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【精華】描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
古老的傳說(shuō)有一種鳥(niǎo)，她的歌聲攝人魂魄，卻極少鳴叫。她耗費(fèi)一生去尋找荊棘樹(shù)找到了方唱出那銷魂的歌，至一首。就死在長(zhǎng)長(zhǎng)的尖刺之下，于是人們叫她荊棘鳥(niǎo)！
世間有許多事都是沒(méi)辦法選擇的，不能選擇生，也不能死這是自然的規(guī)律，不能選擇愛(ài)，也不能選擇恨，這是命運(yùn)安排。
荊棘鳥(niǎo)生命的意義在于一曲難忘，他不能選擇唱或不唱，不能茍且偷生于溫柔之鄉(xiāng)，不能隨意亂展自己的歌喉，更不能領(lǐng)略成功的輝煌，活著，僅為了那荊棘樹(shù)前生的邀請(qǐng)，這豈不是比羅密歐與朱麗葉的`悲劇更為動(dòng)人！
耶穌說(shuō)，天國(guó)里最大的是小孩，而事實(shí)上，大人根本去不了天國(guó)，因?yàn)樯系鄄⒉蝗鄙偃稳藬[布的玩偶，小孩子可以天真的指出誰(shuí)是好人，誰(shuí)是壞人，大人卻不敢，小孩子可以用純潔的童心無(wú)償?shù)膸椭恳粋�(gè)需要幫助的人，大人卻不愿。小孩子常常別叫做小傻瓜，這是愛(ài)稱，但是如果一個(gè)大人別叫做老傻瓜，那他不是真的精神有問(wèn)題，那就是眾人拿來(lái)開(kāi)涮的笑料。大人不理解孩子諸多幼稚可笑的行為，就向人們不理解飛蛾撲火，精衛(wèi)填海的動(dòng)機(jī)于實(shí)質(zhì)，于是祖先編出了一個(gè)個(gè)離奇的故事為后代牽強(qiáng)的解釋這動(dòng)物界的奇聞怪事，或許是為了表現(xiàn)只記得無(wú)所不知或許是為了掩飾內(nèi)心深處對(duì)這不祥之兆的恐懼，或許只是徘徊于夢(mèng)與非夢(mèng)的囈語(yǔ)。
當(dāng)時(shí)光流逝沖淡一切的時(shí)候，傳說(shuō)只是人們茶余飯后的談資，而那亙古未變的錯(cuò)誤的解讀，卻依然在延續(xù)。
飛蛾撲火并非沖向光明而是一種生存的向往，一種潛意識(shí)萌發(fā)的騷動(dòng)的渴望，活著，就是要粉身碎骨，用燒焦的軀體去證明其生命的意義，精衛(wèi)填海也絕非惡意的報(bào)復(fù)，冤冤相報(bào)何時(shí)了，此舉更是一種對(duì)于天地萬(wàn)物的責(zé)任，及衷情于山水，愿與之同化又葬身于大海。這和長(zhǎng)不是一種歸宿而弦是填海又何嘗那個(gè)不是一種歸宿。至于荊棘鳥(niǎo)更是來(lái)自伊甸園的天使，生命雖然只有一首，太短太短，但只要能讓荊棘鳥(niǎo)感動(dòng)，一首也就夠了，不求天長(zhǎng)地久，但愿一時(shí)擁有，其實(shí)即使唱九百九十之歌，對(duì)于歷史的樂(lè)章而言，仍是很短很短，甚至不如一個(gè)節(jié)拍。
如果你說(shuō)，命運(yùn)是一條河，，在時(shí)光的河床上流淌，那么你錯(cuò)了，如果我說(shuō)命運(yùn)是一首詩(shī)，不限韻也不限題，那么我錯(cuò)了，命運(yùn)是水中的小船，空中的風(fēng)箏，作為一個(gè)人先和舵在我們手上，我們要學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn)。
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
放學(xué)后回到家，我的第一件事就是看看我養(yǎng)的六只小蠶。我數(shù)來(lái)數(shù)去，只有五只蠶了，還有一只哪兒去啦？不會(huì)跑了吧？我把媽媽叫過(guò)來(lái)，她也不知道蠶在哪兒。突然我眼睛一亮，像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣大叫道：“找到了，找到了，它正在吐絲呢！”沒(méi)錯(cuò)，它正在一個(gè)角落吐絲。哎，都怪我太粗心了，沒(méi)發(fā)現(xiàn)蠶要吐絲了，沒(méi)給蠶安一個(gè)舒適的窩結(jié)繭，真是經(jīng)驗(yàn)不足啊！
