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傳統(tǒng)文化作文

傳統(tǒng)文化篆刻作文

時(shí)間:2022-10-05 20:16:29 傳統(tǒng)文化作文 我要投稿
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傳統(tǒng)文化篆刻作文

  篆刻藝術(shù),篆刻藝術(shù),是制作印章的藝術(shù),是漢字特有的藝術(shù)形式,各位同學(xué),下面就是傳統(tǒng)文化篆刻作文,歡迎閱讀!

傳統(tǒng)文化篆刻作文

  傳統(tǒng)文化篆刻作文1:

  也許因?yàn)樗嬅婷利,也許因?yàn)樗鼩v史悠久,或許是它藝高技巧,我愛上了這門獨(dú)特的藝術(shù)――篆刻。

  說它畫面美麗,那是有各種筆直、彎曲的筆畫和線條組成的。

  它可以刻上“中國印”飄向世界各地;可以刻上名人名言,永伴左右。

  它可以畫上火紅的綢帶,扭出我的歡樂;畫上五星紅旗,印在我們中華民族的心上。

  說它歷史悠久,篆刻的發(fā)源可以追隨到秦朝前后。

  三千多年歷史,推動(dòng)了篆刻的飛速發(fā)展。

  篆刻可以說是在歷史的長河中保留的一顆明珠。

  說它藝高技巧,如果沒有靈巧的雙手,哪里來如此氣勢(shì)磅礴的字,栩栩如生的畫。

  一刀,一劃中的專心仔細(xì),可不是一天兩天的事情。

  選刀、選石,都需要較好的審美觀點(diǎn)與對(duì)青田石的認(rèn)識(shí)。

  青田石,不僅在刻畫作品,也在刻畫自己的性格。

  篆刻,也許是我課余生活中的第一選擇了。

  不記得多少次媽媽叫了好幾遍,還不肯放下手中的刻刀去吃飯;不記得多少次八點(diǎn)半之后,還不舍得去睡覺;不記得多少次外婆來整理這滿是殘白石灰的書桌……

  一進(jìn)我的房間,你最先看到的便是我那些整齊排列著的篆刻作品。

  有陰刻的,也有陽刻的;有粗筆畫的,也有細(xì)條紋的。

  刻得好,心里自然特別自豪;刻得不好,雖然會(huì)有些失望,但我也把它保留下來了。

  因?yàn)椋涗浿疫M(jìn)步的一點(diǎn)一滴。

  篆刻,陪伴我度過了寂寞的時(shí)光;篆刻,充實(shí)了我的課余生活;篆刻,幫我改正了粗枝大葉的毛病;篆刻,讓我了解了古老的中國歷史文化……

  既須勞動(dòng),又要?jiǎng)幽X思考,這是多么有趣呀!

  傳統(tǒng)文化篆刻作文2:

  畫一扇窗給自己

  老畫家給自己畫了一扇窗,頓時(shí)感到了陽光的溫暖。

  我們畫一扇窗給自己,同樣也會(huì)體會(huì)到人生的美好與幸福。

  畫一扇窗給自己,畫一扇希望的窗。

  如果你問姚明,他的最大愿望是什么,他會(huì)告訴你,是率領(lǐng)中國男籃拿一回世界冠軍,而不是在火箭隊(duì)拿NBA總冠軍。

  說完,他會(huì)再加一句:“我也知道,這就是一個(gè)夢(mèng)想。

  ”因?yàn)橄M?0**年7月,在那場(chǎng)中韓之戰(zhàn)中,當(dāng)韓國人的三分球像煙花一般綻放,姚明,成了中國男籃照亮希望的燈塔。

  希望就是力量,有了希望便會(huì)有成功的可能。

  成功和失敗之間,其實(shí)只隔著一顆充滿希望的心!畫一扇希望的窗,便會(huì)看見成功的曙光。

  畫一扇窗給自己,畫一扇堅(jiān)持的窗給自己。

  齊白石在年輕時(shí),曾向一位篆刻家請(qǐng)教如何學(xué)好篆刻。篆刻家讓齊白石挑一擔(dān)石頭,自己回家練習(xí)。

  于是,齊白石按老師的話,日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅(jiān)持不懈的練習(xí)。

