有關的調查報告
隨著個人素質的提升，報告的用途越來越大，報告包含標題、正文、結尾等。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編整理的有關的調查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關的調查報告 篇1
一、工程名稱：慶陽銀隴嘉苑商住小區(qū)
二、施工單位：浙江中侖建設有限公司
三、事故過程：
20xx年3月29日上午9時20分，慶陽銀隴嘉苑商住小區(qū)工地11#樓第7層電焊作業(yè)人員在進行電渣壓力焊時，造成焊渣外濺，落至第二層西南角外架，引起外架隔離防護板燃燒，造成兩片毛竹片、一張安全網燒毀。
事故發(fā)生后，項目部管理人員在葉經理組織帶領下，第一時間趕往事故現(xiàn)場，使用干粉滅火器、消防水等成功將火撲滅，消除隱患。
四、事故類別及性質：
根據(jù)現(xiàn)場勘查和取證，認定是一起一般火災安全責任事故。
五、事故發(fā)生原因：
根據(jù)現(xiàn)場分析，以及當天作業(yè)內容推斷，是電渣壓力焊作業(yè)焊渣外濺引起起火為直接原因。壓力焊作業(yè)人員在臨邊作業(yè)時未設置防護板防止焊渣掉落，防護措施不到位。其次由于當時風力較大是起火的間接原因。
六、對事故相關責任人的'處理：
1、對電焊作業(yè)人員加強安全教育，提高安全意識，使其嚴格遵守施工現(xiàn)場安全規(guī)章制度和技術交底，按照正確的安全操作規(guī)程進行施工作業(yè)。
2、對壓力焊班組給予經濟處罰800元人民幣。
七、今后的防范和整改措施
1、加強工人崗前安全教育，特別是特種作業(yè)人員必須持證上崗。
2，、在進行下一步作業(yè)前，先有針對性的對其作業(yè)人員進行現(xiàn)場安全技術交底。
3、加強現(xiàn)場安全巡查及監(jiān)督力度，嚴禁存在隱患作業(yè)。
有關的調查報告 篇2
一、我市城鎮(zhèn)化建設的基本情況
近年來，我市各級政府以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，按照省委省政府加快城鎮(zhèn)化建設的相關要求，認真貫徹實施市委提出的“雙增升位”戰(zhàn)略，大力發(fā)展縣域經濟，健全和完善城鄉(xiāng)規(guī)劃體系，加大城鎮(zhèn)建設投入力度，穩(wěn)步提高城鎮(zhèn)基礎設施水平，積極推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，加快中心鎮(zhèn)、城中村和城邊村的改造步伐，全市的城鎮(zhèn)化建設工作取得了階段性的進展，為進一步改善城鎮(zhèn)居民生產生活創(chuàng)造了有利的條件。
目前，我市下轄10縣(市)區(qū)，總人口312.6萬人，城鎮(zhèn)常住人口149.6萬，城鎮(zhèn)化水平達到47.8%，低于全省平均水平14.3個百分點(全省城鎮(zhèn)化率為62.1%)。其中，黑山縣達到31.2%;北鎮(zhèn)市達到24.7%;凌海市達到26.6%;義縣達到23.5%;太和區(qū)、開發(fā)區(qū)、松山新區(qū)的城鎮(zhèn)化率分別為66.4%、37.9%、75.4%。截至20xx年，我市地區(qū)生產總值完成916億元;全社會固定資產投資完成700億元;地方財政一般預算收入完成81億元;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入17000元;農民人均純收入7422元;三次產業(yè)比重由20xx年的25.3：33：41.7調整到去年的16.4：49.1：34.5;全年完成房地產開發(fā)面積850萬平方米;新建農村飲水安全工程144處;新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)客運站7座;新建“一池三改”沼氣池1.4萬個;全市1109個村的黑色路面已全部實現(xiàn)村村通;9座污水處理廠投入試運行;基本養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育參保人數(shù)分別達到60.3、118.9、37.7、27、16.5萬人。
二、我市在城鎮(zhèn)化建設中采取的主要措施
1、加強組織領導，確保城鎮(zhèn)化建設工作順利開展
為進一步加強組織領導，更好地推動城鎮(zhèn)化工作的開展，按照省政府推進城鎮(zhèn)化工作會議的要求，我市成立了以市長為組長、兩位副市長為副組長，相關部、委、辦、局為成員單位的城鎮(zhèn)化工作領導小組，下設辦公室在市建委。制定印發(fā)了《錦州市推進城鎮(zhèn)化工作方案》，并先后多次召開專題調度會議，調度安排全市城鎮(zhèn)化工作。各縣(市)區(qū)也認真落實省市政府會議精神和省政府關于推進城鎮(zhèn)化建設的有關文件精神，把推進城鎮(zhèn)化建設納入到重要的工作日程。全市10個縣(市)區(qū)均成立了城鎮(zhèn)化工作領導小組及辦公室，所涉及到的試點鎮(zhèn)也都成立了相應的機構。同時，按照“分工明確、團結協(xié)作”的原則，調整了各成員單位的職責分工，強調部門之間協(xié)調、配合和聯(lián)合作戰(zhàn)的能力，為城鎮(zhèn)化建設提供了有力的組織保障。
2、大力發(fā)展縣域經濟，加快城鎮(zhèn)化建設步伐
加快城鎮(zhèn)化發(fā)展，提升城鎮(zhèn)化水平，需要不斷壯大縣域經濟。只有實現(xiàn)工業(yè)集群化，農業(yè)產業(yè)化，才能推動和支撐城鎮(zhèn)化向良性循環(huán)發(fā)展。近年來，我市大力發(fā)展縣域經濟，努力實現(xiàn)“雙增升位”。各縣(市)搶抓機遇，廣開渠道，加大招商引資力度，累計投入基礎設施建設資金30多億元，建立了重點工業(yè)園區(qū)，為項目入駐和產業(yè)向集群化發(fā)展創(chuàng)造了條件。截至20xx年，累計入園企業(yè)150戶。今年上半年，縣域重點園區(qū)累計完成標準廠房建設9.2萬平方米，新開工項目45個，項目到位資金16.4億元，入園企業(yè)45個，其中，黑山縣龐河產業(yè)園區(qū)3個，北鎮(zhèn)市溝幫子工業(yè)園區(qū)25個，凌海市大有產業(yè)園區(qū)4個，義縣七里河工業(yè)園區(qū)13個。企業(yè)的入駐和運行投產，為當?shù)鼐用窈娃r民就業(yè)提供了空間和渠道，有效地推動了城鎮(zhèn)化建設的開展。
3、大搞城鎮(zhèn)基礎設施建設，完善公共服務體系
提高城鎮(zhèn)基礎設施水平是城鎮(zhèn)的綜合承載能力的具體體現(xiàn)，更是實現(xiàn)城鎮(zhèn)化的一項硬性指標。近年來，我市積極推進濱海公路、龍棲灣大道、農村電網改造、鄉(xiāng)鎮(zhèn)客運站、農村公路、農20多億元，提高了全市城鄉(xiāng)基礎設施建設的水平。
4、努力實現(xiàn)“三個結合”，推動城鎮(zhèn)化建設深入進行
一是將轉移農村富余人員與城鎮(zhèn)化建設相結合。農村富余人員轉移到城鎮(zhèn)居住后，首要的問題是解決就業(yè)。我市各縣(市)區(qū)政府把轉移到城鎮(zhèn)居住的人員的就業(yè)問題擺在了突出的位置，他們大力發(fā)展縣域經濟，積極與企業(yè)聯(lián)系，通過結對幫扶、培訓提高、專場招聘等多種形式，要求企業(yè)盡量接收轉移到城鎮(zhèn)居住的人員再就業(yè)，并讓企業(yè)做到“加崗不減薪”、“上崗不待崗”，切實解決了轉移人員的就業(yè)問題�！笆晃濉逼陂g，共累積吸納就業(yè)人員30多萬人次，為穩(wěn)步推進城鎮(zhèn)化進程打下了堅實的基礎。
二是將完善社會保障體系與城鎮(zhèn)化建設相結合。我市利用國家社保政策平臺，加快建立包括養(yǎng)老、醫(yī)療、社會救助、保障性住房等在內的城鄉(xiāng)一體化社會保障體系。截止20xx年，基本養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育參保人數(shù)分別達到60.3、118.9、37.7、27、16.5萬人。 三是將落實農村土地增減掛鉤政策與城鎮(zhèn)化建設相結合。我市各縣(市)區(qū)政府結合農村土地增減掛鉤試點工作，統(tǒng)籌協(xié)調了各行各業(yè)的關系，優(yōu)化了城鄉(xiāng)用地的結構和布局。經過調研摸底，確定了20xx年至20xx年完成全市城中村和城邊村的改造任務，制定了五年改造計劃，并向省國土資源管理部門積極爭取農村土地增減掛鉤指標，確保了建設用地指標落到實處。
