給家長(zhǎng)道歉信20篇
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上道歉信的情況逐漸增多，道歉信是要向?qū)Ψ疥愂鲎约翰划?dāng)行為給對(duì)方造成不利影響的歉意，或者解釋無(wú)法答應(yīng)對(duì)方不違常理的所托的原因。相信寫道歉信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的給家長(zhǎng)道歉信20篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給家長(zhǎng)道歉信1
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
你們好!
對(duì)于上周所發(fā)生的事，我深表歉意。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這樣一件事，我發(fā)現(xiàn)了工作中的一些不足，你們能提出來(lái)，我很高興。對(duì)于給我的批評(píng)，我很樂(lè)意接受。因?yàn)槿耸切枰u(píng)的，有了批評(píng)，才會(huì)加強(qiáng)對(duì)工作的反思，有了反思才會(huì)更加細(xì)致入微的進(jìn)行工作。在對(duì)你們表示感謝的同時(shí)，我再來(lái)回顧一下上周所發(fā)生的一些事，以便更好的進(jìn)行梳理和分析，對(duì)存在的一些問(wèn)題大家有機(jī)會(huì)可以相互探討。希望你我之間能達(dá)到某種共鳴，共同為教育好您的子女出一份力!
回想起上周所發(fā)生的幾件事，印象很深，周二上午上洗手間，親眼所見(jiàn)兩名高年級(jí)學(xué)生在明明知道有位老教師在大解(便)的情況之下，一名學(xué)生竟公然走到老教師的正對(duì)面撒尿，這位老教師頭低著，而那名學(xué)生的頭抬著，并且笑著，而另一名學(xué)生見(jiàn)狀喜從中來(lái)，大步上前站在老教師的身后撒，兩人面對(duì)面的前后夾擊，好一副得意洋洋的神態(tài)。雖然隔了一塊磚的距離，但雙方彼此都看得到對(duì)方。這樣的行為你說(shuō)文明嗎?當(dāng)然不文明，這簡(jiǎn)直就是可恥啊!我很想走上前去教訓(xùn)他們兩句，但猶豫了片刻，因?yàn)槲遗麦@動(dòng)了這位老教師，從而讓他很尷尬、很狼狽。就是這一猶豫，這兩名學(xué)生箭一般地飛奔出去，一到外面兩人邊笑邊奔走相告剛才的壯舉。而另一件事，同樣令我驚訝，就在第二天上洗手間，眼前的一幕又發(fā)生了，我隨即叫他們下來(lái)，開(kāi)始進(jìn)行思想道德的口頭教育，同時(shí)要求他們弄干凈，一名學(xué)生顯然是聽(tīng)得有些不耐煩了，用近乎討價(jià)還價(jià)的口吻對(duì)我說(shuō)：“好了，我現(xiàn)在就擦!”邊說(shuō)邊解自己的`紅領(lǐng)巾，另外兩名學(xué)生見(jiàn)狀，邊笑邊點(diǎn)頭，遙相呼應(yīng)。
突見(jiàn)此景，我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，許久才緩過(guò)神來(lái)，假裝鎮(zhèn)定之后，嚴(yán)肅地說(shuō)：“紅領(lǐng)巾象征著著無(wú)數(shù)先烈的鮮血，你們現(xiàn)在可都是少先隊(duì)員了，要加倍的愛(ài)護(hù)和珍惜才是啊，怎么可以拿她來(lái)擦廁所呢?你們的舉動(dòng)讓我很震驚啊!這樣沾污烈士的鮮血，你們就不覺(jué)得慚愧嗎!”而面對(duì)的則是一副副無(wú)所謂的表情，堪稱麻木!身為教師的我慚愧啊!一怒之下，責(zé)令他們把外套脫下來(lái)擦，給他們以深刻的教訓(xùn)!這三名學(xué)生中就包括您的孩子。(做了咱就得承認(rèn)，對(duì)不。)沒(méi)錯(cuò)，他們還都是孩子，不懂事嘛。是真不懂?從他們的言行舉止中我發(fā)現(xiàn)他們是懂的。懂的為什么還敢這么做?因?yàn)闆](méi)有顧忌。什么顧忌?管的顧忌。是沒(méi)人管嗎?不是，我們也提醒過(guò)，教導(dǎo)過(guò)。那為什么還不行?原因太多，這里不能一一羅列，但是單純的口頭教育在處理某些事件上收效甚微是其中之一，這并不是說(shuō)要提倡體罰，而是必要時(shí)要有相應(yīng)的懲戒方式(當(dāng)然也不是變向體罰)。比方說(shuō)在這件事情的處理上，就可以在口頭教育為主的前提之下，讓他們打掃一回廁所(用清潔工具)，讓他們得到一次勞動(dòng)體驗(yàn)的同時(shí)又能體會(huì)清潔工工作的辛苦，可謂一舉兩得。這就達(dá)到了較好的教育效果。而我的處理方式顯然是偏激了，讓他們將外套脫下進(jìn)行擦拭，本想加深其印象，但無(wú)意中讓他們感覺(jué)受辱，從而使心靈受到創(chuàng)傷，這也是我要深刻反思和檢討的地方，在此真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)聲“抱歉!”
通過(guò)這件事可喜的是，矛盾的雙方都比較理智，首先你們是理智的，因?yàn)槟銈冊(cè)诘弥耸轮螅](méi)有像某些沒(méi)有素質(zhì)的人來(lái)學(xué)校大吵大鬧。一旦大吵大鬧，矛盾就會(huì)僵持，誤解就會(huì)加深。這樣做的結(jié)果就對(duì)雙方都會(huì)產(chǎn)生不良影響，作為教師受到一些曲解，造成名譽(yù)上的損傷是小。(因?yàn)槊總�(gè)學(xué)校都有由于教師工作不細(xì)致而導(dǎo)致家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校大吵大鬧，教師在工作中難免有失誤、過(guò)當(dāng)?shù)牡胤剑o他們有反思的時(shí)間，所以我們教學(xué)中有教育反思這一塊嘛。)可影響最大的是孩子啊，孩子是不希望父母與教師之間有激烈沖突的，如果雙方撕破臉皮，孩子內(nèi)心創(chuàng)傷會(huì)更大，當(dāng)然也會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生在以后做了類似錯(cuò)事之后就更加有恃無(wú)恐、變本加厲。
他想，反正父母是我的大后臺(tái)，怕什么!這就更危險(xiǎn)了。而作為教師也不會(huì)再進(jìn)行反思與道歉。人人要臉，樹(shù)樹(shù)要皮嘛。(何況出發(fā)點(diǎn)是正確的。)以后還有誰(shuí)會(huì)苦口婆心、挖心掏肺的對(duì)待這些學(xué)生啊。(站在人性的角度上分析，應(yīng)該是這樣的。)當(dāng)然是管總比不管要好。中國(guó)有句老話叫“打是疼，罵是愛(ài)�！彪m然不符合時(shí)代精神，但有它流傳的道理。那就是嚴(yán)厲有時(shí)是必要的，而嚴(yán)厲也是一種負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。但如果火候掌握不好，就容易好事變?yōu)閴氖拢試?yán)厲也是有風(fēng)險(xiǎn)的。某些人懂得回避風(fēng)險(xiǎn)。而我顯然是由于年青氣盛，血?dú)夥絼�，就控制不了這火候，難免引火燒身，這方面也要多向一些有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的沉穩(wěn)，冷靜，氣定神閑!但通過(guò)這件事我能及時(shí)的進(jìn)行反思與調(diào)整，認(rèn)識(shí)工作中的不足，從而為以后更好的開(kāi)展工作埋下伏筆，從這個(gè)方面講，我也是理智的，而雙方理智的結(jié)果，就是雙贏!
