實(shí)用的關(guān)愛(ài)動(dòng)物作文合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)動(dòng)物作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛(ài)動(dòng)物作文 篇1
世上每一只動(dòng)物都是生命,我們要好好愛(ài)護(hù)它們。
今天,我又在回家的路上,見(jiàn)到了幾只流浪狗被人驅(qū)逐的情形?吹竭@樣的情形,我心中猛地涌起一股怨氣,還有對(duì)流浪的`憐憫之心。我想;小狗狗,我很想幫你們,可我是無(wú)能為力呀,我不能把你們抱回家飼養(yǎng),否則會(huì)被爸爸媽媽罵的。現(xiàn)在,你們自己小心一點(diǎn)。忽然我看見(jiàn)一只流浪狗抬起頭來(lái),用可憐的眼神看著我,仿佛在說(shuō):“你能幫幫我嗎?我好餓,我身上也好癢啊,你能幫幫我嗎?”我看了它的眼神之后,又有一股說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)從心中透露出來(lái)。在不知不覺(jué)中,淚珠從我的眼睛里涌出來(lái),然后想斷了線的珠子不停的往地下掉。我伸出手來(lái)?yè)崦@只小狗。在撫摸它的瞬間,我突然發(fā)現(xiàn),這些流浪狗是那么的可愛(ài)。過(guò)了一會(huì),一只掃帚打過(guò)來(lái),趕走了小狗。我和小狗還是分開(kāi)了。我只好悲傷地回家了。
要論速度,人跑不過(guò)狗;要論智慧,人也比不過(guò)狗;要論感情,人還是比不過(guò)狗。世上每一只動(dòng)物都是有感情,我們要好好愛(ài)護(hù)它們。我們不能讓動(dòng)物四處流浪。大家行動(dòng)起來(lái)吧,盡自己最大的力量,去讓小動(dòng)物們有一個(gè)快樂(lè)的、舒適的家吧。
關(guān)愛(ài)動(dòng)物作文 篇2
春天的早晨,小丁丁一大早就出去了,跑到小河邊,就一下子抓了十幾條小蝌蚪,他就蹦蹦跳跳地跑回家了。
回到家,小丁丁看到奶奶正在聽(tīng)收音機(jī),收音機(jī)里的小朋友說(shuō):“我們要保護(hù)青蛙!”小丁丁想:我該怎么辦呢?小蝌蚪可是青蛙的寶寶呀。
于是,小丁丁拿出百科全書(shū),找到有關(guān)青蛙的那一頁(yè)。小丁丁認(rèn)真地看了好久好久,書(shū)中說(shuō):“青蛙主要吃害蟲(chóng),對(duì)保護(hù)農(nóng)田有利。蝌蚪雖然很小,但是它還可以吃蚊子的'幼蟲(chóng)孑孑呢!”小丁丁看了以后,馬上把小蝌蚪放回了小河。
以后,小丁丁就一直宣傳有關(guān)于青蛙的知識(shí),一看見(jiàn)有人捉青蛙就馬上說(shuō):“我們要保護(hù)青蛙!”
關(guān)愛(ài)動(dòng)物作文 篇3
父母對(duì)于兒女的關(guān)愛(ài)沒(méi)有一個(gè)人不知道,他們偉大,他們無(wú)私,他們默默地奉獻(xiàn)著。但是有哪個(gè)人知道有少部分人像父母一樣去關(guān)愛(ài)一些在外流浪的小動(dòng)物呢?我一開(kāi)始不知道,但是在后來(lái),我發(fā)現(xiàn)在我身邊就有這樣一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,他就是我的弟弟。
也許他才是一個(gè)4、5歲小朋友,但他比大人們有同情心多100倍。他看著一個(gè)老奶奶手里抱著一條才1個(gè)多月的小狗,他會(huì)對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,你這條小狗真可愛(ài),一定要好好保護(hù)它,不要讓它受傷害!彼贿呎f(shuō),還一邊撫摸著那條渾身白得像雪球一樣的小可愛(ài)。 他的這番話,我聽(tīng)明白了,他的意思是:是要好好保護(hù)它,不能像那些把狗丟在“馬路旁”的人一樣,把它給弄丟了。我剛聽(tīng)了這番話也驚呆了,一個(gè)才5歲的'小男孩子能說(shuō)出這樣的話,真的太讓人震憾了。我不只看到了這樣的情形,還有一次,他把一條在外流浪的小狗撿回到了家,還無(wú)微不至地照顧著那條狗。
