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傳統(tǒng)文化作文

傳統(tǒng)文化的作文

時間:2022-10-07 14:43:36 傳統(tǒng)文化作文 我要投稿

傳統(tǒng)文化的作文合集八篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的傳統(tǒng)文化的作文9篇,歡迎大家分享。

傳統(tǒng)文化的作文合集八篇

傳統(tǒng)文化的作文 篇1

  大年初一是我最盼望的日子——春節(jié)。春節(jié)又叫做過年,是中華民族最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。它不僅僅是一個節(jié)日,更是一個文化符號,有著獨特而深刻的意義。一為親人團聚,聯(lián)絡(luò)親情,禮儀往來;二則祭祀祖先,感念天地,緬懷先人;三是辭舊迎新,展望未來。春節(jié)的各種習(xí)俗承載著人們對自然萬物的感恩和對美好生活的向往。在這個傳承了數(shù)千載的古老節(jié)日里,我們是最快樂、最幸福的。

  每到這個時候,一家人便團聚在一起,美美地吃著團圓飯。那香糯的年糕,敦厚的湯圓,紅通通的香腸,油亮亮的臘肉,勾動著我們的味蕾,牽引著人們的情思。這種中國獨有的美食,飽含了人們對年的深情。

  每到這個時候,才是我心中真正的假期,真正的親人團聚。因為不管相隔多遠,親人們總是會及時趕回來,聚在一起熱熱鬧鬧的。大人們放下了手里的工作,小孩們也放下了書本,全心的投入了春節(jié)的各種活動:貼春聯(lián)、祭祖、串門、放煙花……

  每到這個時候,便是孩童時的我最樂呵的幾天了。穿著新衣,攥著壓歲錢,和小伙伴們一起開無憂無慮地到處跑,放著煙花,在噼噼叭叭的鞭炮聲中,歡快的笑聲四處飛揚……夜幕降臨,明亮的窗前,透出一家人圍在桌前,熱熱鬧鬧吃著飯,看著煙花的畫面,那種滿滿的幸福感是金錢不可替代的。

  通常我們這些春節(jié)活動會持續(xù)到正月十五。有時候,我們會去放孔明燈。那大大小小的'孔明燈,飄蕩在空中,隨著風(fēng)起起伏伏,載著人們美好的愿望與祝福,慢慢飛向高處。遠遠望去,與天上的繁星相映襯,熱鬧,明亮。

  可是,不知從什么時候起,洋節(jié)洋文化流行起來,并且愈演愈熱了?粗切┥碳屹N出來的各種廣告,大街小巷的年輕人孩子們或提著南瓜燈,裝扮成女巫等怪模樣,或扮著堆滿笑容的圣誕老人分發(fā)糖果,或?qū)憹M愛意的花式情人節(jié)表白……我有點疑惑了:這些歡樂的臉后面,到底有多少人真正理解這些節(jié)日的意義呢?商家也不過是為了更好的促銷罷了,大多數(shù)的人們也不過是跟風(fēng)罷了。

  與此同時,有的人還在嘆氣:這個年過得越來越?jīng)]意思了。我想說:沒意思的不是年本身,而是人們的思想。當(dāng)人們盲目崇拜西方的同時,往往忽略了我們中華民族的傳統(tǒng)美。很多人未曾用心去感受,那些積淀了幾千年的傳統(tǒng)文化,仍扎根在我們的心底,流淌在我們的血脈中。讓我們重新拾起傳統(tǒng)文化的精髓,留住傳統(tǒng)文化的根。讓我們繼續(xù)弘揚傳統(tǒng),將華夏文明繼續(xù)傳承!

