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六一兒童節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持人串詞
開(kāi)篇語(yǔ)：
男1：彈去五月的灰塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光；
女1：我們的心像怒放的鮮花，蕩起一片歡樂(lè)的波浪；
男2：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；
女2：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽(yáng)；
合：六月是我們大家的節(jié)日，讓我們?yōu)樗鎏砉獠剩?/p>
男1：在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，讓我們代表所有少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！
女1：讓我們用歌聲唱出心中的敬意，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想，我們將用智慧與熱情播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃。
正文：
合：我們將用心中的彩筆描繪出校園美好的藍(lán)圖。xx小學(xué)六一聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。
女1：你說(shuō)黑，我說(shuō)白，你打擂，我拆臺(tái)。下面就是一對(duì)最好的例子。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的相聲《正反話》，表演者：王宏宇、張海濤
男1：六月是歡樂(lè)的海洋，讓我們一起歡跳。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的舞蹈《喜刷刷》，表演者：蔡欣怡、陳佳慧等。
女2：童年時(shí)快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初生的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的歌曲《童年》，表演者：佟博、宋平悅。
男2：今天，我們歡聚一堂共慶六一。在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，歌聲已不足以表達(dá)我的心情。讓我們共同欣賞二年級(jí)的舞蹈《金孔雀》。表?yè)P(yáng)者：襲愛(ài)靜、杜冰潔等。
女1：劉謙是個(gè)魔術(shù)師，這個(gè)地球人都知道。我們學(xué)校也出了小小的魔術(shù)師。讓我們?nèi)タ纯此膮柡Π�！�?qǐng)欣賞四年級(jí)的王伊洋表演的魔術(shù)。
男1：毛主席是我們心中的太陽(yáng)，共產(chǎn)黨哺育我們成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的合唱《紅太陽(yáng)照山河》。
女2：你們聽(tīng)過(guò)山谷的回音嗎？那好聽(tīng)極了。下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)帶來(lái)的歌曲《山谷回音真好聽(tīng)》。表演者襲俊杰、杜鑫愛(ài)等。
請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《打電話》。
男2：每個(gè)人都知道雷鋒叔叔，但你知道雷鋒叔叔在哪嗎？下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的歌曲《雷鋒叔叔你在哪兒》，表演者襲愛(ài)靜、杜冰潔等。
女1：同學(xué)們用各種方式慶祝六一，你看有唱歌的、跳舞的，各顯身手。這不，有四個(gè)人已經(jīng)迫不及待了。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為大家?guī)?lái)的《三句半》，表演者：高夢(mèng)瑤、張冰、肖穎、高佳。
男1：團(tuán)結(jié)是力量，團(tuán)結(jié)的力量是不可摧毀的。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的歌曲《眾人劃槳開(kāi)大船》。表演者陳梓皓、襲若凡、高慶軒。
女2：今日事，今日畢。我們從小要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。下面請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)的歌曲《明日歌》。表演者：程俏等。
男2：夏天是美麗的，夏天是炎熱的，有一道綠光的出現(xiàn)位我們帶來(lái)了一絲清涼。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《綠光》。表演者：杜晶晶、襲文靜等。
女1：童年是美麗的，童年就像一道絢麗的彩虹。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《彩虹的微笑》。
男1;下面是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的陳俊楠同學(xué)表演的魔術(shù)。
女2：校園是個(gè)大家庭，每天都有不同的事情發(fā)生。你看，這不就來(lái)了！請(qǐng)欣賞六年級(jí)的校園劇《新來(lái)的輔導(dǎo)員》。表演者：李慧等。
男2：手牽手，心連心，六一是美好的。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的合唱《小小手》。表演者李彤等。
女1：六一是快樂(lè)的節(jié)日，是孩子們的節(jié)日。校園了到處都充滿了喜慶的氣氛�；顫娍蓯�(ài)的孩子們盡情的歌唱，盡情的歡跳，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《對(duì)鮮花》。表演者;陳佳慧、蔡欣怡等。
女2：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的相聲《講禮貌》。表演者：
女2：唐詩(shī)是中國(guó)文學(xué)的頂峰。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)帶來(lái)的歌曲《讀唐詩(shī)》。表演者蔡欣怡、陳佳慧等。
結(jié)束語(yǔ)：
男1：讓我們用心靈的琴弦，
女1：用童年的祝愿，
男2：用稚嫩的小手，
女2：用五彩的畫(huà)筆，-->
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天！
男1：看，雛鷹在飛翔，
女1：聽(tīng)，跨世紀(jì)的進(jìn)行曲在奏響，
男2：我們是明天的蒼鷹，
女2：我們是祖國(guó)的未來(lái)，
合：我們將用實(shí)際行動(dòng)交上一份出色的答卷。xx小學(xué)六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！再見(jiàn)�。ㄕ�(qǐng)各班按秩序帶回。）
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