三、我市在城鎮(zhèn)化建設中存在的主要問題
1、城鎮(zhèn)化建設資金投入不足，尤其是地方配套資金嚴重短缺。絕大多數(shù)城鎮(zhèn)化建設項目的資金匱乏，啟動資金和配套資金也沒有列入到政府的財政預算，建設資金更是短缺。從目前縣(市)區(qū)政府的財力上看，難以滿足城鎮(zhèn)化建設資金的需求。
2、城中村和城邊村改造面寬、量大，困難多。我市的城市危舊房屋和城中村、城邊村的改造工作，得到了絕大部分群眾的擁護和支持，但離群眾的需求還有較大的差距，且改造老城區(qū)和城中村、城邊村情況比較復雜，也受到土地政策、戶籍政策、資金等方面原因的制約，若按照省政府城中村和城邊村改造計劃的要求，我市完成每年改造的任務將十分艱巨。
3、征地拆遷困難。隨著經濟的發(fā)展，人們保護自身權益的意識不斷增強。在土地征收拆遷過程中，雖然市縣兩級政府嚴格按照國家政策進行補償，并積極做群眾的思想工作，但部分群眾對房產、地上物及土地的補償要求越來越高
4、同地同權不同價的問題。依據(jù)《土地管理法》規(guī)定：要改變農村集體用地的所有權，首先辦理土地征轉審批手續(xù)，把農村集體用地改變?yōu)閲型恋�，才能實現(xiàn)農村集體建設用地與國有城市建設用地“同權”。但農村集體建設用地的價格主要受所在位置、交通條件、土地市場需求和當?shù)亟洕l(fā)展狀況等因素制約，這就造成了農村集體用地與國有土地之間的同地同權不同價的問題。
5、個別縣(市)區(qū)對城鎮(zhèn)化工作重視不夠。“等、靠、要”思想比較嚴重，工作進展遲緩。有的成員單位沒有認真研究和落實城鎮(zhèn)化工作的實施方案，致使城鎮(zhèn)化工作開展的有好有壞，參差不齊。
四、對今后城鎮(zhèn)化建設的幾點建議
1、提高認識，科學規(guī)劃，強化對城鎮(zhèn)化工作的領導
2、優(yōu)先發(fā)展沿海城鎮(zhèn)，實現(xiàn)城鎮(zhèn)化建設的新突破
按照市委提出的全面實施沿海突破戰(zhàn)略，建設遼寧沿海第二大城市的要求，建議市政府沿105公里的海岸線，要高起點、高標準、高質量的布局小城鎮(zhèn)建設。同時，又要依托國家級錦州經濟技術開發(fā)區(qū)和省級龍棲灣開發(fā)區(qū)以及大有經濟區(qū)、建業(yè)經濟區(qū)，以開發(fā)開放戰(zhàn)略為牽動，突出臨港經濟特色，發(fā)展新型材料、物流、高端技術等產業(yè)，形成產業(yè)集聚的新經濟增長區(qū)，建設成為集臨港工業(yè)區(qū)、高檔生活區(qū)、休閑旅游區(qū)為一體的宜居濱海新城和新市鎮(zhèn)。
3、靈活運用農村土地增減掛鉤政策，破解城鎮(zhèn)化建設用地難題
城鎮(zhèn)化建設用地指標不足的問題，是制約城鎮(zhèn)化發(fā)展的主要瓶頸。因此，各級政府要充分利用國家加大農墾、林場等危舊房屋改造的有利契機，積極推進新一輪的合鄉(xiāng)并鎮(zhèn)和村屯整合改革工作，徹底改造鄉(xiāng)鎮(zhèn)面貌。同時，要在吃透和用好農村土地增減掛鉤政策的基礎上，做好村屯調研摸底工作，通過村屯合并等手段，用“舊房換新房”、“大院變小院”等方式，來置換閑置的農村建設用地用于城鎮(zhèn)化建設。
4、創(chuàng)新融資體制和機制，拓寬城鎮(zhèn)化建設資金渠道
從我市當前的城鎮(zhèn)化建設情況上看，制約城鎮(zhèn)化建設的突出問題是資金短缺問題。由于資金匱乏，致使城鎮(zhèn)化建設的各項工作開展滯后和難以落實。在解決資金問題上，海城市的做法很直得我們學習和借鑒。
5、繼續(xù)大力發(fā)展縣域經濟和農業(yè)產業(yè)化，為城鎮(zhèn)化建設提供有利的支撐
各級政府還要進一步加大發(fā)展縣域經濟的力度，增強工業(yè)反哺農業(yè)的能力。一是要進一步抓好招商引資和工業(yè)園區(qū)建設。要重點引進科技含量高、發(fā)展?jié)摿Υ�、稅源多的大項目。同時，也要采取多元化投資，加快重點工業(yè)園區(qū)建設，使重點園區(qū)盡快實現(xiàn)“五通一平”和“七通一平”，為項目入駐創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境和條件。二是要抓大扶優(yōu)，不斷擴大和提高龍頭企業(yè)的'規(guī)模與效益。篩選一批市場前景好、實繳稅金多、就業(yè)安置率高的企業(yè)，在政策、資金、技術、市場和人才等方面給予重點支持，使企業(yè)做大做強，拉動行業(yè)發(fā)展。三是要進一步優(yōu)化和調整農業(yè)產業(yè)結構。以市場為導向，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，因地制宜，科學規(guī)劃，合理布局，形成具有區(qū)域特色和比較優(yōu)勢的主導產業(yè)，為發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)創(chuàng)造條件。四是要加大商貿、旅游和社會服務業(yè)的發(fā)展力度。進一步擴大農業(yè)物流業(yè)、農產品專業(yè)批發(fā)市場、休閑旅游農業(yè)的發(fā)展規(guī)模，轉移和安置農民就業(yè)，增加農民收入，推進城鎮(zhèn)化進程。
6、進一步加大農村環(huán)境設施建設，為城鎮(zhèn)化發(fā)展奠定基礎
目前，大部分農村沒有專門的環(huán)境設施，生活垃圾、人畜糞便、養(yǎng)殖業(yè)廢棄物、農業(yè)廢棄物和生活污水等任意堆放、焚燒和排放，“臟、亂、差”現(xiàn)象相當嚴重;而且工業(yè)污染、城市污染又向農村轉移，加劇了農村的環(huán)境污染程度，對廣大農民的身心健康造成了嚴重的危害。各級政府要充分認識加強農村環(huán)境保護的重要性和緊迫性，切實做好農村的環(huán)境保護工作。首先，要進一步加大沼氣、秸稈氣化等清潔能源的發(fā)展力度，普及農村使用清潔能源的覆蓋率。其次，要調動一切積極因素，吸納社會資金，形成政府主導、企業(yè)參與、多元投資的方式，加大農村環(huán)境的整治力度，使農村環(huán)境保護走上規(guī)范化、法制化的軌道。
7、健全完善社會保障體系，促進城鎮(zhèn)化健康發(fā)展
目前，我市各縣(市)區(qū)的社會保障體系雖然已經建立，部分縣(市)區(qū)也完成了市下達的指標任務。但就全市來講，還沒有達到全覆蓋，尤其是城鎮(zhèn)居民和廣大農村的參保率還很低。當今，各級政府要充分利用國家的社保政策，積極籌措資金，提高基金繳納水平，擴大保障范圍，加快建立城鎮(zhèn)居民和廣大農民的養(yǎng)老、醫(yī)療、社會救助、保障性住房等城鄉(xiāng)一體化社會保障體系建設，解決城鎮(zhèn)居民和廣大農民的后顧之憂，使他們老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，為推進城鎮(zhèn)化發(fā)展奠定堅實的基礎。
有關的調查報告 篇3
一、問題的提出
我一直在想：名書是什么時候寫的？作者是誰？主要內容是什么？于是，我決定去調查一下這些答案。
二、調查方法
問老一輩的人;上網查資料；閱讀《上下五千年》等方法……
三、調查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體內容
書籍、報刊
四大名著是誰寫的
《三國演義》是羅貫中寫的；《紅樓夢》是曹雪芹寫的；《西游記》是吳承恩寫的;《水滸傳》是施耐庵寫的。
上網查資料
四大名著的別稱
《三國演義》的別稱是《三國志通俗演義》；《水滸傳》的別稱是《忠義水滸傳》；《西游記》的別稱是《西游釋厄傳》；《紅樓夢》的別稱是這些：《石頭記》 《風月寶鑒》《金陵十二釵》 《情僧錄》 《大觀瑣錄》 《金玉緣》 《情界銓》
上網查資料
四大名著為什么稱之為四大名著
一是寫作水平高，有極其超凡的寫作技巧；二是比較真實地反映了當時的社會現(xiàn)實；三是有一定的進步意義，有積極向上的思想。你可以對比一下同時代的其他書，那些書盡管有的受老百姓喜愛，但寫作技巧差的很多，故事情節(jié)單一，人物不生動，還有的書思想糟粕多，甚至低級趣味。
四、結論
1、四大名著是吳承恩、施耐庵、曹雪芹、羅貫中這四個人寫的。
2、這四本書都是內容非常精彩的，否則的`話，就不會被古代的人稱之為四大名著了。