經(jīng)過(guò)這次交心，我想會(huì)加深你對(duì)我的了解，消除一些彼此之間的誤解與分岐。當(dāng)然，教育需要學(xué)校教師與家長(zhǎng)雙方的努力，相信在我認(rèn)識(shí)處理方式失當(dāng)?shù)倪^(guò)程中，你們也一定進(jìn)行了某些正面的引導(dǎo)，從而能使你們的兒子也能進(jìn)行認(rèn)真的反省，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并能及時(shí)改正。也只有當(dāng)學(xué)校教育與家庭教育相一致，相結(jié)合，才能產(chǎn)生出強(qiáng)大的教育效果。(這得有個(gè)前提，就是家長(zhǎng)們要尊重學(xué)校及學(xué)校里的每一位教師。)而你們就是這種家長(zhǎng)的典范，認(rèn)識(shí)你們我將倍感榮幸。就讓我們共同努力吧，努力為我們的下一代創(chuàng)造一個(gè)更好的教育環(huán)境。再次感謝你們對(duì)我的批評(píng)，讓我的教育工作在反思中得到了一次升華，同時(shí)希望以后有空常來(lái)坐坐，對(duì)孩子的教育問(wèn)題彼此交流交流，相互探討探討，本人將表示熱烈歡迎，再次感謝!
給家長(zhǎng)道歉信2
尊敬的老師：對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤，以及我們做家長(zhǎng)的不理智的`行為表示深深的歉意，在此向您說(shuō)聲對(duì)不起，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導(dǎo)孩子走上正軌。
給家長(zhǎng)道歉信3
尊敬的老師：對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對(duì)孩子的`理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見(jiàn)，今后我們要吸取教訓(xùn)，教育孩子健康成長(zhǎng)。
給家長(zhǎng)道歉信4
敬愛(ài)的老師：
非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽(tīng)的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對(duì)不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用，因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對(duì)我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)主心骨的.表現(xiàn)，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話;她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說(shuō)清楚，王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話，讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)
郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過(guò)QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對(duì)不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對(duì)不起，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。
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給家長(zhǎng)道歉信5
各位家長(zhǎng)：
感謝您對(duì)天材教育的支持和厚愛(ài)。
由于我們學(xué)習(xí)分析師人數(shù)有限，給每個(gè)孩子做學(xué)科分析的時(shí)間又較長(zhǎng)。
很多家長(zhǎng)上周末來(lái)天材教育做咨詢分析時(shí)由于沒(méi)有事先預(yù)約，造成家長(zhǎng)和孩子在等候區(qū)排隊(duì)等待多時(shí)，我們非常的抱歉。
各位帶孩子來(lái)做學(xué)習(xí)分析的家長(zhǎng)，可以在平時(shí)晚上預(yù)約我們專業(yè)的分析師，給您的孩子做學(xué)科測(cè)評(píng)，這樣節(jié)省您和孩子的寶貴時(shí)間。
特此表達(dá)我們的歉意！
“學(xué)習(xí)分析”有什么用
學(xué)習(xí)分析究竟有什么作用，能讓孩子和家長(zhǎng)耐心等待幾個(gè)小時(shí)？據(jù)天材教育咨詢部總監(jiān)耿老師介紹，首先，天材教育的學(xué)習(xí)分析師都是教育學(xué)心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)的，其中一部分還有在校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因此對(duì)孩子的心理把握上非常的準(zhǔn)確到位，跟孩子的.溝通沒(méi)有任何障礙。
分析師能從與孩子的談話中對(duì)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)興趣上給出孩子的綜合評(píng)判，同時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法上有什么不足，提出改進(jìn)意見(jiàn)。
不同孩子用不同方法
不同的孩子，分析師會(huì)采用不同的方法。
孩子確定在中心上課以后，我們的教務(wù)老師會(huì)為孩子選派合適的老師，不同的學(xué)生，我們選派不同的老師，根據(jù)孩子的性格、知識(shí)水平。
比如內(nèi)向的孩子，我們就會(huì)選擇活潑的老師，調(diào)皮的孩子我們選派嚴(yán)肅的老師，基礎(chǔ)差的孩子，我們選派耐心的老師，提優(yōu)的孩子，我們選派知識(shí)面豐富、專攻競(jìng)賽的老師。
重點(diǎn)是教會(huì)學(xué)習(xí)方法
每個(gè)孩子的情況不一樣，在天材的輔導(dǎo)側(cè)重點(diǎn)也不一樣，對(duì)于小學(xué)低年級(jí)的孩子，我們重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度；對(duì)于小學(xué)高年級(jí)的孩子，我們的重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)技能；而對(duì)于中學(xué)的孩子，更多注重孩子能力的培養(yǎng)，如何舉一反三等等。
利用好開(kāi)學(xué)的時(shí)間，做好孩子學(xué)習(xí)心態(tài)的調(diào)整，學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)于孩子一學(xué)期乃至一學(xué)年的學(xué)習(xí)都有很大幫助。
道歉人：xxx
20xx年
給家長(zhǎng)道歉信6
沈老師：
您好，這兩天我認(rèn)真思考了一下，發(fā)現(xiàn)女兒最近在紀(jì)律上的問(wèn)題完全是因?yàn)槲野阉龓Щ乩霞乙粋�(gè)星期所造成的'，這是我們家長(zhǎng)的錯(cuò)誤，我們實(shí)在是太大意了!以后我們一定注意，絕不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，以全力配合學(xué)校的教學(xué)任務(wù)。
XXX
20xx.11.15
給家長(zhǎng)道歉信7
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我向您表示最誠(chéng)摯的歉意，因?yàn)槲覀兊脑颍赡茏屇X(jué)得"媽媽放心班"不再讓人"放心"了，這的確實(shí)實(shí)在在是我們的原因，如果我們做的夠好，您絕對(duì)不會(huì)有這樣的想法。但當(dāng)您看到這封信的時(shí)候，也正是我們真正懺悔和改過(guò)的時(shí)候。
導(dǎo)致放心班變得"不放心"的原因主要有三個(gè)，這些都是我們做的不夠好的地方。 第一：有極個(gè)別老師工作不夠負(fù)責(zé)，導(dǎo)致孩子家庭作業(yè)錯(cuò)誤較多。這點(diǎn)我們必須承認(rèn)，但我們同時(shí)也敢保證，我們的老師都是從各大院校請(qǐng)來(lái)的，教學(xué)能力絕對(duì)有保障，只是有極個(gè)別，極少數(shù)老師不夠負(fù)責(zé)。對(duì)于這種老師，我們第一次發(fā)現(xiàn)給其教育，如若第二次還是如此，我們堅(jiān)決予以作辭退處理，絕不手軟!!我們絕不能因?yàn)槔蠋煹脑蚨⒄`孩子的發(fā)展!
