三年級(jí)傳統(tǒng)文化作文

時(shí)間：2025-02-27 07:09:30 傳統(tǒng)文化作文我要投稿

三年級(jí)傳統(tǒng)文化作文6篇【合集】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)傳統(tǒng)文化作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)傳統(tǒng)文化作文6篇【合集】

三年級(jí)傳統(tǒng)文化作文篇1

　　“歲寒三友，梅蘭竹�！笨吹竭@三幅剪紙，我不禁聯(lián)想到了這句詩(shī)。高潔的梅花，翠綠的勁竹，傲放的蘭花，各個(gè)形象生動(dòng)，色彩各異。不過(guò)我最喜歡的還是“竹”的剪紙。你看竹子的枝干是那么挺立灑脫，枝葉又是那么柔韌蒼翠，好像在和寒冷作斗爭(zhēng)又好像從冬眠中一覺(jué)醒來(lái)，剛勁有力。真沒(méi)想到，一把普普通通的尖刀，一張普普通通的彩紙，就能剪出如此美的藝術(shù)品。

　　這幅精妙絕倫的剪紙是我去公園時(shí)，一位老爺爺給我的，那一天，我在欣賞剪紙作品，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這么喜愛(ài)剪紙，就隨手拿起工具，現(xiàn)場(chǎng)制作。那剪刀就好像一只翩翩起舞的蝴蝶輕巧、自如、優(yōu)美的在紙上留下了一個(gè)個(gè)美麗生動(dòng)的圖案，終于蝴蝶停止了飛翔，好像累了似的，在蝴蝶飛過(guò)的舞臺(tái)上，呈現(xiàn)出了精美的`圖案。老爺爺把那幅剪紙送給了我，我當(dāng)時(shí)驚喜極了，捧著剪紙欣喜若狂的蹦跳著。

　　從此，只要我想起這幅剪紙，我的腦海里就不斷地映現(xiàn)出老爺爺那熟練的技藝和剪紙時(shí)身心入境的神態(tài)。

　　我的心里充滿自豪，自豪這是中國(guó)民間藝術(shù)，自豪作品精妙絕倫形象生動(dòng)。這就是中國(guó)最傳統(tǒng)的民間藝術(shù)剪紙。

三年級(jí)傳統(tǒng)文化作文篇2

　　中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化都有幾千年的歷史了。我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中國(guó)還有許多傳統(tǒng)節(jié)日，每個(gè)節(jié)日都有著它與眾不同的文化，比如春節(jié)，元宵節(jié)，臘八節(jié)，端午節(jié)等。但要數(shù)我最喜歡的，就是中秋節(jié)了。讓我來(lái)為大家介紹中秋節(jié)當(dāng)中的傳統(tǒng)文化吧!

　　每逢農(nóng)歷的八月十五，我們便迎來(lái)了我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。我問(wèn)了見(jiàn)多識(shí)廣的姐姐，問(wèn)她中秋節(jié)是怎么由來(lái)的，姐姐說(shuō)：“是因?yàn)橛墟隙鸨荚逻@樣一個(gè)傳說(shuō)�！薄澳擎隙鸷椭星锕�(jié)之間有什么聯(lián)系呢？”我好奇地又問(wèn)道。說(shuō)完，姐姐便講起了故事：“傳說(shuō)很久以前后羿到山里尋友訪道看見(jiàn)西王母路過(guò)，后羿便向西王母要了一包不死藥�；氐郊液�，后羿舍不得撒下妻子嫦娥，就暫時(shí)把不死藥交給嫦娥保管。但這正好被徒弟逄蒙看到了，他就起了壞心眼，便在后羿不在時(shí)逼迫嫦娥交出不死藥，嫦娥沒(méi)有辦法靈機(jī)一動(dòng)，把不死藥吞了下去。嫦娥就飄了起來(lái)，飛到了月亮上成了仙。后羿回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)嫦娥在天上對(duì)他說(shuō)：”今晚月亮?xí)儓A，你晚上做一塊面團(tuán)放在屋子?xùn)|北角，到了午夜便能與我團(tuán)圓。”后羿照做了，到了午夜，夫妻二人終于團(tuán)圓了。離別時(shí)，嫦娥對(duì)后羿說(shuō)：“每年八月十五這天都要做好面團(tuán)，等午夜時(shí)分我回來(lái)了之后再走�！焙髞�(lái)，這個(gè)習(xí)俗就被后人傳承了下來(lái)，發(fā)展成現(xiàn)在的中秋節(jié)，中秋節(jié)吃月餅的`習(xí)俗也由此而來(lái)。

　　聽(tīng)完了姐姐說(shuō)的，我被中秋節(jié)中的傳統(tǒng)文化深深震撼到了，原來(lái)優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化就在我身邊！