傳統(tǒng)文化的作文 篇2

  都說冰糖葫蘆酸,它酸里裹著甜。都說冰糖葫蘆甜,可它甜里裹著酸。聽了這首歌,大家一定想起了冰糖葫蘆,沒錯,今天我就向大家隆重介紹冰糖葫蘆。(歌曲開篇,增加了生動感,同時起到了將讀者帶進情境的作用。入題簡潔快速。)

  冰糖葫蘆是我國的傳統(tǒng)美食,(它在北宋時期就十分有名,距今有九百多年的歷史了。)它酸甜可口,男女老少都喜歡吃。它不但好吃,而且好看,紅彤彤的山楂果整整齊齊的排列在竹簽上,外面裹著晶瑩透明的糖漿。插在粗糙的稻草棒上,(缺少主語與時節(jié)敘述。建議點明每年的什么時候是冰糖葫蘆最盛行的季節(jié)、什么人將成串的冰糖葫蘆插在粗糙的稻草棒上……、)沿街大聲叫賣。(那)這一串串糖葫蘆既像結(jié)滿碩果的小樹,又像孔明的草船借箭。(隨著時代的發(fā)展,冰糖葫蘆的`主要材料已不僅僅是山楂果了,)到了現(xiàn)在,糖葫蘆的種類(自然就變得)發(fā)展的很多,有桔子的,有草莓的,還有獼猴桃的......好吃極了!不過我最喜歡的就(還)是(那種用),有好多水果串在一起的---水果大串聯(lián)。(對冰糖葫蘆的外相、口味、種類敘述得有板有眼,但要注意語句流暢、表達完整。)

  看著五顏六色的冰糖葫蘆,我忍不住買下一串,津津有味地吃了起來。先是嘎嘣脆的糖漿,然后就是香甜的水果,真好吃呀!香脆的糖漿甜極了,酸甜的水果味在嘴里彌漫著,又互相融合著,真是一種難以形容的好吃。(從文題和第一、二段的內(nèi)容看來,本文是狀物文,而這段卻是敘事文的寫法,這就導(dǎo)致了文體不一致的弊病!作者應(yīng)順延上段,以為什么我對水果大串聯(lián)情有獨鐘呢?做過渡句,然后對水果大串聯(lián)獨特的咬勁與口味展開描寫。

  糖葫蘆象征著幸福和團圓,它在北宋時期就十分有名。距今有九百多年的歷史了,可想而知當(dāng)時的街市是多么的熱鬧!大家都爭先恐后地買著冰糖葫蘆。

  糖葫蘆好看它竹簽穿,象征幸福和團圓。它把幸福和團圓連成串,沒有愁來沒有煩。(呼應(yīng)開頭。但本文的文題是我身邊的傳統(tǒng)文化,因此,光是歌詞還不能起到點題和升華主題的作用,作者應(yīng)引入有關(guān)冰糖葫蘆的傳說或民間習(xí)俗來詮釋象征幸福和團圓。

  美味的冰糖葫蘆,我愛你。〝⑹挛牡慕Y(jié)尾寫法,造成文體不一致。建議改成:美味的冰糖葫蘆,同時蘊藏著民族傳統(tǒng)文化。

傳統(tǒng)文化的作文 篇3

  中華武術(shù)是屬于中國的傳統(tǒng)文化之一,它可以強身健體,鍛煉意志、培養(yǎng)品德,提高人們的整體素質(zhì)。

  最先接觸武術(shù)是在20xx年漯河電視臺會展中心舉辦春節(jié)聯(lián)歡會上,一群少林寺的僧人表演的節(jié)目。只見他們有的前空翻,有的后空翻,有的舞槍,有的耍劍……最引人注目的是四個僧手持長矛,把一個高僧挑起來,然后高僧騰空而起,用腳一踢,把四根長矛踢成八段,真是武藝超群!

