【優(yōu)選】傳統(tǒng)文化作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的傳統(tǒng)文化作文8篇,歡迎大家分享。
傳統(tǒng)文化作文 篇1
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,每到農(nóng)歷新年的30天晚上,村子里到處都是鼓聲。那時(shí),村里的街道上擠滿了人。有些人在敲鑼打鼓,有些人在跳秧歌,有些人在踩高蹺,有些人在玩龍。村子里非常熱鬧。穿著棉衣的孩子們在街上互相追逐。他們不時(shí)地放槍。老人們正聚在一起聊天。年輕人和漂亮的女孩正在為人們表演節(jié)目。
在清明節(jié),人們總是把綠色的柳枝掛在門上;在端午節(jié),奶奶總是為我們系五根繩子,煮雞蛋,煮大蒜,包餃子。當(dāng)中秋節(jié)來的時(shí)候,我們一家人坐在院子里,抬頭看明月,吃月餅。這是世界上最大的快樂。
但此時(shí)此刻,“洋節(jié)”即將來臨,西方的情人節(jié)已經(jīng)取代了我們中國的情人節(jié)。作為一個(gè)中國人,難道你不應(yīng)該做點(diǎn)什么嗎
現(xiàn)在,人們總是出去吃一頓大餐,通過電視看春節(jié)聯(lián)歡晚會。許多人嘆息著說:“沒有所謂的新年!彼麄儾恢廊绾翁砀瑁蚬暮推渌幕(xí)俗正在向我們揮手告別。
人們怎么能在清明節(jié)的時(shí)候在家門口種一棵柳樹呢?他們只是去掃墓。這是所有。在端午節(jié),還有誰會在中秋之夜安全地在家包粽子呢?還有誰會舒舒服服地坐在院子里,和家人一起捧著月餅,抬頭賞月呢
優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化逐漸被人們遺忘。在當(dāng)今社會,傳統(tǒng)節(jié)日變得越來越冷。我們怎么能不擔(dān)心它,不引起社會的.廣泛關(guān)注呢
優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是先人留給我們的無形財(cái)富。傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含著優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化因素,是中華民族優(yōu)秀勞動成果和智慧的結(jié)晶。
作為一名中學(xué)生,我建議你為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化做點(diǎn)貢獻(xiàn)。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不屬于這個(gè)民族,它屬于世界。我們應(yīng)該盡我們最大的努力向世界推廣我們的傳統(tǒng)節(jié)日,使世界更加豐富多彩。保護(hù)傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族精神。你還能做什么!
弘揚(yáng)中華美德,建設(shè)和諧校園
中華民族有著5000年的悠久歷史,是艱苦奮斗的結(jié)果。聰明的中國人創(chuàng)造了光明的禮貌。中國素有“禮儀之邦”之稱。作為21世紀(jì)的青年先鋒隊(duì)和新世紀(jì)的接班人,我們應(yīng)該珍惜我們的祖先留下的寶貴的歷史文化遺產(chǎn),繼承優(yōu)良傳統(tǒng),讓禮儀滲透校園有很多書籍,讓禮儀成為永久保存在中國的土地。
現(xiàn)在,有很多學(xué)生追求名牌。高檔。華麗的衣服。在我的課堂上,有許多學(xué)生穿著名牌衣服向?qū)W生炫耀,或比較一些不時(shí)髦的學(xué)生,以滿足他們的虛榮心。但是我認(rèn)為對小學(xué)生來說最重要的是快樂地學(xué)習(xí),而不是與他們的同學(xué)比較。只要我們的小學(xué)生穿著得體,符合他們的身份,我們就可以用禮儀和知識來提升我們的形象,而不是用時(shí)尚華麗的衣服來衡量我們的形象。
我們應(yīng)該互相尊重,互相幫助,互相愛護(hù)。如果學(xué)生之間有矛盾,應(yīng)該進(jìn)行更多的自省,不要把錯(cuò)誤推給別人。它就像潤滑油,使粗糙的摩擦軌跡消失。相互理解和寬容可以使班級更加團(tuán)結(jié),友誼更加深厚。我們應(yīng)該尊重每一個(gè)學(xué)生,與我們周圍的學(xué)生相處融洽。
讓我們秉承傳承禮儀的使命,走向未來,教育我們美麗的校園。讓我們以“弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧社會”為宗旨,追上大潮的意象,沐浴禮儀的陽光!
