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關于教育局婦女兒童工作調研報告
婦女兒童事業(yè)的發(fā)展關系到全面建設小康社會總目標的實現(xiàn)，關系到社會大局的穩(wěn)定，關系到和諧社會的發(fā)展。下面是YJBYS小編整理的一篇關于教育局婦女兒童工作的調研報告范文，歡迎大家參考閱讀，希望對你有所幫助!
近年來，在上級指導下，縣教育局采取措施，認真落實“兩法”和“兩規(guī)劃”，在婦女兒童工作中取得了一定成績，現(xiàn)將情況匯報如下。
一、基本情況
我縣現(xiàn)有各級各類學校220所，其中教師進修學校1所，省示范性普通高中1所，職業(yè)中專1所，完全中學1所，初級中學18所，九年一貫制學校6所，中心小學26所，村小166個。有在校學生46266人(女生20961人，占45.3%)，其中高中5135人(女生2542人，占49.5%)，初中11543人(女生5515人，占47.8%)，小學29588人(女生12904人，占43.6%)。此外，有幼兒園126所，在園幼兒7700人。全縣現(xiàn)有在職教職員工2934人，其中婦女職工1285人，占43.8%。
二、領導重視，組織健全
作為全縣教育行政主管部門，我們一直關心重視保障婦女權益，特別是2006年新修訂的《婦女權益保障法》出臺后，成立了由分管領導任組長，教育工會主席、女工委員會有關同志為成員的領導班子，每學期都召開女工委員會議，對各校女工委員等婦女干部進行重點培訓。近年來，我們不斷加強學校管理，建立了領導包片、股室包校、聯(lián)絡員直接對學校工作進行指導和督查的管理體系，《未成年人保護法》得到順利實施。同時，我們通過會議、板報、標語、講座、印發(fā)宣傳材料等形式，向學生和社會進行廣泛宣傳。
三、聯(lián)系實際，保障婦女權益
1、努力籌措經(jīng)費，為女教職工提供更多保障
我縣教育系統(tǒng)教職工都參加了教育工會建立的互助互濟會，大病特困家庭都能得到一定數(shù)額的幫困金;我們還每年都拿出一定資金，為每位教職工購買基本保險。在此基礎上，我們對女教職工更多了一份特別的關愛。教育局籌資數(shù)萬元，為全縣所有女教職工買了 “兩癌”保險，各中小學校均能按時為女教職工發(fā)放衛(wèi)生費，并組織她們到婦幼保健機構進行防癌檢查和其他定期體檢。由于工作到位，全系統(tǒng)女教職工在“四期”期間均能得到較好保障。
2、宣傳表彰典型，提高女教職工地位
在教育系統(tǒng)，有許多優(yōu)秀的女性。我們注重宣傳她們的事跡，表彰當中的典型，既在廣大婦女職工中有力倡導了健康的生活方式、文明的審美情趣和高尚的事業(yè)追求，也不斷提高了婦女同志的社會地位和政治地位。經(jīng)我們推介，楠市中心小學瑤族女教師盤曉紅的事跡得到了上級黨委、政府的高度評價，盤曉紅老師2007年被評為 “全國模范教師”和“全國優(yōu)秀班主任”，2008年又榮獲“全國百名優(yōu)秀母親”光榮稱號，并出席全國第十次婦女代表大會。我們在教育系統(tǒng)廣泛開展“向盤曉紅學習，做人民滿意教師”系列活動，要求全縣教師結合自身和學校實際撰寫學習心得，并組織評比，收到了很好的效果。全縣廣大教師精神面貌明顯改觀，工作積極性和主動性明顯增強，改善了教師隊伍整體形象。2007年，教育系統(tǒng)有縣政協(xié)委員15人，其中有10位女教師;市縣人大代表5人，其中有4位女教師;全縣省黨代表有2人，其中1人是女教師。與過去相比，女教職工的社會地位和政治地位都得到了顯著提高。
四、科學發(fā)展，保障少年兒童受教育權利
1、積極開展幫困保學，鞏固提高九年義務教育水平
1998年，我縣基本普及九年義務教育。為鞏固提高九年義務教育水平，提高普及率，我們把幫困保學當作最重要的工作之一，積極采取有效措施，確保貧困家庭學生和受社會家庭影響入學困難的女生能夠順利完成九年義務教育。2004年起，我們認真落實“兩免一補”政策，切實減輕學生家庭負擔。到2008年秋季，實現(xiàn)了全縣義務教育階段公、民辦學校全體學生都能享受“兩免一補”優(yōu)惠政策，當年發(fā)放總價值558.4萬元的免費教科書，免除1430萬元學雜費，共為5500余人次發(fā)放154萬元貧困寄宿生生活補助。同時，我們充分發(fā)揮捐助受援救助中心的作用，建立幫困保學基金，積極開展捐資助學活動。據(jù)不完全統(tǒng)計，2005年以來，全縣共接受湘威公司等愛心企業(yè)和社會各界捐助近200萬元，受益學生達1萬余人次。全縣義務教育已經(jīng)實現(xiàn)不因貧困而失學，入學率和鞏固率得到提高，小學適齡兒童入學率達到99.94%，小學輟學率降至0.13%，初中輟學率控制在2.76%。2008年我縣順利通過了省、市兩級教育“兩項督導評估考核”。
2、重視留守學生教育，保證留守學生健康成長