  從此我就喜歡上了武術(shù),暑假里,我報了一個武術(shù)班,教練教我們練武術(shù),先從基本練起,又練了五步拳、綜合拳等套路,一開始練的時候很辛苦,我不太會,還好我有一個小伙在那練武,他很耐心的教我,并且練的時候很辛苦,我渾身酸疼,但我克服了種種困難,認(rèn)真學(xué),認(rèn)真練,終于掌握了一些基本功夫,通過練武,我變得勇敢堅強,虛驚好學(xué),勇于進取。

  我們中華民族有著悠久的歷史,有著許許多多的傳統(tǒng)文化,其中,武術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。

  我國的傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深。而中國武術(shù)又是中國傳統(tǒng)文化核心的核心,幾千年來代代相傳,也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。

  我從小就開始練武術(shù),雖然學(xué)武術(shù)很苦很累,但我一直在堅持,并且樂在其中。寒冷的冬天也要早早起來,我卻在練功房里練得滿頭大汗,夏天就更不用說了。但在武術(shù)的.學(xué)習(xí)過程中,我不僅鍛煉了身體,還養(yǎng)成了勇于拼搏、不怕吃苦的武德精神。

  記得有一次,我食物過敏扁桃體腫大,還發(fā)了燒,媽媽在頭天晚上問我,第二天去不去練武術(shù),我毫不猶豫地說要去。那天在課上我仍然練得很認(rèn)真,喊得很起勁,徐老師說我很棒,我真高興!

  還有一次,我早上起來,看到外面雨下得很大,風(fēng)也很大,我怕路上時間長遲到了,著急地叫媽媽快走快走。我們一到外面風(fēng)夾著雨撲面而來,我兩只手緊緊地握著傘,可還是被吹得東倒西歪,等我到教室時全身又冷又濕,都打哆嗦了。可我換好練功服后,很快就練得滿頭大汗,一點也不覺得冷了,你說神奇不神奇?

  不過,練武術(shù)可不是用來打架的哦!你看!這個“武”字就是結(jié)合了“止”與“戈”的會意字,它的意思是以止戈為目的,才是真正的武。

  以后,我不光要自己好好練武術(shù),強身健體,還要將中國的武術(shù)發(fā)揚光大,讓它走向世界,讓世界知道中國很強大!

傳統(tǒng)文化的作文 篇4

  傳統(tǒng)文化有:風(fēng)箏、中秋節(jié)、舞獅子、年的來歷,其中我最喜歡的是:年的來歷和中秋節(jié)。

  先說年的來歷吧!中國人有過年的習(xí)俗。年的來歷很奇特。在很久以前,因人們用紅色燈光和響聲趕跑了一個每到除夕就從海底鉆出來吃人的叫”年“的怪獸,從此一家人團聚在一起守歲的風(fēng)俗便成了中國最熱鬧、最隆重的節(jié)日。

  每年的農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時的月亮,比其他幾個月的.滿月更圓、更明亮。人們仰望天空如玉盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子,也借此來寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋節(jié)又稱為”團圓節(jié)“。

  我感覺我作為一個中國人應(yīng)該知道更多生活中的傳統(tǒng)文化,我為我感到驕傲。

傳統(tǒng)文化的作文 篇5

  漢字是世界上最古老的文字之一,是中華人民幾千年文化的瑰寶。

  要是說到我自己心中最美的漢字那就是“勇氣”一詞!坝職狻笔敲恳粋人都要傭有的一件珍貴的東西。每當(dāng)我受到驚慌和沒有膽量做下去的時間,“勇氣”就會不斷的.給我膽量,幫助我鼓勵我。每天都是我自己一個人放學(xué)回家,當(dāng)我開門上樓梯的時侯,我就會被黑漆漆的樓梯給嚇得不敢上樓。在這時“勇敢”就會不斷給我膽量,鼓勵我?guī)椭,就這樣每一次都是這樣上樓梯的。

  還有一次我和爸爸一起到游樂園玩耍,為了幫我壯膽,爸爸讓我自己一個人進鬼屋玩。我邁開步伐,走進了鬼屋。那漆黑恐怖,聲聲悲泣,讓人毛骨聳然。里面布滿了木乃伊、僵尸、幽靈、和食肉龍等,恐怖怪異,嚇得我哇哇大叫。我提起“勇氣”繼續(xù)往前走,我心想這是假的,不要害怕,不要害怕!走著走著就來到了出口。我想起在里面笑了。

  這就是我心中最美的漢字“勇氣”。

傳統(tǒng)文化的作文 篇6

  我知道的中國傳統(tǒng)文化有許多許多,讓我來告訴你中國有什么傳統(tǒng)文化吧!