第二：有些孩子在您來(lái)接他的時(shí)候，作業(yè)還未完成。我們承認(rèn)這種情況是存在的，但只是極少數(shù)的孩子。為什么大部分孩子都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完作業(yè)，而有些孩子卻不能呢?主要原因還是因?yàn)楹⒆诱{(diào)皮，不愿做作業(yè)。小學(xué)生的作業(yè)其實(shí)是很少的，只要孩子認(rèn)真做，肯定能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。有些孩子雖然非常的聰明但同時(shí)也比較調(diào)皮，甚至喜歡頂撞老師，和老師對(duì)著干。這些都是孩子的天性，無(wú)可厚非。但放心班要做的，正是盡我們最大的努力去改變這種習(xí)慣。因?yàn)槟仓溃@種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將來(lái)走入社會(huì)是非常吃虧的。
第三：課堂紀(jì)律有時(shí)不理想。這也是我們做的不好的'地方，班級(jí)人數(shù)多只是一個(gè)客觀存在的原因，但絕不是我們推脫責(zé)任的理由!紀(jì)律不好主要還是我們的原因，是我們的老師對(duì)學(xué)生疏于管理。但家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)你們想一下，如果同時(shí)有三四個(gè)學(xué)生圍著老師問(wèn)問(wèn)題，那其他學(xué)生的確比較難注意到，所以還請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們多多體諒一下我們老師，老師其實(shí)也是很辛苦的。但媽媽放心班現(xiàn)在承諾，在今后的日子里一定會(huì)改變這種局面!
媽媽放心班現(xiàn)在還處于一個(gè)發(fā)展階段，有很多事情和條令都不夠完善，可這絕對(duì)不是我們做的不夠好的理由!但同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們給我們一點(diǎn)時(shí)間，畢竟要辦好這個(gè)大班級(jí)并不是一朝一夕的事情，這需要一個(gè)過(guò)程。只有您多多與我們溝通，多多支持我們，我們才能做得更好，走的更遠(yuǎn)!!如果您有什么疑問(wèn)或者有什么意見(jiàn)和建議，都可以撥打放心班的聯(lián)系電話：。放心班真誠(chéng)的希望能在您的支持下，取得更好的輝煌!
非常感謝您能看完這一封致歉信，最后媽媽放心班全體教師祝福您和您的家人合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)道歉信8
尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng)：
您們好!
我是舟壩補(bǔ)習(xí)班的負(fù)責(zé)人，首先在此我向各位家長(zhǎng)致以誠(chéng)摯的歉意。這份歉意來(lái)自我們補(bǔ)習(xí)班近期的5天停課(包括政府規(guī)定的3天放假)給同學(xué)們及家長(zhǎng)們帶來(lái)的不便。這些不方便可能是我們電話對(duì)家長(zhǎng)們的打擾或是通知同學(xué)們不到位，或是導(dǎo)致同學(xué)們來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)老師不在的一些情況。對(duì)于以上造成的不便還望各位家長(zhǎng)們理解!
當(dāng)然以上不便還請(qǐng)?jiān)试S我在此對(duì)各位家長(zhǎng)做一個(gè)解釋和交待。首先這幾天天氣的確是不太好，其次我們還是首先考慮到同學(xué)們的安全問(wèn)題，還有我們的安排也有一些欠妥，故導(dǎo)致5天課時(shí)的延遲，這算是給家長(zhǎng)們的一個(gè)解釋吧!當(dāng)然自然要給廣大家長(zhǎng)一個(gè)滿意的交待。各位家長(zhǎng)都是信得過(guò)我們補(bǔ)習(xí)班才把自己的學(xué)生交到我們手里，我們自然要全心全意讓孩子的成績(jī)提高。來(lái)到補(bǔ)習(xí)班的各位同學(xué)也是懷著一個(gè)求學(xué)的的心來(lái)的，我們更沒(méi)理由不認(rèn)真負(fù)責(zé)。所以在這里要對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō)，希望大家放心，我們會(huì)倍加認(rèn)真的.教授孩子知識(shí)。至于之前的停課現(xiàn)象不會(huì)再次出現(xiàn)，畢竟大多數(shù)學(xué)生還是住在街上，所以以后我們補(bǔ)習(xí)班若不是緊急情況是不會(huì)再拖延孩子們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，希望大家放心。
這里還需說(shuō)明的是，對(duì)于已經(jīng)拖欠的5天補(bǔ)課時(shí)間，考慮到學(xué)生們開(kāi)始學(xué)時(shí)間的限制，我們經(jīng)討論決定，逢舟壩趕場(chǎng)時(shí)間實(shí)行全天上課制度(下午彌補(bǔ)之前的課程)來(lái)彌補(bǔ)之前的五天課，放假時(shí)間還是定于原來(lái)的15號(hào)。這樣不會(huì)與學(xué)生的開(kāi)學(xué)時(shí)間沖突，讓學(xué)生也有一段時(shí)間可以放松。當(dāng)然學(xué)生們會(huì)稍微辛苦些，希望家長(zhǎng)們的配合。
此外，對(duì)于學(xué)生的教育方面需要說(shuō)明的是，我們補(bǔ)習(xí)班老師基本上每天都會(huì)留給學(xué)生一些當(dāng)天的家庭作業(yè)，為了共同教育好您們的孩子，還望廣大家長(zhǎng)監(jiān)督自己的子女按時(shí)完成作業(yè)。有了廣大家長(zhǎng)的配合，我想孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)才能得到保障!對(duì)于學(xué)生的安全問(wèn)題，我們補(bǔ)習(xí)班會(huì)隨時(shí)強(qiáng)調(diào)，當(dāng)然孩子們的安全是十分重要的，所以還希望家長(zhǎng)們隨時(shí)為自己的孩子灌輸安全意識(shí)。只有家長(zhǎng)和我們教師同時(shí)配合管理學(xué)生，學(xué)生的綜合能力才能顯著的提高!
