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傳統(tǒng)文化作文

傳統(tǒng)文化的作文

時(shí)間:2022-10-23 16:26:43 傳統(tǒng)文化作文 我要投稿

【推薦】傳統(tǒng)文化的作文五篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的傳統(tǒng)文化的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】傳統(tǒng)文化的作文五篇

傳統(tǒng)文化的作文 篇1

  我們是祖國的新一代,傳承中國傳統(tǒng)文化,正是我們的責(zé)任與使命。中國文化之美,是難以用語言表達(dá)的,需要用心去感受!

  中國的文字,是世界現(xiàn)存獨(dú)一無二的文字!古時(shí)的埃及文字,早已失傳成為歷史,但同為象形文字的漢文字,卻一直在歷史的長河中生生不息,散發(fā)著文明的光輝!

  自倉頡造字以來,文字,開始被用于記事、祭祀等活動(dòng)。起初,文字比較雜亂,有些字也沒有其固定的意義,不過后來在商朝文字收集整理過程中,文字開始逐漸被歸為一體——甲骨文。甲骨文是一種比較原始的象形文字。到了西周時(shí)期,大篆成為了統(tǒng)一文字,它已經(jīng)開始出現(xiàn)了一些書法的特點(diǎn),而不只是文字工具。秦統(tǒng)一六國后,小篆誕生,中國書法上升到了一個(gè)新的高度。但小篆看重的是每一個(gè)字的整齊、干凈,缺少了大篆自由的神韻。漢隸,正是兩漢文字的代表,每一個(gè)筆畫的一行一勢(shì),都充分體現(xiàn)出秀美中的生機(jī)。南北朝時(shí)期,楷書誕生,同時(shí)也創(chuàng)造出了一個(gè)書法家的集會(huì),讓中華文明真正聞名于世……之后,楷書又演變出了行書、草書,讓中華書法藝術(shù)體系在歷史發(fā)展中日臻完善。

  這就是書法,作為中華民族文明的一部分,它伴隨中華上下五千年的歷史,讓世人見證了中國的奇跡。

  從學(xué)習(xí)毛筆字開始,我曾臨習(xí)過不少名家碑刻、文章字帖。漢隸曹全碑是隸書的代表,它將隸書的所有特點(diǎn)匯集在一起,把一種飽滿的和諧美展示給了臨習(xí)者。而歐陽詢的九成宮碑卻有著另一種神韻:每一個(gè)字都是精雕細(xì)刻、嚴(yán)謹(jǐn)勻稱、清秀雋永。顏真卿的《麻姑仙譚記》也同為楷書名作,卻有一種渾重之感,暗透出一種身在官場卻能怡然不動(dòng)的敦實(shí)!短m亭序》作為王羲之的代表作品,真正反應(yīng)出了行書的特點(diǎn),字字如行云流水,沒有正楷的`拘束,也沒有草書的潦美,豪放而竣麗,讓人仿佛置身山水間……這就是書法的魅力!

  習(xí)書法,讓我受益無窮。因?yàn)橄胱龀扇魏问露夹枰活w穩(wěn)重的心,書法尤甚。帶著一顆浮躁的心,永遠(yuǎn)也寫不出好字。一開始的我不明白這個(gè)道理,隨著年齡的增長,心態(tài)逐漸沉著后,書法才有了一定的進(jìn)步,真是欲習(xí)字、先做人。現(xiàn)在的我,有時(shí)會(huì)在習(xí)貼時(shí)放一些中國古典樂曲,在墨香中享受書寫時(shí)的樂趣。

  二胡,也是我所感興趣的。作為中國民族樂器,二胡具有自己獨(dú)特的音色。輕快的《賽馬》在二胡的琴弦下奏出急促的曲風(fēng);悠長的《陽光照在塔什庫爾干》,奏出了小提琴那種異域風(fēng)情,二胡,用自己的方式,體現(xiàn)著中國文化之美。

  中國的傳統(tǒng)文化多姿多彩,博大精深,相信在成長之路上,我會(huì)繼續(xù)汲取、享受更多的中國傳統(tǒng)文化之美!而在這個(gè)百花齊放的大千世界中,中國傳統(tǒng)文化也會(huì)繼續(xù)用自己的美麗震撼世界!

