[精華]社會調查報告
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告不再是罕見的東西，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的社會調查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[精華]社會調查報告](https://p.9136.com/00/l/b5f7b2e92_5ee436fbc3944.jpg)
社會調查報告1
一、工業(yè)經濟運行基本情況
1、工業(yè)生產總體穩(wěn)中有增態(tài)勢良好
1-3月，縣規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)43家，較上年同期33家增長33.3%，累計實現(xiàn)工業(yè)總產值25.79億元，同比增長15.10%，累計增加值增速10.8%，高于全市平均水平0.1個百分點。
2、輕重工業(yè)平穩(wěn)發(fā)展
1-3月，輕工業(yè)實現(xiàn)工業(yè)總產值7.13億元，同比增長5.88%，重工業(yè)實現(xiàn)工業(yè)總產值產值18.66億元，同比增長19.06%，與上年同期相比，輕工業(yè)增速提高了14.67個百分點，重工業(yè)增速提高31個百分點。
3、農產品加工業(yè)增速基本持平
1-3月，縣規(guī)模以上農產品加工業(yè)總產值7.39億元，同比增長0.81%。比重較小僅占我縣工業(yè)產值的28.67%。
4、企業(yè)銷售良好產銷率較高
1-3月，縣規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)銷售額為25.21億元，同比增長16.59個百分點。產銷率為97.74%。
5、營業(yè)收入穩(wěn)中有增
1-3月全縣規(guī)上工業(yè)企業(yè)營業(yè)收入實現(xiàn)23.2億元，同比增長13.2%。
6、利稅均穩(wěn)中有增
1-3月，縣規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)營業(yè)利潤實現(xiàn)1.1億元，同比增長10%。稅金總額實現(xiàn)1.1億元與去年持平。
二、工業(yè)經濟運行中存在的問題
一是水泥有限公司、水泥有限責任公司等公司、礦業(yè)集團有限公司受市場和火工產品管制的影響，產值不穩(wěn)定，波動較大。
二是企業(yè)產業(yè)鏈短，產品單一，缺乏市場競爭力。特別是我縣大企業(yè)均停留在對產品的初加工，缺乏對產品的深加工，產品價格低缺乏市場競爭優(yōu)勢。
三是產業(yè)結構多元化程度不高、經濟發(fā)展形勢嚴峻。我縣規(guī)上工業(yè)從行業(yè)分布來看雖然較廣泛，但是其中起主導作用的主要是資源開采業(yè)、農副食品加工業(yè)和非金屬礦物制品業(yè)這三大行業(yè)，其他行業(yè)占比較小，加之目前市場需求疲軟，1-3月我縣主規(guī)上工業(yè)企業(yè)中，有多家企業(yè)同比不同程度呈下行趨勢，很多企業(yè)主對當前的經濟形勢存在諸多擔憂。
四是企業(yè)生產經營面臨一些困難。企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀來看, 大部分企業(yè)面臨勞動力成本提升,交通運輸成本的增加，水電氣供給不足，給企業(yè)生產經營帶來很大的壓力。
三、幾點建議
一是政府加大對企業(yè)的引領，集中資源和生產要素，鼓勵企業(yè)做大做強，努力培育龍頭企業(yè)，做大做強規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)，支撐和帶動小企業(yè)的發(fā)展，促使龍頭企業(yè)產業(yè)鏈條下延。
二是政府加大對大環(huán)境的改造，幫扶企業(yè)協(xié)調水電氣土地和資金。實解決好企業(yè)在技改和產業(yè)結構調整等方面所遇到的困難，促進企業(yè)進一步優(yōu)化產業(yè)結構，合理進行技術改造，提高產品的附加值，形成良性循環(huán)的`產業(yè)鏈。
三是加大新進規(guī)模企業(yè)的培育力度，特別是達到升規(guī)條件的新投產項目及時升規(guī)入庫。同時，認真清查，把產品附加值高，有發(fā)展?jié)摿Φ睦掀髽I(yè)培育為規(guī)上企業(yè)，年底升規(guī)。為今年及今后一個時期全縣工業(yè)經濟總量打下基礎。
社會調查報告2
摘要：
21世紀最缺乏的是人才，大學的工作中心就是培養(yǎng)人才。借著今年暑期社會實踐，我們采訪了數(shù)學與計算機學院的優(yōu)秀校友。通過調查，我們發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀校友的成功不是偶然的，是他們在讀大學的時候認真努力學習和積極鍛煉自己綜合能力以及畢業(yè)后辛勤的工作才取得的。而他們學習、工作的經歷以及成功的經驗經和教訓對大學生的成長和成才，對我校人才培養(yǎng)有著重要的啟示。
關鍵詞：
優(yōu)秀校友、成功、人才、啟示
一、調查的目的和意義
20xx年是x學院三十周年慶典。廣泛聯(lián)絡校友，探究優(yōu)秀校友離校后的發(fā)展成就，總結我校杰出校友成功求學經驗，推進我校人才培養(yǎng)工作。讓數(shù)學與計算機學院的同學更加了解我院學生畢業(yè)以后的發(fā)展，并在本校杰出校友的調查中獲取經驗教訓，認真領會校友的成功歷程，并將這些經驗和想法帶回到學院來，讓全校的同學同樣收獲到自己人生道路上的一些經驗，為以后走出攀枝花學院，為母校爭光而努力。
二、調查形式、對象、內容和方法
調查形式：采訪調查。
調查對象：數(shù)學與計算機學院優(yōu)秀校友代表。
調查內容：優(yōu)秀校友在大學時代和工作以后的經歷和經驗。
調查方法：調查式采訪。
三、調查結果
�。ㄒ唬┱{查的合格率，本次采用的是采訪調查，即合格率100%。
�。ǘ┱{查的數(shù)據(jù)統(tǒng)計處理，本次調查數(shù)據(jù)采用人工數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析的方法進行統(tǒng)計和處理。
（三）結果與分析
1.對優(yōu)秀校友在校時期生活、工作和學習的分析：
問題一，請問您的大學生活過得如何？
調查結果表明:優(yōu)秀校友的大學生活很充實，與現(xiàn)在很多大學生覺得大學生活很無聊是相斥的。出現(xiàn)這樣的原因一方面學校雖然組織了很多活動，但是有很大的局限性和專業(yè)性，因此很多學生不能參與其中；學校的體育設施還不夠完美，沒有足夠的運動場所；由于天氣炎熱，很多同學寧愿選擇待在寢室，也不愿意參加活動或者參加體育鍛煉。另一方面是學生自身的原因，首先，學生對于自己的未來發(fā)展沒有方向，因此十分盲目；其次，很多學生沉迷于網絡；最后，很多學生到了大二以后就不愿意參加各種活動。
問題二，您參加過的活動多不多，喜不喜歡參加的活動？
調查結果表明：優(yōu)秀校友們在大學的時候參加過很多活動。他們覺得，學校的活動對我們能力的培養(yǎng)是很有用的，這也讓他們從中收獲很多，也為畢業(yè)后成功走向社會奠定了基礎。這也與現(xiàn)在的大學生不愿意參加活動相背馳。
問題三，您在大學中有何種任職？
調查結果表明：優(yōu)秀校友在大學時代都有任職。他們覺得，這些工作對自己的能力有很大的提升，無論是說話的方式還是膽量，以及為人處世、團結合作等方面都得到了很大的提升。無論是在哪一個平臺，只要你肯努力，你的能力一定會得到提升。
問題四，您覺得學習和工作是否有沖突？
調查結果表明：88%的優(yōu)秀校友認為學習和工作沒有沖突，這項結果表明很多學生干部以自己工作多而耽誤了自己的學習來為自己學習差而找借口是錯誤的。他們覺得學生工作一般不會耽誤上課時間，如果可能耽擱也只是會在很忙的時候，但是這種幾率非常小。此外，如果耽擱了上課時間，那么就應該及時把落下的課程補上，所以并不沖突。
問題五，您覺得專業(yè)課程是否重要，它對現(xiàn)在的工作是否有幫助？
調查結果表明：優(yōu)秀校友一致覺得專業(yè)課程的學習是很重要的，必須要認真努力地學習，無論畢業(yè)后是否從事本專業(yè)工作都必須要認真學習專業(yè)知識，因為學習知識不僅是學習知識，最重要的是學習一種方法，而這些方法將來會帶你走得更遠。
問題六，您覺得大學校園什么地方最讓你留戀？
調查結果表明：因為當時娛樂活動少，所以大家的學習氣氛很濃，因此圖書館和一教是他們最喜歡的地方，所以也是最留戀的地方。因為娛樂活動少，所以運動是大家普遍選擇也是最喜歡的活動方式，也是最好的展示青春活力的最好方式。
問題七，你在大學的時候喜歡看課外書嗎？
調查結果表明：優(yōu)秀校友都喜歡看課外書。他們覺得看課外書不僅可以增加自己的寫作水平，而且還可以增加自己的課外知識，對自己現(xiàn)在的工作和生活有很大的幫助。
2.對優(yōu)秀校友在畢業(yè)以后工作上和生活上的分析：
問題一，您畢業(yè)后是否從事本專業(yè)的工作，專業(yè)課程是否重要？
調查結果表明：53%的優(yōu)秀校友畢業(yè)以后均沒有從事本專業(yè)的工作，只有20%的優(yōu)秀校友從事了IT行業(yè)的工作。但是大家一致覺得專業(yè)課程是非常重要的，之所以沒有從事本專業(yè)的工作是因為當時沒有學好專業(yè)課程，如果學得很好就一定會從事本專業(yè)的工作。因此專業(yè)知識的學習還是非常重要的。
問題二，您覺得從事非本專業(yè)的工作是否有困難？
調查結果表明：80%的優(yōu)秀校友覺得從事非本專業(yè)的工作開始的確有一定難度，20%的從事本專業(yè)的優(yōu)秀校友覺得不困難。他們一致的觀點是畢業(yè)后無論從事本專業(yè)還是非本專業(yè)工作一切都是從零開始，這個時候大學專業(yè)課程學習的一些方法和知識就會用到，因此專業(yè)課程的學習是很重要的。
問題三，您是否在剛工作的時候遇到困難后想到放棄，最終是否放棄?