三年級(jí)傳統(tǒng)文化作文篇3

　　提起中國(guó)的傳統(tǒng)文化，可是一座瑰麗的寶庫(kù)，有古老的書(shū)法藝術(shù)，有五彩繽紛的`臉譜藝術(shù)，而我最喜愛(ài)的是剪紙藝術(shù)。

　　早有耳聞，剪紙的發(fā)源地是陜西，那是一個(gè)美麗而又富饒的地方。剪紙的方法有11種之多呢！我家隔壁有一位老奶奶，她剪紙藝術(shù)很高，她會(huì)剪騰空而起的孫悟空，潔白如雪的鴿子，別人都說(shuō)她是“神剪”。

　　看著五彩繽紛的剪紙，我也情不自禁地拿起剪刀剪起彩紙來(lái)，看起來(lái)容易，可學(xué)起來(lái)難，于是我專門向隔壁的老奶奶請(qǐng)教，在不久的時(shí)間里，我也學(xué)會(huì)了剪一些小動(dòng)物和小窗花，在業(yè)余時(shí)間里，我也時(shí)�！靶阋话选保視r(shí)而剪出快活的小兔子，時(shí)而剪出頑皮的小猴子，這些作品栩栩如生，活靈活現(xiàn)。

　　中華的傳統(tǒng)文化剪紙，真是美不勝收，我們一定繼承發(fā)揚(yáng)，讓優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化代代流傳，讓經(jīng)典藝術(shù)熠熠生輝。

三年級(jí)傳統(tǒng)文化作文篇4

　　中國(guó)的傳統(tǒng)文化可多了！有精美的民間工藝，如：剪紙、陶瓷、泥塑……有獨(dú)特的傳統(tǒng)節(jié)日，如：端午節(jié)、元宵節(jié)、春節(jié)……還有豐富的民間藝術(shù)，如：戲劇、國(guó)畫(huà)、雜技……但我最喜歡的還是剪紙。

　　剪紙是一項(xiàng)考驗(yàn)?zāi)慵?xì)心的事情。上面所刻的圖案栩栩如生，讓人愛(ài)不釋手。先看看這張《年年有余》吧！瞧，畫(huà)上的孩子站在池塘邊，手里捧著兩條又肥又大、長(zhǎng)著兩對(duì)短須的鯉魚(yú)，那個(gè)孩子高興得不得了，還不時(shí)朝我們笑呢！再看看這幅《葫蘆兄弟》，更生動(dòng)了！七個(gè)頭頂著不同顏色的葫蘆，穿著荷葉衣裳的葫蘆娃，和他們的爺爺正坐在石凳上欣賞月色呢！

　　剪紙還流傳著豐富的民間故事。這幅《東郭先生與狼》就是講一位名叫東郭的先生和一只狡猾的`狼之間的故事。故事是這樣的：一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，東郭先生遇到了一只狼，狼裝著一副可憐的樣子，說(shuō)：“救救我吧，后面有一個(gè)獵人在追我！”東郭先生心里暗暗地想，它是狼啊，是一種非常狡猾的動(dòng)物，而且會(huì)吃人的呀！我不能相信它。說(shuō)完，他趁狼不注意，一下子把它裝進(jìn)袋子里，“撲通”一聲扔進(jìn)河里，淹死了。

　　中國(guó)的傳統(tǒng)文化真的是博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)��！我們這代人更要將傳統(tǒng)文化傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。

三年級(jí)傳統(tǒng)文化作文篇5

　　中國(guó)是個(gè)歷史悠久的國(guó)家，傳統(tǒng)文件更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，豐富多彩。有民間工藝陶瓷、民族藝術(shù)戲劇、國(guó)畫(huà)，風(fēng)俗習(xí)慣端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)吃湯圓、鬧花燈等等，不過(guò)最值得一提的就是民間的剪紙藝術(shù)了。

　　剪紙是中國(guó)民間藝術(shù)的瑰寶，是民間藝術(shù)的一朵奇葩，看了總讓人羨慕不已，嘖嘖稱贊。剪紙的內(nèi)容包含著濃厚的生活氣息。鳥(niǎo)、蟲(chóng)、魚(yú)，花草樹(shù)木，這些人們又熟悉而且又熱愛(ài)的'自然景物，都成了人們剪紙的花樣。瞧，這些剪紙作品是多么精美呀！有人物、動(dòng)物、植物還有字畫(huà)……，藝術(shù)家們把它們剪得形態(tài)各異、栩栩如生。

　　太精彩了！它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧，它是勞動(dòng)人民聰明才智的展示，更是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。讓我們動(dòng)起手來(lái)，也來(lái)學(xué)習(xí)剪紙這種民間藝術(shù)吧。