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調(diào)研報(bào)告

環(huán)保的調(diào)研報(bào)告

時(shí)間:2024-11-11 18:01:25 調(diào)研報(bào)告 我要投稿

環(huán)保的調(diào)研報(bào)告大全[12篇]

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的環(huán)保的調(diào)研報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

環(huán)保的調(diào)研報(bào)告大全[12篇]

  環(huán)保的調(diào)研報(bào)告 篇1

  一、調(diào)研背景和目的:

  在環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)峻的今天,“環(huán)!币殉蔀橐粋(gè)全球的熱點(diǎn)。為了美好的未來(lái),我們必須選擇可持續(xù)發(fā)展的道路,建立人與自然和諧相處的“綠色文明”。因此,在學(xué)校中開設(shè)環(huán)境教育和有關(guān)環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)也顯得越來(lái)越重要。 當(dāng)前,新世紀(jì)的新技術(shù)革命將在更為廣闊的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生日新月異、突飛猛進(jìn)的變化,大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)的主人,是社會(huì)行動(dòng)力的主體,他們對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)將決定未來(lái)社會(huì)的發(fā)展趨向。所以,培養(yǎng)學(xué)生正確的環(huán)境意識(shí)和環(huán)境保護(hù)行動(dòng)意識(shí),是環(huán)境教育的首要任務(wù)。

  因而學(xué)校的環(huán)境教育也應(yīng)從傳統(tǒng)的環(huán)境教育向新時(shí)期的環(huán)境教育轉(zhuǎn)變,同時(shí)把培養(yǎng)學(xué)生的人格、能力、行為提上環(huán)境教育的日程,把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐參與作為教育的主要方式。而且越來(lái)越多的事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)也證明,光有環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)是不夠的,怎么樣落實(shí)到實(shí)處才是最重要的。

  二、調(diào)研方法:

  對(duì)首都師范大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)的部分學(xué)生采取了隨機(jī)抽樣調(diào)研。

  三、調(diào)研時(shí)間和地點(diǎn):

  首都師范大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)綜合樓,20xx年5月22日下午5點(diǎn)到6點(diǎn)。

  四、調(diào)研基本資料:

  1、總共發(fā)放調(diào)研問(wèn)卷50份,收回50份,回收率100%。

  2、男女比例分別占40%和60%。

  3、調(diào)研對(duì)象主要為首都師范大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)在校大學(xué)生,全為大一學(xué)生。

  4、本次調(diào)研對(duì)象來(lái)自不同的院系。

  五、調(diào)研內(nèi)容分析及建議:

  (一)調(diào)研內(nèi)容分析:

  本次針對(duì)大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的調(diào)研問(wèn)卷,主要從環(huán)保行為、環(huán)保意識(shí)和環(huán)境問(wèn)題對(duì)策這三方面進(jìn)行了調(diào)研,就這三個(gè)方面進(jìn)行如下調(diào)研結(jié)果分析:

  1、環(huán)保行為方面

  問(wèn)卷的第2題至第6題涉及到被調(diào)研者的環(huán)保行為:

 、 一次性盒飯問(wèn)題:只有5%的學(xué)生會(huì)絕對(duì)不會(huì)在吃放打包帶走時(shí)使用學(xué)校食堂提供的一次性飯盒,24%的同學(xué)是幾乎不會(huì)使用一次性飯盒,而40%的同學(xué)偶爾會(huì)使用學(xué)校食堂提供的一次性飯盒把飯打包帶走,16%的同學(xué)會(huì)習(xí)慣性地使

  用一次性飯盒。

 、 踐踏草坪?jiǎn)栴}:為了方便或其他原因踐踏草坪的同學(xué)中,幾乎每次都會(huì)那樣做的占40%,偶爾會(huì)做的占40%,經(jīng)常那樣做的占20%,這表明大部分同學(xué)都會(huì)為了方便而踐踏草坪。

  ③ 燈和空調(diào)的開關(guān)問(wèn)題:在自習(xí)室時(shí),看到人不多的情況下,偶爾會(huì)自覺(jué)地關(guān)掉一些燈或關(guān)掉空調(diào)的同學(xué)占大多數(shù),占56%,幾乎不會(huì)那么做的占20%,絕對(duì)不會(huì)那么做的和習(xí)慣性那么做的分別占12%.

  ④ 垃圾分類問(wèn)題:偶爾會(huì)分類扔垃圾的`同學(xué)也占大多數(shù),占50%;而絕對(duì)不會(huì)分類扔垃圾的占24%。

  小酷:由①②問(wèn)題可得同學(xué)們?yōu)榱朔奖,?huì)經(jīng)常使用一次性盒飯,也幾乎每次都會(huì)踐踏草坪,可見(jiàn)當(dāng)面臨便捷方法與消極的環(huán)境保護(hù)行為的選擇時(shí),大家會(huì)選擇對(duì)環(huán)境造成危害或消極影響的行為;而由③④問(wèn)題可以看出,大部分同學(xué)的環(huán)保行為還是積極的,他們會(huì)主動(dòng)節(jié)約資源,會(huì)主動(dòng)做出有利于解決環(huán)境問(wèn)題的行為。

  2、環(huán)保意識(shí)方面

  問(wèn)卷的第7題至第9題涉及到被調(diào)研者的環(huán)保意識(shí):

  ①個(gè)人在環(huán)境保護(hù)中的角色問(wèn)題:有40%的同學(xué)認(rèn)為個(gè)人在環(huán)境保護(hù)過(guò)程中起到非常大的作用,50%同學(xué)認(rèn)為起到比較大的作用,10%的同學(xué)會(huì)認(rèn)為個(gè)人在環(huán)境保護(hù)中不能起到任何作用,沒(méi)有人不知道個(gè)人環(huán)境保護(hù)中起到什么作用。

 、谟嘘P(guān)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注問(wèn)題:在有關(guān)平時(shí)是否會(huì)關(guān)注保護(hù)環(huán)境這方面的新聞的問(wèn)題上,36%的同學(xué)的回答是經(jīng)常,62%的同學(xué)選擇了偶爾,還有2%的同學(xué)從不關(guān)注保護(hù)環(huán)境方面的新聞,這表明大家對(duì)環(huán)境保護(hù)方面的消息不是特別關(guān)注,這點(diǎn)值得大家注意。

  小酷:①表明大家對(duì)個(gè)人在環(huán)境保護(hù)過(guò)程中的作用是肯定的,一個(gè)人的力量可以改變環(huán)境的,也許改變的不是很大。②中的數(shù)據(jù)表明,同學(xué)們的環(huán)保行為過(guò)程中大家環(huán)保意識(shí)不是那么令人欣慰,有一部分同學(xué)的環(huán)保意識(shí)需要加強(qiáng)。

  3、環(huán)境問(wèn)題對(duì)策方面

  問(wèn)卷的第10題與第11題涉及到被調(diào)研者面對(duì)環(huán)境問(wèn)題的對(duì)策:

  發(fā)現(xiàn)有污染現(xiàn)象時(shí),只有20%的同學(xué)會(huì)直接找有關(guān)部門反映,而卻有50%的同學(xué)會(huì)想?yún)⑴c但認(rèn)為由于身單力薄而放棄 ,有24%的同學(xué)會(huì)直接撥環(huán)境問(wèn)題免費(fèi)舉報(bào)電話,竟也有6%的同學(xué)認(rèn)為無(wú)所謂,事不關(guān)己,這可見(jiàn)面對(duì)環(huán)境問(wèn)題時(shí),大部分同學(xué)會(huì)選擇逃避,也許這也是我們應(yīng)該深思的問(wèn)題,為什么會(huì)出現(xiàn)放棄為環(huán)境問(wèn)題出對(duì)策的現(xiàn)象。

  (二)有關(guān)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的建議

  就調(diào)研結(jié)果分析從學(xué)生自身、整體文化氛圍、學(xué)校管理這三個(gè)角度出發(fā)給出一些有關(guān)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的建議:

  1、 從學(xué)生自身出發(fā)

  (1).大學(xué)生應(yīng)積極了解與環(huán)境問(wèn)題相關(guān)的知識(shí)和新聞,提高環(huán)保意識(shí) :

  在問(wèn)及大學(xué)生環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)的想法時(shí),選擇“學(xué)生自身素質(zhì)高”的大學(xué)生是最多的。由此可見(jiàn)多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為提高環(huán)保意識(shí)的根本是從學(xué)生自身出發(fā)。在問(wèn)卷中我們可以看到大學(xué)生對(duì)環(huán);局R(shí)的了解較少,對(duì)環(huán)保知識(shí)或者新聞的關(guān)注度并不高。對(duì)于與自身密切相關(guān)并且具重大意義的大會(huì),作為大學(xué)生,應(yīng)該做為常識(shí)了解。

  (2).大學(xué)生應(yīng)從日常生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 :

  雖在前面的調(diào)研結(jié)果中我們介紹到大部分有較好的生活習(xí)慣,但在對(duì)“白色污染”這一世界性的難題上,我們需要每一個(gè)大學(xué)生的參與。

  (3).以自己的力量感染更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中 :

  作為大學(xué)生群體中的一員,不僅要從自身出發(fā),做個(gè)環(huán)境的守護(hù)者,也要讓自己的行為感染周圍的人,譬如在面對(duì)亂扔垃圾等破壞環(huán)境的行為時(shí),我們自己撿起來(lái)的同時(shí)亦需要?jiǎng)駥?dǎo)他撿起來(lái),重申維護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,不必區(qū)分是陌生人還是熟悉的人。大學(xué)生是應(yīng)當(dāng)勇敢地承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任,以自己的力量去感染更多的人。

  2、從整體文化氛圍出發(fā)

  “整體文化氛圍好”是大學(xué)生認(rèn)為群體環(huán)保意識(shí)最強(qiáng)的第二大原因。所以我們建議大學(xué)校園中,各類學(xué)生組織,如學(xué)生會(huì),團(tuán)委,各類社團(tuán)都可以通過(guò)一些宣傳活動(dòng),如舉辦知識(shí)大賽,晚會(huì)來(lái)營(yíng)造良好的氛圍,促使更多的大學(xué)生加入環(huán)保事業(yè)的大家庭中。在前面的調(diào)研結(jié)果中,我們看到絕大部分大學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)低碳。我們相信,在他們的影響下,更多的同學(xué)也能積極地參與到響應(yīng)低碳生活的行列中,并為環(huán)保發(fā)現(xiàn)自己的力量。

  3、從學(xué)校管理出發(fā)

  (1)多進(jìn)行環(huán)境保護(hù)意識(shí)宣傳:

  學(xué)?梢 開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì),讓同學(xué)們自由發(fā)言,想出保護(hù)環(huán)境的辦法,讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn);多開展一些環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng),多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,讓同學(xué)們多了解環(huán)保,知道環(huán)保的重要性等等。

  (2)對(duì)有關(guān)部門提出合理化方案:

  通過(guò)調(diào)研可知,有94%的同學(xué)希望通過(guò)雙面打印,并適當(dāng)降低打印聚格以節(jié)約紙張,由此我們認(rèn)為對(duì)復(fù)印或打印實(shí)行雙面,以在一定程度上可以達(dá)到減少紙張被使用的目的。從而我們對(duì)學(xué)校復(fù)印店提出有償使用雙面打印或復(fù)印的建議。而同學(xué)們?yōu)榱朔奖銜?huì)使用一次性飯盒和踐踏草坪,因此學(xué)?梢詫(duì)食堂提出合理化建議,如改變食堂飯菜分類方式,擴(kuò)建食堂以至于學(xué)生不會(huì)因?yàn)槭程脫頂D而選擇使用一次飯盒把飯帶回宿舍等等。

  六、調(diào)研結(jié)論:

  此次環(huán)境意識(shí)調(diào)研活動(dòng)雖然只在一所大學(xué)一個(gè)年級(jí)進(jìn)行,但具有以點(diǎn)及面的效果。調(diào)研結(jié)果也確實(shí)反映出學(xué)生普遍環(huán)境意識(shí)水平較高。在學(xué)生的環(huán)境意識(shí)中,環(huán)境保護(hù)的重要性和迫切性都有很高的認(rèn)識(shí),但在行動(dòng)力方面就顯得略有不足,表現(xiàn)出“知”與“行”有些脫節(jié),令人擔(dān)憂。希望通過(guò)這次調(diào)研結(jié)果的顯示,讓同學(xué)們有所深省。

  我們賴以生存的環(huán)境,是生存的基礎(chǔ),保護(hù)他就是保護(hù)自己。希望學(xué)生們通過(guò)學(xué)校接受系統(tǒng)的環(huán)境教育和社會(huì)的一些公益活動(dòng)或著環(huán)境保護(hù)特別活動(dòng),在日常生活中,在各類環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的宣傳灌輸和成人言傳身教的影響下,可以自覺(jué)地將理論和實(shí)踐相結(jié)合,從意識(shí)里樹立起保護(hù)環(huán)境的思想。

  環(huán)保的調(diào)研報(bào)告 篇2

  我們這次調(diào)研活動(dòng)的主題是環(huán)保節(jié)能,目的是了解廣州人的環(huán)保和節(jié)能意識(shí),平時(shí)的有關(guān)保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,通過(guò)了解這些,可以看出我們生活中的一些不足,并可以向?qū)W;蛳嚓P(guān)單位提出建議。

  我們采用的是調(diào)查問(wèn)卷的形式,其調(diào)查主體是:在白云山上的游客(大部分都是廣州人),這樣我們的數(shù)據(jù)更加可靠,有效。

  本次調(diào)查共有57份,其中7份是疲倦,我們小組由十個(gè)人組成,沒(méi)人約分得7張問(wèn)卷,在登山過(guò)程中,有目的`地派發(fā)問(wèn)卷。

  問(wèn)卷分析:

  1.您支持環(huán)保嗎?a支持 b不支持

  當(dāng)然,這道題 00%的人都支持,這道題的目的只是一個(gè)“承諾效應(yīng)”,希望每一個(gè)人記住自己說(shuō)過(guò)

  的話同時(shí),這也是讓游客更加認(rèn)真完成問(wèn)卷的效果。

  2.您對(duì)廣州的環(huán)境滿意嗎?

  a很滿意 b一般般 c很不滿意,污染很多。

  在調(diào)查中顯示,大多數(shù)人認(rèn)為廣州環(huán)境一般。占80%,很不滿意餓占 9.9%,根據(jù)當(dāng)?shù)厝说目陬^及反映書面回饋表明,很不滿意的原因有:

 、俟嚨呐欧艔U氣嚴(yán)重,造成空氣污染;汽車數(shù)量太多,造成交通擁擠;政府的對(duì)這方面的工作力度不夠,群眾希望政府能夠盡快解決這些問(wèn)題。

 、趶V州大部分地區(qū)環(huán)境很好,但部分地區(qū),如小區(qū)還比較臟,有待改善。

 、邸白吖頇n”較多,影響交通,人文環(huán)境,希望城管及相關(guān)部分更多重視。

 、芨邩蔷S修多,灰塵污染多。由于有些高樓正在整改,噪聲污染和灰塵在所難免,但要做好防護(hù)措施,

  避免在繁忙時(shí)間施工(可以錯(cuò)開時(shí)間)

 、萦行┕珟l(wèi)生條件不太好,有待改進(jìn)。

  3.您平時(shí)有無(wú)有對(duì)垃圾分類處理?

  a這是我的習(xí)慣 b偶爾 c沒(méi)有

  選項(xiàng) 百分比 a這是我的習(xí)慣 28% b偶爾56% c沒(méi)有 6% 由 上表可以看出,“偶爾”占了大部分,沒(méi)有的占 6%,養(yǎng)成習(xí)慣的約有28%。垃圾分類處理有利于節(jié)能,有72%的人偶爾有或沒(méi)有,這也許是條件限制,也許 是過(guò)去沒(méi)有這種習(xí)慣,現(xiàn)在意識(shí)改不過(guò)來(lái),建議相關(guān)部門加強(qiáng)環(huán)保硬件設(shè)備,引導(dǎo)廣州人養(yǎng)成垃圾分類處理的好習(xí)慣。同時(shí),我們應(yīng)看到28%的人有這個(gè)習(xí)慣,作 為學(xué)校,我們應(yīng)該提供良好的環(huán)境讓人們從學(xué)校開始就養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,積極宣傳和提倡這種環(huán)境意識(shí)。

  4.一般您是如何獲得節(jié)能環(huán)保知識(shí)的?