調查結果表明：90%的優(yōu)秀校友在畢業(yè)剛開始工作遇到困難后想過放棄，但最終都沒有放棄、他們說剛開始工作時感覺很無助，感覺很多不懂的地方，經常做錯事情，經常受到上級的批評，但是這恰好是自己學習的機會，把批評自己的人當成自己的良師益友，因為他們知道你的錯誤所在，正是進步的機會，把批評轉化為進步的力量，多問多看書，最終得到了領導和同事的`認可。
問題四，您工作以后是否還是喜歡看書？
調查結果表明：80%的優(yōu)秀校友現(xiàn)在依然很喜歡看書，只要他們有空閑時間就會看書，只是他們現(xiàn)在看的是與他們工作相關的書籍，因此不斷的學習無論是在校還是參加工作后都是必要的，因此我們要養(yǎng)成看書的習慣，不斷地學習。
3.優(yōu)秀校友對在校大學生的學習和生活的建議：
問題一，您覺得剛畢業(yè)的大學生最缺乏什么？
調查結果表明：87%的優(yōu)秀校友覺得剛畢業(yè)的大學生缺乏的不是自己的專業(yè)知識，也不是能力和其他的方面，最缺乏的是自信。他們對自己的信心不夠，擔心自己不能勝任自己的工作，因此這方面需要加強。
問題二，對于在校大學生胡亂考證的態(tài)度？
調查結果表明：他們覺得考證要有明確方向，亂考證是完全沒有必要的，此外如計算機二級和英語四、六級考試要盡全力考過，這些證書是很重要的，不但涉及到學位證的獲取，而且對以后是否找到一份好工作也起決定性作用。
四、調查結論和思考
（一）調查結論
雖然對我院優(yōu)秀校友的訪問有一定的局限性，但也充分的顯示出一些問題，如：參加各種活動的重要性，表明學校開展各種各樣的活動很有必要。多讀課外書，表明學習不僅限于本專業(yè)的學習。專業(yè)學習的重要性，表明無論畢業(yè)從事什么工作，專業(yè)學習都很重要。學習和工作沒有沖突，表明學生干部以工作事情多而為學習差找借口是無理由的。胡亂考證的錯誤性，表明考證要有選擇和有方向的考才是最好的方式。計算機二級和英語四、六級，表明畢業(yè)找到一份好工作，這些基本的條例是必須要達到的。缺乏自信心。這表明我們需要對在校大學生樹立信心，使他們畢業(yè)有信心去面對一切困難。
�。ǘ┱{查思考及建議
1．更多有趣的活動和鍛煉平臺是有必要的
學校雖然現(xiàn)在有很多各種各樣的活動，但是這些活動基本上都沒有新意，參加的幾乎是大一新生，造成這樣的結果是因為這些活動無法吸引學生們的注意力，因此，更多有趣和有意義并且能調動絕大多數(shù)人參與的活動的開展是非常有必要的。此外更多的鍛煉平臺提供給學生是有必要的，現(xiàn)在雖然學校有很多的鍛煉平臺，但這些鍛煉平臺主要集中于大一學生，主要是缺乏平臺，我覺得學校應該提供更多平臺，比如把學校一些事情交給大二、大三的學生，這樣不僅可以使他們的能力得到鍛煉，也可以為他們積累工作經驗，也為他們將來畢業(yè)尋找工作建立信心。
2．養(yǎng)成良好的讀書習慣是必要的
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這是古人深刻認識，今天多讀書也是很有必要的，不僅是專業(yè)知識的學習，更多的是課外書籍的閱讀。我們曾經做過調查，有52%的大學生沒有看完中國的四大名著，其他課外書籍的閱讀也是寥寥無幾，這說明大家不喜歡讀書，但是多讀課外書籍是很有必要的，我們必須養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
3．認真學習并學好專業(yè)是很重要的
作為一名大學生學好自己的專業(yè)課程是很重要的，專業(yè)課程的學習學習的不僅是專業(yè)知識，更是一種學習方法，這些方法有助于我們以后更好地學習其他的知識，如果希望跨專業(yè)就業(yè)，那么專業(yè)課程更應該學好。優(yōu)秀校友都表示很后悔當初沒有學好專業(yè)知識，他們現(xiàn)在這樣覺得是因為他們已經深刻體會到專業(yè)知識的重要性。此外，他們還強調，不僅是專業(yè)知識，還有學校開設的各門課程都應該好好學習，所有開設的課程在畢業(yè)以后都會用到，而且作為學生，學習是第一位的。
4．過早的職業(yè)規(guī)劃和盲目考證是沒有必要的
他們覺得過早的職業(yè)規(guī)劃是沒有必要的，最好的職業(yè)規(guī)劃時期是在大三的下學期開學的時候，因為過早的規(guī)劃反而會擾亂自己學習的步伐，在大三下學期之前最重要的是學習好自己的專業(yè)知識以及鍛煉好自己各方面的能力，此外胡亂考證的行為他們也不贊同，考證要明確自己的方向。過早的職業(yè)規(guī)劃對于目標很明確的學生很合適，但是對于絕大多數(shù)學生過早的職業(yè)規(guī)劃會讓他們感覺到盲目，所以對于有些學生可以把職業(yè)規(guī)劃放到大三的下學期，這個時候大家對自己的規(guī)劃會更準確、更明確。盲目考證的問題也是職業(yè)規(guī)劃的問題，過早的規(guī)劃和不停地改變導致了見證就考的狀態(tài)。所以不必過早的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，待到合適的時候再去規(guī)劃才是明智的。
5．從事非本專業(yè)的工作并不算是難事
也許是我們調查的局限性，我們采訪的校友基本上都沒有從事本專業(yè)的工作。但是他們都干得很優(yōu)秀，這說明跨專業(yè)工作并不難，只要你認真努力去付出去面對，你一定能夠取得成功并成為這個行業(yè)的佼佼者。他們的經歷基本類似，都是畢業(yè)以后開始從事非本專業(yè)的工作，開始遇到了很多的困難，但是他們把這些困難轉變?yōu)樽约哼M步的力量并堅持下去，最后不僅解決了問題還取得了成功。所以跨專業(yè)工作是件容易的事情，特別是對于剛畢業(yè)的大學生，也許他很想去從事非本專業(yè)工作，但是因為害怕自己不能勝任就選擇了放棄，其實還是對自己缺乏信心。
6．遇到困難要迎難而上，絕不放棄
現(xiàn)在很多家庭都是獨生子女，由于家長的厚愛導致現(xiàn)在的孩子面對困難和挫折的時候總是想著放棄，這個壞習慣是需要現(xiàn)在的孩子改正的，特別是大學生，馬上就要進入社會，如果現(xiàn)在遇到困難就想到放棄，那么畢業(yè)以后怎么去面對社會中的重重困難。作為當代大學生應該有一顆遇到困難時充滿熱情去戰(zhàn)勝它的決心，把每一次困難和挫折作為自己進步的機會去面對，這樣才會取得進步。我想現(xiàn)在很多大學生畢業(yè)以后缺乏信心也和害怕困難有很大的關系，如果一個人不怕困難，那么他還會缺乏信心嗎？所以說學校和個人需要采取一定的措施鍛煉每一位大學生承受挫折的勇氣和戰(zhàn)勝困難的決心。
7．注重信心的培養(yǎng)從現(xiàn)在開始
從優(yōu)秀校友的采訪中我們了解到現(xiàn)在大學生缺乏自信的原因，首先覺得自己是一個普通二本院校畢業(yè)的大學生，感覺與其他重點院校的學生差別很大；其次害怕工作以后的種種困難，因此缺乏自信；此外，很多大學生由于在校的時候沒有學好自己的專業(yè)知識，因此不夠自信；還有一些大學生和社會的接觸太少，缺乏能力的鍛煉，在和其他人相比的時候缺乏自信。為了避免出現(xiàn)這些情況，首先，學校要為我們樹立信心，提供更多的鍛煉機會和平臺，要樹立學生們對專業(yè)知識重要性的認識；其次，作為學生，首先，應該學習好專業(yè)知識，增加自己的信心，其次，尋找機會鍛煉自己各方面的能力，多接觸社會。這樣才能夠真正的樹立自己的信心，畢業(yè)以后才能很有信心地獨當一面。所以對信心的培養(yǎng)應該從現(xiàn)在做起，從每時每刻做起。
社會調查報告3
調查目的：
通過調查學生是怎樣度過寒假的，來了解同學們的興趣、愛好和休閑方式，從而督促學生利用好寒假時間。
調查時間：
20xx-x-xx至20xx-x-xx
調查對象：
xx學校x班學生
調查范圍：
xx
調查方式：
問卷調查
調查結果：
27%的學生在完成老師布置的作業(yè)后，在家無所是事，虛度光陰。
23%的學生在完成老師布置的作業(yè)后，通過看電視，做家務，聽歌等方式度日。
19%的學生迷戀于虛擬的時空，整個沉迷于網絡的花花世界。
11%的學生在外地家鄉(xiāng)度過。
9%的學生在父母的陪同下到外地旅游。
7%的學生在完成老師布置的作業(yè)后，預習后面將要學習到的知識。
4%的學生在假期里補課，復習原先學過的知識，原因：不詳
對策：
1.合理安排寒假時間
“凡事預則立，不預則廢”，寒假開始的時候，同學們回憶一下在剛結束的一學期中學到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應該在假期中反思改進。科學性地安排好每天的作息時間，有計劃地度過寒假。家長可以根據(jù)自己孩子的具體情況，聽取老師的建議，協(xié)助孩子安排寒假的'時間，讓孩子在寒假結束的時候有所收獲，有所進步，同時家長要注意過緊、過松都會影響寒假生活質量。
2.堅持每天學習
寒假中每天都應該按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學習的習慣，通過溫習進一步提高學習能力。
3.家長的監(jiān)督
由于學生的自控能力有限，寒假前轟轟烈烈的計劃著寒假生活學習安排，寒假剛開始的時候還是嚴格按照計劃進行學習生活的�？墒菦]過幾天就因為這樣那樣的原因放松了自己的要求。所以家長的監(jiān)督也是必不可少的。
4.培養(yǎng)學生的習慣
假期中，讓學生多讀幾本書，了解社會熱點的本質和精髓，當然這些書宜精讀則精讀，宜泛讀則泛讀，讀書時不要忘了做札記，寫一點讀后感。通過假期的學習和閱讀，我們可以積累詞匯和信息。如果有興趣，還可以就近參加一些興趣小組和培訓班。
社會調查報告4
一、調查目的
引導學生從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習慣，最大限度減少食品浪費。動員學生積極參與節(jié)電節(jié)水活動，促使學生養(yǎng)成及時關水、關燈習慣，杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。
二、調查時間：
20xx年寒假
三、調查范圍：
新鄭市龍湖鎮(zhèn)王許村4戶居民。
四、調查方法談話法：
通過談話了解他們每個家庭的用糧用水用電情況，并分析原因。
五、調查結果與分析
1號家庭有3口人，家里有一臺電腦、三臺電視、一臺電冰箱、一個微波爐、一個電飯煲等家電。平均每月水費22元，128、4元，合計每月150、4元，平均每人水電費51元[我大多數(shù)不在]。用電、用水習慣：爸爸愛玩電腦，所以家里電腦一天到晚開著。周末，時常三臺電視全部打開。我們常常會忘了隨手關燈。洗菜的誰會用來沖廁所。2號家庭爺爺家有4口人，家里有一臺電視、一臺微波爐、一臺洗衣機一臺冰箱。平均每月水費17、6元，電費116、416合計每月134、016，平均每人水電費33、504元。用水、用電習慣：平常他們兩位是很節(jié)約的，夏天連電風扇都很少開，電視也不看什么，可我和我表妹來了以后，就開銷大了，幾乎每天晚上都開空調，還會看電視。上廁所沖馬桶幾乎都用廢水。3號家庭外公家有4口人[外加一名3個月的嬰兒]家里有四臺電視、三臺空調，平均每月水費30、8元、平均每人水電費43、224元。用電習慣：人走關燈、用節(jié)能燈、電視聲音開的小。用水習慣：家里有個嬰兒，要常洗尿布，水會比別人家多，刷牙洗臉，水龍頭不是一直開。
六、調查結論
3號的水、電費都是最高的。其實用水，用電量跟家庭人數(shù)也有關系，2號家庭和3號家庭人數(shù)一樣，但3號全是大人，2號有2個小孩，自然多了一些水費和電費。從每個家庭用水、用電情況來分析，都有意識，但因為每個家庭的電器不一樣，情況也就不一樣了。家庭的用水量與家中人口和家中人口用水習慣都有關系，養(yǎng)成好的節(jié)水習慣能決定用水的多少，能節(jié)約水。通過這次調查我發(fā)現(xiàn)節(jié)水節(jié)電在我們生活中是很重要的，下面給介紹幾個節(jié)水節(jié)電小妙招。
七、節(jié)水節(jié)電小妙招
節(jié)水篇
1、洗衣，水可反復使用。
2、一水多用，環(huán)保節(jié)水法。
3、收集廢水：家中預備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜的家庭廢水沖廁所。
4、家庭澆花，易用淘米水、茶水、洗衣水等。
5、 淋�。喝绻P掉龍頭擦香皂，洗一次澡，可節(jié)水60kg。 節(jié)電篇
1、養(yǎng)成不使用或離開房間時，隨手關燈的習慣。
2、冰箱存放食物要適量，以免影響冰箱內空氣對流，影響保鮮效果，增加壓縮機時間。措施：
�、僮龅诫S手關燈。
②買冰箱時買節(jié)能型冰箱，即省錢又省電。
�、鬯⑼霑r用一個大盆接著，不要讓干凈水白白流走。
�、芪蚁丛钑r，站在一個大盆里，沖澡的水流在盆里可以沖廁所。 調查目的：為了迎接6月5日“世界環(huán)保日”的到來，進一步提高環(huán)保意識，宣傳環(huán)保知識，共建綠色家園 調查內容：
1、關于環(huán)境保護方面的知識性問題。
2、日常生活中對環(huán)境問題的看法和做法。
3、調查小問卷
你環(huán)保了嗎？
親愛的同學們，在日常生活中，你注重環(huán)保了嗎？環(huán)保乃人人皆知、人人必做的事，假如你愿意做環(huán)保小衛(wèi)士，為環(huán)保出一份力，那么你就抽出幾分鐘來做這張調查小問卷吧。不過不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言，這樣就一蟻潰大堤了，一定要真實真實再真實。
1、你會主動將垃圾扔進垃圾箱嗎？（）
a、會b、不會c、有時會有時不會d、其他
2、你常常使用一些難以分解的用品嗎？（如塑料袋、電池等）（）
a、是b、不是c、常常是d、有時是e、其他
3、你假如看到一些人在亂扔垃圾，你會（）
a、勸他不要這樣做b、主動把垃圾撿起來扔進垃圾箱c、無動于衷d、其他
4、你重視環(huán)保嗎？（）
a、是b、不是c、其他
5、當爸爸媽媽浪費水資源時，你會怎么做？（）
a、上前阻止他們，告訴他們需要節(jié)約用水b、隨他們去c、學他們的樣
6、如果垃圾筒倒了，你會去扶正嗎？（）