最后感謝家長(zhǎng)們的耐心閱讀此文章，本人再次對(duì)之前的事情說(shuō)聲抱歉，希望大家理解。
此致
敬禮
道歉人：xx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)道歉信9
親愛(ài)的學(xué)生家長(zhǎng)們：
大家好！
我是周拔補(bǔ)習(xí)班的負(fù)責(zé)人。首先，我要向所有的家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的歉意。這個(gè)道歉來(lái)自于最近我們補(bǔ)習(xí)班停課5天（包括政府規(guī)定的3天假期）給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)的不便。這些不便可能是因?yàn)槲覀兘o家長(zhǎng)的電話中斷，或者沒(méi)有通知學(xué)生，或者學(xué)生來(lái)學(xué)校發(fā)現(xiàn)老師不在的一些情況造成的。希望家長(zhǎng)能理解以上帶來(lái)的不便！
當(dāng)然，請(qǐng)?jiān)试S我向家長(zhǎng)解釋和說(shuō)明以上不便之處。首先，這幾天天氣不是很好。其次，首先要考慮同學(xué)的安全。除此之外，我們的安排也有些不合適，導(dǎo)致了五天課時(shí)的延遲。這是給父母的解釋。當(dāng)然，給父母一個(gè)滿意的解釋是自然的。父母在把學(xué)生交給我們之前信任我們的補(bǔ)習(xí)班。自然要全心全意提高孩子的成績(jī)。來(lái)補(bǔ)習(xí)班的.同學(xué)也都是帶著一顆學(xué)習(xí)的心來(lái)的，我們沒(méi)有理由不認(rèn)真負(fù)責(zé)。所以，我在這里想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，希望你們放心，我們會(huì)更認(rèn)真的教孩子。至于之前的停課，不會(huì)再發(fā)生了。畢竟，大多數(shù)學(xué)生仍然住在街上。所以我們補(bǔ)習(xí)班不會(huì)耽誤孩子寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，除非是緊急情況。希望大家放心。
這里還需要注意的是，對(duì)于逾期的五天補(bǔ)課時(shí)間，考慮到學(xué)生上課時(shí)間的限制，經(jīng)過(guò)討論，我們決定實(shí)行全日制上課制（下午補(bǔ)上之前的課程）來(lái)補(bǔ)上之前的五天課，放假時(shí)間還是定在原來(lái)的15號(hào)。這樣不會(huì)和學(xué)生的開(kāi)始時(shí)間沖突，讓學(xué)生放松一段時(shí)間。當(dāng)然，同學(xué)們會(huì)努力一點(diǎn)，希望家長(zhǎng)配合。
另外需要注意的是，我們補(bǔ)習(xí)班老師基本上每天都會(huì)給學(xué)生留一些作業(yè)。為了一起教育你的孩子，父母應(yīng)該監(jiān)督孩子按時(shí)完成作業(yè)。有家長(zhǎng)的配合，我覺(jué)得孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是可以保證的！至于學(xué)生的安全，我們補(bǔ)習(xí)班會(huì)一直強(qiáng)調(diào)孩子的安全很重要，所以希望家長(zhǎng)能隨時(shí)給孩子灌輸安全意識(shí)。只有家長(zhǎng)和我們老師同時(shí)配合管理學(xué)生，才能顯著提高學(xué)生的綜合能力！
最后感謝家長(zhǎng)們耐心看完這篇文章。我再次為之前發(fā)生的事情道歉。希望你能理解。
XX年XX月XX日
給家長(zhǎng)道歉信10
在有一些家長(zhǎng)過(guò)多地向孩子說(shuō)“對(duì)不起”，有時(shí)甚至不管自己有沒(méi)有做錯(cuò)事，只要孩子不太高興或心情不好，父母都會(huì)把責(zé)任往自己身上攬，趕快給孩子道歉。另外，還有一些家長(zhǎng)認(rèn)為，自己怎么做都是為了孩子好，對(duì)孩子說(shuō)“對(duì)不起”有損于自己的面子和威嚴(yán)，更不利于教育孩子。那么家長(zhǎng)該不該對(duì)孩子說(shuō)“對(duì)不起”，如果不說(shuō)，理由是什么？如果說(shuō)，又該怎樣跟孩子說(shuō)呢？
讓孩子樹(shù)立正確是非觀
如果家長(zhǎng)沒(méi)錯(cuò)，那就絕對(duì)不能認(rèn)錯(cuò)，不能過(guò)分縱容、遷就孩子。當(dāng)出現(xiàn)矛盾后，要幫助孩子認(rèn)清問(wèn)題，讓其知道是自己不對(duì)。但是，切不可只顧樹(shù)立父母威信，而忽略了孩子的感受與認(rèn)知。如果確是父母沒(méi)做好而傷害了孩子，那就一定要向孩子真誠(chéng)道歉。家長(zhǎng)要讓孩子知道，怎樣是對(duì)的，怎樣是錯(cuò)的，幫助孩子樹(shù)立正確的是非觀。
讓孩子感受到家長(zhǎng)的真誠(chéng)
當(dāng)家長(zhǎng)真正做錯(cuò)了事，傷害到了孩子時(shí)，要俯下身子，直視孩子的眼睛，對(duì)孩子說(shuō)聲“對(duì)不起”，讓孩子從中感受到家長(zhǎng)的真誠(chéng)，使其感到自己與大人的平等。反之，不要輕易說(shuō)“對(duì)不起”這三個(gè)字。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)孩子敷衍地說(shuō)聲“對(duì)不起”，當(dāng)“對(duì)不起”變成了“家常便飯”，那么孩子就很難感受到家長(zhǎng)的`真誠(chéng)，也無(wú)法進(jìn)一步體會(huì)家長(zhǎng)對(duì)他的愛(ài)。
注重方式方法 不要隨意道歉
向孩子說(shuō)聲“對(duì)不起”很容易，但要講究具體的場(chǎng)合，注重方式方法。傷害孩子時(shí)要及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，但更要以身作則，教會(huì)孩子如何改正錯(cuò)誤，因?yàn)榈狼甘菫榱藥椭⒆痈贸砷L(zhǎng)。向孩子說(shuō)“對(duì)不起”時(shí)，一定要用嚴(yán)肅認(rèn)真的口吻，否則孩子會(huì)很容易忽視這句話，道歉也就失去了附載的教育意義。
不做無(wú)原則家長(zhǎng)
