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調(diào)查報告

小學生調(diào)查報告

時間:2024-08-02 20:53:57 調(diào)查報告 我要投稿

小學生調(diào)查報告范文

  在日常生活和工作中,報告與我們的生活緊密相連,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編整理的小學生調(diào)查報告范文,歡迎大家分享。

小學生調(diào)查報告范文

小學生調(diào)查報告范文1

  1、問題的提出

  我們班有好幾個同學都戴上了小眼鏡,看著他們的樣子,我真替他們難過,現(xiàn)在都近視了,往后學習,生活,工作肯定會

  不方便的?伤麄兇_無奈地常開玩笑說:“我們是‘眼鏡蛇’,很值得研究。”于是我決定給還沒有近視的同學一些幫助,預

  防近視。

  2、調(diào)查方法

  1、看有關的書籍和報刊。

  2、上網(wǎng)瀏覽。

  3、防問,了解學校同學的近視狀況,以及近三年同學視力不良的發(fā)展造勢

  3調(diào)查情況和資料整理

  1、近視的`原因:在車箱里看書;在陽光下看書;在床上趴著躺著看書;長時間看電視或玩電腦;看書寫字離書本太近了。

  2、正確做法:

  1、胸離桌子一拳,筆尖離手一寸,眼睛離桌子一尺。堅持每天做眼保健操。寫字時,心要靜,人要坐正,腳放平。

  2、多到外面去看看,不要用臟手擦眼睛,眼睛疲鍵的時候多看看遠方一些綠色的東西,注意讓眼睛休息。

  4、結(jié)論

  如果大家不想近視的話,就按照我的方式去做,這樣我們就不會戴上小眼鏡了。讓我們都能擁有一雙明亮的眼睛。

小學生調(diào)查報告范文2

  現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)有許多小學生總會帶一些零花錢來小賣部里去買零食……可是,這些同學的零花錢是從哪里來的呢?因此我為此事作了一份調(diào)查報告。

  調(diào)查

  我調(diào)查了一些同學們,他們有的說:“是壓歲錢!庇械恼f:“是早餐省下的!笨墒,這些同學說的是真的假?我決定去問問這些同學的家長。他們有的回答:“我沒有給她錢呀!”也有的回答:“怪不得我給他坐車錢,他還是那么晚才回來!备鶕(jù)我的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)去偷爸爸媽媽的有百分之二十,騙爸媽的有百分之五十,其他的同學有百分之三十。

  分析

  1、他們大多數(shù)是因家長給他們在學校訂學習資料的錢“節(jié)約”出來在買外面的零食。

  2、有些同學是去偷或騙爸媽的.錢。

  結(jié)論

  1、爸爸媽媽給他們的搭車錢,他們卻用來買些零食。

  2、過年的壓歲錢用來上網(wǎng)吧,打游戲機等。

  大量的事實告訴我們,他們手上的錢,大部分都不是父母給他們的,而是他們自己偷的或騙的。

  建議

  小學生從小就有這種不良習慣,會影響小學生的一生。所以我希望家長得把這件事管理一下,不能再讓小學生發(fā)生這種事。

小學生調(diào)查報告范文3

  歷史的經(jīng)驗告訴我們:一個勤于閱讀、書香四溢的民族是興盛的、充滿創(chuàng)造力的;而一個漠視閱讀、不愛讀書的民族是停滯的、前途可悲的。語文閱讀是一個開放的系統(tǒng),包括課內(nèi)閱讀、課外閱讀。課內(nèi)閱讀是有限的,而課外閱讀卻是無限的。

  課外閱讀為人的素養(yǎng)尤其是文化素養(yǎng)的培養(yǎng)提供了發(fā)展的廣闊空間。小學生六年時間只讀十二本教材,閱讀量至少、閱讀面之窄令人著實不安。單靠一本語文教材是學不好語文的,單靠課堂四十五分鐘也是學不好語文的,沒有課外豐富的閱讀積累,培養(yǎng)學生的閱讀能力和人文素養(yǎng)必將落空。

  教學應立足于課內(nèi),引向課外。把課堂教學與課外閱讀密切結(jié)合,達到豐富教學內(nèi)容,擴大學生閱讀量,運用在課內(nèi)閱讀學到的方法,養(yǎng)成自覺、自主閱讀的好習慣。課外閱讀作為課堂教學的補充和擴展,作為學生自我教育中的一項重要內(nèi)容,它對學生自身能力的'培養(yǎng)和學校教育的拓寬都具有重要作用。

  為此,我于XX年6月年在西安市蓮湖區(qū)機場小學三年級作了一項關于課外閱讀情況的問卷調(diào)查,又召集了部分學生進行座談,旨在通過這一扇窗口了解本地區(qū)的小學生課外閱讀狀況,從而為小學語文教師的工作更有效地展開提供一些依據(jù)和參考。

  這次調(diào)查我從當前小學生課外閱讀的態(tài)度、興趣、時量、內(nèi)容、習慣、方式方法入手,共發(fā)出98份份調(diào)查問卷,全部為有效問卷。

  一、目前環(huán)境下小學生課外閱讀樂觀的方面:

  從調(diào)查的結(jié)果來看,盡管目前小學生的學習任務重,壓力很大,但是小學生對課外閱讀的重要性還有著比較正確的看法,主觀認識的端正為我們教育工作者開展課外閱讀活動提供了可行性。具體結(jié)果如下:

  1、閱讀目的較正確

  在所調(diào)查的小學生中,75、5 %的學生認為閱讀對自己的成長有很大幫助;23、5 %的學生選擇一般;沒有一名學生認為閱讀對自己的成長沒有幫助或有負面影響。

