關(guān)于馬的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于馬的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于馬的作文1

　　這是真的，古老的馬確實(shí)是很小很小的。 五千萬(wàn)年前，馬的大小和現(xiàn)在的狗差不多。它們生活在森林里，在灌木叢中鉆來(lái)鉆去。這不是瞎說(shuō)，而是有從地下挖出來(lái)的化石作為依據(jù)的。后來(lái)，馬離開(kāi)了森林，來(lái)到了遼闊的草原，吃著豐茂的野草。為了逃避敵獸，它們常年奔馳在草原上，生活環(huán)境發(fā)生了巨大變化。到了一百多萬(wàn)年前，有的野馬，就長(zhǎng)得和現(xiàn)代最高大的馬一樣高大了。

　　至于家馬，一直是人飼養(yǎng)的，也是為人千活的。在沒(méi)有汽車(chē)的地方，馬可以搬運(yùn)貨物，還可以幫著農(nóng)民千活。在有的戰(zhàn)場(chǎng)上，騎兵騎馬作戰(zhàn)。有時(shí)，還用它拉裝滿貨物的笨重的車(chē)子。 在漫長(zhǎng)的年代里，人們見(jiàn)到跑得快的馬，就設(shè)法使它生出跑得更快的小馬;見(jiàn)到大馬，就設(shè)法使它生出小馬，將來(lái)好讓它的后代也能長(zhǎng)得更大。 飼養(yǎng)馬的過(guò)程中人們還發(fā)現(xiàn)，力氣大的馬和力氣大的馬之間能生出力氣更大的馬。

　　同時(shí)，人們也開(kāi)始注意到，高大的公馬和高大的.母馬之間生出的小馬，將來(lái)有可能更加高大。 就這樣，人們經(jīng)過(guò)了不知多少個(gè)世紀(jì)，一代又一代不斷地努力改良馬的品種，最后改良成現(xiàn)在的品種優(yōu)良的馬。 此外，人們?cè)隈R的飼養(yǎng)方法和飼料等方面，也下了不少勸夫。 對(duì)馬的改良研究，現(xiàn)在仍在進(jìn)行。特別是對(duì)賽馬的改良，更是在積極地進(jìn)行中，以便使馬跑得更快。

關(guān)于馬的作文2

　　奔騰的馬，忠誠(chéng)的駒

　　一陣陣馬蹄聲，一陣陣嘶鳴聲，那在草原上奔跑，跳躍的身影，它們就是草原上奔騰不息的精靈——馬。

　　馬，它那奔騰不息的氣質(zhì)渲染著我們。千古以來(lái)，被馬這種品質(zhì)吸引的畫(huà)家數(shù)不勝數(shù)，而只有那副八駿圖讓我心動(dòng)。

　　看，圖中的駿馬各個(gè)身材矯健，眼睛炯炯有神，皮膚油亮，肌肉發(fā)達(dá)，大概就是它們的身體形成了它們奔騰不息的品質(zhì)吧！再瞅瞅那四蹄生風(fēng)，強(qiáng)壯有力的`大腿，多么英俊瀟灑��！畫(huà)中塵土飛揚(yáng)，那些奔騰不息的馬兒跑起來(lái)，大地都在震顫。它們仰天長(zhǎng)嘯，自強(qiáng)不息，不甘落后，也許正是這些精神構(gòu)成了它們奔騰不息的品質(zhì)吧！我不禁想到：從古至今，有多少人能夠像馬一樣“奔騰一生”呢？

　　“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”，馬，它那奔騰不息的精神，自強(qiáng)不息的品格無(wú)不令人崇拜！“胡風(fēng)吹代馬，北擁魯陽(yáng)關(guān)”正是因?yàn)檫@種品質(zhì)，馬才會(huì)上戰(zhàn)場(chǎng)，幫助人們奮勇殺敵，為國(guó)家立功。因此才會(huì)受到如此多人的愛(ài)戴，這一切都源于馬兒的奔騰，馬兒的自強(qiáng)。

