大專(zhuān)畢業(yè)論文3000字

　　緊張而又充實(shí)的大學(xué)生活即將結(jié)束，眾所周知畢業(yè)前要通過(guò)最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種的檢驗(yàn)大學(xué)學(xué)習(xí)成果的形式，優(yōu)秀的畢業(yè)論文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的大專(zhuān)畢業(yè)論文3000字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　摘 要：日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，針對(duì)當(dāng)前大專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)存在的問(wèn)題，探討了提高大專(zhuān)生就業(yè)率的六個(gè)具體對(duì)策，對(duì)高校負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)工作者有一定的借鑒作用。

　　大學(xué)生就業(yè)難成為近幾年來(lái)備受人們關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，特別是受前幾年國(guó)際金融危機(jī)的影響，大學(xué)生就業(yè)難度進(jìn)一步加大。根據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2009年，全國(guó)大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)首次突破600萬(wàn)人，達(dá)611萬(wàn)；2010年達(dá)630萬(wàn)，2011年達(dá)660萬(wàn)，2012年增至680萬(wàn)；2013年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模為699萬(wàn)人，比去年增加19萬(wàn)人，再創(chuàng)歷史新高，當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻，就業(yè)工作已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。

　　在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)面前，如何破解大學(xué)生就業(yè)難成了亟需解決的問(wèn)題。不少專(zhuān)家分析認(rèn)為，大學(xué)生就業(yè)難的原因主要集中在國(guó)家政策扶持力度不夠、學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置偏差和就業(yè)指導(dǎo)不足以及大學(xué)生“眼高手低”。

　　首先，國(guó)家雖然每年都出臺(tái)關(guān)于做好應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)辦法，但是大部分屬于導(dǎo)向型政策，強(qiáng)制約束力不足，治標(biāo)不治本。大學(xué)生就業(yè)難的成因復(fù)雜，不是單一方法就可以解決的，需要政府給予全方位、多層次、多類(lèi)型的就業(yè)扶持。

　　其次，學(xué)校在設(shè)置專(zhuān)業(yè)上，沒(méi)有以市場(chǎng)為導(dǎo)向，一味擴(kuò)招，導(dǎo)致部分人才市場(chǎng)供大于求。特別是高職院校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置，很多都和一般的綜合性大學(xué)相類(lèi)似，不能很好地發(fā)揮高職學(xué)生實(shí)踐性和專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)這一優(yōu)勢(shì)，導(dǎo)致一方面增加了原本飽和的市場(chǎng)的負(fù)擔(dān)，另一方面人才緊缺的市場(chǎng)仍然供不應(yīng)求。同時(shí)，很多學(xué)校由于學(xué)生眾多，為了省時(shí)省力，于是在給予就業(yè)指導(dǎo)方面做得不足。這容易導(dǎo)致學(xué)生對(duì)市場(chǎng)認(rèn)知不明確，對(duì)自身定位不準(zhǔn)確，盲目跟風(fēng)找工作，因而屢屢失敗。

　　最后，大學(xué)生“眼高手低”問(wèn)題仍然存在。不少學(xué)生在找工作中，依舊單純以薪資高、工作輕松為目標(biāo)，好高騖遠(yuǎn)，不能正確結(jié)合自身實(shí)際、能力情況尋找合適自己的崗位，因而“大公司招工火爆小企業(yè)招不到人”的極端反差依舊屢見(jiàn)不鮮。此外，由于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，直接導(dǎo)致畢業(yè)生的就業(yè)取向會(huì)指向發(fā)達(dá)地區(qū)，特別是大城市。但是大城市的吸收能力相對(duì)于試圖留在大城市的畢業(yè)生的數(shù)量顯然不足。這使許多畢業(yè)生不能就業(yè)，

　　由此可見(jiàn)，就業(yè)難并不是單個(gè)大學(xué)生或?qū)W校的問(wèn)題，而是需要集中全社會(huì)力量破解的難題。只有形成各方的良性互動(dòng)，才能真正給大學(xué)生良好的就業(yè)環(huán)境。就業(yè)問(wèn)題關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)生活、社會(huì)和諧發(fā)展。為了解決大學(xué)生就業(yè)難，政府、學(xué)校、社會(huì)和學(xué)生個(gè)人應(yīng)該形成四方聯(lián)動(dòng)。

　　1、政府主導(dǎo)地位不動(dòng)搖

　　政府要通過(guò)宏觀調(diào)控這只“手”，為畢業(yè)生就業(yè)營(yíng)造良好的制度性、政策性環(huán)境，出臺(tái)更加積極的促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政策。2013年5月國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于做好2013年全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》，明確了結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)展開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位、鼓勵(lì)各類(lèi)企業(yè)吸納就業(yè)、探索通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式這三種主要方式擴(kuò)大大學(xué)生就業(yè)崗位。

