【熱門】雞蛋游泳記作文2篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的雞蛋游泳記作文，希望對大家有所幫助。

雞蛋游泳記作文1

　　又到了吃枇杷的季節(jié)了，媽媽從超市買了一些枇杷回來，大大的，黃黃的，看起來很好吃，我先吃了一個，覺得很甜，水分也很足，接著媽媽也開始吃了，過了一會兒，媽媽說感覺咽喉好了很多，每個枇杷都有核，于是媽媽提議我們試著將核種在花盆里，這樣在土里挖開一點，將所有的核都種上了。

　　自從種上枇杷核，我和媽媽開始三天兩頭的澆水，過了兩星期多，有一兩顆開始慢慢的長出一點點的嫩芽，這下我和媽媽更有信心了，盡管暑假天氣開始慢慢的'變熱，每天早上一起來先看看長的啥樣了，經(jīng)過這些天的努力，已經(jīng)長了有十多顆嫩芽了，綠綠的，有些已經(jīng)有好幾片葉子了，媽媽說等天涼一點，把它們都分開來種，這樣就會長的更快些，枇杷樹的葉子可用來做藥，枇杷吃了清火�？粗�這些慢慢長起的小嫩芽，心里真高興，真希望它們早日長成大樹，結(jié)成大大果子。

雞蛋游泳記作文2

　　“丁零零……”上課鈴響了，我們走進教室。只見戴老師拿著一個紙袋走上了講臺，輕輕地從里面拿出了一個雞蛋、一根玻璃棒、一杯水、一袋食鹽。同學(xué)們都議論紛紛，我也很好奇，心想：咦，這是要做什么呢？老師笑盈盈地說：“同學(xué)們，今天，我們要做一個實驗——鹽水浮雞蛋……”頓時，同學(xué)們歡呼雀躍。

　　開始做實驗了，同學(xué)們自覺地安靜下來。首先，老師小心翼翼地捏起雞蛋，輕輕地放入裝有清水的燒杯中。雞蛋像個潛水員一樣慢慢地沉入水底，一動也不動了。接著，老師舀起一勺食鹽，慢慢地倒入水中，用玻璃棒攪拌幾下。雞蛋向上漂了一下，可是，又像個醉漢似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就又一動不動地沉在杯底睡大覺了。然后，老師又舀了兩大勺食鹽放入水中，繼續(xù)攪拌。這時，奇跡發(fā)生了！雞蛋仿佛變輕了許多，從杯底搖搖晃晃地立了起來，像個剛睡醒的小娃娃，迷迷糊糊地往上冒，直到露出圓圓的小腦袋，還隨著水流，歡快地游起泳來。這時，教室里一片歡呼，同學(xué)們拍手叫道：“哇！太神奇了，雞蛋浮起來了！”

　　最后，老師向我們揭曉了實驗原理：在清水中加入食鹽后，水的密度變大，浮力也跟著變大，當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度時，雞蛋就浮上來了。

　　我還知道了世界上有一片海，叫做“死�！�。死海里的水咸極了，因為死海的`海水中含有很多礦物質(zhì)，水分不斷蒸發(fā)，礦物質(zhì)沉淀下來，經(jīng)年累月便成為今天最咸的咸水湖，含鹽量比普通的海水高出六七倍，這片海里可沒有任何生物能生存的哦，但是卻沒有淹死過一個人，據(jù)說人們可以愜意地躺在水面上看書而不會沉下去，我也好想去試試�。�

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