那天是這樣的,阿姨帶他去超市買(mǎi)完?yáng)|西回家去,在路上,他看見(jiàn)了一條才剛滿一個(gè)月的流浪狗。他抱起了那條可憐巴巴望著他的狗,對(duì)他媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阉鼛Щ厝グ?”他媽媽搖了搖頭,我想:阿姨會(huì)說(shuō)什么呢?接著,阿姨開(kāi)口了:“這么臟的狗沒(méi)有一個(gè)人要,你要干什么!再說(shuō)了,家里也有一條狗了,真是的!“她的回答令我很失望,我沒(méi)有想到阿姨是這么一個(gè)沒(méi)有同情心的人。也許有大部分人認(rèn)為她這樣是對(duì)的,但是她連一句安慰我們的話都沒(méi)有說(shuō),那還講什么呢?我和弟弟苦苦乞求,后來(lái)只給了我們一個(gè)星期的試用期。
弟弟把小狗狗帶回了家,每天對(duì)它是百般呵護(hù),還給它取了個(gè)名字叫做:“家家”。每天早、中、晚飯,弟弟都是先給家家拌好飯,自己再吃飯,而且還吃得很快,再去看家家;還有家家洗澡的時(shí)候,他總要在身邊,幫它搓搓,再揉揉… …其實(shí)還有很多這樣的例子,雖然做得不是很好,但是他還是很用心很用心的去做,我都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。但是最后,阿姨把家家一個(gè)會(huì)關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的人送給了我妹妹的外公、外婆,弟弟整整哭了一個(gè)下午,我也感到很傷心。
我呼吁大家,關(guān)愛(ài)身邊的任何東西吧!
關(guān)愛(ài)動(dòng)物作文 篇4
我從小就特別喜歡小動(dòng)物,對(duì)小動(dòng)物有種特殊的感情,我家也養(yǎng)過(guò)很多種小動(dòng)物:有鴿子,小白兔,小烏龜,小金魚(yú),還有小狗,每種小動(dòng)物我都會(huì)細(xì)心照顧,給予它們很多關(guān)愛(ài),其中傾注我最多愛(ài)的要數(shù)我家養(yǎng)的小狗。
小狗是姥姥從老家?guī)?lái)的,一只公的,叫豆豆,一只母的,叫果果,它們非?蓯(ài),小小的腦袋,短短的尾巴,走起路來(lái)一扭一扭的.,我可喜歡它們啦,每天都給它喂食,想讓它快快長(zhǎng)大;我還會(huì)定期給它住的小窩清理衛(wèi)生,,以免住在臟污的環(huán)境里會(huì)生病。
天氣漸漸冷了,我怕凍著小狗,就給它們的小窩內(nèi)鋪上厚厚的棉衣,也讓他們睡的舒服些,而且每次給它們弄熱的飯吃,這樣更暖和些,陽(yáng)光好的天氣,我還會(huì)帶它們?nèi)駮裉?yáng),補(bǔ)補(bǔ)鈣。
世上每一只動(dòng)物都是生命,我們要好好愛(ài)護(hù)它們。保護(hù)動(dòng)物是人類(lèi)的義務(wù),生活在同一個(gè)地球上,人與人之間應(yīng)該相互關(guān)愛(ài),但決不能鄙視動(dòng)物的生命,應(yīng)該平等對(duì)待。
讓我們把愛(ài)心相連,關(guān)愛(ài)身邊的小動(dòng)物吧!
關(guān)愛(ài)動(dòng)物作文 篇5
一天,小明放學(xué)回來(lái),走在回家的路上。他看見(jiàn)一位叔叔到河里抓來(lái)了一大袋青蛙。一位阿姨正在問(wèn)他幾元一只
小明走過(guò)來(lái),說(shuō)“叔叔,您怎么可以把小青蛙抓來(lái)賣(mài)錢(qián),它也是一條生命!他離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)绺缃憬悖艿苊妹,?huì)很傷心的”!靶∑ê㈥P(guān)你什么事,我要賺錢(qián),否則我會(huì)沒(méi)飯吃的!笔迨宀荒蜔┑恼f(shuō)。
小明馬上跑回家,把儲(chǔ)存罐里的'錢(qián)全部倒出來(lái),拿好錢(qián),跑出門(mén)外,跟叔叔說(shuō),他把他自己所有的零花錢(qián),買(mǎi)他的一袋青蛙。叔叔聽(tīng)了,立馬賣(mài)給他了。
小明拿著青蛙連忙跑到河邊,解開(kāi)綁帶子的繩子,把這一大袋小青蛙給放了。小青蛙快活地跳到河里,一雙雙小腳擺來(lái)擺去,好像在跟小明說(shuō)“小明,謝謝你放了我們”。這時(shí)叔叔看見(jiàn)了這一摹,終于恍然大悟:“啊,小明這樣做事對(duì)的,我不應(yīng)該抓小青蛙!