a、會b、不會c、其他
7、你知道一些環(huán)保的小知識嗎？（）
a、知道b、不知道c、知道一些
調查問卷分析
我校同學的環(huán)境保護意識又是怎么樣的呢？為了全面了解這一情況，我們小隊預開展一系列活動，作個詳細的調查。結果如下：
1、你會主動將垃圾扔進垃圾箱嗎？選會的人占了絕大多數(shù)，有56%，選不會的人只占了35%，而選有時會有時不會的人占了36%，選其他的則占了3%。同學們對于主動撿垃圾這一題，都做得挺好的，希望大家再接再厲，使世界上用不著清潔工人。
2、你經常使用一些難以分解的用品嗎？（如塑料袋、電池等）這道題的整體情況還可以，選a是的占21%，選b不是的占了14%，選c經常是的占了11%，選d有時是的占了53%，選e的只占了31%。怎么樣，雖然這些東西是生活必須品，但是我們能少用就少用，能節(jié)約就節(jié)約，還大自然一個美好的天空。
3、你如果看到一些人在亂扔垃圾，你會？選a勸他不要這樣做的人占了25%，這個數(shù)字永遠也不夠，要提高啊，不僅要自己做好衛(wèi)生工作，能讓別人也環(huán)保起來也是一件好事啊。再來看看選b的主動把垃圾撿起來，雖然占了總數(shù)的46%，但是你撿了并不代表他以后不會扔了，難道你打算每天跟著他？選c無動于衷的竟然也占了37%。大家只在乎自己的環(huán)保意識，對別人的卻……
4、你重視環(huán)保嗎？這道大家應該都選
a是有84%，還行，但選b的就就不對了，怎么會不是呢？而且還占了35%，要么你對環(huán)保一無所知，要么你就是文盲，等選b的人真正意識到環(huán)境污染是多么重要，就再也來不及了，選c其他的占了11%，環(huán)保是很重要的我們調查的100個人中，應該全選a。
5、爸爸媽媽浪費水資源時，你會怎么做？選a上前阻止他們呢，告訴他們需要節(jié)約用水的人占了82%，選b隨他們去的占了15%，但選c學他們一樣的人真是不可饒恕，學大人的優(yōu)秀品質是好的，但這是不好的`。也許告訴爸媽會挨罵，所以才選了b。我相信每個同學都會選a的，也會真正的去做。
6、如果垃圾筒倒了，你會去扶正嗎？這個問題有些不好回答，如果是家里的垃圾筒，基本上每個人都會去扶正，因為這不臟，但馬路上的和學校就不好說了，如果我把題目改一改，不知道只有幾個人選a了……這道題選a的占了56%，而選b不會的有25%，選c其他的肯定有多種理由，什么太臟了，太重啦……
7、你知道一些環(huán)保的小知識嗎？這可是和第5題相切的，第5題答對的人不要謙虛，就安心選a或c吧。答錯的人就沒資格了，最多寫個c，據(jù)我們調查，有55%的人寫了a知道，5%的人寫了不知道，40%的人寫了c知道一些，看來，學校里的知識沒有白學，我們的知識和意識非常突出啊！
我覺得要培養(yǎng)學生自覺參與環(huán)�；顒拥囊庾R與能力，不是只靠一兩次宣傳教育或單純的說教和提一些保護環(huán)境的要求就可以形成的。而是需要通過多種教育途徑和方法以及反復參與實踐活動，才能內化為自身的環(huán)保意識，外化為環(huán)保行動。
通過對培養(yǎng)學生環(huán)保意識和主體自覺參與環(huán)保實踐活動的研究。我們得出的結論是：
1、要培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，教師首先要樹立牢固的環(huán)保意識與可持續(xù)發(fā)展觀念對環(huán)境教育工作要有堅定不移、常抓不懈的精神。才能使學校為國家培養(yǎng)出新世紀的具有可持續(xù)發(fā)展觀念的人才。
2、要改變"環(huán)境教育主要是通過活動途徑進行"的熟悉。要發(fā)揮課堂主渠道教育途徑的重要作用。將環(huán)保教育滲透到各個學科教學之中。使學生全方位的受到環(huán)保教育。
3、把評選、表彰機制引進環(huán)保教育活動中。評選、表彰能在活動中產生激勵作用，學生在活動中受到表彰就會激勵主體更自覺更積極的參加活動。形成一個互相競爭、積極向上的活動群體，產生更廣泛的影響力。促進全校的環(huán)保教育活動更廣泛更深入的開展下去。
4、進行環(huán)境教育科研，可以把環(huán)境教育提到更高的層次�？梢允菇逃椒�、教育途徑最。因此，我認為要提高小學生的環(huán)保意識并不難，首先要有一個心靈觸發(fā)點，找到了致命點，一切就勢如破竹了。同學們，加油吧，創(chuàng)建一個環(huán)保型社會。
社會調查報告5
活動步驟一：查找公共政策問題
3月27日，我們班正式開始開展小公民教育實踐活動，我們認真做好課前準備，搜集了大量的報紙雜志，經過老師的講解，大家在了解明白了什么是公共政策問題后，開始查找資料，記錄有價值的公共政策問題，每個小組派出同學代表，交流自己小組的公共政策問題，并說明研究問題的原因和現(xiàn)實意義。同學們提出了很多公共政策問題：有：校園周邊停車問題、小攤問題、放學交通問題、校園周邊網吧問題、校園周邊環(huán)境衛(wèi)生問題等等。
活動步驟二：選擇班級研究的問題
4月10日，小公民們根據(jù)自己對現(xiàn)實的看法，每人可選擇2個問題，進行民主投票。最后，通過全班同學的討論、投票，清點，統(tǒng)計，決定以“校園周邊停車問題的調查”作為我們本次小公民道德實踐活動的研究問題。
活動步驟三：收集班級所要研究問題的有關資料
課外，我讓全班同學去查找校區(qū)停車的合理安排資料，以及關于學生接送等問題的調查，并實地考察，形成文字和圖片資料。5月15日，我們在綜合實踐活動課上進行班級交流。同時，大家活動熱情很高，將自己收集的材料和收獲制作了手抄報和書簽，在班內的黑板報中展出。
活動步驟四：整理活動資料，制作精美展版
在前三個活動過程的認真進行中，大家發(fā)現(xiàn)了公共問題并積累了很多第一手資料，11月18日，同學們把大家活動的過程和收集的資料分小組制作展版。同學們在制作過程中，回顧了自己以往在小公民實踐活動中的點點滴滴，有著不同的感受和體會，經過同學們的積極參與活動及資料收集，在短短的綜合實踐活動課上，每個小組群策群力，發(fā)揮自己的聰明才智，齊動手、齊動腦，制作了漂亮的展版。學生根據(jù)校園周邊道路情況，劃定一定的區(qū)域，設置臨時停車場，展板的制作，展板是學生社會實踐活動課題的基本體現(xiàn)，是學生課題活動的核心，是活動的`最后一環(huán)，因此它是一個不可忽視的過程。同學們花心思、動腦筋，用自己的巧手制作了一張張展版，把自己的活動以及本組的觀點展現(xiàn)得淋漓盡致。“一份耕耘，一份收獲”，一塊塊精美展版見證了學生動手實踐能力的極大提升。
活動步驟五：校園周邊停車問題聽證會
聽證會準備：
首先，全班同學分成8個小組，根據(jù)我們一學期來對《校園周邊停車問題》的研究，自己選取有意義的素材，根據(jù)平時積累的資料，分內容、分步驟地制作好美觀實用的展版，各小組推選出代表，準備在聽證會上一展風采。
聽證會上的聽證參加人包括校長、副校長、副教導、同年級班主任、任課教師、家長代表以及所有學生。按照指定位置入座。
12月16日，聽證會正式開始：
分小組，各代表陳述：
一：我們義莊小學從原來的弄堂小學搬遷到現(xiàn)在寬闊的白雪路邊，客觀上有效緩解了校園門口 交通擁堵問題，但是校園周邊亂停車問題、上學放學期間接送學生的車輛造成交通擁堵問題還很嚴重，需要我們一起想辦法采取有力措施來解決。為此，我們小組聯(lián)系了城南交警中隊，在每天的上學、放學時間請交警進行指揮，以緩解校門口 交通壓力。
二、校門口的交通秩序和學生交通安全隱患有著密切的關系，如今，自行車、電瓶車、摩托車、汽車魚龍混珠，全部在密集的上學、放學時間段涌入校門口，對我們學生帶來很多的安全隱患，我們小組認為：根據(jù)校園周邊道路情況，劃定一定的區(qū)域，設置臨時停車場，允許接送學生的車輛在一定的時間段內臨時停車，分流學校門口接送學生的車輛，避免發(fā)生主干道交通擁堵情況。
三、每天上學、放學，我都看見很多車輛接送孩子直接停到校門口，這樣勢必造成校門口的擁堵現(xiàn)象，我們小組已經對現(xiàn)場進行指揮，要求家長在校門口的東面將孩子放下，讓孩子步行入校門，還校門口一個寬敞、整齊的環(huán)境。
社會調查報告6
引言：網吧在城市里早已不是什么新鮮事物，但是在經濟相對落后，消息相對閉塞的農村，網吧卻是一種新生事物。隨著網吧在農村的落地生根，它也日益吸引著越來越多農村人尤其是農村中小學生的眼球。同其他新生事物一樣，農村網吧的出現(xiàn)同樣是一把雙刃劍，它有利的一面：使農村人有機會足不出戶就可以了解外面的大千世界，獲取跟他們生活或者是生產密切相關的信息等；同樣它也存在弊的一面，將主要探討農村網吧帶來的諸多原問題，原因及對策。
網吧專項整治工作已取得初步成效，當前違法接納未成年人問題得到有效遏制，絕大多數(shù)黑網吧被依法取締。違法網吧出現(xiàn)了新的動向，呈現(xiàn)出從公開轉入隱蔽，從地上轉入地下的發(fā)展趨勢。一方面是從沿街店面向居民樓院轉移，繼續(xù)在城市潛伏下來，但呈萎縮趨向；另一方面，就是從城區(qū)向郊區(qū)、向城鄉(xiāng)接合部轉移，向農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)甚至村莊轉移。
農村網吧目前還處于粗放發(fā)展的起步階段，其特點主要體現(xiàn)為：小型、簡易、分散、隱蔽。規(guī)模很小，一般只有幾臺或十幾臺電腦；有的農村網吧仍然以撥號上網為主，電腦也是城市網吧淘汰下來的二手貨，條件十分簡陋；一般分布在經濟比較發(fā)達、生活比較富裕、信息比較靈通、交通比較便利的農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)乃至村莊，而且大多采取家庭化、作坊式的經營模式。農村網吧的問題主要表現(xiàn)為：黑網吧多，接納未成年人上網的多，安全隱患多，重復城市網吧發(fā)展的老路。
農村網吧缺少管理成為了整治工作的新難點。文化部將重點打擊農村黑網吧，盡快遏制違法農村網吧迅猛蔓延的勢頭，將農村網吧問題解決在萌芽狀態(tài)網吧向農村擴散后，出于對新鮮事物的好奇，容易激發(fā)農村孩子的興趣，而當興趣濃郁度超過正常人的界限時，就形成了心理學上的“心理聚焦”現(xiàn)象，繼而產生“心理毒癮”。在這種情況下，如果采取簡單粗暴的方式強行隔斷網吧癡迷者的心理依賴，就可能導致嚴重后果。他建議，學校、家長應在孩子對網吧的興趣未形成完全“聚焦”時就及時引導，采取轉移其興趣的辦法，多組織他們參加文體活動，最終解除“心理毒癮”。
農村網吧發(fā)展迅速，雖對豐富農民業(yè)余生活、了解信息起到一定的作用，但由于農村網吧缺乏有效的監(jiān)督管理機制，相對于城區(qū)網吧問題更為突出，特別是對未成年人的鍵康成長影響相當嚴重，亟待引起足夠重視，切實予以解決。
農村網吧存在的問題及特征
1、環(huán)境衛(wèi)生較差，安全堪憂
農村網吧大多屬于個體經營，業(yè)主從節(jié)約投資成本的角度出發(fā)，普遍是蓋幾間簡陋的房子，或租賃幾間偏僻的房屋，有的則是在自建房中，購回幾臺電腦，便對外開張營業(yè)，硬件設施差，安裝不規(guī)范。農村網吧基本上只有一個通道，門窗緊關，不通風不采光，加上允許吸煙，空氣污濁不堪。少數(shù)素質不高的人隨地吐痰，脫鞋翹腳，網吧里充溢的各種氣味，令人窒息。有的電腦鍵盤和電腦桌長時間都未清洗，黑污斑斑，灰黑難辨。有的農村網吧只設一個出口，窗戶緊閉，無任何滅火、防火設備，一旦出現(xiàn)火災或其他危急情況后果不堪設想。還有一些社會閑散人員經常進入，常因一些瑣碎之事或言語不合便大打出手，造成極壞的影響。
2、無證違規(guī)經營普遍，隱蔽性較強
由于農村地域廣大、居住分散、范圍大、隱蔽性較強，加之管理不嚴，給經營者帶來極大方便，使農村網吧經營存在著許多違規(guī)違法行為，其主要表現(xiàn)：一是無證經營。農村網吧只要購回計算機，拉通互聯(lián)網，便開始對外營業(yè)。二是經營非網絡游戲。一些網吧業(yè)主為利益驅動，違法經營，隨意鏈接黃色站點，傳播不健康網絡信息；網絡凈化形同虛設。網上信息良莠不齊，有的網吧設有網絡凈化器，但多是形同虛設。一些人肆意瀏覽黃色、暴力等非法，網吧老板為賺取錢財，大多睜一只眼閉一只眼。為了保證網吧合法經營，為網民營造良好的消費環(huán)境，促進青少年身心健康成長。筆者建議公安、工商、文化、電信等部門應定期或不定期對網吧進行檢查、整頓，使其走上健康的發(fā)展道路。調查的農村網吧90％以上都經營非網絡游戲，這些非網絡游戲絕大多數(shù)充滿驚險、刺激的內容，有的經營者還設置了許多充滿色情、暴力、迷信、兇殺等有害內容的游戲以誘惑人。三是隱蔽性較強。有的農村網吧，為躲避執(zhí)法部門的'檢查，一般不設牌匾，不貼任何標志，隱藏在村民家中。有的農村網吧有人來便營業(yè)，無人來便關門。有的在深更半夜之中，緊鎖大門開始營業(yè)，執(zhí)法人員很難發(fā)現(xiàn)。
3、未成年人大量涌入。好多中小學生課余就泡在網吧里，且一泡就是幾個小時，對學習和身心健康均造成了較大影響和損害。而且還讓家長們提心吊膽，憂心忡忡。20xx年3月31日上午9時33分，重慶市沙坪壩回龍壩鎮(zhèn)中學兩名初一男生因連續(xù)通宵上網后疲憊不堪，坐在鐵軌上熟睡時，被疾馳而過的火車軋死。與他們同在一起的另一男生被火車驚醒僥幸逃命。這名僥幸逃脫的男生是回龍壩鎮(zhèn)中學初一(5)班的學生，14歲。據(jù)他回憶，兩名被火車軋死的男生與他同齡，一名男生從星期一起連續(xù)三個通宵在網吧上網，另一名男生也在網吧連續(xù)“泡”了兩個通宵。這段時間，他們都在玩電腦游戲。農村網吧的經營狀況絕大部分靠青少年而支撐，極大地危害了青少年的身心健康，青少年因進網吧發(fā)生的事件讓人觸目驚心。
社會調查報告 篇網絡是一個聚寶盤，也是個大染缸，各種色情、暴力，反動信息大行其道，這就需要中學生具備基本的非判斷能力。上網聊天、查閱資料、收發(fā)電子郵件、玩游戲、閱讀新聞和交友，是這些中學生上網的目的。其中，上qq的現(xiàn)象也較為突出，就此問題，作出了調查。
調查問卷:
(這次調查發(fā)出問卷150份，回收138份)
1 你上網的頻率?