另一個(gè)清明節(jié)!霸谇迕鞴(jié),有很多雨,路上的行人想打破他們的靈魂。”清明節(jié)并不熱鬧,只是有點(diǎn)傷感。革命烈士們,你們犧牲了多少!
傳統(tǒng)文化作文 篇2
中國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,比如春節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等,但我最喜歡的就是春節(jié)了。每到春節(jié),每家貼著一個(gè)字“!,敲鑼打鼓,張燈結(jié)彩。
在夏歷正月初一,又叫陰歷年,又稱過年。每到過年,街上掛滿了紅彤彤的燈籠。每個(gè)同學(xué)都能拿到利是,都可以買新衣服。
我還喜歡重陽節(jié),農(nóng)歷九月九日,有一首我們學(xué)過的詩:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”這首詩寫得很好。
這兩個(gè)節(jié)日都非常好,一個(gè)是開開心心,快快樂樂的.。另一個(gè)是賞菊花,佩帶茱萸,攜酒登山,暢游歡愉。
我們中國真是一個(gè)歷史悠久的國家,我為我是中國人而自豪。
傳統(tǒng)文化作文 篇3
我感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日中最喜歡的是春節(jié),因?yàn)樗侵袊耖g最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
在農(nóng)歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱“過年”,“新年”。
每年過年,街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。商場是人山人海,購買年貨,可熱鬧了。
奶奶準(zhǔn)備了豐盛的食物,外面有許多“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人們露出了滿意的笑容。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花下樓和小朋友一起放,我們玩得非常高興,到了晚會開始,我才戀戀不舍地回家,與家人一起一邊吃水果一邊觀看晚會,精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,心想:要是天天都過年該多好!
我還喜歡過“重陽節(jié)”,農(nóng)歷9月9日,是中國的'一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。
重陽節(jié),又稱“老人節(jié)”。重陽這一天,人們賞菊花,佩帶茱萸,攜酒上山,暢游歡愉。這一天放學(xué),我和爸爸媽媽準(zhǔn)備了一份禮物去看望爺爺奶奶,我心中非常開心,因?yàn)槲颐靼鬃鹄蠍塾资俏覀冎腥A的傳統(tǒng)美德。
“元宵節(jié)”也讓我難忘。每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),這一天我們也放了許多煙花,還吃了元宵,猜了燈謎,還到公園里觀了燈。一家團(tuán)團(tuán)圓圓,那時(shí)的我心中充滿無比的幸福和歡樂。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩,它是中國的文化,我了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有:端午節(jié)、清明、七夕節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來了歡樂和幸福。所以我們要記住這些節(jié)日,并永遠(yuǎn)繼承下去。
中國的傳統(tǒng)文化更是光輝燦爛的古代文化。作為我們新一代要加強(qiáng)學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)中國的這些傳統(tǒng)文化。
傳統(tǒng)文化作文 篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,農(nóng)歷四月初四,是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明。
