我的動(dòng)物作文

時(shí)間：2023-04-26 09:03:09 動(dòng)物作文我要投稿

我的動(dòng)物作文匯編6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我的動(dòng)物作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

我的動(dòng)物作文匯編6篇

我的動(dòng)物作文篇1

　　課型：講評(píng)課時(shí)間：主備人：張真信

　　教學(xué)目的：

　　1、、鞏固寫小動(dòng)物的技巧。

　　2、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。

　　教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、回顧本次習(xí)作的內(nèi)容和要求。

　　內(nèi)容：寫我喜愛(ài)的小動(dòng)物要求：把玩什么和怎么玩寫清楚。

　　二、分析這次習(xí)作的情況。

　　優(yōu)點(diǎn)：

　�。�1）全班同學(xué)都能夠按要求寫自己喜愛(ài)的小動(dòng)物；

　�。�2）都能夠開(kāi)頭結(jié)尾說(shuō)完整；

　　（3）都能表達(dá)自己的喜愛(ài)之情。

　　不足的：

　　（1）大部分同學(xué)還不能把動(dòng)物的樣子講清楚，沒(méi)有寫清楚動(dòng)物的生活習(xí)性。

　�。�2）有部分同學(xué)句子不通順，句子意思表達(dá)不清。

　�。�3）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不恰當(dāng)或不用。

　�。�4）書面不夠整潔。

　　三、學(xué)生習(xí)作展示。

　　讓一等作文的小作者宣讀自己的作品，大家欣賞。說(shuō)說(shuō)好在哪里，你有什么修改意見(jiàn)。讓問(wèn)題作文的小作者讀讀自己的習(xí)作，學(xué)生評(píng)析，并投影出這些習(xí)作，師生共同修改。四、學(xué)生修改自己的作文。

　　要求：

　　1、根據(jù)老師的修改意見(jiàn)，結(jié)合自己的剛才的收獲，修改自己的作文。

　　2一等習(xí)作文和二等習(xí)作在原文該，三等以下習(xí)作另起草修改再謄抄。

　　范文：

　　小倉(cāng)鼠

　　偶然一次，媽媽答應(yīng)我買一只小寵物的要求。我們來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)，只見(jiàn)到處都是活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，我左望望，右瞅瞅，怎么也看不完。

　　突然我的目光投向了一只正蜷縮著身子的小倉(cāng)鼠。它黃白相間，全身軟綿綿的，團(tuán)身是兩只小爪子放在胸前，似乎受凍了一般。它那兩只水汪汪的眼睛總是盯著我，我雖覺(jué)得它可愛(ài)，但它的眼神中流露出了強(qiáng)烈的渴望自由。它和它的'同伴長(zhǎng)期被關(guān)在這只養(yǎng)魚的玻璃缸，我想，在它們的腦海中，世界就是這個(gè)透明的玻璃缸，生活就是吃飯睡覺(jué)。

　　被囚禁的不僅是這只小倉(cāng)鼠，這只小倉(cāng)鼠的命運(yùn)只是世界上千千萬(wàn)萬(wàn)小動(dòng)物們的縮影。它們雖然被囚禁在世界各地，但它們的內(nèi)心在一起呼喚：還我們自由！

　　我已下定決心要買下這只小倉(cāng)鼠，讓它回歸大自然。雖然我只讓一只小動(dòng)物回歸大自然，但只要世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的人，都這樣做，那么小動(dòng)物們不就獲得大解放了嗎？

　　如果大家也想讓小動(dòng)物們獲得自由，回到屬于它們的家，那么也請(qǐng)你獻(xiàn)出一份微力量，讓世界上多一只擁有自由。

我的動(dòng)物作文篇2

　　今天，我又仔細(xì)地觀察了小貓，小貓的耳朵有點(diǎn)尖，眼睛又大又亮，小貓的嘴巴兩邊有硬硬的胡須，它總是咪咪的叫著。

　　小貓捉老鼠是能手，因?yàn)槔鲜蠊馔党詵|西，小貓捉老鼠的`時(shí)候，眼睛亮亮的，盯著老鼠就向前跑去捉，嚇得老鼠快速逃命，小貓看見(jiàn)那老鼠跑得那么快，小貓加油追，最終小貓還是捉住了老鼠，小貓興奮不已。小貓愛(ài)吃魚，我記得有一次，我們家來(lái)了客人，我老媽做了很多菜，也有一個(gè)魚湯，這時(shí)候，小貓來(lái)勁了：它聞著香味了，但沒(méi)有找到魚在哪里，光咪咪地叫。不一會(huì)客人來(lái)了，它又咪咪叫著好象在迎接客人，飯后客人要走了，它又咪咪地歡送客人。

　　我喜愛(ài)這只可愛(ài)的小貓。

我的動(dòng)物作文篇3

　　我最喜歡的小動(dòng)物是小兔子，因?yàn)樗L(zhǎng)得很可愛(ài)。

　　小兔子有一身像雪一樣潔白柔軟的皮毛，它的尾巴看起來(lái)像雪球一樣毛茸茸的。它的'耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，有一雙像紅寶石一樣亮晶晶的眼睛。還有一張很獨(dú)特的三瓣嘴。