  環(huán)保的調(diào)研報(bào)告 篇3

  黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視環(huán)境保護(hù)工作 ,從1997年開始,中央每年都要召開人口資源環(huán)境工作座談會(huì),研究部署環(huán)境保護(hù)工作。多年來(lái),各級(jí)黨委、政府不斷加大環(huán)保工作力度,加強(qiáng)法制、增加投入,提高公眾環(huán)境意識(shí)。國(guó)家采取了重點(diǎn)污染物排放總量控制、重點(diǎn)企業(yè)和城市環(huán)境達(dá)標(biāo)活動(dòng)和重點(diǎn)地區(qū)污染物治理三大污染防治措施,實(shí)施了天然林保護(hù)、退耕還林還草、退田還湖、自然保護(hù)區(qū)建設(shè)等一系列生態(tài)建設(shè)和保護(hù)工程。在國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)(!)、城市化進(jìn)程明顯加快的情況下,環(huán)境污染加劇的趨勢(shì)得到基本控制,一些城市和地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量有所改善,涌現(xiàn)出一批生態(tài)示范區(qū)、環(huán)境保護(hù)模范城市、環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)和環(huán)境友好企業(yè)等。生態(tài)建設(shè)成績(jī)突出,人工造林保持率居世界第一,荒漠化治理成效居世界前列,水土流失治理、草原建設(shè)等成效顯著。

  雖然環(huán)境保護(hù)工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展,但我們必須清醒的看到,由于我國(guó)人口多,人均資源匱乏,環(huán)境容量小,加上粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式尚未根本轉(zhuǎn)變,以及環(huán)境污染和生態(tài)惡化長(zhǎng)期累積效應(yīng),我國(guó)生態(tài)環(huán)境形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻,有些環(huán)境污染和生態(tài)破壞問(wèn)題還十分突出,生態(tài)環(huán)境形勢(shì)不容樂(lè)觀,基層環(huán)保工作也面臨著不少問(wèn)題,需要采取相應(yīng)的措施加以解決,對(duì)《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》進(jìn)行適當(dāng)修改也很有必要。筆者作為基層環(huán)保工作者中的一員,從事環(huán)保工作已經(jīng)十余年,先后從事過(guò)環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境監(jiān)察和污染控制等工作。根據(jù)我的實(shí)踐,下面將就基層環(huán)保工作面臨的問(wèn)題和對(duì)策提出一些看法。

  一、新建項(xiàng)目環(huán)境管理方面存在的問(wèn)題

  按照《中華人民共和國(guó)環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》的要求新建項(xiàng)目均應(yīng)該編制環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件,通過(guò)環(huán)保局“三同時(shí)”驗(yàn)收。但現(xiàn)在的情況是,區(qū)縣一級(jí)的小企業(yè),保守估計(jì)也有50%以上沒(méi)有任何環(huán)保審批手續(xù),當(dāng)然也沒(méi)有通過(guò)“三同時(shí)”驗(yàn)收,但工商和稅務(wù)登記卻是齊備的,在“合法”地進(jìn)行生產(chǎn)。對(duì)于這樣一些企業(yè)的處理,按照《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》的要求,應(yīng)該責(zé)令其停止生產(chǎn),限期補(bǔ)辦環(huán)保手續(xù),并給予相應(yīng)的處罰。但對(duì)于這樣大量的企業(yè)進(jìn)行查處,一方面環(huán)保局人力有限,另一方面查處大量的企業(yè)也會(huì)給當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)造成一定的影響,甚至造成社會(huì)影響,查處難度相當(dāng)大。

  大批企業(yè)沒(méi)有辦理“環(huán)評(píng)”審批手續(xù)的原因,企業(yè)人士講不知道要辦理環(huán)保手續(xù),以為只要辦了工商稅務(wù)手續(xù)就可以了。他們?cè)诠ど潭悇?wù)辦理手續(xù)時(shí)也未被告知要辦理環(huán)保手續(xù),更不用說(shuō)要把環(huán)保手續(xù)作為工商稅務(wù)登記的前置條件了。另外有一部分企業(yè)是因?yàn)檎J(rèn)為做“環(huán)評(píng)”收費(fèi)太高,小企業(yè)創(chuàng)業(yè)之初,經(jīng)費(fèi)困難,難以承擔(dān)這筆費(fèi)用,故不愿辦理環(huán)保手續(xù)。還有一部分企業(yè)可能是由于種種原因辦不了“環(huán)評(píng)”手續(xù)的,當(dāng)然也沒(méi)有辦理環(huán)保手續(xù)。

  對(duì)于新建項(xiàng)目的環(huán)境管理,如果工商局不嚴(yán)格把環(huán)保審批作為前置條件,那么大批的企業(yè)將邁過(guò)“環(huán)評(píng)”這一關(guān)而直接進(jìn)行工商稅務(wù)登記審批,不配套建設(shè)任何污染防治設(shè)施,直接投入生產(chǎn),環(huán)保局對(duì)這批企業(yè)的管理將失控,新污染難以得到有效控制。解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵是各個(gè)審批單位都應(yīng)該要求企業(yè)把“環(huán)評(píng)”作為前置條件,如果沒(méi)有通過(guò)“環(huán)評(píng)”則不予審批,只有這樣才能從根本上解決污染源頭問(wèn)題。當(dāng)然,“環(huán)評(píng)”收費(fèi)也應(yīng)該讓企業(yè)能夠接受。

  事實(shí)上,《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理?xiàng)l例》第2條、第6條規(guī)定,建設(shè)“對(duì)環(huán)境有影響的建設(shè)項(xiàng)目”,國(guó)家實(shí)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度。該條例第9條進(jìn)一步規(guī)定,建設(shè)項(xiàng)目“需要辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照的,建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)在辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照前,報(bào)批建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告書、環(huán)境影響報(bào)告表或者環(huán)境影響登記表!

  因此,根據(jù)前述環(huán)境保護(hù)法律和行政法規(guī)的規(guī)定,作為企業(yè)登記注冊(cè)和申領(lǐng)《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》程序的前置審批內(nèi)容的環(huán)境影響審批事項(xiàng),其主要適用范圍應(yīng)為“對(duì)環(huán)境有影響的建設(shè)項(xiàng)目”。

  如果環(huán)保部門和工商部門相互配合,并將環(huán)境影響審批程序作為工商部門辦理企業(yè)登記注冊(cè)的前置性審批事項(xiàng),可從源頭上有效防止新污染源的產(chǎn)生,從而有利于保護(hù)和改善我國(guó)的城鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量。

  二、老污染源限期治理的問(wèn)題

  對(duì)于已經(jīng)通過(guò)環(huán)?⒐を(yàn)收,投入生產(chǎn)的企業(yè),我們把他稱之為老污染企業(yè)。在環(huán)境監(jiān)察過(guò)程中,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些污染排放超標(biāo)的企業(yè),這些企業(yè)除了應(yīng)該按照規(guī)定繳納超標(biāo)排污費(fèi)外,還應(yīng)該由環(huán)保部門責(zé)令其限期治理,達(dá)標(biāo)排放。限期治理期限內(nèi)不能達(dá)到要求的,給予相應(yīng)的處罰,同時(shí)責(zé)令停產(chǎn)治理,停產(chǎn)治理還不能達(dá)到要求的,由當(dāng)?shù)卣?zé)令其關(guān)閉,F(xiàn)在基層的做法大都是發(fā)現(xiàn)企業(yè)有違法行為,立案進(jìn)行查處,給予相應(yīng)的罰款,至于罰款以后違法行為是否還在繼續(xù),一般無(wú)暇過(guò)問(wèn)。一旦再有投訴,又對(duì)其進(jìn)行查處,如此循環(huán),解決不了根本問(wèn)題,限期治理制度沒(méi)有真正落到實(shí)處。當(dāng)然,這除了執(zhí)法部門的原因以外,客觀因素還是主要的,因?yàn)榛鶎右话忝鎸?duì)的是個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì),其經(jīng)營(yíng)規(guī)模一般較小,利潤(rùn)相對(duì)不高,大多處于創(chuàng)業(yè)起步階段,經(jīng)營(yíng)粗放,管理混亂,以家族企業(yè)為主。要想其花費(fèi)大量的資金來(lái)投入污染治理,企業(yè)大多沒(méi)有這個(gè)實(shí)力。即使有資金,他也不愿意投入,因?yàn)檫@對(duì)他的利潤(rùn)造成直接影響,F(xiàn)在基層小企業(yè)的環(huán)保問(wèn)題相當(dāng)普遍和嚴(yán)重,必須下大力氣整治才行。

  三、排污收費(fèi)方面存在的問(wèn)題

  《排污費(fèi)征收使用管理?xiàng)l例》自20xx年7月1日起執(zhí)行,1982年2月5日國(guó)務(wù)院發(fā)布的《征收排污費(fèi)暫行辦法》同時(shí)廢止!杜盼圪M(fèi)征收使用管理?xiàng)l例》比以前的《征收排污費(fèi)暫行辦法》更合理、更科學(xué)、更有可操作性。充分體現(xiàn)了環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的資源價(jià)值理論、環(huán)境問(wèn)題的外部不經(jīng)濟(jì)性理論,以及由此而形成的污染者付費(fèi)原則等。對(duì)于廢水、廢氣的核定基本上是沒(méi)有爭(zhēng)議的,嚴(yán)格按照當(dāng)量來(lái)征收。但對(duì)于噪聲超標(biāo)排污費(fèi)的核定,筆者在工作當(dāng)中遇到一些問(wèn)題。《征收排污費(fèi)暫行辦法》中規(guī)定噪聲超標(biāo)就收費(fèi),這是非常明確的。但《排污費(fèi)征收使用管理?xiàng)l例》明確規(guī)定“對(duì)環(huán)境噪聲污染超過(guò)國(guó)家環(huán)境噪聲排放標(biāo)準(zhǔn),且干擾他人正常生活、工作和學(xué)習(xí)的,按照噪聲的超標(biāo)分貝數(shù)計(jì)征噪聲超標(biāo)排污費(fèi)”。怎么樣認(rèn)定“干擾他人正常生活、工作和學(xué)習(xí)”,什么樣的噪聲才叫“干擾他人正常生活、工作和學(xué)習(xí)”的噪聲,立法者沒(méi)有明確的行政解釋。一個(gè)單位噪聲超標(biāo),是否擾民,依據(jù)是什么,執(zhí)法人員認(rèn)為是擾民的,企業(yè)可能認(rèn)為不擾民,雙方各持己見(jiàn),容易讓執(zhí)法人員和企業(yè)造成誤解,爭(zhēng)議在所難免,給噪聲排污費(fèi)征收工作帶來(lái)難度,增加噪聲排污費(fèi)征收的不確定性。

  對(duì)于部分行業(yè)和散排的單位,其排污當(dāng)量的確定有一定難度,如果按照監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)來(lái)計(jì)算的話,基本上核定下來(lái)的費(fèi)用相當(dāng)?shù),而目前?duì)這部分單位的物料衡算辦法(!)又沒(méi)有出臺(tái),對(duì)這部分單位排污費(fèi)基本無(wú)法準(zhǔn)確確定。比如噴漆行業(yè)、油漆配制行業(yè)等,其污染經(jīng)常有群眾投訴,但根據(jù)監(jiān)測(cè)其污染物排放濃度又不高,核定的排污費(fèi)就很低。對(duì)于這樣一些不便通過(guò)監(jiān)測(cè)認(rèn)定其排污當(dāng)量值的單位,急需出臺(tái)相應(yīng)的物料衡算辦法,才能準(zhǔn)確認(rèn)定其排污當(dāng)量。

  四、環(huán)境監(jiān)察行政執(zhí)法中的問(wèn)題

  我國(guó)現(xiàn)行環(huán)境保護(hù)法律體系包括憲法、法律、行政法規(guī)、地方法規(guī)、規(guī)章以及我國(guó)締結(jié)或參加的與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的國(guó)際條約等具有普遍約束力的規(guī)范性文件。

  憲法是國(guó)家的根本打大法,是環(huán)境法的立法依據(jù),憲法中有關(guān)保護(hù)環(huán)境與資源的規(guī)定有四條,分別是第九條、第十條、第二十二條和第二十六條。

  環(huán)境保護(hù)法律由全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)制定,包括環(huán)境保護(hù)基本法律和單行法律,截至20xx年底,我國(guó)先后頒布實(shí)施的環(huán)境保護(hù)及其相關(guān)法律有25部,其中基本法律一部,即《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》,防治污染和公害的`單行法律5部,保護(hù)自然資源的單行法12部,相關(guān)法律14部。

  環(huán)境保護(hù)行政法規(guī)由國(guó)務(wù)院制定,是國(guó)家行政機(jī)關(guān)依據(jù)憲法和法律制定的有關(guān)環(huán)境保護(hù)行政管理活動(dòng)的規(guī)范性文件。截至20xx年底,國(guó)務(wù)院頒布實(shí)施的有關(guān)防治污染和公害的行政法規(guī)40多部,有關(guān)自然資源保護(hù)的行政法規(guī)有90多部。

  環(huán)境保護(hù)地方性法規(guī)由地方立法機(jī)關(guān)依據(jù)憲法、法律制定,在本轄區(qū)內(nèi)有效使用。

  環(huán)境保護(hù)規(guī)章,包括部門規(guī)章和政府規(guī)章。部門規(guī)章由國(guó)務(wù)院各部、委、局制定,其中包括國(guó)家環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)。政府規(guī)章又叫地方性規(guī)章,由省、自治區(qū)、直轄市人民政府制定,包括地方性環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)。

  從法律效力方面看,國(guó)家環(huán)境法的效力高于地方性環(huán)境法的效力,上一層次的效力高于下一層次的效力;我國(guó)參加和締結(jié)的國(guó)際環(huán)境法的效力高于國(guó)內(nèi)環(huán)境法的效力;特別法的效力高于普通法的效力;新法的效力高于舊法的效力。其例外是,嚴(yán)于國(guó)家污染物排放標(biāo)準(zhǔn)的地方性污染物排放標(biāo)準(zhǔn)的效力高于國(guó)家污染物排放標(biāo)準(zhǔn)的效力。在環(huán)境現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法中具體適用環(huán)保法時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循層次由高到低,效力由大到小的原則,首先適用層次較高效力較大的法律、法規(guī)或規(guī)章。

  《環(huán)境保護(hù)行政處罰辦法》明確規(guī)定,環(huán)境保護(hù)行政處罰實(shí)行調(diào)查取證與決定處罰分開,縣級(jí)以上環(huán)境保護(hù)行政主管部門的法制工作機(jī)構(gòu),統(tǒng)一管理本部門的環(huán)境保護(hù)行政處罰工作;鶎迎h(huán)保部門由于人員限制,多數(shù)沒(méi)有法制工作部門,對(duì)于這種情況,至少應(yīng)該成立一個(gè)環(huán)境違法行為調(diào)查處理委員會(huì),由該委員會(huì)來(lái)集體討論決定處罰結(jié)果,這樣的處罰結(jié)果會(huì)更公正、合理。

  五、污染減排中的問(wèn)題

  污染減排是一項(xiàng)約束性指標(biāo)、剛性任務(wù)。我們要采取更有力的措施,鞏固減排成果,著力推進(jìn)結(jié)構(gòu)減排、工程減排、管理減排和政策減排,著力加大重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域污染減排力度,以此帶動(dòng)全社會(huì)污染減排工作深入開展,確保如期完成“十一五”主要污染物減排目標(biāo)。

  同時(shí),不斷完善減排體制機(jī)制制度,形成全社會(huì)都來(lái)抓減排的格局,打破環(huán)保局孤軍作戰(zhàn)的局面。積極推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展,積極推動(dòng)用“綠色gdp”考核地方政府,推動(dòng)地方政府和企業(yè)樹立正確的政績(jī)觀和發(fā)展觀。

  以上都是談的具體業(yè)務(wù)工作,是筆者工作中具體的體會(huì)。其實(shí)基層環(huán)保工作還面臨許多問(wèn)題,比如整個(gè)環(huán)保系統(tǒng)在政府部門中的角色定位問(wèn)題、環(huán)保局機(jī)構(gòu)編制問(wèn)題、環(huán)保局內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置問(wèn)題、全面實(shí)施排污許可證制度等方面都存在諸多問(wèn)題值得探討,鑒于筆者水平有限,就不一一談了。

  環(huán)保工作任重道遠(yuǎn),黨中央、國(guó)務(wù)院20世紀(jì)80年代把環(huán)境保護(hù)作為我國(guó)的基本國(guó)策,90年代初明確要求實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。21世紀(jì)以來(lái),中央將增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力,改善環(huán)境作為全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)之一,并提出樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)件社會(huì)主義和諧社會(huì),強(qiáng)調(diào)人與自然和諧發(fā)展。近年,中央又明確提出要發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。所有這些政策,都為環(huán)保工作指明了方向,值得環(huán)保戰(zhàn)線上的同志們?nèi)フJ(rèn)真思考、探索和實(shí)踐。