　　其他方面，政府可以大力深化戶(hù)籍、人事和用工制度的改革，化解城鄉(xiāng)二元矛盾，為大學(xué)生公平地創(chuàng)造就業(yè)軟環(huán)境；可以通過(guò)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)增加就業(yè)崗位，開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造適合大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的公益性崗位；繼續(xù)鼓勵(lì)激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、必要的資金幫助和政策優(yōu)惠；要綜合運(yùn)用財(cái)政、稅收等國(guó)家工具，使各類(lèi)企業(yè)尤其是中小企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)成為吸納大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的主要陣地；繼續(xù)推進(jìn)“三扶一支”、大學(xué)生村官等的選任工作，從思想上引導(dǎo)鼓勵(lì)年輕人，到基層發(fā)展一樣可以有所作為，從選人工作的政策優(yōu)惠上，解除他們的后顧之憂(yōu)，讓年輕學(xué)生安心在基層發(fā)展。

　　2、學(xué)校應(yīng)做必要調(diào)整

　　根據(jù)市場(chǎng)需求，有能力有條件的學(xué)校應(yīng)該及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，敏銳地感知市場(chǎng)需求的變化，設(shè)置市場(chǎng)所需要的專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)市場(chǎng)所需要的人才，而不是一味的跟風(fēng)。比如前幾年，北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)了法律事務(wù)專(zhuān)業(yè)。由于首都高校高端法律專(zhuān)業(yè)人才充足，畢業(yè)生幾乎到了走投無(wú)路的地步。后來(lái)學(xué)院將專(zhuān)業(yè)設(shè)置改為法律文秘（速錄），以適應(yīng)公司企業(yè)等事務(wù)性工作，學(xué)生就業(yè)隨即有了轉(zhuǎn)機(jī)。目前，學(xué)院該專(zhuān)業(yè)90%的畢業(yè)生進(jìn)入法院和檢察院擔(dān)任書(shū)記員。

　　此外，高校應(yīng)加強(qiáng)專(zhuān)兼職結(jié)合的職業(yè)就業(yè)指導(dǎo)師資隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)生提供個(gè)性化的咨詢(xún)輔導(dǎo)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，找到與自我發(fā)展和賺錢(qián)謀生的平衡點(diǎn)；有針對(duì)性與企業(yè)聯(lián)系，開(kāi)展校園招聘活動(dòng)，為學(xué)生收集、提供廣泛的就業(yè)信息等。

　　3、社會(huì)用人單位增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)

　　用人單位和社會(huì)也有責(zé)任為大學(xué)畢業(yè)生營(yíng)造良好的就業(yè)環(huán)境。目前，人才市場(chǎng)上很多用人單位都要求有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，211大學(xué)優(yōu)先，甚至存在不雇傭女生這樣帶有明顯歧視意味的條件。這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤標(biāo)簽在一定程度上影響了大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)。用人單位應(yīng)該樹(shù)立正確的雇傭觀念，為所有大學(xué)生多提供多種多樣的發(fā)展機(jī)會(huì)，營(yíng)造公平的、公正的、寬容的環(huán)境。此外，廣大學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各方也要正確看待當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)，更新就業(yè)觀念，幫助大學(xué)畢業(yè)生合理確定就業(yè)期望；新聞媒體也要通過(guò)開(kāi)展主題突出、內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳報(bào)道活動(dòng)，為大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)營(yíng)造有利的輿論環(huán)境，不要盲目炒作，制造“就業(yè)恐慌”，以免加重大學(xué)畢業(yè)生的心理負(fù)擔(dān)。

　　4、大學(xué)生需強(qiáng)化自身素質(zhì)

　　盡管造成就業(yè)難有很多外部因素，但是最重要的仍然是大學(xué)生自身的內(nèi)部因素。俗話(huà)說(shuō)有志者事竟成，真金不怕火煉。作為受過(guò)高等教育的人才，大學(xué)生在學(xué)習(xí)中不僅僅是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)多鍛煉自己的綜合能力。只有自身有了實(shí)力，在尋找工作中才更有底氣。

　　同時(shí)，大學(xué)生要樹(shù)立正確的擇業(yè)觀、良好的心態(tài)，不要好高騖遠(yuǎn)，盲目跟風(fēng)。只有把正確的職業(yè)理想與自己能力發(fā)展相結(jié)合起來(lái)的工作，才能更好地在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

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