3、《三國演義》的主要內容是寫從三國時期，魏、蜀、吳爭霸，到西晉爭霸為止；《水滸傳》的主要內容是寫北宋末年，以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事;《紅樓夢》寫的是它以榮國府的日常生活為中心，以寶玉、黛玉、寶釵的愛情婚姻悲劇及大觀園中點滴瑣事為主線，以金陵貴族名門賈、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的歷史為暗線，展現(xiàn)了窮途末路的封建社會終將走向滅亡的必然趨勢；《西游記》寫的是為解救天下百姓疾苦，唐王派由如來弟子金蟬子轉世的唐僧遠赴西天取經。路上陸續(xù)收了三個徒弟，分別是大鬧天宮的孫悟空，天蓬元帥下界的豬八戒，被貶的卷簾大將沙悟凈，師徒一起西行。經過整怎八十一難，唐僧師徒到達西天，取得真經，終成正果。
有關的調查報告 篇4
一、調查概況：
調查時間：20xx年6月
調查方式：問卷調查
調查對象：xx小學五年級部分學生
調查目的：了解目前小學中高年級學生作文的一般狀況，分析形成作文困難的癥結所在，從而為改進作文課堂教學，提高小學生習作水平提供依據(jù)。
二、調查結果及原因分析
�。ㄒ唬┱{查問卷概括起來包括以下方面：
1、習作興趣的調查；
2、習作喜歡的形式；
3、你的習作是否受到老師、同學的稱贊？
4、課外閱讀的調查；
下面就這四個方面進行簡單的分析：
1、習作興趣的調查
在10份問卷中，喜歡寫作的占4人，占40%，60%的人選擇一般；調查這一內容，想了解學生喜歡作文的程度，從而采取相應的方法。
2、習作喜歡的形式
有50%的人認為想怎樣寫就怎樣寫，有20%的人認為習作是想表達生活，有20%的人認為想表達對生活的思考，還有10%的認為了差
3、你的習作是否受到老師、同學的稱贊？
60%的認為偶爾，有20%的經常受到別人的稱贊，有20%的從來沒有過。
4、課外閱讀的調查；
很喜歡讀課外書的和不喜歡的各占一半。有的喜歡讀各類書，有的只喜歡看作文書。
5、你對老師的作文指導課滿意嗎？為什么？
從調查表中的數(shù)據(jù)和學生的座談中所反映的情況可以看出，小學生作文中碰到的最大困難是“無話可寫”和教師作文指導不力。學生作文時“無話可寫”仔細想來不好怪學生，學生現(xiàn)在真是太苦了，整天就生活在學校和家庭兩點一線之間，除了學習，還是學習，生活面太狹窄了。而改變這種狀況的主要方法之一就是豐富學生課余生活，讓學生有更多的生活體驗，在學生有很多話非要說的情況下，當然就不再會“無話可寫”了。當然，學生作文時學生“有話可寫”不等于就能寫出好作文，在學生有話可寫的情況下，教師也要注意改進自己的作文指導方法，力求體現(xiàn)新的作文理念，使學生喜愛作文，樂于作文。
三、針對以上情況，我的打算
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)興趣，激發(fā)學生“樂”作文
枯燥的寫作知識講解，脫離學生實際的分析，沒有指導價值的盲目模仿，都會引起學生對作文的恐懼、厭惡。教學中，我們要從學生的年齡特征出發(fā)，千方百計地培養(yǎng)他們的寫作興趣。我在上三年級作文課時，先讓學生向大家介紹自己，可以說說名字的來歷，也可以說說自己的個性特點或特長愛好，并讓他們上臺表演一下自己的特長。如唱歌、跳舞、畫畫、朗讀、彈琴等等，這樣，一節(jié)課就深深地吸引了學生。此時，趁熱打鐵，讓學生寫作，題目可以是《一堂有趣的作文課》或《名字的故事》、也可以是《別開生面的自我介紹》、《這就是我》，學生下筆如有神，成文速度很快。
這樣，在活動中進行作文教學，學生作文有內容可寫，不用胡編亂造，大多數(shù)同學的作文寫得生動活潑。每次活動都在歡聲笑語中度過，每篇習作都在輕松愉快中完成，作文課變得快樂起來，對學生具有很大的吸引力，以至他們都盼望多上作文課。
�。ǘ┲匾曈^察，指導學生“會”作文
在活動中，不光是讓學生有所樂，重在讓他們有所得：要教給學生一定的觀察方法，培養(yǎng)學生正確的思維方法。初學作文的.小學生描寫的事物往往不夠具體和準確，說明的順序比較混亂。我在班上開展“比比誰最美”的活動，其過程如下：
1．準備。在作文之前，老師準備好幾件小物品，如小鬧鐘、布娃娃等，同時叫學生帶好各自最喜愛的小“寶貝”。
2．示范。老師先將物品讓學生從外到內、由表及里地觀察，注意強調物的形狀、大小、顏色，同時按一定的順序進行介紹，并指出性能作用；如果是能夠拆裝的物品，最好拆裝一遍。
3．參與。讓每個學生在小組中（四人一組）介紹或拆裝自己的小物品。
4、總結。老師根據(jù)學生觀察和介紹的情況進行總結、補充，引導習作。
這樣的觀察活動簡便易行，形象直觀，解決了描寫和說明中空洞、無序的缺點，學生在聽、說、看、想、寫等方面都得到了鍛煉，提高了素質。
�。ㄈ╈`活訓練，啟發(fā)學生“巧”作文
培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力是作文教學的關鍵。在以往的作文教學中，我們總是較多地把作文課看成是教授學生“寫寫弄弄”的課程。似乎寫好了文章，就是作文課的最終目的，因此，傳統(tǒng)的作文教學，常常是老師命題，講述寫作方法，讓學生寫作，不管他們寫得出寫不出，只要按老師的要求去寫就行，甚至有些老師在指導時規(guī)定每一段寫什么內容，用哪些詞語。這種灌輸式的教學，使學生處于被動地位，不可能充分發(fā)揮其獨特的想象力和創(chuàng)造力。在作文的時候，需要學生具有一定的記憶能力、觀察能力、邏輯能力、想象能力和創(chuàng)造能力，可以說，沒有以上的五種能力，幾乎就寫不好作文。那么，我們在對學生進行寫作教學的時候，就要幫助學生們訓練以上所說的五種能力�；顒幼魑木妥⒁饬诉@一點，課堂上把學生從被動地位轉為主動地位，讓他們人人動手、動腦，引導他們仔細觀察，說自己的親身經歷，寫自己的所見所感，充分調動學生的寫作積極性，充分發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力。例如，我利用手工課讓學生動手做小玩具，可以用橡皮泥捏各種自己的喜歡的事物，用玻璃紙做門簾等，然后讓他們在班里介紹制作過程，講講自己的感受，再以《我捏……》《有趣的……》為題把說的內容有條理地寫下來，也可以根據(jù)所制作的事物的形象，賦予它們生命，展開豐富的聯(lián)想，寫想象作文。學生親自動手操作，小制作十分精巧，作文也寫得多姿多彩，很有創(chuàng)意。同一堂作文課，讓學生運用多樣化的體裁，多角度立意、多形式表達，旨在訓練學生的發(fā)散思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，讓他們在作文的藍天上自由快樂地翱翔！
�。ㄋ模┳プr機，引導學生“勤“作文
要使學生的作文有取之不盡、用之不竭的材料，我們還必須引導學生做生活的有心人，處處留心周圍的人、事、物、景，時時注意積累寫作素材。學生生活是多姿多彩的，學校會經常開展各種教學活動、文體活動，如緊張激烈的體育競賽、健康活潑的班隊活動、莊重嚴肅的升旗活動、氣氛熱烈的聯(lián)歡活動等等，每次活動都是很好的寫作素材，教師要抓住時機，巧妙引導，讓學生自覺養(yǎng)成細心觀察、善于積累、勤于練筆的良好寫作習慣。
在作文教學中，利用多形式的趣益皆俱的活動，豐富學生的生活，巧妙地變小學生的“愁作文”為“樂作文”，讓學生在歡樂中親身體驗，把寫作當成是一項愉快的創(chuàng)作活動，充分調動他們的寫作積極性，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力，不僅能使學生的寫作能力得到突飛猛進，綜合素質也會相應地得到提高。
有關的調查報告 篇5
一、基本概況
大茫村地處上海市遠郊朱涇鎮(zhèn)西南，與呂巷、楓涇二鎮(zhèn)接壤，和浙江平湖隔河相望。村域面積5.66平方公里，耕地面積5501畝，下轄34個村民小組，擁有1117戶、3806人。10多年前，大茫村是遠近聞名的貧困村，遠離中心城鎮(zhèn)，交通不便，姑娘都想遠嫁城市和近郊農村，村里很多大齡男難以成家。上世紀90年代后，鄉(xiāng)村企業(yè)出現(xiàn)外來務工人員，最初是服裝廠外來女工和當?shù)啬星嗄瓿苫�，接著是工友、小姐妹、親戚的牽線搭橋，逐漸形成外來媳婦群體。
截止到20xx年9月底，大茫村共有外來媳婦157人，占總戶數(shù)14%。他們分別來自全國19個省、市、自治區(qū)。其中安徽、江蘇居多，分別占24%、20%；其后是廣西和貴州，分別占12%和11%；浙江、河南各占6%；其他占21%。
年齡、學歷結構與就業(yè)情況為：70后占43%，80后占45%，其他占12%，年齡在28到38歲之間的占了80%多；學歷分別為小學3人，初中65人，中專76人，高中7人，大專6人，所占比例分別是2%、41%、48%、5%、4%。目前就業(yè)情況，服裝行業(yè)126人，營業(yè)員27人，赴日打工2人，村部工作人員1人，自主創(chuàng)業(yè)1人，所占比例分別是80%、17%、1%、1%、1%。
二、地位作用
外來媳婦群體在當?shù)亟洕鐣l(fā)展中的地位作用，至少表現(xiàn)在三個重要方面：
