傳統(tǒng)文化作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的傳統(tǒng)文化作文7篇,歡迎大家分享。
傳統(tǒng)文化作文 篇1
每年的八月十五,是我最期盼的日子,因?yàn)槟翘焓俏易钕矚g的中秋節(jié)。
每到那時(shí),我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶就會(huì)一起到陽(yáng)臺(tái)上吃月餅、賞月。大家靜靜的望著天空上那一輪皎潔的明月,這時(shí),一朵云輕輕的飄過(guò)來(lái),把月亮給遮住了,這時(shí)的月亮像一位亭亭玉立的少女害羞的躲在那片“輕紗”后面。過(guò)了一會(huì)兒,云散了,月亮又像一個(gè)調(diào)皮的小女孩,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),跟我們捉迷藏呢!此時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出了嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等神話傳說(shuō),我仔細(xì)的瞅了瞅月亮,它上面的“黑斑”還真像嫦娥一樣正急切的看著人間,希望找到她心愛(ài)的伴侶呢!
過(guò)中秋節(jié)對(duì)于那些愛(ài)吃月餅的同學(xué)無(wú)疑是一件快事,月餅的`餡兒有很多種,比如:豆沙餡兒、蛋黃餡兒、杏仁餡兒、果脯餡兒等等,讓人回味無(wú)窮。
中秋節(jié)是一個(gè)讓人無(wú)限向往的節(jié)日,它象征著幸福、團(tuán)圓與美滿,在這一天普天下的中國(guó)人無(wú)論身在何方,心都想著自己的家人,自己的祖國(guó)媽媽,我衷心的祝愿天下人都能像中秋節(jié)的月亮一樣團(tuán)團(tuán)圓圓、幸福美滿!
傳統(tǒng)文化作文 篇2
《北京市煙花爆竹安全管理規(guī)定》就要開(kāi)始執(zhí)行了。禁放12年的煙花爆竹又將在北京的眾多地點(diǎn)重新燃放,這對(duì)弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)文化是一件盛事,前幾天我收到某媒體記者郵件,請(qǐng)我談?wù)剬?duì)此事的看法。燃放煙花爆竹是中國(guó)古老的民俗文化。爆竹的產(chǎn)生應(yīng)追溯到三代早期甚至是更遠(yuǎn)古的時(shí)代。西漢時(shí)東方朔的《神異經(jīng)》中記述了這樣一則故事:深山中有一種像人的山鬼(魈),天性不畏人,夜里見(jiàn)到人點(diǎn)篝火露宿,就跑過(guò)去偷吃東西。有人就把竹子放到火堆中,竹子爆裂,發(fā)出巨大的聲響,山鬼就被嚇跑了。其實(shí)這種山鬼,或許是山里的動(dòng)物,也可能是山嵐瘴氣,可致人疫病,古人則把它鬼神化了。因此,爆竹的燃放是為了驅(qū)鬼避邪。由此可見(jiàn)爆竹之中蘊(yùn)藏著深刻的文化現(xiàn)象和價(jià)值理念,從一個(gè)側(cè)面反映了中國(guó)的先人同自然和鬼神的關(guān)系。嬰兒洗澡椅熱季促銷行政侵奪科學(xué)的災(zāi)難美女博客決賽進(jìn)行北京手機(jī)資費(fèi)下調(diào) 春秋末年范蠡《陶朱公書》:“除夜燒盆爆竹與照田蠶看火色,同是夜取安靜為吉”的記載?梢(jiàn)在春秋時(shí)期已經(jīng)有爆竹、照田蠶之俗了。到南宋燒竹逐漸演變?yōu)橐约埦砉趸,以后演變(yōu)檠b火藥,但依然沿用“爆竹”之名。不管爆竹燃放的聲和光是否能夠辟鬼神驅(qū)邪氣,或治疾防病,都反映了人們對(duì)美好、吉祥、安寧生活的向往,并將這種情感寄托在(燃放)爆竹、煙花的聲光之中,于是形成了數(shù)千年的文化習(xí)俗。
