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傳統(tǒng)文化作文

傳統(tǒng)文化作文

時(shí)間:2023-10-25 06:55:41 傳統(tǒng)文化作文 我要投稿

傳統(tǒng)文化作文通用(8篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的傳統(tǒng)文化作文,歡迎閱讀與收藏。

傳統(tǒng)文化作文通用(8篇)

  傳統(tǒng)文化作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)是世界著名的的風(fēng)箏之都濰坊,又稱“鳶都”它坐落在山東半島地區(qū),南臨沂蒙山,北靠渤海灣,是一個(gè)人杰地靈,風(fēng)光秀麗,物華天寶的好地方。 濰坊國(guó)際風(fēng)箏節(jié)與北京地壇廟會(huì)、哈爾濱冰燈節(jié)、自貢燈會(huì)并稱為全國(guó)四大群眾文化活動(dòng)。

  風(fēng)箏,又稱“紙鳶”,至今已有兩千多年的歷史,每到四月下旬,鑼鼓震天,鞭炮齊鳴,一年一度的國(guó)際風(fēng)箏盛會(huì)就會(huì)如期而至,來(lái)自世界各地三十多個(gè)國(guó)家的.風(fēng)箏愛(ài)好者以及本地廣大風(fēng)箏愛(ài)好者都會(huì)匯集一堂,從五六歲的孩童到六七十歲的老者,每人手中都拿一個(gè)線軸,天空中形狀各異,色彩繽紛的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷:“俏皮靈活的小燕子,高貴典雅的白天鵝,五顏六色的花蝴蝶,雄偉健壯的大老鷹,喜迎奧運(yùn)的五環(huán)風(fēng)箏,活靈活現(xiàn)的巨形蜈蚣”……可謂眼花繚亂,各式各樣的風(fēng)箏匯集,把濰坊市的天空裝飾的絢麗多彩,帶給我們一場(chǎng)前所未有的視覺(jué)盛宴,感受到風(fēng)箏之都的魅力所在?梢哉f(shuō),每個(gè)風(fēng)箏都是一件漂亮的藝術(shù)品。

  濰坊風(fēng)箏的起源地是楊家埠,那里可謂是藏龍臥虎,而楊家埠的年畫(huà)與天津的楊柳青年畫(huà)、江蘇的桃花塢年畫(huà)、四川綿竹年畫(huà)并列稱為中國(guó)四大年畫(huà),在國(guó)內(nèi)享有很高聲譽(yù)。

  我們?yōu)H坊市不僅有著悠久的歷史傳統(tǒng)文化,更是好客之都,有著無(wú)數(shù)出名的小吃:“濰坊火燒”,“濰坊朝天鍋”‘景芝金絲面’“濰坊杠子頭”……

  歡迎大家來(lái)到我們?yōu)H坊,濰坊歡迎你!

  傳統(tǒng)文化作文 篇2

  中國(guó)的歷史悠久,中國(guó)有很多傳統(tǒng)文化。下面我就介紹一下過(guò)年吧!

  傳說(shuō),在很久很久以前,海里有一個(gè)叫“年”的怪獸,它一到除夕就會(huì)上岸傷人,所以人們都怕它。

  這一年,除夕的早晨,人們都準(zhǔn)備上山躲避,只有一位老爺爺在一戶人家門(mén)口走來(lái)走去。

  到了晚上,年沖進(jìn)院子,來(lái)到了那戶人家門(mén)口。它看見(jiàn)門(mén)前粘著紅紙,就怪叫了一聲,沖了過(guò)去。這時(shí)院子里傳來(lái)鞭炮的響聲。“年”嚇得倉(cāng)皇而逃。過(guò)“年”就是這樣來(lái)的。

  過(guò)年的習(xí)俗很多,我最喜歡的是放鞭炮了。春節(jié)的時(shí)候,我拿了一盒鞭炮,來(lái)到樓下,小伙伴們都在放鞭炮。我也想放我的“和平鴿”給大家看?墒呛推进澠痫w的速度可把我嚇了一跳,它像戰(zhàn)斗機(jī)一樣沖到我的腳下。真讓我大失所望,和平鴿一點(diǎn)都不精彩。我又拿了一只魔術(shù)彈,五彩繽紛的禮花飛上天空,我又快樂(lè)地跳起來(lái)。過(guò)年真是我們小朋友最開(kāi)心的日子。