第一，組建新家，穩(wěn)定社會。家庭是社會細胞，家庭穩(wěn)定則社會穩(wěn)定。難以成家的大齡剩男，往往家境差、收入少，自小很少受到家庭溫暖和良好教育，如果婚姻問題長期得不到解決，其中有的人不免會成為社會不穩(wěn)定因素。外來媳婦帶來了家庭，帶來了穩(wěn)定，使許多家庭得以重生、延續(xù)，客觀上穩(wěn)定了一方社會。許多人找了外來媳婦生兒育女，個人和家庭情況發(fā)生了翻天覆地變化。如建設13組一位村民，3歲母親病故，由父親一人帶大，父子二人務農，收入少沒錢蓋新房，在當?shù)卣也坏綄ο�，只得到浙江做上門女婿。后離婚回到村里，父子二人生活在低矮破舊的平房，經常吵架，一不高興就混在社會上整日整夜不歸。前幾年經人介紹找了外來媳婦，婚后夫婦二人外出打工，勤儉持家，很快蓋了新房。如今兒子進了幼兒園，一家三代住在寬敞的新房，過上圓滿的生活。再如建設13組年齡在35歲左右的媳婦全是外來人口，共有13人。這些人在外打工抓收入比貢獻，在家孝順公婆帶小孩，農活家務樣樣干，是該組不可或缺的穩(wěn)定隊伍。
第二，融入社會，投入創(chuàng)建。20xx年，大茫村被評為“全國文明村”，創(chuàng)建中同樣包含了外來媳婦的辛勞和智慧。外來媳婦嫁到當?shù)亍奥涞厣�，迅速融入當�(shù)厣鐣�，積極投入村黨組織號召的各項文明創(chuàng)建活動，在創(chuàng)建中提高自己，在創(chuàng)建中貢獻一份力量。在開展“八佳示范戶”創(chuàng)評活動中，外來媳婦不甘落后，學先進、趕先進，與村里簽定《美德在農家責任書》，經過戶長會評議、全村公示、村民代表大會復評、村黨支部審核、鎮(zhèn)文明委審批，不少外來媳婦家庭評上了新風示范戶、科普示范戶、衛(wèi)生示范戶、道德示范戶、普法示范戶、好婆媳示范戶、小康示范戶等。如建設10組的一位外來媳婦，20xx年從老家江蘇來到朱涇打工，與大茫村小伙小倪相識，被小倪的樸實正派打動，而小倪父母均有不同程度殘疾，老來得子，家庭經濟不佳，在當?shù)仉y覓對象，最終兩人共結連理�；楹�，小王努力工作，勤儉持家，孝順長輩，平日里“爸媽”常掛在口，家務事?lián)屩�，天冷叮囑添衣，把老夫妻倆捧在手心上，公婆對自己的外來媳婦贊不絕口，把她當作自己的親女兒對待，一家人互敬互愛互諒，和睦相處，被評上了“好婆媳示范戶”。
第三，勤勞致富，參與發(fā)展。外來媳婦群體是一個吃苦耐勞、勤奮肯干、敢闖敢做的群體，157名外來媳婦就業(yè)率達到100%，分布在當?shù)亟洕l(fā)展的多個行業(yè)，服裝業(yè)居多，充分的就業(yè)改變了外來媳婦的生活，也促進了當?shù)亟洕l(fā)展。不少外來媳婦經過多年的努力，改變了自己、家庭貧窮的命運，走上富裕的道路，有的甚至當上了老板。一名外來媳婦經過在服裝廠多年的打拼，學到了技術、積累了資金，萌生了自己創(chuàng)業(yè)、經營服裝的想法。村委會了解情況之后，主動幫助她落實廠房，并給予多方面的扶持。她購置了30多臺工業(yè)縫紉機，像模像樣地開起了服裝加工廠，效益可觀。最近，為了降低生產成本，她把企業(yè)搬到江蘇老家，服裝廠發(fā)展成有300多員工的企業(yè)，在當?shù)胤错懞艽�。�?jù)統(tǒng)計，約有15%的外來媳婦家庭在城鎮(zhèn)購買了商品房。不少在朱涇工業(yè)園、松江工業(yè)區(qū)上班的外來媳婦，還考了駕照買了車，成了村里人羨慕的自駕一族。
三、村級管理
大批外來媳婦的到來雖是好事，但同時也給村級管理帶來很大挑戰(zhàn)，尤其是計劃生育工作壓力很大。回顧幾年來的管理工作，可以歸納為“嚴管理、重教育、多關懷”九個字。
第一是嚴管理。從嚴管理是逼出來的，外來媳婦進村的頭幾年，計劃生育工作碰到好多問題。有的外來媳婦在老家有婚姻、有孩子，到了這里又稀里糊涂嫁人生小孩，有的不登記領證，非法同居生小孩，還有的是二婚不符合生育條件也懷孕等。針對外來媳婦家庭在計劃生育上問題比較突出的情況，村“兩委”多次開會，從創(chuàng)新社會管理、穩(wěn)定一方社會的高度來認識問題，并拿出具體的管理措施：一是對她們實行了“專項化”管理，對全村外來媳婦建立詳細的個人檔案，進一個建一個，把她們的個人信息特別是婚姻狀況信息一一記錄在案，并把這些信息告知一線婦女干部，便于針對性地做工作；二是干部包片負責制，村兩委五名干部，每人包片負責，干部要與片中的外來媳婦結對，不僅在生產、生活上給予幫助和關心，還定期上門走訪，向她們宣傳計劃生育政策和相關政策法規(guī)，增強她們的政策、法制觀念；三是建立了“生產組婦女干部網絡”，積極調動每一個組的婦女干部工作積極性，適當提高她們的`工作報酬，組織參觀學習，指導工作方法，通過培訓知識、季度例會、月互通和旬走訪等，發(fā)揮生產組婦女干部的作用，及時掌握育齡婦女生育動態(tài)。
第二是重教育。在外來媳婦管理上，大茫村黨組織堅持教育引導和教育培訓雙管齊下。首先，對于違背婚姻法和計劃生育政策的人要加強教育、說服引導。村干部定期上門慰問、察訪，宣傳法規(guī)和黨的政策，提高外來媳婦家庭的政策、法律意識，發(fā)現(xiàn)問題及時、反復做說服教育工作，直至問題得到解決。如當?shù)弥霎a10組的一位外來媳婦未婚先孕，村婦女干部多次上門做工作，并耐心宣傳相關政策，使其終止妊娠，隨后及時探望慰問，受到群眾好評。其次，加強對外來媳婦的學習培訓，外來媳婦嫁入的家庭，一般說都是生活比較困難的家庭，這種“弱弱聯(lián)手”令她們組建的家庭盡管辛勤工作、省吃儉用，但仍苦于沒有致富信息和技術而難以脫貧致富。鑒于這種情況，村委會通過專題培訓、遠程教育等途徑，有的放矢地向她們介紹外來媳婦成功創(chuàng)業(yè)的典型事例。此外，村委人員還不定期地開展家政培訓等實用性培訓，使外來媳婦掌握一定的理財、營養(yǎng)、衛(wèi)生、保健知識，促使她們更快地實現(xiàn)自我價值。
第三是多關懷。對于外來媳婦不歧視、不排斥，把她們與原住村民一視同仁，這是村干部的一致想法和做法。一是幫助解決后顧之憂，對外來媳婦來說，沒有戶口就沒有安全感，解決了戶口就消除了后顧之憂，村干部在政策允許的范圍內，多方協(xié)調，及時幫助她們解決入戶問題，對于一些歷史遺留問題，也盡最大可能地去解決。如建設16組一位村民當年與云南女未婚生育一子，一直報不上戶口，孩子在看病、念書等方面有許多障礙，小孩的戶口成為家人的心病，希望村里幫助解決。村干部在第六次人口普查中，通過與相關部門的溝通，終于在小孩高考前把戶口落實下來。二是送溫暖，對于外來媳婦群體中的困難家庭，村干部經常上門慰問，在重大節(jié)日總是送去大米、食用油等生活用品和慰問金，對于遭遇突發(fā)困難的，村干部總在第一時間送去溫暖。外來媳婦小王因產后大出血，急需一筆醫(yī)藥費，村黨組織得知情況后，迅速上門慰問并資助了5000元。三是提供就業(yè)崗位，對于就業(yè)困難的外來媳婦，村里積極幫助聯(lián)系企業(yè)和相關部門，盡可能介紹提供合適的工作崗位，使她們安下心來。四是政治上關心，對于那些有文化、政治上要求上進的外來媳婦，村黨組織安排有關人員關心引導。如建設7組的小楊，是一位來自湖北省的外來媳婦，她中專畢業(yè)，但頭腦靈活，為人踏實肯干，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)已確定為發(fā)展對象列表考察。五是組織聯(lián)誼活動，在重大和傳統(tǒng)節(jié)日村里搞活動總是有意識地組織部分外來媳婦參加，讓她們有更多機會接觸和了解社會，在活動中溝通交流，在活動中理解當?shù)匚幕�，在活動中融入社會�?0xx年端午節(jié)，村里組織了部分外來媳婦與金龍居民區(qū)部分居民、學生，區(qū)委黨校部分教師共同歡度端午，大家在一起包粽子、清理母親河，過得很高興。
四、存在問題
外來媳婦群體是外來人口的一部分，是改革開放中人口流動遷移的必然現(xiàn)象，毫無疑問，這部分人對當?shù)氐慕洕鐣�(wěn)定、發(fā)展都有著積極作用。當然，外來媳婦群體的出現(xiàn)，除了給當?shù)卣墓芾韼硇碌膲毫ν�，這個群體本身生存狀況也有一些問題，必須予以重視。
第一是缺少土地保障。與當?shù)卮迕裣啾�，外來媳婦既沒責任田又沒口糧田和自留地，一旦離開企業(yè)，就是失業(yè)失地的新村民。
第二是缺少醫(yī)療保障。外來媳婦戶口落地就是非農性質，按政策她們不能參加合作醫(yī)療，一旦生病得舍近求遠，家門口合作醫(yī)療不能看病，必須去城鎮(zhèn)醫(yī)院，非常不方便，而且花費高。
第三是合法權益維護艱難。外來媳婦絕大部分工作在私人企業(yè)，超時間上班是常有的事，一些政策性補貼廠老板不愿支付，許多外來媳婦反映，每月30元獨生子女費拿不到。