a每天都上(20) b每星期一次 (76)c每兩星期一次(11) d其他(31) 2 你為什么上網聊天?
a交朋友(35) b學習(17) c無聊找事做(48) d其他(38)
3你是否曾與網友通電話(或通信)?
a是(38) b否(100)
4你是否曾與網見面?
a是(27) b否(111)
5你是否有選擇性地與網友聊天?
a是(100) b否(38)
6你是否相信網友的話?
a是(15) b否(27) c一半一半(96)
7你是否會與網友說真話?
a是(20) b否(14) c不一定(104) 8你是否相信網戀?
a是(27) b否(111)
9你是否曾發(fā)生網戀?
a是(27) b否(111)
10你是否喜歡上網聊天?
a是(69) b否(62) c一般(70)
11你放假是否以上網聊天來消磨時間?
a是(62) b否(76)
12你是否曾遇上網友的搔擾?
a是(100) b否(38)
分析:
現(xiàn)中學生上qq，不僅是一種時尚需求，更重要的是一種心理需求。我們也發(fā)現(xiàn)上qq對中學生的影響十分大，這種影響包括弊處亦包括利處。 從問卷、訪問中我們都知道，在網絡這個虛擬的世界中，許多人都會帶著一個半真半假的面具。有些中學生出于角色互換的心理，總喜歡把自己扮成另一個人，嘗試一下多種性格、多種人生的滋味。有些中學生就會一半真一半假，既不希望欺騙別人，也不希望把真實的自己呈現(xiàn)在別人面前。當然，在網絡上各種人都有，他們這樣裝飾自己也只是出于自我防備心態(tài)而已，所以上qq對中學生的性格有影響的往往只占30%。
從調查問卷中我們也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有絕大部分的中學生是不能接受離開網絡世界的，這證明網絡已經入很大部分中學生的思想中，上qq更成為他們的習慣，如同每個人起床后要刷牙一樣，不上qq就感到渾身不自然。這實在能表現(xiàn)出中學生對網絡的依賴性的程度是多么的深。經過我們的討論，我們一致認為上網聊天對中學生的影響絕對是有弊亦有利，但弊處比利處多一些。從問卷調查結果與訪問結果來看，我們認為，中學生上網聊天應該把握好尺度。如果上網聊天是純粹地與朋友聊一聊天，消磨一下時間，不沉于上網聊天中，那么上網聊天絕對不會對中學生有不好的影響，它也只是一種娛樂而已，跟中學生去逛街，去游樂場一樣平常�，F(xiàn)在中學生學習壓力大，在心情不太好時，與網友聊一聊，發(fā)泄一下情緒，或從網友口中得知一些學習方法等，這對中學生會有一定的幫助。但要是中學生為了結識異性，或玩弄別人而上網聊天，過多的流連在網絡世界之中，這樣會污染中學生那原本純潔的思想。這也會讓中學生無心向學，整天想著一些學習外的事情，更嚴重的會導致他們被騙財、騙色或誤入岐途，走上違法犯罪的不歸路。
綜上所述，我們提出了對上網聊天的中學生的建議:
�、� 上網聊天的時間不能過長，避免自己愛上qq，沉迷于其中。
② 上網聊天時，要有選擇地交網友，不能輕信網友，不能隨便把自己的隱私告訴網友，避免自己受騙。
�、� 不要沖動地去嘗試網戀，因為網絡世界不如現(xiàn)實世界那樣真實可靠，同時因為中學生不應早戀。
上網聊天的同學們，在學習之時不忘娛樂，在娛樂之時不忘學習。也希望各位能在網絡上找到真正的朋友，陪你分享快樂，分擔憂愁。原各位把握好上網聊天的尺度，讓它變得有利而無害。
社會調查報告7
一、主題簡介：本次調查主要針對農村的環(huán)境變化，在進行走訪之后得出結論并給出建議，從而更好的加深對農村的了解。
二、活動日程：
1、做好相關準備工作：包括準備好紙張，筆和調查問卷及相關問題，確定要走訪的相關單位和人員。
2、進行調查：到有關單位進行現(xiàn)場訪問，了解相關問題的實際情況，并適當詢問和采納一部分建議。
3、整理手頭資料，分析之后得出結論，并針對了解到的實際情況給出合理的建議。
4、著手起草實踐報告，修改之后打印成稿。
三、調查情況
1、調查背景。：隨著我國經濟的飛速發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，環(huán)境污染也日趨嚴重。作為占中國相當大地域范圍的農村，其環(huán)境污染現(xiàn)狀更要引起我們的高度重視。為發(fā)現(xiàn)當今農村環(huán)境問題現(xiàn)狀，思考農村環(huán)境問題的成因，探索農村環(huán)境治理的有效途徑而進行相關調查并得擬寫此篇調查報告。
2、調查目的：了解當今農村環(huán)境問題現(xiàn)狀，思考農村環(huán)境問題的成因，努力探索農村環(huán)境治理的有效途徑。
3、調查對象：莒縣安莊鎮(zhèn)北村服裝廠，山東省青峰嶺水庫。
4、調查方法：實地考察，走訪座談。
5、現(xiàn)狀與問題分析：
�、佟⒒�、農藥的不合理使用：近年來伴隨我國經濟高速增長農業(yè)也得到前所未有的發(fā)展，但這種發(fā)展主要是依靠化肥、農藥等化學物品投入的大幅度增長，直接導致土壤有機質降低、肥力下降。化肥的不合理使用，還會對大氣造成污染，氮素化肥淺施、撒施后往往造成氨的逸失，硝態(tài)氮在通氣不良的情況下進行反硝化作用，生成氣態(tài)氮而逸入大氣，對大氣造成污染。
農藥在農業(yè)生產中因其使用見效快、防治效果高、防治面廣，保證了作物的豐產、增產，因此在全球范圍內被迅速推廣使用。農藥的大量使用還會造成生態(tài)平衡失調，物種多樣性減少，使農村本來就較脆弱的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)更加脆弱。在使用殺蟲劑時，一些農業(yè)害蟲的天敵如：青蛙、七星瓢蟲、赤眼蜂，甚至一些食蟲鳥，也由于食物鏈的關系或直接毒害而大量死亡，破壞生態(tài)平衡。
②、城市污染向農村轉嫁加速農村的環(huán)境污染：
隨著城市產業(yè)結構調整，一些耗能高、污染重，難以治理的企業(yè)遷移到農村，給環(huán)境帶來嚴重污染。由于工廠條件簡陋，設備不完善，使得大量的污水被直接排入河流和路邊灌水渠道，其后果造成了一定的水體污染。一方面，用于灌溉會使農作物生長受到影響；另一方面，使河流中的水生植物及水生動物遭到了滅頂之災。此外，還有很多城市垃圾在郊外農村填埋或堆放，城市垃圾和工業(yè)固體廢物不僅占用了寶貴的土地資源，同時也污染了周圍的水體、土壤和大氣，極大的影響了附近居民的身體健康，破壞了農村生態(tài)環(huán)境。
�、�、秸稈焚燒污染嚴重：
每年的夏、秋季節(jié)是農村空氣污染最嚴重的時期。每年的農村有大量的秸稈都未被利用。隨著農業(yè)機械化程度的提高，絕大多數(shù)農村利用收割機收割小麥，雖省時省力但留下的麥茬相當高，如不做處理必然對秋季作物的生長造成影響，于是采取焚燒的辦法。秋季、玉米等農作物收獲后，上未干燥的玉米秸被大量不能燃燒充分，產生大量的'煙霧彌散于空氣中，使空氣中的二養(yǎng)化碳、一養(yǎng)化碳濃度急劇升高，造成了嚴重的空氣污染。到了傍晚時分，空氣濕度加大、煙霧擴散減慢，全部積聚于低層，能見度大大降低。另外，煙霧還嚴重刺激人們的眼睛和喉嚨，使人流淚、喉嚨、呼吸困難，甚至嘔吐，嚴重時還會導致呼吸道疾病，極大的影響了人們的身心健康。
�、�、農村蓄禽養(yǎng)殖業(yè)及相關行業(yè)帶來的環(huán)境問題：
調查數(shù)據(jù)顯示，養(yǎng)殖一頭牛產生的廢水超過22個人生活產生的廢水，養(yǎng)殖一頭豬產生的污水相當余7個人生活產生的廢水。附近地區(qū)地下水中的硝酸鹽、氨氮超標；河道水體發(fā)臭變黑，富營養(yǎng)化，細菌滋生，從而嚴重影響了周圍居民的生活質量，損害了人們身心健康、惡化了農村環(huán)境衛(wèi)生狀況。
6、解決當前農村環(huán)境問題的對策
1、加強農業(yè)科技的攻關和推廣工作，大力發(fā)展生態(tài)農業(yè)加大先進農業(yè)生產技術的科研攻關力度，積極推廣先進的耕作制度和使用高效、低毒、低殘留的新農藥，推廣病蟲草害綜合防治和秸稈綜合利用技術，努力實現(xiàn)農業(yè)產業(yè)結構合理化、生產技術生態(tài)化、生產過程清潔化、生產產品無害化，開展生態(tài)農業(yè)建設是控制農
業(yè)面源污染的有效途徑。
2、強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)環(huán)境管理，控制工業(yè)污染。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)要適當集中建設，建立工業(yè)小區(qū)，實行集中管理，集中處理污染。對于不經濟的污染企業(yè)要限制其發(fā)展；對產業(yè)結構不合理、污染排放嚴重、不能實現(xiàn)集中處理污染，或污染物不能達標
排放的企業(yè)要關停，逐步在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)企業(yè)中推行清潔生產。
3、加強宣傳教育，增強人們的環(huán)保意識。利用各種媒體加大環(huán)保宣傳力度，向農村干部宣傳環(huán)境保護對生態(tài)建設的重要性，促使其充分認識加強農村環(huán)保工作的緊迫性；向廣大農民宣傳公益意識、環(huán)保意識，從而在全社會營造人人關心環(huán)境、個個參與環(huán)境保護的氛圍，把環(huán)境保護與生態(tài)建設工作提高到一個新水平。引導廣大農民革除陋習，倡導科學、文明的生產、生活方式，幫助農民走“生產
發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好”的文明發(fā)展道路，從而走上文明致富的道路。
4、完善政府職能，健全環(huán)境管理體系，加強環(huán)保執(zhí)法力度、深度。完善政府職能，將環(huán)境整治與扶貧工作緊密結合，要加強對農村環(huán)境的管理，應逐步建立健全農村環(huán)境保護的法規(guī)與標準體系，在已有的法規(guī)基礎上，逐步制定、完善與農村環(huán)境保護工作有關的食品技術規(guī)范，農藥、化肥、地膜污染防治與環(huán)境管理法規(guī)標準等，為農村環(huán)境保護工作提供完善的法律支持。加強環(huán)保隊伍建設，鄉(xiāng)、鎮(zhèn)一級應設有環(huán)保機構或專人，提高隊伍的執(zhí)法能力。
5、加強農村生態(tài)建設環(huán)境保護工作的資金投入和政策扶持堅持“誰污染、誰付費，誰收益、誰負擔，誰開發(fā)、誰保護”的原則，不斷拓寬投資渠道，保證穩(wěn)定有效的環(huán)保資金投入。財政政策逐步向農村環(huán)境保護工作傾斜。另外，還需根據(jù)“工業(yè)反哺農業(yè)”有關精神研究、制定相關的優(yōu)惠政策，逐步建立和完善政府、集體和個人多渠道融資機制，保證穩(wěn)定有效的農村環(huán)境綜合整治資金投入。農村的環(huán)境問題由于其特殊性，如不及早重視和防范將會造成比現(xiàn)在城市環(huán)境更復雜、更有害、更難治理和恢復的被動局面。在建設社會主義新農村，加快農村現(xiàn)代化進程的今天，我們應當積極采取對策，把農村環(huán)境問題擺上議事日程，不能重蹈工業(yè)化”先污染，后治理”的老路，要走生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，增強可持續(xù)發(fā)展能力，改善生態(tài)環(huán)境，全面建設小康社會。
四、結語
1、調查感言
本次調查采用了實地考察，走訪座談。在采訪過程中，我們發(fā)現(xiàn)農村的環(huán)境問題一直沒有受到人們足夠的重視。部分農民環(huán)保意識薄弱，農村環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)多元化。在農村很少看到有專門的垃圾堆放地，隨處亂扔的現(xiàn)象十分嚴重；另一方面，農村環(huán)境污染呈多元化特點，由過去單一的生活垃圾向生活垃圾、建筑垃圾、工業(yè)垃圾轉變。因此環(huán)境治理問題應當從內外一起入手，雙管齊下才能有更好的效果。
2、調查收獲
（1）在調查過程中，多種方法的運用是本次調查取得了非常好的效果，無論是現(xiàn)場采訪，還是實地考察都獲得了非常真實的信息，為調查的深入提供了非常好的條件。因此，在以后的學習過程中，我們應該學會從多角度看待問題，解決問題，不掉在一棵樹上。結合實際，靈活操作，獲益匪淺。
�。�2）本次調查充分鍛煉了我們的實際操作能力，無論是問卷的設計還是數(shù)據(jù)的搜集、整理與分析都提高了動手能力，對于大學生而言是一個非常好的提升。這也啟示我們“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”——書本知識一定要運用到實際生活中才能顯示出它的真正價值。
