- 相關(guān)推薦
描寫(xiě)京戲臉譜的作文
描寫(xiě)京戲臉譜的作文怎么寫(xiě)?京劇，我國(guó)的國(guó)粹，下面就是為大家?guī)?lái)的描寫(xiě)京戲臉譜的作文，歡迎各位閱讀!
描寫(xiě)京戲臉譜的作文：畫(huà)京劇臉譜
在上個(gè)星期二，我們來(lái)到了青少年空間，我一開(kāi)始還想：又是聽(tīng)什么講座論壇吧!后來(lái)一看那各種游戲，我又來(lái)了勁，其中我印象最深的，就是那個(gè)“你演我猜”了。
我和徐睿一組，我來(lái)演，她來(lái)猜。
我站在那兒，腳還有些抖，因?yàn)槲遗履且粡垙埧ㄆ系臇|西會(huì)十分難做，怕徐睿會(huì)猜不出，怕會(huì)通不了關(guān)。
志愿者拿出了第一張卡片“兔子!”嘿嘿!這好辦，人家屬兔的么，我馬上將兩只手做成拍照時(shí)“耶”的造型，再把兩只手?jǐn)R在腦袋上，然后一跳一跳的。
徐睿也十分機(jī)靈地說(shuō)出“兔子!”我心里暗喜：咱倆還是很有默契的嘛!下一張“騎車(chē)”哈哈!這也好辦。
我立即擺出騎自行車(chē)的樣子，兩只腳一蹬一蹬的。
“騎車(chē)!”徐睿又脫口而出。
就這樣，我們一連說(shuō)了好幾張。
我整個(gè)人都沉浸在了玩樂(lè)之中，什么通不通過(guò)的，都被拋到了九霄云外。
正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，難題來(lái)了，“照鏡子”!照鏡子?呵呵，這個(gè)嘛……做是好做，可是叫對(duì)方怎么猜嘛!如果我一手握拳，假裝拿鏡子，別人以為我要喝水呢!如果我再在前面的基礎(chǔ)上，用另一只手在臉上擺擺弄弄，假裝化妝，別人還以為我在為自己畫(huà)京劇臉譜了哩!果然，我這么做，還試了好幾遍，徐睿都瞪大了眼睛，疑惑地望著我。
哎，假如我會(huì)像電視里那樣心里傳話(huà)，或者能像魔術(shù)師一樣念個(gè)咒語(yǔ)，就讓對(duì)方說(shuō)出自己想表達(dá)的就好了。
可這是不可能發(fā)生的事，我又有什么辦法呢?最后，為了不浪費(fèi)時(shí)間，只好跳過(guò)了。
我們又說(shuō)了很多張，當(dāng)時(shí)間到時(shí)，志愿者們不數(shù)就讓我們通過(guò)了，我好開(kāi)心呀。
我覺(jué)得這樣的游戲玩得很有意義，既鍛煉了我和徐睿之間的默契，又增進(jìn)了我們的友誼，以后一定會(huì)多多參加的!
描寫(xiě)京戲臉譜的作文：學(xué)做京劇臉譜
中國(guó)京劇歷史悠久，京劇臉譜色彩斑斕，里面學(xué)問(wèn)大著呢!在語(yǔ)文課上，老師告訴我們各種各樣、色彩斑斕的臉譜各代表了不同性格的人物，比如白色代表奸詐、詭計(jì)多端，像曹操、司馬懿;黑色代表剛正不阿、富有正義感，像包公等。我非常想自己制作一個(gè)京劇臉譜，這次小隊(duì)活動(dòng)圓了我的夢(mèng)想。
星期天，假日小隊(duì)成員趙佳婧的媽媽邀請(qǐng)小隊(duì)成員去一個(gè)幼兒園的勞技室制作一個(gè)京劇臉譜，我們高興極了，爸爸媽媽們很準(zhǔn)時(shí)地就把我們送到了活動(dòng)地點(diǎn)!