  在所調(diào)查的學生中,74、5 %中生認為讀課外書籍主要是為了開闊眼界,增長見識,提高自己的語文能力;1、0%的學生認為讀課外書籍并沒有什么明確的目的,只是為了完成老師的任務,看一些書籍;還有9、2%的學生認為看課外書籍純粹是為了消遣,15、3%的學生完全出于興趣。

  2、學生對閱讀的興趣濃厚

  28、6%的學生對課外閱讀很感興趣,60、2%的學生對課外閱讀的興趣比較強烈,有11、2%的學生對課外閱讀的興趣比較弱,對讀課外書一點也沒興趣的學生沒有。

  45、9%的學生利用午休、放學后等這些邊邊角角的時間,閱讀課外書籍。25、5%的學生充分利用周六和周日休息時間讀書。21、4的學生是在放長假期間進行課外閱讀,7、15%的學生隨時都在讀書。

  3、閱讀內(nèi)容較為廣泛

  從調(diào)查顯示,小學生的課外閱讀種類繁多,有中外名著類、小說類、科幻小說、自然科學類、童話寓言、卡通漫畫以及學習輔導資料等。多數(shù)學生兼愛幾種,這反映了小學生的多方面了解社會的要求,學生們通過閱讀這些讀物,關注自然科學,了解科技發(fā)展等,對于他們的智慧、情操、審美趣味等的培養(yǎng)無疑是極大的幫助的。

  4、家長對課外閱讀的態(tài)度正確

  在所調(diào)查的學生中,家長對學生的課外閱讀很支持的占77、6%;有時贊成有時反對的的占18、4%;家長不聞不問的占3、1%;反對的僅占到1、0%。家長雖然態(tài)度正確,但對課外閱讀應遵循哪些原則,如何指導學生課外閱讀,怎樣保證課外閱讀的高質(zhì)量、高效率等方面,還缺少實踐。

  二、目前環(huán)境下的小學生課外閱讀存在的問題

  1、閱讀量減少

  閱讀量的減少主要表現(xiàn)為閱讀時間量偏少。小學實施素質(zhì)教育和“減負”措施后學生休閑時間增加,但用于閱讀課外書刊的時間偏少,這是閱讀時間的相對減少。學生除上學、做作業(yè)、做家務、休息時間外,平時可自由支配的休閑時間在1—3小時(周六、周日倍增),但經(jīng)常閱讀書刊的學生1小時以上的學生比例為16、3%;半小時到一小時的的學生有70、4%;13、3 %的學生達不到半小時閱讀,有4、1%的學生幾乎不閱讀課外書。

小學生調(diào)查報告范文4

  一、問題的提出。

  最近,同學們有個別的缺作業(yè),,且考試有不及格現(xiàn)象。我們的同學準備對本班學生完成作業(yè)和進行課外學習情況分析展開調(diào)查。

  二、調(diào)查方法。

  1、走訪同學本人。

  2、走訪周圍的同學。

  三、調(diào)查情況整理。

  姓名情況原因作業(yè)完成情況

  優(yōu)秀上課注意聽認真完成

  優(yōu)秀上課注意聽認真完成

  差上課不注意聽講不按時完成

  信息渠道走訪同學

  四、結(jié)論。

  1、因為同學們的自制力很差,如果不及時管教,會產(chǎn)生一種不想寫作業(yè)的.心理。所以做家長的要及時管教。

  2、作為一個學生,只有老師家長的管教是不夠的,還要靠自己。做作業(yè)是為了鞏固當天學的新知識。小學生學得快,忘得快,如不及時鞏固,就會忘掉。做了作業(yè),才會使你對剛學過的知識加深印象,所以,做作業(yè)并非無用。

  3、此外,學生應養(yǎng)成良好的時間觀念,應先把作業(yè)寫完,再玩一些其他的東西放松一下,但不能耽誤學習。

小學生調(diào)查報告范文5

  進入小學四年級以后,我發(fā)現(xiàn)我們班戴近視鏡的同學逐漸多起來了,在我座位的四周就有李林泉、于涵冰等同學。見到我小時候的玩伴,現(xiàn)在在東方一小上學的浩浩,聽他說,他們班也有不少人近視了。我聽姑姑說,她們小時候同學中近視的不很多。這是為什么呢?帶著這個疑問,我開始進行了調(diào)查。

  調(diào)查

  我對近視的同學進行了統(tǒng)計,我發(fā)現(xiàn)我們班就有十多名同學戴近視鏡,四年級其它班也有近三分之一的學生近視。低年級近視同學較少,而高年級的同學近視率更高,六年級平均每班近視的學生有二十多個。在農(nóng)村聽我上六年級的哥哥說他們班近視的人只有幾個。

  分析

  我對這些近視同學的家庭、學習、個人習慣等進行了調(diào)查。我發(fā)現(xiàn)我們班學習好近視的有五人,坐姿不正確導致近視的有四人,不做眼保健操的有兩人,看電視、玩電腦過度導致近視的有七人。在農(nóng)村導致近視的一般都是坐姿不正確或過度用眼,有的'營養(yǎng)方面跟不上。在近視的這些人中,有一些同學的父母一方或雙方為近視。

  結(jié)論

  1、有些同學坐姿不正確導致近視。

  2、有些同學不做眼保健操導致近視。

  3、有些同學玩電視、電腦過度導致近視。

  4、有些同學受到父母近視的遺傳,自己又過度用眼,更容易導致近視。

  建議

  1、要養(yǎng)成好的學習習慣,不在過強、過弱光下看書;讀書寫字坐姿端正。

  2、不要長時間看電視、玩電腦。

  3、養(yǎng)成做眼保健操的習慣。

  4、加強預防近視的宣傳,保護好眼睛,及時治療眼病。

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