第四是子女教育不放心。外來媳婦大部分在服裝行業(yè)，企業(yè)為了趕時間經常加班加點，她們往往是雙雙打工，早出晚歸，沒有時間陪伴和教育小孩，對孩子的未來成長比較擔憂。
第五是自身素質有待提高。外來媳婦來自貧困地區(qū)，接受教育不多，政策、法制觀念淡薄，就業(yè)謀生技能欠缺，維權意識和能力都不強等。
五、幾點啟示
從大茫村對外來媳婦群體管理及該群體自身存在的一些問題中我們得到幾點啟示：
第一，統(tǒng)一思想、提高認識是解決外來人口管理的前提。大茫村“兩委”班子多次開會研究，從根本上看到外來媳婦在當?shù)氐慕洕鐣l(fā)展中的積極作用，看到外來媳婦帶來的新氣象，看到外來媳婦身上許多可貴品質。村黨組織把對外來媳婦的管理作為村主要社會管理工作，當作穩(wěn)定工作、創(chuàng)建工作來抓，要求村干部和工作人員對外來媳婦，在思想上不歧視，在行動上積極主動地幫助她們解決各種生產、生活上的問題。
第二，創(chuàng)新社會管理是解決外來人口管理的關鍵。加強和完善流動人口和特殊人群管理和服務，建立外來人口基礎信息檔案，建立健全人口動態(tài)管理機制，完善特殊人群管理和服務政策，是創(chuàng)新社會管理的重要內容。面對外來媳婦群體帶來的許多新問題、新矛盾，大茫村黨組織突破常規(guī)管理方式，創(chuàng)新社會管理，采取“專項化”管理、干部包片結對、組織生產組婦女干部網絡等管理形式，收到良好效果。
第三，人文關懷與教育批評相結合是解決外來人口管理的重要方法。外來媳婦群體是特殊人群，在當下社會階層中是弱勢群體，需要我們大家去關注、關愛，重點是人文關懷，給她們解決后顧之憂，送去黨和政府的溫暖，給她們創(chuàng)造機會，鼓勵她們建功立業(yè)。當然，在對她們提供幫助的同時，也要加強教育引導，對違反政策、觸犯法律的要嚴肅批評，敦促改正。只有批評教育和人文關懷結合使用，才能使她們真正融入當?shù)厣鐣?/p>
第四，加大教育培訓是解決外來人口生存發(fā)展的必要途徑。大茫村的經驗告訴我們，組織外來人口培訓學習，是提高思想認識、提高就業(yè)技能、迅速融入社會的重要途徑。通過培訓，把相關政策、法規(guī)和制度告訴她們，提高她們政策認識、法律意識。通過培訓，把一些實用技能、家政服務等崗位知識傳授給她們，提高她們的生存能力。組織她們參加衛(wèi)生健康、消防安全等知識講座，提高她們的生活質量。
第五，全社會共同關心是解決外來人口問題的根本出路。外來人口生存、發(fā)展涉及多方面問題，她們的就業(yè)保障、養(yǎng)老保障、醫(yī)療保障、子女教育、權益維護等問題，不是一個村委會能解決的，需要全社會共同關心。政府相關部門應關注外來媳婦這一特殊人群，創(chuàng)新管理機制，切實解決她們在生產、生活中存在的各種問題。政府要加強對私營企業(yè)主的教育，監(jiān)督維護外來務工者的合法權益。
有關的調查報告 篇6
《語文課程標準》指出“語文課程應致力于學生語文素養(yǎng)的形成和發(fā)展”，“寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)”，由此可以看出，作文教學的重要性是不言而喻的。然而，我們的作文教學，情況卻不容樂觀。
近期，我在百合鎮(zhèn)武留小學作了作文態(tài)度、作文情感、作文價值觀、閱讀等情況的調查，結果顯示：多數(shù)學生對作文缺乏興趣、缺乏自信、缺乏激情，學生的習作缺乏真情實感、缺乏個性。因此，我認為，有必要對長期以來習以為常的小學作文教學的教學觀念、教學方法作
出反思，并在此基礎上繼續(xù)探討小學作文教學的對策。
一、存在的現(xiàn)象
1、學生害怕作文，缺乏正確的寫作態(tài)度，不是“一吐為快”自由而作，而是“奉命被逼”痛苦而訴。為了了解學生對作文的態(tài)度，我選擇了三年級60人、五年級90人、六年級54人，全校共204人做了問卷調查，現(xiàn)將調查結果匯總調查顯示，真正喜歡作文的學生只占28%，覺得作文很難的38%，49%的學生沒有寫日記的習慣。學生怕作文的原因便是“覺得作文很難”，其中有50%的學生對老師出的作文題目不感興趣。從數(shù)據(jù)分析可以看出，多數(shù)學生對作文感到無奈，于是，以假話、空話、套話來搪塞老師就不可避免了。由此導致多數(shù)學生對作文缺乏興趣、缺乏自信、缺乏激情，學生每次作文便經受一遍痛苦的折磨。因此，把寫作文、記日記看作是“一種享受”的學生寥寥無幾，這恰是我校作文教學存在的嚴重問題。
2、教師在教學中疏
忽了與學生情感的溝通，從而導致了學生作文遠離生活，缺乏真情實感。
為了能進一步了解學生對作文的情感，我在學校選擇了四、五年級共104調查顯示，學生缺乏積極的作文情感，而丟失這種“情感”，責任不全在學生，老師的指導引領、培養(yǎng)興趣、激發(fā)動機至關重要。表中數(shù)據(jù)說明，被調查的學生中，只有18%的同學的'作文經常得到老師的夸獎，從未得到過表揚的學生占11%，難得得到鼓勵的學生竟占61%。盡管學生作文得不到老師夸獎，卻仍然最愿意把自己寫的作文、日記給老師看，占56%。這說明，學生非常看重老師，期待自己的作文能夠榮幸地得到老師的表揚。調查反映學生雖然怕寫作文，但是從內心來說也很想寫好作文，看到同學的作文獲獎或發(fā)表會產生一種內驅力，也暗暗地下決定，爭取寫好作文，也能發(fā)表或獲獎，好“風光”一下。由于學生不注意觀察、積累、提煉，“巧媳婦難無米之炊”，很多學生以為寫作文是件苦惱的事，有話寫不出來或無話可寫的學生占58%，這樣的學生寫出來的作文要么空喊口號、高談闊論；要么文弱無骨，虛張聲勢；要么淺薄庸俗、空洞無物。
3、為什么要寫作，
作文應該怎樣表達自己的心聲，如何真實地反映社會生活和自己的作文價值觀，學生缺乏明確的認識。我在五六年級中抽調了105份調查顯示，學生缺乏社會責任感，44%學生對周圍或學校發(fā)生的事情不是十分感興趣，23%的學生“與自己有關的才關心”，數(shù)據(jù)顯示出學生幾乎有一種“與己無關，高高掛起”的感覺，而對自己家里或親人之間發(fā)生的事情卻顯得十分關注，占調查人數(shù)的77%。從數(shù)據(jù)我們也能想象出：一到作文，學生就眼露憂光、面露憂色，仿佛大難臨頭。問卷調查給我們提供了答案：學生不會觀察，不是生活的有心人，即使遇到了自己感興趣或希奇古怪的事情，他們也不思考，更不會深究，過一段時間，也就煙消云散了。導致這種現(xiàn)狀的癥結便是學生的價值取向，他們對社會，對他人漠不關心，對生活和生命很少有自己的思想和見解。聽父母的話、聽老師的話，聽久了聽慣了也就學會了服從，學會了人云亦云，從而漸漸地喪失了獨立的思想，喪失了生命價值和社會責任感。
二、現(xiàn)階段作文教學存在的問題
綜合以上的調查結果，結合與部分語文教師的座談了解，我們認為，現(xiàn)階段我校的作文教學存在以下問題：
�。ㄒ唬┲匾暠磉_方法指導，忽視了作文的育人功能
語文是工具性與人文性的統(tǒng)一，其根本目的在于培養(yǎng)學生高尚的道德情操和思想品質。寫作是人思想情感的外在的語言表露，從聽說讀寫四個方面比較，我們認為，寫作是學生思想展現(xiàn)的最佳形式，所以葉老提出的“作文即做人”的觀點不容致疑。然而，分析以上的調查數(shù)據(jù)，綜觀現(xiàn)今我校小學作文教學現(xiàn)狀，卻普遍存在著人文價值削弱，人文底蘊流失的現(xiàn)象。在作文教學中，老師們十分看重學生完成作文的速度及其作文的結構、技巧以及作文的表達方法，至于作文的內容是否真實、感情是否是發(fā)自內心等則很少過問。致使學生的作文中假話連篇，假故事，假情感屢見不鮮；更為甚者，有的想象體裁的作文基本上是各類動畫片故事情節(jié)的拼湊�，F(xiàn)今小學作文教學，學生為了取得好分數(shù)，任意拔高立意，泛泛而談，失去了真情實感，讓我們看到的只是千人一面的虛偽的靈魂。這種“重表達，輕育人”，把“求真知，做真人”的思想拋之九霄云外的作文教學方法，著實讓人心寒。
�。ǘ┲匾暳俗魑膶懽髂Ｊ�，輕視了作文寫作能力
在作文教學中，有的教師不厭其煩地將一些作文知識和表達方法公式一樣地講給學生聽，有的甚至讓學生死記硬背所謂的“范文”。這種寫作公式化的僵化訓練，相當程度上，漠視了學生的個性化體驗，冷落了他們對社會及生活的敏銳洞察，結果必然窒息學生自主思考的能力，壓抑其獨具匠心的思維，導致學生丟掉了開啟心靈的鑰匙，沒有了自己的思想和主見。最后寫出的文章肯定是中心不明、條理不清、語句不通、文法不順。
現(xiàn)在大學生不會寫文章，這種現(xiàn)象在國外也普遍存在，這不得不歸罪于小學時期作文教學的不得法。寫作是一種綜合的思維訓練過程，從觀察、構思到成文，都要融合學生自己積極的思維活動，而并非像數(shù)學一樣簡單的套用模式。近來，書店中上除了大批量的寫作輔導書、作文大全、精品作文外，又跳出了所謂“作文軟件”之類的寶典，深受廣大學生的歡迎。然而，對于“作文軟件”
