母親節(jié)活動(dòng)主持人串詞

時(shí)間：2022-07-12 15:12:59 串詞我要投稿

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母親節(jié)活動(dòng)主持人串詞1

　　程：下面有請(qǐng)―――同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦——《寫(xiě)給母親的詩(shī)》

母親節(jié)活動(dòng)主持人串詞

　　母親，好久以來(lái) 就想為你寫(xiě)一首詩(shī) 但寫(xiě)了好多次

　　還是沒(méi)有寫(xiě)好母親，為你寫(xiě)的這首詩(shī) 不知道該怎樣結(jié)尾也不知道該寫(xiě)些什么

　　就像兒時(shí)面對(duì)你嚴(yán)厲的巴掌我不知道是該勇敢接受還是該選擇逃避

　　母親，今夜我又想起了你我決定還是要為你寫(xiě)一首詩(shī) 哪怕寫(xiě)得不好

　　哪怕遠(yuǎn)在老家的你永遠(yuǎn)也讀不到……

　　程：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我：媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我 ;媽媽的腰彎了，她把挺直的`脊梁給了我 ;

　　媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。感謝媽媽!下面有請(qǐng)―――同學(xué)

　　山,沒(méi)有母親的愛(ài)高; 海,沒(méi)有母親的愛(ài)深; 天,沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊; 地，沒(méi)有母親的愛(ài)包容; 太陽(yáng),沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖;母親的愛(ài)永遠(yuǎn)

　　永遠(yuǎn)都是最溫暖的。

　　孫：下面有請(qǐng)王夢(mèng)璇同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《燭光里的媽媽》

母親節(jié)活動(dòng)主持人串詞2

　　開(kāi)場(chǎng)：

　　主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

　　敬愛(ài)的各位老師，

　　親愛(ài)的叔叔阿姨

　　親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家下午好（鞠躬）

　　五月是母親的節(jié)日，五月是康乃馨盛開(kāi)的日子。

　　喜歡五月，喜歡五月的康乃馨，只因?yàn)�，它屬于母親！

　　康乃馨一點(diǎn)都不嬌氣，生命力很強(qiáng)，只要照顧的好，花，可以在瓶中開(kāi)一個(gè)星期，花瓣也不會(huì)顯出枯萎。

　　伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香！我宣布高二一班母親節(jié)主題班會(huì)："五月的康乃馨"現(xiàn)在開(kāi)始

　　節(jié)目開(kāi)始：

　　只要看到靜靜開(kāi)放在書(shū)桌上的康乃馨，不論自己有多不開(kāi)心的事，多煩，多亂，內(nèi)心的世界都會(huì)平靜如水，清轍如鏡，

　　母親節(jié)的時(shí)候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因?yàn)�，常在心里，卻不常去表達(dá)的一份愛(ài)！

　　聽(tīng)！這是世上最樸實(shí)、美的聲音，在座的父母您聽(tīng)到了嗎？

　　下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《贊美母親》有請(qǐng)呂紹華潘磊。

　　在輕快的音樂(lè)聲中，我們聽(tīng)到了（呂紹華潘磊）同學(xué)的心聲，也感受到了人間最真摯的感情。

　　一首《懂你》表達(dá)了天下兒女對(duì)父母的深深謝意，

　　但同學(xué)們，你真的懂嗎？

　　請(qǐng)欣賞木偶劇《蘋(píng)果樹(shù)的故事》有請(qǐng)：XXXXXXX

　　讓我們一起道一聲"爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?

　　母愛(ài)是無(wú)需回報(bào)的看完精彩的表演，相信大家都感受頗深，

　　李炫華同學(xué)對(duì)父母又是怎樣的愛(ài)呢有請(qǐng)李炫華

　　主持人：只記得是在五月，只記得在那一天要買(mǎi)朵康乃馨給媽媽。只知道它好象是專(zhuān)門(mén)獻(xiàn)給母親的花，代表對(duì)母親的愛(ài)嗎？沒(méi)有雍容華麗的姿態(tài)，沒(méi)有濃香四溢的味道，只是清清淡淡的樣子，很平和，一點(diǎn)也不張揚(yáng)，象身邊日夜操勞、毫無(wú)怨言的母親。牽著媽媽的手，我們長(zhǎng)大了�；剡^(guò)頭，再仔細(xì)看看媽媽?zhuān)龥](méi)有變，只是有點(diǎn)老了。我們已經(jīng)習(xí)慣了每年的五月，每年的這一天，把幾朵美麗的康乃馨遞到媽媽的手中。只是想著，輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)一聲：母親節(jié)快樂(lè)！

　　主持人：請(qǐng)聽(tīng)《燭光里的媽媽》

　　我們只是想著，聽(tīng)媽媽對(duì)我們說(shuō)一聲：謝謝！而此時(shí)所有的笑都寫(xiě)滿(mǎn)感謝！沒(méi)有更多的語(yǔ)言�？迪矚g五月，喜歡五月的康乃馨，只因?yàn)�，它屬于母親！母親節(jié)的時(shí)候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因?yàn)�，常在心里，卻不常去表達(dá)的一份愛(ài)！