第二天,叔叔拿著一個(gè)信封,里面裝著一些錢(qián),來(lái)到了小明的學(xué)校,小明打開(kāi)一看,里面裝著他的零花錢(qián),還有一張字條,上面寫(xiě)著:我為你驕傲。
關(guān)愛(ài)動(dòng)物作文 篇6
我們學(xué)校小動(dòng)物園里的母鴨子一囗氣孵出了九只了活潑可愛(ài)的小鴨子,這本來(lái)是一個(gè)喜訊,可是在一天之內(nèi)這條喜訊變成了一個(gè)悲劇。
這九只生龍活虎的小鴨子吸引了許多前來(lái)觀看的同學(xué)們。瞧!小鴨子絨絨的毛,小小的腦袋和一對(duì)又園又小的翅膀多惹人喜愛(ài)呀!可是這九只小鴨子在一天之內(nèi)就死去了五只。這五只小鴨子的死讓我感到悲傷和氣憤。我為什么氣憤,因?yàn)槲逯恍▲喿硬⒉皇亲匀凰赖?,而是被學(xué)校一些可恨的“殺生者”給害死的。我去看小鴨子的時(shí)候,還有五只小鴨子在窩里“嘎嘎嘎”地叫著。有一只小鴨子是在我眼皮底下去世了,我真恨自已沒(méi)有把這只可憐的小鴨子救活。事情是這樣的:在我看小鴨子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一只小鴨子特別地虛弱,于是好心的黃校長(zhǎng)親自去檢查小鴨子,她發(fā)現(xiàn)小鴨子有一只腿受傷了,便要紅領(lǐng)巾監(jiān)察崗帶小鴨子到醫(yī)務(wù)室上藥。
在去上藥的路上,小鴨子好像就已經(jīng)在生死邊緣上掙扎了。我便要紅領(lǐng)巾監(jiān)察崗跑快一點(diǎn)。到了醫(yī)務(wù)室,同學(xué)們正要給小鴨子上藥時(shí),小鴨子便死去了。就在要給它上藥的一瞬間,它安詳?shù)亻]上了雙眼。同學(xué)們傷心地把這只小鴨子帶回了小動(dòng)物園,輕輕地把它放進(jìn)了垃圾筒。這只小鴨子可能已經(jīng)到了天堂,過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。雖然事情已經(jīng)過(guò)去了,可我仍感到非常傷心,非常地痛恨那些讓一些無(wú)辜的小生命死去的人,我想對(duì)那些人說(shuō):“你們太殘忍了,你們難道不知道小鴨子像你們一樣也是有生命的嗎?我希望你們經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)悲劇以后明白,無(wú)論什么動(dòng)物都是有生命的,請(qǐng)你們關(guān)愛(ài)每一個(gè)生命!”。
關(guān)愛(ài)動(dòng)物作文 篇7
通過(guò)學(xué)習(xí)《放小鳥(niǎo)》這篇課文,我懂得了小動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,大家都要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的道理,不由得我想起了一件往事:曾經(jīng),媽媽給我買(mǎi)了兩只小雛雞,一只紅的,一只黃的,毛茸茸的翅膀,尖尖的嘴巴,圓圓的.眼睛,叫起來(lái)“嘰嘰喳喳”的,非?蓯(ài),我找來(lái)一只紙箱子,把它們放進(jìn)去,給它們米吃,喂它們水喝,晚上躺在被窩里,我以為小雞也睡著了,第二天早上,我趕緊去陽(yáng)臺(tái)看小雞,結(jié)果死了一只,我很難過(guò),第三天,另一只也死了,我傷心地哭了,心想:真不該買(mǎi)小雞,小雞也有媽媽?zhuān)x開(kāi)媽媽的懷抱,小雞就活不了了,以后,我再也不做傷害小動(dòng)物的事情了,因?yàn)樗鼈円彩且粭l條的小生命!
讓我們大家從我做起,都來(lái)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物吧!
關(guān)愛(ài)動(dòng)物作文 篇8
地球,多么美麗的一個(gè)星球!大地,多么燦爛的一片土地!樹(shù)林,多么清新的一眼綠色。∪祟(lèi),多么聰明的一種動(dòng)物。(dòng)物,多么活躍的一種生靈啊……世界,簡(jiǎn)直就是個(gè)奇跡!