  瞧,這幅剪紙作品多有趣呀。一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方,生怕被人發(fā)現(xiàn)它在偷燈油?墒抢咸煜窈退鲗(duì)似的,葫蘆里的燈油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,從燈臺(tái)上跳下來(lái)趴在地上,伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的燈油,那滑稽的樣子真是逗人喜愛(ài)!

  剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖。就連外國(guó)人也嘖嘖稱奇,豎起大拇指一個(gè)勁的來(lái)夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來(lái)認(rèn)識(shí)中國(guó)博大精深的剪紙文化。

  太精巧了!它表達(dá)了民間藝人的.心靈手巧,他是勞動(dòng)人民聰明才智的展示,是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精巧絕倫的剪紙作品,送給外國(guó)的小朋友,讓他們了解中國(guó)的剪紙藝術(shù),讓剪紙成為中外文化交流的橋梁。

  傳統(tǒng)文化作文 篇3

  沒(méi)有核的果實(shí)自然無(wú)法在自然界生存,沒(méi)有粹的米粒總是揚(yáng)著無(wú)知的頭顱.在這個(gè)日新月異,傳媒聲喧雜的年代,你是否也被繁花迷了眼,丟了心?

  今天,我們只會(huì)坐在草地上用四十五度角仰望天空(郭敬明);當(dāng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而又通俗的《老鼠愛(ài)大米》唱遍大江南北時(shí),誰(shuí)有能重拾昔日哲人心中那"青青子矜"那般泛黃的感動(dòng)?無(wú)可否認(rèn),青春文學(xué)可以帶來(lái)夢(mèng)幻般的感動(dòng),但倘若一個(gè)人的精神主體是這些,深陷其中而無(wú)法自拔,很難想象他是一個(gè)成功的人士.在這個(gè)眾生傳媒的時(shí)代,我們看到了一些人為了一點(diǎn)點(diǎn)事斤斤計(jì)較,誰(shuí)又能理解"大同世界"的美好呢?誰(shuí)又能重拾昔日大教育家孔子"己所不欲,勿施于人"的度量.

  翻開(kāi)厚重的古典書(shū)籍,我們看到的是老子用了五千個(gè)字寫(xiě)出的《道德經(jīng)》,句句短小,卻又飽含真理,孔子與弟子言行在《論語(yǔ)》的二十篇中淋漓盡致地體現(xiàn)."己所不欲,勿施于人"短短八個(gè)字,體現(xiàn)出的卻是何等的重要.打開(kāi)《三國(guó)演義》,是劉,關(guān),張三人"不在同年同月同日生,但愿同年同月同日死"的義氣;翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》,是林黛玉“紅藕香斷有誰(shuí)憐"的惆悵;翻開(kāi)《西游記》是孫悟空的神通廣大,唐僧的`執(zhí)著;"以史為鏡,可以明得失."司馬遷用《史記》為我們提供了這樣一個(gè)平臺(tái).翻開(kāi)唐詩(shī),是李白"舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)"的懷念,是李白"君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)"的豪放,是杜甫"感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心"的憂國(guó)憂民.

  魂兮,歸來(lái).

  一個(gè)人擁有此生此世是不夠的,還需要擁有一個(gè)更為廣闊的精神世界!而對(duì)于每個(gè)炎黃子孫來(lái)說(shuō),中國(guó)的古典文化無(wú)疑是經(jīng)典了.

  傳統(tǒng)文化作文 篇4

  在中國(guó)的民間,有一種古老的傳統(tǒng)文化――剪紙。

  今天來(lái)到竹君園,當(dāng)聽(tīng)說(shuō)要剪“?幀弊質(zhì)保我的心里真是又忐忑又興奮!心想:終于能夠感受我國(guó)的傳統(tǒng)文化剪紙了!心中不由得多了些期待!