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，要有自己處事的原則，對(duì)事情要有正確的認(rèn)識(shí)態(tài)度。如果是家長(zhǎng)做錯(cuò)了，就應(yīng)該大膽真誠(chéng)地和孩子說(shuō)聲“對(duì)不起”，讓孩子覺(jué)得你尊重他。若是家長(zhǎng)沒(méi)有做錯(cuò)，且孩子在無(wú)理取鬧的話，家長(zhǎng)不能因?yàn)榕氯呛⒆由鷼饣蛘咂渌蚨晃断蚝⒆拥狼�。要等孩子平靜下來(lái)和其溝通，告訴他錯(cuò)在哪里，應(yīng)該如何改正，更好地幫助孩子成長(zhǎng)。
認(rèn)錯(cuò)不可太簡(jiǎn)單
家長(zhǎng)做錯(cuò)事時(shí)，在孩子面前分析原因態(tài)度要誠(chéng)懇，應(yīng)認(rèn)真分析為什么會(huì)錯(cuò)，錯(cuò)在哪里，不能因?yàn)榕聛G面子而找借口，另外還應(yīng)適時(shí)采取一些補(bǔ)救措施。當(dāng)家長(zhǎng)沒(méi)有錯(cuò)時(shí)，萬(wàn)不可為了討好孩子，迎合孩子，把所有責(zé)任攬到自己身上，這樣會(huì)讓孩子認(rèn)為自己錯(cuò)了也是對(duì)的，別人對(duì)了也是錯(cuò)的，反而會(huì)害了孩子。
對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。作為孩子的第一任老師要以身作則，讓孩子從小明白，錯(cuò)了就勇于面對(duì)。并主動(dòng)承認(rèn)。不要礙于面子卻害了孩子。
給家長(zhǎng)道歉信11
親愛(ài)的老師:
今天，當(dāng)孩子意識(shí)到自己在學(xué)校的`不禮貌行為時(shí)，他們會(huì)為自己的不理智行為道歉。希望老師能拋開(kāi)過(guò)去的錯(cuò)誤，以寬容的態(tài)度對(duì)待青春期孩子的逆反行為，給他們一些時(shí)間冷靜下來(lái)，思考正確的處理問(wèn)題的方法。
給家長(zhǎng)道歉信12
朱正濤同學(xué)：
好!今天,因?yàn)槲覐埧诖罅R你,才會(huì)導(dǎo)致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學(xué)的一頓打擊,請(qǐng)你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬(wàn)分的歉意，說(shuō)聲對(duì)不起!我不應(yīng)該因?yàn)槟愕?幾句閑言碎語(yǔ)而跟你反目成仇，畢竟，這也是雞毛蒜皮的小事，我不應(yīng)該因?yàn)橐粫r(shí)的怒火，一時(shí)的輕狂而跟你大動(dòng)嘴皮子，畢竟，也是因?yàn)槲�，你才這樣的。雖然你喜歡惡作�。涸趧e人身后扇一巴掌，在別人嘴里放水晶泥，還把口水吐在水里讓別人喝下去 但你身上也有許多耐人尋味的優(yōu)點(diǎn)：跟朋友十分講義氣，有事情自己承擔(dān)，有 疑案 會(huì)刨根問(wèn)底，尋個(gè)水落石出 或許，在未來(lái)的某一天，我們會(huì)想起小學(xué)時(shí)，我和你因雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈，慕然回首才發(fā)現(xiàn)這實(shí)在不值得。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的友誼，我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。
xxx
xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)道歉信13
親愛(ài)的老師：
很抱歉，教我們孩子讓你受了很多辛苦。
我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，希望你能接受這遲來(lái)的道歉。
從懂事以來(lái)，就知道要尊敬師長(zhǎng)，尊敬每一個(gè)愛(ài)我們孩子的人和我們孩子所愛(ài)的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們孩子上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們孩子不知道自己錯(cuò)了，是我們孩子自己心虛，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子。
有時(shí)候，當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺(jué)，但是看到老師很傷心，說(shuō)實(shí)話，我們孩子心里也很難過(guò)，不想讓事情發(fā)展成這樣子。
所以老師我們孩子今天才會(huì)用寫信的'方式來(lái)道歉，老師我們孩子錯(cuò)了，但我們孩子也真的愛(ài)您!
老師，這么說(shuō)不是為我們孩子找借口，回想過(guò)去，小學(xué)時(shí)候我們孩子剛開(kāi)始踏入學(xué)校，好像上課回答問(wèn)題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了……老師，您對(duì)我們孩子的希望，我們孩子清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們孩子，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的。
它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們孩子，這一切都是為了我們孩子好，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛(ài)著的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內(nèi)疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……
我深刻地思量，這一切完全是我們孩子的錯(cuò)，甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們孩子太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。
這種心理源自我們孩子的老毛病，總是不能超越自己，打開(kāi)心結(jié)。
所以我們孩子下定決心，痛改前非，老師給我們孩子依次機(jī)會(huì)，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始，讓我們孩子用行動(dòng)證明給你看，我們孩子需要您的愛(ài)，我們孩子一樣深深的愛(ài)著您!
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)道歉信14
xx同學(xué):
你好!