�。�3）本次調查主要是針對農村環(huán)境問題，但在調查過程中，我們也欣喜的看到，改革開放的三十幾年大大的促進了農村的發(fā)展。兩層樓房代替了過去的茅草屋，電動車、轎車代替了破草鞋，餐桌上也不僅僅是干巴巴的青菜，人們的生活水平日益提高。由此可見，黨的改革開放是一項偉大之舉，它打開了中國的大門，是中國充分融入世界，煥然新生。
社會調查報告8
一，調查背景
當代大學生是祖國事業(yè)發(fā)展的后備軍，肩負著民族復興的重大歷史使命，其發(fā)展深受社會關注，而目前社會上對大學生的各種評價使得我們迷茫，不知道這些評價是否是當代大學生的現(xiàn)狀，包括思想道德素質、身體心理素質、文化修養(yǎng)素質、學習生活情況等等，尤其是當代大學生的身體素質、身心健康、人生安全問題引起熱議，有人評價當代大學生的身體素質簡直太差了，風吹既倒；有人認為，大學生的人生安全如今受到威脅，還有財產安全、校園暴力、心理安全、性安全、校園管理、商業(yè)欺詐、自然災害等方面，都是憂心忡忡。為了讓社會讓家長及時的了解實情，所以數(shù)信學院這次調查“北方民族大學學生校園安全意識”很有必要，雖然我們在調查實踐中會有紕漏，但是從開始學院通過查閱資料、咨詢老師等方式，很有針對性的設計了大學生各個方面的調查問卷，包括人生安全、財產安全、校園暴力、心理安全、性安全、校園管理、商業(yè)欺詐、自然災害等方面。
二、調查前期準備
大學生安全意識教育應著重圍繞以下幾個方面內容進行：思想道德方面應該教育和引導大學生樹立正確的政治方向、立場，掌握科學的安全意識知識，加強理論聯(lián)系實際能力，積極組建大學生安全意識研究會，同時要大力弘揚集體主義、愛國主義、社會主義和艱苦奮斗精神，培養(yǎng)大學生敬業(yè)態(tài)度和奉獻精神，從而提高大學生的思想道德素質。通過學校前期對大學生安全意識的教育，以及通過各種方式向大學生傳達有關安全方面的知識，我們將針對我校學生對安全問題的了解以及對安全知識的吸收能力和表現(xiàn)進行進一步調查，為了讓學生更進一步了解安全知識，學校學院應定期開展關于安全方面的論壇講座等，加強學生的安全意識，促進大學生身心健康發(fā)展。
三、問卷整理結果
一、人生安全
1、您覺得在校園里校車及助力車、自行車行駛速度如何（）
A很快B快 C一般 D不太清楚 E慢
經調查，該題反應出我校各種車輛有大概61.11%的人認為速度還可以，說明學校對車輛行駛速度的管理很重視，但是還有大約30.56%的同學認為，我校的車輛行駛速度還是較快，希望學校在車輛的行駛速度方面在做調整，預防校園安全事故的發(fā)生。
2、在日常生活中，您是否關注過與食品安全有關的新聞或常識（ ） A經常 B偶爾 C很少 D從不
經調查，我小學生僅僅只有26.48%左右的'人經常關心與食品有關的新聞或常識，而只有55.93%的同學偶爾關心有關安全的新聞，但是還有17.41的人不關心有關安全這類的新聞或常識，也就是說，有73.34左右的人對于安全這類的新聞或嘗識了解不足，學校還需要對安全這類的知識加以宣傳。 3、您對學校食堂衛(wèi)生最不安逸的地方是（ ）
A餐碟碗筷 B飯桌地面C飯?zhí)脙炔刻幚硎澄镞^程 D飯?zhí)萌藛T個人衛(wèi)生習慣（如戴口罩，手不干凈等）
經調查，我校餐廳在衛(wèi)生方面做的工作還不夠，我校學生對餐廳各方面的衛(wèi)生都有意見，所以，學校應和餐廳協(xié)調，加強餐廳的衛(wèi)生管理，尤其是對處理食物的過程。
4、當您在校園內外遇到食品安全問題時，您最可能采取的做法是（） A向有關部門申訴B請求消費者協(xié)會協(xié)調處理 C與生產經營者協(xié)商 D自認倒霉，不采取措施
調查顯示，如果我校學生遇到食品安全問題時，將有65.37%的同學會做出相應的安全措施，找到合理的解決方法，但是還有34.63%的同學不采取任何措施，所以對增強我校學生食品安全意識方面的工作還需要大力宣傳。
社會調查報告9
引言：
社會調查報告是研究一個社會群體或者特定問題的一種方法，通過數(shù)據(jù)的搜集和分析，我們可以得出對社會現(xiàn)象的更深入的認識。本報告將基于一項關于公共交通使用情況的社會調查，通過對問卷調查的數(shù)據(jù)分析，總結出公共交通的現(xiàn)狀和問題，并提出一些建議和改進方案，以期提高公共交通系統(tǒng)的服務質量和便利性。
一、調查目的：
我們的調查目的'在于探究公共交通在人們生活中的重要性，收集公共交通使用者對交通問題的看法以及他們在使用過程中遇到的問題。通過分析調查結果，我們希望找到公共交通系統(tǒng)的問題和短板，并尋找改進和完善的途徑。
二、調查方法：
本次調查采用了問卷調查的方式，共有3000份問卷，分發(fā)給市民，調查時間跨度為一個月。我們采用隨機抽樣的方式，選擇了不同年齡、性別和職業(yè)的市民，旨在獲取更全面的數(shù)據(jù)。同時，我們還進行了個別深度訪談，深入了解被訪者對公共交通的態(tài)度和需求。
三、調查結果：
1、公共交通使用情況
根據(jù)調查結果顯示，約70％的受訪者每天都使用公共交通工具，其中以地鐵和公交車為主要方式。而私家車的使用比例在50％左右。
2、受訪者對公共交通的意見
大部分受訪者認為公共交通系統(tǒng)的覆蓋率較高，出行便利。但是，也有一部分受訪者對公共交通的不足之處表示不滿，主要集中在擁擠、不宜老年人和兒童使用、車票價格較貴等問題。
3、公共交通的優(yōu)點和不足
通過對調查結果的分析，我們發(fā)現(xiàn)公共交通系統(tǒng)有以下優(yōu)點：環(huán)保、節(jié)能、減少交通擁堵、節(jié)省費用等。然而，也存在以下問題：擁擠、不便利、服務質量不高等。
四、改進方案和建議：
1、增加公共交通線路和覆蓋范圍：鑒于受訪者的意見，應增加公共交通線路，改善覆蓋范圍，以滿足不同群體的需求。
2、加大投入并提升服務質量：政府應該加大資金投入，提升公共交通系統(tǒng)的服務質量，改善車輛狀況和票務管理等方面。
3、推廣智能化支付系統(tǒng)：推廣智能化支付，如二維碼支付，在購票和刷卡方面提供更加便捷和快速的服務。
4、加強對公共交通的宣傳和教育：通過宣傳和教育，提高市民對公共交通系統(tǒng)的知曉度和認可度。
結論：
通過本次社會調查報告，我們認識到公共交通對人民生活的重要性，也發(fā)現(xiàn)了公共交通系統(tǒng)存在的一些問題。為了提高公共交通系統(tǒng)的服務質量和便利性，我們建議政府加大投入，增加公共交通線路和覆蓋范圍，并推廣智能化支付。同時，加強對公共交通的宣傳和教育，提高市民的意識和使用率。只有這樣，我們才能建設更加便民、綠色、高效的公共交通系統(tǒng)，為社會的可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。
社會調查報告10
“實踐”是一種看似輕松，實際上卻充滿了深意的活動。通過實踐，我們能夠突破已有的思維定勢，擺脫特定環(huán)境的限制，讓生活煥發(fā)新色彩。實踐是一個充滿忙碌和快樂的過程，它給予我們機會去體驗、學習和成長。
“初試牛刀”這句話說得很有道理，盡管我只是剛剛踏入求職的世界，但經歷了找工作的艱辛和入職后的茫然，讓我深刻體會到了市場競爭的激烈和生活的不易。
南通是一個以繡品聞名的城市，而我生活在這座城市的其中一幅繡品中。繡品業(yè)是人們謀生的重要行業(yè)，而電腦繡花則需要編程技術，可我卻不懂編程。況且，我也沒有暑期打零工的需求。我的工作只是整理一些雜物，每天過著勞累的生活，幾乎沒有學到什么新知識�；蛟S，生活中唯一學到的就是對人生的坦然接受。但我不得不放棄這份工作。每天感嘆生活的單調和乏味，但又不愿意依靠父母的幫助。唉，真是可憐啊，真是可憐。
奔波了好多天之后，我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長姓張，人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說，我學的是機電專業(yè)，但沒學過什么專業(yè)課程，我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。他頓了頓，想了想說，我這兒的機器上有很多針，各種各樣的型號都有，分類很嚴密。有時是大的一排，有時是小的一排，大小有時又要交錯相差。這樣吧，我先把你安排到拌料間，去學習一下材料的分配和用料的安全。然后去銷售部門吧。我點了點頭，同意了。
第二天一大早，我就跟著張廠長來到了拌料車間，車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長領了我來到一個姓趙的師傅面前說，趙師傅，這是從學校里來參加暑期社會實踐的，您就好好照顧照顧吧。
我站在那兒，我靜靜地注視著趙師傅熟練地忙碌著，他將一袋袋的原料按照不同的比例投放進攪拌機中。雖然我明白“沉默是金”的道理，但此時此刻，我感覺自己就像一塊失去光澤的石頭，無法發(fā)出任何聲音。于是，我選擇保持沉默。等待趙師傅忙碌完畢后，他向我講述了塑料業(yè)的發(fā)展情況以及塑料的降解功能。
塑料行業(yè)作為一個新興產業(yè)，在過去的幾十年中迅速發(fā)展。然而，隨著塑料制品數(shù)量的不斷增加，“白色污染”問題也日漸嚴重。而21世紀被譽為環(huán)保世紀，全球都面臨著一個緊迫的問題，即如何生產出環(huán)保可降解的塑料產品，以保護我們的家園。就連我們的塑料廠也要面對這個挑戰(zhàn)。目前，中國普通老百姓還注重價格便宜和質量耐用，而國外已經開始朝著環(huán)保方向邁進。正因為如此，許多塑料制品從國外退回中國，原因是這些產品的質量不合格，無環(huán)保性能，無法降解。為了跟上國際潮流，我們必須在塑料生產中加強環(huán)保意識。這包括采用可持續(xù)材料，改善生產工藝，提高產品的`可降解性能。只有這樣，才能適應環(huán)保世紀的需求，為保護我們的家園做出應有的貢獻。
可降解塑料與傳統(tǒng)塑料具有相似的應用性能和衛(wèi)生性能，但在使用完成后能夠在自然環(huán)境下迅速降解。它們會分解成易被吸收的碎末，并在時間推移中進一步降解為二氧化碳和水。然而，目前的可降解塑料技術還處于發(fā)展階段，需要進一步深入研究并完善工藝。我們需要努力提升可降解塑料的性能，降低其成本，擴大應用范圍，并逐步推向市場化進程。
目前，經初步研究發(fā)現(xiàn)，聚乙烯具有可生物降解性。在聚乙烯中添加改良性淀粉可以提高其生物降解性能。其基本降解機理是可行的。塑料制品中的淀粉會被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解，形成空洞，導致制品的力學性能下降。隨著空洞的形成，表面積增大，與土壤的接觸面積也增加；同時，配方中還添加了氧化劑和土壤中的金屬鹽，反應生成過氫氧化物。這些因素導致聚乙烯鏈的斷裂，降解成易被微生物吞噬的低分子化合物。最終，它們回歸到生物圈，并進入自然循環(huán)中。
我驚訝極了，師傅的知識淵博令人驚訝，中國加入世界貿易組織（WTO）后，不僅企業(yè)管理者，連師傅們也投身于經濟發(fā)展行業(yè)，步伐迅捷。這樣的情況真是令人矚目。
我實踐的那家單位雖小，但卻為我們的社會創(chuàng)造了不少的財富，若不論財富，那它畢竟為我們提供了若干個崗位，一個企業(yè)“以人為本”，人人都把其當作是自己的一部分，那企業(yè)的魅力是怎樣的大啊。
暑期的實踐生活雖然時間不長，只有短短的兩周，但卻為我留下了一段深刻的經歷。我不清楚別人對這次實踐生活的看法，但對我來說，它是非常有意義的。在享受生活的同時，我也經歷了生活的挑戰(zhàn)和艱辛。我意識到經營一個企業(yè)并不容易，僅憑個人的勇氣和激情是無法解決問題的，誰也無法保證這些能力的持久性和有效性。
我對實踐生活心存感激，它檢驗了我的毅力，激勵了我追求進步的動力，使得我從貪玩變得勤奮好學，從懶散變得勤快，從茫然不知所措到自信滿滿，從幼稚到成熟……。
[評語]：塑料制品與人們的日常生活密切相關，這是一個非常有意義的話題。從這個角度出發(fā)，作者進行了深入思考。尤其是環(huán)保問題，這是當下社會的熱點關注，有著重要的現(xiàn)實意義。此外，作者還適當?shù)赜懻摿酥袊髽I(yè)如何在加入WTO后適應市場競爭，展示了較為全面的思路。整篇作品語言流暢，結構清晰，體現(xiàn)了作者優(yōu)秀的寫作能力。
社會調查報告11
【摘 要】：創(chuàng)新，廣義的說，是發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造新事物。人的創(chuàng)新能力與
