【實用】傳統(tǒng)文化作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的傳統(tǒng)文化作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
傳統(tǒng)文化作文 篇1
中國,世界四大文明古國之一,歷史源遠(yuǎn)流長達(dá)5000年之久,從遠(yuǎn)古的孔孟思想到當(dāng)今的社會主義文明,從甲骨文到簡體漢字,華夏人民的千古智慧筑造了一個輝煌的中國。
首先,不得不說,現(xiàn)今中國發(fā)展迅速,可以說是日新月異,在國際上的地位日益提高,但在這背后,中華文化卻陷入了一個難堪的境地:如中國某些大學(xué)自主招生不考語文,語文即中文,中國人的`母語,卻糟的如此待遇,何嘗不讓人痛惜。
再者,中國向來以“禮儀之邦”為著名,而現(xiàn)金各國有幾人會去注重所謂的禮儀:公交車上,許多中年人坐在座位上老年人只能瞅著上方的“老弱病殘孕坐席”而嘆息,抑或破口大罵,打架斗毆,聚眾鬧事。中國人如此“注重”禮儀,還有何臉面打著“禮儀之邦”的名號去面向世界。
再次,中華大門對外開放本是一件利國利民的好事,西方文明涌入中國,中國人喜歡過圣誕節(jié)寧愿棄端午節(jié),中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日于不顧,韓國江陵申請端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日,這難道還不夠點醒中國人嗎?
還有,中國計劃生育政策本來是提高人口素質(zhì)的好政策,卻造成了家長溺愛孩子之風(fēng),家長說不愿讓孩子過以前的苦日子,但中國有句古話“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,不經(jīng)歷風(fēng)雨的錘擊怎練得一身正氣。
最后,日本作為一個小小島國,二戰(zhàn)后,經(jīng)濟迅速崛起遠(yuǎn)超中國,日本人大力發(fā)展學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,“弟子規(guī)”、“三字經(jīng)”,日本很多人都會背,中國人呢?日本人不僅會背,而且還會時間在生活中,中國人能知道就很不錯了。當(dāng)今世界經(jīng)濟競爭激烈,很多人都在試圖尋找解決方法,一位博士在上世紀(jì)70年代曾經(jīng)說過:挽救21實際的社會問題唯有中國的孔孟思想和大乘佛法。中華文化以和為貴,確實為當(dāng)今實用典范,可中國人卻做出了一個讓人驚奇的事情:捧著金子在大街上乞討流浪。這讓中國如何迅速發(fā)展經(jīng)濟?
中華文化博大精深,是世人眼中的寶藏,卻成了中國人眼中的垃圾,這讓聽著不得不捧腹大笑,但這是事實,是不可更改的事實。
再此,我希望諸位中華骨肉同胞可以認(rèn)真學(xué)習(xí)研究中國文化,弘揚發(fā)展中華文明,讓中國這個文明古國可以再次以文明的面貌站在世界之巔!
傳統(tǒng)文化作文 篇2
剪紙,是我國的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。一把剪刀和幾張紙,能做什么呢?經(jīng)過靈巧的
雙手,它卻可以變成形象生動、風(fēng)格迥異的精美圖案噢!剪紙的種類有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、剪紙團花、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。
爸爸有一套以剪紙十二生消印成的郵票,爸爸小心地珍藏著?粗艏埵廊思舻氖よ蜩蛉缟,惟妙惟肖,真像活了一樣,有膽小的老鼠,肥胖的牛,兇猛的老虎,可愛的小白兔,威武的龍,長長的小蛇,雄偉的白馬,潔白的羊??太精美了,它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧,它是勞動人民聰明才智的智慧展示,是民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶。
現(xiàn)在,剪紙更多地是用于裝飾。剪紙可用于點綴墻壁、門窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等,也可為禮品作點綴之用。記得每年過年時,媽媽總會買一些剪紙,如大紅的“!弊,它在一個圓中套著,象征著圓圓滿滿、福氣安康;還有那色彩艷麗、層次分明,又好似吐露著淡淡芳香的`剪紙牡丹,它象征著吉祥富貴。媽媽總是把它們貼在家里最醒目的地方?粗@些剪紙,有的地方細(xì)可如春蠶吐絲,有些地方粗可如大筆揮抹,心想剪紙的人肯定是一個心靈手巧,有著聰明才智的藝術(shù)人,向人們展示了一副副精美絕倫的剪紙作品,讓其飛到世界各地,讓全世界的人都見識到中國的剪紙文化是多么精彩。
剪紙藝術(shù)真是我國傳統(tǒng)文化的精髓!