  剪紙終于開(kāi)始啦!老師首先拿來(lái)了一張紅色的紙,讓我們對(duì)折再對(duì)折,我學(xué)著老師的樣子,認(rèn)認(rèn)真真地折著。然后老師又向我們展示了幾張“?幀弊值耐及福讓我們模仿著畫(huà)下來(lái),沒(méi)等老師說(shuō)完,我早已迫不及待地照葫蘆畫(huà)瓢,一邊畫(huà),一邊不安地想:我能畫(huà)好嗎?但我仍然專心致志地畫(huà)著。終于畫(huà)好了,我高興地跳了起來(lái),但是還要將陰影部分剪下來(lái)呀!我可不能得意忘形了呀!于是我拿起紙,心中似乎壓了一塊大石頭,一步一步地剪著意外的是,仿佛每剪一次心中都有意想不到的驚喜。突然,“咔嚓”一聲,我一不小心剪到了陰影部分以外的.地方。這怎么辦吶?會(huì)不會(huì)影響最后的美觀呢?會(huì)不會(huì)……此刻的我心可真是亂如麻。這時(shí)我腦子里飛快地轉(zhuǎn)出一個(gè)念頭:只要把它擴(kuò)大一下不就可以了嗎?心里豁然開(kāi)朗起來(lái),我繼續(xù)小心翼翼地剪著,不一會(huì)兒就剪好了。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了,我龜縮在桌子底下,心中充滿了憧憬和希望。展開(kāi)了!乍一看,真的就是一個(gè)大大的?腫鄭我迫不及待地給老師看。老師仔細(xì)端詳了一下,忽然笑著說(shuō):“你剪錯(cuò)了!……”頓時(shí),我像一個(gè)泄了氣的氣球一樣,沒(méi)勁了!滿心的期待仿佛一下子落空了!不過(guò)這時(shí)我心中又有一個(gè)聲音響起:即使剪錯(cuò)了,也不要灰心!是啊,雖然我剪錯(cuò)了,但我感受到了剪紙的樂(lè)趣,這不就是這次剪紙課的意義嗎?

  我不禁感嘆:一把剪刀和一張紙,經(jīng)過(guò)一雙靈巧的手,卻可以變成美麗的“?幀弊幀<糝揭?guī)U娌焕⑹侵袊?guó)傳統(tǒng)文化的精髓呀!

  傳統(tǒng)文化作文 篇5

  俗話說(shuō)“大人望種田,小孩望過(guò)年!痹谛履赀@個(gè)開(kāi)心的時(shí)刻。最讓我高興當(dāng)然是家人給我發(fā)壓歲錢(qián)了!

  新年的早晨,悠閑的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,雪白的梅花展開(kāi)了笑臉。我一覺(jué)醒來(lái),呼吸到的全是早晨清新的空氣,明媚的陽(yáng)光照在我的臉上,心里滿是興奮。我飛快的跑下樓,聞到一股香甜的味道。原來(lái)是媽媽在煮餃子,媽媽說(shuō)這里面有一個(gè)幸運(yùn)餃子,幸運(yùn)餃子里有一個(gè)硬幣,誰(shuí)吃到了幸運(yùn)餃子,今年都會(huì)有好運(yùn)!我目不轉(zhuǎn)睛地望著那盤(pán)餃子,心里想要是能吃到幸運(yùn)餃子那該有多好呀!沒(méi)過(guò)多久大家都起來(lái)了,我們開(kāi)始吃飯。突然,爺爺叫了起來(lái):“我的牙!”媽媽連問(wèn)爺爺怎么了。原來(lái)爺爺吃到了幸運(yùn)餃子。吃完飯后,我走到爺爺奶奶身旁,說(shuō)“爺爺奶奶,祝你們身體健康,萬(wàn)事如意!蔽艺f(shuō)完,爺爺奶奶趕緊把壓歲錢(qián)給我,說(shuō)“奶奶也祝你今年學(xué)習(xí)更進(jìn)一步!蔽医舆^(guò)壓歲錢(qián),對(duì)爺爺奶奶說(shuō)聲謝謝,然后蹦蹦跳跳地出門(mén)了。