你一定不認(rèn)識(shí)我，但我認(rèn)識(shí)你，你一定會(huì)問(wèn)我，我是怎么認(rèn)識(shí)你的吧?其實(shí)在我很小的時(shí)候，我知道 河 這個(gè)字時(shí)我就認(rèn)識(shí)你了!今天找你是為了向你聲 對(duì)不起! 非常的抱歉，因?yàn)樽蛱煳蚁蚰愕纳砩先恿巳龔埿〖埰?因?yàn)樯闲瞧谖蚁蚰愕纳砩先恿藥讉�(gè)包裝袋;因?yàn)樯蟼�(gè)月我把污水向你潑去;因?yàn)樯习肽晡?我說(shuō)不下去了，我也無(wú)話可說(shuō)了，我真的.很對(duì)不起你，把你弄得很臟很臟。給同學(xué)的道歉信檢討書。我也很對(duì)不起清潔工，我為他們?cè)黾恿瞬簧俾闊�。我也�?duì)不起大家，因?yàn)槲廴玖苏滟F的水資源。我很后悔，很后悔，我希望再回到小時(shí)候，不把污水潑向你，不把垃圾扔向你�？梢磺卸纪砹耍砹�，我不再是小時(shí)候，我已向你潑了污水，扔了垃圾，一切已過(guò)去，我要好好的彌補(bǔ)一下自己的
過(guò)錯(cuò)，我保證不再向你扔垃圾，潑污水。我還要以身作則，告訴同學(xué)們，告訴弟弟妹妹不要這么做，對(duì)不起小河!不過(guò)，請(qǐng)你相信我，我一定會(huì)做到!小河你不要哭泣，小河你不要生氣，小河你也千萬(wàn)不要傷心，你一定要開(kāi)開(kāi)心心，請(qǐng)你想信我們，不久你將會(huì)更美麗!
道歉人:
xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)道歉信15
尊敬的xx老師:
今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為，知悉，在對(duì)孩子的不理智行為表示歉意，希望老師不計(jì)前嫌，能夠?qū)捜莸腵看待青春期孩子的叛逆行為，給他們一點(diǎn)時(shí)間，冷靜下來(lái)思考正確處理問(wèn)題的方式。
道歉人：xx
時(shí)間：xx
給家長(zhǎng)道歉信16
尊敬的家長(zhǎng)，您好!
今天我收到一位家長(zhǎng)發(fā)到博客上的《我的初一生活感受》，心里很感動(dòng)，因?yàn)槟鷮?duì)于老師的理解的感謝讓我心里感到良心的平衡，覺(jué)得自己對(duì)工作的付出得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。因?yàn)楹⒆拥拿浇�，我們都已�?jīng)成為很熟的`朋友，謝謝您們一直以來(lái)對(duì)我的理解支持和贊賞，我心存感激，也會(huì)用更加努力，但是我今天想向您道個(gè)歉，期望您的理解的諒解。
作為班主任，解決同學(xué)之間的小摩擦小矛盾是分內(nèi)之事，我在處理過(guò)程中會(huì)盡力保持平衡，主張正義，也因此讓更多的孩子在班級(jí)里感到了平等和快樂(lè)，讓更多的孩子在班級(jí)里得到發(fā)展，進(jìn)一步完善自己，增長(zhǎng)的不僅僅是知識(shí)�？墒悄羌∈�，我沒(méi)有處理，也許孩子到家里對(duì)您說(shuō)了，也許您心里也有微詞，只是念在我平時(shí)對(duì)于工作的負(fù)責(zé)沒(méi)有對(duì)我提出質(zhì)疑
那天，四五個(gè)女生一起來(lái)找我告狀。我問(wèn)原因，是在宿舍里她們發(fā)現(xiàn)了小偷，是臨班的一個(gè)女生。我心里一驚，因?yàn)檫@個(gè)一般同學(xué)之間鬧矛盾甚至早戀現(xiàn)象的性質(zhì)不同。聽(tīng)下去后，我當(dāng)時(shí)就決定這樣解決
我問(wèn)：你們丟什么了?是錢嗎?
生答：沒(méi)丟錢。
我心里踏實(shí)一點(diǎn)了。
生答：我媽給我?guī)У某缘摹?/p>
我問(wèn)：吃的吃點(diǎn)就吃點(diǎn)吧。誰(shuí)讓你帶太多的。怕丟下回別帶了。
生說(shuō)：我一大袋子就剩半袋子了。
我問(wèn)：你怎么知道是人家拿的?我沒(méi)用偷。
生答：她住我們對(duì)門。我們走時(shí)候她沒(méi)走。還有一次，我回去看見(jiàn)他從我們宿舍出來(lái)，我們就少了。
我問(wèn)：你抓到她的手了嗎?
生答：沒(méi)有。但是好幾次了，不會(huì)都那么巧。
我思考了一會(huì)告訴這個(gè)幾個(gè)女生：我回頭去查查，你們也不要和別人說(shuō)了。我讓他們老師解決。你們以后別帶太多吃的，她不吃，耗子還偷吃呢。丟錢了再找我。
您聽(tīng)出來(lái)里面的彎度了吧?我不想解決，但是也把幾個(gè)小姑娘稍稍安撫了一下。
對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō)實(shí)話，我根本沒(méi)有對(duì)臨班班主任說(shuō)，也不想去查。首先，我判斷，是那個(gè)女孩子吃的。但是我如果對(duì)他們班主任說(shuō)了，人家就要調(diào)查，就要處理，查不出來(lái)，還好，查出來(lái)了不是我們身邊就多了一個(gè)小偷嗎?就要交學(xué)校處理，弄得眾人皆知，這對(duì)那個(gè)女孩子的未來(lái)好嗎?
十二三歲的女孩子，遠(yuǎn)離家庭在外住宿，難免嘴饞，也許還會(huì)良心不安。大了就好了，但是如果給她貼了標(biāo)簽小偷，那么對(duì)于這個(gè)年齡的孩子是非不是很清楚，更多時(shí)候是依靠班主任的是非為是非呢，我們不能輕易下結(jié)論。
我說(shuō)明白了吧?我是想給那個(gè)女孩子留著一條上進(jìn)的路，何況小孩子一次偷拿別人的小食品不一定影響將來(lái)。這就是我們做教育者的思路。希望家長(zhǎng)理解。
我不能對(duì)我的學(xué)生說(shuō)我不管，說(shuō)我給那個(gè)學(xué)生寬容，但是我要對(duì)您說(shuō)，希望您理解，因?yàn)榻處煹慕逃敲嫦蛉w的。
只是，您稍微損失了一點(diǎn)點(diǎn)呢，您帶給自己孩子的食品包含著疼愛(ài)，被別人吃了老師還不處理難免有點(diǎn)不舒服。沒(méi)關(guān)系，我還對(duì)那個(gè)女孩子說(shuō)了，如果可以，我給她買一點(diǎn)作為補(bǔ)償。她當(dāng)時(shí)就不好意思要呢。
其實(shí)，我還是很值的，我只是用一點(diǎn)小食品保護(hù)了一條一個(gè)女孩子上進(jìn)的路。您說(shuō)我值不值?
