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調(diào)查報(bào)告

最新錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2024-10-26 09:13:26 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

最新錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告范文

  在現(xiàn)實(shí)生活中,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編為大家整理的最新錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告范文,歡迎閱讀與收藏。

最新錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告范文

最新錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告范文1

  一、調(diào)查時(shí)間:20xx年x月x日上午

  二、調(diào)查地點(diǎn):路

  三、調(diào)查對(duì)象:路兩邊的商店

  四、調(diào)查方:實(shí)地觀察

  五、調(diào)查人:

  六、調(diào)查報(bào)告:

  在實(shí)地調(diào)查的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)別字,亂用錯(cuò)別字的`現(xiàn)象真的是五花八門(mén)。比如:某熱水器專(zhuān)賣(mài)店門(mén)頭上寫(xiě)著“隨心所浴”;服裝店門(mén)前寫(xiě)著“衣衣不舍”;往前走,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小餐館叫“開(kāi)心食刻”;理發(fā)店門(mén)頭上寫(xiě)著“今日說(shuō)發(fā)”;藥店里的廣告更讓人哭笑不得,明明是刻不容緩,被他們說(shuō)成了“咳不容緩”。

  我覺(jué)得:雖然浴和欲、衣和依、時(shí)和食、法和發(fā)、刻和咳是同音,但意思完全不同,用錯(cuò)了說(shuō)不定就會(huì)鬧出一個(gè)大笑話(huà),讓人笑掉大牙,可是一些商家為了吸引別人的注意力,謀取私利,還是在寫(xiě)的時(shí)候故意濫用,這樣給我們小孩子帶來(lái)很多誤解和麻煩。

  調(diào)查后,我提出了以下幾點(diǎn)建議:

  某些商家不要為了自己的利益而誤導(dǎo)大家,因?yàn)闈h字是中華民族智慧的結(jié)晶,愛(ài)漢字就是愛(ài)自己的祖國(guó),希望大家加強(qiáng)對(duì)錯(cuò)別字危害性的認(rèn)識(shí),正確使用漢字,為我們中國(guó)的文化錦上添花。

最新錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告范文2

  一、調(diào)查目的:我們平?磿(shū)、讀報(bào)、寫(xiě)信、作文都離不開(kāi)漢字,生活中天天要和漢字接觸。但是有多少人能正確運(yùn)用呢?讓我們一起走上街頭巷尾,尋找錯(cuò)別字,為純潔祖國(guó)的語(yǔ)言文字盡點(diǎn)微薄之力吧!

  二、調(diào)查范圍:街頭小巷的店名或招牌。

  三、調(diào)查方法:分為兩小隊(duì)分頭調(diào)查,將見(jiàn)到的街頭錯(cuò)別字用照相機(jī)拍下來(lái)。

  四、調(diào)查人員

  五、調(diào)查時(shí)問(wèn)

  六、調(diào)查結(jié)果:請(qǐng)看我們收集的部分圖片。

  七、調(diào)查分析

  (一)為了“美觀”而將一些字寫(xiě)成繁體,不利于人們生活中的交流。(如圖1的“鮮雞蛋”)

  (二)為r吸引人而將一些給孩子看的文字變體,對(duì)剛接觸文字的小孩子是一種誤導(dǎo)。(如圖4的“幼兒”)

  (三)為了“方便”而將一砦字任意簡(jiǎn)化,給人們的生活帶來(lái)不便。(如圖5的“對(duì)面”)

  (四)曲解成語(yǔ),標(biāo)新立異,對(duì)漢字的運(yùn)用很不嚴(yán)肅。(如圖2的“十全十美”和圖3的“世界”)

  八、建議和措施:

  (一)利用電視、報(bào)紙.標(biāo)語(yǔ)等媒體大力宣傳,增強(qiáng)人們正確運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。

  (二)希望有關(guān)部門(mén)對(duì)不合標(biāo)準(zhǔn)的店名或招牌進(jìn)行拆除和更換。

  (三)希望有關(guān)部門(mén)進(jìn)行有力的監(jiān)督,杜絕不規(guī)范的漢字在公共場(chǎng)合出現(xiàn)。

  【楊老師的話(huà)】

  寫(xiě)調(diào)查報(bào)告不同于一般的記敘文,它是有一定的'格式要求,并一定要有實(shí)踐為前提的,所以對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定難度。華紫薇同學(xué)能從“街頭錯(cuò)別字”入手,切口小,調(diào)查卻很有意義。 (調(diào)查報(bào)告)調(diào)查報(bào)告的幾個(gè)要素完整有條理,一目了然,思路清晰,尤其是通過(guò)圖片展示,有力地說(shuō)明了錯(cuò)別字的常見(jiàn)和危害,新穎而有效。

