【精華】春節(jié)傳統(tǒng)文化作文六篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的春節(jié)傳統(tǒng)文化作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
春節(jié)傳統(tǒng)文化作文 篇1
我國文化源遠流長,其中,節(jié)日是最具有代表性的,洋溢著喜慶和吉祥的春節(jié)是眾多節(jié)日中最新鮮最獨特的一個節(jié)日。它還承載著中華民族上下五千年的古老文化。
春節(jié)也叫做“年”,有關年的由來,民間流傳著這樣一個傳說:古時,有個叫“年”的怪物,經(jīng)常騷亂百姓,殺人放火,無惡不作。最終,有人發(fā)現(xiàn)“年”怕響聲、紅色、火。最后“年”被殺死。于是,便在“年”被殺死的'這一天舉行各種各樣盛大的慶;顒,而且燃放鞭炮,張貼門神對聯(lián)以驅(qū)趕邪惡,并逐漸形成一種習慣,流傳下來,此后,人類便有了“過年”之說。
有關春節(jié)的傳統(tǒng)文化也有很多。在春節(jié)這天,家家戶戶走門串巷,春節(jié)拜年時,長輩要將事先準備好的壓歲錢給晚輩,據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟,因為“歲”與“祟”諧音,晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。現(xiàn)在長輩為晚輩準備壓歲錢的習俗仍然盛行,壓歲錢的數(shù)量從幾十到幾百不等,這些壓歲錢被孩子們用來購買圖書和學習用品,新的時尚為壓歲錢賦予了新的內(nèi)容。
過春節(jié),家家戶戶的門上都要貼春聯(lián),祈求這一年平平安安。春聯(lián)也叫“門對”、“春聯(lián)”、“對子”,它以工整、對偶、簡潔、精巧文字描繪時代背景,抒發(fā)美好愿望,是我國特有的文字形式。每逢春節(jié),無論是城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上,為節(jié)日增加喜慶氣氛。
關于春節(jié)的傳統(tǒng)文化太多了,一時間也說不完,等下次再聊吧。
春節(jié)傳統(tǒng)文化作文 篇2
隨著時代的進步,世界呈多極化發(fā)展,受經(jīng)濟全球化的影響,各國的文化也隨之全球化。春節(jié)就是一個好的例子。
春節(jié),即農(nóng)歷新年,俗稱過年,一般指除夕和正月初一。春節(jié)是我國的一項傳統(tǒng)節(jié)日也是中華民族最隆重的節(jié)日,在春節(jié)里,人們酬謝諸神過去的關照,并祈愿在新的一年中能得到更多的福佑。春節(jié)還是合家團圓、敦親祀祖的日子。
在春節(jié)里,我們?nèi)覛g聚一堂。吃罷“團年飯”,長輩就給孩子們分發(fā)“壓歲錢”,作為還未成年的我也有幸收到了許多紅包,這些紅包里裝的不僅是長輩們給我們的一些零花錢也是長輩們對我們新的一年的期望和祝福。吃過飯后,一家人便團坐“守歲”,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會。如今,春節(jié)聯(lián)歡晚會已成為中國人必不可少的一道文化“盛宴”,每年全球都有超過十億人通過電視或者互聯(lián)網(wǎng)收看春晚。在享受好的節(jié)目的同時,我們嗑著瓜子,氣氛特別溫馨融洽。元日子時交年時刻,辭舊歲、迎新年的活動達到高潮。外面鞭炮聲轟鳴,屋內(nèi)夾雜著處處的`說笑聲,此起彼伏,洋洋盈耳,交織成除夕歡快的樂章。我們相互傳發(fā)著新年短信,以示問候。元日后,就開始走親訪友,互送禮品,以慶新年。