  一擔(dān)石頭也越來越少,化為了滿地的泥漿。

  而此時(shí)的齊白石的篆刻技術(shù)也已非常精湛,最終成為了著名的篆刻家。

  因?yàn)閳?jiān)持,齊白石成功了。堅(jiān)持一下,成功就在你的腳下。

  畫一扇堅(jiān)持的窗,成功酒會(huì)屬于你。

  畫一扇窗給自己,畫一扇自信的窗給自己。

  “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”讀著一句句豪邁壯闊的詩句,不由想到李白,一位充滿浪漫氣息的詩人,雖仕途坎坷,卻充滿自信。

  因?yàn)樽孕牛畎壮蔀榱俗顐ゴ蟮脑娙。自信是成功的一半?/p>

  畫一扇自信的窗,邁開成功的第一步。

  畫一扇窗給自己,讓希望,堅(jiān)持,自信伴隨著自己。

  畫一扇窗給自己,讓我們的人生與眾不同。

  傳統(tǒng)文化篆刻作文3:

  沙漠中的青蘋果

  一次偶然的機(jī)會(huì)我讀到一篇文章,講的是一場(chǎng)突然而至的沙暴,讓一位獨(dú)自穿行大漠的人迷失了方向。

  他翻遍所有的口袋,只找到了一只泛青的蘋果。

  他攥著那只蘋果,在大漠里走了三天三夜,有好幾次他都覺得自己快要撐不住了,可是,看一眼手中的蘋果,他抿抿干裂的嘴唇,就又有了力量。

  3天以后,他終于走出了大漠。

  他手中那只始終未曾咬過一口的青蘋果,此時(shí)已干得不成樣子,他卻還當(dāng)寶貝似的久久地凝視著它。

  在生命的旅途中,我們常常會(huì)遭受各種挫折和失敗,會(huì)身陷某種意料之外的困境,這時(shí),請(qǐng)不要輕易地說自己什么都沒有了,其實(shí)人生如沙漠,而信念就是那只泛青的蘋果。

  由此,我想到了《讀本》中磨石立志的齊白石、身殘志堅(jiān)的成潔。

  齊白石20多歲時(shí)對(duì)篆刻藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,卻因家境貧窮而拜師無門,回家后他立下了“一定要在篆刻上下苦功,形成自己獨(dú)特的風(fēng)格”的誓言。

  功夫不負(fù)有心人,他終于成了具有獨(dú)特風(fēng)格的篆刻名家。

  成潔在10歲那年不幸被高壓線擊傷,截去雙臂,生活也一下子掉進(jìn)了萬丈深淵。

  但,一種“我不能落后”的信念支撐著她,使她從痛苦中振作起來,以腳代手,勤學(xué)苦練,最后不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也有不俗的表現(xiàn),被評(píng)為“全國十佳”。

  ……

  同時(shí),我也想到我自己。

  那一次,老師交給我一個(gè)任務(wù),要我在“六一”文藝匯演中做主持。

  我一聽,嚇呆了!這怎么行?我只讀小學(xué)三年級(jí),而且沒有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)!但我還是接受了下來,因?yàn)檫@實(shí)在是一次鍛煉的好機(jī)會(huì)。

  既然做了,就要把它做得最好!于是,我走臺(tái)步、背臺(tái)詞,不知道練了多少遍,走累了就歇會(huì)兒,嗓子干了就喝口水。

  正是在這種信念的驅(qū)使下,六一節(jié)那天,面對(duì)臺(tái)下無數(shù)雙眼睛,我操起話筒,綿綿的聲音在校園中回蕩。

  那次主持得到了老師和同學(xué)的一致稱贊。

  朋友們,人生如沙漠,而信念就是那只泛青的蘋果。

  它將幫助我們克服人生旅途中的種種困難,伴我們一直向前走,走進(jìn)屬于我們自己的一片艷陽天!

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