  街上的'東西很多,有玩具,有糖葫蘆。那些老板看見(jiàn)我手里有錢(qián),就一個(gè)勁地叫我過(guò)去看?伤麄儾恢溃腋静幌∑婺切┩婢吆吞枪。去買(mǎi)了我想要的東西就回家了。我回家的時(shí)候,把買(mǎi)的東西藏在我身后,問(wèn)爺爺:“您猜猜我買(mǎi)的是什么?”爺爺說(shuō)“糖果?”我說(shuō)不對(duì) 爺爺又說(shuō)“那是絨毛玩具” 我神秘一笑,把藏在身后的東西拿了出來(lái),說(shuō)“有給我自己買(mǎi)的課外書(shū),還有給你買(mǎi)的《科學(xué)養(yǎng)鴨》呢!”爺爺聽(tīng)了笑瞇瞇的說(shuō)“真是我的乖孫女”說(shuō)完就急著回房間看書(shū)去了。晚飯過(guò)后,我們一起在廣場(chǎng)上去看煙火,有的像雨傘,有的像星星,還有的像一個(gè)個(gè)明亮的小燈籠,一閃一閃掛在夜空,真是美極了。

  這么美好的節(jié)日,這么熱鬧的場(chǎng)面,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  傳統(tǒng)文化作文 篇6

  我們的祖國(guó)地大物博、歷史悠久,我們的民族傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫(kù),有:臉譜、剪紙、中國(guó)結(jié)、刺繡、人偶、武術(shù)……

  我們的傳統(tǒng)文化節(jié)日相當(dāng)豐富,其中春節(jié)是我國(guó)的第一大傳統(tǒng)節(jié)日,每年到了臘月二十三,也就是俗稱小年以后,年味越來(lái)越濃,人們都忙著買(mǎi)年貨,大街上都洋溢著熱鬧喜慶的節(jié)日氣氛。到了臘月三十日,也就是大年三十,人們都在貼對(duì)聯(lián)、門(mén)神和福字,福字都要倒著貼,意思就是幸福到了我們身邊。這一天出門(mén)在外的人們,都要趕回家和家人團(tuán)聚在一起,吃團(tuán)圓飯,當(dāng)然飯桌上最不可少的是餃子,如果沒(méi)有了餃子,這一天都不快樂(lè)。人們?cè)谝黄鹨贿叧灾S盛的年夜飯,一邊欣賞著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),又說(shuō)又笑,臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。在除夕之夜,我們要熬夜等待著新年鐘聲敲響。到了五、四、三、二、一、“當(dāng)”的'那一刻,人們要放鞭炮、放煙花,來(lái)慶賀新的一年來(lái)了。為什么要放鞭炮呢?這里有一個(gè)關(guān)于“年”的傳說(shuō),放鞭炮可以嚇走“年”。放煙花是每個(gè)人都希望生活像煙花一樣絢麗多彩。

  第二天一大早,人們?cè)缭绲仄鹆舜,吃完早飯,就回老家,要給長(zhǎng)輩拜年,收壓歲錢(qián),這也是小朋友最喜歡的一件事。到了大年初二,人們就要走親訪友,直到正月十五,人們要看舞獅舞龍,也就預(yù)示著年要過(guò)完了。

  這就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化。

  傳統(tǒng)文化作文 篇7

  有句古話說(shuō)得好:“正月十五鬧元宵”。這句話生動(dòng)地體現(xiàn)出了元宵節(jié)最大的特點(diǎn),對(duì),元宵節(jié)就是親戚朋友從五湖四海趕來(lái)歡樂(lè)地聚在一塊兒,吃上一碗熱氣騰騰的湯圓,結(jié)伴到街上觀看人們舉行的盛大的舞龍游行,觀賞由平民老百姓創(chuàng)作的歌舞節(jié)目,欣賞那夜空中的光彩奪目的火樹(shù)銀花。