清明這天,大人們帶著紙錢,帶著自己的兄弟姐妹去祭拜祖先。
清明為什么要上香祭祖呢?今天,我就來解釋一下。清明既是節(jié)日又是節(jié)氣,清明前一天是古代的“寒食節(jié)”,春秋時(shí)期,介子推為晉文公“割骨奉君”,隱居“不言祿”之壯舉,深得世人懷念。死后葬于休綿山。晉文公深為愧疚,遂改綿山為介山,并建立寺廟祭拜,由此產(chǎn)生了“寒食節(jié)”。舊時(shí)民間每逢寒食節(jié),都不舉火做飯,只吃冷食。第二天清明,人們上墳燒紙錢,修墓添土,以表示對亡者的懷念,古人把寒食節(jié)的活動延續(xù)至清明,久而久之,人們便將寒食與清明合二為一。
在古代,人們除了掃墓,還時(shí)常要放作文風(fēng)箏。有的風(fēng)箏上安有竹笛,經(jīng)風(fēng)一吹能發(fā)出陣陣響聲,猶如箏的聲音,據(jù)說風(fēng)箏的.名字也是這么來的。清明節(jié)還有許許多多失傳的風(fēng)俗,如古代曾長期流傳的帶柳、射柳、打秋千等。據(jù)記載,遼代風(fēng)俗最重清明節(jié),上至朝廷下至庶民、百姓都以打秋千為樂,仕女云集,踏青之風(fēng)極盛。
今天,我隨著大人們一起掃墓。我們攜帶著酒食果品、紙錢等到墓地,將食物供祭在親人的墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新柳插在墳上,行禮祭拜。除了這些,家里人也做一桌子豐盛的飯菜款待親朋。
有些地方在這一天做青團(tuán),將青艾和糯米調(diào)和成綠色糕團(tuán)。它也屬于寒食的一種。
作為青少年的我們,不僅要知曉中華民族的傳統(tǒng),更要去體驗(yàn)、去實(shí)踐、去傳承。
傳統(tǒng)文化作文 篇5
記得在幼兒園時(shí),我就嘗試過剪紙,剪的是雙龍、雪花,雖然剪得歪歪扭扭,但是我也很高興,因?yàn)槲視艏埩。從此,我和剪紙結(jié)下了緣分。
有一次,母親給我買了一本剪紙書。我高興極了,我對著書剪會了許多圖案。最讓我得意的是“紅雙喜”和“小雞捉蟲”得到了全家的贊揚(yáng)。二年級數(shù)學(xué)課上學(xué)對稱時(shí),我剪的小人手拉手又快又好,老師夸我真聰明,F(xiàn)在我越來越喜歡剪紙了。
今天老師讓我們查剪紙資料,母親給我打印了密密麻麻的二十多頁,我才知我原來只知剪紙資料的九牛一毛。我摘錄其中的.一些內(nèi)容與同學(xué)共享。
剪紙,又叫刻板、窗花或剪畫。區(qū)別在于創(chuàng)作時(shí),有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來的左派基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。唐朝杜甫詩中有“暖水--我足,剪紙招我魂”的句子。宋代時(shí),剪紙用于禮花、窗花、燈彩的裝飾。現(xiàn)代人們運(yùn)用諧音“!蓖膀稹薄ⅰ熬R”同“壽”、“雞”同“吉”、“魚”同“余”、“龍”同“隆”,這些象征手法合成圖案就有了吉祥的含義,可謂“有圖必有意,有意必吉祥”。
中國民間手工藝術(shù),猶如一株長春藤,古老而長青,它特有的普及性、實(shí)用性、審美性符合了民眾的心理需要。
傳統(tǒng)文化作文 篇6
漢字,是有五千多年的歷史。從秦皇漢武到明清時(shí)代,再從明清時(shí)代到如今,漢語都不僅僅是一種文字符號,更多的是一門藝術(shù)。
漢字它是有生命的,他們都有自己獨(dú)特的魅力,一撇一捺都有他們的來歷。漢字的演化不是憑空想象的。例如:人字的“人”,是由人躬身垂手勞作,逐漸逐漸的被古人用繁體字來形容了,一代一代的把“人”字簡化,后來就形成了簡體的“人”;又例如:休息的“休”,它的演練是這樣的,有一個(gè)人累了,靠著一棵樹來休息,而樹也可以是木,后來古人不斷地發(fā)現(xiàn)和不斷地演練,形成了現(xiàn)在許許多多的漢字,然而用這些漢字,就逐漸組成了漢語。漢語的演變證明了這是一種藝術(shù)的結(jié)晶。