那么春節(jié)的由來是什么呢?據(jù)記載,春節(jié)由虞舜興起。公元前20xx多年的一天,舜即天子位,帶領著部下人員,祭拜天地。從此,人們就把這一天當作歲首。據(jù)說這就是農(nóng)歷新年的由來,后來叫春節(jié)。春節(jié)過去也叫元旦。春節(jié)所在的這一月叫元月。
人們說,有海水的地方就有中華兒女,而有中華兒女的地方,就有春節(jié)。放眼中華大地,舉目五洲四海,每逢春節(jié),禮花綻放,龍舞翻飛,歡聲笑語蕩漾,春節(jié)熱鬧了中國,春節(jié)也正走向世界。春節(jié)不僅是中國人的春節(jié),也是世界的春節(jié)。
春節(jié)是集中展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的節(jié)日。過春節(jié),是對和平、友誼和親情的檢閱和激勵,是對未來美好生活的祝福和祈禱。春節(jié)文化是源遠流長的中國文化、東方文化,受人喜愛,深入人心。如今,春節(jié)不但深入中國人心,還深入了外國人心。重家庭、重親情,中國人、外國人都一樣。在一些有中國人的國家和地區(qū),外國人也同中國人一起過春節(jié)。除了原來的幾千萬華僑華人和留學人員,今天還有更多的中國人在走出國門,也有更多的外國人來到中國。人的進進出出,勢必促進文化的進進出出,有“西學東漸”,也有“東學西漸”,你中有我,我中有你,東西方互相吸收文化的精華,取長補短,凡是健康的、文明的就是世界歡迎的。文化交流使世界更文明,生活更多彩。
春節(jié)的魅力是中國的魅力、東方的魅力,也是世界文明的魅力。中國的春節(jié),是對世界文明的一種貢獻,是送給全人類的一份厚禮。
所以追尋傳統(tǒng)文化的意義不僅僅在于我們過這個節(jié)日,我們也應該把這份傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大,讓所有的人都能去體味傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)時的快樂與溫暖!
春節(jié)傳統(tǒng)文化作文 篇3
中國的傳統(tǒng)文化豐富多彩,有剪紙、年畫、泥塑、春節(jié)、清明節(jié)等,但我最喜歡春節(jié)。
春節(jié)是我國最隆重、最重要、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,在農(nóng)歷的正月初一,古代稱為“過年”。
春節(jié)的到來意味著舊的“年”過去,新的“年”來到了。每當春節(jié)的前一天晚上,家家戶戶都貼對聯(lián)、掛燈籠、燃放爆竹,我家也不例外。
每當除夕,媽媽忙著做團圓飯,爸爸忙著貼對聯(lián)、掛燈籠,我和哥哥忙著打掃衛(wèi)生,我們都在為新春的到來忙碌著。
一家人歡歡喜喜的吃了頓團圓飯,接著就坐在一起看一年一度的'春節(jié)聯(lián)歡晚會,一家人其樂融融。優(yōu)美的舞蹈和動聽的音樂讓我們目不轉(zhuǎn)睛,風趣的小品和相聲逗得我們哈哈大笑,神奇的魔術讓我們看得目瞪口呆!爱敗敗敚毙履甑溺娐暻庙懥,新的一年來到了!
突然,外邊傳來“噼里啪啦”的聲音,原來是小朋友們在放鞭炮,我和哥哥也迫不及待地拿著鞭炮出去放了。
哥哥放好鞭炮,對我說:“等我說完一、二、三、點!”你就和我一起點燃鞭炮!芭!——”隨著一聲聲巨響,煙花飛上了天,在空中綻開了:有的像燦爛的花朵;有的像一把把花傘;還有的像一只只小鳥在空中飛旋,此時的夜空被打扮得絢麗多彩。
我喜歡春節(jié)!因為新年來臨后我又長了一歲,希望在新的一年里,我的學習成績更上一層樓!