近些年來(lái),當(dāng)不少中國(guó)的年輕人時(shí)興過(guò)洋節(jié)的時(shí)候,在海外的中國(guó)人,卻非常喜歡感受中國(guó)固有的傳統(tǒng)。他們?cè)诤M馊绻?tīng)到哪里燃放煙花爆竹,一定會(huì)感到非常親切。這種感覺(jué)我親身經(jīng)歷過(guò)。燃放煙花爆竹是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化,一個(gè)民族的傳統(tǒng)文化是民族凝聚力的重要源泉。尤其是當(dāng)今西方文化不斷滲透,逐漸改變著中國(guó)人的思想習(xí)俗和生活方式,這種傳統(tǒng)文化的凝聚力顯得尤為重要。西方節(jié)日大有取代中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之勢(shì),中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和中國(guó)其他傳統(tǒng)文化一起,處于一種沒(méi)落的位置。民族的自豪感、凝聚力有失去根基的危險(xiǎn)。因此,允許燃放煙花爆竹,不僅是對(duì)數(shù)千年民風(fēng)民俗的`尊重,更是保護(hù)、繼承傳統(tǒng)文化,恢復(fù)、提升民族凝聚力的表現(xiàn)。雖然制作和燃放煙花爆竹可能會(huì)引起火災(zāi)和人生意外傷害,但這并不能成為強(qiáng)制禁放的理由。中國(guó)的車禍每一分鐘傷一人,每五分鐘死一人,汽車照樣滿地跑;抽煙喝酒傷身體,酒廠煙廠照樣生產(chǎn)各種名牌煙、名牌酒;牛有口蹄疫,雞有禽流感,牛場(chǎng)雞場(chǎng)照樣飼養(yǎng)。生產(chǎn)和燃放煙花爆竹因事故造成的損失與車禍、煙酒對(duì)人類造成的危害和損失恐怕要小的多,一味取締燃放煙花爆竹絕非明智之舉。中國(guó)傳統(tǒng)文化的淪喪和民族凝聚力的散失非幾場(chǎng)事故的損失可取代。絕對(duì)的安全是不可能的,如果因?yàn)闆](méi)有絕對(duì)安全的保障就取締是不合情,也不合理的。關(guān)鍵是政府職能部門如何加強(qiáng)煙花爆竹的生產(chǎn)和銷售渠道的管理,加強(qiáng)安全意識(shí)的教育以及燃放知識(shí)的普及才是最主要的。我相信,一旦完善管理,煙花爆竹的安全文明燃放,一定可以再次證明,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,從文化內(nèi)涵,節(jié)日形式等各方面,都能帶給我們一個(gè)比西方節(jié)日更加熱鬧、祥和,且有聲有色的節(jié)日氣氛。
傳統(tǒng)文化作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在潮汕,那里的傳統(tǒng)文化有很多,有功夫茶、英歌舞、蜈蚣舞、剪紙、潮劇、拜神明……
其中,我最喜歡的就是剪紙了。之前,我在電視上看過(guò),有人用一張薄薄的紅紙然后剪出了各種各樣的圖案和形狀,我很羨慕他們,真想以后能夠像他們那樣心靈手巧、巧奪天工,而且學(xué)會(huì)怎么剪紙,沒(méi)想到我的愿望真的'實(shí)現(xiàn)了!爸爸帶我去陳家祠體驗(yàn)一下剪紙,我興奮地到處歡蹦亂跳,到了陳家祠,我懷著興奮的心情開(kāi)始剪紙,我剪的是“花開(kāi)富貴”的窗花,首先,把正方形的彩紙對(duì)角折成一個(gè)三角形,再取中間點(diǎn)把三角形折五份,然后,用鉛筆畫上自己喜歡的條形,接著,用剪刀沿著線條慢慢鏤空,最后,把紙打開(kāi),一朵美麗的窗花就完成了。
多么精美的剪紙啊!從那時(shí)起,我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)我家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化!
