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小鴨子得救了作文(通用2篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小鴨子得救了作文，歡迎大家分享。
小鴨子得救了作文1
一天，小鴨子出去玩。它走到小溪邊，準(zhǔn)備跳下小溪游泳。一不小心掉下了一個(gè)又大又深的大坑里。小鴨子不知怎么才好。它想往上爬，可是爬不上。急壞了小鴨子，小鴨子在喊：“救命呀！救命呀！”小猴子聽(tīng)見(jiàn)了，拿著細(xì)竹竿走來(lái)了，小熊聽(tīng)見(jiàn)了，拿著水桶打好水走來(lái)了，小象聽(tīng)了想也沒(méi)想兩手空空就走來(lái)了。
小猴子想了想，說(shuō)：“用我的`竹竿吧，我把竹竿放下去，小鴨子抓住竹竿，我就把小鴨子拉上來(lái)。小鴨子說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！毙『镒影阎窀吐胤畔氯ィ▲喿幼ゾo了竹竿，小猴子也抓緊了竹竿，生怕竹竿也掉下去了，小猴子把竹竿慢慢地拉上來(lái)，小鴨子就快能上來(lái)了。誰(shuí)知小鴨子又掉下去了。小鴨子說(shuō)：“竹竿又細(xì)又滑，我抓不緊�！薄鞍Γ 贝蠹覈@了一口氣。小象說(shuō)：“要不用我的鼻子吧，我的鼻子又不滑又不細(xì)，應(yīng)該行的�！毙∠蟀驯亲勇胤畔氯�，小鴨子緊緊抓緊住小象的鼻子，怕又一次掉下來(lái)，小象小心地把鼻子拉上來(lái)，恐怕自己也掉下去了。小鴨子就上來(lái)的時(shí)候，小象打了個(gè)噴嚏，把小鴨子甩回坑里去了。小鴨子說(shuō)：“這辦法不行，換過(guò)第二個(gè)辦法吧。”小熊說(shuō)：“小鴨子你會(huì)游泳嗎？”小鴨說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)了，剛才就是想去小溪游泳掉下這個(gè)坑里的�！毙⌒苷f(shuō)：
“那我把小溪里的水倒進(jìn)坑里。把坑裝滿水，你就能游上來(lái)了�！毙▲喿诱f(shuō)：“這個(gè)辦法真好�！毙⌒苣弥叭バ∠蛩�，把水倒進(jìn)小溪（坑？）里。小象用長(zhǎng)鼻子吸水，把水也倒進(jìn)大（小？）坑里。小猴子不能拿水倒進(jìn)坑里，只好看著它們做。坑里的水慢慢地變滿了，小鴨子也慢慢地浮上來(lái)了。小鴨子得救了，小鴨子說(shuō)：“謝謝你們，我們還是把坑填好吧，免得有人掉下坑里去�！�
它們把坑填好了，高高興興地手拉著手去玩了。
XX年12月18日
小鴨子得救了作文2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，鴨媽媽和幾只小鴨子吃完飯后，帶著幾只憨態(tài)可掬的小鴨子在溫哥華街頭散步。街面很安靜，沒(méi)有幾個(gè)人影活動(dòng)。鴨媽媽想，看來(lái)這個(gè)美好的早晨要由她和幾個(gè)孩子獨(dú)享了。
突然，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)前方街面上有幾個(gè)下水井蓋，其中有一個(gè)井蓋不見(jiàn)了，黑黑的井口大張著，像是一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備吞噬食物的惡魔的嘴巴，悄悄地等待著不留心走路的行人和動(dòng)物。
鴨媽媽小心地帶著小鴨子們準(zhǔn)備饒過(guò)這張惡魔之嘴，但卻有幾只小鴨子因?yàn)楹闷媾艿搅讼滤谰谶�，伸著腦袋向下張望，鴨媽媽一看不由著急，剛準(zhǔn)備張嘴召喚，突然“嘀”的一聲，井口的小鴨子嚇了一跳，驚慌失措中便失足跌入了黑幽幽的下水道中�！熬让。【让�！”鴨媽媽和幾個(gè)孩子大聲呼叫起來(lái)，但空寂的街道沒(méi)有一個(gè)人注意這里危急的情況�！翱炀染任业暮⒆�！”鴨媽媽帶著另外的幾只小鴨子，向最近的`十字路口的巡警跑去。鴨媽媽焦急地用嘴咬住巡警的褲腳，使勁地往出事地點(diǎn)拉，巡警看她那么悲傷的眼睛，好像明白了些什么，跟著鴨子跑了過(guò)去。到了事發(fā)地點(diǎn)，巡警往下一看，井口很深，必須想辦法才能搭救遇難的小鴨子。經(jīng)驗(yàn)豐富的巡警向四周一看發(fā)現(xiàn)了一家漁具店，心里便有了主意。他立刻跑進(jìn)了漁具店，借了一張漁網(wǎng)，將小鴨子救了出來(lái)。鴨媽媽和小鴨子激動(dòng)地圍著巡警連聲道謝：“謝謝你救了我的孩子！”美麗的早晨有很多故事，也有許多感人肺腑的事情在早晨發(fā)生，就像這件事告訴我們：人與動(dòng)物要相互幫助，相互信任，才能建立一個(gè)人與動(dòng)物和諧相處的美好世界。
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