傳統(tǒng)文化作文 篇3
從古至今都流傳著這樣一句話:民以食為天。飲食也成為一道獨特的文化風(fēng)景,中國幅員遼闊,是一個多民族的國家,由于地域和文化的差異,各地各民族的美食文化也各不相同。因此傳統(tǒng)的美食文化也是博大精深。
例如中國的八大菜系。菜系也稱“幫菜”,是指在選料、切配、烹飪等技藝方面,經(jīng)長期演變而自成體系,具有鮮明的地方風(fēng)味特色,并為社會所公認(rèn)的中國飲食的菜肴流派。中國漢族飲食文化的菜系,是指在一定區(qū)域內(nèi),由于氣候、地理、歷史、物產(chǎn)及飲食風(fēng)俗的不同,經(jīng)過漫長歷史演變而形成的一整套自成體系的烹飪技藝和風(fēng)味,并被全國各地所承認(rèn)的地方菜肴。早在春秋戰(zhàn)國時期,中國漢族飲食文化中南北菜肴風(fēng)味就表現(xiàn)出差異。到唐宋時,南食、北食各自形成體系。發(fā)展到清代初期時,魯菜、蘇菜、粵菜、川菜成為當(dāng)時最有影響的地方菜,被稱作“四大菜系”。到清末時,浙菜、閩菜、湘菜、徽菜四大新地方菜系分化形成,共同構(gòu)成中國漢族飲食的“八大菜系”。除“八大菜系”外還有一些在中國較有影響的菜系,如:東北菜、京菜、冀菜、豫菜、鄂菜、本幫菜、贛菜、客家菜、清真菜等等。
但現(xiàn)如今隨著全球化步伐的不斷加快,我們不出國門就能吃到很多其他國家的美食,這無疑是他國在發(fā)揚他們國家的美食文化,而我們的傳統(tǒng)美食文化卻受到了外來快餐業(yè)的瘋狂掠奪。
外來快餐業(yè)為了在中國能夠長期的生存下去,光推出他們本國的傳統(tǒng)美食是不夠的,因為他們的傳統(tǒng)美食是不符合中國人口味的食品,中國人吃了幾千幾百年的傳統(tǒng)美食自然成了首選。
就以肯德基為例。我們?nèi)缃竦娇系禄坏艹缘綆в忻绹就撂厣恼u漢堡,還能吃到我們中國傳統(tǒng)的油條。細(xì)心觀察后不難發(fā)現(xiàn),肯德基對我們的傳統(tǒng)美食是進行改進后才進入市場的。傳統(tǒng)的中國油條是長而粗大的,肯德基就把它改成短而細(xì)小的,這樣就更符合現(xiàn)代人的審美觀。為了持續(xù)生存發(fā)展下去,肯德基不斷的掠奪中國傳統(tǒng)的美食文化,然后加以改進,肯德基推出另一款美食“嫩牛五方”當(dāng)中也不難看出中國傳統(tǒng)美食的影子。不知道肯德基下一個盯住的又是哪一種中國傳統(tǒng)美食。
怎么吃,吃什么,這個也全憑人們的愛好。可是長期照此下去,我們的傳統(tǒng)美食都被外來的快餐業(yè)加以改進,然后我們又去消費。那么說不定若干年之后我們在中國就吃不到帶有中國傳統(tǒng)物色的美食了。那樣的話我們還能說自己是中國人嗎?身為中國人卻每天吃著帶有外國特色的食物,使傳統(tǒng)的美食文化變得黯然失色,失去了原有的光彩。
一些富商招待客人時的'宴會都采用西式宴會來招待客人,這樣略顯得有些崇洋媚外了,既然我們是中國人,就有義務(wù)讓傳統(tǒng)的美食文化綻放出原有的光彩。那為何不選用我們的中式宴席——“滿漢全席”來招待客人呢?