　　是啊，馬是受人敬重的，但我想更是因?yàn)樗�的忠誠(chéng)�！皳]手自茲去，蕭蕭班馬鳴”這詩(shī)中的馬好像知道主人要離去，便仰天長(zhǎng)嘯，大概是想要換回自己的主人吧？還有為了追隨主人而投江的烏雅馬，那知道自己主人已死而絕食的赤兔馬。它們是多么的忠誠(chéng)，而又有多少人能體會(huì)馬失去自己主人后心中的悲痛呢？我想那一定是刻骨銘心的感受吧！

　　馬的忠誠(chéng)，馬的自強(qiáng)，馬的奔騰，這是多么高尚的品格呀！我們?yōu)槟泸湴�，我們�(yōu)槟阕院�！我們�?ài)你——奔騰的馬，忠誠(chéng)的駒！

關(guān)于馬的作文3

　　驢和馬本來(lái)是親戚，但是卻演繹了悲慘事件。

　　馬在主人家里吃苦耐勞，干了很多活，主人非常喜歡它。但有一天，主人從集市上買(mǎi)了一頭驢，把驢和馬關(guān)在一起。這時(shí)，馬就坐不住了，認(rèn)為主人拋棄了它。馬便拼命的干活，想讓主人把馬給趕走，讓主人相信自己能力足夠。但愈是這樣，主人還是沒(méi)把驢和馬給牽走，并且還給驢好吃的。馬既羨慕又嫉妒，就想想方設(shè)法的害死驢。

　　這一天，主人牽著馬和驢去集市買(mǎi)點(diǎn)干貨。馬認(rèn)為機(jī)會(huì)來(lái)了，便設(shè)計(jì)了一個(gè)圈套，準(zhǔn)備將驢殺死在去的途中。到了獅子山，一頭體型龐大的獅子站在山頭，阻擋了他們的去路。主人頓時(shí)懵了，這獅子山應(yīng)該不會(huì)有獅子的呀!雖說(shuō)這座山叫獅子山，只是形如獅子，并不會(huì)真的有獅子，這頭獅子打哪來(lái)的呀?原來(lái)是馬為了殺死驢，便在昨天夜里，從森林中的獅子洞請(qǐng)來(lái)了獅王，告訴他在獅子山有一頭驢的.美食。這獅子本來(lái)就三天三夜沒(méi)有進(jìn)食了，再說(shuō)有美味可品嘗，那還不激動(dòng)。根據(jù)馬的計(jì)劃，獅子一大早就在山頭做好了埋伏。主人還沒(méi)從中醒悟過(guò)來(lái)，那獅子已經(jīng)沖了上來(lái)。馬立即上去迎戰(zhàn)，其實(shí)這只是讓主人覺(jué)得自己英勇。但沒(méi)有想到的是，那頭獅子似乎餓瘋了，一上來(lái)就把馬的腿咬斷了。原來(lái)由于獅子饑餓過(guò)度，他已經(jīng)分不清誰(shuí)是馬誰(shuí)是驢了，趁著馬和獅子在戰(zhàn)斗，那驢已經(jīng)馱著主人跑了。

　　從那以后，在去集市的路上多了一只獅子與一具馬骷髏......

關(guān)于馬的作文4

　　我的爺爺家里有一匹馬，我很喜歡它，每次去都不放過(guò)看它的機(jī)會(huì)。

　　它是棗紅色的，很高大。兩只炯炯有神的眼睛時(shí)不時(shí)出神地盯著某個(gè)地方。兩只耳朵直直地豎著，頸上面有長(zhǎng)鬃，尾巴有很長(zhǎng)的毛，都是棗紅色的。馬腳上長(zhǎng)有硬硬的馬蹄。腿很細(xì)，很長(zhǎng)。馬的生活習(xí)性很奇特，尤其是睡覺(jué)，其他動(dòng)物都是臥著或趴著睡覺(jué)的.，而馬不同，馬是站著睡覺(jué)的，經(jīng)過(guò)查詢才知道，馬站著睡覺(jué)是因?yàn)樵诠糯�的時(shí)候，馬因?yàn)榕卤幻瞳F襲擊，所以才站著睡，好可以快速逃跑，雖然現(xiàn)在沒(méi)有野獸，但是站著睡覺(jué)的姿勢(shì)卻一直保留到現(xiàn)在。