三個因素直接相關：一時知識因素，二是智力因素，三是能力因素。創(chuàng)新能力的知識因素是各門學科所要解決的問題，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力就是根據(jù)現(xiàn)實需要，激發(fā)學生的創(chuàng)新能力，并組織、知道學生開展科技創(chuàng)新工作，使得取得創(chuàng)新成果，這也是高等教育的主要任務之一，本文通過對湖師宿舍學生的學生進行問卷調查的方式，分析了大學生對于創(chuàng)新精神和實踐能力的理解。
【關鍵詞】：大學生，創(chuàng)新，實踐
一、調查背景
格林斯潘曾說，“現(xiàn)在世界所面臨的金融海嘯是拜年一遇的”，當今世界各國都是以經濟發(fā)展作為當下主題。社會在向前發(fā)展，時代也在不斷進步，各行業(yè)的人們都以新的形象展現(xiàn)正在新的時代。科學技術發(fā)展日新月異，作為大學生的我們同樣也要與時俱進，要以新的形象去面對新的時代，以像男的特點去適應信的時代，這對每個大學生是十分重要的。近年來，我國新的基礎教育課程改革也將變革學習方式，強調在學科領域要為學生創(chuàng)設探究性學習的空間；注重知識發(fā)生的過程，而不僅僅是結果；注重主動學習過程，繼而形成一定的自主探索和合作交流的意識和能力。
隨著課程標準的頒布，與之相應的教材新增加了研究性學習的內容。如何變革學習方式，組織好這些內容的教學，同時在教材的使用中，創(chuàng)造性地選擇更多的內容，開展探究性教學，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，成為當前數(shù)學教學中必須面對而無法回避的問題。
培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力是時代挑戰(zhàn)的要求。從某種意義上來講誰掌握了面向21世紀的教育，誰就能在21世紀的國際競爭中處于戰(zhàn)略主動地位。面對新世紀的國際競爭我們最重要的就是要深化教育改革，實施創(chuàng)新教育，培養(yǎng)出大批高素質的.創(chuàng)新人才。培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的一代新人已成為世界各
國的共識，成為國際教育改革的潮流。
培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力是課程改革的要求。新的課程標準倡導以科學探究為主的多樣化的學習方式，使學生積極主動地獲取知識，激發(fā)學習興趣，要求學生自主學習、合作學習、探究學習，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神，實踐能力，它標志著學生的學習方式正由傳統(tǒng)的接受式學習向主動型學習轉變。
二、調查方法與過程
調查對象：湖北師范學院在校大學生
調查時間：20xx年12月 10日——20xx年12月18日 調查地點：學生宿舍 調查方式：問卷法
調查過程： 1．分組（將全班30名同學分成3個小組，每組設組長1名）
2．分配任務（定課題、查資料、制問卷）小組討論 3．發(fā)放問卷（每人5份問卷，隨機發(fā)放） 4．收集并整理問卷 5．數(shù)據(jù)分析 6．調查結果總結 7．撰寫調查報告 8．總結經驗
三、現(xiàn)狀及分析
1、對于大學生在日常生活中是否注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力的問題，具體結果如下表：
由上表可以看出，在大學中，很主意平時就培養(yǎng)對自己創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)的同學較少，但是根本不注意的更少，只是大部分人不是很主意，所以在大學
里，大學生應該提高對于自己的這種能力的培養(yǎng)，從而提高自己的各方面能力。
社會調查報告12
長汀是中國首批100座歷史文化名城之一，與湖南鳳凰小城齊名，素有“紅色小上�！敝Q。自唐代設置汀郡以來，這座小城一直是閩西最繁華之地。然而，自改革開放以來，沒有地理優(yōu)勢和資源優(yōu)勢的長汀，其經濟發(fā)展一直難以取得質的飛躍。伴隨著公路鐵路的發(fā)展和環(huán)境的惡化，長汀也最終失去其水運的優(yōu)勢。因此，長汀的經濟文化發(fā)展始終停留在原地。但是，自從縣政府開發(fā)騰飛工業(yè)區(qū)以來，長汀面貌有了巨大改變。
經濟
長汀是國家級貧困縣，一直靠國家的扶持才能維持縣政府的正常運轉。20xx年，縣政府主導開發(fā)工業(yè)區(qū)，面積達5平方公里。同時，政府積極招商引資，目前已有一百六十多家企業(yè)入駐，工業(yè)生產總值突破百億。這一舉措使得長汀從農業(yè)縣開始向工業(yè)縣轉變。同時，縣政府稅收也從3億元一躍之9億元。工業(yè)園的發(fā)展以輕工業(yè)為主，輔以稀土工業(yè)為代表的重工業(yè)。這一格局一方面極大的保護了原本脆弱的生態(tài)環(huán)境，另一方面也極大的促進了個體經濟的發(fā)展。以工業(yè)區(qū)為中心，周邊的飯店酒樓，商鋪超市蓬勃發(fā)展。從前漆黑的夜晚已經夜夜笙歌。伴隨著人民收人的增長，長汀的治安狀況大為改善。人均年收入從不足千元到4000圓，收入翻了兩番。
文化
經濟的'發(fā)展為文化的發(fā)展奠定堅定的基礎。從前的長汀落后破舊，人民群眾的文化生活匱乏，多以封建迷信為主。如今，縣政府正在積極打造文化產業(yè)。政府先后修復了古城墻，汀江和古街道。同時，縣政府也修建了客家文化廣場，用于紀念，弘揚客家文化和祭奠客家母親河。此外，縣政府每年開展客家文化節(jié)，兩所高中也先后跟進舉辦客家美食節(jié)活動，以
獨特的客家美食吸引了大批的海內外人士前來觀光旅游。民間也自發(fā)組織許多的活動，譬如書法活動和個人才藝表演。文化活動從少變多，從單一變豐富。長汀的河田雞還申請了世界名雞，河田溫泉也馳名周邊地區(qū)。
交通
長汀過去的交通單一，只有319國道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的主干道，村一級的公路未通，多以
1.5米的自發(fā)修建的小道為主。隨著工業(yè)區(qū)的發(fā)展，村一級的公路和同車率已經達到97%以上。全縣道路運輸規(guī)模以上企業(yè)安全生產標準化100％達標、經營資質100％符合法定要求。全省新增省際班車、市際班車、旅游客車、出租車和運輸危險品貨車合格衛(wèi)星定位裝置安裝率達100％，農村客車安裝率達100％以上，臥鋪客車車載視頻裝置安裝率達到100％。與此同時，為了方便工業(yè)區(qū)的交通，長汀縣政府在縣城環(huán)城路外圍修建了騰飛路，不僅連接了工業(yè)區(qū)與省道，還間接打通了各個村鎮(zhèn)的聯(lián)系。在環(huán)城路內和騰飛路的重要街道路口，縣政府增加了許多的紅綠燈。并且，在城區(qū)內，政府在狹窄地段設置路障，限制或禁止車輛運行。在重要地段，政府重修并加寬道路。種種措施使得擁擠的小縣城道路狀況大為改善。
新格局
伴隨社會經濟的發(fā)展，長汀縣原來的舊縣城已經難以適應發(fā)展的新形勢。為此，長汀縣政府提出新格局的發(fā)展。長汀在舊縣城之外緊鄰之地發(fā)展新城，各個政府部門已經開始陸續(xù)搬遷到城外，使城外繼續(xù)發(fā)展。這些新興地區(qū)主要靠近高速路口，騰飛工業(yè)區(qū)和南城。龍巖最大的醫(yī)院新福音醫(yī)院已經在工業(yè)區(qū)外圍修建。在人才引進方面，政府已經提出相應措施。比如，本科生回鄉(xiāng)發(fā)展可獲得政府補貼，外來務工子女可享受同等教育待遇等等。在通信方面，政府與中國電信達成協(xié)議，優(yōu)先發(fā)展光纖網絡和數(shù)字媒體。在環(huán)保方面，政府持續(xù)多年封山育林，并加大對破壞地區(qū)的恢復投入。旅游方面，政府爭取到國家的補助，恢復古縣城面貌，加快名城的建設步伐。
隨著長汀的一步步發(fā)展，相信長汀一定能重現(xiàn)舊時的風光。這座位于閩，粵，贛邊陲要沖的小城，在沉靜了近百年之后終于開始重新散發(fā)它的光芒。
社會調查報告13
第一部分總論
�。ㄒ唬┱{查背景：
現(xiàn)如今社會強調構建和諧的社會，而社會問題日益凸顯，關于的話題不絕于耳。作為關注時事動態(tài)、關心社會發(fā)展的大學生，安全問題與我們息息相關，所以當代大學生對社會安全感的感受顯得更為靈感，故以大學生為調查對象展開社會安全感的調查，以研究其對人們心理以及生活的影響。人們常說“風險與機遇并存”，現(xiàn)代已成為一個風險社會，每天都存在不為預知的風險，在和平與發(fā)展的前提下，尋求人類幸福的真諦是當今世界的。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展和科學技術的更新，人類生存的物質基礎發(fā)生了翻天覆地的變化，在我們享受這些發(fā)明的科學技術給我們帶來的方便和實惠時，然而陰霾卻悄悄臨近了，所以它將會是不可避之而談的話題。
（二）調查目的及意義：
大學生是當代社會中注入的新鮮血液，是社會中的特殊群體。我國一直強調要構建和諧的社會，對大學生社會安全感的調查，有利于了解大學生的安全感意識的強弱，有利于建立學生中的信任關系，使我們的校園生活更加和諧。安全感一直是學校關注的重點，對大學生的生活和心理有著不可小視的影響。隨著社會的不斷發(fā)展與進步，社會中出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素制約著安全感的強弱，社會安全感更加為人們所關注，因此，我小組就貴州大學蔡家關校區(qū)大學生進行了關于社會安全感的調查與分析，以便于有更多的人來了解大學生的社會安全感，最重要的是找出能夠解決問題的最佳方法。
（三）調查對象和調查方法：
�。ㄒ唬┱{查對象：本次調查隨機選取了貴州大學蔡家關校區(qū)職業(yè)技術學院的部分本科生，男女比率基本持衡。進行的調查屬性是描述性調查和抽樣調查；此次調查共發(fā)放調查問卷100份，回收100份，有效問卷100份。
（二）調查方法：文卷調查法和文獻調查法。
�。ㄋ模┱{查組成員及撰寫調查分工：
1、調查組成員：
2、調查組組長：
3、發(fā)放問卷人：全組成員
4、整理數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)：全組成員
5、執(zhí)筆人：
6、報告審核：
第二部分調查結果和說明分析：
�。ㄒ唬┐髮W生社會安全感存在的背景：社會安全感狀況直接影響的發(fā)展，大學生是社會未來的主體，而如今社會中出現(xiàn)了很多不穩(wěn)定的因素影響著大學生的社會安全感，所以對他們的安全感的研究具有重要意義。研究從交往安全、治安與、網絡安全及消費安全四個角度設計調查問卷。根據(jù)對年級、性別及生源地之間的差異進行分析，結果顯示，同學們在與老師、的交流上、應聘過程中、對當今社會的治安及政府的處置能力等問題上都非常缺乏安全感。
�。ǘ┐髮W生社會安全感的現(xiàn)狀：社會安全感是公眾對社會安全狀況的主觀感受和，是公眾在一定時期內的社會生活中對人身、財產等合法權益受到或可能受到侵害或保護程度的綜合心態(tài)反應，也表示公眾對社會治安狀況的認知，對社會發(fā)展的信心水平等，社會安全感是衡量一個社會治安狀況的重要指標，是社會進步的重要標志。但是隨著社會的進步與發(fā)展，社會安全感和幾年前相比，人們的社會安全感有了很大的提高，與幾年前相比有了很大的改善。但是仍有改進的地方。
�。ㄈ┥鐣踩袑Υ髮W生生活和心理的影響：人們解決了生理方面的問題，緊接著就是安全問題了。安全感在大學生的日常生活中具有很大的影響，如果不存在社會安全感，學生們的心里就會恐慌，隨即就會影響他們的學習和生活，對于社會來說也是一個重大問題。人生安全、財產安全是與我們最緊密聯(lián)系的，如果連著兩個最基本的安全都不能維持，那么大學生的生活將會在不安與恐懼中度過。社會的安全感對于曾被社會公認為“天之驕子”的大學生群體來說是一種潛在的擔心，社會安全感遠不如以前了。所以，對于大學生而言社會安全感是多么地重要。