滿漢全席起興于清代,是集滿族與漢族菜點之精華而形成的歷史上最著名的中華大宴。
滿漢全席是我國一種具有濃郁民族特色的巨型宴會。既有宮廷菜肴之特色又有地方風(fēng)味之精華,菜點精美,禮儀講究,形成了引人注目的獨特風(fēng)格。滿漢全席全席取材廣泛,用料精細(xì),山珍海味無所不包。烹飪技藝精湛,富有地方特色。突出滿族菜點的特殊風(fēng)味,燒烤、火鍋幾乎不可缺少的菜點;同時又展示了漢族烹調(diào)的特色:扒、炸、炒、熘、燒等兼?zhèn),實乃中華菜系文化的瑰寶。
耀眼的光芒不能讓外來的美食文化給掩蓋給掠奪,要把傳統(tǒng)的美食文化保護起來,發(fā)揚起來。當(dāng)然,我們的傳統(tǒng)美食也應(yīng)思考如何改進才更能符合現(xiàn)代人的飲食習(xí)慣。讓傳統(tǒng)的美食文化綻放光彩!
傳統(tǒng)文化作文 篇4
當(dāng)書信被電子郵件取代,當(dāng)腳力被各種交通工具代勞,當(dāng)傳統(tǒng)文化在瀕臨滅絕的邊緣苦苦掙扎:處在科技發(fā)展日新月異的今天,我們又該何去何從?科技為上,傳統(tǒng)靠邊?還是傳統(tǒng)為要,科技為輔?
在如今紛繁蕪雜的大環(huán)境下,科技與傳統(tǒng)文化不可偏廢。傳統(tǒng)文化是我們的根,我們的魂;科技是第一生產(chǎn)力,促進社會進步,讓人享受舒適生活:積極發(fā)揮科技優(yōu)勢,大力弘揚傳統(tǒng)文化已成為我們的必然選擇。
近代以來,中國人便對西方現(xiàn)代科技有一種盲目的恐懼或崇拜,西方的堅船利炮轟開了中國國門,打碎了天朝上國的美夢,也在國人心中種下了恐懼而又歆羨的種子?萍紡妵脖粺o數(shù)國家奉為圭臬?萍及詸(quán)在美國等西方國家身上體現(xiàn)得淋漓盡致,現(xiàn)代科技的優(yōu)勢展露無遺。
但我們就該為此放棄傳統(tǒng)文化?中國傳統(tǒng)講究仁義禮智信,中國文化具有兼容并包性,源遠(yuǎn)流長,博大精深。偉大的中國文化是我們傳承千年,歷久不衰的法寶,也是我們走向復(fù)興,開創(chuàng)未來的根本保障。雖然,傳統(tǒng)文化不乏糟粕,虛榮、麻木等劣根性便是糟粕的體現(xiàn)。但,我們不能否認(rèn)傳統(tǒng)文化的精髓讓我們經(jīng)久不衰,綿延不絕。文化的包容維持著中華民族的和諧與穩(wěn)定,也為民族大家庭不斷注入新鮮血液,使其煥發(fā)生機。五千年的積淀造就的是傳統(tǒng)文化的強大生命力。
社會轉(zhuǎn)型期的今天,傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技激烈碰撞,逐步融合,而在這碰撞與融合中,各自煥發(fā)出新的生機?萍假x予傳統(tǒng)文化科學(xué)特性和創(chuàng)造力?萍际堑谝簧a(chǎn)力也是經(jīng)濟發(fā)展的強大驅(qū)動力,而科技發(fā)展中形成的科技精神,包括科學(xué)思維,科學(xué)態(tài)度,科學(xué)價值觀念等,深刻的影響著人們的生活方式,影響著傳統(tǒng)文化。在科技條件下,傳統(tǒng)優(yōu)秀文化經(jīng)過現(xiàn)代科技的陶冶和兼容,具有了新的創(chuàng)造活力,它既蘊含了現(xiàn)代科技的新成果,又指導(dǎo)著現(xiàn)代科技條件下的民族文化不斷創(chuàng)新和發(fā)展,永葆生機和活力。發(fā)揮科技優(yōu)勢,改造傳統(tǒng)文化,是保持傳統(tǒng)文化生機的不二法門。
同時,傳統(tǒng)文化的.道德原則、和諧理念也指引著具有民族特色的現(xiàn)代科技的發(fā)展與走向。先進科技的發(fā)展為人們創(chuàng)造了巨大的財富,也帶來了一系列的社會問題,F(xiàn)代建筑的發(fā)展并隨著鄰里人情的冷漠,交通工具的進步伴隨著健康的,電子文檔的發(fā)明也不可避免地產(chǎn)生書寫能力的退化。而這些問題的解決需要也只能依靠傳統(tǒng)文化。英國著名的哲學(xué)家湯恩比博士在上個世紀(jì)70年代就提出了令舉世深思的論點:“挽救二十一世紀(jì)的社會問題,唯有中國的孔孟學(xué)說和大乘佛法!倍呤辔恢Z貝爾獎獲得者也在巴黎宣布,解決21世紀(jì)人類的生存問題,必須去20xx多年前的孔子學(xué)說中汲取智慧。弘揚傳統(tǒng)文化,解決科技發(fā)展帶來的各種問題,也指引著科技的發(fā)展。
充分發(fā)揮科技優(yōu)勢,大力弘揚傳統(tǒng)文化,讓傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技在碰撞交融中永葆生機與活力!