　　馬在古代可是很重要的交通工具。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，馬幫助人們運(yùn)送糧草、貨物等，人們要上戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，人可以騎著馬在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁�，F(xiàn)在雖然沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)但馬也是很重要的，馬可以幫人拉車(chē)，可以幫人耕地……馬有這么多用途，我就在手機(jī)上查了查馬的歷史：馬廣泛分布于世界各地，原產(chǎn)于中亞草原，在4000年前被人類(lèi)馴服，15世紀(jì)后才被殖民者帶回美洲和澳洲，最早出現(xiàn)在5600萬(wàn)年前的北美洲。

　　馬的精神是很可貴的。它樸實(shí)、忠誠(chéng)、吃苦耐勞、默默無(wú)聞……有些人就具備馬的這些精神，比如警察，醫(yī)生，老師……這些人讓我的祖國(guó)更加美好。我也要學(xué)習(xí)馬的各種精神，像那些叔叔阿姨一樣默默無(wú)聞。我喜歡馬。

關(guān)于馬的作文5

　　“花兒紅，草兒綠，大草原真美麗，哥哥騎著棗紅馬，巡邏放哨多神氣……”這是我讀幼兒園時(shí)爸爸最喜歡的歌。

　　我想有一匹白馬，騎著它上戰(zhàn)場(chǎng)奮勇殺敵，騎著它上高山運(yùn)送物資，騎著它過(guò)草原引吭高歌……

　　恍惚中，在小區(qū)的檳榔旗下栓著一匹白馬。它有一人多高，四條腿結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，蹄子又大又圓，身上的毛像冬天的雪，天上的云一樣白，模樣特別英俊。白馬有一對(duì)大得出奇的眼睛，深藍(lán)色的瞳孔里能照出影子來(lái)。它的雙耳尖尖直豎，前腿不時(shí)抬起，猶如立刻準(zhǔn)備飛奔。

　　你看，我騎著白馬，沖入敵群。馬兒揚(yáng)起前腿踢倒了一個(gè)個(gè)敵人，我揮舞著馬刀砍倒了一個(gè)個(gè)入侵者。呦，我這不是穿越到古代的戰(zhàn)場(chǎng)上了嗎！

　　你看，我騎著白馬，來(lái)到深山，穿越密密樹(shù)林，翻過(guò)座座高山，我來(lái)到了一個(gè)小山村。我給那里的人們帶來(lái)了鹽，糖，大米，布匹，花生油……所有人們需要的生活用品，一應(yīng)俱全。男女老少圍著我咧開(kāi)嘴笑。我摸著馬背直夸馬兒好。

　　你看，我騎著白馬，走進(jìn)草原。踏著野花，聞著花香。我猶如進(jìn)入一幅綠色的.長(zhǎng)卷中，藍(lán)天，白云，紅花，綠草，大草原真是美！我不禁高開(kāi)嗓門(mén)唱起了“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”馬兒也跟著我不住地長(zhǎng)嘶，瞧，它還懂人性呢！

　　你看，我騎著白馬來(lái)到了井岡山，來(lái)到延安，來(lái)到北京，來(lái)到了拉薩……要是我真的有一匹馬，那多好�。∷鼘�帶著我去實(shí)現(xiàn)我的理想，它將會(huì)是一生的好伙伴。