春節(jié)傳統(tǒng)文化作文 篇4
傳統(tǒng)文化有很多,我最喜歡春節(jié)。
傳說,從前有一個叫年得怪物,它經(jīng)常到村子里危害人類,吃牛和羊。所以,人們一心想除掉它?墒,無論人們用什么辦法,都無法趕走“年”。最后,一個小孩無意之中點燃了竹子,發(fā)出噼里啪啦得聲音,“年”被嚇跑了。人們都很高興。后來,人們?yōu)榱思o念這格高興得日子,就在每年得這一天放鞭炮,家家戶戶張燈結(jié)彩。以后,又逐漸演變成了“春節(jié)”這個節(jié)日。
我每年都回老家過年,每年都很熱鬧。過年得前一天,就是大年三十,也叫除夕。家家戶戶都貼上了春聯(lián),貼上了“!弊。有得人心靈手巧,把自己剪得窗花貼在窗戶上,像降落得雪花。還有得人把燈籠掛在大門上,張燈結(jié)彩,非常美麗。
這天晚上,一聲聲花炮聲,像打雷一樣,此起彼伏,接連不斷。李華映紅了整個天空,像一朵朵美麗得花。放完了鞭炮,人們又抱起了又香又大得餃子,吃上了團圓飯。兒女們也都和父母團聚。人們一邊吃著熱騰騰得餃子,一邊看精彩得春節(jié)聯(lián)歡晚會,一直持續(xù)到晚上十二點,新年得鐘聲敲響。第二天早上,人們都起得很早,無論大人小孩都喘著新衣服挨家挨戶得拜年。每個人得臉上都帶著笑容,嘴里說著吉祥得話。
這種歡樂得氣氛一直持續(xù)到農(nóng)歷正月十五。
春節(jié)傳統(tǒng)文化作文 篇5
我們在大年初一放鞭炮,貼福字、貼對聯(lián)。這是為什么呢?
很久很久以前,有一個青面獠牙的怪獸“年”,“年“獸長年深居海底,每到初夕,”年“爬上岸來吞食牲畜傷害人命,因此每到除夕,村子里的`人們扶老攜幼,逃往深山,躲避”年“的攻擊。下一年的除夕來了,村民還是跟往常一樣,突然一個人說:”我能把‘年’趕跑!叭藗兿耄骸边@個人一定力大無比!耙豢,原來是一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺。一個虎背熊腰的青年男子說:“你能打跑‘年’?連我都打不贏它。“一位老婆婆說:”你還是跟我們走吧!翱墒抢蠣敔攬猿至粝聛。
老爺爺拿紅紙做春聯(lián),那稻草做鞭炮,拿蠟燭做燈籠,“年”看到這些東西下得魂飛魄散。從此“年”再也不敢到人間來了,但是人們怕“年”還會再回來吃人,便在除夕放鞭炮,貼春聯(lián)。
我們要向老爺爺學習,他告訴我們不能光用蠻力,如果打不過,就要智取。我喜歡春節(jié)。
春節(jié)傳統(tǒng)文化作文 篇6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場上我也信步走出教室,扶在走廊的欄桿上,俯身向樓下的操場望去。
這個操場不大,但人卻不少。有的打羽毛球,有的在玩單杠,有的在跳繩……大家都玩得很起勁?勺顭狒[的還是西北角,十來個一年級的女同學正在玩“丟手絹”的游戲。
十來個人圍成一個圓圈,拍著手,唱著歌:“丟手絹,丟手絹,輕輕第放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌,眼睛卻偷偷地輕瞄,生怕手絹丟在自我身后,自我又沒有及時發(fā)現(xiàn)。
一個扎蝴蝶結(jié)的小女孩撇著手,拿著一條花手絹,正繞著園圈在悄悄地走著,走啊,走啊,小女孩找到了目標,把手絹放在一個小個子的女孩身后,又裝著若無其事的樣貌向前走了幾步,然后猛跑起來。
小個子女孩很機靈,立刻就察覺身后的.手絹。她扭轉(zhuǎn)身,抓起地上的手絹,一躍而起,向小蝴蝶結(jié)的小女孩追去。“快!快!抓住她!”“加油!加油!別讓她抓。 眹男∨?yōu)槟莾蓚你追我趕的小女孩助威,到底還是沒有抓住蝴蝶結(jié)的小女孩,被罰唱了一首歌。
在繼續(xù)進行,快樂的笑聲、優(yōu)美的歌聲……
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