  環(huán)保的調(diào)研報(bào)告 篇4

  一、基本情況

  (一)領(lǐng)導(dǎo)重視,管理體制機(jī)制進(jìn)一步健全。成立了縣委書記、縣長(zhǎng)任組長(zhǎng),其余縣委常委、副縣長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行“雙組長(zhǎng)”工作機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)黨政同責(zé)、一崗雙責(zé),層層壓實(shí)責(zé)任,促使工作落到實(shí)處。

  (二)強(qiáng)化整治,環(huán)境突出問(wèn)題得到明顯改善。

  1、抓大氣污染治理:

  一是以迎接中央環(huán)保督察工作為契機(jī),切實(shí)開展環(huán)!帮L(fēng)暴”執(zhí)法專項(xiàng)行動(dòng)。上半年,共檢查各類排污單位120余家(次)、下達(dá)執(zhí)法文書12份、立案查處環(huán)境違法行為6起、執(zhí)行環(huán)境行政處罰罰金159463.00元。

  二是定時(shí)對(duì)縣城區(qū)主次干道進(jìn)行“清掃、保潔、沖洗、灑水”作業(yè),對(duì)西部新城、工業(yè)園區(qū)及在建房開企業(yè)實(shí)行監(jiān)督管理,降低揚(yáng)塵污染。

  三是禁止燃放煙花爆竹、亂燒垃圾等行為,發(fā)放汽車檢驗(yàn)合格證3771份,淘汰老舊車48輛?h域內(nèi)無(wú)集中排放的工礦企業(yè),無(wú)重污染天氣,無(wú)霧霾天氣,縣城區(qū)空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良率達(dá)98.2%。

  2、抓噪聲污染治理:組織公安、城管、文廣、環(huán)保等部門對(duì)縣城主干道門面經(jīng)營(yíng)性噪聲、廣場(chǎng)舞帶來(lái)的生活噪聲和建筑施工噪聲進(jìn)行了“定點(diǎn)定時(shí)定人”監(jiān)測(cè)巡查,并加大了整治力度。

  3、抓水污染治理:

  一是實(shí)行“雙河長(zhǎng)制”,開展“保護(hù)母親河·河長(zhǎng)大巡河”活動(dòng),對(duì)縣域內(nèi)14條主要河流聘請(qǐng)了義務(wù)監(jiān)督員、環(huán)保專職聯(lián)絡(luò)員,加大了保護(hù)力度。

  二是完成魁龍水庫(kù)飲用水源和1000人以上集中式飲用水源保護(hù)區(qū)劃分工作,達(dá)標(biāo)率100%。

  三是實(shí)施了縣城區(qū)雨污分離系統(tǒng),修建污水管網(wǎng),加快了城鄉(xiāng)污水處理廠建設(shè)步伐,污水處理率達(dá)80%以上。

  4、抓農(nóng)村面源污染治理:

  一是研究制定了《畜禽養(yǎng)殖禁養(yǎng)區(qū)和限養(yǎng)區(qū)劃分方案》,對(duì)飲用水源保護(hù)區(qū)、主要河流禁養(yǎng)限養(yǎng)區(qū)內(nèi)的養(yǎng)殖場(chǎng)進(jìn)行重點(diǎn)整治,對(duì)污染治理設(shè)施不完善的養(yǎng)殖場(chǎng)責(zé)令限期整改關(guān)停。

  二是全力推進(jìn)“治污治水·潔凈家園”五年攻堅(jiān)行動(dòng),集中整治連片村寨生活垃圾及污水治理。

  三是積極調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),推進(jìn)農(nóng)村新能源建設(shè)項(xiàng)目。建成沼氣池3萬(wàn)余口,安裝使用太陽(yáng)能2萬(wàn)余套,大力推進(jìn)養(yǎng)殖糞便肥土工程,切實(shí)減少化肥和農(nóng)藥施用量,土壤環(huán)境質(zhì)量較好。

  (三)環(huán)保基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)推進(jìn)情況

  1、城鎮(zhèn)污水處理廠建設(shè):已建成污水處理廠9座,正在運(yùn)行調(diào)試6座。正在建設(shè)的3座預(yù)計(jì)于8月底建成投入使用。

  2、城鎮(zhèn)生活垃圾處理設(shè)施建設(shè):新建北部生活垃圾熱解氣化處理工程、縣城生活垃圾收運(yùn)系統(tǒng)工程,已完成前期工作。投資300余萬(wàn)元實(shí)施中關(guān)垃圾衛(wèi)生填埋場(chǎng)應(yīng)急池建設(shè),現(xiàn)主體工程已完工。

  (四)嚴(yán)格監(jiān)管,嚴(yán)格追責(zé)。

  中央環(huán)保督察組開展督察工作以來(lái),我縣共清理違法違規(guī)項(xiàng)目81個(gè),集中反饋問(wèn)題10個(gè),已整改落實(shí)7個(gè),收到環(huán)境信訪件12件,辦結(jié)7件?h政府還成立了迎接中央環(huán)保督察追責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全縣有7名干部受到處理。

  (五)深入宣傳,提升環(huán)保意識(shí)。以活動(dòng)為載體,強(qiáng)化環(huán)保法律法規(guī)的宣傳貫徹,發(fā)放各類讀本28000多冊(cè)。高度重視環(huán)境信息公開,在電視臺(tái)、QQ群、微信群等開設(shè)了環(huán)保專版專欄,定期發(fā)布了區(qū)域內(nèi)空氣、水、聲環(huán)境質(zhì)量,環(huán)評(píng)公示信息和環(huán)保工作動(dòng)態(tài)。

  總體看,通過(guò)全縣上下的共同努力,我縣城鎮(zhèn)生活污水處理能力進(jìn)一步提升,農(nóng)村環(huán)境連片整治進(jìn)一步加強(qiáng),生活污水、垃圾無(wú)害化處理有了新進(jìn)展,全年未發(fā)生環(huán)境安全重特大事故。區(qū)域環(huán)境質(zhì)量主要指標(biāo)穩(wěn)中向好,我縣的環(huán)境保護(hù)工作成績(jī)顯著,有力地推動(dòng)了全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

  二、存在問(wèn)題

  (一)部分領(lǐng)導(dǎo)干部環(huán)保意識(shí)還需增強(qiáng)。主要表現(xiàn)在:

  一是部門之間一定層度上存在工作推諉,齊抓共管的工作格局有待進(jìn)一步加強(qiáng);

  二是基層黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)落實(shí)不力,統(tǒng)籌兼顧不到位,集鎮(zhèn)環(huán)保基礎(chǔ)設(shè)施多屬隱蔽工程,很難直觀體現(xiàn)“政績(jī)”,導(dǎo)致有的干部只注重地上房屋的立面改造,忽視地下環(huán)保設(shè)施建設(shè)。

  (二)環(huán)保設(shè)施建設(shè)相對(duì)滯后,環(huán)保資金投入不足。

  一是農(nóng)村未建設(shè)垃圾收運(yùn)系統(tǒng),也沒(méi)有污水排放設(shè)施,特別是農(nóng)村畜禽養(yǎng)殖污染嚴(yán)重;

  二是環(huán);A(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資渠道和投資主體為單一的政府投資方式,資金投入不足,尤其鄉(xiāng)鎮(zhèn)因自身財(cái)力不足,很大程度上限制了環(huán)保基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè);

  三是一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)排污系統(tǒng)不暢,沒(méi)有同步對(duì)集鎮(zhèn)雨污管道進(jìn)行分離建設(shè),已運(yùn)行的污水處理設(shè)施運(yùn)行不正常。

  (三)農(nóng)村環(huán)境綜合整治難度大。

  農(nóng)村環(huán)境污染主要表現(xiàn)為:人群聚居的'村寨(新農(nóng)村點(diǎn)上)污水直排,生活垃圾無(wú)序堆放,規(guī);笄蒺B(yǎng)殖污染物超標(biāo)排放,污染隱患大;城郊結(jié)合部臟、亂、差現(xiàn)象突出,生活污水直排余慶河,生活垃圾沿河岸傾倒。

  (四)部分環(huán)保督察問(wèn)題整改不力。

  一是園區(qū)規(guī)劃環(huán)評(píng)變更不及時(shí),按照整改時(shí)限存在困難;

  二是個(gè)別污水處理廠運(yùn)行不正常、管網(wǎng)缺失及管理機(jī)制不健全,整改進(jìn)度緩慢。

  (五)鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)工作力量薄弱。鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺乏專職環(huán)保機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍,對(duì)環(huán)境保護(hù)難以實(shí)施有效的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和監(jiān)管。

  三、建議

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《環(huán)保法》,把環(huán)境保護(hù)工作放在五大發(fā)展理念的首位;以創(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)示范縣為載體,集聚多方因素,致力齊抓共管,合力形成環(huán)境治理工作大合唱,共同做好環(huán)境保護(hù)工作,造福子孫后代。

  (二)拓寬融資渠道,加大環(huán);A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。認(rèn)真研究國(guó)家政策,進(jìn)一步拓寬融資渠道,超前對(duì)接上級(jí)項(xiàng)目,以國(guó)家投入為主;多元化籌集資金,鼓勵(lì)民間投資,將有收益的環(huán)保項(xiàng)目推向市場(chǎng);探索建立城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資基金;加大財(cái)政投入力度,整合部門資金,加快推進(jìn)城鎮(zhèn)污水處理設(shè)施、垃圾處理設(shè)施建設(shè)步伐,確保城鄉(xiāng)排污、生活垃圾得到有效的治理。

  (三)宣傳治理并舉,鼓勵(lì)公眾參與,建設(shè)美麗余慶。農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的主體在群眾,只有讓群眾明白其道理,才可能變?yōu)樽杂X(jué)行動(dòng)。抓好宣傳,制發(fā)群眾應(yīng)知應(yīng)會(huì)的環(huán)保小冊(cè)子;充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體,廣泛宣傳和普及農(nóng)村環(huán)境保護(hù)知識(shí),鼓勵(lì)公眾參與環(huán)保行動(dòng)。在有條件的村寨開展生活污水治理,探索“戶清理、寨收集、村運(yùn)輸、鎮(zhèn)處理”的垃圾處理模式。制定村規(guī)民約,規(guī)范群眾的環(huán)保行為。新建、改建、擴(kuò)建的規(guī);笄蒺B(yǎng)殖場(chǎng)必須嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)和“三同時(shí)”制度,對(duì)現(xiàn)有規(guī);笄蒺B(yǎng)殖場(chǎng)進(jìn)行專項(xiàng)治理,提高廢物綜合利用率。根據(jù)水質(zhì)要求和水體承載能力,確定水產(chǎn)養(yǎng)殖的種類、數(shù)量。深化“環(huán)保世紀(jì)行”活動(dòng),取締飛龍湖網(wǎng)箱養(yǎng)殖,確保烏江水質(zhì)達(dá)標(biāo)。重點(diǎn)整治城郊結(jié)合部亂堆、亂倒、亂扔、亂排等行為,建設(shè)美麗余慶。

  (四)嚴(yán)肅紀(jì)律,嚴(yán)格追責(zé)。落實(shí)好黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)制度,認(rèn)真做好省委、省政府環(huán)保督察反饋問(wèn)題的整改及中央環(huán)保督察組督察期間環(huán)境信訪投訴案件的辦理辦結(jié)工作,做到“責(zé)任單位、責(zé)任人員、整改任務(wù)、整改時(shí)限”四落實(shí),確保問(wèn)題整改和案件辦理工作質(zhì)量。對(duì)不作為、亂作為、慢作為的單位及個(gè)人應(yīng)嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

  環(huán)保的調(diào)研報(bào)告 篇5

  調(diào)查對(duì)象與方法

  對(duì)象為隨機(jī)抽取仙游縣華僑中學(xué)高中三個(gè)年級(jí)同學(xué),參加問(wèn)卷共有126人。

  調(diào)查方法:采用自行設(shè)計(jì)的高中學(xué)生關(guān)于低碳生活的調(diào)查問(wèn)卷,內(nèi)容主要包括高中學(xué)生對(duì)于低碳生活的認(rèn)識(shí)狀況、態(tài)度狀況和行為狀況。

  分析方法:編碼問(wèn)卷全部回收后,進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入,運(yùn)用數(shù)據(jù)分析軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析。

  調(diào)查結(jié)果及分析

  17%的同學(xué)選擇很有必要建立低碳生活一族社團(tuán),.92%的同學(xué)選擇可有可無(wú)?梢(jiàn)同學(xué)對(duì)學(xué)校倡導(dǎo)低碳生活理念有較高的認(rèn)同度與參與愿意。

  低碳生活內(nèi)涵、內(nèi)容的熟悉程度:.83%的學(xué)生認(rèn)為提倡低碳生活是有(很有)必要的,可見(jiàn)學(xué)生對(duì)于低碳生活的認(rèn)可度很高。.41%的學(xué)生聽(tīng)說(shuō)過(guò)低碳生活,其中72.22%的學(xué)生了解低碳生活,可見(jiàn)學(xué)生已經(jīng)開始關(guān)注低碳生活。低碳關(guān)于哪些方面:78.6%的同學(xué)選擇發(fā)展新能源,77.8%的同學(xué)選擇降低二氧化碳的排放,73.02%的同學(xué)選擇節(jié)能。使用新能源(特別是清潔能源)及節(jié)能都可以減少礦物能源的使用,從而降低二氧化碳的排放,可見(jiàn)大部分同學(xué)對(duì)低碳就是減少二氧化碳排放有明確的認(rèn)識(shí)。僅有60.32%的同學(xué)認(rèn)為不會(huì)降低生活水平,17.46%的同學(xué)選擇不清楚,可見(jiàn)對(duì)于低碳生活的內(nèi)涵部分學(xué)生還是不清楚甚至誤解。

  低碳生活相關(guān)知識(shí)的獲取途徑:有93.65%的學(xué)生是從廣播電視報(bào)紙雜志上知道低碳生活的,比例遠(yuǎn)大于其他途徑,只有6.35%的學(xué)生是從教師、同學(xué)處知道低碳生活,可見(jiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行低碳生活理念和實(shí)踐教育開展得不理想,在倡導(dǎo)公眾參與方面還大有可為。

  影響低碳生活的實(shí)踐方法:

  水電:僅有15.87%的同學(xué)選擇手洗衣物這種家庭節(jié)能減排方法低碳生活低碳生活社會(huì)調(diào)查報(bào)告。84.13%的.同學(xué)經(jīng)常隨手關(guān)閉水龍頭,42.06%的同學(xué)不認(rèn)同盆浴,.08%的同學(xué)選擇經(jīng)常隨手關(guān)閉電器,可見(jiàn)仍有很大一部分同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,測(cè)試表明1次盆浴與5次淋浴用水量相當(dāng),可知盆浴使用熱水所耗能源比淋浴大得多。隨手關(guān)燈,每戶每年可節(jié)電約4.9度。.43%的同學(xué)家里的照明工具選擇節(jié)能燈可見(jiàn)莆田地區(qū)推行節(jié)能燈已有成效,但還有提升的空間。僅有.13%的同學(xué)選擇夏季空調(diào)溫度設(shè)定27度及以上。夏季空調(diào)設(shè)定的溫度越低,耗能越多,經(jīng)試驗(yàn)測(cè)得空調(diào)設(shè)置在27℃左右,人體的感覺(jué)為舒適,而空調(diào)的溫度調(diào)控到27℃可比20℃時(shí)節(jié)省電能約30%。

  食物:民以食為天的傳統(tǒng)思想使得中國(guó)人的飲食和食物支出占總支出的30%~50%調(diào)查顯示:18.25%的同學(xué)選擇學(xué)校訂飯,.32%的同學(xué)選擇外賣,.43%的同學(xué)自帶或者回家;.05%的同學(xué)選擇自帶餐具,73.02%的同學(xué)選擇使用餐廳提供的消毒餐具,.94%的同學(xué)選擇使用一次性餐具;.38%的同學(xué)選擇偶爾會(huì)有剩飯剩菜,14.29%的同學(xué)選擇經(jīng)常有剩飯剩菜。.35%的同學(xué)點(diǎn)菜時(shí)會(huì)注意分量,.44%的同學(xué)有意識(shí)減少肉食多吃蔬菜?梢(jiàn)學(xué)生對(duì)于食品碳足跡觀念比較單薄,食品的二氧化碳總釋放量取決于其產(chǎn)地、原材料、翻耕、播種、化肥和農(nóng)藥制造、收獲、運(yùn)輸?shù)郊庸S、再到用電力清洗、加工和包裝、運(yùn)到商店的每一個(gè)步驟;再加上當(dāng)森林因放牧和耕作而消失所引起的碳匯損失。購(gòu)買本地食品、將紅肉和乳品改為雞、魚、蛋或蔬菜都能減少碳排放。美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家肖爾茨創(chuàng)建了一個(gè)碳計(jì)算器。按照這個(gè)計(jì)算器,一個(gè)煮熟的雞蛋會(huì)排放克二氧化碳當(dāng)量的溫室氣體,而喝上一碗牛奶谷物的二氧化碳當(dāng)量是1224克相當(dāng)于駕駛一輛SUV車6公里的碳排放。