關(guān)于馬的作文6

　　我愛(ài)馬，雖然見(jiàn)到馬的機(jī)會(huì)并不多，可自從見(jiàn)到馬的第一刻起，我就深深地被它吸引住了：馬是世界上最美的動(dòng)物。我所見(jiàn)到的是一匹棕色的雄馬，它栗色玻璃球似的眼珠閃爍著迷人的光彩，鼻孔不斷地噴著氣，長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛一直垂到頸根，只半遮半掩地露出兩只尖尖的小耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴不知疲倦地甩動(dòng)著驅(qū)趕蚊蠅，長(zhǎng)而壯的四條腿穩(wěn)穩(wěn)地立在地上。從那時(shí)起，我就常常沉浸于美麗的夢(mèng)幻之中：我騎著一匹棕色駿馬在黃昏的大草原上盡情馳騁，西邊的天空被夕陽(yáng)燒成一片火紅，望不著邊際的大草原也被鍍上了一層金。馬蹄聲有節(jié)奏地“噠噠”響著，馬背上的我摸摸粗硬的馬鬃，看看頭頂上掠過(guò)的歸鳥(niǎo)，放聲高歌。歌聲雖單調(diào)，可有了馬蹄聲的伴奏就顯得格外嘹亮而悅耳。在這個(gè)極美的夢(mèng)里，我的心純得像透明的水晶，夢(mèng)中的我沒(méi)有任何煩惱和憂愁，也沒(méi)有任何紛繁的人事闖入我的心扉，我擁有的是我心愛(ài)的'馬，我最親愛(ài)的朋友，我的滿足，我的幸福，我的一切……

　　曾幾何時(shí)，我被這縹緲的夢(mèng)境攪得心神不定，常常陶醉在這如海市蜃樓般的幸福之中，而夢(mèng)醒之后，我的身邊不再是美麗的大草原，也不見(jiàn)我鐘愛(ài)的馬兒，有的只是窗外微微泛青的黎明，以及我將要去面對(duì)的一切一切……我無(wú)奈地用勉強(qiáng)的微笑來(lái)迎接新的一天，機(jī)械地做著千篇一律卻又非做不可的事情，惟一的愿望就是盼著黑夜早點(diǎn)降臨，好讓睡眠老人把我抱去，抱到那迷人的大草原，和我的愛(ài)馬同溫令人心怡的美夢(mèng)。

關(guān)于馬的作文7

　　我家有許許多多的工藝品，其中我最喜歡的是那匹唐三彩馬。

　　這尊唐三彩通體是黃色的，有黑色、白色、綠色做點(diǎn)綴，顏色古樸而鮮艷。馬高24厘米，長(zhǎng)30厘米，它頭小頸長(zhǎng)，驃肥體壯，骨肉健美。馬頭向右面轉(zhuǎn)動(dòng)，戴著轡頭雙耳豎立，眼睛圓睜，好像在盯著誰(shuí)，張著嘴巴，嘴巴下面，有一撮兒黑色的胡子，馬的鬃是白色的，剪的非常齊，脖子上掛著三個(gè)銅鈴，走起來(lái)好像叮咚作響，背上的馬鞍是翠綠色的，還有兩個(gè)馬鐙，馬鐙的后邊有著一些非常美麗的裝飾物，最后面還有一條短短的白色尾巴。它三只腳著地。另一只腳抬起不到90度高，好像在廣闊的草原中悠閑的散步。

　　它是我六歲生日時(shí)爸爸送的。通過(guò)爸爸的講解，我知道了，唐三彩是唐代生產(chǎn)的`一種低溫釉陶器，釉彩有黃、綠、白、褐、黑、藍(lán)、紅等顏色，而以黃、綠、白三色為主，所以人們習(xí)慣把它稱為“唐三彩”。因唐三彩最早、最多出土于洛陽(yáng)，亦有“洛陽(yáng)唐三彩”之稱。

　　我如今把它當(dāng)作我的好朋友。在我高興時(shí)，我會(huì)把高興的事情講給它聽(tīng)，它仿佛能認(rèn)真傾聽(tīng)，和我一起分享快樂(lè)；在我傷心的時(shí)候，我也會(huì)向它傾訴我的煩惱，而此時(shí)它又是一個(gè)無(wú)言的好朋友。

　　啊，唐三彩馬呀！你雖然不言不語(yǔ)，可我一樣喜歡你，你為我增添了多少歡樂(lè)。

關(guān)于馬的作文8

　　所謂快馬加鞭，即，讓跑得快的馬挨鞭子，使其跑得更快。可是，難道所有的快馬都會(huì)因?yàn)椤凹颖蕖倍�跑得更快嗎�?/p>

　　恰恰相反，快馬應(yīng)該因自己的速度受到獎(jiǎng)勵(lì)，反之，應(yīng)“加鞭”的馬，應(yīng)該是那些慢慢吞吞的馬。

　　越是優(yōu)秀的人，越要受到他人的贊揚(yáng)，才能激發(fā)斗志；越是快速的車(chē)，越要被裝飾、美化，才能更加迅速；越是鋒利的'刀，越要好好愛(ài)惜，才能避免使之磨損。