  中國的傳統(tǒng)文化有:布藝、國畫、泥塑、草藝、書法、陶瓷、戲劇、剪紙、燈謎、射覆、酒令、武術(shù)、中國結(jié)、樂器、兵器、對聯(lián)、年畫、玉雕、風(fēng)箏、皮影……好多好多的傳統(tǒng)文化,連我都數(shù)不清了。

  我最感興趣的是風(fēng)箏。讓我來告訴你關(guān)于風(fēng)箏的'知識吧!在中國風(fēng)箏有兩千多年的歷史。最初的風(fēng)箏是用木頭做的,叫木鳶,后來改用紙做,叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨,風(fēng)吹竹哨,便發(fā)出像古箏一樣的聲音,因此有了風(fēng)箏的稱呼。

  還讓我感興趣的是戲劇,戲劇的分類有:京劇、潮劇、變臉……好多好多,我都數(shù)不清了。

  中國的傳統(tǒng)文化歷史悠久,真了不起!

  這就是我沒的傳統(tǒng)文化,我作為中國人,我真為中國驕傲!

傳統(tǒng)文化的作文 篇7

  武術(shù)是我國的傳統(tǒng)文化之一,更是民族體育的主要內(nèi)容之一,是幾千年來我國人民用以鍛煉身體和自衛(wèi)的一種方法,對現(xiàn)今中國的大眾文化有著深遠影響。

  不知是體質(zhì)問題還是怎的,我自小“體弱多病”。剛上幼兒園那會兒,正好是手足口病的爆發(fā)期,果不其然,我首先”躺槍“了,于是便被家長領(lǐng)回家休養(yǎng)了一段時間;匦V蟀l(fā)現(xiàn),因為手足口病的原因,老師特聘了武術(shù)教練來指導(dǎo)我們練習(xí)中國功夫。

  那是一個烏云密布的惡劣天氣,我們做完準(zhǔn)備活動,正要練習(xí)功夫時,天空開始飄起了小雨。風(fēng),蕭瑟地吹著;雨,淅瀝地下著。正當(dāng)我以為要帶隊回教室時,教練的舉動令我大吃一驚——他仍然在風(fēng)雨中指導(dǎo)著我們的動作。當(dāng)我恍惚走神時,教練似乎看透了我的心思,來到了我的面前,嚴(yán)格地指導(dǎo)著我的動作。

  練習(xí)過后,正當(dāng)我們都走回教室時,教練把我叫住了:“今天怎么心不在焉?”我將內(nèi)心的疑惑說了出來:“教練,練習(xí)中國功夫真的會使身體得到一定的鍛煉嗎?”他的回答令我大吃一驚:“練武術(shù)可以促進人體血液循環(huán),增強體質(zhì),在生活中還可以當(dāng)做防身的本領(lǐng),遇到敵人襲擊時,能保護自己和他人!彼菆远ㄓ辛Φ腵聲音令我難忘。漸漸地,我感受到了中國的傳統(tǒng)文化,并因練習(xí)中國功夫而愛上了這個文化。

  中華文化,是博大精深的。在世界歷史的星空中,中國傳統(tǒng)文化是那樣璀璨奪目。作為新時代好少年,傳承文化是我們的首要任務(wù)。

傳統(tǒng)文化的作文 篇8

  這學(xué)期剛開學(xué)的時候,學(xué)校在我們?nèi)M瑢W(xué)中開展了“誦讀中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典書籍”的活動,很多同學(xué)通過參與這項活動,知識面得到了很大的提高,而我本人對這項活動也從一開始的不積極、不熱衷轉(zhuǎn)變成為一個忠實的參與者,并從活動中養(yǎng)成了愛讀書、讀好書的習(xí)慣。用一句話來說,就是“誦讀中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典書籍”活動使我迷上了讀書。還讓我們家被評為了學(xué)校的“書香之家”。