  穿戴:.41%的同學(xué)有較少不怎么穿的衣服,.71%的同學(xué)有較多不怎么穿的衣服。學(xué)生對(duì)穿戴產(chǎn)生的碳排放意識(shí)薄弱。

  出行:26.2%的學(xué)生使用公交車,64.29%的學(xué)生步行或自行車,9.52%的學(xué)生私家車或者打車。55.56%的同學(xué)經(jīng)常選擇綠色交通工具,42.06%的同學(xué)有時(shí)選擇綠色交通工具。

  調(diào)查結(jié)論

  目前高中學(xué)生對(duì)低碳生活的了解情況認(rèn)知度參差不齊,大部分學(xué)生對(duì)低碳生活的了解僅僅限于表面,并沒(méi)有深入了解,殘缺性低碳生活認(rèn)知必然造成部分青少年在踐行低碳生活過(guò)程中做得不盡人意,多數(shù)學(xué)生不會(huì)探索科學(xué)方法計(jì)算家庭或個(gè)人踐行低碳生活的外在價(jià)值。在日常生活中,學(xué)生能做到一些與低碳生活要求相符的行動(dòng),但是同時(shí)很多高中學(xué)生,買東西追求時(shí)尚,吃穿、出行等方面浪費(fèi)現(xiàn)象較嚴(yán)重,主要存在不能在衣食住行用等各個(gè)方面都踐行低碳生活、不能自覺(jué)地、持之以恒地踐行低碳生活、不善于使用科學(xué)方法踐行低碳生活等狀況低碳生活社會(huì)調(diào)查報(bào)告所以有必要加強(qiáng)平常的宣傳教育力度,指導(dǎo)學(xué)生對(duì)低碳生活進(jìn)行系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí)。

  對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的建議

  為了樹立高中學(xué)生低碳生活的思想觀念和社會(huì)責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生從自身做起,從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的低碳生活習(xí)慣;鼓勵(lì)高中學(xué)生能身體力行,為自己、為社會(huì)、為他人做好踐行低碳生活方式的榜樣作用,實(shí)現(xiàn)高中學(xué)生自身社會(huì)價(jià)值;高中化學(xué)教學(xué)可以做以下幾種實(shí)踐:

  利用學(xué)校宣傳欄、通過(guò)晨會(huì)、校園廣播、海報(bào)、主題班會(huì)等多種方式宣傳低碳生活知識(shí)和低碳生活方法。

  以學(xué)校社團(tuán)為載體,通過(guò)舉辦踐行低炭生活征文活動(dòng)、提出低碳點(diǎn)子、開發(fā)低碳產(chǎn)品、開展低碳教室低碳班級(jí)評(píng)比等活動(dòng)形式,充分調(diào)動(dòng)高中學(xué)生積極主動(dòng)性。

  環(huán)保的調(diào)研報(bào)告 篇6

  基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式、消費(fèi)模式”。把建設(shè)生態(tài)文明寫入黨代會(huì)報(bào)告,這是我黨執(zhí)政興國(guó)理念的新發(fā)展,是科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展執(zhí)政理念的一次升華。建設(shè)生態(tài)文明、保護(hù)環(huán)境是全社會(huì)的共同責(zé)任。為了了解我縣中小企業(yè)對(duì)國(guó)家環(huán)保政策方針的理解與貫徹執(zhí)行、以及中小企業(yè)環(huán)境保護(hù)工作及企業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境影響等情況,進(jìn)一步推動(dòng)中小企業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展,我組織相關(guān)科室對(duì)全縣中、小工業(yè)企業(yè)進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示:全縣中小工業(yè)企業(yè)環(huán)保意識(shí)明顯增強(qiáng),對(duì)國(guó)家環(huán)保政策理解并支持,在生產(chǎn)過(guò)程中注意環(huán)境保護(hù),能源結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,但卻缺乏技術(shù)創(chuàng)新,對(duì)環(huán)保投入偏少,貫徹執(zhí)行環(huán)保政策力度不夠、難度較大。

  一、中小企業(yè)環(huán)保工作現(xiàn)狀

  我縣在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,高度重視環(huán)境保護(hù)工作。尤其是在中小企業(yè)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)上,認(rèn)識(shí)早、起步快,制定了企業(yè)環(huán)保管理制度、成立預(yù)防污染工作小組、加強(qiáng)企業(yè)員工學(xué)習(xí)環(huán)保的法律法規(guī);下大力度關(guān)停并轉(zhuǎn)了一些污染嚴(yán)重的小企業(yè),避免了對(duì)環(huán)境造成的危害。如近年就關(guān)停了一些小水泥廠、小造紙廠和實(shí)心粘土磚瓦廠等企業(yè),同時(shí)引導(dǎo)這些企業(yè)轉(zhuǎn)而開發(fā)生產(chǎn)環(huán)保型產(chǎn)品,如環(huán)?招拇u等。從而保護(hù)了資源,減少了這類企業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的不利影響?偟目,近年來(lái)我縣中小企業(yè)環(huán)保工作取得了明顯成效:

  (一)企業(yè)環(huán)保意識(shí)不斷提高。我縣自XX年提出建設(shè)生態(tài)區(qū)以來(lái),全縣上下積極推進(jìn)生態(tài)區(qū)建設(shè),中小企業(yè)也在這樣一個(gè)生態(tài)文化環(huán)境下逐步樹立起環(huán)境保護(hù)意識(shí)與責(zé)任感。在被調(diào)查的企業(yè)中,有95%家企業(yè)認(rèn)為現(xiàn)有的環(huán)保政策是合理的?梢(jiàn),我縣中小企業(yè)具有較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)意識(shí),能夠認(rèn)識(shí)到企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,但對(duì)于落實(shí)執(zhí)行環(huán)保政策則不同程度地遇到了一些困難,使其在具體落實(shí)環(huán)保政策時(shí)沒(méi)能夠做到不折不扣地遵照?qǐng)?zhí)行。

  (二)環(huán)保管理活動(dòng)有序開展。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,有98% 的調(diào)查企業(yè)已經(jīng)通過(guò)環(huán)保部門環(huán)評(píng)審批,并制定了環(huán)境保護(hù)管理規(guī)章制度,另外有2%家企業(yè)處于正在向環(huán)保部門報(bào)批階段。這表明,我縣中小企業(yè)自覺(jué)地在環(huán)保有關(guān)部門的監(jiān)管下進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)。

  (三)企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中注意環(huán)境保護(hù)。從被調(diào)查企業(yè)生產(chǎn)所產(chǎn)生的廢物處置情況看,有92家企業(yè)表示企業(yè)生產(chǎn)所產(chǎn)生的廢物嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理后排放,占總數(shù)的48%;有10%的企業(yè)表示其生產(chǎn)所產(chǎn)生的廢物交由有關(guān)污染物企業(yè)集中處置;有20%的企業(yè)表示企業(yè)對(duì)廢物進(jìn)行簡(jiǎn)單處理后才排放(詳見(jiàn)下圖)。這表明,多數(shù)中小企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中注意對(duì)環(huán)境的保護(hù),對(duì)其生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢物進(jìn)行不同程度的處理之后才排放,而不會(huì)直接排放。

  (四)環(huán)保教育培訓(xùn)工作順利展開。被調(diào)查企業(yè)中,有47.4%的企業(yè)已經(jīng)參加過(guò)政府環(huán)保相關(guān)部門組織的環(huán)境保護(hù)培訓(xùn),另外有33.6%的企業(yè)打算參加這類的培訓(xùn),僅有19%的企業(yè)表示其沒(méi)有參加過(guò)環(huán)保培訓(xùn),且也不打算參加培訓(xùn)。再是企業(yè)內(nèi)部也積極組織員工參加環(huán)保培訓(xùn),有107家企業(yè)表示已組織過(guò)員工參加環(huán)境法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng),占被調(diào)查企業(yè)總數(shù)的54.6%,有23.5%的企業(yè)表示計(jì)劃將要開展這類的活動(dòng)。

  二、中小企業(yè)環(huán)保工作存在的主要問(wèn)題

  (一)企業(yè)對(duì)環(huán)保的投入偏少。調(diào)查顯示,有112家企業(yè)表示對(duì)環(huán)保有所投入,占總數(shù)的57.1%,另外有33表示其雖然目前尚未對(duì)環(huán)保有所投入,但已經(jīng)有了投入計(jì)劃。不過(guò),企業(yè)對(duì)環(huán)保的投入都很少,在112家環(huán)保有所投入的企業(yè)中,對(duì)環(huán)保的投入不足企業(yè)營(yíng)業(yè)收入1%的有77家,占有投入企業(yè)的68.8%;對(duì)環(huán)保的投入占企業(yè)營(yíng)業(yè)收入的`1%-3%的有26家,占有投入企業(yè)的23.2%;對(duì)環(huán)保投入占企業(yè)營(yíng)業(yè)收入高于3%僅9家,占有投入企業(yè)的8%。這表明,企業(yè)目前雖然已經(jīng)有一定的環(huán)保意識(shí),也對(duì)環(huán)保投入了一定的資金、人力、物力,但企業(yè)對(duì)于環(huán)保的投入很有限,這必然影響企業(yè)保護(hù)環(huán)境的實(shí)際效果,使企業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的負(fù)面影響有所加大。

  (二)企業(yè)資金短缺是導(dǎo)致對(duì)環(huán)保投入不足的主要原因。企業(yè)發(fā)展中資金不足,導(dǎo)致企業(yè)對(duì)環(huán)保的投入大打折扣。被調(diào)查企業(yè)中,有129家企業(yè)認(rèn)為,企業(yè)在執(zhí)行環(huán)保政策時(shí)遇到的主要難題是資金不足,占被調(diào)查企業(yè)的65.8%,企業(yè)在發(fā)展中遇到資金短缺時(shí),必然會(huì)把有限的資金用于企業(yè)經(jīng)營(yíng)上的發(fā)展壯大,而不是投入到不容易看到經(jīng)濟(jì)效益的環(huán)保方面。

  (三)環(huán)保器材、設(shè)施配置及使用情況不容樂(lè)觀。 在被調(diào)查企業(yè)中,僅有18.4%的企業(yè)已經(jīng)購(gòu)買了環(huán)境監(jiān)測(cè)器材(即36家企業(yè)),有81.6%的企業(yè)沒(méi)有購(gòu)買環(huán)境監(jiān)測(cè)器材且近期內(nèi)并不打算購(gòu)置,對(duì)于那些已經(jīng)購(gòu)買了環(huán)境監(jiān)測(cè)器材或環(huán)保相關(guān)設(shè)施的企業(yè),能讓這些器材、設(shè)施真正發(fā)揮作用、良好運(yùn)轉(zhuǎn)的企業(yè)更是寥寥無(wú)幾。

  (四)相關(guān)環(huán)保專業(yè)單位指導(dǎo)力度不夠。調(diào)查結(jié)果顯示,被調(diào)查的196家企業(yè)中,有92家企業(yè)認(rèn)為其在執(zhí)行現(xiàn)有環(huán)保政策中遇到了缺少專業(yè)環(huán)保單位指導(dǎo)、環(huán)保技術(shù)匱乏等方面的困難,占被調(diào)查企業(yè)總數(shù)的46.9%。相關(guān)環(huán)保專業(yè)單位的指導(dǎo)力度不夠,也從一定程度上影響企業(yè)嚴(yán)格按照環(huán)保政策執(zhí)行,企業(yè)在遇到環(huán)保專業(yè)技術(shù)困難時(shí)沒(méi)有相關(guān)單位指導(dǎo),必然會(huì)打擊企業(yè)執(zhí)行相關(guān)環(huán)保政策的積極性。

  三、建議和對(duì)策

  我們現(xiàn)在面臨的是一個(gè)新的發(fā)展機(jī)遇,生態(tài)環(huán)境是我縣的一個(gè)比較優(yōu)勢(shì)、后發(fā)優(yōu)勢(shì)。作為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展重要組成部分的中小企業(yè),積極參加生態(tài)文明建設(shè),承擔(dān)起建設(shè)生態(tài)文明和生態(tài)治理的社會(huì)責(zé)任,發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),更少地消耗資源,更好地保護(hù)環(huán)境,更多地進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)生態(tài)保護(hù)與發(fā)展“雙贏”。

  (一)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有企業(yè)排污監(jiān)管。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境管理制度,加強(qiáng)對(duì)工業(yè)污染源的監(jiān)督管理,防止污染反彈,實(shí)現(xiàn)全縣工業(yè)污染源達(dá)標(biāo)排放。嚴(yán)格控制新建項(xiàng)目污染。按照《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)審批管理分類名錄》和環(huán)境功能分區(qū)要求,加強(qiáng)新建項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)審批管理和審批后的監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行新建項(xiàng)目“環(huán)境影響評(píng)價(jià)”制度,嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保設(shè)施與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入使用的“三同時(shí)”制度,確保新建項(xiàng)目污染物排放量控制在規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和總量指標(biāo)之內(nèi)。

  (二)環(huán)保部門要加強(qiáng)對(duì)企業(yè)環(huán)保工作指導(dǎo)。環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)科技含量高,可以產(chǎn)生高的環(huán)境效益和長(zhǎng)遠(yuǎn)經(jīng)濟(jì)效益的行為。環(huán)保專業(yè)部門應(yīng)多對(duì)企業(yè)加以指導(dǎo),使其從中受益,企業(yè)才會(huì)積極主動(dòng)地參與到環(huán)保中來(lái),同時(shí),由于企業(yè)的配合,環(huán)保部門的工作也將更加順利地展開。

  (三)“分區(qū)分類”布局發(fā)展產(chǎn)業(yè)。按照xx縣機(jī)械加工與車輛制造、鋼鐵、食品為龍頭“三大產(chǎn)業(yè)”布局,新建項(xiàng)目必須符合發(fā)展規(guī)劃,凡布局不合理的堅(jiān)決“卡死”。對(duì)待不同類型的產(chǎn)業(yè)采取不同的發(fā)展策略:加快發(fā)展把環(huán)境優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)業(yè);大力發(fā)展具有環(huán)境、經(jīng)濟(jì)雙重效益的產(chǎn)業(yè);科學(xué)發(fā)展帶動(dòng)性強(qiáng)、有資源優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)業(yè),這類產(chǎn)業(yè)能通過(guò)合理布局、清潔生產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等手段實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)排放;發(fā)展壯大對(duì)環(huán)境影響小的產(chǎn)業(yè)和環(huán)保產(chǎn)業(yè)。目標(biāo)是使環(huán)境優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮,資源優(yōu)勢(shì)得到充分利用,雙重效益的環(huán)保型經(jīng)濟(jì)得到充分發(fā)展,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的迅速提高。

  (五)企業(yè)自身要加強(qiáng)環(huán)保工作。企業(yè)不僅要注重硬件設(shè)施上的投入,更要注意后續(xù)管理中技術(shù)和人員的支持,要努力培養(yǎng)企業(yè)自己的創(chuàng)新人才,開發(fā)自己的環(huán)保技術(shù),這樣才能保證企業(yè)發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán),實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)。積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),改造現(xiàn)有工業(yè)生產(chǎn),提高產(chǎn)能,達(dá)到規(guī)模經(jīng)濟(jì)要求,增強(qiáng)企業(yè)環(huán)保設(shè)施能力,同時(shí)堅(jiān)決淘汰落后技術(shù)及環(huán)保無(wú)法達(dá)標(biāo)企業(yè)。

  (六)政府要加大對(duì)企業(yè)環(huán)保工作的政策扶持力度。政府可以考慮制定一些政策,以鼓勵(lì)企業(yè)對(duì)環(huán)保投入,引導(dǎo)企業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí),對(duì)于環(huán)保做得好的企業(yè)予以表彰和重獎(jiǎng),號(hào)召其他企業(yè)學(xué)習(xí),可以設(shè)立環(huán)保獎(jiǎng)金或優(yōu)惠貸款等吸引企業(yè)對(duì)環(huán)保投入。

  環(huán)保的調(diào)研報(bào)告 篇7

  一、調(diào)查方法:

  觀察記錄,抽樣調(diào)查。

  二、調(diào)查對(duì)象:

  生活的周邊環(huán)境。

  三、存在的環(huán)境問(wèn)題:

 。1)家在農(nóng)村,在這里,人們都為了省錢,燒飯用草和麥秸桿,燒這些時(shí),向天空望去,全是黑煙,灰蒙蒙的,有時(shí),燒的塑料還有很強(qiáng)的刺激性氣味。