的功能，我們是持謹慎態(tài)度的。學生在電腦中輸入主題和關鍵詞，四分鐘即可得一佳作，我認為這是一種典型的“輕能力”現(xiàn)象。即使學生了解材料內容及作文的要求，但是這“四分鐘電腦作文”卻無益于學生思考材料、組織材料等能力的發(fā)展，試想，學生對作文題目的解讀，對文章素材的搜集和整理，對文章內容的整合，對文章的布局謀篇，豈是在四分鐘內完成的？
�。ㄈ┲貢姹磉_，輕口頭訓練
作文教學應包括書面表達和口頭訓練兩個部分。寫和說都是表達，兩者是相互促進、相輔相成的。然而現(xiàn)今很多老師過分強調書面作文，對口頭訓練則置之惘然。雖然我們教材中有口語交際內容，課程表中也有口語交際課，但有多少教師能真正保質保量上好呢？這種“重文輕語”的教學傾向，導致學生口頭表達能力的普遍下降，甚至影響了學生的語言交流。
有資料也表明，小學生的口頭表達能力隨年級的增高而不斷下降。有的學生書面表達文采斐然，能輕松自如地駕馭文字，然而一到口頭表達，例如演講或課上發(fā)言，則結結巴巴，條理不清，語句不順。
�。ㄋ模┲卣n堂教學，輕生活積累
葉圣陶曾說：“作文這件事離不開生活，生活充實到什么程度，才會作出什么樣的文字，否則就會陷入不切實際的唯技巧論�！睂W生寫作的過程，是從現(xiàn)實生活中汲取必要的素材，經過思維加工，再運用語言表達出來的過程。離開了“生活”這個最基本的素材源，所有作文便只是空中樓閣、海市蜃樓。然而現(xiàn)在小學作文教學中，把學生關在教室，苦思冥想，閉門造車的現(xiàn)象卻普遍存在、屢見不鮮。這種與世隔絕的封閉式作文訓練，導致小學生作文無話可說，假話連篇，東拼西湊。原本想象豐富，思維活躍的童心，由于缺乏了生活之水的灌溉，寫出來的東西往往蒼白無力，毫無童真童趣可言。
有關的調查報告 篇7
前言
為進一步提高對中小型企業(yè)個性化納稅服務能力，提高納稅人對稅法的尊重度，提高納稅人對稅務機關的滿意度，幫助企業(yè)有針對性的識別稅收風險管理，實現(xiàn)企業(yè)最大限度的.減少納稅成本，促進企業(yè)健康發(fā)展。我們對吳忠市盈豐畜產品商貿有限公司進行了納稅情況調查。
關鍵詞
納稅額、納稅比例、納稅業(yè)務、稅收籌劃
正文
一、企業(yè)基本情況
（一）簡介
吳忠市盈豐畜產品商貿有限公司是成立于20xx年的一家有限責任公司，位于吳忠市利通區(qū)郭橋鄉(xiāng)，注冊資金500萬，公司目前的固定資產凈額是525萬，公司主要是對各類羊皮進行收購、簡易加工和銷售。
�。ǘ┬袠I(yè)背景
寧夏是回族自治區(qū)，且周邊地區(qū)也有回族居住，由于回族食用羊肉和牛肉居多，再加上西北的地理環(huán)境，因此寧夏以及周邊地區(qū)都會圈養(yǎng)各個品種的羊。公司就是基于這種特殊的環(huán)境，將羊皮收購到自己公司，進行粗加工再銷售到華北、南方一帶的皮革公司進行加工制革。
�。ㄈ┲鳡I業(yè)務
羊皮的收購加工及銷售
（四）組織結構
公司在總經理的領導下，下設四個部門分別是：銷售部、生產部、采購部、財務部。
�。ㄎ澹┤藛T結構
公司是有限責任公司，公司共有27人。股東2名，辦公室主任一名，車間主任一名，車間技術人員8名，收購員13名，會計及出納各一名。
有關的調查報告 篇8
目前，我校還未有校園快遞代理的出現(xiàn)。為了全面了解同學們對物流快遞的需求狀況，分析快遞市場占有率、競爭及潛在客戶群。同時，也為促進商貿物流系物流工作室的建立和發(fā)展，促進大學生創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)新性，進行了此次調查。本次調查共發(fā)放客戶調查問卷150份，回收有效問卷148份，回收有效率為99%，共調查了包括護理學院、機電工程系、臨床醫(yī)學系、農業(yè)科技系、商貿物流系等兄弟系部的同學。其中，調查對象范圍按照我校男女比例，分為大一、大二的男生，大一、大二的女生四個類別進行的調查。
隨著物流行業(yè)的快遞發(fā)展，快遞行業(yè)也處于快速發(fā)展的階段。在“你有沒有在學校收過快遞”這個問題中，大一的同學有45%，收過快遞的有55%；大二有83%的同學收過快遞，只有17%的同學同學沒有收過。在校園里，大多數(shù)的同學都收過快遞，對快遞有一定的了解。
針對“使用快遞的頻率”，絕大多數(shù)的同學是“一個學期幾次”，占總人數(shù)的65%以上；有少數(shù)的同學“一個月幾次”，占總人數(shù)的14%；尤其少的同學“一個星期幾次”，占總人數(shù)1%；其余的是“從來沒有”。在“您使用快遞是因為什么”這個問題中32%的同學是因為“網購”，47%的同學是因為“寄取東西”，“學習生活”方面占“1%”，其余的同學是因為“其他”。在此之中，在網購方面，大二的同學比大一的多，其中女生占大多數(shù)。而在寄取東西方面，男生中有40%以上的同學，女生有一半以上的同學有東西寄取�？爝f市場發(fā)展的潛力比較大。
在“您一般使用的`是哪家快遞公司”這個問題中，選“EMS中國郵政”的同學占41%，有45%的同學選擇“申通”，選擇順豐速運占6%，選擇圓通占5%，其余的3%選擇其他快遞公司。其中，在使用申通快遞的同學中，男生占了45%，女生占了55%；使用EMS中國郵政的同學里，男生占31%，女生占69%。大部分同學選擇申通或郵政，其中女生占大多數(shù)，具有廣泛性。
一、 校園內快遞發(fā)展的影響因素
學校里，有申通快遞的網點，郭鎮(zhèn)有中國郵政的網點，校園快遞的發(fā)展將會受到影響。校內的同學針對快遞服務也有不同的看法。
針對“您認為寄快遞的價格在哪個范圍之內您能接受”這個問題，有45%的同學愿意接受“11~15元”，有47%的同學更愿意接受“6~10元”，只有8%的同學愿意接受“6~20元”。在“您在收快遞時有沒有付其他費用”中，85%的同學沒有支付過其他費用，有15%的同學支付過其他的費用。隨著物質水平的上升，快遞行業(yè)的快速發(fā)展，同學們更希望快遞費用越少越好�？梢钥闯觯瑢W們對快遞收費情況了解比較少，了解的途徑有待拓寬。
在“哪種或幾種原因對您選擇快遞服務有影響”中，絕大多數(shù)同學都選擇“速度快”“價格合理”“信譽好”“服務好”“朋友介紹”。在“您最不能忍受快遞公司出現(xiàn)下列哪種錯誤”中，選擇“延遲晚點”發(fā)的同學比例占15%，選“態(tài)度欠佳”的同學占總比例的19%，而選擇“物品丟失或損壞”占總人數(shù)的65%，還有1%的同學選“其他”�？爝f服務應避免貨損貨差，延遲誤點的情況。工作人員的工作態(tài)度應保持良好狀態(tài)。
出現(xiàn)“快遞損壞”的情況調查中，有40%的同學偶爾有貨損，有59%的同學沒有出現(xiàn)過，有3個同學經常收到有貨損的快遞。在“您可以接受快遞最遲多少天到達”中，45%的同學接受“2~3天”，31%的同學接受“3~5天”，24%的同學愿意接受“5~7天”，有2個同學愿意接受“2周以上”的延遲到達。實際中，快遞企業(yè)不能完全地保證貨物能安全、及時、準時到達客戶手里。
在客戶權利方面，“認為‘先簽收后打開包裝驗貨’的收件方式是否合理”，有39%的同學認為是合理的，有61%的同學認為不合理。在針對“辦理快遞中遇到侵權事件后的態(tài)度”，有2%的人選擇了“忍氣吞聲，自認倒霉”，有52%的同學選擇“與快遞公司溝通、協(xié)商”，有23%的同學“想維權但不知道找哪個部門，申訴無門”，有23%的同學“投訴工商部門，甚至上法庭維護權利”。可以看出同學的維權意識比較薄弱，要求快遞企業(yè)做好客戶服務方面的工作。
二、 校園快遞發(fā)展?jié)摿?/strong>
快遞在大學校園內占有率比較多，而同學們對大學生創(chuàng)業(yè)有積極性，快遞在校園內發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>
在“如果有校園快遞的話，您會使用嗎？”這個問題中，絕大多數(shù)同學愿意使用，占總人數(shù)的83%，只有17%的同學不愿意，有所顧慮。校園快遞的代理方面，59%的同學選擇與興趣的同學，41%的同學選擇物流專業(yè)的同學。校園快遞代理方面，同學們會支持校園快遞。
競爭對手方面，涉入者甚少。同學們在“學校的快遞服務有哪些不足之處”中表示，學�？爝f企業(yè)沒有專業(yè)的工作人員，送貨速度慢、信譽不高、有貨損情況；工作人員態(tài)度欠佳；價格過高、準時性不高等。所以校園快遞的發(fā)展?jié)摿κ蔷薮蟮模щy和阻力也是有的，我們將在老師的帶領下和同學們的努力下，相信我們的校園快遞會慢慢的步入正軌。
有關的調查報告 篇9
一、調查目的