趙佳婧媽媽開(kāi)始手把手地教我們做京劇臉譜了，大家歡呼雀躍。
首先，她拿出一大疊報(bào)紙，"難道要讓我們看報(bào)紙嗎?"我正納悶?zāi)�，趙媽媽說(shuō)："我們大家都先來(lái)撕報(bào)紙，把報(bào)紙撕成細(xì)條或者碎片。
"小朋友都很高興，因?yàn)槊總�(gè)小朋友都是"搞破壞"的"大王"，很快，每個(gè)人前面的臉盆里都有了一些支離破碎的紙片。
趙媽媽把同學(xué)們撕碎的紙片匯集到一個(gè)臉盆里，然后，拿出一大桶膠水，往碎紙片上倒了半桶黏黏的透明膠水。
趙媽媽說(shuō)："誰(shuí)會(huì)揉面團(tuán)啊?"小女孩們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩プ?quot;示范"，最后，男孩子和爸爸、媽媽們也參與了"揉面團(tuán)"的活動(dòng)，我也試了試，我套上一雙塑料手套，把手指插進(jìn)像"面團(tuán)"一樣的紙漿里，輕輕的"按"呀、"擠"呀、"揉"呀，原來(lái)散狀的碎紙片緊緊"抱"做一團(tuán)。
趙媽媽指著那些紙漿說(shuō)："這些紙漿就是做京劇臉譜的材料了!"
接著，趙媽媽給所有小朋友每人發(fā)了一個(gè)氣球，讓我們先把氣球固定在一個(gè)塑料筐上。
我們按照面具的外輪廓的形狀，把揉碎的紙漿一點(diǎn)點(diǎn)地拼接在氣球表面，很快，一張臉譜的樣子就出來(lái)了，然后，把"眼睛"部位的紙漿摳掉，最后修復(fù)、加工一下，一張臉譜的毛坯就做好了，趙媽媽說(shuō)："濕濕的面具在電風(fēng)扇下吹干要幾天的時(shí)間。
""啊，難道，我們要在這里等幾天嗎?"別緊張，細(xì)心的趙媽媽前幾天已經(jīng)為我們先準(zhǔn)備了幾個(gè)"晾干"的面具了。
我們每人拿到一張涂了底色的面具，準(zhǔn)備為它們上各種色彩。
因?yàn)槲蚁胱鲆粡垖O悟空的面具，所以我選擇了一張底色是黃色的，我細(xì)心地用水粉筆在紫色顏料桶里蘸一下，然后輕輕涂在面具上，因?yàn)槊婢弑砻姘纪共黄�，所以要讓顏色進(jìn)去，用筆刷不進(jìn)去，只能"點(diǎn)"或者"戳"。
我還把自己喜歡的其它顏色也涂在面具上，這樣一張臉譜就基本完成了。
戴上孫悟空的臉譜，再加上猴子望遠(yuǎn)的動(dòng)作，我像不像一只小孫悟空啊?