在地球生物圈中,有這么一類(lèi)生物,主要生活在水中,是地球生物圈中極為重要的一個(gè)組成部分。她不僅為人類(lèi)提供豐富的食物,還是很多工業(yè)品的原料,也能貢獻(xiàn)藥用產(chǎn)品,還具有觀賞價(jià)值,她就是水生動(dòng)物。
常見(jiàn)的水生動(dòng)物有各種魚(yú),此外還有海葵、海蜇、珊瑚蟲(chóng);烏賊、章魚(yú);蝦蟹等等。
隨著時(shí)代的發(fā)展,中國(guó)的.工業(yè)取得了舉世矚目的成就,天宮一號(hào)上天了,GDP超越日本成為中國(guó)第二了,但在發(fā)展的同時(shí),環(huán)境也變得越來(lái)越差,各種農(nóng)藥的使用,隨后流入水中,污染了水體,使水生動(dòng)物生活在各種污染環(huán)境中;各種水壩的修建,阻擋了水生動(dòng)物的生活洄游;大量、不科學(xué)的捕殺,使很多魚(yú)類(lèi)都瀕臨滅絕;大量的船只,他們大大的、鋒利的螺旋槳經(jīng)常割傷她們。
我們現(xiàn)在吃的魚(yú)經(jīng)常會(huì)有柴油味,而隱含在體內(nèi)的農(nóng)藥殘留和各種污染是我們無(wú)法直接發(fā)現(xiàn)感覺(jué)到的。隨著水生動(dòng)物的減少,最終將導(dǎo)致整個(gè)生態(tài)的變化,水不在綠了,天不再藍(lán)了,水產(chǎn)不再好吃了,海鮮都有重金屬污染了。
人類(lèi)不能失去水生動(dòng)物們,水生動(dòng)物也離不開(kāi)人們,難道有錯(cuò)嗎?仔細(xì)想想吧,倘若有一天,人類(lèi)失去了世界上所有的水生動(dòng)物,那將是一個(gè)怎樣的結(jié)局呀!
一起行動(dòng)起來(lái)吧!愛(ài)護(hù)水生動(dòng)物就是在愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己呀!從我們做起,讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)和諧的世界。
關(guān)愛(ài)動(dòng)物作文 篇9
今天,我讀了一篇關(guān)于動(dòng)物保護(hù)的文章,不由地想起那天陪媽媽去公園散步時(shí)看到的情景,使我深有感觸!
從公園的不遠(yuǎn)處就能看到有一群人圍在空地上,并隱約能聽(tīng)到他們的叫喊聲,于是我和媽媽便好奇地往人群里擠,想探個(gè)究竟。
湊近一看,原來(lái)是在表演耍猴。一只看上去很蒼老的老猴和一只很瘦小的小猴都被耍猴人用鐵鏈拴住了。我從它們的眼中能看出它們很無(wú)奈。
沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),只見(jiàn)耍猴人揮舞著明晃晃的飛刀向老猴飛來(lái),老猴慌忙一跳就把飛刀給接住了。這時(shí)圍觀的群眾都拍手稱贊,耍猴人得到了群眾們的稱贊自然很得意。
沒(méi)等掌聲停下,又見(jiàn)他把飛刀飛向了小猴。也許是小猴瘦小沒(méi)力,沒(méi)能接住飛刀,耍猴人瞬間就變臉了,揚(yáng)起繩鞭就抽向小猴,小猴被驚嚇得到處逃竄。坐在一旁的老猴見(jiàn)這場(chǎng)面為了保護(hù)小猴就隨手撿起地上的小石頭砸向了耍猴人,這一舉動(dòng)更惹怒了他,可憐的小猴向老猴靠近求助的時(shí)候,耍猴人連打帶罵得更肆無(wú)忌憚了。這時(shí)圍觀的群眾更是火上澆油,大聲地喊道:“打死它,抽死它!”
在群眾們一聲聲的叫喊中,我真想沖出人群,上去解救這兩只猴子,可是我沒(méi)有辦法去阻止這一切!
看到這里我就再也沒(méi)有勇氣看下去了,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄優(yōu)槭裁匆@樣對(duì)待猴子?猴子不是應(yīng)該在動(dòng)物園里嗎?不是應(yīng)該受到保護(hù)嗎?”一連串的`問(wèn)題把媽媽問(wèn)得直搖頭,回家的路上我一直在沉思今天所看到的一切,突然心里有個(gè)念頭:要是我有魔法我就能把它們解救出來(lái)的,讓它們回歸大自然,回歸屬于自己的生活!
請(qǐng)大家一起來(lái)保護(hù)和關(guān)愛(ài)我們身邊的小動(dòng)物吧,畢竟它們也是我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)中的一員!
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