  記得在活動開展之初,我回家對爸爸、媽媽講了學(xué)校的要求,請家長支持和幫助我讀書。爸爸和媽媽聽說后,也非常高興,紛紛表態(tài)說堅決給予支持,而且都拿出了實際行動:爸爸和我一起分析從哪一本書下手讀起,并分別給我講解了備選書籍的大概內(nèi)容,并答應(yīng)我盡快去書店購買;媽媽則協(xié)助我整理書架,把一些我以前讀過的幼兒書籍搬了個家,專門為這些即將進門的好書籍騰出了一個位置。媽媽還邊做邊笑著對我說:“既然你的新朋友那么重要,我們也不可能虧待它們呀,得把它們放在最顯眼的位置上。”而且平常很少上書店的媽媽也在爸爸出差時,破天荒地帶著我去書店選購到了厚厚的好幾本書。這里面有《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《楊家將》、《岳飛傳》等有利于我成長和了解中國文化史的書籍?梢哉f,我們?nèi)胰松舷露冀o予這項活動以高度地重視,我也向家長表示一定好好讀書。

  但說歸說,做歸做,剛一開始不久,我那懶惰和不求甚解的毛病就又犯了,本來到了定好的讀書時間,我有時卻總要拖上一拖,這樣經(jīng)常影響到了我讀書的進度。還有就是即便我讀書了,往往也沒有認(rèn)真去讀,這樣使得我往往不能深解其意,出現(xiàn)轉(zhuǎn)機是在爸爸出差回來后我們父女間的一次交流中。

  當(dāng)時爸爸問我有沒有堅持好好讀書,我回答說當(dāng)然了,爸爸說那我要考考你。接著,爸爸根據(jù)我選看書籍的內(nèi)容提了很多相關(guān)的問題,可沒料到這些問題我竟然有一大半都沒能答上來,這下我“啞”了,自己被深深震住了:看來不認(rèn)真讀書幾乎等于是白讀了。在爸爸的教育和幫助下,我下決心改變態(tài)度,在做完功課之余認(rèn)真投身在讀書活動中。

  從此后,我給自己下了“死命令”,每天都要讀一讀書,漸漸我養(yǎng)成了每天中午抽出40分鐘左右的時間來誦讀這些書籍,慢慢地,我被書中的人物和情景深深地吸引了,我完全陶醉在了書的海洋之中,沉迷在動人精彩的內(nèi)容當(dāng)中。

  一段時間后,我發(fā)現(xiàn)自己掌握的詞匯越來越多,表達能力也越來越強,知識面也越來越廣,爸爸考我什么我都基本回答得上來,這樣既增加了讀書的興趣,又豐富了生活和學(xué)習(xí),真是一舉兩得!在堅持了幾個月后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的字識得已有幾千多了,比只在課堂上學(xué)的還要快;自己可以流流利利地完整地讀一篇較長的`課文了;還汲取了許多以前不知道的知識。比如說《楊家將》吧,它使我知道了楊家一門三代,為保家衛(wèi)國與入侵的強敵北遼、西夏誓死抗?fàn)幍谋瘔压适。《水滸傳》則讓我知道了梁山一百零八好漢的英勇等,總之每本書都讓我受益匪淺。

  在我迷上了“誦讀中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典書籍”后,我已能完整流利地誦讀三部或以上的經(jīng)典書籍啦!對此,爸爸和媽媽都夸我呢,說我的進步很大,我也覺得自己比原來誦讀的要好!我在心里說這可真要謝謝舉辦的這個活動哩,它呀,不僅讓我愛上了讀書,而且讓我懂得了那么多的知識,讓我誦讀得那么好!我的爸爸媽媽也是這么說的,不然的話,還不知怎樣才能培養(yǎng)起我愛讀書的好習(xí)慣呢!

  看的越長,記憶力也就慢慢地提高了,現(xiàn)在我已能背誦三千字以上的經(jīng)典故事了,爺爺和奶奶也都高興地夸我是一個小“百事通”。

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