最后，我們小隊(duì)成員拿著自己的"作品"一起合影，難忘的學(xué)做京劇臉譜的活動(dòng)定格在照片里，希望下次再開(kāi)展這樣好玩又能學(xué)到知識(shí)、本領(lǐng)的活動(dòng)。
描寫(xiě)京戲臉譜的作文：迷人的京劇臉譜
我的爺爺是個(gè)京劇迷，經(jīng)常跟著中央電視臺(tái)戲曲頻道上播放的京劇名段唱。在和爺爺一起觀(guān)看京劇表演一段時(shí)間后，我對(duì)京劇表演的臉譜發(fā)生了很大興趣。今年暑假，經(jīng)過(guò)調(diào)查，我對(duì)京劇臉譜文化有了大致的了解。
京劇臉譜藝術(shù)是廣大戲曲愛(ài)好者的非常喜愛(ài)的一門(mén)藝術(shù)，國(guó)內(nèi)外都很流行，已經(jīng)被大家公認(rèn)為是中華民族傳統(tǒng)文化的標(biāo)識(shí)。許多國(guó)際友人、國(guó)內(nèi)的有識(shí)之士出于對(duì)中國(guó)戲曲臉譜的好奇與喜愛(ài)，都在探索臉譜的奧秘。
先說(shuō)京劇臉譜的色彩。京劇臉譜色彩是十分講究的，看來(lái)五顏六色的臉譜品來(lái)卻巨細(xì)有因，決非僅僅為了好看。不同含義的色彩繪制在不同圖案輪廓里，人物就被性格化了。
臉譜的通用色彩含義為：
紅色 一般代表忠勇俠義，多為正面角色。如“三國(guó)戲”里的關(guān)羽。其他情況有諷刺意義，表示假好人。
黑色 一般代表直爽剛毅，勇猛而智慧。如“包公戲”里的包拯。其他情況表示陰陽(yáng)中的陰，用于鬼魂，或膚色較黑、面貌丑陋。
白色 一般代表陰險(xiǎn)奸詐;剛愎自用。如：“三國(guó)戲”里的曹操、其他情況可以是和尙，太監(jiān)臉譜，也表示老人年邁。
紫色 一般代表剛正威武，不媚權(quán)貴。如：《二進(jìn)宮》中的徐延昭，其他情況表示面色不好，丑陋。
黃色 一般代表勇猛而暴躁
金色 一般代表神仙高人、猛將。如：《鬧天宮》里的二郎神
銀色 一般代表神仙，妖怪。
綠色 一般代表勇猛，莽撞。
藍(lán)色 一般代表剛強(qiáng)陰險(xiǎn)。如《連環(huán)套》里的竇爾墩。
再說(shuō)京劇臉譜的圖案。京劇臉譜圖案非常豐富，大體上分為額頭圖，眉型圖，眼眶圖，鼻窩圖，嘴叉圖，嘴下圖等。每個(gè)部位的圖案變化多端，有規(guī)律而無(wú)定論，如：
包拯黑額頭有一白月牙，表示清正廉潔。
孟良額頭有一紅葫蘆，示意此人愛(ài)好喝酒。
聞仲，楊戩畫(huà)有三眼，來(lái)源于古典傳說(shuō)。
楊七郎額頭有一繁體“虎”字，顯示其勇猛無(wú)敵。
趙匡胤的龍眉表示為真龍?zhí)熳印?/p>
雷公臉譜中有一雷電紋。
夏侯敦眼眶受過(guò)箭傷，故畫(huà)上紅點(diǎn)表示。
竇爾墩，典威等人的臉譜上有其最擅長(zhǎng)的兵器圖案。
王延章頭畫(huà)蛤蟆，表示是水獸轉(zhuǎn)世。
趙公明面畫(huà)金錢(qián)，表示自己是財(cái)神爺。
北斗星君畫(huà)七星圖于額上。
經(jīng)過(guò)我的努力學(xué)習(xí)，我對(duì)京劇臉譜的了解比爺爺都清楚，爺爺都說(shuō)我是小京劇迷了，可我知道我對(duì)京劇藝術(shù)的學(xué)習(xí)還差得遠(yuǎn)呢!以后，我仍需要不斷的學(xué)習(xí)，才能取得更好的成績(jī)。
【描寫(xiě)京戲臉譜的作文】相關(guān)文章：
《唱臉譜》教案10-07
《京劇臉譜》的教案10-08
《京劇臉譜》方案11-17
音樂(lè)教案《唱臉譜》07-30
大班美術(shù)教案《臉譜》11-17
美術(shù)京劇臉譜教案10-06
唱臉譜教學(xué)方案10-07
有關(guān)美術(shù)教案臉譜10-07
京劇臉譜的教案范文10-07
戲曲臉譜美術(shù)教案10-07