�。ㄋ模┪倚４髮W生社會安全感的建議與意見：通過調查分析，由于受很多方面因素的制約，我們發(fā)現(xiàn)我校部分大學生的社會安全感不是很好。制約因素包括：社會治安的問題、個人安全、個人財產安全、個人生活狀態(tài)以及個人即時等。很多因素我們都不能控制，然而社會安全感又是必不可少的，所以要保持良好的社會安全感，保證正常的生活狀態(tài)。要想獲得必要的安全感，有如下建議：首先，從政府而言，應該充分發(fā)揮各項職能，為大學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境、提供的教育資源。同時，政府還要致力于經濟發(fā)展，保證社會的穩(wěn)定運行。其次，社會論也要對大學生進行正確的導向，最后，也是最主觀的方面，那就是大學生要從自身出發(fā)。加強自身修養(yǎng)，努力學習科學文化知識，杜絕腐化思想的侵蝕。最基本的還是要保持積極的態(tài)度和良好的心態(tài)來面對生活和未來。
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社會安全感是指公眾對社會安全狀況的主觀感受和評價，是公眾在一定時期內的社會生活中對人身、財產等合法權益受到或可能受到侵害或保護程度的綜合心態(tài)反應，也表示公眾對社會治安狀況的認知，對社會發(fā)展的信心水平等，社會安全感是衡量一個社會治安狀況的重要指標，是社會重要的重要標志。
隨著人們生活水平的`提高，人們的社會安全感也在不斷發(fā)生改變，不論社會發(fā)展得多么繁榮，它其中仍存有不安全的因素，仍有可以改進的地方。隨著社會發(fā)展，隨著各種法制的完善，我們現(xiàn)在還處于過度階段，所以很多問題還是層出不窮，各種威脅大學生安全的因素還是大量存在，像大學生住區(qū)周圍的安全，社會上的犯罪案件等，在這一方面，國家也在通過各種方式加強社會的管理和保護，目的是為了穩(wěn)定學生們的心態(tài)。
太多的意外我們都無法預料，我們只有抱著積極的心態(tài)去面對，目前大學生的社會安全感狀況并不樂觀，社會環(huán)境給大學生社會安全感的影響是顯而易見的，尤其是最近貴州大學蔡家關校區(qū)里偶爾發(fā)生的搶劫、偷竊案件在同學們當中流傳，甚至傳聞在校園某個陰暗的地方還發(fā)生過學生被外面壞人殺害的事件。加上現(xiàn)在社會上食品安全，公共交通事故頻發(fā)之類的事件讓很多大學生對社會大環(huán)境失去了希望，而對自己每天生活學習的校園更是懷有不信任的心里。
社會安全感是指公眾對社會安全狀況的主觀感受和評價，是公眾在一定時期內的社會生活中對人身、財產等合法權益受到或可能受到侵害或保護程度的綜合心態(tài)反應，也表示公眾對社會治安狀況的認知，對社會發(fā)展的信心水平等，社會安全感是衡量一個社會治安狀況的重要指標，是社會重要的重要標志。隨著人們生活水平的提高，人們的社會安全感也在不斷發(fā)生改變，不論社會發(fā)展得多么繁榮，它其中仍存有不安全的因素，仍有可以改進的地方。
隨著社會發(fā)展，隨著各種法制的完善，我們現(xiàn)在還處于過度階段，所以很多問題還是層出不窮，各種威脅大學生安全的因素還是大量存在，像大學生住區(qū)周圍的安全，社會上的犯罪案件等，在這一方面，國家也在通過各種方式加強社會的管理和保護，目的是為了穩(wěn)定學生們的心態(tài)。
另一方面，作為大學生本身，也應該提高自我保護意識，關注社會，學習經驗，總結教訓，懂得如何保證自身安全。太多的意外我們都無法預料，我們只有抱著積極的心態(tài)去面生活，勇于面對問題，解決問題，社會安全建設，也需要我們的付出，希望我們的社會更加和諧。
社會安全感是一個越來越受到人們關注的問題，而具有高度社會警覺感和責任感的大學生這一群體對這個問題更是時刻關注著。這次關于大學生社會安全感調查的意義是顯而易見的。一方面以小見大。此次調查雖然調查范圍只是在貴州大學蔡家關校區(qū)，但是通過此次調查可窺見整個貴陽高校大學生的社會安全觀的狀況，對于學校的安全設施和公安工作具有重大的意義；一方面可以提醒被調查的大學生群體在學校里和社會上存在的各種不安全因素，以警覺他們平時多注意、多提防；一方面這也是對大學生社會安全感的一次教育，這將對他們以后到社會上的社會安全感有些許影響。
社會調查報告14
機械類專業(yè)是為各行各業(yè)制造并提供機械設備和電氣裝置的部門，被譽為“國民經濟的裝備部”。因為過去幾乎所有的工科院校都設有機械類專業(yè)，已經培養(yǎng)了不少專業(yè)人才，加上傳統(tǒng)的機械企業(yè)這幾年經濟效益普遍不好，對人才的吸納能力和吸引力都有限，所以目前機械行業(yè)的就業(yè)需求并不旺盛。但如果著眼今后，可以這樣說，機械行業(yè)將煥發(fā)生機。經過數(shù)年的改革調整，我國的機械企業(yè)逐步擺脫了計劃經濟的束縛，確立了現(xiàn)代企業(yè)制度，機械行業(yè)逐步跟上市場經濟和信息時代的步伐；而且，隨著形勢的發(fā)展，中國的制造業(yè)將得到較大的發(fā)展，有專家預測，21世紀的中國很可能成為全球的制造業(yè)和加工工業(yè)中心，在這種形勢下，對機械的需求必將有較大的提升。行業(yè)得到發(fā)展，繼而會對用人提出數(shù)量方面和質量方面的要求，因此專家預測，機械類專業(yè)人才的就業(yè)需求將得到改善，甚至有可能出現(xiàn)“熱銷”局面，高層次的技術人才將成為企業(yè)競相爭奪的對象。在今后10年內，社會對機械行業(yè)畢業(yè)生總體需求較大，其中機電一體化專業(yè)人才最為緊缺。目前不少企業(yè)的生產設備逐步更新?lián)Q代，掌握機電一體化技術、懂得數(shù)控設備的操作與維護的機械專業(yè)人才將大受歡迎。不過目前我國高校的一些機械類專業(yè)教學內容陳舊，不能適應培養(yǎng)高水平的機電一體化專業(yè)人才的需要，這是一個亟待解決的問題。
機電一體化是指在機構得主功能、動力功能、信息處理功能和控制功能上引進電子技術，將機械裝置與電子化設計及軟件結合起來所構成的系統(tǒng)的總稱。其基本特征可概括為：機電一體化是從系統(tǒng)的觀點出發(fā)，綜合運用機械技術、微電子技術、自動控制技術、計算機技術、信息技術、傳感測控技術、電力電子技術、接口技術、信息變換技術以及軟件編程技術等群體技術，根據(jù)系統(tǒng)功能目標和優(yōu)化組織目標，合理配置與布局各功能單元，在多功能、高質量、高可靠性、低能耗的意義上實現(xiàn)特定功能價值，并使整個系統(tǒng)最優(yōu)化的系統(tǒng)工程技術。由此而產生的功能系統(tǒng)，則成為一個機電一體化系統(tǒng)或機電一體化產品。機電一體化技術是基于上述群體技術有機融合的一種綜合技術，而不是機械技術、微電子技術以及其它新技術的簡單組合、拼湊。這是機電一體化與機械加電氣所形成的機械電氣化在概念上的根本區(qū)別。
20世紀90年代后期，開始了機電一體化技術向智能化方向邁進的新階段，機電一體化進入深入發(fā)展時期。一方面，光學、通信技術等進入了機電一體化，微細加工技術也在機電一體化中嶄露頭腳，出現(xiàn)了光機電一體化和微機電一體化等新分支；另一方面對機電一體化系統(tǒng)的建模設計、分析和集成方法，機電一體化的學科體系和發(fā)展趨勢都進行了深入研究。同時，由于人工智能技術、神經網絡技術及光纖技術等領域取得的巨大進步，為機電一體化技術開辟了發(fā)展的廣闊天地。這些研究，將促使機電一體化進一步建立完整的基礎和逐漸形成完整的科學體系。未來的機電一體化更加注重產品與人的關系，機電一體化的人格化有兩層含義。一層是，機電一體化產品的最終使用對象是人，如何賦予機電一體化產品人的智能、情感、人性顯得越來越重要，特別是對家用機器人，其高層境界就是人機一體化。另一層是模仿生物機理，研制各種機電一體化產品。
一、機電一體化技術發(fā)展歷程及其趨勢
自電子技術一問世,電子技術與機械技術的結合就開始了,只是出現(xiàn)了半導體集成電路,尤其是出現(xiàn)了以微處理器為代表的大規(guī)模集成電路以后,"機電一體化"技術之后有了明顯進展,引起了人們的廣泛注意.
(一)"機電一體化"的發(fā)展歷程
1.數(shù)控機床的問世,寫下了"機電一體化"歷史的第一頁;
2.微電子技術為"機電一體化""帶來勃勃生機;
3.可編程序控制器、"電力電子"等的發(fā)展為"機電一體化"系統(tǒng)等。典型的'機電一體化元、部件有：電力電子器件及裝置、可編程序控制器、模糊控制器、微型電機、傳感器、專用集成電路、伺服機構等。這些典型的機電一體化產品的技術現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢、市場前景分析從略。
二、機電一體化專業(yè)的人才結構和對高技能人才需求分析
我對山西企業(yè)的用人情況作了調研，受調研的企業(yè)共有20家，這些企業(yè)遍及山西各個區(qū)及其它地區(qū)，從收集的信息來看，受調研的企業(yè)只是全市機電類企業(yè)的少部分，但有在企業(yè)規(guī)模、技術力量、產品類型和質量、人才構成的基本狀況有一定的代表性。分析數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，數(shù)控機床操作的仍占較多的份額，但也不見去年大需求的狀況，電工用工需求明顯高于去年，對焊工的需求量在增加，而一些機加工的需求仍有一定的市場，尤其是對熟練機加工需求很迫切。自動化生產線的維護人員的需求也有上升傾向。另外，對懂得機電知識能從事機電產品營銷的人員也有一定的需求。生產線的操作工的需求大大小于前兩年。
企業(yè)對高質量產品的追求，使得越來越多的企業(yè)更關注員工的質量，很多機電企業(yè)用人時，一方面考察其專業(yè)教育的背景，但更關注人的社會能力和非智力素質，善于與別人交流，正確的價值觀、敬業(yè)精神、吃苦精神、紀律性、責任心、工作態(tài)度。
三、職業(yè)分析和教學分析
1、機電一體化專業(yè)行業(yè)的職業(yè)崗位(群)及工作任務分析
機電一體化專業(yè)從事的職業(yè)崗位(群)有機械設計制造、電工電子、計算機網絡、機電一體化控制等方面，機電產品性能及機電設備安裝、調試、運行、檢測與使用維修方面，機電一體化產品的設計開發(fā)、制造及設備控制、生產組織管理，可承擔電子、機械、信息、及其交叉領域中的相關技術工作。穩(wěn)定而熟練的操作工是完成生產任務的基本保障，而要使產品在生產過程中具有高質量，設備維護人員又是重要的一方面，具有更熟練的操作技能或更寬的知識面或有復合技能的人更會受到企業(yè)的歡迎。
2、機電一體化專業(yè)職業(yè)崗位(群)及工作任務的知識、能力和素質的要求。
第一知識結構：
(1)具有必須的文化基礎知識；
(2)掌握機械制圖、機械設計、機械制造、電工與電子技術等基礎知識；
(3)掌握至少一種計算機編程語言，具有計算機原理和應用方面的知識；
(4)掌握機械、電子、氣、液等技術在機電一體化設備中應用的知識；
(5)掌握自動化控制方面的知識；
(6)掌握機電一體化設備的安裝、調試、運行、檢測和維修等方面的知識；
第二、能力結構
(1)具有機電一體化設備常見故障的診斷與維修能力，初步具有機電一體化產品和系統(tǒng)的設計、制造、使用、維護和研究開發(fā)的綜合能力
(2)具有數(shù)控技術應用方面的知識和數(shù)控設備的基本操作能力；
(3)具有熟練使用至少一種計算機輔助設計或制造軟件的能力；
(4)具有機電產品制造工程的技術經濟分析與企業(yè)設備生產組織管理的基本能力和收集機電行業(yè)發(fā)展和機電產品信息的能力；
(5)具有一定的外語水平，能夠借助工具書閱讀本專業(yè)外文資料，具有一定的自學、寫作與語言表達能力，有一定的公關與適應環(huán)境的能力。
第三、素質結構
(1)初步具備機電專業(yè)一種外語聽、說、讀、寫的基礎能力；
(2)具備一定的實際工作經驗，具有較強的安全生產、環(huán)境保護、節(jié)約資源和創(chuàng)新的意識：
(3)具有優(yōu)良的職業(yè)道德、團隊合作精神和人際交流能力；
(4)具有獲取、分析和處理信息的能力；
(5)具有自主學習，適應職業(yè)變化的能力。
3、機電一體化專業(yè)對應的職業(yè)格證書要求，職業(yè)資格證書和職業(yè)崗位與課程之間的對應關系根據(jù)技術技能型機電一體化專業(yè)所從事的主要工作，要求該專業(yè)的畢業(yè)生至少具有以下職業(yè)格證書：
(1)制圖員中級
制圖員中級與機械制圖課程緊密結合，要能利用caxa(cad)軟件進行計算機制圖，要求熟練使用軟件并理解制圖原理。
(2)鉗工中級
鉗工中級使學生能熟練操作常用刀具，根據(jù)一般零件加工圖的技術要求，確定加工工藝并實施加工。
(3)電工中級
維修電工中級涉及到的課程有電工技術基礎、電子技術基礎、電機與拖動等。職業(yè)技能鑒定考試分為應知、應會兩大部分，要求較廣的理論知識和較強的操作技能。
(4)機電一體化設備調試