　　下面我們來(lái)看一個(gè)小故事

　　多日的.愛(ài)心澆灌，多日的精心磨礪，您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。

　　多日的歲月如梭，多日的嘔心瀝血，您的臉頰寫(xiě)滿(mǎn)了絲絲牽掛。

　　春去秋來(lái)，由于您的執(zhí)著追求，您的眼睛注滿(mǎn)了殷殷囑托。

　　讓我們懷著深深的敬意，獻(xiàn)上我們深深的祝福，獻(xiàn)上我們一顆"感恩的心"——《感恩的心》歌曲欣賞

　　結(jié)束！

母親節(jié)活動(dòng)主持人串詞3

　　女：因?yàn)橄嗑�，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)楣?jié)日讓我們承載無(wú)盡的祝福，愿我們的媽媽永久漂亮年輕!!!接下來(lái)再次請(qǐng)聽(tīng)小朋友們說(shuō)給媽媽的話：

　　男：在我們?nèi)粘Ｉ钪�，相信有很多同學(xué)都很少關(guān)注父母的生活。父母為我們奔波，為我們操勞，為我們默默付出，卻總不求回報(bào)。你是否關(guān)注過(guò)父母那成天為

　　生活奔波而布滿(mǎn)“溝壑”的雙手?讓我們?cè)賮?lái)一次媽媽與孩子的默契大考驗(yàn)。玩法：每輪4組家庭。蒙住媽媽和小孩的眼睛，媽媽坐著，工作人員帶著小孩逐個(gè)摸媽媽們的手，小朋友站在自己確定的媽媽的身邊，都站定后揭開(kāi)眼罩，謎底揭曉。

　　要求：媽媽和小孩都不能說(shuō)話

　　道具：眼罩8個(gè)，凳子4把

　　女：剛才在玩游戲的時(shí)候，我們的孩子蒙著雙眼，其實(shí)，人在被蒙著雙眼的時(shí)候，是最沒(méi)有安全感的時(shí)候，是心里最害怕的時(shí)候，這時(shí)候的孩子們，會(huì)去尋找心里最親的那個(gè)人，那個(gè)人就是自己的媽媽(或者是爸爸)，孩子們用自己的感覺(jué)，用跟媽媽爸爸心靈間的`親情感應(yīng)，在第一時(shí)間摸到了自己的家人，第一時(shí)間舉起了雙手，這是什么，這是親情的體現(xiàn)，心靈溝通的作用，我們的孩子，在最恐懼，最害怕的時(shí)候，最想依靠的，依然是我們的父母，所以，不論家長(zhǎng)們跟孩子們平時(shí)在家關(guān)系是怎樣樣，但起碼在這個(gè)游戲中，我們看到了最直接，最真實(shí)，最感人的東西，那就是親情!在父母的世界里，孩子的小手最柔弱，孩子的笑臉最可愛(ài)!在孩子的心目中，父母的形象大，父母的臂彎最安全!其實(shí)很多情愫，比如信任，比如真愛(ài)，往往都是在第一時(shí)間的不經(jīng)意的舉動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的，是不是?!我期望我們的家長(zhǎng)們從此能夠敞開(kāi)心扉，忘掉跟孩子們間的不愉快，真心的擁抱您心里最可愛(ài)、最稚嫩、最依靠您的那個(gè)小小身軀，讓他們感受到您暖暖的愛(ài)意，讓他們永久記得一種感覺(jué)，這種感覺(jué)叫作“安全感”，好嗎?!

母親節(jié)活動(dòng)主持人串詞4

　　A、B、C：親愛(ài)的爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

　　A、B、C：大家下午好！

　　B：我是XX

　　C：我是XX

　　A：我是XX

　　B：五月的今天，陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里，在這個(gè)特殊而溫馨的日子里，我們相聚在這里，準(zhǔn)備用我們的歌聲、琴聲表達(dá)出我們對(duì)長(zhǎng)輩們的愛(ài)，很高興由我們?nèi)齻€(gè)擔(dān)任今天晚會(huì)的主持人。

　　C：五月的天空，是心靈的雨巷，在那里有一簇康乃馨在靜靜地盛開(kāi)；初夏的.陽(yáng)光，曖曖地照在身上，心野開(kāi)滿(mǎn)了紫丁香。

　　A：融入陽(yáng)光雨露，咀嚼一把五月的芬香，聽(tīng)一聲柳笛，吹綠了對(duì)母親的思念，音樂(lè)是初夏的露珠，閃耀著我們對(duì)長(zhǎng)輩們的真心片片。

　　A、B、C：借著母親節(jié)的機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)樗械拈L(zhǎng)輩送上最誠(chéng)摯的祝福，祝大家身體健康、快樂(lè)幸福！