在這里，向您道歉，對(duì)我的處理方法對(duì)您造成的物質(zhì)的損失道歉。希望您的理解!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)道歉信17
親愛(ài)的父母和朋友：
您好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向你表示最誠(chéng)摯的歉意。因?yàn)槲覀兊脑�，你可能覺(jué)得媽媽可以放心，上課不再安心。這真的是我們的理由。如果我們做得足夠好，你永遠(yuǎn)不會(huì)這么想。但當(dāng)你讀到這封信的時(shí)候，也是我們真正悔改改過(guò)的時(shí)候了。
導(dǎo)致無(wú)憂班變得不安的原因主要有三個(gè)，這些都是我們做得不夠好的地方。第一，老師很少不夠負(fù)責(zé)，導(dǎo)致孩子的作業(yè)錯(cuò)誤很多。我們必須承認(rèn)這一點(diǎn)，但同時(shí)，我們可以保證我們的老師都是從大學(xué)請(qǐng)來(lái)的，他們的教學(xué)能力是絕對(duì)有保障的，但是不夠負(fù)責(zé)任的老師很少。對(duì)于這種老師，我們發(fā)現(xiàn)應(yīng)該第一次給它教育。如果第二次還是這樣，我們堅(jiān)決辭退，絕不手軟！一定不能因?yàn)槔蠋煹⒄`孩子的發(fā)展！
第二：你來(lái)接他的時(shí)候，有些孩子還沒(méi)寫完作業(yè)。我們承認(rèn)這種情況存在，但只是極少數(shù)的孩子。為什么大多數(shù)孩子能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，而有些孩子不能？主要是孩子調(diào)皮，不愿意做作業(yè)。小學(xué)生的作業(yè)其實(shí)很少。只要孩子們認(rèn)真做，他們就能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。有些孩子雖然很聰明，但同時(shí)也很調(diào)皮，甚至喜歡頂撞老師，反對(duì)老師。這些都是孩子的天性，沒(méi)有錯(cuò)。但請(qǐng)放心，班需要做的是盡力改變這種習(xí)慣。因?yàn)槟阋仓肋@種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，以后進(jìn)入社會(huì)會(huì)很不利。
第三，課堂紀(jì)律有時(shí)不理想。這就是我們做得不好的地方。班級(jí)人數(shù)多只是客觀原因，但絕不是我們推卸責(zé)任的.理由！紀(jì)律差主要是因?yàn)槲覀兝蠋熀鲆暳藢W(xué)生管理。但是父母朋友們，請(qǐng)想一想。如果有三四個(gè)同學(xué)同時(shí)圍著老師提問(wèn)，其他同學(xué)真的很難注意到。所以，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友體諒我們老師。老師其實(shí)很辛苦。但是媽媽可以放心，本承諾以后會(huì)改變這種情況的！
沒(méi)有規(guī)則，沒(méi)有方圓。所以我們對(duì)放心班不好的地方做了很多相關(guān)規(guī)定，比如《媽媽放心班學(xué)生守則》、《媽媽放心班學(xué)生獎(jiǎng)懲規(guī)則》、《媽媽放心班老師守則》等。（這些規(guī)定會(huì)貼在道歉信后面，供家長(zhǎng)朋友審查）。
媽媽可以放心，班級(jí)還處于發(fā)展階段，還有很多東西和規(guī)定不完善，但這絕對(duì)不是我們做得不夠好的原因！但同時(shí)，請(qǐng)給我們一些來(lái)自父母和朋友的時(shí)間。畢竟辦好這個(gè)大班不是一次性的事情，需要一個(gè)過(guò)程。只有你和我們多交流，多支持我們，我們才能做得更好，走得更遠(yuǎn)��！如有問(wèn)題、意見(jiàn)和建議，可撥打放心班電話：13373876417。請(qǐng)放心，班真誠(chéng)希望在您的支持下取得更好的成績(jī)！
非常感謝您閱讀這封道歉信。最后，媽媽可以放心，班上所有的老師都祝你和你的家人幸福，萬(wàn)事如意！
我在此交流
歡迎
道歉者：XX
XX
給家長(zhǎng)道歉信18
親愛(ài)的女兒:
爸爸在這里真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起！”
因?yàn)槲腋赣H這段時(shí)間工作情緒不好，你回家后犯了幾個(gè)錯(cuò)誤，我就把內(nèi)心的感受發(fā)泄在你身上，當(dāng)著媽媽和奶奶的面大聲批評(píng)你，打你，包括昨晚撒謊，今天早上不正確地戴紅領(lǐng)巾。真的對(duì)你不公平。畢竟你才六歲多一點(diǎn)。
今天早上坐在車?yán)铮胫@幾天我和你發(fā)生的事。我深感遺憾，因?yàn)槲业氖Э貍α四�，所以我�?qǐng)你原諒我。
回顧這段生活，可能是因?yàn)楣ぷ魈�，學(xué)習(xí)任務(wù)也很緊張，沒(méi)有時(shí)間和你交流聊天；也許是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)對(duì)你要求太嚴(yán)格，所以不能接受你的小過(guò)分行為；可能你對(duì)我媽的教育有些抵觸，所以你可能有意無(wú)意的表達(dá)了自己的個(gè)性和想法；也許我們不夠尊重你，所以我們和你之間的關(guān)系太不平等了...很多原因讓你對(duì)我稍微改變的語(yǔ)氣非常敏感，不敢說(shuō)話，讓你對(duì)我粗魯?shù)膽B(tài)度和行為不滿，害怕我。
其實(shí)這都是錯(cuò)的`，源頭在我。我應(yīng)該用一顆愛(ài)心對(duì)待你，我親愛(ài)的女兒。我應(yīng)該容忍你的錯(cuò)誤，耐心教你。我應(yīng)該多和你聊天，讓我們的交流更加自由和放松。我應(yīng)該多抱抱你，隨時(shí)感受你的心情...我也應(yīng)該為你做很多事情，幫助你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，幫助你事半功倍的學(xué)到更多的知識(shí)，而不是簡(jiǎn)單的指責(zé)你，批評(píng)你。