1、了解在校同學的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣。
2、改善教室衛(wèi)生，活動場所干凈情況。
3、保持校園干凈整潔。
4、通過總結與調查結果提高同學們的環(huán)保意識。
二、時間與地點：
1、時間：
2、地點：
3、調查人：
4、調查對象：
三、調查經過
1、5月22日上午，我來到三年級教室內，準備調查三年級的學生進行調查，我事先準備好的調查問卷發(fā)了全班36位同學，采用“問卷調查”順利成章地完成了任務。任務完成得不是很好，但收獲也不少。
四、調查題目：
簡答題1：如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦？
簡答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦？
簡答題3：如果你身邊有張紙，四周又沒有垃圾箱你該如何處理？
簡答題4：在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎？
五、調查結果：
1、通過被調查人在不同情況下做出反應，來調查他們的應變能力與意識。
2、通過被調查人對事物的認識與作出的判斷，來判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識。
結果：經過我一節(jié)課的努力了解到20位同學衛(wèi)生環(huán)保意識一般，14名有較強的衛(wèi)生環(huán)保意識，還有2名同學的衛(wèi)生環(huán)保意識十分差。
六、調查分析：
這個出人意料的結果令我觸目驚心，在這36位同學中，只有少部分的`同學在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識，而多半完全不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保，通過調查得知，在我們在校同學中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識。
七、結論：
1、我校同學的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差，遇事所作出的判斷十分草率、馬虎。
2、我校同學對自我環(huán)保毫無認識，一旦碰到該自己解決的細節(jié)問題都十分不注意。
3、我校同學缺少應對衛(wèi)生環(huán)保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上。
八、建議：
1、學校應多開展一些提高同學衛(wèi)生環(huán)保意識的活動，讓同學們多參與實踐體會。
2、家長也應該多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識能力。
3、給同學們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育。
4、每班配備一只環(huán)保箱，要求大學生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生情況報告。
有關的調查報告 篇10
一、問題的提出
1、我們班同學為什么近視？有什么感受？
2、怎樣預防近視？
3、全國學生的近視率？
二、調查方法
查閱有關近視的書籍，閱讀報刊、上網瀏覽；了解近視的原因，全國學生的近視率；怎樣預防近視。
三、調查情況和資料整理。
1、通過訪問和觀察，我知道了我們班同學近視的原因：大多同學寫作業(yè)時離書太近。許多同學都覺得近視后很難受，做事情不方便,據(jù)統(tǒng)計我們班的近視率達42.7%。
2、過上網瀏覽的方法，我知道了預防近視要多看綠色植物。
3、通過查閱書籍的方法，我知道全國小學生近視率達22.78%。
4、我訪問了許多同學，其中一個同學這樣說：“吃飯的'時候，飯菜的熱氣把眼鏡給弄模糊了，有時連菜也看不著，脫衣服時還要把眼鏡先拿掉，然后再戴回去，十分麻煩�！�
四、結論
1、我國近視率十分高，小學生達22.78%，初中學生達到55.22%，高中學生達70.34%，大學生達76.74%。看看這一系列數(shù)據(jù)，我們應當好好保護視力。
2、近視的主要原因：
�。�1）、看電視距離太近，時間太長；
（2）、寫作業(yè)時的姿勢不正確；
�。�3）、在光線太強或太弱的陽光下看書；
�。�4）、不認真做眼保健操；
（5）、遺傳因素等其他原因。
3、為了防止理更多同學近視，這里我想給大家提出幾點建議：
�。�1）、多看綠色植物；
�。�2）、看書、寫作業(yè)或讀書時姿勢正確，做到“眼離書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠。”
�。�3）、不要坐在車上或行走時看書，也不要躺下看書。
（4）、每天堅持做兩次眼保健操。
�。�5）、不要讓眼睛長期處在疲勞狀態(tài)。
同學們，眼睛是心靈的窗戶，讓我們好好保護眼睛吧！
有關的調查報告 篇11
調查目的：時下，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數(shù)學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況，從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的'機會。
調查對象：大學生成長成才，是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生5名，其中廣州大學名，中山大學1名，廣東外語外貿大學1名，華南理工大學5名，廣東工業(yè)大學5名。年級分別為大一學生5名，大二學生3名，大三學生15名。調查內容：本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習，最想?yún)⑴c何種社會實踐，所參與的打工或實習是否與所學專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。
調查方法：通過派發(fā)問卷進行調查，發(fā)放問卷共5份，收回有效問卷5份。(調查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄)
調查結果：從調查中發(fā)現(xiàn)，許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”，通過兼職可以學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。
不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學生們可以接受的工作。
有5%的同學認為如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習交流，其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學有做過兼職，%打過暑期工，14%參與過實習，表示從未做過的僅占1%;現(xiàn)在大學生兼職、打工，除了做家教(14%)、網絡的實習實踐(6%)外，越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(%)、校園銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學專業(yè)知識相去甚遠，6%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅4%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%，在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;1%的學生認為兼職是為以后的求職做準備，在選擇實習或打工目的是什么的時候，有3人選擇“接觸社會，積累工作經驗”，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費”，占了%。從選項人數(shù)中顯示，大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的�，F(xiàn)在的大學生已經將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經驗對將來就業(yè)時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的，這應該和他們寬松的學習環(huán)境有一定關系。56%的人會選擇在假期實習或打工，3%會選擇任何沒有課的時間，1%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業(yè)指導以及專業(yè)課程外，還應該提供實習機會，%覺得學校應該提供就業(yè)體驗，至于選擇素質拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%。