傳統(tǒng)文化的作文 篇2

  中華!一個(gè)擁有五千年歷史的泱泱大國,有著五千年歲月的沉淀,衍生出了無數(shù)優(yōu)雅又古典的瑰寶。盡管后人總是在譜寫前人的歷史,推翻前人的文明,可有很多東西是不會(huì)改變,也不能改變的,我們所擁有的智慧結(jié)晶,我們炎黃子孫所擁有的志氣與精神,永駐心中。

  相傳倉頡發(fā)明了文字,我們用我們的智慧與創(chuàng)造力漸漸地完善它,造就了一個(gè)個(gè)古樸大氣的方塊字,這是中華的驕傲,也是世界的人類的驕傲!

  前段時(shí)間中央電視臺(tái)創(chuàng)辦了漢字聽寫大會(huì),人們驚奇的意識(shí)到,我們引以為傲的漢字,竟?jié)u漸地滑出了我們的生活,被電腦中各式字體所取代,漸漸地人們提筆忘字,無形中丟棄了重要的卻被我們膚淺敷衍的文化。

  隸書,篆書,楷書,行書,草書,各有風(fēng)韻卻同樣大氣優(yōu)美?墒欠从^現(xiàn)在的燈紅酒綠喧嚷浮華的世界,又有多少人靜靜地泡一壺茶,品味浸潤在墨香里品味其中的神韻與深埋其中的沉靜淡然…

  我們活的`太恣意,太狂妄,竟忘了我們的根。

  我們?cè)谏钪薪?jīng)常使用手機(jī)電腦,自己反而忽略了“寫”字的重要,科技的發(fā)展伴隨的卻是人民對(duì)傳統(tǒng)文化認(rèn)識(shí)的流失!這樣的代價(jià)未免太大了點(diǎn),似乎有些得不償失。

  可是我們也不能靠犧牲經(jīng)濟(jì)發(fā)展來保證傳統(tǒng)的穩(wěn)定,國家正是高速發(fā)展的時(shí)期,但我們可以找到一個(gè)平衡點(diǎn)來相互制約,我們必須要有保護(hù)我們的漢字我們的傳統(tǒng)文化的意識(shí)。

  一個(gè)國家必須要有歷史,有歷史的國家人民才有文化底蘊(yùn),才會(huì)有一種強(qiáng)烈的愛國精神,促使國家更為發(fā)達(dá)團(tuán)結(jié),我們的漢字就是我們的歷史的一部分,可是如果連歷史的一部分我們都眼睜睜的看著它衰落,又有何資格與條件去談保護(hù)我們的所有傳統(tǒng)文化呢。

  就比如韓國申遺端午節(jié),作為一個(gè)中國人,這簡直是一種洗刷不掉的恥辱!

  中國何時(shí)竟到如此地步!

  漢字,這個(gè)中國的代表與瑰寶,正在以一種極其緩慢卻又及其堅(jiān)定地態(tài)度退出歷史,也許多年以后它只是電腦硬盤里儲(chǔ)存的幾個(gè)符號(hào)。可是我們不能讓五千年的歷史在我們的手中落魄,只需要我們每個(gè)人都付出小小的努力,每個(gè)炎黃子孫在心中堅(jiān)定著弘揚(yáng)漢字文化的信念,漢字文化必然依舊高傲而昂揚(yáng)地屹立于世!

傳統(tǒng)文化的作文 篇3

  現(xiàn)在的毛筆有很多種,它們的“毛”主要是由狼毛或羊毛做的。

  關(guān)于毛筆由來的傳說故事也五花八門,眾說紛紜。流傳最廣的是秦將蒙恬造筆的.傳說。

  說的是從前沒有毛筆,人們就用一種用竹子做的“筆”在絹帛上寫字,但是這種竹筆寫起字來很難得心應(yīng)手。沾墨沾多了很容易把絹帛弄臟,沾少了又容易寫不清,或只能寫三、四個(gè)字,很麻煩。

  有一天,一個(gè)叫蒙恬的武將出門打獵。不一會(huì)兒,就拖著一只兔子回來了。不經(jīng)意間,他發(fā)現(xiàn)兔子的尾巴在他身后拖出了長長的血跡,突發(fā)奇想:用兔子尾巴代替堅(jiān)硬的竹子做筆會(huì)怎么樣呢?他試了試,寫出的字卻斷斷續(xù)續(xù),一點(diǎn)兒也不像樣。好好的一塊絹布也白白浪費(fèi)了。他一氣之下,把這條兔子尾巴扔到了一個(gè)山溝里。