自古以來,許許多多的古人都喜歡去鉆研我國的漢字藝術(shù)——書法。有些人甚至以此作為一生的愛好,比如說:王羲之、歐陽旭、顏真卿……他們都是一些書法家,都是去鉆研我國漢字的名人。至今,去鉆研中國文字的人越來越少,現(xiàn)在有大部分的人幾乎都是用電腦、手機(jī)來打字。有的語文老師都是用電腦來上課,而這些有生命力的漢字就被這樣所替代了,沒有它原來的藝術(shù),原來的魅力。但是,有許多的外國人都來鉆研漢字,因?yàn)槟切┩鈬伺宸袊湃税涯欠椒降淖,用毛筆賦予了漢字的生命,寫出漢字的魅力,寫出漢字的獨(dú)特,寫出漢字的風(fēng)采。在現(xiàn)今二十一世紀(jì)的中國人用筆寫漢字的人越來越少,而外國人來學(xué)習(xí)漢語的人越來越多。很多時(shí)候,看電視就能看見很多外國人來中國學(xué)習(xí)寫漢字,他們想學(xué)到寫漢字的輕快捷潔,想學(xué)到中國漢字的.表現(xiàn)風(fēng)格。
中國是一個(gè)歷史悠久的國家,這些漢字都體現(xiàn)著中國的文化、素質(zhì)。我是一個(gè)中國人,我是祖國的花朵,我有權(quán)把中國的文化傳承下去。很多時(shí)候,我都會把毛筆拿出來練習(xí)毛筆字。毛筆可以讓一個(gè)浮躁的人平靜下來,而他的一筆一劃都牽連大自然,你與漢字、漢語融為一體,就等于與大自然融為一體,這是一個(gè)休養(yǎng)生息的好方法。
現(xiàn)在,我想對同齡的我們說“不要把漢語的文化漸漸淡忘,不要一次一次的消磨它,不要讓它與古人隨風(fēng)飄逝。”我們現(xiàn)在更要去鉆研傳統(tǒng)的藝術(shù),不要讓外國人搶去了,不要讓電腦打字代替了它,讓它永遠(yuǎn)伴隨著我們,讓它的魅力能展現(xiàn)出來,讓漢字的文化氣息能不斷地涌現(xiàn)出來。
傳統(tǒng)文化作文 篇7
你可曾想過,悠久的中華民族是怎樣一代一代地生息、繁衍、發(fā)展?遐想這些,翻開《我們的節(jié)日》,猶如一股清幽的風(fēng)緩緩地襲來。書中通俗易懂的講解,配以唯美精致的插圖,像一位智者在娓娓地向我們敘述著中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)節(jié)日,五彩斑斕的現(xiàn)代節(jié)日,與趣味盎然的外國節(jié)日。
我最喜愛看的還是書中的傳統(tǒng)節(jié)日,順著“節(jié)日習(xí)俗”、“趣聞佚事”、“詩詞佳句”、“節(jié)日暢想”、“探究話題”,把我們的思緒徜徉在濃濃的溫馨里,好遠(yuǎn),又好近——
到了農(nóng)歷八月十五,那碩大的圓月懸掛在墨藍(lán)的夜空中,月光如水一般,瀉在和平而安靜大地上,家家戶戶,老老小小,圍聚在一起品月餅、賞圓月、聽“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等故事……這一天,是老人們最淳樸的期盼,也是為工作而忙碌的兒女們真誠的祝福。看似微不足道的生活,卻足以讓大家的臉上綻放如陽光般燦爛的微笑之花。也有的人因?yàn)椴煌脑,寄居他鄉(xiāng),此時(shí)此刻,他們心中那千絲萬縷的`思鄉(xiāng),伴著“但愿人長久,千里共嬋娟。”美好的心愿,通過書信、電話、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)比古人更迅速地傳遞著,縮小了時(shí)空的限制,拉近了心靈的距離……
哦,我終于明白了傳統(tǒng)的節(jié)日,為什么能與日月同輝,天地共長了。那是因?yàn)槲覀兌际侵袊,我們的血液里都流淌著千年沉淀下來的中國氣息。追尋著歷史的根源,發(fā)揚(yáng)這些民族的精華、瑰寶,我們的日子就越來越幸福、安康。
以前,我很喜歡過圣誕節(jié),僅僅是因?yàn)槭フQ節(jié)可以收到禮物,而我們中國沒有,就特別羨慕。閱讀了《我們的節(jié)日》,我不僅對這些外國節(jié)日有了解,而且更讓我發(fā)覺我們的節(jié)日是那樣的久遠(yuǎn)、那樣的深邃?粗鴷幸粋(gè)個(gè)動人的故事,讀著一位位英雄的人物,讓我自豪,催我奮進(jìn)。對書,對文化,我愛不釋手。連媽媽也被我?guī),看起《我們的?jié)日》來。
記得那一次,媽媽單位的同事圍著電腦參加網(wǎng)絡(luò)上答題競賽。這時(shí),一道題難住了他們。“咦?七夕節(jié)又叫什么節(jié)?”大家紛紛議論!笆恰咴缕吖(jié)’?”“哎呀,,哪能這么奇怪呀。”“那不然就是‘中國情人節(jié)’咯!”有人打趣的說。在一旁的我聽了,說:“七夕節(jié),也叫做‘乞巧節(jié)’!贝蠹液荏@奇:“‘乞巧節(jié)’?為什么呀?”我興奮地告訴大人們:“因?yàn)楣糯酉M焐系呐衲苜n予她們聰慧的心靈與靈巧的雙手。祈禱能獲得幸福而美好的生活,所以也就有了這個(gè)節(jié)日呀!薄澳阍趺粗赖?”
