個人業(yè)務素質和工作能力。尊重前輩，多向他們學習各方面的經(jīng)驗，相互幫助，主動溝通思想，虛心聽取意見，拾級前進。

教師承諾書 篇3

　　通過三學三比活動的開展，面對當前職業(yè)學校發(fā)展的具體形式和我校的具體情況，我體會到作為一名職業(yè)學校的人民教師，擔負著不僅是教書育人的重任，更重要的是培養(yǎng)出人品和專業(yè)技能過硬的合格的技能型人才。為了認真履行教師本職崗位職責，嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，黨員干部良好的.帶頭作用，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業(yè)以及學校、教師、學生、家長鄭重承諾：

　　一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針。

　　二、愛校敬業(yè)。熱愛學校，勤于進取，精修業(yè)務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真安排布置工作、及時督查教研成果、嚴格教師考評、積極推行教改等各項工作，高質量地完成教務教學工作。

　　三、教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，文化水平過關，專業(yè)技能過硬的現(xiàn)代專業(yè)型技能人才，體現(xiàn)職業(yè)教育的特色。

　　四、為人師表。堅守師德情操，遵守社會公德。身體力行、言行一致。注重培養(yǎng)教師們的團隊協(xié)作精神，尊重教師，尊重家長，樹立服務意識。自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責之便謀取私利，要求教師不搞有償家教或輔導。

　　五、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，維護學生權益。要求教師教育學生要克服簡單粗暴、歧視差生的思想和教育行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

　　六、尊重家長。主動與家長保持正常聯(lián)系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。

　　七、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

　　承諾人：

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