  我們一家人在家中早早地吃好了湯圓,然后一塊兒到街上去賞花燈。剛走到路口,一支龐大的舞龍隊(duì)伍也恰巧經(jīng)過(guò),舞龍的叔叔們精神抖擻,挺直了腰板,箭步如飛,好似一棵棵不老的青松,將那原本毫無(wú)生氣的巨龍舞得活靈活現(xiàn)。隊(duì)伍所到之處,鑼鼓喧天,所見(jiàn)之人,都為之喝彩,拍手叫好。月光如流水一般瀉在草坪上,一切事物都像蒙上了一層神秘的面紗,令人浮想聯(lián)翩,是一盞盞五彩繽紛的花燈打破了這份沉靜?,那邊的十二聲肖花燈尤其引人注意。瞧,十二聲肖的.大哥—老鼠正在驕傲地向大家問(wèn)好;勤勤懇懇的老牛正在不服氣為什么老鼠當(dāng)老大呢;兇猛的老虎大吼了一聲;嚇得小兔躲到了一邊;勇猛的巨龍正在云海里騰飛;而小蛇則在水里歡快地游;馬兒正在一望無(wú)際的大草原上奔跑;羊兒則在“咩咩”叫,小猴子淘氣地爬到樹(shù)上摘桃吃;大公雞正在“喔喔”地報(bào)鳴;今年是狗年,當(dāng)然少不了小狗了,你瞧,它正高興地活蹦亂跳呢;而小豬則在窩里睡懶覺(jué)呢!

  天空中一朵朵禮花開(kāi)放,我們一家人依依不舍地離去了。

  傳統(tǒng)文化作文 篇8

  雖然隨著時(shí)間地過(guò)去,我們每天都會(huì)長(zhǎng)大,我們身邊的朋友一個(gè)個(gè)因?yàn)樯鐣?huì)而消失,但是我們的傳統(tǒng)文化是不能消失,我們一定要好好地接替我們祖先給我們的傳統(tǒng)文化,我們要弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化!傳統(tǒng)文化不可以遺失,我們要好好地把它發(fā)揚(yáng)光大。〈蠹液!看我臉上的面具多么好看。嘿嘿!紅艷艷的色彩,烏黑粗暴的眼睛,尤其是額頭上那粉嘟嘟的大桃子,看起來(lái)多么帥氣!前幾天,我賴著母親買(mǎi)了這個(gè)面具給我。

  母親說(shuō):“京劇臉譜是具有民族特色的一種特殊的化裝方法。由于每個(gè)歷史人物或某一種類型的人物都有一種大概的譜試,就像唱歌,奏樂(lè)都要照樂(lè)譜一樣,所以稱‘臉譜’。關(guān)于臉譜的,一般的說(shuō)法是假面具!币獑(wèn)我怎么愛(ài)上的臉譜,那還要從上次姥姥來(lái)我家說(shuō)起。這天,姥姥在我家看電視,電視里“依依呀呀”唱著京劇,我好奇地問(wèn)姥姥:“這上面都是誰(shuí)呀?”姥姥說(shuō):“那個(gè)紅臉的是關(guān)羽!白臉的是曹操!”你知道嗎?紅色的臉譜表示勇士義烈,如關(guān)羽、姜維等;黑色表示剛烈、正直,就像張飛、包拯等;黃色就表示兇狠殘暴,比方宇文成都、典韋等;藍(lán)、綠色代表粗豪暴躁人物,馬武、竇爾敦等;白色就是奸臣?jí)娜肆!曹操、趙高都是呢!我要做一個(gè)正直、剛烈的男子漢,哈哈,于是我就纏著母親給我買(mǎi)了一個(gè),沒(méi)事的時(shí)候就戴上它在屋里武槍弄棒,別提有多神氣!

  !臉譜的知識(shí)可真多呀!我不但知道了它名字的由來(lái),還知道了它的色彩跟人的'性格有關(guān)。它給我的生活增添了不少快樂(lè)呢!中國(guó)的傳統(tǒng)文化多種多樣,有的在現(xiàn)代社會(huì)中還在流傳,有的卻已在歷史的長(zhǎng)河中沒(méi)能保存下來(lái),這不得不說(shuō)是我們的一大遺憾,是我們文化的一種缺失。

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