爸爸是專業(yè)工作者，知道哪些錯(cuò)誤不能重復(fù)，否則會(huì)造成無(wú)法控制的后果；爸爸也知道積極的承諾是對(duì)未來(lái)行為的約束。所以，我鄭重承諾你，無(wú)論你犯什么錯(cuò)，爸爸都不會(huì)打你；如果你覺(jué)得我聲音太大，請(qǐng)當(dāng)場(chǎng)指出，讓我改；不管我父親工作多忙，學(xué)習(xí)多緊張，他都不能把壓力帶回家給你。他應(yīng)該多和你聊天交流。如果爸爸當(dāng)時(shí)沒(méi)有做出這些承諾，請(qǐng)拿著這封信讓我閉嘴或者當(dāng)場(chǎng)批評(píng)我。爸爸會(huì)接受的。
我心愛(ài)的女兒，爸爸真的知道自己錯(cuò)了，爸爸懇求你的原諒，真的。我在奶奶和媽媽面前鄭重的向你道歉。
xxx
時(shí)間:20xx月xx日
給家長(zhǎng)道歉信19
尊敬的某些家長(zhǎng)們：
擔(dān)任教師這許多年，接觸的不是學(xué)生便是家長(zhǎng)們。大家對(duì)我的工作都非常支持，和家長(zhǎng)們的關(guān)系也非常融洽。但始終有些家長(zhǎng)，我對(duì)其懷有深深的歉意。以致于夜夜難眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
一來(lái)，我辜負(fù)了他們對(duì)我的信任。
學(xué)校嘛，雖然現(xiàn)在義務(wù)教育連書錢都不用出了，但能把孩子送到你這里來(lái)，就是對(duì)學(xué)校莫大的信任。所以，我怎么能每天只工作十小時(shí)呢?我怎么能晚上八點(diǎn)就到家呢?這樣實(shí)在是對(duì)孩子極大的不負(fù)責(zé)任。為了您的信任，我應(yīng)該除去睡覺(jué)時(shí)間，一律花在您孩子身上。所以，孩子不做作業(yè)，決定不是您的錯(cuò)，而是我管教不嚴(yán)，照顧不周。我提都不該跟您提。
二來(lái)，我對(duì)孩子的照顧不夠。
您說(shuō)，現(xiàn)在誰(shuí)家都是一個(gè)寶貝疙瘩，送到學(xué)校來(lái)，萬(wàn)一有個(gè)摔傷擦傷的，您能不心疼嗎?要是再有個(gè)骨折什么的，就更別提了。我該拿個(gè)玻璃罩子把他罩在教室一角，下課不許離開(kāi)位子，吃喝拉撒全部當(dāng)?shù)赝瓿�，同學(xué)們也不能和他接觸，至于奔跑打鬧，更是死罪。所以，學(xué)生自己體育課上摔跤了，完全是我們照顧不夠。您要求學(xué)校賠償一萬(wàn)塊，那都是輕的。這精神損失費(fèi)，誤工費(fèi)，加上擔(dān)心孩子晚上睡不著導(dǎo)致免疫力下降，天天看護(hù)孩子弄得腰酸背痛腿抽筋去按個(gè)摩，咱們都應(yīng)該給您報(bào)銷才是。要是做到位了，得派個(gè)老師去照顧您孩子的生活，端屎端尿外加補(bǔ)語(yǔ)數(shù)外。
三來(lái)，也是最重要的，我們對(duì)您照顧不周。
瞧您白天上了一天班了，累得要死晚上還得來(lái)開(kāi)我們家長(zhǎng)會(huì)，這穿個(gè)睡衣拖鞋在教室里抽個(gè)香煙大聲接個(gè)電話的，不就圖個(gè)舒坦嗎?怎么能有老師大驚小怪呢?太沒(méi)有公共道德了嘛!
您工作那么忙，忘了孩子是幾年級(jí)幾班是再正常不過(guò)的事，我們班主任都應(yīng)該站在門口迎接順帶通知您的孩子所在的`班級(jí)，這才叫服務(wù)到位。咱不是號(hào)稱服務(wù)待業(yè)嗎?
您工作實(shí)在太忙，為祖國(guó)的四化建設(shè)做出了多大的貢獻(xiàn)!孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該完全交給我們。您不用動(dòng)一根手指頭，不用檢查一次作業(yè)。要是孩子考試不及格要留級(jí)了，那絕對(duì)是我們工作的重大失誤!我們才疏學(xué)淺，連教孩子背書都不會(huì)。而且，考試前怎么能只通知一次您考試時(shí)間呢?怎么能只開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)告知考試范圍呢?怎么能只通知您五次孩子有留級(jí)的危險(xiǎn)呢?貴人多忘事，這我們應(yīng)該能理解啊!
此情此景，我每天歷歷在目，自責(zé)得幾乎死過(guò)去。不對(duì)，和一個(gè)重大失誤比起來(lái)，這些都不算什么。
給家長(zhǎng)道歉信20
我親愛(ài)的女兒:
請(qǐng)?jiān)徫腋赣H昨晚對(duì)你大喊大叫和粗魯無(wú)禮。其實(shí)后來(lái)我爸也后悔了。爸爸真誠(chéng)的向你道歉！但是，你知道，爸爸愛(ài)你。正因?yàn)檫@樣，爸爸不希望你長(zhǎng)大了，還是不能養(yǎng)活自己�，F(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，你將來(lái)就能做你想做的事情。你可以看到有些人現(xiàn)在過(guò)得很好。他們以前很努力，你沒(méi)看出來(lái)。爸爸希望你好好學(xué)習(xí)。不知道你知不知道爸爸的心情。爸爸不讓你玩，但是他不會(huì)玩。他應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。爸爸希望你自覺(jué)去做，好嗎？
女兒，有時(shí)候你不耐煩聽(tīng)我父母對(duì)你說(shuō)什么，有時(shí)候我寫給你的信沒(méi)有仔細(xì)閱讀甚至沒(méi)有寫完就過(guò)去了。我很難過(guò)。希望女兒以后認(rèn)真聽(tīng)，讀別人的話，讀別人的信。這樣她才能知道別人說(shuō)的對(duì)不對(duì)，才能交到好朋友。能認(rèn)清自己的錯(cuò)誤，有勇氣改正的.孩子，才能越來(lái)越好。你是個(gè)聰明的男孩，你應(yīng)該知道！
另外，如果你父母錯(cuò)了，你要勇敢的說(shuō)出來(lái)，你父母一定要改正。
女兒，我們不僅是父母和孩子的關(guān)系，也是知心朋友。你必須告訴你的父母你的想法。
可愛(ài)的女兒，我的父母會(huì)永遠(yuǎn)喜歡你，愛(ài)你！
向:xxx道歉
xxx
時(shí)間:20xx月xx日
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