 。2)有的人上街買菜,不帶籃子或包,用完的塑料袋亂丟亂扔,堆的向山一樣。

 。3)周邊的小河原本十分干凈的,但由于工業(yè)的發(fā)展許多工廠建在這里。它們這有害氣體和污水亂放亂排入河中,使水體嚴(yán)重污染。河中的魚蝦也全部死掉,使周邊居民生活環(huán)境受到了嚴(yán)重阻礙,周邊的莊稼也病秧秧的,一點(diǎn)也不旺盛。

  (4)社會(huì)的進(jìn)步工業(yè)的發(fā)展這很好,使交通也發(fā)展起來(lái),同時(shí),那些汽車排放大量二氧化碳,制造出很大分貝的噪音,嚴(yán)重影響了人們的生活。

  (5)有些人還很不聞名在墻上亂涂亂畫,影響我市市容。

  四、問(wèn)題的原因

 。1)人們的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),只知發(fā)展不知環(huán)保,提倡先污染后治理的方針。

 。2)環(huán)保部門的工作沒(méi)有做完善。

 。3)司機(jī)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到噪音污染的'污害性。

  五、建立

 。1)宣傳環(huán)保的重要性,加強(qiáng)公民意識(shí),素質(zhì),堅(jiān)持預(yù)防為主,防治結(jié)合方針。

 。2)向工廠的有關(guān)人員反映將污水先凈化再排放或凈化再循環(huán)利用。

 。3)向環(huán)保部門反映對(duì)車輛的喇叭的分貝進(jìn)行限制規(guī)定,制定有關(guān)法律。

  六、反思,結(jié)論

  只有先保持環(huán)境,才可能走可持續(xù)發(fā)展道路,目前我國(guó)環(huán)境污染嚴(yán)重,形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻,我們必須認(rèn)識(shí)到保護(hù)好環(huán)境是發(fā)展工業(yè)的前提,保護(hù)好環(huán)境也就是保護(hù)好我們賴以生存的地球,所以環(huán)保要從我做起,從小事做起。

  環(huán)保類主題教育調(diào)研報(bào)告

  一.調(diào)查的具體目標(biāo)。

  1、了解不同群體對(duì)“低碳生活”的感知度。

  2、宣傳“低碳生活”的理念。

  3、為浙江省發(fā)展“低碳城市”出一份微薄之力。

  二.調(diào)查方法

  1、查閱有關(guān)于低碳生活的資料。

  2、查看報(bào)紙中有關(guān)于低碳生活的細(xì)節(jié)。

  3、通過(guò)多種途徑,搜集有關(guān)低碳的詳細(xì)內(nèi)容。

  4、設(shè)計(jì)調(diào)查表格,進(jìn)行實(shí)地調(diào)節(jié)器查。表格如下:

  三.調(diào)查分析

  1、低碳,是指較低或更低的溫室氣體(主要是二氧化碳)排放。低碳生活就是減少二氧化碳排放的一種低消耗的生活方式,它代表著更健康、更自然的生活方式,是一種引領(lǐng)時(shí)尚的生活方式。

  2、在這次調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)將近60%的人僅僅是曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“低碳生活”這一概念,并只有10%左右的人對(duì)低碳生活有較深的了解。這說(shuō)明“低碳生活”對(duì)于我國(guó)大部分的居民來(lái)說(shuō)仍然是一件很遙遠(yuǎn)的事情。更不用說(shuō),不久以前,在丹麥召開的哥本哈根氣候變化大會(huì)了。

  3、另外,在低碳生活的好習(xí)慣的調(diào)節(jié)器查中,發(fā)現(xiàn)有近三分之一的人是開私家車上班的,一人一輛,這是一種資源浪費(fèi)現(xiàn)象,更是對(duì)環(huán)境的污染。而最環(huán)保的交通方式在調(diào)查中,只有一人是步行,三人是騎自行車的。這也說(shuō)明現(xiàn)代人生活方式已經(jīng)走向了快捷方便而忽視了環(huán)保。

  四.結(jié)論

  在生活中,我們要提倡低碳,所謂低碳就是減少二氧化碳排放。那么在平時(shí)的生活中,我們應(yīng)該如何積極響應(yīng)低碳呢?首先,在觀念要有所改變?萍嫉陌l(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平越來(lái)越高,那么怎樣才能做到兩者有機(jī)融合呢?這是很重要的。比如說(shuō),一個(gè)人出行時(shí)盡量不要開私家車,要以乘公交或者騎電動(dòng)自行車為方,路近的還可以選擇騎自行車或者步行,這樣既鍛煉了身體,又節(jié)約了能源,還減少了對(duì)環(huán)境的污染,一舉三得,何樂(lè)而不為呢?如果實(shí)在是要開私家車,也可以選擇同一出發(fā)點(diǎn)同一目的地的人一起,共同拼一輛車,這樣的方式既方便又能低碳!

  哦,原來(lái)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能體現(xiàn)低碳生活,由此我想到了生活中還有很多我們可以輕松做到卻沒(méi)有付出行動(dòng)的事。比如說(shuō),每個(gè)家庭每天的生活用水,從早到晚,時(shí)時(shí)處處都要用到。刷牙,、洗臉、洗手、洗菜、淘米、洗碗……那么怎樣才能做到水的二次利用甚至是三次利用呢?淘米水可以澆花草、可以洗碗、洗手等等;洗菜的水可以洗碗,洗手……再比如說(shuō)我們吉是有名的茶葉之鄉(xiāng),那么你們喝過(guò)的茶葉渣都是怎么處理的呢?平時(shí)我們可能都是選擇倒掉的居多吧!其實(shí),這里頭產(chǎn)學(xué)問(wèn)大著呢?把茶葉渣曬干,可以自制茶葉枕頭,這樣既舒適環(huán)保,還能促進(jìn)睡眠呢!……

  怎么樣?不錯(cuò)吧!看來(lái)低碳生活就在我們身邊,只要我們能夠多多留心,從身邊的小事做起,原來(lái)一切都是如此簡(jiǎn)單。就讓我們帶著這份期盼,一起走進(jìn)低碳生活,為我們的家鄉(xiāng)能夠成為低碳城市出一份微薄之力吧。

  環(huán)保的調(diào)研報(bào)告 篇8

  系別:三系

  班級(jí):通信2班

  姓名:錢xx

  學(xué)號(hào):xxxxx

  聯(lián)系電話:157xxxxxx

  指導(dǎo)老師:汪xx

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)保逐漸成為我們共同關(guān)注的問(wèn)題,成為社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)。隨著社會(huì)各個(gè)方面的發(fā)展,我們經(jīng)?梢钥吹奖榈氐姆墙到饫淤|(zhì)的一次性塑料用品或者貼滿了小告。這很大程度上影響了一個(gè)城市的精神文明面貌,與每個(gè)人的生活更是息息相關(guān)。

  試想使環(huán)境整潔,空氣清新并不難,以我們每一個(gè)人為小的單位從身邊的小事做起,將環(huán)保意識(shí)真正置入心中,匯集我們每個(gè)人小小的力量,舉手之勞會(huì)把我們的生存空間創(chuàng)造得更加美好。

  這個(gè)假期我以個(gè)人為單位對(duì)居民進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的調(diào)查,通過(guò)調(diào)查我發(fā)現(xiàn)居民的環(huán)保意識(shí)總體來(lái)說(shuō)還是比較高的,大部分的人對(duì)當(dāng)前的環(huán)境形勢(shì)有客觀、清晰的認(rèn)識(shí),在日常生活中盡量使用綠色的產(chǎn)名品,可降解的生活用品。但也從調(diào)查問(wèn)卷中可以了解到,盡管大部分人的環(huán)保意識(shí)強(qiáng),但仍有很多居民有著錯(cuò)誤的觀念,對(duì)垃圾的處理方式不合理,對(duì)生活中綠色生活理念不理解,環(huán)保意識(shí)較薄弱。

  從調(diào)查中可以看出90%的人環(huán)保意識(shí)很強(qiáng),認(rèn)為保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),將城市環(huán)境好壞與自己日常生活掛鉤,可還是有10%的居民意識(shí)不強(qiáng)烈,行動(dòng)不積極,相差很大。

  從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),:周圍人的行為和政府的領(lǐng)導(dǎo)作用在居民的環(huán)保意識(shí)強(qiáng)弱有較強(qiáng)的影響,即使居民明明知道這種行為是錯(cuò)的,但很少有出面制止的。一次性制品在居民的`日常生活中還是占據(jù)著較為主要的地位。即便是政府提倡使用環(huán)保袋,但還是有一部分居民在出門時(shí)忘記攜帶,表示在商場(chǎng)購(gòu)買較為方便,而且也不貴。對(duì)于一次性餐具的使用,盡管居民表示,也想盡量杜絕這種不好的消費(fèi)方式,但有時(shí)還是沒(méi)辦法。從中體現(xiàn)了居民的自制能力不強(qiáng)。91%的居民對(duì)當(dāng)前的城市環(huán)境不滿意,認(rèn)為社會(huì)和政府的工作不到位,認(rèn)為城市的環(huán)境正以緩慢的速度不斷惡化著,希望政府能過(guò)重視,并出臺(tái)相應(yīng)政策。另外有9%的居民認(rèn)為環(huán)境還是比較良好的,城市的綠化等還是讓人比較滿意。但總體看來(lái)城市的環(huán)境問(wèn)題還是比較嚴(yán)峻的,有待解決,刻不容緩。大部分人自認(rèn)為可以主動(dòng)地不去破壞環(huán)境,但是也有一部分人承認(rèn),小動(dòng)作都已成為個(gè)人的生活習(xí)慣,想在每時(shí)每刻提醒自己不這樣做并不很順利,但是都表示可以盡自己的所能去杜絕。95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一塊!盎臁保蚁脒@就是紙張污染的主要原因!如果人們能把垃圾分開來(lái),分門別類進(jìn)行回收,那白色污染對(duì)自然環(huán)境就會(huì)大大減少,并且我們生活環(huán)境也就大大不同。眾所周知,溫室效應(yīng)帶來(lái)了全球氣候變暖,冰山逐漸融化,如果再這樣繼續(xù)下去將會(huì)使大陸板塊移動(dòng),造成不可彌補(bǔ)的后果。而溫室效應(yīng)是由汽車尾氣的過(guò)度排放等原因造成的!然而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的提升,有車的人也越來(lái)越多,因此越來(lái)越多的人放棄了做公交車和騎自行車這樣節(jié)能環(huán)保的交通工具。汽車的增加還帶來(lái)了許多的聲污染!房子總有建設(shè)在馬路旁的,噪聲不僅對(duì)人有身體上的危害,更危害人的精神!在調(diào)查中,有近于50%的人對(duì)噪聲污染有很大的共鳴。所以,當(dāng)我們?cè)僖淮翁岬江h(huán)境污染時(shí),聲污染也成為我們共同關(guān)注的一個(gè)話題。

  通過(guò)這次調(diào)查我發(fā)現(xiàn)在環(huán)保設(shè)施以及政策鼓勵(lì)方面存在者不足,但只要政府重視,積極宣傳環(huán)保理念,居民能投入到為改善這種不足的行動(dòng)中來(lái),環(huán)保設(shè)施一定會(huì)更加完善,環(huán)保意識(shí)一定能過(guò)更會(huì)強(qiáng)烈。這樣,居民的生活會(huì)更加舒適,生活質(zhì)量會(huì)有質(zhì)的飛躍,城市面貌也能上一個(gè)新的臺(tái)階。

  提高居民的環(huán)保意識(shí)需要從生活點(diǎn)滴入手,能源的使用、垃圾的排放等等都是重中之重的問(wèn)題,不能小視。黨的十六屆五中全會(huì)從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度,提出了建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境能源友好型社會(huì)的奮斗目標(biāo),它是一種全新的社會(huì)發(fā)展模式,它要求在生產(chǎn)、流通、消費(fèi)得各個(gè)領(lǐng)域,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展的各個(gè)方面,以節(jié)約使用能源資源和提高能源資源利用效率為核心,以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)地、資源綜合利用為重點(diǎn),以盡可能小的資源消耗,獲得盡可能大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益,從而保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

  從這次的調(diào)查結(jié)果可以看出,居民的環(huán)保意識(shí)需要盡快提高,貫徹十六屆五中全會(huì)的精神,適應(yīng)全球環(huán)保熱潮的大環(huán)境,不能因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的發(fā)展而忽略了這些問(wèn)題。

  在這次調(diào)查中,我深切地體會(huì)到,其實(shí)人們還是很在意我們賴以生存的環(huán)境的,只是在實(shí)施行動(dòng)上缺少了主動(dòng)性。同時(shí)這次調(diào)查給我的感觸很大:環(huán)?此埔粋(gè)很大的社會(huì)問(wèn)題,其實(shí)“環(huán)!本驮谖覀兠恳粋(gè)人的身邊,只要我們每個(gè)人都加入環(huán)保志愿大軍的洪流,就會(huì)創(chuàng)造出山更清,水更藍(lán)的美麗世界。我們可以很清楚地看居民的環(huán)保意識(shí)強(qiáng)弱,也可以從一個(gè)側(cè)面看到精神文明的建設(shè)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中存在的問(wèn)題。了解了現(xiàn)狀之后,可以針對(duì)性地有效地采取適當(dāng)?shù)氖侄魏痛胧。其中存在的?wèn)題不是一朝一夕就能夠改變的,但是只要我們每個(gè)人都自覺(jué)主動(dòng)地投入到環(huán)保事業(yè)的行動(dòng)中,自覺(jué)做到綠色消費(fèi),積極主動(dòng)的向政府獻(xiàn)言獻(xiàn)策,為寧環(huán)保事業(yè)做貢獻(xiàn),環(huán)保就有希望。同時(shí),政府也要加大對(duì)居民環(huán)保意識(shí)的關(guān)注,制定一些有利于環(huán)保事業(yè)的政策和措施,規(guī)范各公共場(chǎng)所的基礎(chǔ)設(shè)施管理,還有一點(diǎn)就是政府應(yīng)該更有效地引導(dǎo)居民,以便更好地落實(shí)各項(xiàng)政策與措施。只要我們每個(gè)人都有自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),積極主動(dòng)配合政府,從我做起,那環(huán)境狀況一定可以得以改善。最后,我僅以對(duì)居民的調(diào)查做一份告誡和呼吁!真正的擁有環(huán)保意識(shí),將它作為一種習(xí)慣和生活的熱情!只有這樣,我們的生活才會(huì)是美好而穩(wěn)定的!