　　“越王勾踐劍”經(jīng)歷千年的歲月考驗(yàn)仍那樣鋒利，是因?yàn)樗�背后精湛的鍛造技術(shù)。既然它已經(jīng)受到了這么多磨煉，何必再給它“加鞭”呢？這樣做反而會(huì)適得其反。

　　有人說(shuō)，人才是磨煉出來(lái)的。這我并不反對(duì)，但是，若你已經(jīng)成才，己經(jīng)成為快馬，成為棟梁，又何必去尋找挫折呢？你只會(huì)被困難壓得筋疲力盡，由高樹(shù)變?yōu)樾嗄尽?/p>

　　人為什么要給馬“加鞭”，是因?yàn)榍笏��？墒�，若你一心只想著求速，而�?duì)為你辛苦工作的馬漠不關(guān)心，請(qǐng)注意，世間萬(wàn)物皆有情，馬也會(huì)討厭你，由好變壞，“泯然眾馬也”！反之，那些慢馬因?yàn)槟愕摹澳鐞?ài)”會(huì)更加慢，因?yàn)樗鼈円灿幸活w懶惰的心！

　　馬同人一樣，會(huì)因時(shí)間而變化，如果你“快馬加鞭”，那么，這匹快馬就會(huì)與慢馬混為一談�！白怨挪恢\萬(wàn)事者，不足謀一時(shí)；不謀全局者，不足謀一城�！碧热裟阆胱屄�馬升級(jí)為快馬，讓快馬升級(jí)為千里足，請(qǐng)記�。嚎祚R加鞭，其迅速一時(shí)；慢馬加鞭，其迅速一世！

關(guān)于馬的作文9

　　今天，我們?nèi)ピ茐?mèng)山游玩。

　　到了云夢(mèng)山，媽媽告訴我山頂有個(gè)跑馬場(chǎng)，在那里可以騎馬，我們游賞完風(fēng)景優(yōu)美的主景區(qū)后，爸爸驅(qū)車(chē)來(lái)到了云夢(mèng)大草原，在大草原上剛留完影，我就迫不及待地向山頂飛奔而去。

　　到了跑馬場(chǎng)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，從山頂往下看，云夢(mèng)山的全景盡收眼底，青山綠樹(shù)、碧水云天，我完全陶醉在這如夢(mèng)如幻的美景中，“國(guó)威，騎馬了�！眿寢尩囊宦暫魡景盐覐摹皦�(mèng)”中叫 醒。

　　我騎的是一匹小馬，在跑馬場(chǎng)叔叔的幫助下，我小心翼翼地登上了馬鞍，跨上了馬背。剛騎的時(shí)候，我膽戰(zhàn)心驚，心里只想著：會(huì)不會(huì)摔下來(lái)，摔下來(lái)怎么辦？我睜大眼睛，雙手牢牢地抓信韁繩 ，心中一直默默禱告：馬兒，你跑慢些，再慢些。騎了一圈后，沒(méi)有發(fā)生任何事情，我便大膽地騎了第二圈，這次我不像剛才那樣害怕了，我威風(fēng)凜凜地騎在馬背上，緊緊地抓住馬韁繩，兩腿一夾，馬 兒便“的的”地跑了起來(lái)。到了第三圈，我更是無(wú)所畏懼了，我嫌馬兒跑得太慢，還用馬鞭抽打了一下馬屁股呢！騎完三圈后，我已完全學(xué)會(huì)了騎馬，當(dāng)我以勝利者的姿態(tài)從馬背上跳下來(lái)時(shí)，我看到圍 觀的`人們都 向我投來(lái)欣賞的目光，就連跑馬場(chǎng)的叔叔都夸我勇敢，騎的好呢！

　　通過(guò)這次騎馬，使我懂得了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”這個(gè)道理，做任何事情，只要敢于嘗試，不怕困難，就一定能取得成功。