“小家伙,懂的還真多!”大人的驚訝和夸獎(jiǎng),使我樂陶陶的:“我從《我們的節(jié)日》看到過的。其他同學(xué)也很喜歡看,我們還常常討論呢!”本來為我感到驕傲的媽媽一直樂呵呵的,現(xiàn)在卻一臉認(rèn)真:“中國文化真的很深厚,是應(yīng)該讓小孩子們好好了解,我們這些做父母的也要學(xué)學(xué)……”從那時(shí)起,我們經(jīng)常一起討論,真是趣味無窮。一次,我在《中華五千年》看到寒食節(jié)是因介子推而起的,而《我們的節(jié)日》在介紹清明節(jié)時(shí)提到了寒食節(jié),可說法不一。我和媽媽特意去圖書館,上網(wǎng)查找資料,了解到寒食節(jié)的起源故事眾說紛紜,有介子推、鉆木取火等等,這更給古老的歷史披上了一層神秘的面紗。
讀書,真好。不必過問過去:是黃土一片賽不上如今的柏油馬路,還是桃紅柳綠艷煞此時(shí)這鋼筋森林?正如書中所述:“自古自今,節(jié)日習(xí)俗始終處于變化之中,沒有變化的社會是不會進(jìn)步的,沒有變化的習(xí)俗是不能延續(xù)的!蔽覀儾粩嘣谧穼、了解這些節(jié)日中,并且用心地度過,難道還會不快樂?不和諧嗎?
晚風(fēng)輕輕地吹,拂過臉頰,奏著動聽的歌——人們幸福地生活,仿佛每天都在過節(jié)……
傳統(tǒng)文化作文 篇8
咱們的中國傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠(yuǎn)流長。這天,我要向大家介紹的就就是傳統(tǒng)文化——剪紙啦!
剪紙的種類有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團(tuán)花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。我次就只介紹介紹剪紙圖畫、剪紙漢字和剪紙旗幡。
剪紙圖畫就就是在一張紙上剪出一副畫來。你先看看這幅“書生”,上方有一位正在拿著書在讀的先生,一看他的樣貌就就是一位書生;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”,上方有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,活像一個(gè)小孩在玩耍……
剪紙漢字也就是先拿出一張紙,然后在上方剪出一些漢字,還能夠剪藝術(shù)字呢!我也以前剪過,十分的漂亮,不信,你自我試試!你看了準(zhǔn)會說很好看,因?yàn)檫@就是以前傳下來的嗎!
剪紙旗幡我也做過,(就是照自我的方式做的')我先拿來一條1分米的棍子,再拿來一張紙,吧之間成一個(gè)三角形的形狀,(自我看一下該剪多大)最后再把紙粘上去。就做成了,你試試吧!
中國還有很多傳統(tǒng)文化,比如:書法、刺繡等等。怎樣樣,咱們中國就是不就是有很多傳統(tǒng)文化?
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