傳統(tǒng)文化作文 篇5
那天,是個下雨的晚上,毛毛細(xì)雨,沒有阻擋住我和姐姐去圖書館的步伐。晚上圖書館有“非遺之夜”周末講堂。
圖書館地下的講堂人不太多,吳老師已經(jīng)到了。
我和姐姐找了個空位坐下,等待老師開始。老師先進行了自我介紹,老師名字叫做吳志娟,她是中國民間文藝家協(xié)會員,我聽了,心里不禁生出一股敬意。
她介紹了剪紙的種類,剪紙的技法,剪紙的`步驟。雖然我都聽不懂,不過我還是認(rèn)真地在聽。我最喜歡的還是后來吳老師教我們剪喜字,向日葵,小蜜蜂。
老師對我們說了講剪喜字的口訣,叫做三二一一,可惜我才懶得聽,還是動手最好,但我們坐的位置離老師有點遠(yuǎn),我站起來看老師在前面剪,就剪錯了正反面,姐姐非常生氣地罵了我,說我浪費了一張紅紙,我覺得有些羞愧,頭低下了。
姐姐教我把紙折成四折,要折得妥帖干凈。我便折了起來,姐姐又罵我,說我應(yīng)該在平面上折,而不是在空中隨便對折,折好后,我看著姐姐已經(jīng)剪好的喜字,剪去方塊,哈哈,我終于剪好了,興沖沖地拿給姐姐干,姐姐拿起剪刀在我的剪紙上又剪一個方塊,原來我剛才太性急了,忘了剪最后那個一了。我真是個小馬虎。
教師評語:本文以“學(xué)剪紙”表達(dá)了“耐心”的主題。 作者寫作本文從“毛毛細(xì)雨”切入,又以剪紙結(jié)尾,不僅照應(yīng)周到,而且用心良苦,全文對“剪紙”問題,并進行了深刻挖掘和反思,以小見大,有較強的現(xiàn)實意義。
傳統(tǒng)文化作文 篇6
書法,是一門藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因為它可以觸動我們的靈魂。當(dāng)情緒高漲得不到宣泄的時候,寫寫字,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。
書法是我國四大國粹之一,學(xué)習(xí)書法可以突出一個人的素質(zhì),還可以看出一個人的修養(yǎng)。古往今來,我國的`書法家數(shù)不勝數(shù)——王羲之的《蘭亭序》、《十七帖》,張旭的草書令人贊嘆不已,宋徽宗的書畫無人能及,柳公權(quán)的《金剛經(jīng)》也為出名。
雖然我是五年級下學(xué)期才學(xué)的書法,但是我們卻像是一塊磁鐵一樣深深地黏在一起了。學(xué)書法的第一天,老師教我們這樣拿筆和寫字的姿勢,有了一點點基礎(chǔ)的我,常常是寫得最好的,學(xué)完最基礎(chǔ)的姿勢之后,大家看著老師寫的那筆走龍蛇的字,也都迫不及待地想要試一試,看自己能不能像老師一樣寫出那樣好看的字,可是老師卻讓同學(xué)們都從基本筆畫學(xué)起,顯然大家都有些掃興,結(jié)果寫出來的卻像是一根根被啃過的骨頭。老師還告訴了我們,書法這種東西,主要就是要去練,并沒有什么捷徑、只有持之以恒才能寫好它。現(xiàn)在我的毛筆寫得還算不錯,但還不是最好的,所以我要再接再厲,爭取把毛筆寫得更好。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!蔽抑牢业臅ㄖ愤很長,我愿做那“臨寒獨自開”的圣潔的梅花。
傳統(tǒng)文化作文 篇7
這個春節(jié)對我來說有些特別,因為這個春節(jié)我是在老家過的。我見到了小時候天天和我玩耍的伙伴,還有將近5年沒見的親戚。大家在一起說說笑笑開心極了
大年三十那天,我一大早就穿上新衣服,去老爺爺家拜年。老爺爺雖然都81歲了,年壽已高,但身體仍然很健康,說話的聲音很大好像洪鐘,干事也特別爽朗。我和老爺爺說了許多有趣的事,就離開 了他家。