  環(huán)保的調(diào)研報(bào)告 篇9

  內(nèi)容摘要:早在電影《20xx》上映時(shí),環(huán)境問(wèn)題就引起了軒然大波,盡管瑪雅人的預(yù)測(cè)是不準(zhǔn)確的,電影中的情節(jié)看起來(lái)有些夸張,但是這些無(wú)不說(shuō)明著我們生活的地球正面臨著怎樣的摧殘,而這摧殘的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢?我想生活在地球上的每一個(gè)人心里都十分清楚。環(huán)境問(wèn)題的造成是我們每一個(gè)人都有份的,那么,面對(duì)如此殘酷的現(xiàn)象,我們每一個(gè)人也都有份貢獻(xiàn)自己的力量,來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)都有著義不容辭的責(zé)任。為了使更多的人對(duì)當(dāng)下面臨的各種環(huán)境問(wèn)題有所了解、為了使更多的大學(xué)生積極主動(dòng)的參與到環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)中來(lái),傳播環(huán)境保護(hù)知識(shí),增強(qiáng)大學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí),從而發(fā)起了這次社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查,深入了解當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

  關(guān)鍵詞:大學(xué)生 環(huán)境問(wèn)題 環(huán)境保護(hù)意識(shí)

  一、 調(diào)查主要內(nèi)容

  調(diào)查時(shí)間:20xx年xx月20日至20xx年xx月31日

  調(diào)查地點(diǎn):天津科技大學(xué)、天津師范大學(xué)

  調(diào)查對(duì)象:天津科技大學(xué)和天津師范大學(xué)的在校大學(xué)生

  調(diào)查方法:簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、問(wèn)卷法、觀察法、文獻(xiàn)法、訪談法

  調(diào)查人員:藍(lán)云萍

  調(diào)查時(shí)間分配:20xx年xx月2日確定主題

  20xx年xx月20日設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷

  20xx年xx月20日至23日發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷

  20xx年xx月24日至25日回收問(wèn)卷并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

  20xx年xx月26日至31日進(jìn)行調(diào)查總結(jié)并撰寫調(diào)查報(bào)告

  二、調(diào)查階段簡(jiǎn)單隨機(jī)調(diào)查:對(duì)天津科技大學(xué)和天津師范大學(xué)兩所大學(xué)的假期在校學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查,共100人。

  問(wèn)卷調(diào)查:對(duì)隨機(jī)抽取的在校大學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。

  訪談法:對(duì)兩位同學(xué)進(jìn)行了訪談,了解了他們對(duì)于環(huán)境問(wèn)題的看法,并且交流了他們對(duì)于環(huán)境保護(hù)的想法。

  觀察法:在本次調(diào)查持續(xù)期間,不斷地注意著周圍來(lái)往的同學(xué)的行為觀察他們是否有破壞環(huán)境或者保護(hù)環(huán)境的行為。

  文獻(xiàn)法:在調(diào)查初期對(duì)環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行了大量的資料搜集,制作出了問(wèn)卷;在調(diào)查過(guò)程中,也是不斷地搜集資料,對(duì)調(diào)查過(guò)程中遇到的問(wèn)題尋找合適的文字資料。

  三、分析階段

  對(duì)于本次調(diào)查,我從調(diào)查方案的設(shè)計(jì)到進(jìn)行發(fā)放問(wèn)卷,回收問(wèn)卷,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),分析結(jié)果,小組討論再到撰寫調(diào)查報(bào)告一共歷時(shí)11天;調(diào)查問(wèn)卷一共發(fā)放了100份,回收了100份,回收率為100%。

  1. 環(huán)境保護(hù)的關(guān)注度和相關(guān)認(rèn)知

  問(wèn)卷中的第2題至第5題是關(guān)于調(diào)查者對(duì)于環(huán)境問(wèn)題的看法與認(rèn)知程度的。在您認(rèn)為當(dāng)前國(guó)內(nèi)的環(huán)境破壞程度如何?的問(wèn)題中,有xx%的同學(xué)認(rèn)為我國(guó)國(guó)內(nèi)的環(huán)境破壞非常嚴(yán)重,僅僅有17%的同學(xué)認(rèn)為我國(guó)的環(huán)境破壞程度較輕。在您是否意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性和環(huán)保工作的迫切性?的問(wèn)題中,有xx%的同學(xué)對(duì)環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性和環(huán)保工作的迫切性感覺(jué)極為強(qiáng)烈,21%的同學(xué)對(duì)此感覺(jué)一般,僅有1%的同學(xué)對(duì)此沒(méi)什么感覺(jué)。在您認(rèn)為我國(guó)現(xiàn)在的環(huán)保工作做得怎么樣?的問(wèn)題中,有70%的同學(xué)認(rèn)為我國(guó)環(huán)保工作做的很不好,xx%的同學(xué)認(rèn)為我國(guó)環(huán)保工作做的差不多,僅有1%的同學(xué)認(rèn)為我國(guó)的環(huán)保工作做的很好。并且在參與調(diào)查的100名同學(xué)中有xx%認(rèn)為環(huán)保意識(shí)是個(gè)人素質(zhì)的一方面。由此可見(jiàn),大部分大學(xué)生對(duì)環(huán)境問(wèn)題有比較理性的認(rèn)識(shí),并且有意識(shí)要保護(hù)環(huán)境、有意識(shí)對(duì)環(huán)境進(jìn)行改善。

  2. 生活中環(huán)保意識(shí)強(qiáng)弱程度

  在問(wèn)卷中,第6題至第11題是關(guān)于被調(diào)查者在生活中面對(duì)一些具體的環(huán)境污染或者可以盡可能避免環(huán)境污染等情況時(shí)的做法的問(wèn)題。

  在您認(rèn)為限塑令的實(shí)行增強(qiáng)了您的環(huán)保意識(shí)嗎?這一問(wèn)題中有63%的大學(xué)生會(huì)因?yàn)橄匏芰钤谌粘I钪袝?huì)更多的考慮到環(huán)保方面的問(wèn)題,有33%的大學(xué)生認(rèn)為限塑令對(duì)自己沒(méi)什么影響,也僅僅有4%的大學(xué)生對(duì)限塑令有些反感,這其實(shí)是一個(gè)好的現(xiàn)象,表明大家愿意為環(huán)保做出努力與改變。

  但是在您外出時(shí)會(huì)不會(huì)隨身帶環(huán)保袋?這個(gè)問(wèn)題上出現(xiàn)了與上一問(wèn)題相反的`結(jié)果,雖然有15%的大學(xué)生是毫不猶豫的選擇自帶環(huán)保袋,但是更大一部分的大學(xué)生是偶爾會(huì)帶,這部分大學(xué)生群占比例為62%,剩下的23%則是從未帶過(guò)環(huán)保袋出門,其實(shí)從這點(diǎn)上表現(xiàn)出來(lái)的則是大家對(duì)于環(huán)保還僅僅停留在意識(shí)上,沒(méi)有落實(shí)到實(shí)處上,沒(méi)有形成環(huán)保的行為習(xí)慣。

  在后面的問(wèn)題中,有73%的人會(huì)經(jīng);蚺紶栆?yàn)橐粫r(shí)方便而踐踏草坪,而不論什么樣的原因都不會(huì)踐踏草坪的同學(xué)僅占27%。有73%的大學(xué)生會(huì)對(duì)生活垃圾經(jīng)常或偶爾做出分類處理,剩下的27%的大學(xué)生則從不會(huì)進(jìn)行垃圾分類。有76%的大學(xué)生會(huì)在家人或朋友亂扔垃圾時(shí)選擇勸阻這種行為,但仍然有3%的同學(xué)會(huì)選擇與家人朋友一起扔。有xx%的大學(xué)生會(huì)在離開房間時(shí)自動(dòng)熄燈。從上述這些問(wèn)題的答案來(lái)看,大學(xué)生對(duì)于環(huán)保有的是美好的愿望,但真正做到實(shí)處的并不多。

  3. 對(duì)正在倡導(dǎo)的環(huán)保行為的看法

  對(duì)于一水多用,60%的大學(xué)生贊同這種做法,并且在生活中就是這樣實(shí)踐的;剩下的40%其實(shí)也是贊同,但實(shí)際行為上做不到一水多用。

  對(duì)于一次性飯盒的使用,75%的大學(xué)生選擇盡可能的不用,16%的大學(xué)生是經(jīng)常使用的,而從來(lái)不買一次性飯盒的大學(xué)生占xx%。

  對(duì)于是否參加環(huán)保活動(dòng)這一問(wèn)題,有時(shí)候會(huì)參加和沒(méi)有參加的過(guò)大學(xué)生比例基本持平,前者占40%,后者占34%。

  4. 對(duì)于大學(xué)生在參與環(huán)保問(wèn)題上的需要努力之處

  對(duì)此覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題的大學(xué)生僅占7%,其中選擇問(wèn)題在于乏足夠的環(huán)保知識(shí),對(duì)環(huán)保認(rèn)識(shí)不足的有xx%,選擇搭便車心理,希望別人多出力的有xx%,選擇當(dāng)環(huán)保可能影響自己的切身利益時(shí),會(huì)猶豫有60%,選擇生活方式已經(jīng)西化,習(xí)慣了大量消耗資源所帶來(lái)的便捷有44%,選擇認(rèn)為環(huán)保是政府和企業(yè)的事情,與自己無(wú)關(guān)的有36%。這說(shuō)明關(guān)于環(huán)保,政府社會(huì)等各方面都要做出更多的努力,讓環(huán)保意識(shí)更加深入人心,成為人們生活的習(xí)慣。

  四、結(jié)論和建議

  1.政府要加強(qiáng)對(duì)環(huán)境工作的宣傳

  在環(huán)保問(wèn)題上,政府扮演著管理者的角色,更扮演著服務(wù)者的角色,要使大學(xué)生深刻地感受到政府的有力行動(dòng),感受到政府對(duì)于環(huán)境的重視程度,使大學(xué)生能夠受到政府環(huán)保工作的鼓舞并且會(huì)在鼓舞下有所行動(dòng),就需要政府加強(qiáng)對(duì)環(huán)境工作的保護(hù)和宣傳力度。

  2.學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)環(huán)境工作的宣傳力度

  大學(xué)生對(duì)保護(hù)環(huán)境有很高的認(rèn)知程度,但是在這方面的行動(dòng)能力卻很低下,這有很大一部分原因來(lái)源于自身周圍環(huán)境的限制。大學(xué)生生活的環(huán)境幾乎很少有機(jī)會(huì)能參與到環(huán)境保護(hù)或者類似的公益活動(dòng)當(dāng)中去,導(dǎo)致對(duì)環(huán)境的敏感度不高,因此,學(xué)校應(yīng)該多多組織這方面的環(huán);顒(dòng),使學(xué)生通過(guò)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)提高對(duì)環(huán)境的使命感和主動(dòng)性。

  3.宣傳要注重內(nèi)容的豐富性、層次性

  大部分大學(xué)生能夠做到對(duì)環(huán)境的關(guān)注,但是卻沒(méi)有把行動(dòng)付諸實(shí)踐。除了學(xué)校沒(méi)有機(jī)會(huì)的原因外,還有另外一個(gè)原因是大學(xué)生不知道從何下手,造成環(huán)保離我很遠(yuǎn)的錯(cuò)覺(jué)。因此,在宣傳工作中,不僅要大方面宣傳環(huán)境現(xiàn)狀的嚴(yán)峻性,還要從小方面宣傳生活細(xì)節(jié)中如何環(huán)保生活。

  4注重環(huán)保網(wǎng)站的建立和維護(hù)建設(shè)

  在大學(xué)生接觸的媒體當(dāng)中,網(wǎng)絡(luò)這一新興的媒介,當(dāng)屬第一位。并且隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日趨發(fā)達(dá)和成熟,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)揮的作用會(huì)越來(lái)越大。應(yīng)當(dāng)高度注重網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè),建立和完善環(huán)保網(wǎng)站,憑借網(wǎng)絡(luò)高速傳達(dá)信息的優(yōu)勢(shì),達(dá)到不一樣的宣傳效果。

  五、 結(jié)語(yǔ)

  通過(guò)此次的調(diào)查與統(tǒng)計(jì),對(duì)于大學(xué)生環(huán)保意識(shí)有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),但由于是采取的是抽樣調(diào)查的方式,沒(méi)有完全覆蓋多方面的大學(xué)生,雖然樣本數(shù)量少,不能完全總體反映客觀情況,但是也可以對(duì)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得知一二。 通過(guò)這次的調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生目前的環(huán)保意識(shí)的狀態(tài)如下:

  1.能夠接受宣傳的環(huán)保行為,對(duì)環(huán)境的嚴(yán)峻性和緊迫性有深刻認(rèn)識(shí)和感受,能夠形成統(tǒng)一的認(rèn)知,但缺乏主動(dòng)性和參與性,特別缺乏使命感。

  2.關(guān)注和保護(hù)環(huán)境的出發(fā)點(diǎn)是為了人類生存和發(fā)展出發(fā),不能從整個(gè)生態(tài)環(huán)境保護(hù),與其他物種平等觀點(diǎn)的角度上看待和處理。

  3.大部分的大學(xué)生能夠在生活細(xì)節(jié)注意公共場(chǎng)所和家居的節(jié)水,節(jié)電,但是在城市清潔和保潔方面卻缺乏共同承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。

  4.仍有小部分大學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)薄弱,對(duì)環(huán)境保護(hù)保持事不關(guān)己,高高掛起的態(tài)度,不管是在行動(dòng)方面,還是意識(shí)方面,都體現(xiàn)冷漠和淡漠的態(tài)度。 綜上各項(xiàng),我呼吁社會(huì)各界能夠?yàn)樵鰪?qiáng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)提供各種氛圍和機(jī)會(huì),也希望全人類能夠熱切關(guān)注關(guān)乎每個(gè)人自身的生存的環(huán)境狀況。這不僅是大學(xué)生應(yīng)該肩負(fù)起來(lái)的責(zé)任,也是全球各個(gè)國(guó)家面臨關(guān)乎生存發(fā)展,噩待解決的問(wèn)題。

  環(huán)保的調(diào)研報(bào)告 篇10

  在過(guò)去人類把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),因而發(fā)展被置于地位。然而發(fā)展成功了,卻留下了一系列比不發(fā)展還嚴(yán)重的問(wèn)題——環(huán)境問(wèn)題。

  所以本次我們的調(diào)研主題是:大學(xué)生環(huán)保意識(shí);調(diào)研內(nèi)容:大學(xué)生對(duì)環(huán)境知識(shí)的了解情況、大學(xué)生參與環(huán);顒(dòng)的情況、大學(xué)生對(duì)環(huán)境現(xiàn)狀的了解情況、學(xué)生環(huán)保習(xí)慣情況;調(diào)研目的:為了創(chuàng)建“綠色大學(xué)城”,進(jìn)一步提高大學(xué)生環(huán)保意識(shí),宣傳環(huán)保知識(shí),共建綠色家園,特此開展這項(xiàng)調(diào)研。

  現(xiàn)在,隨著人們生活水平的提高,人們的追求不再只是吃飽吃好、穿暖穿好,生活環(huán)境也被納入了人們的生活目標(biāo)范圍之內(nèi)。比如,買房時(shí)人們會(huì)把該房子的周邊環(huán)境的好壞也作為重點(diǎn)考慮因素之一。這說(shuō)明人們對(duì)自己生活的小環(huán)境有了要求,那么,有人注意到全世界人民共同的家園——地球的環(huán)境現(xiàn)狀嗎?放眼望去,我們?nèi)祟惞餐业牡厍蛞呀?jīng)不再像數(shù)百萬(wàn)年前那樣到處綠草叢生、生機(jī)勃勃,一片祥和安然的景象;恰好相反,此時(shí)的地球已經(jīng)是千瘡百孔、滿目瘡痍,實(shí)在慘不忍睹。如此看來(lái),改善環(huán)境,拯救地球,拯救人類已經(jīng)迫在眉睫!

  環(huán)境問(wèn)題是世界性問(wèn)題,環(huán)境的改善需要每個(gè)人的那份力量。而作為大學(xué)生,我們更應(yīng)該是義不容辭的參加到這項(xiàng)關(guān)系到所有人的拯救工程中去。為了廣泛的動(dòng)員大學(xué)生參與到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中來(lái),使更多的人關(guān)注環(huán)境,更深入的了解環(huán)境,培養(yǎng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),我們專門組織了一個(gè)4人調(diào)研小組,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)于環(huán)境保護(hù)的意識(shí)做了一次較為深入的調(diào)研。

  此次,我們調(diào)研對(duì)象涉及了我校各個(gè)專業(yè)的大學(xué)生。調(diào)研結(jié)果如下:

  一、日常行為習(xí)慣環(huán)保意識(shí)方面

  調(diào)研結(jié)果表明,68.4%的同學(xué)曾經(jīng)偶爾做過(guò)對(duì)環(huán)境不利的事。如隨手扔果皮紙屑、隨地吐痰或者踐踏草坪。令人驚訝的是,竟然有18.4%的同學(xué)經(jīng)常有這樣的行為。這就是現(xiàn)狀,這些的確不是一個(gè)有素養(yǎng)的當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該做的事!我想那些經(jīng)常有此行為的同學(xué)確實(shí)應(yīng)該深刻的反省一下。當(dāng)然還有13.2%的同學(xué)從未做過(guò)此類事情,實(shí)在值得大家學(xué)習(xí)。

  當(dāng)被問(wèn)及會(huì)不會(huì)提醒環(huán)保意識(shí)差的朋友增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)時(shí),有92.1%的同學(xué)選擇了“會(huì)”,原因是環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。這個(gè)數(shù)據(jù)及其原因可以說(shuō)非常令人欣慰,因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)還是有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),并且能主動(dòng)去感染周圍的人,讓他們也加入到此行列中來(lái)。然而,當(dāng)被問(wèn)及如果自己在做不利于環(huán)境的事時(shí)心里會(huì)怎樣想時(shí),竟然有7.9%的同學(xué)認(rèn)為這很正常,因?yàn)楹芏嗳硕寄菢幼,多自己一個(gè)也無(wú)所謂。數(shù)字不大,卻著實(shí)令人心寒。∵有42.1%的同學(xué)說(shuō)自己知道那樣做不對(duì),但還是做了。這說(shuō)明了一個(gè)普遍存在的問(wèn)題,那就是很多人并不是不知道環(huán)境應(yīng)該得到保護(hù),而是完全出于習(xí)慣或者是不能自控,甚至是明知故犯。本來(lái)是一件很簡(jiǎn)單的事情,連小學(xué)生都可以做到的事到了我們受過(guò)多年教育的大學(xué)生這里卻變得異常困難!我們不能強(qiáng)迫每個(gè)人都去被動(dòng)的保護(hù)環(huán)境,而是希望大家能自己想明白,權(quán)衡利弊。