傳統(tǒng)文化作文 篇4
中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。其中,我最喜歡的就是毛筆書法了。
一天,我在公園里散步。忽然,看見(jiàn)一位老爺爺在公園里寫大字。我一問(wèn),才知道是毛筆字。從此,我就迷上了寫毛筆字。通過(guò)查資料,我了解到毛筆書法大體分四類:隸書、楷書、草書、行書。我目前練得是楷書,因?yàn)槲矣X(jué)得楷書有勁道。
一開(kāi)始,我寫得字就像小狗爬似的,彎彎扭扭的,像個(gè)散架的人。還把墨水涂得滿臉都是。爸爸經(jīng)常笑著把我說(shuō)成小黑熊。但我沒(méi)有失去信心,堅(jiān)持練習(xí)。漸漸地,我覺(jué)得我寫得字有點(diǎn)兒大書法家的味道了,頓筆、行筆似乎寫得更有勁道了。每逢寫完毛筆字,我都覺(jué)得自己成了一個(gè)叱咤風(fēng)云的'大元帥,那些毛筆字就是我的士兵。我必須讓我的“士兵”訓(xùn)練有素,才能在戰(zhàn)場(chǎng)上打勝仗。
一天,我和爸爸決定來(lái)一場(chǎng)毛筆字大賽.我稍一頓筆.然后抬腕、行筆地十分輕快。不一會(huì)兒,一首《宿德建江》就寫好了。爸爸揮灑自如,有行書的味道。寫完之后,我們稍一對(duì)比,爸爸寫得龍飛鳳舞,我寫得十分勁道。最后,我們打成了平手。我太高興了。現(xiàn)在,寫毛筆字幾乎成了我的日常習(xí)慣,每天不寫一頁(yè)就睡不著覺(jué)。功夫不負(fù)有心人,就在上星期,我的毛筆字被老師當(dāng)作榜樣掛在后黑板上?吹酵瑢W(xué)們?cè)谖业拿P字是指指點(diǎn)點(diǎn),我感覺(jué)很光榮。
我愛(ài)毛筆字!我愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化!
傳統(tǒng)文化作文 篇5
在現(xiàn)代化開(kāi)放的世界里,我們?cè)谖胀鈦?lái)文化,并且要大力弘揚(yáng)華夏五千年的傳統(tǒng)文化。只有這樣,世界才會(huì)健康地朝多元化方向發(fā)展,才能更加地充滿生機(jī)和活力。
小的時(shí)候,每當(dāng)大年三十晚,村里便鼓聲四起,霎時(shí)間村當(dāng)街便擠滿了人,有敲鑼打鼓的,有扭秧歌的,有踩高蹺的,有玩龍的,村里好不熱鬧。小孩子穿著棉襖在街上你追我趕的,不時(shí)地放著炮,老人們聚成一堆兒聊天,年輕小伙兒,俊俏姑娘則在給人們表演節(jié)目。
而清明節(jié),人們總會(huì)把嫩綠的柳枝插在門上;端午時(shí),奶奶總會(huì)給我們系五線繩,煮雞蛋、煮大蒜,包粽子……到了中秋節(jié)呢,我們一家老小坐在院子里,舉頭望明月,低頭吃月餅,真是人間一大樂(lè)事。
可現(xiàn)在呢,“洋r節(jié)”來(lái)襲,西方的情人節(jié)代替了我們的七夕節(jié)。洋r節(jié)風(fēng)靡而傳統(tǒng)節(jié)日卻逐漸被人們淡忘,身為一名中國(guó)人,你難道不應(yīng)為此做些什么嗎?現(xiàn)在,每當(dāng)過(guò)年時(shí)人們總是出去大吃一頓,守在電視機(jī)旁看春晚,有許多人在嘆氣,說(shuō):“怎么一點(diǎn)年兒都沒(méi)有?”孰不知扭秧歌,敲大鼓等這些文化習(xí)俗正在揮手向我們告別。
清明節(jié)人們哪還會(huì)在自家門前插一枝嫩柳呢??jī)H僅去墳里掃掃墓,僅此而已。端午節(jié),還有誰(shuí)會(huì)安分地在家包粽子?中秋夜圓之夜,又有誰(shuí)會(huì)和家人們愜意地坐在院子里手拿月餅,抬頭賞月呢?中華的'優(yōu)秀傳統(tǒng)文化慢慢被人們所淡忘。傳統(tǒng)佳節(jié)在現(xiàn)在社會(huì)里日益冷清,怎能不令人擔(dān)憂?不引起社會(huì)的廣泛關(guān)注呢??jī)?yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們老祖先留給我們的無(wú)形財(cái)富,傳統(tǒng)佳節(jié)蘊(yùn)含著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因子,這些是我們民族的優(yōu)秀勞動(dòng)成果和智慧的結(jié)晶。