關(guān)于馬的作文10

　　假如我有一匹玉樹(shù)臨風(fēng)的駿馬，我會(huì)怎樣對(duì)待它呢？

　　假如我有一匹駿馬，我會(huì)坐上我和馬兒專(zhuān)用的飛機(jī)，去新疆鞏乃斯草原開(kāi)始我們的快樂(lè)之旅。

　　我要住在一個(gè)很大的蒙古包里，哼著草原歌曲、吃著香噴噴的烤全羊，馬兒吃著新鮮的嫩草、在草原上自由奔放，這是一件多么的幸福的事��！

　　我們一大早就到草原上奔跑，去呼吸新鮮的空氣，去聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫，去追逐那初升的紅日……，一直追到中午，我們終于跑過(guò)了太陽(yáng)。馬兒在草原上吃著鮮嫩的青草，而我只能眼睜睜地看著它吃，心里很不是滋味。到了一兩點(diǎn)鐘，我們就開(kāi)始賽跑，很顯然我跑不過(guò)它，只是為了增強(qiáng)它的'信心罷了。近三四點(diǎn)鐘，我們玩“小馬變小狗”的游戲。我把一個(gè)青蘋(píng)果用勁扔出去，中午馬兒已經(jīng)吃飽了，所有慢悠悠地走過(guò)去。這時(shí)我的肚子在咕咕地叫了，一個(gè)中午沒(méi)吃飯，餓得腦子不受控制，向青蘋(píng)果飛奔而去，拿起青蘋(píng)果就吃。吃完后才發(fā)現(xiàn)，小馬在旁邊偷偷地笑，這時(shí)我才明白上當(dāng)了，變成了我變小狗了。一想到這兒，我就臉紅�，F(xiàn)在是五六點(diǎn)鐘，我和小馬看落日的紅霞，紅霞紅得是那樣可愛(ài)，美而孤獨(dú)。過(guò)了九點(diǎn)，我和馬兒看著星空，柔和的晚星一一就位……

　　我要和我的駿馬天天在草原上這樣玩兒，讓草原上充滿了我和馬兒的歡聲笑語(yǔ)！

關(guān)于馬的作文11

　　一生愛(ài)馬癡狂，對(duì)于我，馬代表著許多深遠(yuǎn)的意義和境界，而它又是不易擁有的。

　　馬的形體，織著雄壯、神秘又同時(shí)清朗的生命之極美。而且，他的出現(xiàn)是有背景做襯的。

　　每想起任何一匹馬，一匹飛躍的馬，那份激越的狂喜，是沒(méi)有另一種情懷可以取代的。

　　并不執(zhí)著于擁有一匹摸得著的駿馬，那樣就也只有一匹了，這個(gè)不夠。有了真馬，落了實(shí)相，不自由，反而悵然若失。

　　其實(shí)，馬也好，荒原也好，雨季的少年、夢(mèng)里的落花、母親的背影、萬(wàn)水千山的長(zhǎng)路，都是好的，沒(méi)有一樣不合自然，沒(méi)有一樣不能接受，虛實(shí)之間，莊周蝴蝶。

　　常常，不想再握筆了，很多次，真正不想再寫(xiě)了。可是，生命跟人惡作劇，它騙著人化進(jìn)故事里去活，它用種種的情節(jié)引誘著人熱烈的投入，人，先被故事捉進(jìn)去了，然后，那個(gè)守夢(mèng)田的稻草人，就上當(dāng)又上當(dāng)?shù)闹v了又講。

　　那個(gè)稻草人，不是唐吉訶德，他卻偏偏愛(ài)騎馬。

　　這種打扮的夢(mèng)幻騎士，看見(jiàn)他那副樣子上路，誰(shuí)都要笑死的。

　　很想大大方方的送給世界上每一個(gè)人一匹馬，當(dāng)然，是養(yǎng)在心里、夢(mèng)里、幻想里的那種馬。

　　我有許多匹好馬，是一個(gè)高原牧場(chǎng)的主人。

　　至于自己，那匹只屬于我的愛(ài)馬，一生都在的'。

　　常常，騎著它，在無(wú)人的海邊奔馳，馬的毛色，即使在無(wú)星無(wú)月的夜里，也能發(fā)出一種沉潛又凝煉的閃光，是一匹神駒。

　　我有一匹黑馬，它的名字，叫做--源。

關(guān)于馬的作文12

　　騎著駿馬在草原上奔馳，是我夢(mèng)里都想做的事。如果有一天，我有一匹駿馬，我會(huì)騎著它跑啊跑，跑得夢(mèng)里都會(huì)甜甜的笑，夢(mèng)里都是我的馬，全都是。

