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分管工作調研報告
本學年我主要分管學校體育、衛(wèi)生、學生寢樓高三年級學生管理、招飛之幾項工作，現將本人分管工作做以下匯報：
一、調研方法：課堂中的觀察、走訪、談話、檢查學生作業(yè)。
二、具體事宜：
1、體育工作方面
開學初，我制定了詳細計劃，與體育組其他教師一起開會研究教學計劃，根據學校提出的“每天鍛煉一小時、幸福生活一輩子”的號召，我們要求體育課上必須有20分鐘進行跑操練習，大力抓住每天各年級跑操時間，讓學生體會到“晚練三體”的意義，煅煉身體、磨煉意志、抒發(fā)情感。體育工作堅持普及與競技相結合，高三體育特長班，校田徑運動會，我們細心承辦，使學校的體育教學，校級大課堂質量逐步提高，學生體育煅煉的態(tài)度和習慣普遍增強，自覺進行了體育活動人數不斷增加。
存在問題：1、意識有待加強。分兩個方面，教師認為自己無關緊要，是小科，我將通過會議形式逐步改善。學生認為體育課就玩。我將通過組內研究，采取多種形式教學，使學生興趣增強。2、體育器材損耗嚴重，主要是器材質量差，例如：羽毛球拍一節(jié)課損壞幾個，我拿了一副看到質量很差，不適合學校使用。3、體育教師服裝問題不能形成慣性機制，當今物價很高，而我們的補助仍為360元，建議兩種方法，每年500元補助或者三年一長、一短、一雙鞋實銷實報（標準2000元）。
2、衛(wèi)生工作方面
衛(wèi)生工作是學校工作的一個重要部分，是“面子”問題，我們的校園經過幾年的建設，變得很美麗，如果衛(wèi)生不好，將是美中不足的。學校領導高度重視學校衛(wèi)生工作，我們也把培養(yǎng)學生自覺的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣作為抓好文明校風的重要內容之一，我們主要采取分片包干，責任到班，定期檢查與抽查相結合，加強教育，將考核結果與班級量化相掛鉤，提高班主任、學生的衛(wèi)生意識，我們非常重視衛(wèi)生教育，通過宣傳窗、黑板報等多種形成對學生進健康教育和衛(wèi)生知識教育，利用各種紀念日的時機做專題報告，增強了學生預防意識，同時通過國旗下講話，主題班會等多種形式進行深久持入的教育，營造良好的環(huán)境氛圍，強化文明健康生活習慣的養(yǎng)成。
存在問題：1、督查力度不夠，在今后我將加大抽查力度，抽查次數，發(fā)現問題，現場解決。2、心理咨詢室一直沒有起動，一是無教師，二是形式、方法不足，有待解決。
3、高三學生管理、招飛工作方面
學生管理是一項長期而煩重的工作，但學生無小事，他是學校管理的基礎和關鍵，他直接關系到教學的成敗，通過這幾天我在幾個文科班的調研發(fā)現一些問題，我認為學生管理主要有以下幾個方面，一是要加強班級管理，班級是基本單位，他要通過班主任、任課教師共同努力，關鍵還在班主任，我認為主要在“勤、細、嚴、實”上下功夫，勤于管理就是要全面了解學生、掌握學生情況、個性特征、興趣
愛好等，才能根據實際做到有的放 有針對性地施行教育，勤與學生交流，了解動態(tài)、掌握心理，不能“死看”，用心觀察、耐心疏導，讓學生做到的，老師先做到，用人格魅力帶動學生，只有勤才能深入學生，只有勤才能了解學生、才能管理學生。要注重細節(jié)教育，從一點一滴的小事去發(fā)現問題，從一句話、一個字等細節(jié)去要求學生，細節(jié)決定著發(fā)展、決定著成長質量。班級還要制度嚴，要有健全可行的制度，制度是保障，執(zhí)行是關健，一旦定下制度就嚴格執(zhí)行，獎罰分明，才能提高威信，慢慢讓學生養(yǎng)成習慣、形成自律能力。班主任工作要實，講求實際、務求實效、少說大話、少搞形式，要實事求是、言之有物。
招飛是一項綜合工作，就近幾年的形式，文化課是重中之重，我制定了詳細計劃，心態(tài)方面保持原有教學模式，針對每個學生缺點，對癥下藥，力求有所突破。
4、寢樓管理方面
我們在開學初，精心挑選寢樓管理員，明確責任。我召開了部分寢室長座談會，了解情識，對于學生提出的問題耐心做出答復，利用學生會定期檢查寢樓，狠抓落實，我個人堅持抽查，幾乎做到隔天到寢樓檢查，發(fā)現問題當場解決落實，消除隱患。
隨著時代的進步，社會的發(fā)展，管理工作的標準也不斷在提高，我深知肩負的工作遠任重而道遠，尤其是學校提出“剛性”管理之后，激勵著我仍需努力，我決心踏踏實實的工作，為辦好學校教育而努力。
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