三個(gè)星期前，蠶卵里鉆出了像螞蟻大小的蠶寶寶，從蟻蠶慢慢長(zhǎng)大變成黑白相間的小蠶，又一天天長(zhǎng)大成白白胖胖的'了，很可愛(ài)。
我每天都給蠶換上大批新鮮桑葉，過(guò)了幾十分鐘，我發(fā)現(xiàn)蠶把桑葉啃了幾個(gè)大洞。蠶正在津津有味地享受著美食。仔細(xì)聽(tīng)，能聽(tīng)到它們大口大口吃桑葉的“沙沙”聲。等它們吃飽后，有的抬起頭，仿佛在伸懶腰；有幾只調(diào)皮的小蠶趴在桑葉的柄上，演起了雜技；還有的跟 同伴頭碰著頭，在說(shuō)悄悄話呢！
那只吐絲的蠶到第二天早上，就結(jié)好了繭，接著，又有幾只蠶跟老大一樣吐絲結(jié)繭了�？粗Q那么專心地結(jié)繭，我被它們感動(dòng)了�！按盒Q到死絲方盡”蠶無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí)。
養(yǎng)蠶不僅讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
在鄉(xiāng)村的田野或水草中，總有一個(gè)像動(dòng)物的身影，他就是人類的好朋友——青蛙，今天我就當(dāng)一回青蛙，好好地介紹一下自己。
先說(shuō)說(shuō)我的身體吧，我們青蛙的頭最小，在我的頭上先會(huì)看到一對(duì)黑色的小眼睛，像長(zhǎng)了一對(duì)黑珍珠似的;其次就是我的大嘴巴了，它可占了我臉的一半，大到可以容下十幾只小蚊子，像一個(gè)袋子似的;我的下巴時(shí)常一鼓一收，連著我的肚子有規(guī)律的動(dòng)著。接著就是我的綠衣裳了，只要你仔細(xì)一看，就能看到幾個(gè)凹凸不平的疙瘩。我的皮膚除了不平整外，還有兩種顏色一是眾所周知的青綠色，二是一種黑色的條紋，分布在我們的全身，我自認(rèn)為蠻好看的.;最重要的就是我的腿了，“捕蟲(chóng)能手”和“游泳健將”，這兩大稱號(hào)都是靠我的腿。當(dāng)我游泳時(shí)，只要用腿使勁一蹬，就可以游出好遠(yuǎn)。當(dāng)我夠不著獵物時(shí)，只需輕輕一跳，便可以飽餐一頓;最后就是我的腳掌了，它就像一張卡片一樣薄，有點(diǎn)類似于鴨掌。我的一根根腳趾想牙簽一樣鋒利，輕輕觸摸都有微微刺痛。
我們青蛙有兩大行動(dòng)，一、捕食：當(dāng)我們捕食的時(shí)候，總是先一跳一跳地接近獵物，等獵物放松警惕時(shí)，先蹲下來(lái)，前足撐住地，將后腿抬高，用鼓鼓的眼睛盯緊獵物，突然一越，吐出舌頭吃掉獵物。二、游泳：要說(shuō)起游泳的技術(shù)，我開(kāi)是沾沾自喜了，我們青蛙的游泳技術(shù)一流，我們還是人類的老師，我們?cè)谒胁挥檬种灰笸茸鲆粋�(gè)“W”形，輕松一躍便可以游出兩分米長(zhǎng)，這對(duì)我們青蛙來(lái)說(shuō)已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
接下來(lái)就要說(shuō)一下冬眠了，冬眠是每只青蛙成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的一件事，一到寒冷的冬天，凍得我們只能鉆進(jìn)土壤里。我要冬眠的土壤必須非常松軟，以便于我們進(jìn)進(jìn)出出，還要給自己留一條呼吸的縫隙，防止沒(méi)有空氣。一旦睡著，我們的身體便十分僵硬，和青色的石頭沒(méi)什么區(qū)別，直到春天，我們先往外面頂一下，確認(rèn)安全后才破土而出，開(kāi)始覓食等活動(dòng)。
產(chǎn)卵是我們一生中必須完成的頭等大事，青蛙爸爸和青蛙媽媽潛入水中產(chǎn)卵，一般在水流較緩的水中，這樣是為了保證孩子的安全。青蛙爸爸先趴在青蛙媽媽身上，接著，青蛙媽媽先吸一口氣，肚子一脹一收，開(kāi)始在后面噴出黑色或白色的卵，大約有幾百顆，接著就自己走了。等擠成一團(tuán)的卵破裂時(shí)便會(huì)鉆出小蝌蚪，先長(zhǎng)前腿，再長(zhǎng)后腿，久而久之，一只青蛙就出現(xiàn)了。
這就是我們青蛙，很有意思吧。
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