　　假如我有一匹馬，我會(huì)坐在馬背上驅(qū)趕青藏高原上的牛群，揚(yáng)起鞭子打得地上煙塵滾滾，讓我也好好體驗(yàn)一把當(dāng)小牧民的樂(lè)趣和辛苦。

　　假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它周游世界，回來(lái)時(shí)再寫(xiě)一本書(shū)，名叫《馬背上那些天》，保準(zhǔn)會(huì)成為21世紀(jì)最佳暢銷(xiāo)書(shū)，然后獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

　　假如我有一匹馬，我要和它一起穿梭時(shí)空，回到古代，立下次次戰(zhàn)功，改寫(xiě)歷史，成為名垂青史的'女英雄。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它進(jìn)入童話世界，和馬兒一起見(jiàn)證公主和王子的愛(ài)情；一起走進(jìn)那人魚(yú)和仙子的世界，騎著它們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物——馬，在馬背上盡情聽(tīng)著那有節(jié)奏的噠噠聲。

　　假如我有一匹馬，我要讓它載我闖入魔法世界，學(xué)會(huì)各種各樣的魔法，什么都可以變出來(lái)；我還要帶它一起領(lǐng)略這個(gè)世界的奇妙之處，最后請(qǐng)哈利。波特這個(gè)偉大的魔法師把我的那匹馬變出翅膀，讓我騎著馬兒飛向云端。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它尋找格列佛所見(jiàn)到的小人國(guó)、馬國(guó)和飛島國(guó)。先去見(jiàn)識(shí)一下小人國(guó)里人們的智慧，再去馬國(guó)讓我的馬兒學(xué)學(xué)禮儀，變得十分禮貌，成為馬中的佼佼者，最后去看一看飛島國(guó)，看看島上有多神奇。

　　啊，假如我有一匹馬……

關(guān)于馬的作文13

　　今年暑假，我和父親，媽媽一起去上海游玩，在一家工藝品店，我發(fā)現(xiàn)了一匹黑色的駿馬，看著這匹馬，心里琢么著：姥爺是屬馬的，我為何不買(mǎi)一匹送給他作85歲生日時(shí)的禮物呢？

　　從上�；貋�(lái)以后，我父親就把這匹黑色的駿馬小心翼翼地?cái)R在了我家窗臺(tái)上。他千叮嚀，萬(wàn)囑咐千萬(wàn)不要讓我去碰它，生怕摔壞了給姥爺?shù)亩Y物。這匹黑色的駿馬是用陶瓷做的，摸起來(lái)特別的光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。這匹馬長(zhǎng)的英俊帥氣，馬的臉稍微有點(diǎn)長(zhǎng)，兩只耳朵直豎立在頭頂，一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛，在臉上顯得炯炯有神。馬張著嘴，仿佛在呼喚，在嘶鳴。馬脖子后面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的'鬃毛，顯得很瀟灑。前邊的雙蹄高高昂起，腿上顯得健壯有力，它真像一名出色的運(yùn)動(dòng)員。它俊美地形象深深地吸引了我。我敢肯定，它一定匹是千里馬！馬正視著前方，它的心中只有一個(gè)念頭，那就是到達(dá)想到的目的地。

　　每天放學(xué)回家，我都要和它目光對(duì)視，它好象在溫和的對(duì)我說(shuō)：“小學(xué)生，趕快寫(xiě)作業(yè)！做完了可以好好地放松放松。”當(dāng)媽媽布置的課外作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí)還做不完的時(shí)候，馬一刻都不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞，使我忘記了煩惱……不知不覺(jué)中，我便寫(xiě)完了所有的課外作業(yè)。