  時(shí)光飛逝。一天,他從山溝旁走過,發(fā)現(xiàn)他以前扔在這里的“兔子尾巴”變得濕嗒嗒的。他靈機(jī)一動(dòng),趕緊撿起“兔子尾巴”跑回家,插在竹竿上,這時(shí)這個(gè)“兔尾筆”卻變得十分聽話,寫起字來非常順暢,寫出的字也十分圓潤、流暢。這就是歷史上“秦筆”的由來。這種筆跟今天我們使用的毛筆已經(jīng)很像了。

  原來這個(gè)山溝里有堿,堿把“兔尾”上的油脂分解了,使“兔尾”的吸水性變得很強(qiáng)。世界上第一支毛筆就在大自然的造化和好動(dòng)腦筋的蒙恬手下這樣誕生了。

  想不到我們平日里寫書法字、畫文人畫的毛筆竟是一名武將和一個(gè)“兔尾”的“杰作”。

  點(diǎn)評(píng):采用講故事的方式將蒙恬發(fā)明毛筆的過程記敘得很清楚、具體。

傳統(tǒng)文化的作文 篇4

  我們國家是一個(gè)有五千年年悠久歷史的文明古國,在這些年中也流傳下來許多傳統(tǒng)文化,其中我最感興趣的就是元宵節(jié)了。

  在元宵節(jié),每家每戶都會(huì)掛上大紅燈籠,看起來喜氣洋洋的,特別有節(jié)日的氛圍。

  元宵節(jié)最重要的'就是吃元宵了,我們會(huì)從街上買來各種味道的湯圓,有芝麻餡的花生餡的,還有山楂餡的,各種美味的湯圓煮在鍋里,盛出來端在桌上,大家一起吃,意味著一家人在新的一年總是會(huì)團(tuán)團(tuán)圓圓。

  除此以外,美到了元宵節(jié)的晚上,大家都會(huì)出來到街上看放煙火,五顏六色的煙火把漆黑的夜空照得美麗無比,我們?cè)谶@種節(jié)日的氛圍下總是會(huì)覺得特別的幸福。

  這就是元宵節(jié)所體現(xiàn)出來的傳統(tǒng)文化。

傳統(tǒng)文化的作文 篇5

  國慶節(jié)到了,中秋節(jié)到了,快樂的八天長假到了。我太高興了,因?yàn)榭梢詴簳r(shí)忘掉上學(xué)的煩惱,放松一下,感到渾身的輕松。我的計(jì)劃是,在假期的前幾天,卯足勁把假期作業(yè)做完,后邊就是我的真正假期了,我要瘋玩。

  中秋節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,是一家人團(tuán)聚的日子,今年的國慶節(jié)和中秋節(jié)攜手到了,更是錦上添花。中秋節(jié)的中午,爸爸在長慶路的“大漢火鍋”飯店請(qǐng)爺爺、奶奶、大伯、大媽、姑姑和堂姐、表姐共十人吃團(tuán)圓飯,爺爺、奶奶、大伯、大媽見到我可高興了,說我長高了,還問這問那,我們說說笑笑,高高興興地吃了頓團(tuán)圓飯。

  下午,爸爸媽媽帶我去鉆井院看望姥爺姥姥,一進(jìn)門,姥爺正坐在客廳沙發(fā)上看電視,我大聲說:“姥爺好!”姥爺看到我高興地說:“哎呀!航航來了!”爸爸陪姥爺看電視說話,媽媽、小姨陪姥姥在廚房邊做飯邊聊天,我就去里邊房里和然然姐姐玩我喜歡的電腦游戲。晚飯?jiān)诶褷敿页缘?媽媽做的面條,又香又好吃。后來,舅舅舅媽和油油哥哥也來了,我們玩到很晚才回家。

  農(nóng)歷八月十六,是串親戚的時(shí)間。下午,爸爸帶我去看望了我的干爸干媽,干媽見到我很高興,給我拿哇哈哈營養(yǎng)快線和核桃露喝,還給我拿玩具讓我玩,問我學(xué)習(xí)怎么樣啊?我告訴她剛考了數(shù)學(xué)一百分,她聽了可高興了,爸爸也夸我最近有進(jìn)步。

  假期里,我還按照假前的約定,到同學(xué)家里玩了一天。剩下的時(shí)間在家里學(xué)習(xí)、看電視、玩網(wǎng)游,爸爸媽媽也給我放寬了限制,還特意給我買了我喜歡吃的老五仁月餅,好舒服啊!

  不知不覺,八天假期很快就過去了,真是個(gè)快樂的假期,多想多過幾個(gè)這樣的假期啊!

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