　　小兔子它很淘氣。我想摸它的時(shí)候，它就蹦蹦跳跳地跳走了，有時(shí)候，它還在懶洋洋的太陽(yáng)底下睡覺(jué)呢！有時(shí)候，它非常的溫順，當(dāng)我撫摸它的背時(shí)，它就乖乖的趴著。

　　這就是我喜歡的小兔子。

我的動(dòng)物作文篇4

　　我喜歡的小動(dòng)物是小狗。

　　小狗毛絨絨的，摸起來(lái)手感很好，軟棉棉的。小狗的眼睛很尖，像兩顆黑珍珠。它的`尾巴又軟又長(zhǎng)，像一條棉繩。

　　小狗還有一個(gè)習(xí)慣就是夏天的時(shí)候把舌頭吐出來(lái)散熱。小狗的耳朵大大的，經(jīng)常發(fā)出“呼呼”的聲音。他的腿也很軟，走起來(lái)很優(yōu)雅，奔騰起來(lái)很快。

　　你對(duì)小狗了解多少？小狗就是這樣的。

我的動(dòng)物作文篇5

　　有人喜歡貓，有人喜歡狗，有人喜歡小兔子，可我偏偏喜歡蝸牛。

　　這個(gè)夏天，我抓了一只小蝸牛�；丶业穆飞�，我一邊走一邊看，蝸牛有一個(gè)螺旋形的殼，它的殼是棕灰色的，看上去安安靜靜的。突然，從小殼里鉆出了一個(gè)土色的小東西，它軟軟的.，特別好玩兒！頭上有四個(gè)角。咦？怎么有兩個(gè)角在動(dòng)！媽媽告訴我，那是蝸牛的眼睛。它的眼睛像一根小細(xì)棍上有一個(gè)球，就像兩個(gè)小天線，探測(cè)周圍的情況。蝸牛在我手上爬呀爬呀，留下了一串亮晶晶的粘液，還不時(shí)低下頭抿抿我的手。我想它生活在草地上，應(yīng)該愛(ài)吃菜葉吧，就拿來(lái)菜葉喂它。果然，它慢慢地把菜葉的邊兒吃光了。等它吃飽了，就縮進(jìn)殼里睡覺(jué)去了。

　　我想，小蝸牛太孤單了，我要去捉一只蝸牛朋友回來(lái)。我一放學(xué)就去捉蝸牛，可找了半天也沒(méi)找到，只好垂頭喪氣地回家了。外公對(duì)我說(shuō)：“蝸牛只有晚上出來(lái)，你等哪天下了雨，早點(diǎn)起就能捉住了�！眲偤�，周六下雨了，星期日早上，我一大早就起來(lái)了，我在小區(qū)路邊草叢里發(fā)現(xiàn)了好多蝸牛，我輕輕松松就抓了幾只。現(xiàn)在，蝸牛和我形影不離，已經(jīng)成了我的寵物。而且，蝸牛們也很快樂(lè)，經(jīng)常像疊羅漢一樣，一只爬到另一只的背上，有時(shí)還會(huì)在上面睡一覺(jué)呢！。

　　爸爸回家了，他說(shuō)：“蝸牛也是大自然中的生靈呀，咱們把它放生吧！”我雖然很舍不得，但也跟爸爸去把它們放生了。小蝸牛一定在大自然里小心而快樂(lè)地生活著！

　　每個(gè)夏天的雨后，我就會(huì)去看蝸牛，慢慢地，小蝸牛就成為我最喜愛(ài)的小動(dòng)物了。你喜歡它們嗎？

我的動(dòng)物作文篇6

　　我家有一只頑皮的小兔。

　　我家的小兔叫“白雪”，它全身雪白雪白的，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳時(shí)而豎起，時(shí)而垂下，兩眼圓溜溜的，小嘴紅紅的，猶如櫻桃般大小，四條腿上的爪子微尖。自從它來(lái)我家的第一天，我就對(duì)它愛(ài)不釋手。它也非常淘氣。

　　記得有一次，爸爸媽媽都去上班了，我和姐姐也去上學(xué)了，家里只有那只小白兔，小兔的籠子關(guān)得十分緊，我們料定“白雪”不會(huì)跑出去。沒(méi)想到，等我們回來(lái)的時(shí)候，白雪已經(jīng)不知去向了。我正心急火燎地找著它，終于，我們?cè)诎职值拇驳紫抡业搅怂�，它還在床底下拉了幾泡尿、屎，可是，怎么讓它出來(lái)呢？姐姐就學(xué)著它的.叫聲，總算把它弄出來(lái)了。我把它重新放回籠子里了。

　　這就是我們家的那只又好氣，又好笑的小兔白雪，是不是很可愛(ài)呢？

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