機電一體化設備調試涉及可編程控制器(plc)、變流技術、調速及變頻器技術、微機控制技術等，以典型的機電一體化設備體現(xiàn)機電一體化技術，綜合運用機械技術、微電子技術、自動控制技術、計算機技術、信息技術、傳感測控技術、電力電子技術、接口技術、信息變換技術以及軟件編程技術等群體技術。
四、機電一體化專業(yè)人才培養(yǎng)方案的建議
1、對人才培養(yǎng)目標的建議
調研結果表明企業(yè)要求學生的知識面寬，專業(yè)技能要好，工作態(tài)度端正，人際交往要友善并具備一定的溝通能力。所以企業(yè)不僅看重知識技能，更看重工作態(tài)度、學習態(tài)度、團隊精神、溝通能力。所以對于該專業(yè)人才的培養(yǎng)建議，課程知識不要太深、但應具有一定的寬度。五年制機電一體化專業(yè)的人才定位應該是具有相關社會能力的技術技能型人才。
2、對課程設置的建議
該專業(yè)的課程設置是以能力為本位，以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系．按照職業(yè)教育的要求和本專業(yè)高技能人才的培養(yǎng)規(guī)律，專業(yè)課程設置和課程內容安排，都以學生的職業(yè)能力和專業(yè)知識的應用為主要目標，打破按照學科體系、知識體系設課的慣例。在整個教學課程體系中，以專業(yè)技能為主要項目，每個項目徹底改變原有的教學課程體系。以項目為中心，設置多個技能模塊。專業(yè)課種類與課時合理配置。對本專業(yè)而言，因學生主要從事機電設備安裝、維護、維修，故在技能訓練的項目應有一定的寬度，而在必備技能上要達到應有的職業(yè)資格等級工要求。
3、對教學模式改革的建議
根據(jù)調研，為實現(xiàn)培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力人才的目標，應打破以學科體系的課程模式，建立三以一化的課程體系。根據(jù)人才培養(yǎng)的目標，對原有的課程內容進行解構和重組，制定全新的課程標準，選擇適宜學生發(fā)展、適合企業(yè)要求的教學內容，并兼顧技能證書的需求。課程內容的實施宜采用項目教學法．應特別加強實踐性環(huán)節(jié)教學，如對機電一體化設備的安裝與調試，電氣控制器的應用等環(huán)節(jié)的教學應采用項目教學法，并有課程大作業(yè)及畢業(yè)設計作為綜合性能力訓練的課程，社會能力的培養(yǎng)應在所有的專業(yè)課程的教學過程中滲透，要求專業(yè)教師在自己承擔的專業(yè)課教學中特別注意對學生的職業(yè)道德的引導，在課程考核中應有對相關社會能力的考核指標。
4、對專業(yè)師資配置及任職要求的建議
本專業(yè)教師應具有中等職業(yè)學校及以上教師資格證書，具有本專業(yè)中級以上職業(yè)資格證書或相應技術職稱，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能準確把握行業(yè)發(fā)展動態(tài)與相關行業(yè)保持緊密聯(lián)系，具備本專業(yè)領域堅實的理論知識和較強的實踐能力，能遵循職業(yè)教育教學規(guī)律正確分析、評價、設計、實施及評價教學，具備一定的課程開發(fā)和專業(yè)研究能力，具有處理相關公共關系的能力。
5、對專業(yè)實驗實訓資源配置的建議
為了達到知識，理論，實踐教學在時間上，場所上、教師上均實現(xiàn)一體化，高標準建設校內和校外實訓基地，最大程度地建設與生產實際接近的實習環(huán)境，對本專業(yè)特別加強液壓與氣動、電氣設備維修、pcl、機電一體化設備調試、鉗工工場、機械拆裝實訓室等校內實習基地建設，并加強校外相關機電類實習基地建設．
社會調查報告15
管住錢、管好錢、管活錢，是深化財政管理改革，推進源頭治理腐敗的主要目標。在傳統(tǒng)的財政管理制度運行模式下，由于缺乏有效的監(jiān)督制約機制，弊端日益凸現(xiàn)，突出表現(xiàn)為：財政性資金管理不規(guī)范，會計信息不準確，“小金庫”屢禁不止，“暗箱操作”、濫發(fā)濫支、貪污挪用、截留坐支等違反財經紀律現(xiàn)象時有發(fā)生。針對上述問題，近幾年來，崇仁縣紀委監(jiān)察局從源頭上遏制腐敗的現(xiàn)實需要出發(fā)，積極組織協(xié)調財政部門開展財政管理體制綜合改革，嚴格把好“收入、支出、報帳”三個關鍵環(huán)節(jié)，逐步堵住了資金管理上的漏洞，促進了財政資金的規(guī)范化、透明化運作，打造了高效廉潔的陽光財政。我們的主要做法是：
一、規(guī)范票據(jù)管理，把好收入關
1、統(tǒng)一電子票據(jù)，推行財政票據(jù)電子化管理改革。從20xx2年8月開始，率先在全市推行財政票據(jù)電子化改革試點工作。改革采取“電子開票、銀行收錢、限期繳銷、源頭控制”的運行機制，按照“統(tǒng)一部署、分步實施”的原則，堅持“橫向到邊、縱向到底”，全縣所有行政事業(yè)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層站所都實施了財政票據(jù)電子化改革。在改革實施過程中，首先，我們對全縣非稅收入的收費、票據(jù)進行了核定、核銷，對沒有收費許可或收費不合規(guī)范的，停止供票；對單位留存的票據(jù)，()一律全部核銷。并充分依托科技手段，對單位的收費項目、標準、資金解繳期限、票據(jù)核銷期限進行了系統(tǒng)化、標準化的設置，在大廳財政窗口安裝了財政管理端卡，對進大廳收費單位設立大廳管理卡及開票卡，制定規(guī)范的操作流程，對全縣所有財政票據(jù)進行管理，達到了電子開票的目的。由于我們對所有部門的收費項目和收費標準進行了電腦固化，部門多收一分錢、少收一分錢或者巧立名目收費現(xiàn)在都不可能，進一步規(guī)范了部門的收費行為，有效遏制了亂收費、坐收坐支、私設“小金庫”等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、實行收支脫鉤，推進非稅收入征繳管理制度改革。政府非稅收入是財政收入的重要組成部分，是指除稅收之外，行政事業(yè)單位和社團組織所有收入的總稱。今年3月份縣政府下發(fā)了《關于全面推行執(zhí)收執(zhí)罰部門收支完全脫鉤改革試點工作的意見》，在全縣范圍內實行非稅征管改革，對非稅收入實行“六統(tǒng)一（政策、模式、賬戶、程序、票據(jù)、信息）”征管改革，全面實行“單位開票、銀行代收、財政統(tǒng)管”的管理模式。通過建立規(guī)范的政府非稅收入征收管理制度，實現(xiàn)執(zhí)收執(zhí)罰部門收支完全脫鉤，達到增強政府宏觀調控能力、促進各單位依法行政的目的。改革分三個階段進行：第一階段為制定方案和宣傳發(fā)動階段；第二階段為全面清理階段；第三階段為完善管理辦法和總結階段。此項改革，目前正在有序進行。
二、控制公務消費行為，把好支出關
1、嚴格規(guī)范現(xiàn)金支出，推行公務消費公務卡結算制度改革。為提高公務消費透明度，減少現(xiàn)金結算事項，簡化財務報銷流程，我縣從去年11月開始試點，今年7月1日，我縣銀行系統(tǒng)、財政國庫集中支付系統(tǒng)和商業(yè)網點正式聯(lián)網對接，成為全省第一個全面推行公務卡結算的'縣區(qū)。截至目前，全縣共有18個商業(yè)網點安裝了POS機，110個行政事業(yè)單位辦理了590張公務卡，此舉，進一步規(guī)范財務管理，減少現(xiàn)金支付結算，從源頭上預防了現(xiàn)金支出領域的違紀現(xiàn)象發(fā)生。
2、嚴格規(guī)范消費行為，實行公務消費機打發(fā)票報帳制改革。“機打發(fā)票”能真實記錄商品購買者所選購商品和消費者消費的時間、地點、單價、數(shù)量和總金額等信息內容，可直接作為會計財務報賬憑證，實行機打發(fā)票報帳，可較好地防止單位虛開發(fā)票套取現(xiàn)金、以票謀私現(xiàn)象的發(fā)生。為規(guī)范公務消費行為，從源頭上防止公務消費領域腐敗現(xiàn)象，今年8月份正式啟動公務消費機打發(fā)票報帳制改革，我縣規(guī)定，從今年11月份開始，全縣所有行政事業(yè)單位在縣內發(fā)生的公務接待、來客住宿、辦公用品購買、煙酒食品購買等公務消費主要支出項目必須使用商業(yè)網點提供的機打發(fā)票方能報帳。為此，我縣正在緊鑼密鼓地推進各商業(yè)網點機打發(fā)票設備安裝和軟件開發(fā)工作，同時，制定了規(guī)范公務消費機打發(fā)票報帳辦法，這項工作將在10月底基本完成。
三、強化監(jiān)管力度，把好報帳關
1、以縣屬單位為重點，推行會計集中代理核算改革。我縣從20xx年開始全面推行了縣鄉(xiāng)行政事業(yè)單位會計集中代理核算改革。成立了專門機構——會計代理核算中心，所有預算單位的財務收支全部納入“中心”管理。在管理方式上，堅持預算單位資金所有權、使用權和財務權不變，其核算職能從預算單位分離出來，交由“中心”統(tǒng)一代理，同時，取消預算單位銀行賬戶，財政統(tǒng)一開設銀行賬戶，統(tǒng)一會計科目，統(tǒng)一核算方法，財政監(jiān)督職能貫穿于會計核算全過程。會計核算中心建立后，全縣減少財務人員120多人，每年至少可減少開支300萬元；通過制定全縣行政事業(yè)單位開支標準，避免了單位開支的隨意性；同時，健全票據(jù)管理辦法，杜絕了白條、無效發(fā)票、虛xx發(fā)票等違規(guī)行為，防止了單位亂收費、亂集資、亂開支、亂做賬現(xiàn)象的發(fā)生。
2、以鄉(xiāng)村財務管理為重點，推行鄉(xiāng)財縣管體制改革。從20xx年起，我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)均設立了財務核算中心，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有行政村、基層站所和政府機關的財務進行統(tǒng)一核算和管理，并取得了初步成效。20xx年，我縣全面實行“鄉(xiāng)財縣管”國庫集中收付制度改革。按照以預算管理為龍頭，以賬戶統(tǒng)管為主線，以票據(jù)管理為基礎的模式，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政事業(yè)票據(jù)和國庫集中收付基本賬戶上收縣財政管理，在確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)預算管理權不變、資金所有權和使用權不變、財務審批權不變的前提下，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政實施“一個集中，四個統(tǒng)一”管理方式，即“集中收付、預算統(tǒng)編、賬戶統(tǒng)設、采購統(tǒng)辦、票據(jù)統(tǒng)管”。通過“鄉(xiāng)財縣管”制度改革，有效地遏制了鄉(xiāng)鎮(zhèn)“亂收費、亂花錢、亂進人、亂舉債”的行為，從源頭上堵住了鄉(xiāng)鎮(zhèn)收入截留和浪費的“黑洞”，確保了鄉(xiāng)村資金的安全以及支出的規(guī)范性，有力地促進了鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項事業(yè)發(fā)展。
3、以統(tǒng)一帳戶體系為重點，推行國庫集中支付改革。在集中會計代理核算和鄉(xiāng)財縣管兩項改革的基礎上，我縣進一步探索改革新途徑，從20xx年開始，全縣308個單位和所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都實施了國庫集中收付改革，改革面達100%。專門成立了財政國庫集中支付中心，與會計核算中心并軌運行。通過建立國庫單一賬戶體系，將所有政府性收支活動全部納入國庫單一賬戶體系管理，使政府性支出由過去的“資金流”變?yōu)椤爸笜肆鳌�，由傳統(tǒng)的“以撥列支”變?yōu)椤耙灾Я兄А保乐沽素斦亓�、擠占、挪用等問題，確保了資金的安全和直達，增強了財政宏觀監(jiān)控能力。
推進財政管理體制綜合改革，是一項長期的、復雜的社會工程，不可能做到一勞永逸、一蹴而就，隨著改革的深入，還將出現(xiàn)許多新情況、新問題，我縣將繼續(xù)以改革創(chuàng)新的理念，以求真務實、開拓進取、鍥而不舍的精神，在鞏固和深化現(xiàn)有改革的基礎上，進一步加大源頭治腐力度，拓展源頭治腐領域、改革源頭治腐措施，規(guī)范源頭治腐制度，努力使公共財政始終在陽光下運行。
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