　　我感謝這匹黑色的駿馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我很多很多……它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事，讓我不怕辛苦，我非常地感謝它！

關(guān)于馬的作文14

　　盼望已久的暑假終于到了，我和爸爸媽媽來(lái)到太白山，在這里交了一個(gè)忠實(shí)的朋友——馬。

　　我們來(lái)的馬場(chǎng)，看見(jiàn)馬兒們高揚(yáng)著驕傲的頭顱，抖動(dòng)著優(yōu)美的鬃毛，在海一樣寬闊的草原上馳騁，我喜歡雪青馬，總覺(jué)得它有大將風(fēng)度，身披白色的皮毛，背部點(diǎn)點(diǎn)青斑，上肢修長(zhǎng)舒展，十分瀟灑，活像從徐悲鴻畫(huà)上的偷偷跑下來(lái)的，每當(dāng)我走近馬槽，它便會(huì)停止咀嚼，抬起頭來(lái)一動(dòng)不動(dòng)地看著我。

　　在大人們的幫助下，我騎上了這匹雪青馬，緩緩的向前走去。有一個(gè)阿姨陪在我身邊，保護(hù)著我，阿姨告訴我騎馬的訣竅：“上坡要弓著要腰，下坡要向后仰�！睗u漸地，我熟悉了馬兒，馬兒也熟悉了我，隨著馬的'節(jié)奏，上下起伏。我慢慢閉起眼睛，想象這匹雪青馬，在一望無(wú)際的草原上奔馳起來(lái)，它四蹄騰空，如風(fēng)如電，那該有多好�。�時(shí)間在眼前流過(guò)，不一會(huì)兒，我又回到了馬場(chǎng)，下了馬，我輕輕地?fù)崦�著它，在旁邊抓了一把青草喂它，它很高興，用臉蹭了蹭我，之后幾天，我每天都會(huì)來(lái)看它，每天都喂它一把青草，漸漸地我們成了好朋友。

　　我喜歡馬，因?yàn)轳R的精神，正如唐代著名詩(shī)人杜甫寫(xiě)的：“所向無(wú)空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬(wàn)里可橫行�！蔽覑�(ài)這匹雪青馬，它那拼搏進(jìn)取，力爭(zhēng)上游的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。

關(guān)于馬的作文15

　　今天我在書(shū)城看見(jiàn)了徐悲鴻的著名畫(huà)作之一《奔馬圖》，畫(huà)中一匹駿馬體態(tài)輕盈，昂首揚(yáng)尾馳騁于疆場(chǎng)之上，耳畔好像已傳來(lái)了一聲馬的嘶鳴，仿佛我自己就坐在那馬背上，策馬揚(yáng)鞭……

　　假如我有一匹馬，我希望他全身雪白，像山上終年不化的積雪，沒(méi)有一絲雜毛。希望他奔跑如飛，就像《房兵曹胡馬》中所說(shuō)的“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕”。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它去遼闊美麗的鞏乃斯草原，看夏日迅疾猛烈的暴雨下那萬(wàn)馬奔騰的.壯闊場(chǎng)面。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它，登上那雄壯巍峨的珠穆朗瑪峰，當(dāng)我站在山頂?shù)臅r(shí)候，肯定能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的場(chǎng)景。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它去感受雅魯藏布大峽谷的神奇壯麗和無(wú)與倫比。在這里，我會(huì)見(jiàn)到了最純凈的天空，最飄逸的云彩，最漂亮的大拐彎，最豐富的寶庫(kù)。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它去重走張騫開(kāi)辟的連接各國(guó)文明的“絲綢之路”，去感受張騫為開(kāi)辟這條“絲綢之路”付出的精力和血汗。

　　假如我有一匹馬，我還要騎著它尋找阿拉丁神燈，許下三個(gè)美好的愿望：第一個(gè)愿望，讓世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平。第二個(gè)愿望，讓世界沒(méi)有災(zāi)害，沒(méi)有疾病。第三個(gè)愿望，人人平等，所有的人都能過(guò)上幸福的生活。

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