  不過(guò)楊老師還有兩個(gè)建議:

  一、從調(diào)查的內(nèi)容與范圍來(lái)看,小作者顯然將這次調(diào)查重點(diǎn)放在“街頭錯(cuò)別字”上,如果對(duì)照題目——《關(guān)于漢字錯(cuò)別字的調(diào)查報(bào)告》,那調(diào)查的廣度就不夠了。所以,建議將題目改成《關(guān)于街頭錯(cuò)別字的調(diào)查報(bào)告》,就確切了。

  二、如果調(diào)查的結(jié)果中能先以數(shù)據(jù)形式總體匯報(bào)這次調(diào)查結(jié)果,再以圖片形式展示街頭錯(cuò)別字,會(huì)更有說(shuō)服力,增強(qiáng)調(diào)查的深度和可信度,對(duì)嗎?

最新錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告范文3

  調(diào)查時(shí)間:20xx年XX月X日,

  調(diào)查地點(diǎn):鳳凰新村附近。漢字是我們祖先偉大的發(fā)明,如果沒(méi)有了漢字,我們將很難溝通。所以我決定去大街小巷找一些街頭錯(cuò)別字!

  今天,我調(diào)查了鳳凰新村附近的幾家商店。我來(lái)到一些商店門(mén)前,發(fā)現(xiàn)這里有很多錯(cuò)別字。有些招牌居然寫(xiě)了簡(jiǎn)化字,如:有一家快餐店,餐字就被寫(xiě)成了“貞”字,我記錄了下來(lái),告訴老板招牌上的“貞”字寫(xiě)錯(cuò)了。老板竟然火冒三丈地說(shuō):“字錯(cuò)了又怎么樣?反正別人也不知道那個(gè)是‘貞’字。就算我的招牌上有錯(cuò)別字,那也輪不到你一個(gè)小孩子來(lái)管!”我立刻跑了出來(lái),我想:真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。

  更可笑的是,一家擺地?cái)偟乃傲裆彙钡摹傲瘛睂?xiě)成了“留”。這是常見(jiàn)的`錯(cuò)別字:這里有家賣(mài)水壺的店,可是廣告牌上水壺的“壺”寫(xiě)成了“虛”,這家人可真粗心啊!

  調(diào)查建議:我希望這家店的老板要控制自己的錯(cuò)別字發(fā)生,注意自己的錯(cuò)別字,不要太粗心。街頭錯(cuò)別字是不好的,但是及時(shí)糾正過(guò)來(lái)還是好的。我們中國(guó)的漢字是美麗的,如果你把它寫(xiě)錯(cuò)了的話(huà),那它就會(huì)失去本身的美麗了。

  漢字,我們偉大的事物,我們從小就要培養(yǎng)不寫(xiě)錯(cuò)別字的好習(xí)慣,不然就是在糟蹋我們的祖國(guó)文字。

最新錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告范文4

  一、背景

  調(diào)查時(shí)間:

  調(diào)查地點(diǎn):教室、家里

  調(diào)查目的:發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)們身上的錯(cuò)別字,提出改進(jìn)意見(jiàn).

  二、材料分析

  我們這次一共調(diào)查了同學(xué)們105本作業(yè)本,共發(fā)現(xiàn)了20xx個(gè)錯(cuò)別字.

  這些錯(cuò)別字大致有以下一些類(lèi)型:同音字寫(xiě)錯(cuò)、多音字亂用、形近字寫(xiě)錯(cuò)、難字不會(huì)寫(xiě);

  產(chǎn)生這些錯(cuò)別字的'原因:

  1、同音混淆,如:撼和憾,撒和灑,功和攻.

  2、形近字混淆,如:已和己,辯和瓣,撥和拔.

  3、多筆少畫(huà),如:代和伐,予和矛,酒和灑.

  4、一時(shí)馬虎寫(xiě)錯(cuò),如:貝和見(jiàn),真和具.

  5、難字不會(huì)寫(xiě),如:瀾、瀚、搟等.

  6、由于馬虎,心不細(xì),本應(yīng)寫(xiě)前一個(gè)字,心里卻想著下一個(gè)字,結(jié)果造成錯(cuò)誤.

  7、基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)不到位;一些字作為偏旁時(shí)沒(méi)改變;部首寫(xiě)錯(cuò).