下樓后,我發(fā)現(xiàn)老爸老媽已在樓下等著我們了。我們走到大門口,叫了一輛出租車趕往酒飯店。坐上車我把目光轉(zhuǎn)移到窗外,“哇,窗外真美呀!”樹上掛滿了紅燈籠,好像一個個成熟的柿子。路旁 男女老少都穿上了新衣服,鞭炮聲此起彼伏。到處張燈結(jié)彩洋溢著節(jié)日的氣氛,終于到達(dá)酒店了,我興奮的走下車,來到飯店門口。原來雙胞胎姐姐也在那兒,于是我們做起了游戲,不知不覺到了吃飯 的時間,我胡亂扒了幾口飯便跟著“小”爺爺回到了住處,好多小伙伴都在哪兒。我趕緊下車,我們從家里搬來鞭炮。
“太好了,開始放鞭炮了!”我們高興的說。老爸從地上搬起一個巨大的禮花盒子,在遠(yuǎn)處,他對我們說:“誰想來點這個禮花?”這時弟弟飛快地跑了過來,使勁把我推開,接著身子左一推右一擋把 其他人推到一邊去了,著急的說:“我來點,我來點!”手還不由自主地?fù)尨蚧饳C。我看了趕緊跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,怕禮花炸到我。但其他人卻在他身邊探頭探腦地看他點禮花,屏住呼吸做出一副隨時準(zhǔn)備跑 走的架勢。老爸把打火機遞給他,他熟練地用打火機將引線點著了,他和老爸趕進跑遠(yuǎn)。我索性地捂上耳朵,1、2、3、4、5、6、7、8、9、10“啾”一聲一個禮花彈飛上了天,跟著“梆”一聲炸開了 ,變成了一朵藍(lán)色的“菊花”,接著“嘩”的聲響,一片金燦燦的光輝閃過!巴,太漂亮了!”我稱贊道。所有人不住地鼓掌,歡呼雀躍。
老爸說:“這還不算最漂亮的!闭f著,他從袋子里拿出一盒名叫“噴泉”的.禮花,他給我們每個人發(fā)了一個,并點了一支煙。老爸說:“誰先點?” 雙胞胎姐姐拿著老爸的煙,一點引線就著了,她 趕快往遠(yuǎn)處跑,我們也一哄而散,只聽“嘶”的一聲,“噴泉”就像真的噴泉一樣噴了起來,火光四溢,流光溢彩,異常奪目,時而高時而低,我們看了不由地稱贊。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我就要回北京了,走時,我心潮起伏,久久不能平靜,雖然我們老家沒有北京繁華,但在那里過年也很有意思,我體會到了家鄉(xiāng)過年的習(xí)俗,臨走時親戚們還提醒我常回家看看。
傳統(tǒng)文化作文 篇8
我叫xxx,愛好廣泛,尤其喜歡背誦古詩詞,因此與國學(xué)經(jīng)典結(jié)下了不解之緣。
中華五千年的歷史,猶如一條長河,無數(shù)文人墨客向其拋灑了數(shù)之不盡的珍珠,讓我們?nèi)テ肺,去了解?/p>
遙望著遠(yuǎn)處連綿不斷的群山,凝視著藍(lán)天悠閑自在的白云,偶有幾只燕子在天空飛過不由得想起了:“燕子來時新社,梨花落后清明”;低頭看見地上,小草悄悄地探出了頭,露出幾分春色,我不禁笑了起來,正所謂“草色遙看近卻無”。古人不正是有了這樣得閑情逸致,才創(chuàng)造出如此璀璨得文化嗎?一句句古詩體現(xiàn)了詩人們心血,假設(shè)我們把他們放到現(xiàn)代社會他們是否會創(chuàng)造出那些作品?可見一個社會得環(huán)境對當(dāng)時人得思想有很大的影響,這讓我知道了什么是真正的“時勢造英雄”。
國學(xué)是中國中華民族優(yōu)秀文化,而作為青少年的我們,是文化的傳人,所以,必須廣泛參與,深度認(rèn)知,因為這是我們繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,三字經(jīng),千字文,弟子規(guī),經(jīng)典古詩詞陶冶了我們的'情操,培養(yǎng)了我們的品格。儒家學(xué)說,道家精髓使我們思想更深邃,使我們心扉大開。國學(xué)改變了我,讓我怎能不愛它?
