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動物作文

寫動物的作文

時間:2023-04-27 16:49:05 動物作文 我要投稿

【實用】寫動物的作文匯總5篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫動物的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】寫動物的作文匯總5篇

寫動物的作文 篇1

  我喜歡的小動物是我家樓下的一只小貓——咪。

  咪長得非常瘦,它一身黑白相間,軟軟的,毛茸茸的,好像穿著一件華麗的外套,非常神氣。他的頭不大也不小,圓圓的'。它的眼睛不大,但它的眼睛是藍色的。它的鼻子和尖尖的耳朵長得都很小,但是它的嘴很大,只要他一張開嘴,就會露出潔白的小齒。它的四肢和尾巴長得不長也不短。它還有幾根又長又細的白胡須。

  我每天放學回家時,都會看見它在樓梯上睡覺,或者在吃東西,或者喝自來水。周日,我出去玩的時候,都會看見它在玩耍,每當我走過去摸摸它的腦袋,它就會仰起頭,叫一聲:喵-—,好像在跟我打招呼。

  我喜歡我家樓下的小貓。

寫動物的作文 篇2

  一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網(wǎng).難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?后來,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個檐頭起,打結,順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此.

  蜘蛛不會飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結在半空中.它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲,它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得到神助.這樣的成績,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者.于是,我記住了蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網(wǎng)結在空中.奇跡是執(zhí)著者造成的'.

  信念是一種無堅不催的力量,當你堅信自己能成功時,幾乎沒有什么是不可能的!

寫動物的作文 篇3

  不少人看見過兔子,都說兔子是很溫順的動物。其實我認為松鼠比兔子溫順。它們體重約為380克,體長約為20-28厘米,尾蓬松,長為16-24厘米,超過體長的一半多。松鼠的尾巴要是蓋在身上,還顯得很大。

  松鼠喜歡在高處活動,是一種小型獸類。

  松鼠的種類有很多,松鼠科分為:樹松鼠,石松鼠,地松鼠等。全世界近有35屬212種,而中國有11屬24種,其中巖松鼠和側紋巖松鼠是中國特有動物。

  松鼠這么溫順,善良,那它們又吃什么呢?松鼠主要吃榛子,松果,杏仁,橡栗。不過有時它也吃葷。如果在食物青黃不接的時候,松鼠卻另有選擇。

  松鼠是鼠類中較大的一種,但它仍不處于食物鏈的頂端。因為它仍然受到天敵的追殺與威脅。松鼠不完完全全的是因為它的形象逗人喜愛,更因為松鼠的價值,松鼠皮歷為黑龍江省大宗野生皮毛之一,過去是出口創(chuàng)匯的`重要產(chǎn)品。松鼠的皮可做皮衣,圍巾,帽子等。尾巴可做筆等。

  松鼠每年能產(chǎn)3次左右,每次能產(chǎn)4-6只。懷孕的時間為35-40天。

寫動物的作文 篇4

  每一個人都有自己養(yǎng)的寵物,比如:小貓、小狗、兔子、魚、藏獒當然,我也不例外。下面就讓我來為你們介紹我家的小狗。

  小狗剛來我家的時候,我就拿了一些食物給它,它吃都沒吃,只是乖乖的趴在那兒,我很傷心,就跑去問爸爸:為什么小狗不吃?爸爸告訴我:應該是不熟悉這里,沒事,等它熟悉了,再去喂它。我答應了。

  小狗長得很可愛,耳朵是垂下來的,眼睛圓溜溜的,我很喜歡它,就拿了一些東西去喂它,它吃得連一滴東西都沒有,我很開心。于是,我?guī)е酵饷孀咦,沒想到,它跑得比我還快,我急忙的拉住繩子,它才停,我呼呼的.喘著氣,它倒好,卻在地上坐著,過了一會,我才發(fā)現(xiàn),原來是在撒尿。弄的我哈哈大笑。

  接著,我?guī)е丶遥职钟美K子把它綁在門外,讓它看家,突然,外公來我家,小狗以為是壞人,就對他亂吼亂叫,我趕緊跑過去,摸著它的頭,說:是自家人,不要叫。小狗才慢慢的平靜下來。

  過了一個鐘頭,外公剛要回去,小狗就舔著外公的腳,好像是在道歉。這時,弄得我們笑不停。

  我才覺得我家的小狗是一個善解人意,又調(diào)皮的家伙。而且,一跑得太累就會撒尿的小狗,所以,我很喜歡它!這就是我家的小狗!

寫動物的作文 篇5

  “媽媽呀”,“我閃”,“好可怕”,“哇”,“警報,警報,一級警報”。從我們班上傳來了鬼哭狼嚎的聲音。你一定會問,發(fā)生了什么事,讓我們班同學像被嚇破了膽似的,亂成一鍋粥。有的同學鉆入桌底下,有的同學拿了一本書擋住頭,還有的干脆趴在桌子上一動不動。原來是班里來了不速之客——馬蜂“同學”。

  那馬蜂“同學”忽上忽下,忽左忽右,忽前忽后。時而像飛上藍天的火箭,時而像俯沖下來的戰(zhàn)機。它搞得我們暈頭轉向。它從東往西飛,我們就從東往西倒,它從北往南北,我們就從北往南倒。不一會,我們就開始憤起反抗。說時遲那時快,我立刻拿起一本音樂書用力一扔,差一點擊中馬蜂“同學”。它可能生氣了,對我們俯沖下來。這時我看見它的尾巴又肥又大,黃黑相間的.條紋顯得格外可愛。突然,全班安靜下來了。我往門口一看,不看不知道一看嚇一跳,范老師正站在門口嚴肅地看著我們呢。而馬蜂“同學”似乎也被范老師嚇得不好意思地藏了起來。

  回家后,我尋思著我們班怎么有這么多馬蜂,每個月都有一只來搗蛋。于是上網(wǎng)查詢馬蜂的資料。馬蜂學名胡蜂,又名瑪蜂或黃蜂,體大身長毒性也大,是一種分布廣泛,種類繁多,飛翔迅速的昆蟲。雌蜂身上有一根有力的長螫針,可以讓人出現(xiàn)過敏反應和毒性瓜,嚴重者可死亡。

  唉!這真是個不友好的不速之客啊。

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