母親節(jié)活動(dòng)主持人串詞5

　　女：五月，牽著春的溫暖，挽著夏的熱情，連著母親對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)與期望，系著兒女對(duì)母親的感恩與祝福。值此母親節(jié)來(lái)臨之際，我們的孩子有一些心里話和祝福的語(yǔ)言想對(duì)您說(shuō)：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)小朋友們說(shuō)給媽媽的話：

　　男：聽(tīng)了孩子們的心里話和祝福的話語(yǔ)，讓我們把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中，讓我們親身感受~~~校園的母親節(jié)給我們帶來(lái)的這非同凡響的.一刻。

　　愛(ài)的抱抱

　　玩法：愛(ài)的抱抱。游戲很簡(jiǎn)單請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽(tīng)到音樂(lè)聲，沿著大圓走，聽(tīng)到音樂(lè)停止，家長(zhǎng)背起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對(duì)為勝利者。

　　規(guī)則：家長(zhǎng)與幼兒要手拉手;開(kāi)始時(shí)務(wù)必走在大圈外、音樂(lè)聲停止后才能占圈;家長(zhǎng)務(wù)必背著孩子占圈。

　　目標(biāo)：培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的協(xié)作潛力

　　道具：粉筆，地上貼校園LOGO(貼在內(nèi)圈中間)

　　女：讓我們用感恩的心去感謝媽媽!擁抱媽媽!相互間多一些理解和寬容，多一份真誠(chéng)與信任，接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)媽媽對(duì)孩子所說(shuō)的話。

　　男：精美的禮品讓我們愛(ài)不釋手，好!讓我們?cè)俅蝿?dòng)起來(lái)!下面的游戲：媽媽去哪兒?

　　玩法：每輪四組家庭。準(zhǔn)備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類(lèi)推，直到終點(diǎn)。以到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間長(zhǎng)短為各組成績(jī)。

　　目標(biāo)：發(fā)展幼兒跳躍潛力，與父母協(xié)作潛力及自控潛力。

　　道具：呼啦圈8個(gè);地貼(起點(diǎn)、終點(diǎn)線，魔耳LOGO)

母親節(jié)活動(dòng)主持人串詞6

　　女：此刻讓我們?nèi)w小朋友起立一齊說(shuō)句想對(duì)親愛(ài)的媽媽說(shuō)的話：“媽媽我愛(ài)

　　你!”媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)(讓孩子自己說(shuō))(帶動(dòng)全場(chǎng)~氣氛，讓在場(chǎng)的人都High起來(lái))wonderful!Thankyou，sitdown，please!

　　男：朋友們!下面請(qǐng)欣賞由魔耳國(guó)際英語(yǔ)的小朋友們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲《感恩的心》掌聲歡迎(在音樂(lè)的伴奏中，老師要帶動(dòng)全場(chǎng)高漲的氣氛，讓學(xué)生都動(dòng)起來(lái))

　　女：看了精彩的表演，相信臺(tái)下的小朋友早就按捺不住了!別著急!接下來(lái)就是我們臺(tái)下的小朋友和媽媽們參與節(jié)目的時(shí)間了!參與者均有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)游戲資料及規(guī)則!

　　游戲名字：相親相愛(ài)一家人

　　游戲規(guī)則：每輪比賽，挑選4個(gè)家庭上臺(tái)(一個(gè)家長(zhǎng)、一個(gè)孩子)，每個(gè)家庭為一組，共四組，然后地上鋪4張報(bào)紙，四組家庭都務(wù)必同時(shí)站在報(bào)紙上并堅(jiān)持3秒鐘，腳不準(zhǔn)踩到外面(能夠單只腳，能夠背著，能夠抱著。)，報(bào)紙依次折疊變小，直到淘汰掉3組，剩余最后一組家庭為獲勝者。男：剛才在玩游戲的時(shí)候，隨著報(bào)紙?jiān)秸墼叫�，我們很多家長(zhǎng)都做了一個(gè)動(dòng)作，哪位小朋友能夠告訴老師，家長(zhǎng)們說(shuō)了什么，做了什么?(家長(zhǎng)彎腰，對(duì)孩子說(shuō)，上來(lái))對(duì)的，只有那么一小塊兒站立的地方，家長(zhǎng)們沒(méi)有只顧著自己站上去，而是用背，用胳膊，撐起了我們的孩子們，讓孩子們有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀，安全的后背，去依靠，去支撐。其實(shí)我相信，如果此刻是發(fā)生了一些災(zāi)難，只剩這么一小塊站立的地方，我們的'家長(zhǎng)們也絕不會(huì)自己站立的，他們必須會(huì)用自己的肩膀，把孩子們扛起來(lái)，讓孩子站在世界上最安全的地方，對(duì)嗎?孩子們，我們的爸爸媽媽棒不棒!他們愛(ài)不愛(ài)我們?!能不能用我們的實(shí)際行動(dòng)，感謝我們的爸爸媽媽?(擁抱，親吻，可提示)