  三、改進(jìn)意見(jiàn)

  1、同音字要辨清字義,在理解字義的基礎(chǔ)上進(jìn)行造句練習(xí),加以鞏固.

  2、形近字要看清,找不同點(diǎn),編成順口溜或故事.

  3、不會(huì)寫(xiě)的多看、多寫(xiě)、多練習(xí).

  4、作業(yè)要認(rèn)真,做完要仔細(xì)檢查.

  5、每人準(zhǔn)備一本錯(cuò)別字更正本,凡是發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的錯(cuò)別字,就記在本子上,再訂正;每隔兩三天再組詞聽(tīng)寫(xiě)一遍.

  6、把自己容易寫(xiě)錯(cuò)的字進(jìn)行歸類(lèi),經(jīng)常復(fù)習(xí).

  7、同桌結(jié)對(duì),互相幫助,互相督促,及時(shí)訂正錯(cuò)別字.

  8、進(jìn)行一次糾正錯(cuò)別字比賽,評(píng)選“火眼金睛”.看誰(shuí)改的錯(cuò)別字最多.

最新錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告范文5

  調(diào)查時(shí)間:20xx年12月10日

  調(diào)查地點(diǎn):09電信班級(jí)

  調(diào)查目的:減少或消滅錯(cuò)別字,提高同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量,養(yǎng)成良好的.書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

  調(diào)查材料分析:錯(cuò)別字,在我們生活中隨處可見(jiàn),可現(xiàn)在我們提倡要“改正錯(cuò)別字,人人都寫(xiě)規(guī)范字。”因此,我們查找了幾個(gè)同學(xué)作業(yè)本中有多少個(gè)錯(cuò)別字。結(jié)果查對(duì)錯(cuò)別字最多是43個(gè),最少錯(cuò)別字是7個(gè),平均錯(cuò)別字是24個(gè)。

  通過(guò)討論,我們認(rèn)為產(chǎn)生錯(cuò)別字的原因有以下幾點(diǎn):

  (1)同音字混淆,如:在——再動(dòng)——凍已——以等;

  (2)形近字混淆,如:既——即人——入等。

  (3)多筆少畫(huà),主要有以下現(xiàn)象:

 、俣鄼M少橫,如:灑——酒蒙——蒙等。

  ②多豎少豎,如:侯——侯胸——胸等。

 、鄱嗥采倨玻纾菏健秸]——誡等。

  ④多點(diǎn)少點(diǎn),如:貴——貴犬——大等。

  (4)對(duì)字義不加分析而出錯(cuò),如:及——急向——象等。

  (5)由于心急而出錯(cuò),寫(xiě)著前一個(gè)字,卻在想后一個(gè)字。

  (6)對(duì)字形記得不牢固而出錯(cuò)。

  針對(duì)上述現(xiàn)象,同學(xué)們提出了以下建議:

  ①把錯(cuò)字寫(xiě)到一個(gè)本子上,再經(jīng)常記憶。

 、诎炎钟浝喂,較難字編成一首小詩(shī)。

 、郯淹糇、形近字進(jìn)行組詞和造句訓(xùn)練。

  最后,呼吁大家:“改掉壞毛病,來(lái)寫(xiě)規(guī)范字。

最新錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告范文6

  調(diào)查時(shí)間:

  調(diào)查對(duì)象:作業(yè)本、圖書(shū)、匾額

  調(diào)查內(nèi)容:查找錯(cuò)別字

  經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)一些服裝店的門(mén)牌存在有用諧音取店名錯(cuò)別字的現(xiàn)象,錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告。如:把"伊拉克"寫(xiě)成“衣拉克","依依不舍"寫(xiě)成“衣衣不舍",把"一樣美麗”寫(xiě)成“伊樣美麗”,"一加一"寫(xiě)成“衣加衣”。

  圖書(shū)中也存在有一些印刷問(wèn)題的'錯(cuò)別字。如:“口”字印成了“曰”,“辮子”印成“辨子”,"矯健"印成了"驕健”,“洗澡”印成了"洗操",“傭人”印成了“用人”。

  在作業(yè)本中出現(xiàn)的錯(cuò)別字特別多,如:“昵”寫(xiě)成“呢”,“籠”寫(xiě)成“蘢”,“祈”寫(xiě)成“折”,“蓬”寫(xiě)成“篷”,“矚”寫(xiě)成“囑”,“郎”寫(xiě)成“朗”,“奔”寫(xiě)成“卉”,“廷”寫(xiě)成“延”,“謂”寫(xiě)成“渭”,“訊”寫(xiě)成“迅”,“練”寫(xiě)成“煉”。