有關的調查報告 篇12
一、調查目的
現(xiàn)代的街頭廣告和電視廣告中的錯別字滿天飛，影響到許多人也寫錯別字，給我們學生也帶來不良影響。為了解廣告錯別字的使用程度和人們對錯別字的態(tài)度，特作此調查報告。
二、調查對象和方法
留意街頭廣告和電視廣告，把其中的錯別字記錄下來，并在街頭詢問叔叔阿姨對錯別字的看法。
三、調查結果
通過調查，我發(fā)現(xiàn)錯別字的使用頻率很高，其中街頭廣告中的錯別字很多，我把它們記錄在下面。
飯店門口：“抄”飯；修車店門口：補胎“沖”氣；零售店鋪門口：“另”售；家具店門口：家“俱”；裝潢店門口：裝“璜”；安裝公司門口：“按”裝；洗車店門口：洗車打“臘”；飯店門口：“合”飯；體育用品店標牌：“蘭”球；快餐店門口：大排“擋”；農貿市場標牌：“蕃”茄；停車場招牌：“仃”車收費；嚴打宣傳標語：嚴“歷”打擊；某交通宣傳標語：超限超載“殆”害無窮等。
電視廣告中故意寫錯的`錯別字那就更多了，我也把它們記錄了下來。
藥品廣告：“咳”不容緩；山地車廣告：“騎”樂無窮；補品廣告：“鱉”來無恙；眼鏡廣告：一“明”驚人；驅蚊器廣告：默默無“蚊”；透明膠帶廣告：無可替“帶”；鋼琴廣告：“琴”有獨鐘、一見鐘“琴”；熱水器廣告：隨心所“浴”；空調廣告：終生無“汗”；服裝店廣告：“衣帽”取人；某房產公司廣告：萬“室”俱備；某蛋糕廣告：步步“糕”升；胃藥廣告：一“不”到“胃”；電熨斗廣告：百“衣”百順；涂料廣告：好色之“涂”；冰箱廣告：制冷“鮮”鋒；治痔瘡藥廣告：有“痔”無恐等等
通過詢問，87%的人反對使用錯別字，特別是街頭的錯別字，他們擔心這樣會造成文字使用的混亂，造成我們中國人文化素質的低下，也影響下一代的學習；只有13%的人說無所謂，只要看懂了就行。
四、結論
漢字是我們祖先的偉大發(fā)明，是我們祖國的優(yōu)秀文化，不能讓錯別字降低了我們的文化品位，影響了人們的正確使用。因此，我們從小就要培養(yǎng)不寫錯別字的好習慣，做一個祖先的“漢字小國王”和“漢字小皇后”！
有關的調查報告 篇13
一、調查目地：了解小區(qū)旁小河的水污染情況。
二、調查對像：上面打魚的人，據(jù)那個叔叔說：“最近幾年污染很大，河里的小魚和小蝦也逐漸死光了。上面還有一些綠色的水葫蘆和一條條水藻，還有一些居民老是把剩菜剩飯倒到河里�！�
三、調查內容：水有多少臟。
四、調查方式：做實驗。
1、我舀了一些水回家，用餐巾紙在干凈的水里浸了一下是無色的，在剛才帶回的水里浸了一下是灰色的，還散發(fā)著臭味。
2、在干凈的水里放了一條小魚和在剛才帶回來的水中放一條小魚。明顯是在干凈的水中，小魚生活的好，如果在臟水中，過不了幾天它就會死了。
五、調查時間：20xx年X月14日。
六、調查結果：造成水污染的'是一些不文明的居民和印染廠偷偷排放的污水。
七、調查體會：我們要保護水資源的干凈，不要往河里亂扔垃圾。如果看見有人往河里扔垃圾，要及時阻止他們。保護水資源，不是一天兩天的事，要從小事做起！
有關的調查報告 篇14
南門（神仙樹南路）調查情況：
早上九點左右，正是人們購買蔬菜的高峰期，此處共有一個蔬菜售賣集中區(qū)，這里的共計有5個蔬菜店，里面的蔬菜都是傳統(tǒng)式的售賣方式，沒有標價牌，人們要尋價也很不易。所以，大部分人不尋價，直接購買。
這里的價格與平日里的價格相當，沒有太大的區(qū)別。
蔬菜來源及消費者需求：
另外，蔬菜都是從遠處進購回來的，如遇有大熱天氣，或者晚上暴雨等，部分蔬菜店就不能進貨，而店里的貨物通常不新鮮，但人們的需求卻不減，所以部分消費者只有在不新鮮的蔬菜里再挑選。
蔬菜價格：
價格較其他地方的價格相當，沒有太大區(qū)別，最新鮮的產品與普通菜品的差別最大在1-1.5元。但過問的人不多。
消費者人群：
在蔬菜店里購買的消費者中占到80%是老年人，年齡普遍在50-60歲之間，其余的年輕人，則在30-50歲之間。這里的購買力也不很強，對于老年人來講，據(jù)其購買量估計，普遍在8-10元之間，部分可能僅在3-5元之間。年輕人的購買力稍強，但總體平均也僅為10元左右，不過年輕人在購買時最在意是蔬菜的新鮮度及感觀。
匯總：
南門有一個新成立的蔬菜市場，這里的蔬菜很新鮮，但因較遠，故消費者較少。
另外還有一個大的蔬菜市場，這應該是較老的。這里的人員聚集得較多，部分攤位基本是由一兩個蔬菜品種支撐一個攤位的。在這個市場里，年輕人聚集較多，大概占到40-50%左右。
這里的商販在銷售時，通常不愿作老年人的生意，有人甚至惡意稱菜賣完，因為老年人通常會更在乎價格。
從蔬菜店、大農貿市場，再到新建的農貿市場，從購買人群來看，這里的人群不太集中，蔬菜店的人群中大部分以老年人為主，農貿市場雖有年輕人，但整體較為分散，如果想要通過將這些年輕人集中的話，難度有些大，而且在設店上存在一定的風險性。從人群的居住區(qū)來看，比較分散，不集中，不能更好的設點。
金鵬路蔬菜店的調查結果
這里共有兩條街，一條是已形成一定人氣的蔬菜一條街，另一條則與這條街的背后，但這里有一些小吃，如包子、饅頭、面食等。
這里的人群相對很集中，在這兩條街的四周都是居民住宅區(qū)。今天是周二，但仍有很多年輕人買菜（30-50歲）。
這里的蔬菜銷售從早上八點就開始運營了，而且人氣非常旺，就看到人來人往。特別是靠近十字路口的相鄰兩個蔬菜店，生意更是火暴。
這里的蔬菜只有一個特色：
新鮮，只是運營蔬菜而已，談不上什么服務，甚至可以與顧客吵架，但這卻絲毫影響不到其他顧客對蔬菜的購買。
從早上十點到十二點，我們無意地呆在四條街的其中一條，計算從這里通過的購買蔬菜的人群。 觀察點地理特點：這條街的兩旁分別都有一個小區(qū)，人口比較密集。
消費者數(shù)量及單位購買金額：
兩個小時期間，共計160人，平均每人的購買金額在10元左右，甚至有多。 購買習慣類別區(qū)別：其中在購買蔬菜的'同時，購買小吃的共計18人，占比11%。購買蔬菜同時僅買水果的，共計24人，占比為15%。僅買水果的人數(shù)為8人，占比5%（此部分人未包含在蔬菜購買人群內）。 消費人群年齡及性別區(qū)分：160人中，年輕人共計108人，占比67.5%（30-50歲）。
160人中，男性消費者共計34人，占比21%。其中年輕人的共計26人，占比為16%，其余為老年男性。
推算方式：
從10:00-12:00共計160人，但此期間蔬菜購買并非高峰期，特別到11:00以后。推算，早上8:00-10:00期間，消費人群至少為10:00-12:00人數(shù)的1.5倍，即240人，即總共400人。
這僅是一個路口的人數(shù)，據(jù)觀察，總體購買蔬菜人數(shù)至少為一條街人數(shù)的3倍，即總共為1200人。按下午的銷售量為上午總銷量的1/3，即總共可有400人，即全天購買蔬菜人數(shù)為1600人。
按年輕人占比來看，即總共占到1080人，這個人群數(shù)可作為我們的銷售對象或目標。
按此總人數(shù)的1/4可能購買我們的產品，即270人左右，按平均每人購買力為10元，則每天的銷售金額可能為2700-3000元左右。
此外，在金鵬路，有一家商店，是專門銷售堡湯材料的，有雞、鴨等，還有高等的堡湯藥材。凡購買了他們的禽肉，即可免費堡湯，每天的堡湯量不超過4個，此店已開張近兩年，即說明這里的人群是有堡湯需求的，這也可作為我們服務內容之一。
我認為這里應該是一個比較適宜的選擇地點，具體原由見以上調查數(shù)據(jù)。
但這里的空鋪面沒有，不過，據(jù)觀察，這里張了好幾個服裝店，而這些店的生意都很慘淡，有好幾個都大門緊鎖，所以，我認為可以先把我們要租鋪面的信息發(fā)出去，而且密切關注這些鋪面的動向，甚至可以駐點觀察，并游說老板，如果不同意甚至可以與之談談合作的意向。
我認為，好鋪面轉瞬即逝，如果不早早將信息放
出去，等到我們得到消息時已沒有任何可以回轉的余地了。
另外，從這兩個地方的蔬菜價格來看，這里的人群可能無法承受伊騰的價格，我覺得我們可以先把自己的
特點體現(xiàn)出來：高品質、高服務、高管理，價格可以有所體現(xiàn)，但不一定與伊騰相較，如此，我們的風險可較大幅度的降低，而且可以體現(xiàn)我們自己的管理風格和運營風格。等腳跟站穩(wěn)后，再調整也是有較大空間的。
明天我們將去茶店子調查一下具體情況。
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