  環(huán)境保護(hù)的意識(shí)并不是聽(tīng)了一次有關(guān)環(huán)境的報(bào)告后就能立即擁有的,而是從我們平日的生活中一點(diǎn)一滴的慢慢的培養(yǎng)起來(lái)的。但是,光有意識(shí)也不行,意識(shí)就像課本上的理論知識(shí),應(yīng)用到實(shí)際才是終極目標(biāo)。

  二、對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注方面

  通過(guò)對(duì)這一問(wèn)題的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生對(duì)環(huán)境問(wèn)題并不是很關(guān)注。例如,在問(wèn)到有沒(méi)有想象過(guò)環(huán)境被徹底破壞之后,地球的的樣子時(shí),23.6%的同學(xué)回答從未有過(guò),而57.9%的同學(xué)回答偶爾有過(guò)。環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)如此嚴(yán)重且緊急,作為大學(xué)生,竟然有人不擔(dān)心人類能否有良好的`生存環(huán)境而繼續(xù)繁衍下去。這些人不僅是對(duì)世界人民的不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。古語(yǔ)有云:生于憂患,死于安樂(lè)。不防微杜漸,只顧眼前的利益,鼠目寸光,就是自掘墳?zāi)。目前,環(huán)境問(wèn)題多種多樣,60.5%的同學(xué)認(rèn)為對(duì)人類威脅的是溫室效應(yīng),沒(méi)錯(cuò),溫室效應(yīng)就是目前公認(rèn)的最危險(xiǎn)的環(huán)境殺手。那么,令人恐懼的溫室效應(yīng)是怎樣形成的呢?我想有必要在這里說(shuō)明一下:溫室效應(yīng)形成的主要原因是大量溫室氣體(二氧化碳等)的排放,這里可能會(huì)有人問(wèn),二氧化碳不是綠色植物生存必須的養(yǎng)料嗎?地球上綠色植物到處都是,肯定把它都吸收完了,怎么還會(huì)因?yàn)樗^(guò)多而引起環(huán)境問(wèn)題呢?之所以有人這樣問(wèn),是因?yàn)槲覀兩畹沫h(huán)境實(shí)在太小,不知道在遙遠(yuǎn)的地方無(wú)際的綠色已是只有在夢(mèng)中才能見(jiàn)到的美景了,取而代之的是,一座一座的冒著黑煙,流著黑水的工廠。

  那么人類到底能不能和自然環(huán)境和諧相處下去呢?子孫后代到底能不能有一個(gè)良好的生活環(huán)境呢?對(duì)于這一問(wèn)題,只有13.2%的同學(xué)認(rèn)為人類終會(huì)因?yàn)樽约旱淖运胶痛輾埈h(huán)境而滅亡,76.3%的'同學(xué)認(rèn)為人類是自然的一部分,而人類也必然能和自然環(huán)境相處融洽,可見(jiàn)大部分同學(xué)對(duì)人類的未來(lái)還是充滿信心的。但是就目前來(lái)說(shuō),許多人不去關(guān)注環(huán)境,保護(hù)環(huán)境更不用提了,就這樣的現(xiàn)狀與環(huán)境和諧相處真的能實(shí)現(xiàn)嗎?要知道水能載舟,亦能覆舟,環(huán)境既然可以養(yǎng)育人類,當(dāng)然也可以收回人類的生存權(quán)利。正如有大部分同學(xué)認(rèn)為人類與環(huán)境的關(guān)系是相互依存,相互影響的,人類迫于生存的需要,不斷改造環(huán)境,也因此體現(xiàn)了自己的智慧和價(jià)值。但是,如果人類不能把握住“度”的話,自然環(huán)境將會(huì)予以報(bào)復(fù)。因此,我們應(yīng)該在發(fā)展的同時(shí),更多的關(guān)注環(huán)境,合理的利用環(huán)境,善待環(huán)境。

  三、環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐方面

  根據(jù)我們的調(diào)查,大部分人對(duì)有關(guān)環(huán)保的社會(huì)活動(dòng)態(tài)度積極,只有18%的同學(xué)表示不愿意參加這類活動(dòng)。為什么這些人的態(tài)度如此冷漠呢?難道自己沒(méi)生活在這個(gè)環(huán)境里嗎?難道自己可以脫離環(huán)境而生存嗎?皮之不存,毛將焉附;時(shí)刻謹(jǐn)記唇亡齒寒!還有44.7%的人表示有想過(guò),不過(guò)一般不會(huì)行動(dòng),請(qǐng)問(wèn)這是一種什么態(tài)度,要我說(shuō)這就是一種極不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,是一種消極被動(dòng)的態(tài)度。難道我們大學(xué)生的素質(zhì)就是這樣的嗎?我們的主觀能動(dòng)性在那里體現(xiàn)?為什么不自己積極主動(dòng)的去實(shí)行我們想到的事呢?在我看來(lái),克服自己,提高素質(zhì),主動(dòng)加入環(huán)保行列才是上策!

  對(duì)于作為一名大學(xué)生到底從自身應(yīng)該做出怎樣的具體行動(dòng)來(lái)保護(hù)改善環(huán)境這一問(wèn)題,有極少的人說(shuō)不知道。這樣的回答實(shí)在出乎我的意料,可見(jiàn)這些同學(xué)的環(huán)保知識(shí)嚴(yán)重匱乏,生存已經(jīng)遭到威脅,而自己卻束手無(wú)策、坐以待斃。而大部分同學(xué),已經(jīng)做到心中有數(shù),臨危不亂,他們建議從身邊做起,從小事做起,盡自己的努力保護(hù)環(huán)境。當(dāng)然還有一部分同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該加大宣傳力度,多去鼓勵(lì)和說(shuō)服更多的人,讓他們也貢獻(xiàn)自己的一份力量,畢竟環(huán)保是大家的事。

  四、問(wèn)題和建議

  由于能力有限,我們的調(diào)查可能不是很全面,結(jié)論也不太精確,不能客觀的反映出所有問(wèn)題,但至少可以窺豹一斑,得知一二。

  通過(guò)調(diào)查,我們既發(fā)現(xiàn)了大學(xué)生的問(wèn)題,也看到了學(xué)校工作的不足,還有社會(huì)制度的不全面,下面列舉一二:

  1)大學(xué)生環(huán)保意識(shí)和素養(yǎng)不夠,環(huán)保知識(shí)嚴(yán)重匱乏。

  2)學(xué)校有關(guān)環(huán)保的教育工作做得不夠,尤其是關(guān)于環(huán)保的公益活動(dòng)太少。

  3)社會(huì)各界對(duì)環(huán)保的宣傳力度不夠。

  為此,我們針對(duì)以上問(wèn)題提出幾點(diǎn)建議,僅供參考:

  1)大學(xué)生應(yīng)該注重培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),提高道德修養(yǎng),增加對(duì)環(huán)保事業(yè)的熱情。

  2)學(xué)校應(yīng)該通過(guò)開設(shè)有關(guān)環(huán)保的課程來(lái)增加大學(xué)生的環(huán)保知識(shí),多組織實(shí)踐活動(dòng),并鼓勵(lì)學(xué)生去參加。

  3)社會(huì)也應(yīng)該積極響應(yīng),更廣泛的宣傳環(huán)保的重要性,力求影響更多人。

  環(huán)?此剖且粋(gè)大的社會(huì)問(wèn)題,其實(shí)關(guān)系到我們每一個(gè)人,環(huán)境就在我們身邊,我們舉手投足都里離不開環(huán)境,撿起一片紙就多了一份貢獻(xiàn);少吐一口痰就少了一份破壞,多種一棵草生活就會(huì)充滿綠色、充滿清新,那樣天會(huì)更藍(lán),山會(huì)更綠,水會(huì)更清,生活會(huì)更美好。改變現(xiàn)狀,改善生活環(huán)境,創(chuàng)造生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì),滿足自身發(fā)展需要,滿足子孫后代發(fā)展的需要。

  環(huán)保的調(diào)研報(bào)告 篇11

  一,城鄉(xiāng)居民的環(huán)保意識(shí)調(diào)查目的:

  人類的發(fā)展是伴隨著適應(yīng)環(huán)境,改造環(huán)境而發(fā)展起來(lái)的。隨著世界各國(guó)對(duì)于環(huán)境狀況的不斷重視,環(huán)境的保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題已日益受到不斷地重視和加強(qiáng)。發(fā)展到二十一世紀(jì)的今天,人類掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),改造自然的努力增強(qiáng)了,環(huán)境面貌的改變也隨之日益加快了。但是人類也受到了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)──環(huán)境問(wèn)題空前嚴(yán)重地出現(xiàn)在人類面前,使人們陷入憂郁不安之中。盡管我國(guó)政府不斷加強(qiáng)整治力度,但是由于其他人為原因,我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題還不容樂(lè)觀。我個(gè)人在我們村里做了城鄉(xiāng)居民的環(huán)保意識(shí)的調(diào)查研究,旨在了解公眾對(duì)于環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的看法,同時(shí)對(duì)我們的周邊生活環(huán)境進(jìn)行一個(gè)初步的了解,并宣傳環(huán)保。

  本次調(diào)查結(jié)果的有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下:

  調(diào)查范圍:上岡鎮(zhèn)岡北村

  調(diào)查方式:發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷以及自己個(gè)人的觀察研究調(diào)查人數(shù):450人

  發(fā)放問(wèn)卷:450份

  有效問(wèn)卷:450份

  二、城鄉(xiāng)居民的環(huán)保意識(shí)調(diào)查結(jié)果:

  調(diào)查顯示,有66。3%的人表示目前的環(huán)境污染問(wèn)題很嚴(yán)重;有28.7%的人表示還可以,但是不是很好,有待于提高;還有5%的人較好,是村民的典范。

  有73。1%的居民認(rèn)為目前環(huán)境問(wèn)題已成為人們所關(guān)注的一個(gè)重大的問(wèn)題,看來(lái)環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)為廣大人們所關(guān)注,已經(jīng)成為了一個(gè)眾人矚目的重大問(wèn)題。

  有52。2%的人認(rèn)為與以前相比,目前人們的環(huán)保意識(shí)有了顯著的提高;另有47.8%的人認(rèn)為并沒(méi)有很好的提高。看來(lái),雖然人們的環(huán)保意識(shí)確實(shí)有所提高,但是還有一些不顧生態(tài)平衡蓄意破壞環(huán)境的人,而他們?yōu)榈闹皇且恍﹤(gè)人利益。

  有88。9%的人認(rèn)為目前人們的環(huán)保意識(shí)必須加強(qiáng);另有11.1%的人認(rèn)為目前狀況還可以,無(wú)需加強(qiáng)?磥(lái)目前人們的環(huán)保意識(shí)還須進(jìn)一步加強(qiáng)。

  在如何加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)上有55.6%的人認(rèn)為應(yīng)加大宣傳力度;有77。8%的人表示要加強(qiáng)相應(yīng)的教育。尤其是未成年人的環(huán)保教育;另有56.7%的人認(rèn)為應(yīng)該加大管理力度,加大懲處力度。在增強(qiáng)人們環(huán)保意識(shí)的`問(wèn)題上有待不斷加強(qiáng)與提高。

  對(duì)由于環(huán)境問(wèn)題所引起的自然災(zāi)害有38.9%的人認(rèn)為應(yīng)該及時(shí)整治,加快植樹造林;38.9%的人認(rèn)為要增強(qiáng)保護(hù)意識(shí),從我做起,從身邊做起;有22.2%的人表示要強(qiáng)化環(huán)保重點(diǎn)地區(qū)人們的環(huán)保意識(shí)。

  對(duì)于未來(lái)環(huán)境的發(fā)展有44.4%的人表示很有信心,相信將來(lái)的環(huán)境會(huì)越來(lái)越好;有27.8%的人表示不好說(shuō);另有27。8%的人表示對(duì)于將來(lái)環(huán)境的發(fā)展沒(méi)有太大信心,因?yàn)槿藗兯l(fā)明的現(xiàn)代化工具會(huì)不斷地對(duì)環(huán)境造成危害。

  有62.2%的人表示如果有環(huán)保組織招募環(huán)保志愿者愿意參加;有27.8%的人表示看時(shí)間而定不過(guò)會(huì)一直支持環(huán)保事業(yè)?磥(lái)人們對(duì)于環(huán)境保護(hù)的不僅有熱情,還有著自己的一份責(zé)任。

  我通過(guò)個(gè)人的觀察研究結(jié)果是:那村邊的垃圾堆成片,臭烘烘的,引得蒼蠅亂舞;那條護(hù)村河早已經(jīng)變成了墨綠色,死魚漂浮在河面上是正常的事;那田間小水溝間到處是農(nóng)藥瓶,到處可以聞到農(nóng)藥的味道;那鄉(xiāng)間小路已經(jīng)少了很多樹,連個(gè)遮陰的地方都沒(méi)有······

  三、城鄉(xiāng)居民的環(huán)保意識(shí)的特點(diǎn):

  1。居民的受教育程度與對(duì)環(huán)境的滿意度成負(fù)相關(guān),從調(diào)查中可發(fā)現(xiàn),居民的受教育程度是影響對(duì)環(huán)境判斷的重要變量之一,文化水平和知識(shí)層次越高,對(duì)中國(guó)環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)得就越清醒,從而造成對(duì)環(huán)境狀況滿意度的下降。如果用不同群體中“高滿意群體”和“低滿意群體”比例來(lái)體現(xiàn)各群體的總體滿意度,則學(xué)歷在小學(xué)及小學(xué)程度以下人群的滿意度最高3:1,大學(xué)本科及以上人群的滿意度最低3:5,即低學(xué)歷與高學(xué)歷滿意度比為5:1。

  2。居民的受教育程度與環(huán)保意識(shí)成正相關(guān),因?yàn)樗麄儗?duì)環(huán)境題的認(rèn)識(shí)程度更清晰。

  3。居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)與他們所處的環(huán)境有關(guān)系。所處環(huán)境越好,居民的環(huán)保意識(shí)越強(qiáng),反之亦然。選擇空氣中無(wú)難聞氣味,垃圾屋亂放現(xiàn)象的有110個(gè)人,其中有17人在下一題,“是否看見(jiàn)有人亂扔垃圾”中選擇“無(wú)”,環(huán)保意識(shí)高達(dá)70%。

  4。老年人環(huán)保行為強(qiáng)于年輕人,從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),居民的年齡也是

  影響環(huán)保意識(shí)的一個(gè)因素。在是否愿意參加環(huán);顒(dòng)一題中有126人選擇“愿意”,232人選擇很愿意,其中50歲以上的共有112人,有97人表示愿意參加或很愿意參加,占83.3%。這同時(shí)也給我們提供了一個(gè)提高人們環(huán)保意識(shí)的有利途徑,我們的宣傳行動(dòng)可以從老年人帶頭做起。

  四,我個(gè)人的看法與體會(huì):

  通過(guò)這幾個(gè)星期的調(diào)查與研究,我看到了很多,也知道了很多。我們的村民的環(huán)保意識(shí)真的很落后,我覺(jué)得我們政府的任務(wù)很很重。

  首先我們的政府要努力的對(duì)村民進(jìn)行環(huán)保宣傳,從而加強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)。政府要組織有關(guān)人員經(jīng)常到村里進(jìn)行調(diào)查研究,要針對(duì)實(shí)際情況,對(duì)村民的日常農(nóng)業(yè)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),要有目的,有行動(dòng),有提高。我們的政府要加強(qiáng)植樹事業(yè)的進(jìn)度,要采取獎(jiǎng)罰制度,對(duì)我們的表現(xiàn)優(yōu)異的村民進(jìn)行表彰,對(duì)那些思想頑固的村民要進(jìn)行思想教育,同時(shí)要催促林業(yè)局加強(qiáng)監(jiān)督。政府要對(duì)那護(hù)村河進(jìn)行人工的處理,要疏通河壩,疏通淤泥沉積區(qū),從而使河道順暢。政府要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村的垃圾處理,要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村的土壤改善,要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村的生活污水的處理,要加強(qiáng)農(nóng)村大氣污染和工業(yè)企業(yè)監(jiān)管力度等等。

  其次我們的村民個(gè)人要有那學(xué)習(xí)的意識(shí),要從個(gè)人的實(shí)際出發(fā)。那些年輕人要向老人們學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)老人們的傳統(tǒng)美德,學(xué)習(xí)生活上好的習(xí)慣。我們村民之間要互相監(jiān)督,要慢慢地養(yǎng)成生活上的好習(xí)慣,要做到和諧與共的人與自然關(guān)系理想狀態(tài)和境界相適應(yīng),生態(tài)環(huán)境道德要求人們熱愛(ài)自然、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境。對(duì)于我們的村民要

  做到:

  1,珍愛(ài)生靈。平等對(duì)待自然界中的其它生命體,不隨意損害它們,保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。不踐踏草木,不攀折花葉,不虐待小動(dòng)物,不吃珍稀動(dòng)植物等都是珍愛(ài)生靈。

  2,節(jié)約資源。我們只有一個(gè)地球,資源有限,生活在地球上的人卻不斷增長(zhǎng)。節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約紙張,使用可再生的資源、分類回收廢物,生活簡(jiǎn)樸等等,都是節(jié)約資源。

  3,植綠護(hù)綠。沒(méi)有森林和植被等綠色,便沒(méi)有人類,沒(méi)有地球上的絕大多數(shù)生命。多植一棵樹、多種一片草、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色,都是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。

  4,抵制污染。不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)生活行為,會(huì)帶來(lái)很大污染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染。

  最后著眼于未來(lái),我們需要培育環(huán)衛(wèi)一體化工作新機(jī)制。按照組織健全、人員落實(shí)、經(jīng)費(fèi)保障的要求,建立“保潔、收集、轉(zhuǎn)運(yùn)、處置”的工作機(jī)制,落實(shí)單位、部門和村民的工作職責(zé),配足垃圾收集、清運(yùn)人員,保證生活垃圾日產(chǎn)日清。創(chuàng)新管理方式,大力推行生活垃圾袋裝化和上門收集等方式,大力推行垃圾分類收集,按照可回收利用和不可回收利用兩大類,對(duì)垃圾進(jìn)行初步分類,盡可能將農(nóng)作物廢料作為有機(jī)肥回用于農(nóng)田,其它廢棄物集中處理,逐步實(shí)現(xiàn)垃圾處理的減量化、資源化。要整合村民、青年志愿者、老年協(xié)會(huì)等力量,齊心合力做好鄉(xiāng)村環(huán)境環(huán)保衛(wèi)生管理工作。要建立健全工作聯(lián)系、溝通、

  協(xié)調(diào)機(jī)制,建立定期的工作例會(huì)、督查制度,促進(jìn)鄉(xiāng)村環(huán)衛(wèi)工作。

  相信我們能夠做到這些,我更加相信我們的鄉(xiāng)村的美好明天!