品山水之綠,行美地美景,嘆國家之情,如果沒有古人的“寶物”,我們現(xiàn)在怎能縱橫古今?《國學(xué)經(jīng)典》,它應(yīng)該是我們?nèi)松飞系谋,是我們(nèi)松飞系恼彰鳠,它點亮我們的人生,點亮我們的夢想。
《國學(xué)經(jīng)典》,我的摯愛,你將伴我一生,催我奮進,給我力量!
我將永遠(yuǎn)感謝這本書!
傳統(tǒng)文化作文 篇9
中秋節(jié)又名仲秋節(jié),八月節(jié),團圓節(jié),嫦娥恨丈夫后羿,偷吃了不死之藥,八月十五日夜飛上月宮。后羿后悔不已,每年八月十五,望月設(shè)供,祈求全家團圓,因此衍生出民間月祈團圓的文化。
每年中秋,大家會吃月餅和提燈籠。月餅上有許多圖案,有的刻了個“中”,有的`刻了個“雙黃”或“單黃”……我家每年都用月餅卷去取月餅,到了八月十五就可以吃了!我喜歡吃蛋黃的,就用小刀把蛋黃切成三份,馬上把蛋黃和蓮蓉吃了,媽媽不愛吃蛋黃,就只吃了蓮蓉,爸爸也一樣,我們吃的時候,也會賞月,今天的月亮跟球一樣圓。以前,爸媽會給我習(xí)卡通燈籠,如:小洗車、小飛機之類的。一般我會把燈開了,抓著小棍子跑來跑去,現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,不會玩卡通的燈籠了,是玩沒卡通圖案的燈籠。
我們中國有這么難忘的節(jié)日,我感到自豪、感到驕傲、感到幸福!
傳統(tǒng)文化作文 篇10
從前,經(jīng)常和小伙伴們玩捉迷藏,而這個時候,我總會選擇躲在蘆葦蕩里,等了很久,他們總找不到我,這時,我就會躺下來,靜靜的看著天空,這時會有排成“人”字型的大雁出現(xiàn),看著看著,蘆葦?shù)牧硪活^響起媽媽的呼喚聲。
少時,不了解傳統(tǒng)的文化,但是不知在哪本書里曾看到過“雁寒聲驚”這四個字,頓時覺得,其實漢語是非常美妙的,在字與字的組合之間會變化出各種各樣的詞句。
但是,現(xiàn)在漢語的學(xué)習(xí)和探究卻在被越來越多的人忽視。在幾年前一場漢語言的比賽中奪冠的竟是一位新加坡選手,這得確實夠令人啼笑皆非的.。而當(dāng)我聽到《念奴嬌》時,那一句“羽扇綸巾”仿佛有如一把利劍刺痛我的耳膜,暫且不論其旋律,就這點也讓我看到了慢慢消逝的文化。
而每每在我表現(xiàn)出這樣的愁緒時總會被大家嗤之以鼻,被認(rèn)為是大驚小怪,F(xiàn)在大家都熱衷于刺激的游戲和一些所謂的感人肺腑的偶像劇,面對中國經(jīng)典的著作甚至瞧都不愿瞧一眼。
可能,對于當(dāng)今的快餐式文化,我有一些落伍,但是我想要說的是,即使你不喜歡中國古典傳統(tǒng),也請不要拋棄。記得在德國,所有的發(fā)言者,演講者都必須用德語,這無疑是對母語的一種尊重,而現(xiàn)在,在談話中,不時會蹦出英文,日文,韓文的,是大有人在的。
也許在當(dāng)今的這個年代很少再有人去聽二泉映月這樣的曲子了,原因使它更不上時代的潮流。周杰倫,搖滾應(yīng)該是潮人所追求的,而這也是當(dāng)下的風(fēng)格,但,真的是這樣嗎?
作為一代新青年,面對消逝的傳統(tǒng)文化是應(yīng)該去學(xué)習(xí),去撿起來的,而若每個人都有這種思想,我想文化也就不會有所謂的消逝了。
那天,我?guī)е∶妹米哌^那片原本的蘆葦蕩,響起了雁鳴,小妹牽動我的手,問:“哥,那是什么鳥?”我抬頭一看,只有形單影只的大雁,我說:“我不知道”我不想告訴她那是大雁,因為大雁應(yīng)該是排成“人”字型飛行的……
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