作為一名中學(xué)生,我能倡議大家為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化而貢獻(xiàn)一份微薄之力。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不單是屬于這個(gè)民族,它更屬于這個(gè)世界。我們要盡全力把我們的傳統(tǒng)佳節(jié)推廣到世界上,讓世界變得更加炫彩多姿。保衛(wèi)傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族精神,你還等什么?快行動(dòng)吧!
傳統(tǒng)文化作文 篇6
我國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多很多,有有趣的皮影戲,有精致的剪紙,還有漂亮的中國(guó)結(jié)。
其中,讓我最喜歡的就是皮影戲了。皮影戲它的屏幕是用布做的`,利用動(dòng)物皮做成的人或動(dòng)物,再用線拴住人或動(dòng)物的各個(gè)器官,再把線固定在下面的木棍上。這樣,一場(chǎng)皮影戲就可以活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在大家的眼前了。
有一次,我去烏鎮(zhèn)看皮影戲《大鬧天宮》。“咚、咚、咚”鑼鼓敲響了,皮影戲開(kāi)始了。在藝術(shù)家的操縱下,孫悟空揮舞著金箍棒上場(chǎng)了,它的每一個(gè)動(dòng)作是那么的精細(xì),那么清楚,這讓我驚嘆連連。
皮影戲是中國(guó)人民的智慧和才干組成的,是我國(guó)的寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。如果有一天你來(lái)到了烏鎮(zhèn),一定要去看看皮影戲!
傳統(tǒng)文化作文 篇7
我國(guó)有豐富多彩的傳統(tǒng)文化,其中最讓我感興趣的就是皮影戲了。
皮影戲又稱“影子戲”或“燈影戲”,是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影。
寒假的時(shí)候,我們一家在北京的`一個(gè)街市上悠閑地走著,忽然,我看到了乘轎子有一大堆人圍著,我仔細(xì)一看,原來(lái)是在表演皮影戲呀!我覺(jué)得非常有趣,就讓媽媽停下來(lái)看皮影戲。白色的布后面有一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)又勇敢的孫悟空和一個(gè)自信滿滿的牛魔王在戰(zhàn)斗。呀呀呀,你猜怎么了,豬八戒來(lái)了,他在那里看熱鬧呢!孫悟空不耐煩的說(shuō):“走開(kāi)走開(kāi),你大哥忙著呢!”表演結(jié)束了,我跑到轎子后面問(wèn)叔叔:“叔叔,為什么你們要表演皮影戲而不是其它的表演呢?”叔叔回答:“因?yàn)槠び皯蚴侵袊?guó)民間古老的傳統(tǒng)藝術(shù),據(jù)史書記載,皮影戲始于戰(zhàn)國(guó),興于漢朝,盛于宋代,元代時(shí)期傳至西業(yè)和歐洲,可謂歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。”
回家后,我拿了四個(gè)有帶棍子的小熊娃娃,拿了一個(gè)高椅子擋著我的臉,像皮影戲那樣開(kāi)始編小故事,讓弟弟開(kāi)心開(kāi)心。
今后我要好好學(xué)習(xí),繼續(xù)了解更多的傳統(tǒng)文化!
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