  環(huán)保的調(diào)研報(bào)告 篇12

  目前我國(guó)高校對(duì)生態(tài)環(huán)保類的公共課程普遍不夠重視,雖然一些教材中有所提及,但是不夠系統(tǒng)、不夠全面。部分專業(yè)由于受限于本身特點(diǎn),根本沒(méi)有將生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育列入教學(xué)范圍,造成大學(xué)生生態(tài)環(huán)保知識(shí)貧乏、意識(shí)薄弱、行為習(xí)慣落后、前言

  近些年來(lái),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益增強(qiáng),并且隨之而來(lái)的也有日趨惡劣的生存環(huán)境,F(xiàn)在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的呼聲日益高漲,人們的環(huán)保意識(shí)也在不斷增強(qiáng),大學(xué)生作為時(shí)代發(fā)展的領(lǐng)軍人物,應(yīng)該在各方面不斷完善自己,增強(qiáng)自身的環(huán)保意識(shí)已經(jīng)刻不容緩。高校應(yīng)該針對(duì)目前大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的現(xiàn)狀,有針對(duì)性的開展相關(guān)的公共課程,引導(dǎo)大學(xué)生建立強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),共筑美好家園。因此,為了更深入的了解當(dāng)今大學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)程度,并且為了更有力的倡導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的保護(hù),我做了以關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的調(diào)查報(bào)告為主題的問(wèn)卷調(diào)查。

  一、調(diào)查對(duì)象和調(diào)查方法

 。ㄒ唬┱{(diào)查對(duì)象

  調(diào)查對(duì)象是針對(duì)個(gè)宿舍成員共五十名,其中包括男生25人,女生25人。

  (二)調(diào)查方法

  本次調(diào)查地點(diǎn)是南區(qū)宿舍樓通過(guò)宿舍內(nèi)發(fā)放書面問(wèn)卷的方式進(jìn)行,在各宿舍隨機(jī)發(fā)放兩張,對(duì)各年級(jí)學(xué)生無(wú)要求。

  (三)調(diào)查內(nèi)容

  書面問(wèn)卷以選擇題為調(diào)查內(nèi)容,共八道題。內(nèi)容如下:

  1、請(qǐng)問(wèn)地球日是哪一天?

  A、3、18

  B、4、22

  C、6、5

  D、12、22

  2、你清楚垃圾的分類方法嗎?

  A、不清楚

  B、記不太清,但很支持

  C、清楚,偶爾會(huì)注意行為

  D、清楚,同時(shí)運(yùn)用與生活中

  3、發(fā)現(xiàn)周圍存在環(huán)境污染的行為,你會(huì)怎么做?

  A、視而不見(jiàn),一走了之

  B、表示不滿,期盼得到治理

  C、阻止有關(guān)行動(dòng)

  D、向環(huán)保部門反應(yīng)

  4、如何看待一次性餐具的做法

  A、不環(huán)保,堅(jiān)持不用

  B、不太環(huán)保,但偶爾用一下也沒(méi)影響

  C、一次性餐具挺方便,經(jīng)常使用

  D、別人都在用,所以我也用

  5、您以為下面哪一項(xiàng)是工業(yè)“三廢”?

  A、廢銅、廢鐵、廢鋼

  B、廢電池、廢家電、廢家具

  C、廢電視機(jī)、廢冰箱、廢電腦

  D、廢水、廢氣、廢渣

  6、您認(rèn)為下列因素對(duì)我國(guó)當(dāng)前環(huán)境問(wèn)題影響最大的是?(選三項(xiàng))

  A、有關(guān)環(huán)保的法律法規(guī)不健全

  B、政府環(huán)保執(zhí)法不嚴(yán)、重視程度不夠

  C、環(huán)保宣傳教育力度不夠、公眾的環(huán)保意識(shí)差D、E、

  7、對(duì)于低碳生活,請(qǐng)問(wèn)你有那些行動(dòng)?(多選)

  A、出門按步行,自行車,公交車,私車選擇

  B、任何電器一旦不用及時(shí)關(guān)掉電源

  C、盡量節(jié)約,循環(huán)使用水資源等

  D、少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林,低碳生活

  E、不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康

  F、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯等一次性物品

  G、關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護(hù)你的電腦

  二、調(diào)查結(jié)果與分析

  調(diào)查共發(fā)放書面問(wèn)卷50份,得到的有效問(wèn)卷50份,回收率100%,問(wèn)卷容量50。

  調(diào)查結(jié)果如下為,44%的同學(xué)表示會(huì)阻止其行為,32%的同學(xué)希表示不滿,期盼得到治理,一少部分同學(xué)會(huì)向有關(guān)部門反映,極少數(shù)會(huì)一走了之。許多同學(xué)對(duì)使用一次性餐具的看法比較現(xiàn)實(shí),56%的同學(xué)選擇了“不太環(huán)保,但偶爾用一下也沒(méi)影響”,有些同學(xué)卻很注意這方面,堅(jiān)決不使用一次性餐具,同時(shí)也有少數(shù)會(huì)經(jīng)常使用一次性餐具。關(guān)于工業(yè)三廢調(diào)查,使我們看出同學(xué)們對(duì)工業(yè)中的“三廢”有很大了解,最起碼大多數(shù)人都知道“三廢”是指什么。說(shuō)明大家對(duì)工業(yè)污染比較重視,也說(shuō)明了“三廢”的確是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題。多數(shù)學(xué)生認(rèn)為影響我國(guó)環(huán)境的主要因素是有關(guān)環(huán)保的法律法規(guī)不健全,政府環(huán)保執(zhí)法不嚴(yán)、重視程度不夠,這是政府的管理不善,其實(shí)可以想到我們約束自己行為的意志也不夠堅(jiān)定,這需要我們社會(huì)共同努力,加大宣傳共同促進(jìn)大家的環(huán)保意識(shí)。對(duì)于第七個(gè)問(wèn)題,反映出大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中對(duì)環(huán)保的概念不是特別強(qiáng)烈,所如果改變大家對(duì)環(huán)保的看法,就要從社會(huì)大環(huán)境中營(yíng)造一種良好的環(huán)保氛圍,在尊重客觀存在的環(huán)保意識(shí)不太高的規(guī)律的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,同時(shí)經(jīng)濟(jì)建設(shè)是必不可少,我們意識(shí)的高度,往往物質(zhì)基礎(chǔ)的影響是很大的。

  三、調(diào)查問(wèn)題分析

  1、當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)現(xiàn)狀

  首先,環(huán)保意識(shí)素養(yǎng)不高,缺乏有關(guān)環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí),。這次調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對(duì)對(duì)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)了解很少。調(diào)查最后,我碰到幾個(gè)同學(xué),問(wèn)他們幾個(gè)問(wèn)題了解到,關(guān)于廢棄物會(huì)收到再利用的標(biāo)志也是別不出來(lái),關(guān)于自然資源的有限性,電子垃圾的概念等這樣的常識(shí)也只是略知一二,由此可見(jiàn),我國(guó)大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的整體認(rèn)知水平亟待加強(qiáng)。

  2、造成大學(xué)生環(huán)保意識(shí)整體薄弱的原因

  A、高校缺乏有關(guān)環(huán)保的課程

  目前我國(guó)高校對(duì)生態(tài)環(huán)保類的公共課程普遍不夠重視,雖然一些教材中有所提及,但是不夠系統(tǒng)、不夠全面。部分專業(yè)由于受限于本身特點(diǎn),根本沒(méi)有將生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育列入教學(xué)范圍,造成大學(xué)生生態(tài)環(huán)保知識(shí)貧乏、意識(shí)薄弱、行為習(xí)慣落后。

  B、社會(huì)缺乏宣傳力度

  社會(huì)上一些主流媒體缺乏對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注,或者缺乏關(guān)注的連續(xù)性和

  持久性,很多網(wǎng)站或紙質(zhì)媒體只在每年的“世界環(huán)境日”或“植樹節(jié)”等特定節(jié)日,才會(huì)象征性地關(guān)注一下環(huán)境保護(hù),等日期一過(guò)便再無(wú)下文,目前甚至很少有關(guān)于環(huán)境保護(hù)的期刊或雜志,大學(xué)生很難接觸到有關(guān)知識(shí)。

  C、有關(guān)環(huán)境保護(hù)的校園課外活動(dòng)太少

  大學(xué)生活是多姿多彩的,大學(xué)生的課余時(shí)間也是非常充分的,因此誕生了各式各樣的社團(tuán),以及各種主題的課外活動(dòng)。雖然很多學(xué)校也會(huì)組織環(huán)境保護(hù)主題的課外活動(dòng)但是大都僅限于觀看資料片、考察野外動(dòng)物園等初級(jí)層次,表面上非常認(rèn)真重視,短期內(nèi)也能在校園引起一定的反響,但在教育方面的深度和持久力不夠,目前很多大學(xué)生了解環(huán)保的意義所在,但卻缺乏更深一步的了解。

  四、解決對(duì)策

  近年來(lái),素質(zhì)教育成為高校教育的'核心與目標(biāo)。素質(zhì)教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,其目的在于培養(yǎng)完整意義上的人——全面發(fā)展的社會(huì)主體。一個(gè)完整意義上的人應(yīng)該具備較高的環(huán)境意識(shí),有為保護(hù)環(huán)境而不斷調(diào)整自身經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),協(xié)調(diào)人與環(huán)境、人與自身相互關(guān)系的實(shí)踐活動(dòng)的自覺(jué)性。因此,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行環(huán)境意識(shí)教育是對(duì)其素質(zhì)教育得以實(shí)現(xiàn)的重要環(huán)節(jié),是有利于提高大學(xué)生素質(zhì)的重要手段!21世紀(jì)環(huán)境意識(shí)將成為人類社會(huì)文明、發(fā)展進(jìn)步的重要標(biāo)志,環(huán)境意識(shí)也將成為21世紀(jì)人類必須具備的素質(zhì)之一,培養(yǎng)大學(xué)生的環(huán)境意識(shí)正是新世紀(jì)發(fā)展的客觀要求。”

  1、開設(shè)與環(huán)境保護(hù)知識(shí)相關(guān)的必修課,并在德育課程中引入環(huán)境意識(shí)的內(nèi)容

  有調(diào)查表明,日前很多大學(xué)生已有的環(huán)境知識(shí)不是來(lái)之于學(xué)校的教學(xué),而且對(duì)現(xiàn)有的環(huán)境教學(xué)感到不滿。因此,有必要在大學(xué)課程建設(shè)的過(guò)程中,增加環(huán)境科學(xué)知識(shí)的教學(xué)內(nèi)容。大學(xué)環(huán)境教育課程主要應(yīng)加強(qiáng)三部分課程內(nèi)容:一是面向全校各專業(yè)開設(shè)公共必選課,如“環(huán)境保護(hù)”、“環(huán)境與發(fā)展”或“環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展”等,這類公選課的設(shè)置要兼顧全校各專業(yè)的特點(diǎn),教學(xué)的重點(diǎn)放在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境污染的現(xiàn)狀、危害及環(huán)境保護(hù)的政策和法律法規(guī),了解環(huán)境對(duì)于人類社會(huì)發(fā)展的重要性,使學(xué)生真正從思想上對(duì)環(huán)境問(wèn)題有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。二是根據(jù)全校不同專業(yè)的特點(diǎn)開設(shè)專業(yè)必選課,如“清潔生產(chǎn)工藝”、“三廢處理”、“可更新資源管理”、“旅游景區(qū)環(huán)境評(píng)估”、“環(huán)境監(jiān)測(cè)”等,專業(yè)選修課要結(jié)合各專業(yè)的具體特點(diǎn),在提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)的同時(shí),還提高學(xué)生解決環(huán)境問(wèn)題的能力。二是在馬克思主義理論與思想政治教育理論課中增加旨在提高大學(xué)生環(huán)境意識(shí)水平的內(nèi)容,如:在形勢(shì)與政策課中向?qū)W生通報(bào)高時(shí)效性的國(guó)際與國(guó)內(nèi)的環(huán)境狀況及環(huán)境問(wèn)題,同時(shí)通報(bào)由環(huán)境問(wèn)題帶來(lái)的現(xiàn)實(shí)與潛在的危害;在“思想道德修養(yǎng)”課教學(xué)中加強(qiáng)環(huán)境道德教育;在“法律基礎(chǔ)”課教學(xué)中加強(qiáng)環(huán)境法律法規(guī)教育;在“馬克思主義哲學(xué)原理”課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系;在課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵及要求,等等。如此將大學(xué)生的環(huán)境意識(shí)培養(yǎng)有機(jī)地滲入馬克思主義理論與思想政治教育理論課當(dāng)中,這既是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求,也對(duì)高校的思想政治理論課的教學(xué)改革具有啟示意義,更是提高大學(xué)生環(huán)境意識(shí)水平的有效途徑。

  3、開展提高大學(xué)生環(huán)境意識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  大學(xué)生的環(huán)境意識(shí)教育不能局限于課堂,豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更有利于將課堂上學(xué)到的環(huán)保知識(shí)加以鞏固和應(yīng)用。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式很多,例如開展廣泛的環(huán)境教育宣傳,辦展覽、開講座、結(jié)合環(huán)境保護(hù)主題節(jié)日開展活動(dòng)等。我們也可以借鑒德國(guó)的經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)大學(xué)生走向戶外、走進(jìn)社區(qū)、走向社會(huì),走進(jìn)大自然,并吸引全社會(huì)的廣泛關(guān)注和參與,以此提升大學(xué)生以及公眾的環(huán)境意識(shí)水平。

  4、構(gòu)建并完善提高大學(xué)生環(huán)境意識(shí)水平的激勵(lì)機(jī)制

  構(gòu)建并完善激勵(lì)機(jī)制是促進(jìn)大學(xué)生環(huán)境意識(shí)提高的有效途徑之一。瑞典的成功經(jīng)驗(yàn)是設(shè)立綠色學(xué)校獎(jiǎng),盡管其目的是鼓勵(lì)學(xué)校為健康的環(huán)境而采取了基于課程的行動(dòng),卻給了我們很大的啟示。我們也可以設(shè)立諸如綠色使者、綠色團(tuán)隊(duì)等獎(jiǎng)項(xiàng),并使之與繼續(xù)升學(xué)以及就業(yè)相聯(lián)系,激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)與環(huán)境有關(guān)的知識(shí)并付諸于實(shí)踐的動(dòng)力,從而提高大學(xué)生的環(huán)境意識(shí)水平。

  總之,提高大學(xué)生環(huán)境意識(shí)的有效方法很多,只要抓住大學(xué)生在校學(xué)習(xí)的有利時(shí)機(jī),適時(shí)地對(duì)其進(jìn)行熏陶與滲透,必將使大學(xué)生的環(huán)境意識(shí)大大提高,進(jìn)而有利于我國(guó)乃至整個(gè)地球的環(huán)境與資源的可持續(xù)發(fā)展。

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