我縣雖是個僅有35.6萬人的人口小縣，但卻是勞務輸出大縣，也是用工短缺的大縣，每年均有近10萬人在外打工，造成大量留守學生。近年來，我縣農(nóng)村中小學校留守學生超過在校學生總數(shù)的45%。留守學生的教育和管理，成為社會各界關注的焦點。我們堅持“以人為本，關愛學生”的理念，積極營造關愛留守學生的良好氛圍�？h里分管教育的領導和教育局領導，多次深入祠市中心小學、博愛學校、三完小等留守學生集中的學校，看望留守學生，召開座談會，并贈送書籍和學習用品，勉勵他們安心學習。我們制定了《**縣教育系統(tǒng)加強農(nóng)村留守兒童教育管理推進農(nóng)村平安建設工作方案》，按照對留守學生思想上關注、心靈上關懷、學習上關心、生活上關愛的要求，全縣各中小學校結合實際抓落實，建立留守學生檔案，進行動態(tài)管理，保證了留守學生能夠安心學習，健康成長。2007年三完小和縣一中家長學校分別被評為全國和全省 “流動人口子女農(nóng)村留守兒童示范家長學校”，2008年博愛學校被評為全省“流動人口子女農(nóng)村留守兒童示范家長學校”。
3、調整城區(qū)學校布局，保障進城務工人員子女平等接受教育的權利
近年來，我縣大力實施“民營立縣、外向帶動”發(fā)展戰(zhàn)略，城鎮(zhèn)化進程加快，進城務工和外來人員子女增多，城區(qū)學校學位面臨前所未有的壓力。為此，我們想方設法緩解入學壓力。一方面，盤活資源，增加學位。擴建縣一完小明德部，新增教室16個;剝離城區(qū)一、三、四完小所有學前班，新增教室8個;籌集資金200余萬元，將縣民族中學和縣四中合并，新增學位近1000個;積極引導進城務工人員子女到縣三中、六完小等城郊學校就讀。另一方面，立足長遠，調整布局。2008年提請縣委常委專題研究教育工作會議作出了“科學調整城區(qū)學校布局”的決定，計劃把縣一中高中部搬遷至縣職業(yè)中專東側;將城關中學搬遷至縣一中現(xiàn)址，與縣一中初中部合并;在城關中學現(xiàn)址改辦一所完全小學。從而大幅度增加城區(qū)學位，真正保障進城務工人員子女平等接受教育的權利。目前，縣一中高中部搬遷工程已經(jīng)啟動。通過調整城區(qū)學校布局，將進一步激發(fā)全縣教育內部活力，使全縣城區(qū)高中、初中和小學的優(yōu)質教育資源大幅度增加，切實保障進城務工人員子女平等接受教育的權利。
五、存在的問題和建議
1、學前教育相對滯后
2006年，我縣第一幼兒園被評為永州市示范性幼兒園。在示范性幼兒園的輻射帶動下，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和各民辦幼兒園努力改善辦園條件，規(guī)范園務管理，著力提高辦園水平，幼兒教育呈現(xiàn)較好發(fā)展勢頭。但我縣第一幼兒園是集資辦學，而聘任的是公辦教師，管理難度很大;鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和各民辦幼兒園則多數(shù)欠缺專業(yè)幼兒教師，辦學條件簡陋，只能實施低水平的保姆式教育。我們認為要將第一幼兒園轉為公辦學校管理模式，同時加大對幼兒教育的投入，重點建設一批公立鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，基本滿足社會對學前一年教育的要求，積極發(fā)展學前三年教育，為全縣各級教育的全面發(fā)展打下堅實的基礎。
2、農(nóng)村初中學生輟學率偏高
近年來，由于大學畢業(yè)生就業(yè)難，社會上出現(xiàn)了新的“讀書無用論”，不少學生受此影響，輟學外出打工掙錢。另一方面，由于部分學校辦學條件差，教師教育教學水平不高，學校無法吸引學生，使學生產(chǎn)生厭學情緒，進而輟學。我們認為要進一步加大農(nóng)村學校投入，不斷改善辦學條件，并加大教師培訓和引進力度，改進教學方法，使學校成為青少年學生健康成長的樂園。
3、女子成人教育和職業(yè)技術教育薄弱
我縣農(nóng)村富余勞動力達12萬人，這些勞動力(特別是婦女勞動力)，由于缺乏技能培訓，沒有一技之長，很難找到適合的工作，大多處于社會底層和邊緣。隨著承接沿海產(chǎn)業(yè)轉移力度的不斷加大，近600家各類企業(yè)落戶我縣，技能型人才缺口達7000人以上。但我縣職業(yè)教育正面臨教學設施和專業(yè)教師配備不足的實際困難，無法滿足培訓需求。我們認為要加大投入，將以縣職業(yè)中專為龍頭建設的縣級職教中心做大做強，進一步整合各級各類資源，不斷滿足發(fā)展縣域經(jīng)濟社會的人才培訓需求。
婦女兒童事業(yè)的發(fā)展關系到全面建設小康社會總目標的實現(xiàn)，關系到社會大局的穩(wěn)定，關系到和諧社會的發(fā)展。教育系統(tǒng)將緊密聯(lián)系實際，在維護婦女權益、推動男女平等、促進少年兒童健康成長等方面，發(fā)揮更多作用，為促進全縣婦女兒童事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。
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