  調(diào)查建議:

  建議人們多讀一些書(shū),從書(shū)中學(xué)習(xí)知識(shí),提高學(xué)問(wèn),希望書(shū)中不要出現(xiàn)錯(cuò)別字,要不我們會(huì)以為是正確的,一錯(cuò)再錯(cuò)。也建議人們不寫(xiě)繁體字,簡(jiǎn)化字,給人們帶來(lái)不便。

  感受:

  從調(diào)查錯(cuò)別字中看出錯(cuò)別字分為三大類(lèi):第一類(lèi)是用諧音寫(xiě)出錯(cuò)別字,第二類(lèi)是印刷錯(cuò)誤,第三類(lèi)是作業(yè)本中的錯(cuò)別字。我們要從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我們的生活中沒(méi)有錯(cuò)別字,正確使用祖國(guó)語(yǔ)言。

最新錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告范文7

  調(diào)查時(shí)間:20xx年X月x日下午

  調(diào)查地點(diǎn):超市、公園附近店鋪

  調(diào)查人:

  調(diào)查目的:了解街頭錯(cuò)別字情況

  調(diào)查方式:觀察、詢(xún)問(wèn)

  漢字書(shū)法是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù),也是中華民族智慧的結(jié)晶。可是,還是有許多人,總是寫(xiě)錯(cuò)今天,我要去調(diào)查街頭錯(cuò)別字。

  今天是11月5日,我和同學(xué)們一起來(lái)到了人工湖。在門(mén)口一個(gè)賣(mài)糖葫蘆的小攤前,我們發(fā)現(xiàn)推車(chē)上面的“天津糖葫蘆”被錯(cuò)寫(xiě)成了“天京糖葫蘆”,我們告訴擺攤的那位老爺爺,他看了一下說(shuō):“哦,是啊,謝謝你們,小朋友,我馬上就改過(guò)來(lái)!

  和老爺爺?shù)绖e后,我們來(lái)到了超市,在蔬菜區(qū),我們看到蘑菇的標(biāo)牌上錯(cuò)寫(xiě)成了“磨菇”,水果區(qū)的.火龍果寫(xiě)成了“火尤果”,副食區(qū)的瓜子寫(xiě)成了“瓜了”。我們馬上把這些信息告訴了超市管理員,管理員看了我們的記錄本后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,找了一支筆,和我們一起把這些錯(cuò)字都改了過(guò)來(lái)。

  通過(guò)調(diào)查,在兩個(gè)小時(shí)內(nèi),我們共發(fā)現(xiàn)了四處錯(cuò)別字。分析其原因,我們認(rèn)為大概有以下幾點(diǎn):

  一、對(duì)容易混淆的漢字掌握不太牢固,如把蘑菇寫(xiě)成“磨菇”;

  二、運(yùn)用漢字時(shí)不夠認(rèn)真,如把瓜子寫(xiě)成了“瓜了”;

  三、工作人員責(zé)任心不強(qiáng),如果他們平時(shí)注意檢查,就能發(fā)現(xiàn)

  這些不該發(fā)生的錯(cuò)誤。

  經(jīng)過(guò)分析,我們認(rèn)為錯(cuò)別字現(xiàn)象的存在,有以下危害:

  一、會(huì)誤導(dǎo)小學(xué)生和未入學(xué)的小朋友,使他們把錯(cuò)別字牢牢記在心里,以后改正會(huì)非常困難

  二、如果外地人來(lái)油田探親或參觀學(xué)習(xí),會(huì)影響到我們油田的形象;

  三、做為中國(guó)人,在使用自己民族文字時(shí),在公共場(chǎng)合出現(xiàn)錯(cuò)別字形象,還會(huì)玷污我們的驕傲——漢字。

  所以我們建議大家:

  一、有些人的錯(cuò)別字是從初學(xué)時(shí)一直帶到現(xiàn)在,所以建議幼兒園和小學(xué)正在學(xué)習(xí)漢字的同學(xué)們,一定要認(rèn)真、細(xì)心地學(xué)習(xí);平時(shí)寫(xiě)字一定要細(xì)心,這些可以有效地減少錯(cuò)別字的發(fā)生;

  二、運(yùn)用漢字時(shí)如果有不清楚或拿不準(zhǔn)的字,應(yīng)該及時(shí)查閱字典或請(qǐng)教他人;

  三、我們每個(gè)人都有維護(hù)漢字尊嚴(yán)的義務(wù),在我們發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字

  時(shí),要及時(shí)提醒他們予以糾正。

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